Все вузы России

280302 Комплексное использование и охрана водных ресурсов. Государственный образовательный стандарт

Добавить в избранное 
Ранее этот государственный стандарт имел номер 320600 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

320600
 

          Государственный Комитет Российской Федерации
                     по высшему образованию







                                               УТВЕРЖДАЮ:
                                       Заместитель председателя
                                           Госкомвуза России

                                        ______________ В.Д.ШАДРИКОВ

                                          " 21 "  апреля  1995г.







                ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                  ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                      ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
               к минимуму содержания и уровню подготовки
                      выпускника по специальности

          320600 - КОМПЛЕКСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ВОДНЫХ
                               РЕСУРСОВ




                                    Действуют в качестве временных
                                    требований до введения в
                                    действие стандарта с
                                    1 сентября 1999 года











                         Москва, 1995 г.







                             -1-




            1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ
       320600 - КОМПЛЕКСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ВОДНЫХ
                           РЕСУРСОВ



     1.1. Специальность утверждена приказом Комитета по  высшей
школе от 05.03.94 N 180.

     1.2. Квалификация выпускника - инженер, нормативная длитель-
ность освоения программы по очной форме обучения - 5 лет.


     1.3. Характеристика  сферы и объектов  профессиональной
деятельности инженера по специальности 320600-Комплексное
использование и охрана водных ресурсов.


     1.3.1. Место специальности в области техники

     Инженерные системы  по комплексному  использованию и  охране
водных ресурсов составляют часть техники, которая включает совоку-
пность средств, способов и методов управления количеством и каче-
ством водных ресурсов, обустройства водных объектов и водосборов.


    її1.3.2. Объекты профессиональной деятельности

     Объектами профессиональной деятельности инженера по специаль-
ности  320600 - Комплексное использование и охрана водных ресурсов
являются:
     - водные природные объекты в виде  океанов,  морей,рек,озер,
болот и других компонентов ландшафтов различного уровня:  почвы и
грунты водосборов, поверхностные и подземные воды, растительный и
животный мир водных объектов и водосборов;
     -  природно-техногенные   комплексы,  антропогенные   водные
объекты   (водохранилища,   каналы,   водохозяйственные   системы
различного уровня).


     1.3.3. Виды профессиональной деятельности

     Инженер  по специальности 320600- Комплексное использование и
и охрана водных ресурсов в соответствии с фундаментальной и
специальной подготовкой может выполнять следующие виды профес-
сиональной деятельности:
         -  изыскательскую;
         -  проектную;
         -  строительную;
         -  организационно-технологическую;
         -  производственно-управленческую.
         -  экспериментально-исследовательскую.


                             -2-


     2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ, УСПЕШНО ЗАВЕРШИВШИХ
                       ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ
          320600 - КОМПЛЕКСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ВОДНЫХ
                             РЕСУРСОВ

     2.1. Общие требования к образованности инженера
     ------------------------------------------------
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком  с основными   учениями в  области   гуманитарных и
социально-экономических        наук,        умеет    использовать
методы этих  наук в  различных видах  профессиональной   и  соци-
альной деятельности; способен   анализировать  социально-значимые
проблемы  и  процессы;
     - знает этические  и правовые нормы,  регулирующие отношение
человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет  учитывать
их при разработке экологических и социальных проектов;
     - имеет целостное  представление о процессах   и   явлениях,
происходящих в   неживой и живой  природе,  понимает  возможности
современных научных методов  познания природы и  владеет ими   на
уровне, необходимом  для решения  задач,   имеющих естественнона-
учное содержание  и возникающих  при выполнении  профессиональных
функций;
     - способен  продолжить обучение  и   вести  профессиональную
деятельность в  иноязычной среде  (требование рассчитано  на реа-
лизацию в полном объеме через 10 лет);
     - имеет научное  представление о   здоровом  образе   жизни,
владеет умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой  мышления,  знает   его  общие   законы,
способен в   письменной и устной  речи правильно (логично)  офор-
мить его результаты;
     - умеет  на научной  основе организовать  свой труд, владеет
компьютерными методами  сбора, хранения  и обработки  (редактиро-
вания)   информации,   применяемыми в  сфере его профессиональной
деятельности;
     - владеет    знаниями  основ    производственных   отношений
и принципами  управления   с учетом   технических, финансовых   и
человеческих факторов;
     - умеет  использовать  методы  решения задач по  определению
оптимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен  в условиях  развития науки  и изменяющейся соци-
альной практики   к переоценке  накопленного опыта,  анализу сво-
их возможностей,   умеет приобретать   новые знания,    используя
современные информационные образовательные технологии;
     - понимает  сущность и  социальную значимость  своей будущей
профессии, основные  проблемы дисциплин,   определяющих  конкрет-
ную область  его деятельности,  видит их  взаимосвязь в целостной
системе знаний;
     - способен к  проектной  деятельности   в   профессиональной
сфере на основе  системного подхода, умеет   строить и  использо-
вать модели  для описания  и прогнозирования   различных явлений,
осуществлять их качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать  задачи,  свя-
занные с реализацией профессиональных функций, умеет использо-
вать для их решения методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами  и  работе  в  коллекти-
ве, знаком  с  методами управления,  умеет организовать работу
исполнителей,  находить и принимать управленческие  решения  в
условиях  противоречивых  требований,  знает  основы педагоги-
ческой деятельности;

                             -3-

     - методически и психологически готов к изменению  вида  и
характера своей профессиональной деятельности, работе над меж-
дисциплинарными проектами.


     2.2. ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ ПО ДИСЦИПЛИНАМ

     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и  социально-
     -----------------------------------------------------
                 экономическим дисциплинам
                 -------------------------
     Требования к  знаниям и   умениям   инженера   соответствуют
Требованиям   (федеральный  компонент)  к  обязательному минимуму
содержания и  уровню подготовки   выпускника   высшей   школы  по
циклу  "Общие  гуманитарные  и  социально-экономические дисципли-
ны",   утвержденным  Государственным  комитетом  Российской Феде-
рации по высшему образованию 18 августа 1993 г.


     2.2.2. Требования по математическим и общим естественно-
     --------------------------------------------------------
                     научным дисциплинам
                     -------------------
     Инженер должен


     в области МАТЕМАТИКИ и ИНФОРМАТИКИ

     ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

     - о  математике как  особом способе  познания мира,  общнос-
ти ее понятий и представлений;
     - о математическом  моделировании, о принципах  исследования
моделей с  учетом их  иерархической структуры  и оценки  пределов
применимости полученных результатов;
     - об информации, методах  ее хранения,обработки и передачи;


     ЗНАТЬ И УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ:

     - основные  понятия и  методы математического  анализа, ана-
литической  геометрии, линейной  алгебры,  теории  вероятности  и
математической статистики, дискретной математики;
     - математические   модели  простейших  систем и процессов  в
естествознании и технике;
     - вероятностные  модели для  конкретных   процессов и прово-
дить необходимые расчеты в рамках построенной модели;


     ИМЕТЬ ОПЫТ:

     - употребления  математической символики  для выражения  ко-
личественных и качественных отношений объектов;
     - использования   основных   приемов   обработки эксперимен-
тальных данных;
     - решения алгебраических и  дифференциальных      уравнений,
основных  уравнений  математической физики;
     - программирования  и использования  возможностей   вычисли-
тельной техники и программного обеспечения;


                             -4-

     в области ФИЗИКИ, ХИМИИ и НАУК О ЗЕМЛЕ

     ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершен-
ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе,  упорядочен-
ности строения  объектов, переходах  в неупорядоченное  состояние
и наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о вероятности как  объективной  характеристике  природных
систем;
     - об измерениях и  их специфичности  в  различных  разделах
естествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в при-
роде;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах;
     - о взаимосвязи между свойствами химической системы, приро-
дой веществ и их реакционной способностью;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об особенностях  биологической формы организации  материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о  взаимодействии организма  и среды,  сообществе организ-
мов, экосистемах;
     - об  экологических принципах   охраны природы  и рациональ-
ном   природопользовании, перспективах   создания не  разрушающих
природу технологий;
     - о   новейших  открытиях  естествознания,  перспективах  их
использования для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о   последствиях  своей   профессиональной деятельности  с
точки зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
     - о роли почвы в биосферных процессах, факторах и   условиях
почвообразования, основных почвенных  процессах, основных   типах
и свойствах почв, изменениях почв в процессе их освоения;
     - о  закономерностях формирования   речного   стока, водного
режима  рек,   озер,  болот, о  водной  эрозии,   методах расчета
основных     гидрологических     характеристик,  водном   балансе
речного  бассейна;
     - о климате,климатообразующих факторах,основах метеорологии;

     ЗНАТЬ И УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ:

     - основные  понятия, законы  и модели  механики, электричес-
тва и магнетизма,  колебаний и волн,  квантовой  физики,  статис-
тической физики  и термодинамики,  физических основ  электроники,
химических систем,  химической   термодинамики и  кинетики, реак-
ционной   способности   веществ, химической   идентификации;
     - основные экологические   законы, принципы и правила;
     - методы  теоретического  и  экспериментального исследования
в физике, химии, экологии, почвоведении,гидрологии, климатологии.


                             -5-


    ї 2.2.3. ТРЕБОВАНИЯ ПО ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ
      -----------------------------------------------------
      Инженер должен

      ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

     - о  принципах работы и свойствах  измерительных  приборов;
     - об основах геологии, инженерной геологии и гидрогеологии;
     - о принципах ландшафтоведения;
     - о  методах и  средствах топографических  съемок, методах и
средствах  наблюдений  за  смещениями  и  деформациями инженерных
сооружений;
     - об основах моделирования гидравлических  явлений;
     - об основных законах природы как теоретической основы  при-
родопользования,  о   принципах   упpавления   качеством    жизни
человека в антpопогенных экосистемах, о методах оценки допустимых
уровней вторжения в природную  среду;
     - об основах экологии техногенных систем;
     - о принципах  ресурсного,  отраслевого,   территориального
природопользования;
     - о    методах  определения  эколого-социально-экономической
эффективности работ, связанных с   вмешательством   в    природу,
     - об основах   природообустройства, о принципах проектирова-
ния, строительства и  эксплуатации природоохранных объектов;
     - об основах безопасности  жизнедеятельности;
     - о  мерах  по  ликвидации  последствий  аварий, катастроф,
стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций;
     - об  основных  экономических понятиях и показателях;


      ЗНАТЬ И УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ:

     - способы   построения    комплексного   чертежа  и  чертежа
с  числовыми  отметками,  метод  ортогонального   проектирования,
методы построения различных фигур;
     - основные понятия статики,кинематики точки и твердого тела,
законы  динамики  материальной точки, дифференциальные  уравнения
движения материальной  точки, закон  равновесия физических   тел,
находящихся под воздействием плоской системы сил;
     - об основных законах электротехники, основах электроники и
автоматики;
     - основные   законы   гидростатики,    уравнение   Бернулли
для установишегося движения невязкой жидкости; основные  методики
расчета трудопроводов, истечения из отверстий и насадок,  расчета
струй, гидравлического удара;
     - основные   физические,      физико-химические  и   физико-
механические  свойства   грунтов, методы оценки свойств   грунтов
и их изменения под влиянием различных факторов, методы   сохране-
ния  естественных   свойств  грунтов   в  основаниях   ооружений,
методы расчета сопротивления грунтов основания;
     - основные принципы проектирования  оснований и фундаментов;
     - физико-механические и технологические свойства строитель-
ных материалов,необходимых при проведении мелиоратативных  работ;
     - основные  положения  конструирования  сооружений,  их кон-
структивных элементов,  методы поиска  оптимальных конструктивных
решений,общие принципы и методы расчета конструкций на прочность,
жесткость и устойчивость,методы оценки их прочностной надежности;
     - правила эксплуатации машин и механизмов, применяемых в во-
дохозяйственном строительстве;
     - методы получения и  обработки информации о состоянии окру-
жающей среды и инженерных объектов;
     - основные законы и правила использования водных и земельных
ресурсов;


      ИМЕТЬ ОПЫТ:

     - работы с  геодезическими, гидрометрическими,  физическими,
химическими  и  другими  приборами   для  оценки   экологического
состояния природных  объектов и технического состояния сооружений,
получения   информации, необходимой  для проектирования  объектов
природопользования и природообустройства;
     - построения изображений строительных и технических объектов
и изделий, оформления чертежей и составления спецификаций,включая
использование современных компьютерных систем.



        2.2.4. ТРЕБОВАНИЯ ПО  СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ

      Инженер  должен

      ЗНАТЬ И УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ:

     - принципы   обеспечения    государственного   контроля   за
использованием и охраной водных объектов, техническим  состоянием
и  эксплуатацией  объектов  водного  хозяйства независимо от форм
собственности;
     - принципы подготовки,  заключения и реализации  бассейновых
соглашений по использованию  и охране водных ресурсов;
     - методы проектирования схем комплексного использования и
охраны водных ресурсов
     - методы разработки и осуществления мероприятий по воспроиз-
водству водных ресурсов, восстановлению и охране водных объектов,
установлению водоохранных  зон и  соблюдению в  них установленных
режимов хозяйственной  деятельности, правила  выдачи лицензий  на
пользование водными ресурсами;
     - методы контроля за состоянием водных  объектов,   принципы
проведения мониторинга   водохозяйственных объектов,  организации
системы учета вод и составления водного кадастра;

                             -7-


     - принципы   расчета  параметров  и организации эксплуатации
водохранилищ, водохозяйственных систем комплексного назначения  и
защитных гидротехнических сооружений,  методы разработки  режимов
наполнения и сработки водохранилищ,   пропуска паводков на водных
объектах;
     - методы формирования структуры водохозяйственных систем;
     - методы разработки и выполнения мероприятий по предотвраще-
нию и ликвидации последствий вредного воздействия вод, аварийного
загрязнения, регулирования хозяйственного использования  паводко-
опасных территорий;
     -  основы  водообеспечения  природно-техногенных комплексов,
методы подготовки воды для хозяйственно-питьевых и  технологичес-
ких нужд;
     - основные водохозяйственные сооружения , методы их проекти-
рования и основы технологии водохозяйственного строительства;
     - технологию водоохранных работ;
     - основы  технологических расчетов  и проектирования  систем
улучшения качества воды;
     - методы рекультивации рек и водоемов;


      ИМЕТЬ ОПЫТ:

     - формирования структуры водохозяйственных систем, расчета и
увязки  водохозяйственных  балансов,  проектирования  комплексных
гидроузлов.



     ї     3. МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
                  ПРОГРАММЫ ПО  СПЕЦИАЛЬНОСТИ
       320600 - КОМПЛЕКСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ВОДНЫХ
                           РЕСУРСОВ

_________________________________________________________________
Индекс   Наименование дисциплин и их основные
                       разделы                         Всего часов
__________________________________________________________________
   1                      2                                 3
__________________________________________________________________

ГСЭ.00    ОБЩИЕ ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ        1800
                          ДИСЦИПЛИНЫ

          Перечень  дисциплин  и   их   основное   содержание
          соответствует   Требованиям  (  федеральный  компо-
          нент) к   обязательному   минимуму   содержания   и
          уровню   подготовки   выпускника   высшей школы  по
          циклу  "Общие  гуманитарные  и   социально-экономи-
          ческие  дисциплины",   утвержденным   Государствен-
          ным  комитетом  Российской  Федерации   по  высшему
          образованию 18 августа 1993 г.


ЕНД.00    МАТЕМАТИЧЕСКИЕ  И ОБЩИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ          2114
                          ДИСЦИПЛИНЫ


ЕНД.01    ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА:                                   600
          основные понятия аналитической   геометрии на  пло-
          скости и в  пространстве, алгебра векторов,  линей-
          ные операции над векторами,  понятие  определителя,

                             -8-


          квадратные матрицы,решение линейных   систем с  по-
          мощью  определителя,  понятие о производных  и диф-
          ференциале функции, предел функции   одной и   двух
          переменных,  локальный  и  глобальный   экстремумы,
          первообразная,  дифференциальные  уравнения, задача
          Коши, числовой  ряд,  сходимость  числового   ряда,
          степенной ряд и области его сходимости.


ЕНД.02    ИНФОРМАТИКА:                                         216
          алгоритм,формы представления  и его  использование,
          языки программирования, структура,       программы,
          работа с ПЭВМ,  использование  пакетов   прикладных
          программ, этапы решения  задач на ЭВМ,  стандартное
          математическое  обеспечение,  методы вычислительной
          математики: матричные   операции, численное   инте-
          грирование, решение дифференциальных уравнений.


ЕНД.03    ФИЗИКА:                                              450
          физические основы  механики,закон Ньютона,  уравне-
          ние движения и равновесия   твердого тела,   законы
          сохранения (импульса,  момента импульса,  энергии),
          уравнение Бернулли,  закон Гука,статистическая  фи-
          зика и   термодинамика,  распределение   Максвелла,
          закон Больцмана,  первое начало  термодинамики,вто-
          рое начало   термодинамики, электричество и  магне-
          тизм,закон Кулона,  электростатическая теорема  Га-
          усса, законы  Ома, Джоуля-Ленца,   Фарадея-Максвел-
          ла,Правило Киргофа,физика  колебаний и  волн, урав-
          нение  гармонических  колебаний, сложение   колеба-
          ний, резонанс, свободные затухающие колебания.


ЕНД.04    ХИМИЯ:                                               132
          cтроение вещества, периодический закон Д.И.Менделе-
          ва, общие закономерности химических процессов,закон
          действующих масс,растворы и другие дисперсные среды,
          коллоиды, почвенные коллоиды.


ЕНД.05    ОСНОВЫ БИОЛОГИИ:                                      76
          основные  законы  биологии,  систематика растений и
          животных,  основы  наследственности,   генетические
          процессы в   популяциях, основные    закономерности
          роста и  развития растений,  физиологические   про-
          цессы:  фотосинтез,  транспирация,  дыхание  расте-
          ний, факторы  и условия  жизни растений,  пути  ре-
          гулирования  водного,  воздушного,  питательного  и
          теплового  режимов,  основные  закономерности водо-
          потребления растений.

ЕНД.06    ОБЩАЯ  ЭКОЛОГИЯ:                                     186
          основные понятия экологии: биосфера, ноосфера,попу-
          ляции, сообщества, экологические ниши,  трофические
          цепи, взаимодействие между организмами, продуктив-
          ность, поток энергии, круговорот веществ,сукцессия,
          основные экологические законы: Вернадского,толеран-
          тности,  эволюционно-экологической   необратимости,
          Вольтерра, основные экологические принципы и прави-
          ла, сущностные отношения в системе "общество-техни-
          ка-природа",условия и индикаторы устойчивого разви-
          тия, социальная экология, экологическая этика, сис-
          тема организаций  ООН по экологизации человеческой
          деятельности.



ЕНД.07    НАУКИ О ЗЕМЛЕ                                        230

ЕНД.07.01 Почвоведение:
          роль почвы    в биосферных   процессах, факторы   и
          условия   почвообразования,   основные    почвенные
          процессы,  обмен   энергией  и   веществом    между
          литосферой,   биосферой   и   внешней средой, закон
          зональности, основные   типы и   свойства почв   по
          почвенно-географическим  зонам,  строение  и состав
          почв,  моделирование   и  прогнозирование почвенных
          процессов,  изменения  почв  при освоении, мелиора-
          ции  и  рекультивации,  бонитировка и экономическая
          оценка почв, окультуривание  почв, эрозия почв.

                             -10-

ЕНД.07.02 Гидрология:
          основы гидрометрии, общие закономерности гидрологи-
          ческих процессов, способы определения расчетных ха-
          рактеристик годового стока  и его распределения  по
          месяцам, максимального и минимального стока,  мето-
          дика расчета испарения с водной поверхности и суши,
          воднобалансовых расчетов  при   наличии, недостатке
          и  отсутствии   гидрологических наблюдений,  расчет
          регулирования стока и трансформации паводков  водо-
          хранилищами, потерь  воды из водохранилищ.

ЕНД.07.03 Климатология и метеорология:
          климат и климатообразующие факторы, формирование  и
          динамика климата, антропогенное влияние на   климат
          Земли, солнечная радиация, радиационный баланс, фо-
          тосинтетически активная радиация, микроклимат и фи-
          токлимат, метеорологические  наблюдения и прогнозы.



                             -10-


ЕНД.08    КУРСЫ  ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТА, устанавливаемые вузом     224
          (факультетом)


ОПД.00    ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ                     1876


ОПД.01    ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОГО ДЕЛА                              450

ОПД.01.01 Инженерная графика и основы проектирования:
          правила и    методы     построения   изображений на
          комплексном  чертеже  и  в  проекциях  с  числовыми
          отметками, выполнение и чтение строительных и топо-
          графических чертежей, машинные  методы проектирова-
          ния водохозяйственных объектов.

ОПД.01.02 Техническая  механика:
          статика твердого тела, кинематика точки и   твердого
          тела, динамика материальной точки, общие теоремы ди-
          намики системы материальных точек, динамика твердого
          тела, расчеты на прочность при растяжении и  сжатии,
          расчет стержней на изгиб,устойчивость стержней,слож-
          ные виды деформации стержней, перемещения при изгибе,
          кручение, элементы теории напряженно-деформированно-
          го состояния.

ОПД.01.03 Электротехника, электроника и автоматика:
          источники электрической  энергии,  основные понятия,
          законы, принципы, свойства и схемы построения  элек-
          трических цепей, методы их  анализа и расчета,  осо-
          бенности электромагнитных процессов в цепях перемен-
          ного тока, технико-экономические показатели  исполь-
          зования электрифицированных машин, основы  автомати-
          ческого регулирования в системах управления произво-
          дственными процессами.


ОПД.02    ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ О ЗЕМЛЕ:                            150

ОПД.02.01 Геология и гидрогеология:
          строение, состав  Земли и земной коры, эндогенные и
          экзогенные  геологические  процессы, геохронология,
          стратиграфия, минералы, горные породы, виды воды  в
          породах  и  минералах, состав и  свойства подземных
          вод, формирование и законы движения подземных вод.

ОПД.02.02 Инженерная геодезия:
          карты,профили,планы,методы и средства топографичес-
          ких съемок, методика  работы с аэро-и  космическими
          снимками, методы наблюдений за смещениями и  дефор-
          мациями  инженерных  сооружений,   картографические
          компьютерные системы.


ОПД.03    ГИДРАВЛИКА:                                          160
          гидростатическое давление,   живое сечение  потока,
          смоченный периметр, гидравлический радиус, скорость
          расход, уравнение Бернулли для потока реальной жид-
          кости, режимы движения жидкости методы определения
          потерь напора, истечение через отверстия, насадки и
          короткие трубы.


ОПД.04    СТРОИТЕЛЬНОЕ ДЕЛО:                                   216

ОПД.04.01 Механика грунтов, основания и фундаменты:
          основные физические,физико-химические и физико-меха-
          нические свойства  грунтов,оценка свойств  грунтов и
          их изменения под влиянием различных факторов, методы
          сохранения естественных свойств грунтов в основаниях
          сооружений,расчетное сопротивление грунтов основания,
          особенности структурно-неустойчивых грунтов как осно-
          ваний сооружений.

ОПД.04.02 Строительные материалы и основы архитектуры:
          основные  виды строительных материалов,  физические,
          механические и технологические свойства строительных
          материалов, природные  каменные  материалы,  вяжущие
          вещества для получения строительных материалов;  ко-
          мпозиционные материалы, гидроизоляционные и  теплои-
          золяционные материалы,  основные законы,принципы  и
          правила архитектуры зданий и сооружений, планировка
          территорий, проектирование ландшафтов.

ОПД.04.03 Строительные конструкции:
          основные положения конструирования зданий,  сооруже-
          ний, поиск оптимальных конструктивных решений, ком-
          пановка  зданий  и  сооружений, назначение основных
          размеров, расчет  конструкций по предельным состоя-
          ниям.

ОПД.04.04 Строительные машины:
          устройство и принцип действия строительных машин
          и оборудования.


ОПД.05    ОХРАНА ПРИРОДЫ ПРИ КОМПЛЕКСНОМ ИСПОЛЬЗОВАНИИ         230
          ВОДНЫХ РЕСУРСОВ

ОПД.05.01 Основы рационального природопользования:
          понятие о качестве природной среды как среды обита-
          ния, виды антропогенной нагрузки на природу в целом
          и отдельные экологические компоненты, оценка допус-
          тимых уровней вторжения  в природу, понятие  о при-
          родно-техногенных системах,  как системах  наиболее
          активно влияющих на природную среду,водохозяйствен-
          ные системы как природно-техногенные системы, необ-
          ходимость охраны природы  при строительстве и эксп-
          луатации водохозяйственных систем, охрана   природы
          как  сочетание  рационального  природопользования и
          природообустойства, понятие о  ресурсном,отраслевом
          и территориальном природопользовании,  основы   ре-
          сурсного  природопользования:  природно-ресурсный и
          эколого-экономический потенциал Земли, принципы по-
          строения производственых функций  водопотребителей,
          основные принципы воспроизводства природных  ресур-
          сов,основы отраслевого природопользования:  понятие
          об экологически  вредных технологиях,  последствиях
          их  применения  в  различных отраслях производства,
          принципы выбора экологически безопасного и экономи-
          чески эффективного варианта технических, технологи-
          ческих и хозяйственных решений, возможности внедре-
          ния в различных отраслях ресурсо- и энергосберегаю-
          щих технологий,  безотходных технологий,  получения
          экологически чистой продукции,экологическая паспор-
          тизация предприятий,экологическая экспертиза проек-
          тов природопользования,основы территориального при-
          родопользования:  принципы  проведения  комплексной
          эколого-экономической оценки природно-хозяйственной
          территории,принятия решений при формировании струк-
          туры природно-территориальных комплексов,территори-
          альная комплексная схема охраны природы, понятие  о
          вредных последствиях природных стихий, чрезвычайных
          экологических ситуаций, способы их  предотвращения,
          получение, обработка и использование  информации  о
          состоянии окружающей среды, основные принципы управ-
          ления природопользованием.

ОПД.05.02 Основы природообустройства:
          основы мелиорации территорий, землеустройства,  ре-
          культивация и охрана земель, система мероприятий  и
          основы технологии работ по защите окружающей  среды
          для  предотвращения, уменьшения,устранения или ком-
          пенсации негативного влияния на природу антропоген-
          ной деятельности и вредных  последствий   природных
          стихий, чрезвычайных экологических ситуаций,  поня-
          о природоохранной  инфраструктуре, расчет  эколого-
          экономической и социальной  эффективности  природо-
          охранных мероприятий, организации работ по природо-
          обустройству и защите окружающей среды.

ОПД.05.03 Приборы и оборудование по контролю за состоянием
          природной среды и инженерных объектов:
          методы и технические средства получения и обработки
          информации  о состоянии окружающей среды и инженер-
          ных объектов.


ОДН.06    БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ:                      140
          безопасность труда как составная часть  антропоген-
          ной экологии, источники антропогенных факторов, па-
          раметры микроклимата производственной среды, источ-
          ники загрязнений воздуха, механические и акустичес-
          кие колебания, электромагнитные  поля, ионизирующее
          излучение,видимый диапазон электромагнитных излуче-
          ний, действие электрического тока на организм чело-
          века, защита от поражения электрическим током,  по-
          жарная безопасность, принципы возникновения и клас-
          сификация чрезвычайных ситуаций,размеры и структура
          зон поражения,организация и проведение защитных мер
          при внезапном возникновении чрезвычайных  ситуаций,
          правовые, нормативно-технические и  организационные
          основы безопасности  жизнедеятельности.


ОПД.07    ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА:                                  150
          производственная    структура    водохозяйственного
          предприятия,   основы   организации  и   управления
          предприятием, принципы управления производственными
          отношениями, процедура разработки, принятия и  реа-
          лизации управленческих решений,  основы   законода-
          тельства о труде, организация оплаты и нормирование
          труда,  оценка условий труда, технико-экономические
          показатели  по  труду и заработной плате.


ОПД.08    ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ:                        116
          основные  экономические   понятия   и   показатели,
          экономическая   оценка  водных,  земельных и   иных
          природных  ресурсов,   арендная плата, рента,налог,
          нормативная стоимость земли и воды, рыночная  цена
          земли и воды, ущерб от выбытия из  экологического и
          хозяйственного оборота,экономические нормативы,регу-
          лирующие водно-земельные отношения,аграрная реформа,
          экономическая эффективность инвестиций в  предприя-
          тия природопользования и пути ее повышения, затраты
          на  проектирование,  строительство,  эксплуатацию и
          реконструкцию объектов природопользования и  приро-
          дообустройства, на предотвращение и  ликвидацию не-
          гативных последствий  антропогенной   деятельности,
          источники финансирования затрат.


ОПД.09    ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО:                                 116
          основные положения экологического права, правовой
          механизм управления водным хозяйством, водопользо-
          ванием и охраной водных ресурсов, защита интересов
          страны и потребителей в    использовании  и охране
          трансграничных вод, осуществление   международного
          сотрудничества    в области использования и охраны
          природных ресурсов.


ОПД.10    ДИСЦИПЛИНЫ И КУРСЫ ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТА,               148
          устанавливаемые вузом (факультетом)

                               -14-



СД.00     СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ                              2346


СД.01     ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ  И ОСНОВЫ ВОДНОГО ХОЗЯЙСТВА:           68
          водные ресурсы страны и мира, изменения в количест-
          ве, качестве и режиме водных ресурсов под  влиянием
          антропогенной деятельности, методы  предотвращения,
          устранения  или  уменьшения  негативного   влияния,
          разработка   и  реализация   основных   направлений
          федеральной политики  в  области водного хозяйства,
          обеспечение    государственного     контроля     за
          использованием  и    охраной    водных    объектов,
          прогнозирование и  планирование   водохозяйственной
          деятельности; проведение  технической  экспертизы и
          согласование предпроектной и проектной   документа-
          ции на строительство водохозяйственных объектов,со-
          гласования производства работ на водных объектах  и
          в водоохранных   зонах,   обеспечение    реализации
          положений Федерального   договора   о    совместном
          осуществлении полномочий в области водопользования,
          организация работ по межрегиональному распределению
          и перераспределению  стока  на  основе  бассейновых
          соглашений,  правила использования   трансграничных
          вод, проведение единой научно-технической  политики
          в области водного хозяйства.


СД.02     КОМПЛЕКСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ВОДНЫХ РЕСУРСОВ:  350
          программы   и  прогнозы    социально-экономического
          развития регионов, составление    водохозяйственных
          балансов,схем комплексного использования  и  охраны
          водных ресурсов, принципы  подготовки, заключения и
          реализации бассейновых соглашений по  использованию
          и охране водных  ресурсов, устанавление     лимитов
          водопотребления  и  водоотведения,  правил   выдачи
          лицензий  на пользование  водными  ресурсами  и  на
          производство всех видов работ на водных  объектах и
          в водоохранных  зонах, контроль   за    техническим
          состоянием  и   эксплуатацией   водных    объектов,
          разработка  и   осуществление   мероприятий      по
          воспроизводству  водных  ресурсов, восстановлению и
          охране  водных  объектов, восстановлению природного
          состояния рек и водоемов,установлению  водоохранных
          зон  и  соблюдению   в них установленных   режимов.


СД.03     РЕГУЛИРОВАНИЕ СТОКА:                                 100
          методика  водохозяйственного  расчета водохранилищ,
          объемов и сроков заиления,потерь воды на  испарение
          и   фильтрацию,      методы   расчета    сезонного,
          многолетнего,    компенсирующего   и     каскадного
          регулирования  стока,  методы регулирования   стока
          половодий и паводков,уменьшение негативного влияния
          строительства  водохранилищ на окружающую среду.



                               -15-


СД.04     УПРАВЛЕНИЕ ВОДОХОЗЯЙСТВЕННЫМИ СИСТЕМАМИ:             102
          методы принятия решений при формировании  структуры
          и     оперативном   управлении   водохозяйственными
          системами,  водохозяйственные  системы  как большие
          кибернетические системы, применение методов матема-
          тического   моделирования   при  принятии  решений,
          способы применения математических моделей, основные
          алгоритмы  оптимизации,  методы  достижения компро-
          мисса  при  оптимизации  по  нескольким  критериям,
          методы определения эффективности принятых  решений,
          организация  эксплуатации   крупных   водохранилищ,
          водохозяйственных  систем  комплексного  назначения
          и защитных гидротехнических сооружений,  разработка
          и выполнение мероприятий по предотвращению и ликви-
          дации последствий вредного воздействия вод, аварий-
          ного загрязнения водных объектов, регулирование хо-
          зяйственного использования паводкоопасных террито-
          рий.


СД.05     ИНЖЕНЕРНЫЕ СИСТЕМЫ ВОДООБЕСПЕЧЕНИЯ И ВОДООТВЕДЕНИЯ:  100
          комплекс  сооружений,   машин  и   оборудования  по
          добыванию, подаче и распределению воды для  хозяйст-
          венно-бытовых,  производственных  и противопожарных
          нужд, технологии водоподготовки, принципы обводнения
          территорий.


СД.06     ВОДОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ:                        102
          типы   водохозяйственных    сооружений,конструкции,
          принципы проектирования и строительства.


СД.07     ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВОДОХОЗЯЙСТВЕННЫХ СТРОИ-    136
          ТЕЛЬНЫХ РАБОТ:
          технология  выполнения общестроительных и специаль-
          ных видов  работ, производственная  база строитель-
          ных  предприятий,  ресурсы,  необходимые для строи-
          тельства,использование машин и  механизмов в строи-
          тельном  производстве,  организация  и планирование
          в  строительстве,  контроль  качества  строительных
          работ.


СД.08     ОХРАНА ВОД:                                          170
          мероприятия и сооружения  по охране вод,  использо-
          вание природных и создание искусственных геохимиче-
          ских барьеров для охраны природных объектов, очист-
          ные   сооружения: изыскания, проектирование, строи-
          тельство, эксплуатация.

СД.09     УЛУЧШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРИРОДНЫХ ВОД:                    114
          закономерности   химических,   физико-химических  и
          микробиологических процессов в природных  водоемах,
          в сооружениях станций очисток водопроводной воды  и
          станций аэрации,  оценка   качества   воды,  методы
          подготовки воды для хозяйственно-питьевых и  техно-
          логических  нужд, основы технологических расчетов и
          проектирования систем улучшения качества воды.

СД.10     РЕКУЛЬТИВАЦИЯ МАЛЫХ РЕК И ВОДОЕМОВ:                   68
          малые реки и водоемы, их характеристики и особенно-
          сти, причины и последствия деградации малых рек и
          водоемов, основные виды мероприятий по их рекульти-
          вации.

                               -16-

СД.11    ВОДНЫЙ КАДАСТР И МОНИТОРИНГ:                           68
         принципы составления водного кадастра и проведения
         мониторинга водных ресурсов и объектов, организация
         работ, учет вод


СД.12     ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ (устанавливаются вузом,     968
          включая дисциплины по выбору студента)
          В дисциплинах специализаций учитываются отраслевые
          особенности использования водных ресурсов (в рыбном
          хозяйстве, энергетике, водном транспорте и т.д.).

.
Ф.00      ФАКУЛЬТАТИВЫ                                         450

Ф.01      ВОЕННОЕ ДЕЛО                                         450


              ВСЕГО часов  теоретического обучения:            8586


  Настоящая структура составлена,исходя из следующих данных:
  Теоретическое обучение  - 159 недель (трудоемкость 54 часа
                                        в неделю)
  Практика                -  26 недель
  Экзаменационные сессии  -  18 недель
  Итоговая аттестация        18 недель
  Каникулы                   31 неделя
                             ----------
               Итого        252 недели



     ПРИМЕЧАНИЕ:

     1. Вуз (факультет) ИМЕЕТ  ПРАВО:

     1.1. Изменять  объем часов,  отводимых на  освоение учебного
материала для циклов  дисциплин - в  пределах 5%, для  дисциплин,
входящих в цикл,  - в пределах  10% без превышения  максимального
недельного  объема   нагрузки  студентов  и при сохранении  мини-
мального   содержания,   указанного   в   настоящем    документе.

     1.2.  Устанавливать  объем  часов  по  общим гуманитарным  и
социально-экономическим дисциплинам  (кроме иностранного  языка и
физической культуры).

     1.3. Осуществлять  преподавание общих  гуманитарных и  соци-
ально-экономических  дисциплин   в   форме  авторских  лекционных
курсов   и   разнообразных   видов коллективных  и индивидуальных
практических занятий,  заданий и  семинаров по  программам, (раз-
работанным в  самом вузе  и учитывающим  региональную, националь-
но-этническую,  профессиональную  специфику,   также   и    науч-
но-исследовательские  предпочтения  преподавателей),  обеспечива-
ющим квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла.

     1.4. Устанавливать  необходимую   глубину преподавания отде-
льных  разделов   общих  гуманитарных,   социально-экономических,
математических  и общих  естественнонаучных  дисциплин (графа 2),
в соответствии с профилем специальных дисциплин.

     2. Объем  обязательных аудиторных  занятий студента  не дол-
жен превышать в  среднем за период  теоретического  обучения   27
часов в неделю.  При этом в указанный объем не входят  обязатель-

                             -17-

ные  практические  занятия  по  физической  культуре и занятия по
факультативным дисциплинам.

     3. Факультативные   дисциплины  предусматриваются   учебным
планом вуза,  но не  являются обязательными  для изучения студен-
том.

     4. Курсовые  работы (проекты)  рассматриваются как вид учеб-
ной   работы   по  дисциплине  и  выполняются  в  пределах часов,
отводимых на ее изучение.

     5. Наименования специализаций утверждаются Учебно-методичес-
ким  объединением  по  образованию в области природообустройства,
наименования дисциплин специализаций и их объем устанавливаются
высшим учебным заведением.






                             СОСТАВИТЕЛИ:

             Учебно-методическое объединение по образованию
                    в области природообустройства

                                          А.А.ВАНЬКОВ


             Главное управление образовательно-профессиональных
                   программ и технологий Госкомвуза России

                                          Ю.Г.ТАТУР
                                          Н.С.ГУДИЛИН
                                          Н.Л.ПОНОМАРЕВ








                             -17-

ные  практические  занятия  по  физической  культуре и занятия по
факультативным дисциплинам.

     3. Факультативные   дисциплины  предусматриваются   учебным
планом вуза,  но не  являются обязательными  для изучения студен-
том.

     4. Курсовые  работы (проекты)  рассматриваются как вид учеб-
ной   работы   по  дисциплине  и  выполняются  в  пределах часов,
отводимых на ее изучение.

     5. Наименования специализаций утверждаются Учебно-методичес-
ким  объединением  по  образованию в области природообустройства,
наименования дисциплин специализаций и их объем устанавливаются
высшим учебным заведением.






                             СОСТАВИТЕЛИ:

             Учебно-методическое объединение по образованию
                    в области природообустройства

                                          А.А.ВАНЬКОВ


             Главное управление образовательно-профессиональных
                   программ и технологий Госкомвуза России

                                          Ю.Г.ТАТУР
                                          Н.С.ГУДИЛИН
                                          Н.Л.ПОНОМАРЕВ

             Главное управление высших учебных заведений
                   Минсельхозпрода России

                                         М.Ф.ТРИФОНОВА







          Государственный Комитет Российской Федерации
                     по высшему образованию







       СОГЛАСОВАНО                           УТВЕРЖДАЮ:
  Заместитель Министра                Заместитель Председателя
  Минсельхозпрода России                   Госкомвуза России

________________________                ______________ В.Д.ШАДРИКОВ

"____"____________1995г.                  "____"____________1995г.







                ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                  ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                      ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
               к минимуму содержания и уровню подготовки
                      выпускника по специальности

          320600 - КОМПЛЕКСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ВОДНЫХ
                               РЕСУРСОВ




                                    Действуют в качестве временных
                                    требований до введения в
                                    действие стандарта с
                                    1 сентября 1999 года











                         Москва, 1995 г.






         Экономические расчеты при отраслевом
         природопользовании :








          Государственный Комитет Российской Федерации
                     по высшему образованию







            СОГЛАСОВАНО:                       УТВЕРЖДАЮ:
        Заместитель Министра            Заместитель председателя
       Минсельхозпрода России              Госкомвуза России

      _______________________             ___________В.Д.ШАДРИКОВ

      "____"_____________1994г            "____" ____________1994г.







                ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                  ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                       ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
               к минимуму содержания и уровню подготовки
                      выпускника по специальности

           311600 - ИНЖЕНЕРНЫЕ СИСТЕМЫ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО
                    ВОДОСНАБЖЕНИЯ,ОБВОДНЕНИЯ И ВОДООТВЕДЕНИЯ







                                    Действуют в качестве временных
                                    требований до введения в
                                    действие стандарта с
                                    1 сентября 1999 года











                         Москва, 1994 г.








                             -1-


             1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ
       311600 - ИНЖЕНЕРНЫЕ СИСТЕМЫ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО
                ВОДОСНАБЖЕНИЯ,ОБВОДНЕНИЯ И ВОДООТВЕНЕНИЯ

     1.1. Специальность утверждена приказом Государственного
комитета по высшему образованию от 05.03.94 N 180.

     1.2. Квалификация выпускника - инженер, нормативная длитель-
ность обучения по специальности по очной форме обучения - 5 лет.


     1.3. Характеристика сферы профессиональной  деятельности
                         выпускника

     1.3.1. Место специальности в области техники

     Инженерные системы сельскохозяйственного водоснабжения, об-
воднения и водоотведения составляют часть техники, которая
включает совокупность средств, способов и методов  реализации
научно-обоснованных инженерных решений по добыванию, подготовке,
подаче и распределению воды  для хозяйственно-бытовых, производ-
ственных и противопожарных нужд, по повышению водообеспеченности
безводных  и маловодных территорий, по отводу, очистке, сбросу  и
утилизации сточных вод с учетом специфики сельскохозяйственного
водопотребления.

     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности

     Объектами профессиональной  деятельности инженера  по специ-
альности 311600  "Инженерные системы  сельскохозяйственного водо-
снабжения,обводнения и водоотведения" являются:
     - инженерные  системы  сельскохозяйственного водоснабжения,
обводнения и водоотведения;
     -   природные объекты, природно-техногенные комплексы,антро-
погенные ландшафты, населенные пункты, объекты  оздоровительного,
рекреационного, историко-культурного и научного назначения.


      1.3.3. Виды  профессиональной  деятельности

     Инженер по специальности 311600 "Инженерные системы сельско-
хозяйственного водоснабжения,обводнения и водоотведения" в соот-
ветствии с фундаментальной и специальной подготовкой может выпол-
нять следующие виды профессиональной деятельности:
     - изыскательскую;
     - проектную;
     - строительную;
     - организационно-технологическую;
     - производственно-управленческую;
     - экспериментально-исследовательскую.

                             -2-


     2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ, УСПЕШНО ЗАВЕРШИВШИХ
                      ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ
       311600 - ИНЖЕНЕРНЫЕ СИСТЕМЫ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО
                ВОДОСНАБЖЕНИЯ,ОБВОДНЕНИЯ И ВОДООТВЕНЕНИЯ

     2.1. Общие требования к образованности инженера
     ------------------------------------------------
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком  с основными   учениями в  области   гуманитарных и
социально-экономических        наук,        умеет    использовать
методы этих  наук в  различных видах  профессиональной   и  соци-
альной деятельности; способен   анализировать  социально-значимые
проблемы  и  процессы;
     - знает этические  и правовые нормы,  регулирующие отношение
человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет  учитывать
их при разработке экологических и социальных проектов;
     - имеет целостное  представление о процессах   и   явлениях,
происходящих в   неживой и живой  природе,  понимает  возможности
современных научных методов  познания природы и  владеет ими   на
уровне, необходимом  для решения  задач,   имеющих естественнона-
учное содержание  и возникающих  при выполнении  профессиональных
функций;
     - способен  продолжить обучение  и   вести  профессиональную
деятельность в  иноязычной среде  (требование рассчитано  на реа-
лизацию в полном объеме через 10 лет);
     - имеет научное  представление о   здоровом  образе   жизни,
владеет умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой  мышления,  знает   его  общие   законы,
способен в   письменной и устной  речи правильно (логично)  офор-
мить его результаты;
     - умеет  на научной  основе организовать  свой труд, владеет
компьютерными методами  сбора, хранения  и обработки  (редактиро-
вания)   информации,   применяемыми в  сфере его профессиональной
деятельности;
     - владеет    знаниями  основ    производственных   отношений
и принципами  управления   с учетом   технических, финансовых   и
человеческих факторов;
     - умеет  использовать  методы  решения задач по  определению
оптимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен  в условиях  развития науки  и изменяющейся соци-
альной практики   к переоценке  накопленного опыта,  анализу сво-
их возможностей,   умеет приобретать   новые знания,    используя
современные информационные образовательные технологии;
     - понимает  сущность и  социальную значимость  своей будущей
профессии, основные  проблемы дисциплин,   определяющих  конкрет-
ную область  его деятельности,  видит их  взаимосвязь в целостной
системе знаний;
     - способен к  проектной  деятельности   в   профессиональной
сфере на основе  системного подхода, умеет   строить и  использо-
вать модели  для описания  и прогнозирования   различных явлений,
осуществлять их качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать  задачи,  свя-
занные с реализацией профессиональных функций, умеет использо-
вать для их решения методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами  и  работе  в  коллекти-
ве, знаком  с  методами управления,  умеет организовать работу
исполнителей,  находить и принимать управленческие  решения  в
условиях  противоречивых  требований,  знает  основы педагоги-
ческой деятельности;

                             -3-

     - методически и психологически готов к изменению  вида  и
характера своей профессиональной деятельности, работе над меж-
дисциплинарными проектами.


     2.2. ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ ПО ДИСЦИПЛИНАМ

     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и  социально-
     -----------------------------------------------------
                 экономическим дисциплинам
                 -------------------------
     Требования к  знаниям и   умениям   инженера   соответствуют
Требованиям   (федеральный  компонент)  к  обязательному минимуму
содержания и  уровню подготовки   выпускника   высшей   школы  по
циклу  "Общие  гуманитарные  и  социально-экономические дисципли-
ны",   утвержденным  Государственным  комитетом  Российской Феде-
рации по высшему образованию 18 августа 1993 г.


     2.2.2. Требования по математическим и общим естественно-
     --------------------------------------------------------
                     научным дисциплинам
                     -------------------

     Инженер должен

     в области МАТЕМАТИКИ и ИНФОРМАТИКИ:

     ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
     - о  математике как  особом способе  познания мира,  общнос-
ти ее понятий и представлений;
     - о математическом  моделировании; о принципах  исследования
моделей с  учетом их  иерархической структуры  и оценки  пределов
применимости полученных результатов;
     - об информации, методах  ее хранения,обработки и передачи;

     ЗНАТЬ И УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ:
     - основные  понятия и  методы математического  анализа, ана-
литической  геометрии, линейной  алгебры,  теории  вероятности  и
математической статистики, дискретной математики;
     - математические   модели  простейших  систем и процессов  в
естествознании и технике;
     - вероятностные  модели для  конкретных   процессов и прово-
дить необходимые расчеты в рамках построенной модели;

     ИМЕТЬ ОПЫТ:
     - употребления  математической символики  для выражения  ко-
личественных и качественных отношений объектов;
     - использования   основных   приемов   обработки эксперимен-
тальных данных;
     - решения алгебраических и  дифференциальных      уравнений,
основных  уравнений  математической физики;
     - программирования  и использования  возможностей   вычисли-
тельной техники и программного обеспечения;

     в области ФИЗИКИ, ХИМИИ и НАУК О ЗЕМЛЕ

     ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;


                             -4-

     - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершен-
ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе,  упорядочен-
ности строения  объектов, переходах  в неупорядоченное  состояние
и наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о вероятности как  объективной  характеристике  природных
систем;
     - об измерениях и  их специфичности  в  различных  разделах
естествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в при-
роде;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах;
     - о взаимосвязи между свойствами химической системы, приро-
дой веществ и их реакционной способностью;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об особенностях  биологической формы организации  материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о  взаимодействии организма  и среды,  сообществе организ-
мов, экосистемах;
     - об  экологических принципах   охраны природы  и рациональ-
ном   природопользовании, перспективах   создания не  разрушающих
природу технологий;
     - о   новейших  открытиях  естествознания,  перспективах  их
использования для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о   последствиях  своей   профессиональной деятельности  с
точки зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
     - о роли почвы в биосферных процессах, факторах и   условиях
почвообразования; основных почвенных  процессах, основных   типах
и свойствах почв, изменениях почв в процессе их освоения;
     - о  закономерностях формирования   речного   стока, водного
режима  рек,   озер,  болот, о водной   эрозии,   методах расчета
основных     гидрологических     характеристик,  водном   балансе
речного  бассейна;


     ЗНАТЬ И УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ:
     - основные  понятия, законы  и модели  механики, электричес-
тва и магнетизма,  колебаний и волн,  квантовой  физики,  статис-
тической физики  и термодинамики,  физических основ  электроники,
химических систем,  химической   термодинамики и  кинетики, реак-
ционной   способности   веществ, химической   идентификации, эко-
логии;
    - методы  теоретического  и  экспериментального исследования
в физике, химии, экологии, почвоведении, гидрологии,климатологии.


                             -5-

    ї 2.2.3. ТРЕБОВАНИЯ ПО ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ
      -----------------------------------------------------
    Инженер должен

    ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

    - об основах  рационального природопользования;
    - об принципах   безопасности жизнедеятельности;
    - о статических, возобновляемых и располагаемых объемах  вод-
ных ресурсах России, водообеспеченности территорий;
    - об  принципах  разработки и реализации основных направлений
федеральной  политики  в  области  водного хозяйства;
    - о принципах обеспечения   государственного  контроля за ис-
пользованием и охраной  водных объектов, разработки и осуществле-
ния мероприятий по воспроизводству водных ресурсов,восстановлению
водных объектов;
    - о методах составления водохозяйственных балансов,схем комп-
лексного использования и охраны водных ресурсов;
    - о  принципах   управления  водохозяйственными    системами;
    - о методах и правилах регулирования стока;
    - об основах моделирования гидравлических  явлений;
    - об основных законах электротехники,  основах  электроники и
автоматики;
    - о принципах работы и свойствах измерительных приборов и ме-
тодах  измерений;
    - о составе и свойстве земной коры, эндогенных и   экзогенных
геологтческих процессах, основах инженерной геологии;
    - о  методах и  средствах топографических  съемок, методах  и
средствах  наблюдений  за  смещениями  и  деформациями инженерных
сооружений;
    - об основных физических, физико-химических и  физико-механи-
ческих  свойствах  грунтов, о методах расчета сопротивления грун-
тов основания;
    - об основных свойствах строительных материалов, об  основных
принципах проектирования  оснований и фундаментов;
    - об основных положениях конструирования сооружений, их  кон-
структивных элементов,  методах поиска оптимальных конструктивных
решений;
    - о правилах эксплуатации строительных машин и механизмов;
    - об  основах проектирования  гидротехнических сооружений,  о
принципах   компановки   гидроузлов,  правилах   их эксплуатации;
    - об   основах   природообустройства;
    - об основах менеджмента;
    - об основах законодательства о труде;
    - об  основных  экономических понятиях и показателях, методах
экономической оценки водных, земельных и иных природных ресурсов,
методах расчета экономической эффективности инвестиций и путях ее
повышения, затратах на  проектирование,строительство,эксплуатацию
объектов водоснабжения, обводнения и водоотведения, на предотвра-
щение    и   ликвидацию   негативных   последствий  антропогенной
деятельности, источниках финансирования затрат;


    ЗНАТЬ И УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ:

    - закономерности химических, физико-химических  и микробиоло-
гических процессов, имеющих место в природных водоемах,  в  инже-
нерных системах сельскохозяйственного водоснабжения  и  водоотве-
дения;

                             -6-

    - основные законы гидростатики, уравнение Бернулли  для уста-
новишегося движения невязкой жидкости, основные методики  расчета
трудопроводов, истечения из  отверстий и насадок,  расчета струй,
гидравлического удара;
     - способы   построения    комплексного   чертежа  и  чертежа
с  числовыми  отметками,  метод  ортогонального   проектирования,
методы построения различных фигур;
    - основные понятия статики, кинематики точки и твердого тела;
законы  динамики  материальной  точки, дифференциальные уравнения
движения материальной  точки, закон  равновесия физических   тел,
находящихся под воздействием плоской системы сил;
     - состав и свойства гравитационных тподземных вод, основы
инженерной гидрогеологии, принципы охраны подземных вод;
    - общие принципы и методы расчета  конструкций на  прочность,
жесткость и устойчивость,методы оценки их прочностной надежности;
    -  основные  положения  водного  и земельного права;


       ИМЕТЬ ОПЫТ:

    - проведения почвенных, гидрогеологических, гидрометрических,
инженерно-геологических изысканий, геодезических работ, обработки
и использования результатов изысканий;
    - проведения физико-хмических анализов качества природных и
сточных вод;
    - проведения чертежных работ, чтения строительных и топогра-
фических чертежей.


        2.2.4. ТРЕБОВАНИЯ ПО ЦИКЛУ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН

    Инженер  должен

    ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

    - о принципах автоматического регулирования и управления;
основных элементах  автоматики систем  водоснабжения, обводнения
и водоотведения;


    ЗНАТЬ И УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ:

    -  методы  расчета и проектирования  водохозяйственных соору-
жений,  систем   водоснабжения,  водоочистительных  сооружений  и
систем  водоподачи,  водопроводных  сетей  и водоводов,  напорно-
регулирующих емкостей, систем обводнения безводных территорий;
    - основные конструкции водопроводного и канализационного обо-
рудования зданий и сооружений сельскохозяйственного производства;
    - методы подготовки воды с учетом ее назначения и   исходного
состояния, основы проектирования систем улучшения качества воды;
    - системы  и схемы  канализации, методы водохозяйственного  и
гидравлического расчета систем водоотведения, технологию  очистки
сточных вод, способы и методы проектирования очистных сооружений;
    -  методы  расчета  и  проектирования водозаборных сооружений
подземных  вод;
    - основы технологии проведения строительных работ (вынос про-
екта в натуру,  земляные,  бетонные  и культуртехнические работы,
монтаж металлоконструкций, строительство трубопроводов и   других
сооружений);

                             -7-

    - способы организации трудовых процессов при выполнении  про-
ектных  и  строительных  работ;
    - методы  решения  инженерных  задач технической эксплуатации
систем водоснабжения, обводнения и водоотведения;
    - принципы расчета и основные конструкции насосов,применяемых
в  водоснабжении и водоотведении, способы управления ими, расчеты
и принципы конструирования зданий насосных станций;

      ИМЕТЬ ОПЫТ:

    - проектирования  водохозяйственных  сооружений, систем водо-
снабжения, водозаборов, водоочистительных сооружений,систем водо-
подачи, водоотведения, водопроводных сетей, водоводов,   напорно-
регулирующих емкостей, систем обводнения безводных территорий.


              3. МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
      ПРОГРАММЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 311600 - ИНЖЕНЕРНЫЕ СИСТЕМЫ
        СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ВОДОСНАБЖЕНИЯ, ОБВОДНЕНИЯ И
                         ВОДООТВЕДЕНИЯ

__________________________________________________________________
Индекс   Наименование дисциплин и их основные
                       разделы                         Всего часов
__________________________________________________________________
   1                      2                                 3
__________________________________________________________________
ГСЭ.00    ОБЩИЕ ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ    1800
                         ДИСЦИПЛИНЫ

          Перечень дисциплин и  их  основное  содержание
          соответствует  Требованиям ( федеральный компо-
          нент) к  обязательному  минимуму  содержания  и
          уровню  подготовки  выпускника  высшей школы по
          циклу "Общие гуманитарные и  социально-экономи-
          ческие дисциплины",  утвержденным Государствен-
          ным комитетом Российской Федерации  по  высшему
          образованию 18 августа 1993 г.


ЕНД.00    МАТЕМАТИЧЕСКИЕ  И  ОБЩИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ         2114
                         ДИСЦИПЛИНЫ


ЕНД.01    ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА:                                   600
          основные понятия аналитической  геометрии на пло-
          скости и в пространстве, алгебра векторов, линей-
          ные операции над векторами,понятие  определителя,
          квадратные матрицы,решение линейных  систем с по-
          мощью  определителя, понятие о производных и диф-
          ференциале функции, предел функции  одной и  двух
          переменных,  локальный и  глобальный  экстремумы,
          первообразная, дифференциальные уравнения, задача
          Коши, числовой  ряд, сходимость  числового  ряда,
          степенной ряд и области его сходимости.

ЕНД.02    ИНФОРМАТИКА:                                         216
          алгоритм,формы представления и его использование,
          языки программирования, структура, программы,клю-

                             -8-

          работа с ПЭВМ, использование  пакетов  прикладных
          программ, этапы решения задач на ЭВМ, стандартное
          математическое обеспечение, методы вычислительной
          математики: матричные  операции, численное  инте-
          грирование, решение дифференциальных уравнений.

ЕНД.03    ФИЗИКА:                                              450
          физические основы  механики,закон Ньютона,  уравне-
          ние движения и равновесия   твердого тела,   законы
          сохранения (импульса,  момента импульса,  энергии),
          уравнение Бернулли,  закон Гука,статистическая  фи-
          зика и   термодинамика,  распределение   Максвелла,
          закон Больцмана,  первое начало  термодинамики,вто-
          рое начало   термодинамики, электричество и  магне-
          тизм,закон Кулона,  электростатическая теорема  Га-
          усса, законы  Ома, Джоуля-Ленца,   Фарадея-Максвел-
          ла,правило Киргофа,физика  колебаний и  волн, урав-
          нение  гармонических  колебаний, сложение   колеба-
          ний, резонанс, свободные затухающие колебания.

ЕНД.04    ХИМИЯ:                                               132
          cтроение вещества, периодический закон Д.И.Менделе-
          ева,  общие  закономерности  химических  процессов,
          закон действующих масс,  растворы и другие  диспер-
          сные  среды,  коллоиды, почвенные коллоиды.

ЕНД.05    ОСНОВЫ БИОЛОГИИ:                                      76
          основные  законы  биологии,  систематика растений и
          животных,  основы  наследственности,   генетические
          процессы в   популяциях, основные    закономерности
          роста и  развития растений,  физиологические   про-
          цессы:  фотосинтез,  транспирация,  дыхание  расте-
          ний, факторы  и условия  жизни растений,  пути  ре-
          гулирования  водного,  воздушного,  питательного  и
          теплового  режимов,  основные  закономерности водо-
          потребления растений.

ЕНД.06    ОБЩАЯ  ЭКОЛОГИЯ:                                     186
          основные понятия экологии: биосфера, ноосфера,попу-
          ляции, сообщества, экологические ниши,  трофические
          цепи, взаимодействие между организмами, продуктив-
          ность, поток энергии, круговорот веществ,сукцессия,
          основные экологические законы: Вернадского,толеран-
          тности,  эволюционно-экологической   необратимости,
          Вольтерра, основные экологические принципы и прави-
          ла, сущностные отношения в системе "общество-техни-
          ка-природа",условия и индикаторы устойчивого разви-
          тия, социальная экология, экологическая этика, сис-
          тема организаций  ООН по экологизации человеческой
          деятельности.

ЕНД.07    НАУКИ О ЗЕМЛЕ                                        230

ЕНД.07.01 Почвоведение:
          роль почвы    в биосферных   процессах, факторы   и
          условия   почвообразования,   основные    почвенные
          процессы,  обмен   энергией  и   веществом    между
          литосферой,   биосферой   и   внешней средой, закон
          зональности, основные   типы и   свойства почв   по

                              -9-

          почвенно-географическим  зонам,  строение  и состав
          почв,  моделирование   и  прогнозирование почвенных
          процессов,  изменения  почв  при освоении, мелиора-
          ции  и  рекультивации,  бонитировка и экономическая
          оценка почв, окультуривание  почв, эрозия почв.

ЕНД.07.02 Гидрология:
          основы гидрометрии, общие закономерности гидрологи-
          ческих процессов, способы определения расчетных ха-
          рактеристик  годового стока и его распределения по
          месяцам,  максимального и минимального стока, рас-
          чет испарения с водной поверхности и суши, водноба-
          лансовые расчеты при наличии, недостатке и отсутст-
          вии гидрологических наблюдений, расчет регулирова-
          ния стока и трансформации паводков водохранилищами,
          потерь  воды из водохранилищ.

ЕНД.07.03 Климатология и метеорология:
          климат и  климатообразующие факторы, формирование и
          динамика  климата,  антропогенное влияние на климат
          Земли, солнечная радиация, радиационный баланс,  фо-
          тосинтетически  активная радиация, микроклимат и фи-
          токлимат, метеорологические наблюдения и прогнозы.

ЕНД.08    КУРСЫ  ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТА, устанавливаемые вузом     224
          (факультетом).


ОПД.00    ЦИКЛ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН                 2468

ОПД.01    ОСНОВЫ РАЦИОНАЛЬНОГО  ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ:             76
          системы сельскохозяйственного  водоснабжения,обвод-
          нения, водоотведения как природно-техногенные  сис-
          темы, необходимость использования принципов  рацио-
          нального природопользования при создании и эксплуа-
          тации природно-техногенных  систем, как систем наи-
          более активно влияющих на природную среду,   основы
          ресурсного природопользования: понятие о  природно-
          ресурсном и эколого-экономическом потенциале Земли,
          оценка допустимых уровней вторжения в природу, рас-
          чет балансов потребления природных ресурсов с  уче-
          том требований потребителей к количеству и качеству
          ресурсов, принципы построения производственых функ-
          ций, принцип воспроизводства  природных   ресурсов,
          основы  отраслевого   природопользования:   понятие
          об экологически  вредных технологиях,  последствиях
          их  применения  в  различных отраслях производства,
          принципы выбора экологически безопасного и экономи-
          чески эффективного варианта технических, технологи-
          ческих и хозяйственных решений, возможности внедре-
          ния в различных отраслях ресурсо- и энергосберегаю-
          щих технологий,  безотходных технологий,  получения
          экологически чистой продукции,экологическая паспор-
          тизация предприятий,экологическая экспертиза проек-
          тов природопользования,основы территориального при-
          родопользования:  принципы  проведения  комплексной
          эколого-экономической оценки природно-хозяйственной
          территории,принятия решений при формировании струк-
          туры природно-территориальных комплексов,территори-

                             -10-

          альная комплексная схема охраны природы, понятие  о
          вредных последствиях природных стихий, чрезвычайных
          экологических ситуаций, способы их  предотвращения,
          получение, обработка и использование  информации  о
          состоянии  окружающей  среды,  управление  природо-
          пользованием: принципы государственного регулирова-
          ния     природопользования,социально-экономического
          развития регионов  с учетом  природоохранных аспек-
          тов, принятие социально-экономических  управленчес-
          ких решений в природопользовании.

ОПД.02    БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ:                      140
          теоретические,организационные и правовые основы бе-
          зопасности жизнедеятельности,производственная сани-
          тария и гигиена, защита работающих от  пыли,водяных
          паров, лучистой энергии, шума и вибрации,  безопас-
          ность производственной деятельности при  строитель-
          стве и эксплуатации систем, водоснабжения, обводне-
          ния и водоотведения, обеспечение  жизнедеятельности
          в чрезвычайных ситуациях.


ОПД.03    ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ                                       408

ОПД.03.01 Водные ресурсы и основы водного хозяйства:
          значение водных  ресурсов для  жизни и деятельности
          человека, водные ресурсы мира и России,статические,
          возобновляемые  и   располагаемые  водные  ресурсы,
          водообеспеченность,влияние гидрологических и метео-
          рологических факторов  и антропогенной  деятельности
          на водные  ресурсы, проблемы  малых рек, внутренних
          морей и крупных озер,глобальные колебания климата и
          их     влияние         на      водные      ресурсы;
          разработка   и  реализация   основных   направлений
          федеральной политики  в  области водного хозяйства;
          обеспечение    государственного     контроля     за
          использованием  и    охраной    водных    объектов,
          прогнозирование и  планирование   водохозяйственной
          деятельности, проведение  технической  экспертизы и
          согласование предпроектной и проектной   документа-
          ции на строительство водохозяйственных объектов,со-
          гласование производства работ на водных объектах  и
          в водоохранных  зонах, обеспечение реализации поло-
          жений  Федерального договора о совместном осуществ-
          лении полномочий в области водопользования.

ОПД.03.02 Комплексное использование и охрана водных ресурсов:
          схемы  комплексного  использования  и охраны водных
          ресурсов,формирование структуры и оперативное упра-
          вление водохозяйственными системами, принципы  под-
          готовки, заключения и реализации бассейновых согла-
          шений по использованию и охране водных ресурсов;ус-
          танавление лимитов водопотребления и водоотведения,
          правил выдачи лицензий на пользование водными ресу-
          рсами и на производство всех видов работ на  водных
          объектах и в водоохранных зонах, контроль за техни-
          ческим состоянием и эксплуатацией водных  объектов,
          соблюдением в водоохранных зонах установленных  ре-
          жимов,  восстановление  природного  состояния рек и

                             -11-

          водоемов, охрана водных объектов, предотвращение  и
          ликвидация  последствий  вредного  воздействия вод,
          аварийного загрязнения водных объектов.

ОПД.03.03 Регулирование стока:
          водохозяйственный  расчет  водохранилищ,  объемов и
          сроков заиления,потерь воды на испарение и фильтра-
          цию, расчет сезонного, многолетнего,компенсирующего
          и каскадного регулирования стока, регулирования сто-
          ка половодий и паводков,уменьшение негативного влия-
          ния строительства  водохранилищ на окружающую среду.

ОПД.03.04 Гидравлика:
          гидростатическое  давление,  живое  сечение потока,
          смоченный периметр,гидравлический радиус, скорость,
          расход,  уравнение   Бернулли  для  потока реальной
          жидкости, режимы движения жидкости, определение по-
          терь напора, пропуская  способность и истечение  из
          отверстий,  насадков,  коротких труб,гидравлический
          удар, гидравлический расчет каналов  и  водосливов,
          расчет гасителей энергии в нижнем бьефе, скорость и
          расход при ламинарной фильтрации, формы кривых деп-
          рессии и их расчет.

ОПД.03.05 Химия и микробиология воды:
          физико-химические и микробиологические основы  очи-
          стки  и  обеззараживания  природных  и сточных вод,
          контроль  качества  природных  и сточных вод,  вода
          на стадиях технологического процесса,закономерности
          химических, физико-химических и  микробиологических
          процессов, имеющих место в природных водоемах,в со-
          оружениях станций очисток водопроводной воды и ста-
          нций аэрации.


ОПД.04    ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА:                                  158
          построение комплексного чертежа и чертежа с  число-
          выми отметками,метод ортогонального проектирования,
          построение различных фигур, чтение строительных   и
          топографических чертежей.

ОПД.05    МЕХАНИКА ДЕФОРМИРУЕМОГО ТВЕРДОГО ТЕЛА:               200
          законы Ньютона, приведение  системы сил,    условия
          равновесия твердых  тел,   центр тяжести, уравнения
          движения, скорость и ускорение точки,поступательное
          движение и вращение твердого тела вокруг  неподвиж-
          ной оси,  плоское движение  тела, сложное  движение
          тела,дифференциальные уравнения движения материаль-
          ной точки и методы их интегрирования,общие  теоремы
          динамики, их применение к изучению движения твердо-
          го тела и жидкости (принципы Даламбера и  возможных
          перемещений), силовые факторы при сжатии  и изгибе,
          кручении и  растяжении, построение  эпюр внутренних
          усилий и напряжений, геометрические  характеристики
          плоских сечений,  моменты инерции  и сопротивления,
          графический  и аналитический методы определения пе-
          ремещений изгибаемых  элементов, расчет  статически
          неопределимых балок,  устойчивость и  расчет сжато-
          изогнутых стержней, формулы Эйлера для  критической
          силы, основы расчета на ползучесть.

                             -12-

ОПД.06    ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ, ЭЛЕКТРОНИКИ И АВТОМАТИКИ:     124
          источники  электрической  энергии,  постоянный    и
          переменный   ток,   особенности   цепей переменного
          тока,  основные    показатели   качества    энергии
          переменного   тока,   основные   законы для расчета
          электрических    цепей,    понятие    об  активной,
          реактивной и  полной мощностях,  закон   сохранения
          энергии в   электрических цепях,   законы  Фарадея,
          Ленца,  электромагнитной  индукции,   электрические
          машины,  правила   эксплуатации   электроустановок,
          теоретические основы автоматического  регулирования
          в системах управления производственными  процессами
          в водохозяйственных системах, принцип действия  ос-
          новных элементов систем автоматического регулирова-
          ния, принципы автоматизации основных производствен-
          ных процессов, автоматизация насосных станций, сис-
         тем  водораспределения.

ОПД.07    ГЕОЛОГИЯ И ГИДРОГЕОЛОГИЯ:                            100
          строение, состояние Земли и Земной коры, веществен-
          ный, минеральный и петрографический состав и свойс-
          тва Земной коры, эндогенные геологические процессы,
          экзогенные  геологические  процессы, геохронология,
          стратиграфия, минералы, горные породы, виды воды  в
          породах и минералах, свойства каждого из видов, сос-
          тав и свойства гравитационных подземных вод, движе-
          ние подземных вод, инфильтрация и  фильтрация,осно-
          вные виды и законы движения, режим и баланс подзем-
          ных   вод, охрана подземных вод, основы  инженерной
          геологии.

ОПД.08    ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОДЕЗИЯ:                                 158
          карты,профили,  планы,  методы  линейных  и угловых
          измерений, методы определения площадей, методы  ни-
          велирования, алгоритмы геометрического и тригономе-
          трического нивелирования, формулы уклона, алгоритмы
          вычисления приращения координат, методы  топографи-
          ческих съемок, работа с аэро- и космическими  сним-
          ками, наблюдение за смещениями и деформациями инже-
          нерных сооружений.

ОПД.09    СТРОИТЕЛЬНОЕ ДЕЛО                                    350

ОПД.09.01 Механика грунтов:
          основные физические, физико-химические и физико-ме-
          ханические свойства грунтов, оценка свойств грунтов
          и их изменения под влиянием различных факторов,рас-
          четное сопротивление грунтов основания, особенности
          структурно-неустойчивых грунтов как оснований  соо-
          ружений, основные принципы проектирования оснований
          и фундаментов.

ОПД.09.02 Строительные материалы:
          основные свойства строительных материалов, физичес-
          кие, механические и технологические свойства строи-
          тельных материалов,  природные каменные  материалы,
          вяжущие вещества для получения строительных матери-
          алов, композиционные материалы, гидроизоляционные и
          теплоизоляционные материалы.

                             -13-

ОПД.09.03 Строительные конструкции:
          основные положения конструирования зданий, сооруже-
          ний, их конструктивные элементы, поиск  оптимальных
          конструктивных решений, конструктивные  особенности
          элементов систем водоснабжения, обводнения и  водо-
          отведения, компановка зданий и сооружений, назначе-
          ние основных размеров,  расчет конструкций по  пре-
          дельным состояниям.

ОПД.09.04 Строительные машины:
          машины и механизмы, применяемые в водохозяйственном
          строительстве,  принципы   их эксплуатации.

ОПД.10    ГИДРОТЕХНИЧЕСКИЕ СООРУЖЕНИЯ:                          96
          классы  гидротехнических  сооружений,  требования к
          гидротехническим сооружениям, конструкции и  расчет
          гидротехнических сооружений,фильтрационные расчеты,
          расчеты  прочности    и  устойчивости   сооружений,
          механическое     оборудование      гидротехнических
          сооружений, компановка  гидроузлов, правила  техни-
          ческой эксплуатации сооружений, исследование гидро-
          технических сооружений.

ОПД.11    ОСНОВЫ ПРИРОДООБУСТРОЙСТВА:                          100
          основные принципы и технические средства мелиорации
          земель,способы  повышения  потребительной стоимости
          земель,  способы  рекультивации  земель  различного
          назначения, мелиорация ландшафтов,основные меропри-
          ятия по охране земель,принципы мелиорации обводняе-
          мых территорий:анализ природных условий обводняемых
          территорий, установление  необходимой   водоподачи,
          методы, способы и техника обводнения, орошение  для
          страховых запасов кормов,особенности технологии ра-
          бот при землеустройстве, понятие о  природоохранной
          и рекреационной инфраструктуре территорий.

ОПД.12    ОСНОВЫ   МЕНЕДЖМЕНТА:                                102
          теоретические  основы  управления, методологические
          подходы в практической интерпретации управленческих
          принципов, закономерностей и методов,инструментарий
          управленческой деятельности, условия для  выработки
          управленческих решений и построения организационных
          структур управления.

ОПД.13    ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ:                                   116
          основные   экономические   понятия   и  показатели,
          экономическое обоснование инженерных решений.

ОПД.14    ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО:                                 100
          основные положения права,правовой механизм  исполь-
          зования водных и земельных ресурсов, основные зако-
          ны охраны природы, осуществление международного со-
          трудничества в области использования и охраны  при-
          родных ресурсов.

ОПД.15    КУРСЫ ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТА, устанавливаемые вузом      240
          (факультетом)


                             -14-

СД.00     ЦИКЛ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН                          1754

СД.01     СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЕ ВОДОСНАБЖЕНИЕ И ОБВОДНЕНИЕ:     350
          расчет и проектирование водохозяйственных  сооруже-
          ний, систем водоснабжения, водоочистительных соору-
          жений и  систем водоподачи,  водопроводных сетей  и
          водоводов, напорно-регулирующих емкостей, определе-
          ние водопотребностей и режимов водопотребления сис-
          тем  сельскохозяйственного водоснабжения, расчет  и
          проектирование систем  обводнения безводных и  раз-
          вивающихся территорий.

СД.02     САНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ЗДАНИЙ И          100
          СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ  ПРОИЗВОДСТВ:
          расчет внутренних водопроводов холодного и горячего
          водоснабжения, канализации, основные конструкции во-
          допроводного и канализационного оборудования зданий.

СД.03     УЛУЧШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРИРОДНЫХ ВОД:                    150
          оценка  качества  воды, подготовка воды для  хозяй-
          ственно-питьевых  и  технологических  нужд,  охрана
          водных  ресурсов,  основы технологических расчетов и
          проектирования систем улучшения качества воды.

СД.04     ВОДООТВЕДЕНИЕ И ОЧИСТКА СТОЧНЫХ ВОД:                 200
          системы и схемы канализации населенных мест,  агро-
          промышленных предприятий   и   сельскохозяйственных
          угодий, водохозяйственный  и  гидравлический расчет
          сетей и сооружений,загрязненность и методы  очистки
          сточных  вод, самоочищающая  способность  природных
          вод, проектирование очистных сооружений,особенности
          их строительства и эксплуатации.

СД.05     ВОДОЗАБОРНЫЕ СООРУЖЕНИЯ ПОДЗЕМНЫХ ВОД:                92
          расчет  и  проектирование  водозаборных  сооружений
          подземных  вод, приемы строительства и используемые
          механизмы, принципы  эксплуатации и  методы решения
          инженерных задач эксплуатации.

СД.06     ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА СИСТЕМ        150
          ВОДОСНАБЖЕНИЯ,ОБВОДНЕНИЯ И ВОДООТВЕДЕНИЯ:
          специфика   организации   строительства  инженерных
          систем  водоснабжения,  обводнения и водоотведения,
          организация  трудовых   процессов  при   выполнении
          проектных  и    строительных    работ,  организация
          механизированных и комплесно механизированных стро-
          ительных процессов, производственная база и матери-
          ально-техническое обеспечение строительства, ремон-
          та и реконструкции, расчет необходимых ресурсов для
          выполнения работ,производственный контроль качества
          выполнения строительных и ремонтных  работ и  работ
          по реконструкции, планирование производства   работ
          во  времени,  охрана природы при  проведении строи-
          тельных работ.

СД.07     ЭКСПЛУАТАЦИЯ И АВТОМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМ ВОДОСНАБЖЕНИЯ,    92
          ОБВОДНЕНИЯ И ВОДООТВЕДЕНИЯ:
          принципы организации эксплуатации, решение инженер-
          ных задач технической эксплуатации систем водоснаб-

                             -15-

          жения, обводнения и водоотведения, принципы автома-
          тического регулирования и управления, основные эле-
          менты автоматики систем водоснабжения, обводнения и
          водоотведения.

СД.08     НАСОСЫ И НАСОСНЫЕ СТАНЦИИ:                           140
          принципы  расчета  и  основные конструкции насосов,
          применяемых в водоснабжении и водоотведении, и спо-
          собы управления ими, расчет и конструирование  гид-
          роузлов насосных станций сельскохозяйственного  во-
          доснабжения и водоотведения.


СД.09     ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ, включая дисциплины         450
          по выбору студентов
          Набор дисциплин зависит от специализации, выбор
          которой осуществляется вузом.


ДФ.00     ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ФАКУЛЬТАТИВЫ       450

              ВСЕГО часов  теоретического обучения:           8586

  Настоящая структура составлена,исходя из следующих данных:
  Теоретическое обучение  - 159 недель (трудоемкость 54 часа
                                        в неделю)
  Практика                -  26 недель
  Экзаменационные сессии  -  18 недель
  Итоговая аттестация        18 недель
  Каникулы                   31 неделя
                     ------------------
                            252 недели


     ПРИМЕЧАНИЕ:

     1. Вуз (факультет) ИМЕЕТ  ПРАВО:

     1.1. Изменять  объем часов,  отводимых на  освоение учебного
материала для циклов  дисциплин - в  пределах 5%, для  дисциплин,
входящих в цикл,  - в пределах  10% без превышения  максимального
недельного  объема   нагрузки  студентов  и при сохранении  мини-
мального   содержания,   указанного   в   настоящем    документе.

     1.2.  Устанавливать  объем  часов  по  общим гуманитарным  и
социально-экономическим дисциплинам  (кроме иностранного  языка и
физической культуры).

     1.3. Осуществлять  преподавание общих  гуманитарных и  соци-
ально-экономических  дисциплин   в   форме  авторских  лекционных
курсов   и   разнообразных   видов коллективных  и индивидуальных
практических занятий,  заданий и  семинаров по  программам, (раз-
работанным в  самом вузе  и учитывающим  региональную, националь-
но-этническую,  профессиональную  специфику,   также   и    науч-
но-исследовательские  предпочтения  преподавателей),  обеспечива-
ющим квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла.

     1.4. Устанавливать  необходимую   глубину преподавания отде-
льных  разделов   общих  гуманитарных,   социально-экономических,

                             -16-

математических  и общих  естественнонаучных  дисциплин (графа 2),
в соответствии с профилем специальных дисциплин.

     2. Объем  обязательных аудиторных  занятий студента  не дол-
жен превышать в  среднем за период  теоретического  обучения   27
часов в неделю.  При этом в указанный объем не входят  обязатель-
ные  практические  занятия  по  физической  культуре и занятия по
факультативным дисциплинам.

     3. Факультативные   дисциплины  предусматриваются   учебным
планом вуза,  но не  являются обязательными  для изучения студен-
том.

     4. Курсовые  работы (проекты)  рассматриваются как вид учеб-
ной   работы   по  дисциплине  и  выполняются  в  пределах часов,
отводимых на ее изучение.

     5. Наименования специализаций утверждаются Учебно-методичес-
ким  объединением  по  образованию в области природообустройства,
наименования дисциплин специализаций и их объем устанавливаются
высшим учебным заведением.


                              СОСТАВИТЕЛИ:

           ї Учебно-методическое объединение по образованию
                    в области природообустройства

                                                 А.А.ВАНЬКОВ

             Главное управление образовательно-профессиональных
             программ  и технологий  Госкомвуза России

                                                 Ю.Г.ТАТУР
                                                 Н.С.ГУДИЛИН
                                                 Н.Л.ПОНОМАРЕВ


             Главное управление высших учебных заведений Минсель-
             хозпрода России
                                                 М.Ф.ТРИФОНОВА

 
 

© 2010–2014 EduScan | Мобильная версия | Список всех ссузов | Список всех вузов | Производственный календарь на 2015 год | Вузы Москвы | Вузы Ростова-на-Дону | Вузы Екатеринбурга | О сайте | Карта сайта | Программное обеспечение | Онлайн - мегамаркет | Поиск и заказ отелей по всему миру | Авиабилеты по всем направлениям: поиск и бронирование | Полезное | Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100 Valid XHTML 1.0 Transitional

Вход для представителей

Логин:
Пароль:
Забыли свой пароль?

 

EduScan вКонтакте EduScan в Твиттере EduScan в Фейсбуке Котировки драгоценных металлов
Котировки драгоценных металлов на вашем сайте







Календарь на сегодня
Календарь-информер на вашем сайте

Курсы валют
Курсы валют на вашем сайте