Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета
Полное наименование: Лесосибирский педагогический институт - филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет"

Город: Лесосибирск

Адрес: 662544, Красноярский край, г. Лесосибирск, ул. Победы, д. 42

Вид вуза: институт

Организационно-правовая форма: государственный

Телефон: (39145) 6-11-80, 6-27-91

Факс: (39145) 6-11-80, 6-27-91

lpikrgu@wood.krasnet.ru, lpikrgu@yandex.ru

Сайт: http://les-sfu.ru

Лицензия №69.0000 от 21.07.2010 00:00, срок действия лицензии по 21.03.2010 00:00.

Храмова Людмила Николаевна Директор: Храмова Людмила Николаевна, кандидат экономических наук Основные преподаваемые дисциплины:
Концепции современного естествознания.
Основы экологии и экологической безопасности.
Основы экономики.
Экономические особенности Красноярского края.
Область научных интересов:
Эколого-экономические системы и их развитие.
Экология и экологическая безопасность; экологическое воспитание и образование.
Особенности экономического развития малых и средних городов Сибири.
Система менеджмента качества.
Научные достижения:
Автор более 40 научных и учебно-методических работ, в том числе монография, 6 учебно-методических пособий.

Левшунов Алексей Сергеевич Заместитель директора по АХР и развитию: Левшунов Алексей Сергеевич Место работы и должность:
ЛПИ — филиал КГУ — инженер лаборатории ВТ
ЛПИ — филиал КГУ — преподаватель кафедры МАиВМ
ЛПИ — филиал КГУ — зав. лабораторией ВТ
ЛПИ — филиал СФУ — начальник отдела информационных технологий
Стаж работы в сфере высшего образования — более 10 лет
Основные преподаваемые дисциплины:
архитектура компьютера, основы искусственного интеллекта, компьютерная графика, компьютерное моделирование
Область научных интересов:

искусственный интеллект, параллельные вычисления, компьютерная графика
Научные достижения:

более 10 научных статей, 1 коллективная монография.

Артюхова Татьяна Юрьевна Заместитель директора по учебной работе: Артюхова Татьяна Юрьевна, кандидат психологических наук, доцент Основные преподаваемые дисциплины
Возрастная психология, возрастная психология и психология развития.
Психолого-педагогическая коррекция.
Психология саморазвития.
Методика преподавания психологии.
Область научных интересов
Психология эмоциональных состояний человека.
Психология мобильности.
Психология жизненного потенциала человека.
Гендерная психология.
Автор более 60 научных и учебно-методических работ, в том числе, монографий.
Руководитель диссертационных исследований. В 2006 г. — защита диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук О. А. Беньковой.
Организатор региональных и всероссийских научно-практических конференций, региональных олимпиад по психологии для школьников, всероссийских методологических семинаров. Руководитель студенческих научных работ на всероссийских и международных конкурсах, ставших победителями и призерами (Мартынова М.А., Бесхлебная М.А., Коновалова А.А., Лимановская В.М., Тимербулатов И.Г., Марченко И.Б. и др.).
Лауреат Премии содействия кадетским корпусам (2006).
Научные достижения
Автор более 60 научных и учебно-методических работ, в том числе, монографий.
Руководитель диссертационных исследований. В 2006 г. — защита диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук О. А. Беньковой.
Организатор региональных и всероссийских научно-практических конференций, региональных олимпиад по психологии для школьников, всероссийских методологических семинаров. Руководитель студенческих научных работ на всероссийских и международных конкурсах, ставших победителями и призерами (Мартынова М.А., Бесхлебная М.А., Коновалова А.А., Лимановская В.М., Тимербулатов И.Г., Марченко И.Б. и др.).
Лауреат Премии содействия кадетским корпусам (2006).

Наличие военной кафедры: Нет

Наличие общежития: Есть

Головной ВУЗ: Сибирский федеральный университет

Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета обучает по образовательным программам, указанных в таблице.
Всего образовательных программ: 8.

ФГОС-2013Код ОКСОНаименованиеУровень образованияКвалификация
050201.65 Математика высшее профессиональное Учитель математики
050203.65 Физика высшее профессиональное Учитель физики
050301.65 Русский язык и литература высшее профессиональное Учитель русского языка и литературы
050303.65 Иностранный язык высшее профессиональное Учитель иностранного языка
050703.65 Дошкольная педагогика и психология высшее профессиональное Преподаватель дошкольной педагогики и психологии
050706.65 Педагогика и психология высшее профессиональное Педагог-психолог
050708.65 Педагогика и методика начального образования высшее профессиональное Учитель начальных классов
050202.65 Информатика высшее профессиональное Учитель информатики

Описание учебного заведения Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета

Лесосибирский педагогический институт — филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» сегодня — это достаточно мощный региональный образовательный комплекс:

· учебный корпус,
· 2 общежития,
· Спортивный комплекс,
· 5 факультетов, на которых обучается более 1500 человек по 14 направлениям и
специальностям (очная и заочная формы обучения).
· Доля профессорско-преподавательского состава, имеющих учёную степень и (или) учёное звание — 60%.
· Численность профессорско-преподавательского состава в возрасте до 40 лет составляет 33,2%.

Программой развития Лесосибирского педагогического института определены основные направления в сфере образовательной деятельности:

 — развитие института как Северного (Лесосибирского) инновационно-образовательного кластера Сибирского федерального университета;
 — повышение конкурентоспособности института на региональном рынке образовательных услуг и его выпускников на рынке труда;
 — совершенствование внутривузовских механизмов управления, гарантирующих устойчивое саморазвитие развитие института в современных условиях и обеспечивающих высокий уровень качества образования.

Кластерный подход отражает тесное взаимодействие разнородных систем, объединенных территориальным признаком. Формирование и развитие образовательного кластера, в котором главная роль отводится Лесосибирскому педагогическому институту, обеспечит высокий уровень организационного объединения субъектов учебно-воспитательного процесса и возможность непрерывного погружения обучающихся и студентов в сферу будущей профессиональной деятельности. Кроме того, именно кластерный подход позволит получить следующие преимущества:


В настоящее время в Лесосибирском педагогическом институте на основе принципов непрерывности, преемственности, практикоориентированности сложилась многоуровневая система образования. Образовательные программы с 2008 г. реализуются в форме бакалавриата и специалитета: 010100.62 Математика, 034300.62 Физическая культура, 050300.62 Филологическое образование, 050700.62 Педагогика, 050201.65 Математика, 050202.65 Информатика, 050203.65 Физика, 050301.65 Русский язык и литература, 050303.65 Иностранный язык, 050703.65 Дошкольная педагогика и психология, 050706.65 Педагогика и психология, 050708.65 Педагогика и методика начального образования.

Повышение конкурентоспособности ЛПИ — филиала СФУ связано, прежде всего, с тем, что институт будет осуществлять подготовку не только педагогов, но и специалистов для ведущих отраслей промышленности Красноярского края, а также активно развивать программу научных исследований, осуществлять накопление знаний, поддерживать партнерские взаимоотношения с российскими и международными образовательными и научно-исследовательскими организациями, представителями бизнес-сообщества, принимать участие в международных и российских научных, образовательных проектах, соответствующих общему позиционированию Сибирского федерального университета.

Кроме работы со студентами, институт осуществляет переподготовку кадров и повышение квалификации уже работающих педагогов, специалистов, активно используя современные технологии, в т. ч. и дистанционное обучение. ЛПИ — филиал СФУ ставит перед собой задачу ознакомления обучающихся с самыми последними достижениям в сфере науки и образования и обучение их навыкам эффективного применения. До 2015 г. планируется создать в ЛПИ — филиале СФУ Территориальный центр организации и технического обеспечения дистанционных технологий, который будет осуществлять сопровождение подготовки (без отрыва от производства) кадров по техническим специальностям востребованных в регионе с использованием ресурсной базы Сибирского федерального университета. Кроме того формирование такого Центра направлено на максимальное удовлетворение потребностей населения Ангаро-Енисейского региона и Северных территорий Красноярского края в образовательных услугах, знаниях, актуальной информации независимо от места проживания, с использованием современных коммуникативных и электронных технологий.

Центром будет обеспечено функционирование:

· системы непрерывного образования, в том числе ускоренного обучения, переподготовки и повышения квалификации персонала предприятий и организаций, сотрудников органов местного самоуправления с применением электронных (дистанционных) технологий;
· системы сбора данных аналитической и социологической информации, обеспечивающей непрерывный мониторинг социально-экономических процессов региона;
· предоставление услуг с использованием Интернет;
· информирование населения о жизнедеятельности региона;
· систематизация и приобщение учащихся, студентов и молодежи к ценностям культурного наследия.

Современный мир требует от выпускника адаптации не только к региональному, но и к глобальному рынку интеллектуального труда, в связи с этим происходит расширение спектра дисциплин, курсов по выбору, направленных на развитие общекультурных и профессиональных компетенций. Современная система организации учебного процесса в педагогическом вузе должна учитывать как накопленный богатый опыт высшей школы, так и консервативность системы отечественного высшего педагогического образования.

В целом совершенствование учебного процесса в Лесосибирском педагогическом институте осуществляется в русле современных тенденций развития высшего образования. Весь учебный процесс строится на широком использовании современных технологий, обеспечивая наряду с фундаментальными базовыми знаниями, умениями и навыками, достаточно высокий уровень сформированности ключевых профессиональных компетенций педагога.

Открытость ЛПИ — филиала СФУ и активная политика внешних связей обеспечит создание сетевых форм взаимодействия с головным вузом.

Кроме того развитие ЛПИ — филиал СФУ позволит укрепить статус Лесосибирска как города молодежи. Совместно с руководством города вокруг филиала будет создаваться и постоянно совершенствоваться комфортная среда инновационно — образовательной деятельности.

Условия поступления в Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета

ПРИЁМНАЯ КОМИССИЯ

тел: 8 (39145) 6-11-80
e-mail: lpisibfu@krasmail.ru
адрес: 662544, Крсноярский край, г. Лесосибирск, ул. Победы. 42

Часы работы:
Пн. — Пт. : с 9:00 до 17:00
обед: с 13:00 до 14:00

Задать вопрос

Ваш вопрос будет опубликован на сайте

Новости учебного заведения

Гость
Здравствуйте. Сколько стоит общежитие для заочников?
Имя Цитировать
Анастасия
Здравствуйте! Я в этом году окончила Ачинский педагогический колледж по специальности Дошкольное образование. Работаю воспитателем в детском саду. Хочу работать в сфере управления(методист) в дошкольном учреждении. На какой факультет поступать и возможна ли заочная форма обучения? Спасибо!
Имя Цитировать
Elizaveta.v-a@mail.ru
Здравствуйте! Я имею сред.спец.школьное образование,работаю в воспитателем в дет.саду,хотелось бы получить высшее дошкольное образование.Можно ли получить в заочной форме?
Имя Цитировать
ibrary@baykschool.net
Добрый день! какие  экзамены сдавать на учителя нач кл. Спасибо.
Имя Цитировать
Александра
Здравствуйте! Моя дочь  учится в вашем институте второй год.Имею ли я - мама,право на краткое проживание в общежитии,приезжая к дочери.Живем далеко , ездить часто домой  не имеет возможности.Снимать в аренду жилье не можем себе позволить.Это всего лишь день или два.Куда и к кому нужно при этом обращаться?
Имя Цитировать
Гость
Можно ли отучиться на психолога заочно после 9го класса и со средним образованием по социальной работе? И какие вступительные экзамены для этого нужны?
Имя Цитировать
Гость
Можно ли поступить с базовой математикой?
Имя Цитировать
Гость
Можно ли поступить если я завалила экзамен по профильной математике?
Имя Цитировать
Гость
Возможно ли обучение на психолога после 9го класса и дополнительного среднего образования заочно? И какие предметы нужно сдать для поступления?
Имя Цитировать
Гость
здравствуйте, всё просмотрела, но не где так и не заметила, какие экзамены с 11 надо сдавать для поступления??
Имя Цитировать
Текст сообщения*
Загрузить файл или картинкуПеретащить с помощью Drag'n'drop
Перетащите файлы
Ничего не найдено
Защита от автоматических сообщений
 
Рейтинг@Mail.ru