Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета
Полное наименование: Лесосибирский педагогический институт - филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет" |
Город: Лесосибирск
Вид вуза: институт
Организационно-правовая форма: государственный
Телефон: (39145) 6-11-80, 6-27-91
Факс: (39145) 6-11-80, 6-27-91
e-mail: lpikrgu@wood.krasnet.ru, lpikrgu@yandex.ru
Сайт: http://les-sfu.ru
Лицензия №69.0000 от 21.07.2010 00:00, срок действия лицензии по 21.03.2010 00:00.




Директор: Храмова Людмила Николаевна, кандидат экономических наук Основные преподаваемые дисциплины:
Концепции современного естествознания.
Основы экологии и экологической безопасности.
Основы экономики.
Экономические особенности Красноярского края.
Область научных интересов:
Эколого-экономические системы и их развитие.
Экология и экологическая безопасность; экологическое воспитание и образование.
Особенности экономического развития малых и средних городов Сибири.
Система менеджмента качества.
Научные достижения:
Автор более 40 научных и учебно-методических работ, в том числе монография, 6 учебно-методических пособий.
Заместитель директора по АХР и развитию: Левшунов Алексей Сергеевич Место работы и должность:
ЛПИ — филиал КГУ — инженер лаборатории ВТ
ЛПИ — филиал КГУ — преподаватель кафедры МАиВМ
ЛПИ — филиал КГУ — зав. лабораторией ВТ
ЛПИ — филиал СФУ — начальник отдела информационных технологий
Стаж работы в сфере высшего образования — более 10 лет
Основные преподаваемые дисциплины:
архитектура компьютера, основы искусственного интеллекта, компьютерная графика, компьютерное моделирование
Область научных интересов:
искусственный интеллект, параллельные вычисления, компьютерная графика
Научные достижения:
более 10 научных статей, 1 коллективная монография.
Заместитель директора по учебной работе: Артюхова Татьяна Юрьевна, кандидат психологических наук, доцент Основные преподаваемые дисциплины
Возрастная психология, возрастная психология и психология развития.
Психолого-педагогическая коррекция.
Психология саморазвития.
Методика преподавания психологии.
Область научных интересов
Психология эмоциональных состояний человека.
Психология мобильности.
Психология жизненного потенциала человека.
Гендерная психология.
Автор более 60 научных и учебно-методических работ, в том числе, монографий.
Руководитель диссертационных исследований. В 2006 г. — защита диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук О. А. Беньковой.
Организатор региональных и всероссийских научно-практических конференций, региональных олимпиад по психологии для школьников, всероссийских методологических семинаров. Руководитель студенческих научных работ на всероссийских и международных конкурсах, ставших победителями и призерами (Мартынова М.А., Бесхлебная М.А., Коновалова А.А., Лимановская В.М., Тимербулатов И.Г., Марченко И.Б. и др.).
Лауреат Премии содействия кадетским корпусам (2006).
Научные достижения
Автор более 60 научных и учебно-методических работ, в том числе, монографий.
Руководитель диссертационных исследований. В 2006 г. — защита диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук О. А. Беньковой.
Организатор региональных и всероссийских научно-практических конференций, региональных олимпиад по психологии для школьников, всероссийских методологических семинаров. Руководитель студенческих научных работ на всероссийских и международных конкурсах, ставших победителями и призерами (Мартынова М.А., Бесхлебная М.А., Коновалова А.А., Лимановская В.М., Тимербулатов И.Г., Марченко И.Б. и др.).
Лауреат Премии содействия кадетским корпусам (2006).
Наличие военной кафедры: Нет
Наличие общежития: Есть
Головной ВУЗ: Сибирский федеральный университет
Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета обучает по образовательным программам, указанных в таблице.
Всего образовательных программ: 8.
ФГОС-2013 | Код ОКСО | Наименование | Уровень образования | Квалификация |
050201.65 | Математика | высшее профессиональное | Учитель математики | |
050203.65 | Физика | высшее профессиональное | Учитель физики | |
050301.65 | Русский язык и литература | высшее профессиональное | Учитель русского языка и литературы | |
050303.65 | Иностранный язык | высшее профессиональное | Учитель иностранного языка | |
050703.65 | Дошкольная педагогика и психология | высшее профессиональное | Преподаватель дошкольной педагогики и психологии | |
050706.65 | Педагогика и психология | высшее профессиональное | Педагог-психолог | |
050708.65 | Педагогика и методика начального образования | высшее профессиональное | Учитель начальных классов | |
050202.65 | Информатика | высшее профессиональное | Учитель информатики |
Описание учебного заведения Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета
Лесосибирский педагогический институт — филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» сегодня — это достаточно мощный региональный образовательный комплекс:· учебный корпус,
· 2 общежития,
· Спортивный комплекс,
· 5 факультетов, на которых обучается более 1500 человек по 14 направлениям и
специальностям (очная и заочная формы обучения).
· Доля
· Численность
Программой развития Лесосибирского педагогического института определены основные направления в сфере образовательной деятельности:
— развитие института как Северного (Лесосибирского)
— повышение конкурентоспособности института на региональном рынке образовательных услуг и его выпускников на рынке труда;
— совершенствование внутривузовских механизмов управления, гарантирующих устойчивое саморазвитие развитие института в современных условиях и обеспечивающих высокий уровень качества образования.
Кластерный подход отражает тесное взаимодействие разнородных систем, объединенных территориальным признаком. Формирование и развитие образовательного кластера, в котором главная роль отводится Лесосибирскому педагогическому институту, обеспечит высокий уровень организационного объединения субъектов
В настоящее время в Лесосибирском педагогическом институте на основе принципов непрерывности, преемственности, практикоориентированности сложилась многоуровневая система образования. Образовательные программы с 2008 г. реализуются в форме бакалавриата и специалитета: 010100.62 Математика, 034300.62 Физическая культура, 050300.62 Филологическое образование, 050700.62 Педагогика, 050201.65 Математика, 050202.65 Информатика, 050203.65 Физика, 050301.65 Русский язык и литература, 050303.65 Иностранный язык, 050703.65 Дошкольная педагогика и психология, 050706.65 Педагогика и психология, 050708.65 Педагогика и методика начального образования.
Повышение конкурентоспособности ЛПИ — филиала СФУ связано, прежде всего, с тем, что институт будет осуществлять подготовку не только педагогов, но и специалистов для ведущих отраслей промышленности Красноярского края, а также активно развивать программу научных исследований, осуществлять накопление знаний, поддерживать партнерские взаимоотношения с российскими и международными образовательными и
Кроме работы со студентами, институт осуществляет переподготовку кадров и повышение квалификации уже работающих педагогов, специалистов, активно используя современные технологии,
Центром будет обеспечено функционирование:
· системы непрерывного образования, в том числе ускоренного обучения, переподготовки и повышения квалификации персонала предприятий и организаций, сотрудников органов местного самоуправления с применением электронных (дистанционных) технологий;
· системы сбора данных аналитической и социологической информации, обеспечивающей непрерывный мониторинг
· предоставление услуг с использованием Интернет;
· информирование населения о жизнедеятельности региона;
· систематизация и приобщение учащихся, студентов и молодежи к ценностям культурного наследия.
Современный мир требует от выпускника адаптации не только к региональному, но и к глобальному рынку интеллектуального труда, в связи с этим происходит расширение спектра дисциплин, курсов по выбору, направленных на развитие общекультурных и профессиональных компетенций. Современная система организации учебного процесса в педагогическом вузе должна учитывать как накопленный богатый опыт высшей школы, так и консервативность системы отечественного высшего педагогического образования.
В целом совершенствование учебного процесса в Лесосибирском педагогическом институте осуществляется в русле современных тенденций развития высшего образования. Весь учебный процесс строится на широком использовании современных технологий, обеспечивая наряду с фундаментальными базовыми знаниями, умениями и навыками, достаточно высокий уровень сформированности ключевых профессиональных компетенций педагога.
Открытость ЛПИ — филиала СФУ и активная политика внешних связей обеспечит создание сетевых форм взаимодействия с головным вузом.
Кроме того развитие ЛПИ — филиал СФУ позволит укрепить статус Лесосибирска как города молодежи. Совместно с руководством города вокруг филиала будет создаваться и постоянно совершенствоваться комфортная среда инновационно — образовательной деятельности.
Условия поступления в Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета
ПРИЁМНАЯ КОМИССИЯтел: 8 (39145)
адрес: 662544, Крсноярский край, г. Лесосибирск, ул. Победы. 42
Часы работы:
Пн. — Пт. : с 9:00 до 17:00
обед: с 13:00 до 14:00
![]()
Гость
|
Здравствуйте, можно ли поступить на психолога-педагога с математикой базой? И какие предметы нужно сдать в 11 классе, чтобы поступить?
|
![]()
Гость
|
Здравствуйте. Хочу обучиться заочно на педагога-психолога. Имеется среднее образование по профессии "социальный работник" на базе 9 классов. Какие вступительные экзамены нужно для этого сдать?
|
![]()
Гость
|
Здравствуйте. Училась в вашем институте в 1987 году. По семейным обстоятельствам не смогла окончить обучение. Диплом об окончании Ачинского педагогического училища остался в вашем институте. Как сделать запрос,чтобы мне его вернули заказным письмом?
|
![]()
Ирина
|
Здравствуйте, скажите пожалуйста, могу ли я перевестись к вам на другую специальность с другого института? Если могу, то при каких условиях?
|
![]()
Гость
|
Здравствуйте. Сколько стоит общежитие для заочников?
|
![]()
Анастасия
|
Здравствуйте! Я в этом году окончила Ачинский педагогический колледж по специальности Дошкольное образование. Работаю воспитателем в детском саду. Хочу работать в сфере управления(методист) в дошкольном учреждении. На какой факультет поступать и возможна ли заочная форма обучения? Спасибо!
|
![]()
Elizaveta.v-a@mail.ru
|
Здравствуйте! Я имею сред.спец.школьное образование,работаю в воспитателем в дет.саду,хотелось бы получить высшее дошкольное образование.Можно ли получить в заочной форме?
|
![]()
ibrary@baykschool.net
|
Добрый день! какие экзамены сдавать на учителя нач кл. Спасибо.
|
![]()
Александра
|
Здравствуйте! Моя дочь учится в вашем институте второй год.Имею ли я - мама,право на краткое проживание в общежитии,приезжая к дочери.Живем далеко , ездить часто домой не имеет возможности.Снимать в аренду жилье не можем себе позволить.Это всего лишь день или два.Куда и к кому нужно при этом обращаться?
|
![]()
Гость
|
Можно ли отучиться на психолога заочно после 9го класса и со средним образованием по социальной работе? И какие вступительные экзамены для этого нужны?
|