Поздравляем учителей и учеников с Днём знаний - 1 сентября
Желаем учителям прилежных, пытливых, умных учеников. 
Ученикам, обретать новые знания и овладевать новыми науками! 
Вы - будущее нашей страны!
Все вузы России

280401 Мелиорация, рекультивация и охрана земель. Государственный образовательный стандарт

Добавить в избранное 
Ранее этот государственный стандарт имел номер 320500 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

320500
 



            ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
                     ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ




      СОГЛАСОВАНО:                            УТВЕРЖДАЮ:
  Заместитель министра                 Заместитель  Председателя
 Минсельхозпрода России                    Госкомвуза России

 _____________________                 ______________В.Д.ШАДРИКОВ

   "___"  ________1994                     "22 " мая   1994








              ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ




                   ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
             к минимуму содержания и уровню подготовки
                   выпускника по специальности

         320500 - МЕЛИОРАЦИЯ, РЕКУЛЬТИВАЦИЯ И ОХРАНА ЗЕМЕЛЬ







                                 Действуют в качестве временных
                                 требований до  введения в дей-
                                 ствие стандарта с 1 сентября
                                 1999 г.










                         Москва. 1994 г.



                             -1-



                1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ
         320500 - МЕЛИОРАЦИЯ, РЕКУЛЬТИВАЦИЯ И ОХРАНА ЗЕМЕЛЬ



       1.1. Специальность утверждена приказом  Государственного
комитета  Российской  Федерации  по  высшему  образованию  от
05.03.94 г. N 180.

       1.2. Квалификация выпускника - инженер, нормативная дли-
тельность освоения программы при очной форме обучения - 5 лет.



       1.3. Характеристика сферы профессиональной  деятельности
                          выпускника


       1.3.1. Место специальности в области техники

       Инженерные мелиоративные системы и средства  рекультивации
и охраны  земель составляют  часть техники,  которая обеспечивает
надежное регулирование водного, воздушного,  теплового,  солевого
и других  режимов почв  сельскохозяйственного, водного  и лесного
фондов, населенных  мест и  зон рекреаций,  улучшение качества  и
освоение земель,  нарушенных при  строительстве, добыче  полезных
ископаемых  и  другой  антропогенной деятельности, предупреждение
и ликвидацию последствий эрозии, деградации и загрязнения почв.


       1.3.2. Объекты профессиональной деятельности

       Объектами профессиональной деятельности инженера по специ-
альности 320500 "Мелиорация, рекультивация и охрана земель"
являются:
       - природные объекты в виде  географических  компонентов
геосистем различного уровня:  почвы, грунты, поверхностные и
подземные воды, воздушные массы тропосферы, растительный и
животный мир;
      -  природно-техногенные комплексы, антропогенные
ландшафты,  населенные пункты, объекты оздоровительного,
рекреационного, историко-культурного и научного назначения.


       1.3.3. Виды профессиональной деятельности

       Инженер по мелиорации, рекультивации и охране земель в со-
ответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может вы-
полнять следующие виды профессиональной  деятельности:
     -  изыскательскую;
     -  проектную;
     -  строительную;
     -  производственно-технологическую;
     -  организационно-управленческую;
     -  научно-исследовательскую.

                             -2-

     2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ, УСПЕШНО ЗАВЕРШИВШИХ
                      ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ
         320500 - МЕЛИОРАЦИЯ, РЕКУЛЬТИВАЦИЯ И ОХРАНА ЗЕМЕЛЬ

     2.1. Общие требования к образованности инженера
     ------------------------------------------------
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком  с основными   учениями в  области   гуманитарных и
социально-экономических        наук,        умеет    использовать
методы этих  наук в  различных видах  профессиональной   и  соци-
альной деятельности; способен   анализировать  социально-значимые
проблемы  и  процессы;
     - знает этические  и правовые нормы,  регулирующие отношение
человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет  учитывать
их при разработке экологических и социальных проектов;
     - имеет целостное  представление о процессах   и   явлениях,
происходящих в   неживой и живой  природе,  понимает  возможности
современных научных методов  познания природы и  владеет ими   на
уровне, необходимом  для решения  задач,   имеющих естественнона-
учное содержание  и возникающих  при выполнении  профессиональных
функций;
     - способен  продолжить обучение  и   вести  профессиональную
деятельность в  иноязычной среде  (требование рассчитано  на реа-
лизацию в полном объеме через 10 лет);
     - имеет научное  представление о   здоровом  образе   жизни,
владеет умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой  мышления,  знает   его  общие   законы,
способен в   письменной и устной  речи правильно (логично)  офор-
мить его результаты;
     - умеет  на научной  основе организовать  свой труд, владеет
компьютерными методами  сбора, хранения  и обработки  (редактиро-
вания)   информации,   применяемыми в  сфере его профессиональной
деятельности;
     - владеет    знаниями  основ    производственных   отношений
и принципами  управления   с учетом   технических, финансовых   и
человеческих факторов;
     - умеет  использовать  методы  решения задач по  определению
оптимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен  в условиях  развития науки  и изменяющейся соци-
альной практики   к переоценке  накопленного опыта,  анализу сво-
их возможностей,   умеет приобретать   новые знания,    используя
современные информационные образовательные технологии;
     - понимает  сущность и  социальную значимость  своей будущей
профессии, основные  проблемы дисциплин,   определяющих  конкрет-
ную область  его деятельности,  видит их  взаимосвязь в целостной
системе знаний;
     - способен к  проектной  деятельности   в   профессиональной
сфере на основе  системного подхода, умеет   строить и  использо-
вать модели  для описания  и прогнозирования   различных явлений,
осуществлять их качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать  задачи,  свя-
занные с реализацией профессиональных функций, умеет использо-
вать для их решения методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами  и  работе  в  коллекти-
ве, знаком  с  методами управления,  умеет организовать работу
исполнителей,  находить и принимать управленческие  решения  в
условиях  противоречивых  требований,  знает  основы педагоги-
ческой деятельности;

                             -3-

     - методически и психологически готов к изменению  вида  и
характера своей профессиональной деятельности, работе над меж-
дисциплинарными проектами.


     2.2. ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ ПО ДИСЦИПЛИНАМ

     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и  социально-
     -----------------------------------------------------
                 экономическим дисциплинам
                 -------------------------
     Требования к  знаниям и   умениям   инженера   соответствуют
Требованиям   (федеральный  компонент)  к  обязательному минимуму
содержания и  уровню подготовки   выпускника   высшей   школы  по
циклу  "Общие  гуманитарные  и  социально-экономические дисципли-
ны",   утвержденным  Государственным  комитетом  Российской Феде-
рации по высшему образованию 18 августа 1993 г.


     2.2.2. Требования по математическим и общим естественно-
     --------------------------------------------------------
                     научным дисциплинам
                     -------------------

     Инженер должен

     в области МАТЕМАТИКИ и ИНФОРМАТИКИ:

       ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
     - о  математике как  особом способе  познания мира,  общнос-
ти ее понятий и представлений;
     - о математическом  моделировании, о принципах  исследования
моделей с  учетом их  иерархической структуры  и оценки  пределов
применимости полученных результатов;
     - об информации, методах  ее хранения,обработки и передачи;

       ЗНАТЬ И УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ:
     - основные  понятия и  методы математического  анализа, ана-
литической  геометрии, линейной  алгебры,  теории  вероятности  и
математической статистики, дискретной математики;
     - математические   модели  простейших  систем и процессов  в
естествознании и технике;
     - вероятностные  модели для  конкретных   процессов и прово-
дить необходимые расчеты в рамках построенной модели;

       ИМЕТЬ ОПЫТ:
     - употребления  математической символики  для выражения  ко-
личественных и качественных отношений объектов;
     - использования   основных   приемов   обработки эксперимен-
тальных данных;
     - решения алгебраических и  дифференциальных      уравнений,
основных  уравнений  математической физики;
     - программирования  и использования  возможностей   вычисли-
тельной техники и программного обеспечения;

     в области ФИЗИКИ, ХИМИИ и НАУК О ЗЕМЛЕ

     ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершен-


                             -4-


ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе,  упорядочен-
ности строения  объектов, переходах  в неупорядоченное  состояние
и наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о вероятности как  объективной  характеристике  природных
систем;
     - об измерениях и  их специфичности  в  различных  разделах
естествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в при-
роде;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах;
     - о взаимосвязи между свойствами химической системы, приро-
дой веществ и их реакционной способностью;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об особенностях  биологической формы организации  материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о  взаимодействии организма  и среды,  сообществе организ-
мов, экосистемах;
     - об  экологических принципах   охраны природы  и рациональ-
ном   природопользовании, перспективах   создания не  разрушающих
природу технологий;
     - о   новейших  открытиях  естествознания,  перспективах  их
использования для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о   последствиях  своей   профессиональной деятельности  с
точки зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
     - о роли почвы в биосферных процессах; факторах и   условиях
почвообразования; основных почвенных  процессах; основных   типах
и свойствах почв; изменениях почв в процессе их освоения;
     - о  закономерностях формирования   речного   стока, водного
режима  рек,   озер,  болот,о   водной  эрозии,   методах расчета
основных     гидрологических     характеристик;  водном   балансе
речного  бассейна;
     - о климате,климатообразующих факторах,основах метеорологии;

     ЗНАТЬ И УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ:
     - основные  понятия, законы  и модели  механики, электричес-
тва и магнетизма,  колебаний и волн,  квантовой  физики,  статис-
тической физики  и термодинамики,  физических основ  электроники,
химических систем,  химической   термодинамики и  кинетики, реак-
ционной   способности   веществ, химической   идентификации, эко-
логии;
    - приципы бонитировки и экономической оценки почв;
    - методы  теоретического  и  экспериментального исследования
в физике, химии, экологии, почвоведении, гидрологии,климатологии.


                             -5-


    ї 2.2.3. ТРЕБОВАНИЯ ПО ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ
      -----------------------------------------------------
      Инженер должен

      ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

    - об основах  рационального природопользования;
    - об принципах   безопасности жизнедеятельности;
    - об особенностях использования земель различного назначения;
    - о принципах  функционирования, продуктивности, устойчивости
ландшафтов;
    - об основах геологии, инженерной геологии и гидрогеологии;
    - о  методах и  средствах топографических  съемок, методах  и
средствах  наблюдений  за  смещениями  и  деформациями инженерных
сооружений;
    - о  принципах  комплексного  использования  и охраны  водных
ресурсов;
    - о методиках  регулирования стока;
    - об основах моделирования гидравлических  явлений;
    - об основных  законах электротехники, основах  электроники и
автоматики;
    -  о  принципах  работы  и   свойствах измерительных приборов
и измерений как электрических,  так и неэлектрических  величин;
    - об основах менеджмента;
    - об  основных экономических понятиях и показателях;


      ЗНАТЬ И УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ:

    - методику экологического обоснования инженерных проектов;
    - методику проведения мониторинга и кадастра земельных ресур-
сов, надзора и контроля за рациональным использованием  земельных
ресурсов;
    - основные законы гидростатики, уравнение  Бернулли для уста-
новишегося движения невязкой жидкости, основные методики  расчета
трудопроводов, истечения из отверстий  и  насадок, расчета струй,
гидравлического удара;
    - способы   построения комплексного чертежа  и чертежа с
числовыми  отметками, метод ортогонального проектирования, методы
построения различных фигур;
    - основные понятия статики,кинематики точки и твердого  тела,
законы  динамики  материальной точки,  дифференциальные уравнения
движения материальной  точки, закон равновесия физических тел,на-
ходящихся под воздействием плоской системы сил;
    - методы оценки свойств грунтов и их изменения  под  влиянием
различных факторов,методы сохранения естественных свойств грунтов
в основаниях ооружений,методы расчета сопротивления грунтов осно-
вания;
    - основные принципы проектирования оснований и фундаментов;
    - физико-механические и технологические свойства строительных
материалов, необходимых при проведении мелиоратативных  работ;
    - основные  положения  конструирования  сооружений,  их  кон-
структивных элементов,  методы поиска  оптимальных конструктивных
решений,  методы  расчета  конструкций  на прочность, жесткость и
устойчивость;
    - правила эксплуатации машин и механизмов, применяемых в  во-
дохозяйственном строительстве;
     - методы конструирования и расчета гидротехнических сооруже-

                             -6-

ний, принципы компановки гидроузлов, правила технической эксплуа-
тации сооружений;
    -  методы получения и  обработки информации о состоянии окру-
жающей среды и инженерных объектов;
    - основные законы охраны природы, законы и правила использо-
вания водных  и земельных ресурсов;


      ИМЕТЬ ОПЫТ:

    - проведения почвенных, гидрогеологических, гидрометрических,
инженерно-геологических,геодезических  изысканий,  обработки  и
использования результатов изысканий;ї
    - выполнения эскизов и строительных чертежей, чтения чертежей
общего вида;
    - получения  и   обработки информации  о состоянии окружающей
среды и инженерных объектов.


        2.2.4. ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ

       Инженер  должен

       ЗНАТЬ И УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ:

     - методику   принятия  решений  о  необходимости  проведения
мелиоративных и  рекультивационных работ,оценки  их экономической
эффективности и  экологической безопасности,требования к качеству
природной среды при обосновании мероприятий  по  улучшению земель
сельскохозяйственного, лесного и водного фондов,земель населенных
пунктов,  промышленных и рекреационных зон;
     - методику и технические средства влияния на факторы внешней
среды, управления водно-воздушным,  солевым и тепловыми  режимами
мелиорируемых земель, методы разработки,обоснования и оптимизации
проектных мелиоративных режимов,  обоснования режимов орошения  и
осушения;
     - технологию  проведения работ   по рекультивации  и  охране
земель различного назначения;
     - принципы проектирования  насосных станций, методы  расчета
параметров и правила эксплуатации насосов;
     - технологию проведения проектно-изыскательских,  строитель-
ных и  ремонтных работ  и работ  по реконструкции  и модернизации
мелиоративных систем, методы производственного контроля  качества
выполнения строительных и ремонтных работ;
     - принципы управления мелиоративными системами, правила экс-
плуатации мелиоративных систем, технологические приемы оператив-
ного управления водным и другими режимами почв, методику режимных
наблюдений, технологию других  эксплуатационных работ;


       ИМЕТЬ ОПЫТ:

     - проектирования мелиоративных и водохозяйственных объектов;
     - проектирования  комплексных гидроузлов  и гидротехнических
сооружений;
     - проектирования насосных станций, выбора и расчета параметров
насосов.


                             -7-


              3. МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
    ПРОГРАММЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 320500 - МЕЛИОРАЦИЯ, РЕКУЛЬТИВАЦИЯ
                           И ОХРАНА ЗЕМЕЛЬ

__________________________________________________________________
Индекс   Наименование дисциплин и их основные
                       разделы                         Всего часов
__________________________________________________________________
   1                      2                                   3
__________________________________________________________________
ГСЭ.00    ОБЩИЕ ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ        1800
                          ДИСЦИПЛИНЫ

          Перечень дисциплин и  их  основное  содержание
          соответствует  Требованиям ( федеральный компо-
          нент) к  обязательному  минимуму  содержания  и
          уровню  подготовки  выпускника  высшей школы по
          циклу "Общие гуманитарные и  социально-экономи-
          ческие дисциплины",  утвержденным Государствен-
          ным комитетом Российской Федерации  по  высшему
          образованию 18 августа 1993 г.


ЕНД.00    МАТЕМАТИЧЕСКИЕ  И ОБЩИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ          2114
                          ДИСЦИПЛИНЫ


ЕНД.01    ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА:                                    600
          основные понятия аналитической   геометрии на  пло-
          скости и в  пространстве, алгебра векторов,  линей-
          ные операции  над векторами,понятие   определителя,
          квадратные матрицы,решение линейных   систем с  по-
          мощью  определителя,  понятие о производных  и диф-
          ференциале функции, предел функции   одной и   двух
          переменных,  локальный  и  глобальный   экстремумы,
          первообразная,  дифференциальные  уравнения, задача
          Коши, числовой  ряд,  сходимость  числового   ряда,
          степенной ряд и области его сходимости.


ЕНД.02    ИНФОРМАТИКА:                                         216
          алгоритм,формы представления  и его  использование,
          языки  программирования,  структура, программы,клю-
          работа с ПЭВМ, использование  пакетов  прикладных
          программ, этапы решения  задач на ЭВМ,  стандартное
          математическое  обеспечение,  методы вычислительной
          математики: матричные   операции, численное   инте-
          грирование, решение дифференциальных уравнений.


ЕНД.03    ФИЗИКА:                                              450
          физические основы  механики,закон Ньютона,  уравне-
          ние движения и равновесия   твердого тела,   законы
          сохранения (импульса,  момента импульса,  энергии),
          уравнение Бернулли,  закон Гука,статистическая  фи-
          зика и   термодинамика,  распределение   Максвелла,
          закон Больцмана,  первое начало  термодинамики,вто-


                             -8-

          рое начало   термодинамики, электричество и  магне-
          тизм,закон Кулона,  электростатическая теорема  Га-
          усса, законы  Ома, Джоуля-Ленца,   Фарадея-Максвел-
          ла,Правило Киргофа,физика  колебаний и  волн, урав-
          нение  гармонических  колебаний, сложение   колеба-
          ний, резонанс, свободные затухающие колебания.


ЕНД.04    ХИМИЯ:                                               132
          cтроение вещества,  периодический закон  Д.И.Менде-
          леева, общие  закономерности химических  процессов,
          закон  действующих  масс,растворы  и другие диспер-
          сные   среды,  коллоиды, почвенные коллоиды.


ЕНД.05    ОСНОВЫ БИОЛОГИИ:                                      76
          основные  законы  биологии,  систематика растений и
          животных,  основы  наследственности,   генетические
          процессы в   популяциях, основные    закономерности
          роста и  развития растений,  физиологические   про-
          цессы:  фотосинтез,  транспирация,  дыхание  расте-
          ний, факторы  и условия  жизни растений,  пути  ре-
          гулирования  водного,  воздушного,  питательного  и
          теплового  режимов,  основные  закономерности водо-
          потребления растений.


ЕНД.06    ОБЩАЯ  ЭКОЛОГИЯ:                                     186
          основные понятия экологии: биосфера, ноосфера,попу-
          ляции, сообщества, экологические ниши,  трофические
          цепи, взаимодействие между организмами,  продуктив-
          ность, поток энергии, круговорот веществ,сукцессия,
          основные экологические законы: Вернадского,толеран-
          тности,  эволюционно-экологической   необратимости,
          Вольтерра, основные экологические принципы и прави-
          ла, сущностные отношения в системе "общество-техни-
          ка-природа",условия и индикаторы устойчивого разви-
          тия, социальная экология, экологическая этика, сис-
          тема организаций  ООН по экологизации  человеческой
          деятельности.

ЕНД.07    НАУКИ О ЗЕМЛЕ                                        230

ЕНД.07.01 Почвоведение:
          роль почвы    в биосферных   процессах, факторы   и
          условия   почвообразования,   основные    почвенные
          процессы,  обмен   энергией  и   веществом    между
          литосферой,   биосферой   и   внешней средой, закон
          зональности, основные   типы и   свойства почв   по
          почвенно-географическим  зонам,  строение  и состав
          почв,  моделирование   и  прогнозирование почвенных
          процессов,  изменения  почв  при освоении, мелиора-
          ции  и  рекультивации,  бонитировка и экономическая
          оценка почв, окультуривание  почв, эрозия почв.

ЕНД.07.02 Гидрология:
          основы гидрометрии, общие закономерности гидрологи-
          ческих  процессов,  способы   определения расчетных
          характеристик  годового  стока  и его распределения

                             -9-

          по месяцам, максимального и минимального стока,рас-
          чет испарения с водной поверхности и суши, водноба-
          лансовых расчетов при наличии, недостатке и отсутс-
          твии гидрологических наблюдений, расчет регулирова-
          ния стока и трансформации паводков водохранилищами,
          потерь  воды из водохранилищ.

ЕНД.07.03 Климатология и метеорология:
          климат и климатообразующие факторы, формирование и
          динамика климата, антропогенное влияние на климат
          Земли, солнечная радиация, радиационный баланс, фо-
          тосинтетически активная радиация, микроклимат и фи-
          токлимат, метеорологические наблюдения и прогнозы.


ЕНД.08    КУРСЫ  ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТА, устанавливаемые вузом     224
          (факультетом)



ОПД.00    ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ                     2520


ОПД.01    ОСНОВЫ РАЦИОНАЛЬНОГО  ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ:             76
          мелиоративные системы как природно-техногенные сис-
          темы,  необходимость использования принципов рацио-
          нального природопользования при создании и  функци-
          онировании  природно-техногенных систем, как объек-
          тов, наиболее активно влияющих на природную  среду,
          понятие о ресурсном, отраслевом и  территориальном
          природопользовании, основы ресурсного  природополь-
          зования:  понятие о природно-ресурсном и   эколого-
          экономическом потенциале Земли, оценка   допустимых
          уровней вторжения в  природу, принципы   построения
          производственых функций в природопользовании,основ-
          ные принципы  воспроизводства  природных  ресурсов,
          основы  отраслевого   природопользования:   понятие
          об экологически  вредных технологиях,  последствиях
          их  применения  в  различных отраслях производства,
          принципы выбора экологически безопасного и экономи-
          чески эффективного варианта технических, технологи-
          ческих и хозяйственных решений, возможности внедре-
          ния в различных отраслях ресурсо- и энергосберегаю-
          щих технологий,  безотходных технологий,  получения
          экологически чистой продукции,экологическая паспор-
          тизация предприятий,экологическая экспертиза проек-
          тов природопользования,основы территориального при-
          родопользования:  принципы  проведения  комплексной
          эколого-экономической оценки природно-хозяйственной
          территории,принятия решений при формировании струк-
          туры природно-территориальных комплексов,территори-
          альная комплексная схема охраны природы, понятие  о
          вредных последствиях природных стихий, чрезвычайных
          экологических ситуаций, способы их  предотвращения,
          получение, обработка и использование  информации  о
          состоянии окружающей среды, управление природополь-
          зованием.

                             -10-

ОПД.02    БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ:                      140
          теоретические,  организационные  и  правовые основы
          безопасности жизнедеятельности, как составной части
          антропогенной экологии, производственная  санитария
          и гигиена,защита работающих от пыли, водяных паров,
          лучистой энергии, шума и вибрации,безопасность про-
          изводственной деятельности при строительстве и экс-
          плуатации мелиоративных объектов, обеспечение  жиз-
          недеятельности в чрезвычайных ситуациях.


ОПД.03    ЗЕМЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ:                109
          земельные ресурсы,  их классификация,   особенности
          использования  земель  различного назначения,   ме-
          тодика  проведения мониторинга и составления  када-
          стра  земельных  ресурсов,   надзора и контроля  за
          рациональным  использованием  земельных   ресурсов,
          сельскохозяйственные земли,особенности  агротехники
          различных  культур,  проектирование   севооборотов,
          водопотребление сельскохозяйственных культур,  осо-
          бенности  возделывания  растений  на  мелиорируемых
          землях.


ОПД.04    ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ:                                    102
          классификация   геосистем,  функционирование,  про-
          дуктивность,   устойчивость   ландшафтов.


ОПД.05    ГЕОЛОГИЯ И ГИДРОГЕОЛОГИЯ:                            130
          строение,  состояние    Земли  и    Земной    коры,
          вещественный,   минеральный   и    петрографический
          состав  и   свойства   Земной   коры,    эндогенные
          геологические  процессы,  экзогенные  геологические
          процессы,  геохронология,  стратиграфия,  минералы,
          горные  породы,     виды   воды  в     породах    и
          минералах, свойства  каждого   из видов,  состав  и
          свойства   гравитационных    подземных         вод,
          движение     подземных      вод,  инфильтрация    и
          фильтрация,  основные   виды    и законы  движения,
          режим   и баланс  подземных   вод, охрана подземных
          вод, основы инженерной геологии.


ОПД.06    ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОДЕЗИЯ:                                 158
          карты,профили,   планы,   методы      линейных    и
          угловых  измерений,  методы   определения площадей,
          методы нивелирования,   алгоритмы   геометрического
          и тригонометрического    нивелирования,     формулы
          уклона,     алгоритмы     вычисления     приращения
          координат,    методы    топографических     съемок,
          методика работы  с аэро- и космическими   снимками,
          методы наблюдений   за смещениями   и  деформациями
          инженерных сооружений.


                             -11-

ОПД.07    ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ                                       238

ОПД.07.01 Комплексное использование и охрана водных ресурсов:
          методы разработки схем комплексного использования и
          охраны водных ресурсов, принципы подготовки, заклю-
          чения и  реализации бассейновых  соглашений по  ис-
          пользованию и охране водных ресурсов,  устанавление
          лимитов  водопотребления  и  водоотведения,  методы
          контроля за техническим состоянием и  эксплуатацией
          водных объектов, технология воспроизводства  водных
          ресурсов, восстановления и охраны  водных объектов,
          восстановления природного состояния рек и водоемов,
          предотвращения  и  ликвидации последствий  вредного
          воздействия   вод,  аварийного  загрязнения  водных
          объектов,  формирование  структуры  и   оперативное
          управление  водохозяйственными системами.

ОПД.07.02 Регулирование стока:
          методика  водохозяйственного  расчета  водохранилищ,
          объемов и сроков заиления, потерь воды на  испарение
          и   фильтрацию,      методы    расчета    сезонного,
          многолетнего,    компенсирующего    и     каскадного
          регулирования  стока,  методы  регулирования   стока
          половодий и паводков, уменьшение негативного влияния
          строительства  водохранилищ на окружающую среду.

ОПД.07.03 Гидравлика и теория фильтрации:
          гидростатическое давление, живое сечение    потока,
          смоченный периметр, гидравлический радиус, скорость,
          расход, уравнение Бернулли для потока реальной жид-
          кости, режимы движения жидкости, определение потерь
          напора, пропуская способность и истечение из отвер-
          стий, насадков, коротких труб, гидравлический удар,
          гидравлический расчет каналов и водосливов,  расчет
          гасителей энергии в нижнем бьефе, скорость и расход
          при ламинарной фильтрации, формы кривых депрессии и
          их расчет.

ОПД.08    ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА:                                  158
          cпособы построения комплексного чертежа и чертежа с
          числовыми отметками,метод ортогонального проектиро-
          вания,построение различных фигур, чтение строитель-
          ных и топографических чертежей.


ОПД.09    ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА                                  200

ОПД.09.01 Техническая механика:
          законы Ньютона,приведение системы сил (главный век-
          ор и главный момент системы сил),условия равновесия
          твердых тел, центр тяжести, уравнения движения,ско-
          рость и ускорение точки, их проекции на оси  декар-
          товой и естественной системы координат,поступатель-
          ное движение и вращение твердого тела вокруг непод-
          вижной оси, плоское движение тела, сложное движение
          тела, дифференциальные  уравнения движения  матери-
          альной точки и методы их интегрирования,  начальные
          условия, общие  теоремы динамики,  их применение  к

                             -12-

          изучению движения твердого тела и жидкости (принци-
          пы Даламбера и возможных перемещений), силовые фак-
          торы при сжатии  и изгибе, кручении  и  растяжении,
          построение эпюр   внутренних усилий  и  напряжений,
          геометрические характеристики плоских сечений,  мо-
          менты инерции и сопротивления, графический и анали-
          тический методы определения перемещений  изгибаемых
          элементов, расчет  статически неопределимых  балок,
          устойчивость и расчет сжатоизогнутых стержней, фор-
          мулы  Эйлера для критической   силы, основы расчета
          на ползучесть.

ОПД.09.02 Строительная  механика:
          кинематический анализ  стержневых систем,  усилия в
          них при неподвижных  и подвижных нагрузках,  фермы,
          рамы  и  арки,  методы  их  расчетного обоснования,
          колебания  систем  с  различными степенями свободы,
          исследования устойчивости систем.


ОПД.10    ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ, ЭЛЕКТРОНИКИ И АВТОМАТИКИ:      90
          источники   электрической   энергии,   постоянный и
          переменный   ток,   особенности   цепей переменного
          тока,  основные    показатели   качества    энергии
          переменного   тока,   основные   законы для расчета
          электрических    цепей,    понятие    об  активной,
          реактивной и  полной мощностях,  закон   сохранения
          энергии в   электрических цепях,   законы  Фарадея,
          Ленца,  электромагнитной  индукции,   электрические
          машины,  правила   эксплуатации   электроустановок;
          теоретические основы автоматического  регулирования
          в системах управления производственными  процессами
          в  мелиоративных   и  водохозяйственных   системах,
          принцип    действия основных    элементов    систем
          автоматического       регулирования,       принципы
          автоматизации  основных производственных процессов,
          автоматизация    насосных       станций,     систем
          водораспределения   и техники полива.


ОПД.11    СТРОИТЕЛЬНОЕ ДЕЛО                                     275

ОПД.11.01 Механика грунтов и основания:
          основные    физические,     физико-химические     и
          физико-механические   свойства   грунтов,    методы
          оценки  свойств   грунтов  и    их  изменения   под
          влиянием различных   факторов, методы    сохранения
          естественных    свойств    грунтов    в  основаниях
          сооружений,    расчетное   сопротивление    грунтов
          основания,   особенности    структурно-неустойчивых
          грунтов  как  оснований сооружений.

ОПД.11.02 Строительные материалы:
          основные свойства строительных материалов, физичес-
          кие, механические и технологические свойства строи-
          тельных материалов,  природные каменные  материалы,
          вяжущие вещества для получения строительных матери-
          алов, композиционные материалы, гидроизоляционные и
          теплоизоляционные материалы,  основные     принципы
          проектирования оснований  и фундаментов.

                             -13-

ОПД.11.03 Строительные конструкции:
          основные положения конструирования зданий, сооруже-
          ний, их конструктивные элементы, методы поиска  оп-
          тимальных   конструктивных   решений,конструктивные
          особенности элементов мелиоративных систем,  компа-
          новка зданий и сооружений, назначение основных раз-
          меров, расчет конструкций по предельным состояниям.


ОПД.12    ГИДРОТЕХНИЧЕСКИЕ СООРУЖЕНИЯ:                         120
          классы  гидротехнических  сооружений, требования  к
          гидротехническим сооружениям, конструкции и  расчет
          гидротехнических сооружений,фильтрационные расчеты,
          расчеты прочности и устойчивости сооружений,  меха-
          ническое оборудование гидротехнических  сооружений,
          компановка гидроузлов, правила  технической эксплу-
          атации  сооружений,  исследование  гидротехнических
          сооружений.


ОПД.13    ПРИБОРЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ ЗА СОСТОЯНИЕМ             68
          ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ И ИНЖЕНЕРНЫХ ОБЪЕКТОВ:
          методы и технические средства получения и обработки
          информации  о состоянии окружающей среды и инженер-
          ных объектов.


ОПД.14    МЕЛИОРАТИВНЫЕ И СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ:                  90
          машины и механизмы, применяемые в водохозяйственном
          строительстве,  принципы   их эксплуатации.


ОПД.15    ОСНОВЫ   МЕНЕДЖМЕНТА:                                116
          теоретические  основы  управления, методологические
          подходы в практической интерпретации управленческих
          принципов, закономерностей и методов,инструментарий
          управленческой деятельности, условия для  выработки
          управленческих решений и построения организационных
          структур управления.


ОПД.16    ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ:                                   116
          основные   экономические   понятия   и  показатели,
          экономическое обоснование инженерных решений.


ОПД.17    ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО:                                 100
          законы охраны природы; законы и правила использо-
          вания земельных и водных ресурсов.


ОПД.18    КУРСЫ ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТА, устанавливаемые вузом      234
          (факультетом)


                             -14-


СД.00     СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ                              1702


СД.01     МЕЛИОРАЦИЯ ЗЕМЕЛЬ:                                   350
          основные принципы и технические средства  регулиро-
          вания водного, воздушного,теплового и  питательного
          режима почв, способы повышения потребительной стои-
          мости земель,  методика экологического  обоснования
          проектов по  мелиорации и рекультивации земель.


СД.02     РЕКУЛЬТИВАЦИЯ И ОХРАНА ЗЕМЕЛЬ:                       126
          причины нарушения земель, обоснование необходимости
          проведения работ по рекультивации земель различного
          назначения, технология  проведения работ,  основные
          мероприятия по охране земель различного назначения.


СД.03     МЕЛИОРАТИВНЫЕ НАСОСНЫЕ СТАНЦИИ:                      140
          принципы проектирования,методы расчета параметров и
          правила эксплуатации различных типов насосов и на-
          сосных станций, определение технического состояния
          отдельных узлов, организация и содержание ремонтных
          работ, методы совершенствования технологических
          процессов подачи воды.


СД.04     ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА МЕЛИОРАТИВНЫХ РАБОТ          184

СД.04.01  Организация проектирования и строительства:
          методы организации проектно-изыскательских,  строи-
          тельных и ремонтных работ и работ по реконструкции
          и модернизации мелиоративных систем; основы эколо-
          гии строительного производства.

СД.04.02  Производство мелиоративно- строительных и ремонтных
          работ:
          специфика  технологии   производства  мелиоративно-
          строительных работ и работ по рекультивации земель,
          технология выполнения земляных,бетонных, монтажных,
          специальных и других работ, организация механизиро-
          ванных и комплексно-механизированных работ,методика
          выбора  средств  механизации  и  расчета  потребных
          ресурсов для выполнения работ   по мелиорации и ре-
          культивации   земель, производственный     контроль
          качества выполнения строительных и ремонтных работ.

СД.04.03  Управление мелиоративными системами:
          система,структуры и функции мелиоративных и водохо-
          зяйственных предприятий,  основные   положения    о
          хозяйственной деятельности предприятий  с   разными
          формами собственности,принципы и методы перспектив-
          ного,годового,текущего и оперативного  планирования
          работ и  производственных  процессов,  материально-
          техническое обеспечение  работ, управление  качест-
          вом строительных работ.


                             -15-

СД.05     ЭКСПЛУАТАЦИЯ МЕЛИОРАТИВНЫХ СИСТЕМ И АСУ ТП В         160
          МЕЛИОРАЦИИ:
          основные задачи эксплуатации мелиоративных  систем,
          эксплуатационные требования к системам,эксплуатаци-
          онное оборудование и оснащение  систем,эксплуатаци-
          онная гидрометрия,  техническое обслуживание  и ре-
          монт  на  мелиоративных  системах, производственные
          исследования, основные мероприятия по совершенство-
          ванию и реконструкции   систем, основные   принципы
          создания автоматизированных систем,задачи, решаемые
          при создании АСУ ТП, основные составляющие  АСУ ТП,
          математическое,  информационное  и  организационно-
          техническое обеспечение АСУ.


СД.06     ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ, включая дисциплины         742
          по выбору студентов.
          Набор дисциплин зависит от специализации, выбор
          которой осуществляется вузом.


Ф.00      ФАКУЛЬТАТИВЫ                                         450

Ф.01      ВОЕННОЕ ДЕЛО                                         450


          ВСЕГО ЧАСОВ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ                 8586


 НАСТОЯЩАЯ СТРУКТУРА составлена,исходя из следующих данных

 Теоретическое обучение - 159 недель;
 Учебная практика - 16 недель;
 Производственная практика - 10 недель;
 Каникулы - 31 неделя;
 Экзаменационные сессии, включая госэкзамены и дипломное
 проектировние - 36 недель;
 Всего - 252 недели.

     ПРИМЕЧАНИЕ:

     1. Вуз (факультет) ИМЕЕТ  ПРАВО:

     1.1. Изменять  объем часов,  отводимых на  освоение учебного
материала для циклов  дисциплин - в  пределах 5%, для  дисциплин,
входящих в цикл,  - в пределах  10% без превышения  максимального
недельного  объема   нагрузки  студентов  и при сохранении  мини-
мального   содержания,   указанного   в   настоящем    документе.

     1.2.  Устанавливать  объем  часов  по  общим гуманитарным  и
социально-экономическим дисциплинам  (кроме иностранного  языка и
физической культуры).

     1.3. Осуществлять  преподавание общих  гуманитарных и  соци-
ально-экономических  дисциплин   в   форме  авторских  лекционных
курсов   и   разнообразных   видов коллективных  и индивидуальных
практических занятий,  заданий и  семинаров по  программам, (раз-
работанным в  самом вузе  и учитывающим  региональную, националь-
но-этническую,  профессиональную  специфику,   также   и    науч-

                             -16-

но-исследовательские  предпочтения  преподавателей),  обеспечива-
ющим квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла.

     1.4. Устанавливать  необходимую   глубину преподавания отде-
льных  разделов   общих  гуманитарных,   социально-экономических,
математических  и общих  естественнонаучных  дисциплин (графа 2),
в соответствии с профилем специальных дисциплин.

     2. Объем  обязательных аудиторных  занятий студента  не дол-
жен превышать в  среднем за период  теоретического  обучения   27
часов в неделю.  При этом в указанный объем не входят  обязатель-
ные  практические  занятия  по  физической  культуре и занятия по
факультативным дисциплинам.

     3. Факультативные   дисциплины  предусматриваются   учебным
планом вуза,  но не  являются обязательными  для изучения студен-
том.

     4. Курсовые  работы (проекты)  рассматриваются как вид учеб-
ной   работы   по  дисциплине  и  выполняются  в  пределах часов,
отводимых на ее изучение.

     5. Наименования специализаций утверждаются Учебно-методичес-
ким  объединением  по  образованию в области природообустройства,
наименования дисциплин специализаций и их объем устанавливаются
высшим учебным заведением.



                             СОСТАВИТЕЛИ:

             Учебно-методическое объединение по образованию
                    в области природообустройства

                                          А.А.ВАНЬКОВ

             Главное управление образовательно-профессиональных
             программ и технологий Госкомвуза России

                                          Ю.Г.ТАТУР
                                          Н.С.ГУДИЛИН
                                          Н.Л.ПОНОМАРЕВ

             Главное управление высших учебных заведений
                      Минсельхозпрода России

                                          М.Ф.ТРИФОНОВА



                             -16-

но-исследовательские  предпочтения  преподавателей),  обеспечива-
ющим квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла.

     1.4. Устанавливать  необходимую   глубину преподавания отде-
льных  разделов   общих  гуманитарных,   социально-экономических,
математических  и общих  естественнонаучных  дисциплин (графа 2),
в соответствии с профилем специальных дисциплин.

     2. Объем  обязательных аудиторных  занятий студента  не дол-
жен превышать в  среднем за период  теоретического  обучения   27
часов в неделю.  При этом в указанный объем не входят  обязатель-
ные  практические  занятия  по  физической  культуре и занятия по
факультативным дисциплинам.

     3. Факультативные   дисциплины  предусматриваются   учебным
планом вуза,  но не  являются обязательными  для изучения студен-
том.

     4. Курсовые  работы (проекты)  рассматриваются как вид учеб-
ной   работы   по  дисциплине  и  выполняются  в  пределах часов,
отводимых на ее изучение.

     5. Наименования специализаций утверждаются Учебно-методичес-
ким  объединением  по  образованию в области природообустройства,
наименования дисциплин специализаций и их объем устанавливаются
высшим учебным заведением.



                             СОСТАВИТЕЛИ:

             Учебно-методическое объединение по образованию
                    в области природообустройства

                                          А.А.ВАНЬКОВ

             Главное управление образовательно-профессиональных
             программ и технологий Госкомвуза России

                                          Ю.Г.ТАТУР
                                          Н.С.ГУДИЛИН
                                          Н.Л.ПОНОМАРЕВ







            ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
                     ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ




                                              УТВЕРЖДАЮ:
                                       Заместитель  Председателя
                                           Госкомвуза России

                                       ______________В.Д.ШАДРИКОВ

                                           "___" _________1994








              ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ




                   ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
             к минимуму содержания и уровню подготовки
                   выпускника по специальности

         320500 - МЕЛИОРАЦИЯ, РЕКУЛЬТИВАЦИЯ И ОХРАНА ЗЕМЕЛЬ







                                 Действуют в качестве временных
                                 требований до  введения в дей-
                                 ствие стандарта с 1 сентября
                                 1999 г.










                         Москва. 1994 г.










                             -13-


             ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
                 ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 320500-
                МЕЛИОРАЦИЯ, РЕКУЛЬТИВАЦИЯ И ОХРАНА ЗЕМЕЛЬ


                    1. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ БЛОК

     1.1. Основные принципы и технические средства  регулиро-
          вания водного, воздушного,теплового и  питательного
          режима почв, способы повышения потребительной стои-
          мости земель,  методика экологического  обоснования
          проектов по  мелиорации и рекультивации земель.

     1.2. Принципы проектирования,методы расчета параметров и
          правила эксплуатации различных типов насосов и на-
          сосных станций, определение технического состояния
          отдельных узлов, организация и содержание ремонтных
          работ, методы совершенствования технологических
          процессов подачи воды.

     1.3. Организация проектирования и строительства:
          методы организации проектно-изыскательских,  строи-
          тельных и ремонтных работ и работ по реконструкции
          и модернизации мелиоративных систем; основы эколо-
          гии строительного производства.

     1.4. Производство мелиоративно- строительных и ремонтных
          работ:
          специфика  технологии   производства  мелиоративно-
          строительных работ и работ по рекультивации земель,
          технология выполнения земляных,бетонных, монтажных,
          специальных и других работ, организация механизиро-
          ванных и комплексно-механизированных работ,методика
          выбора  средств  механизации  и  расчета  потребных
          ресурсов для выполнения работ   по мелиорации и ре-
          культивации   земель, производственный     контроль
          качества выполнения строительных и ремонтных работ.

     1.5  Управление мелиоративными системами:
          система,структуры и функции мелиоративных и водохо-
          зяйственных предприятий,  основные   положения    о
          хозяйственной деятельности предприятий  с   разными
          формами собственности,принципы и методы перспектив-
          ного,годового,текущего и оперативного  планирования
          работ и  производственных  процессов,  материально-
          техническое обеспечение  работ, управление  качест-
          вом строительных работ.

      1.6.Основные задачи эксплуатации мелиоративных  систем,
          эксплуатационные требования к системам,эксплуатаци-
          онное оборудование и оснащение  систем,эксплуатаци-
          онная гидрометрия,  техническое обслуживание  и ре-
          монт  на  мелиоративных  системах, производственные
          исследования, основные мероприятия по совершенство-
          ванию и реконструкции   систем, основные   принципы
          создания автоматизированных систем,задачи, решаемые
          при создании АСУ ТП, основные составляющие  АСУ ТП,
          математическое,  информационное  и  организационно-
          техническое обеспечение АСУ.

                             -14-

     1.7. Причины нарушения земель, обоснование необходимости
          проведения работ по рекультивации земель различного
          назначения, технология  проведения работ,  основные
          мероприятия по охране земель различного назначения.



                       2. ГУМАНИТАРНЫЙ БЛОК
 
 

© 2010–2014 EduScan | Мобильная версия | Список всех ссузов | Список всех вузов | Производственный календарь на 2014 год | Вузы Москвы | Вузы Ростова-на-Дону | Вузы Екатеринбурга | О сайте | Карта сайта | Программное обеспечение - скидки по осени считают | Онлайн - мегамаркет | Поиск отелей сентябре, октябре, ноябре | Авиабилеты в сентябре, октябре, ноябре поиск и бронирование | Полезное | Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100 Valid XHTML 1.0 Transitional

Вход для представителей

Логин:
Пароль:
Забыли свой пароль?

 

EduScan вКонтакте EduScan в Твиттере EduScan в Фейсбуке Курсы валют
Курсы валют на вашем сайте







Календарь на сегодня
Календарь-информер на вашем сайте

Котировки драгоценных металлов
Котировки драгоценных металлов на вашем сайте