Печорское речное училище - филиал Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова
Полное наименование: Печорское речное училище - филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова"

Город: Печора

Адрес: 169600, Республика Коми, г. Печора, Печорский проспект, д. 47/8

Вид вуза: техникум

Организационно-правовая форма: государственный

Телефон: (82142) 7-30-45, 7-31-45

Факс: (82142) 7-31-45

pru_spb@mail.ru

Сайт: http://pfgumrf.ru ВКонтакте

Директор: Батманов Сергей Иванович

Головной ВУЗ: 55.05.01 Режиссура кино и телевидения

Печорское речное училище - филиал Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова обучает по образовательным программам, указанных в таблице.
Всего образовательных программ: 4.

ФГОС-2013Код ОКСОНаименованиеУровень образованияКвалификация
030503.51 Правоведение среднее профессиональное Юрист
190501.51 Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта) среднее профессиональное Техник-электромеханик
190502.51 Эксплуатация транспортных энергетических установок (по видам транспорта) среднее профессиональное Техник-судомеханик
180408.51 Судовождение на внутренних водных путях и в прибрежном плавании среднее профессиональное Техник-судоводитель

Описание учебного заведения Печорское речное училище - филиал Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова

Речной техникум был открыт на основании решения СНК СССР от 19.03.1935 г. Получил статус филиала университета по распоряжению Федерального агентства морского и речного транспорта от 18.10.2005 № ВП-275-р.

Директор: Батманов Сергей Иванович
График работы: с 08–00 до 17–00, обед с 12–00 до 13–00
Адрес: 169600, г. Печора, Печорский проспект, д. 47/8
Тел./факс: (82142) 7-31-45
E-mail: pru_spb@mail.ru

Задать вопрос

Ваш вопрос будет опубликован на сайте

Новости учебного заведения

08.05.2021 Председатель Общероссийского Движения поддержки фл

Председатель Общероссийского Движения поддержки флота поздравляет с 9 мая! В адрес Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова поступило поздравление от председателя ОДПФ Михаила Ненашева. Михаил Петрович поздравляет российских моряков, речников, кораблестроителей, судоремонтников, моряков-пограничников, рыбаков, морских ученых, исследователей, полярников, а также ветеранов флота нашего Отечества и членов их семей с Днём Победы!


08.05.2021 ГУМРФ отмечает 76-ю годовщину Победы

ГУМРФ отмечает 76-ю годовщину Победы Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова проводит мероприятия, посвященные 76-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.) День Победы был и всегда останется главным праздником для нашей страны. 1418 дней, которые длилось кровопролитное сражение с фашистской Германией, унесли миллионы жизней советских солдат, стариков, детей и женщин. И акции, в которых принимают участие курсанты, студенты, сотрудники и представители руководства ГУМРФ – лишь малая дань великому и бессмертному подвигу нашего народа. 6 мая курсанты Морского центра общеинженерного образования Института «Морская академия» и курсанты Колледжа ГУМРФ приняли участие в торжественной церемонии возложения цветов к мемориалу «Родина-Мать» на Пискарёвском мемориальном кладбище, ставшем для всех россиян священным местом. Поклониться в эти дни сюда приходят тысячи петербуржцев и гостей города. В этот день у самой большой в Европе братской могилы макаровцы поклялись быть достойными подвига павших, сделать все, чтобы сохранить мир, завоеванный такой большой ценой. 7 мая на площадке у здания вуза на Двинской ул., 5/7 прошло мероприятие по празднованию Дня Победы с участием руководства университета, курсантов факультета Навигации и связи Института «Морская академия», студентов Института водного транспорта, а также преподавателей и сотрудников ГУМРФ. Всех собравшихся с Днем Победы поздравил ректор университета Сергей Барышников, подчеркнувший, что «…в сердцах людей послевоенных поколений никогда не угаснет ненависть к войне и всегда будет жить благодарность всем тем, кто освободил землю от фашистского гнета». - Все меньше остается тех, кто помнит о войне не понаслышке. Давайте будем достойны их мужества и их подвига!, - сказал Сергей Олегович. Участников мероприятия приветствовали творческие коллективы художественной самодеятельности вуза, а после выступления, в сопровождении знаменной группы, к мемориальной доске «Преподавателям и студентам Ленинградского института инженеров водного транспорта, погибшим в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.» и памятнику «Героям-морякам Балтийского пароходства и Ленинградского порта 1941-1945» были возложены корзины с цветами и алые гвоздики – символ памяти. Минутой молчания почтили макаровцы подвиг всех, не пришедших с войны. Сложная эпидемиологическая обстановка не позволила привлечь к праздничным мероприятиям ветеранов войны, в разные годы работавших в университете. Но каждый из них получил именную открытку с поздравлением и теплыми пожеланиями от ректора. Также на этой неделе в университетском музее «Истории морского флота и академии» студенты и сотрудники Института международного транспортного менеджмента провели молодежно-патриотическую акцию «Мы помним – мы гордимся!». Мероприятие состоялось благодаря заместителю директора ИМТМ Виктору Полищуку и заведующему музеем Юрию Дьяченко. Студенты представили номера художественной самодеятельности, стихи и песни военных лет. Минутой молчания собравшиеся почтили память всех погибших защитников нашей Родины и погибших воинов и жителей Ленинграда, защищавших наш любимый город в 900-дневную блокаду. Закончилась акция возложением цветов к мемориальной доске «Воинам 275-отдельного пулеметно-артиллерийского батальона народного ополчения Свердловского района г. Ленинграда», который формировался в годы войны в здании вуза на Косой линии, д.15а и сражался на Лужском оборонительном рубеже, где практически весь батальон героически погиб. В праздничные майские дни делегация из 15 студентов Института водного транспорта принимает участие в торжественно-траурных мероприятиях на месте братского захоронения бойцов диверсионно-разведывательного отряда, сформированного из преподавателей и студентов старших курсов Ленинградского института инженеров водного транспорта (ЛИИВТ), погибших в поселке Муезерский на территории Республики Карелия. Вместе с заместителем директора ИВТ Татьяной Гущиной, директором центра довузовского образования Еленой Кремлевой ребята возложат цветы к памятнику в честь воинов 32-ого Ленинградского партизанского отряда, в состав которого входили преподаватели и студенты ЛИИВТа, и проведут концерт. - Я второй раз еду в Карелию, нас всегда очень тепло и радушно принимают в Муезерске. Выражаем слова искренней благодарности руководству университета за возможность посещать памятные места, где погибли преподаватели и студенты нашего вуза. Эта традиция сохраняется уже более 10 лет! - сказала участница мероприятия Олеся Раскина, председатель студенческого совета Института водного транспорта, студентка направления «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов». Хранить память о победном мае 1945 года и чествовать предков-победителей давно стало традицией, которую в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова берегут с особенным трепетом, а учащиеся легендарного вуза передают от поколения к поколению. Больше фото По материалам структурных подразделений, под редакцией отдела маркетинга и связей с общественностью


08.05.2021 «Студенческая весна Санкт-Петербург»

3 мая отгремел гала-концерт фестиваля студенческого конкурса «Студенческая весна Санкт-Петербург», где были подведены итоги конкурсных дней и который прошел в концертно-спортивном комплексе Тинькофф Арена. Активное участие в фестивале приняли танцевальные коллективы курсантского и студенческого клуба SDK (руководитель Ольга Добында) и «Семь морей» (руководитель Ирина Черноусова)   Ансамбль народного танца «Семь морей» достойно представили Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О.Макарова и заняли сразу два места в направлении эстрадный танец: * Диплом 1 степени в малой форме за номер «Сизый голубочек»; * Диплом 3 степени в большой форме за номер «Russian woman»; Этот конкурс стал большим стартом для ребят, ведь родился коллектив в этом году. Как говорят ребята: «Победа далась очень тяжело, это многочасовые репетиции, изменения движений, перестроения, слёзы. Но, не смотря ни на что мы смогли собраться и зажечь на сцене СтудВесны! Второй номер вообще родился спонтанно, так как у песни «Russian woman» только вышел релиз, но она настолько вдохновила хореографов, что срочно было решено воплотить это в танец. Кстати, эта песня представляет Россию на Евровидении 2021.» Несмотря на то, что народный танец не самый популярный стиль среди танцующей молодежи, ребята с удовольствием посещают занятия и учатся культуре народных танцев.   Сейчас в коллективе занимаются 16 ребят. Это студенты, для которых танцы - не просто хобби, но и стиль жизни. А ведь кто-то из них только начал изучать данный стиль, но маленькими шагами мы придем к большому успеху! «Семь морей» активно готовится к другим городским, Всероссийским и международным конкурсам! Ближайший из них - городской фестиваль студенческого творчества вузов Санкт-Петербурга «Арт-студия 2021!». Черноусова Ирина руководитель ансамбля народного танца «Семь морей»


07.05.2021 103-я сессия Комитета по безопасности на море ИМО

Началась 103-я сессия Комитета по безопасности на море ИМО В период с 5 по 14 мая в удаленном формате (телеконференция и согласование отчета по переписке) проводится 103-я сессия Комитета по безопасности на море Международной морской организации. Открыл сессию Генеральный секретарь ИМО г-н Китак Лим. Он охарактеризовал круг вопросов, которые должны быть рассмотрены на этой сессии, как чрезвычайно широкий, оказывающий непосредственное влияние на безопасность судоходства в самом широком смысле. В первую очередь надо выделить обсуждение регулятивного обзора по применимости существующих инструментов ИМО к морским автономным надводным судам (МАНС). На рассмотрение представлены результаты нескольких лет, т.к. на предыдущей сессии не было возможности их обсудить подробно. Российская Федерация представила целый ряд нот, посвященных отдельным вопросам регулирования и проектирования МАНС в нашей стране. Полученные результаты – итог работы многих образовательных организаций, исследовательских коллективов, производственных компаний, Росморречфлота и Минтранса России. Также глубокому и тщательному рассмотрению подлежат вопросы пиратства и вооруженного разбоя, безопасности судов в отношении топлива с низким содержанием серы. Финальное обсуждение ждет поправки к целому ряду конвенций ИМО, включая ПДНВ и СОЛАС. Состав делегации Российской Федерации как обычно значительный. В ее составе - проректор ГУМРФ по конвенционной подготовке и обеспечению плавательной практикой Александр Горобцов. Надеемся на новые решения Комитета по безопасности на море ИМО, которые станут основой для проектов и исследований, проводимых в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.


06.05.2021 Праздничный концерт к 9 мая

Праздничный концерт к 9 мая Курсанты и студенты Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова совместно со студией студенческого телевидения Makarov today подготовили праздничный концерт к 9 мая. Вашему вниманию представлены лучшие песни военных лет в исполнении наших обучающихся, а также чтение нашими ведущими настоящих писем с фронта. Приглашаем всех присоединиться к просмотру нашего концерта в эти предпраздничные и праздничные майские дни. Почтим память наших великих предков-победителей! Видео Управление внеучебной и воспитательной работы


06.05.2021 Поздравление ректора ГУМРФ Сергея Барышникова с Дн

Поздравление ректора ГУМРФ Сергея Барышникова с Днем Победы! От лица ректората и от себя лично поздравляю профессорско-преподавательский состав, сотрудников, курсантов и студентов, ветеранов Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова с Днем Победы в Великой Отечественной войне! Это праздник воинов-ветеранов, тружеников тыла, жителей блокадного Ленинграда, всех тех, кто приближал великую Победу. Это торжественное событие для каждого из нас. В этот знаменательный день мы традиционно выражаем особую благодарность ветеранам нашего вуза. Мы ценим вклад, который вы внесли в дело подготовки высококвалифицированных кадров для морского и речного флота страны, в дело патриотического воспитания молодого поколения университета. Девятое мая – символ гордости за тех, кто отстоял свободу и независимость нашей страны, символ отваги и воли нашего народа. Желаю каждому крепкого здоровья и семейного благополучия, радости и счастья, мирного неба над головой! С уважением, Ректор Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова доктор технических наук, профессор Сергей Олегович Барышников  


06.05.2021 Исторический диктант на «Мире»

Исторический диктант на «Мире» 29 апреля на борту парусника «Мир» было проведено значимое и важное для всех нас мероприятие – Всероссийский Исторический Диктант. Этот проект, посвящённый событиям Великой Отечественной войны, проходит в виде тестирования. Ребята со всей страны будут принимать участие в историческом диктанте, и курсанты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, находясь на борту парусного учебного судна, не смогли остаться в стороне. Приняли участие в акции и написали диктант 62 курсанта. Было очень интересно проверить себя и освежить знания по истории, ведь каждый из нас понимает, как важно помнить историю нашей страны и чтить память участников Великой Отечественной войны. Находясь на борту «Мира», мы не сможем посетить воинские мемориалы в память о погибших, принять участие в «Бессмертном полку», а также в других демонстрациях, приуроченных ко Дню Победы, поэтому мы очень рады возможности таким образом почтить память наших предков. Для нас исторический диктант – повод ещё раз вспомнить историю, ещё раз убедиться, что мы знаем и помним все значимые события Великой Отечественной войны. «История – это не учительница, а надзирательница: она ничему не учит, но сурово наказывает за незнание уроков» - сказал Василий Ключевский. Мы всецело разделяем мнение русского историка и верим, что слова «Никто не забыт – ничто не забыто» - не просто слова для граждан нашей страны. Благодарим руководство ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и «Росморпорт» за возможность поучаствовать в диктанте.


06.05.2021 Макаровцы празднуют Пасхальное воскресенье

Макаровцы празднуют Пасхальное воскресенье Курсанты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова приняли участие в праздничном богослужении в храме всех учебных заведений Санкт-Петербурга - Смольном соборе. Праздничную службу провел сопредседатель ассоциации духовно-нравственного просвещения студентов «Покров» - Отец Петр. Смольный собор очень значим для нашего вуза, ведь именно там хранится в межнавигационный период путевая икона Святого Благоверного князя Владимира, которая сопровождает наших курсантов в каждом дальнем походе на паруснике «Мир». Во время крестного хода ребята смогли позвонить в большой колокол, а также держать иконы и священные хоругвии. В конце службы всех участвующих поздравил с Праздником Святого Христова Воскресенья ректор университета Сергей Барышников, который в числе других ректоров участвовал в праздничной службе. Управление внеучебной и воспитательной работы


06.05.2021 Уважаемые члены Ученого совета!

Уважаемые члены Ученого совета! 12 мая в 13-30 в аудитории № 353 (Конференц-зал «Форум»), расположенной по адресу ул. Двинская, д. 5/7, состоится заседание Ученого совета университета в очном режиме. П О В Е С Т К А Д Н Я: 1. О реконструкции объектов Университета Докладчик: проректор по капитальному строительству и управлению имущественным комплексом Постнов А.Н. 2. О деятельности Института международного транспортного менеджмента. Докладчик: директор Института международного транспортного менеджмента Кириченко А.В. 3. О готовности университета к ресертификации системы менеджмента качества на соответствие требованиям международного стандарта ИСО 9001-2015. Докладчик: начальник службы качества Тарануха С.Н. 4. Выборы заведующих кафедрами. 5. Представление к ученым званиям: - Алексеева А.С. к ученому званию доцент по научной специальности 20.01.04 Тактика общая, по видам Вооруженных Сил, родам войск и специальным войскам. - Савельевой М.Н. - к ученому званию доцент по научной специальности 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. - Никифорова Б.В. – к ученому званию доцент по научной специальности 2.4.2 – Электротехнические системы и комплексы. Сообщение ученого секретаря Пижуриной Н.Ф. 6. Р а з н о е. 6.1 О рассмотрении распределения контрольных цифр приема по программам СПО. Сообщение проректора по работе с филиалами и международной деятельности Смягликовой Е.А.


05.05.2021 «Мы в форме - значит, курсанты»

«Мы в форме - значит, курсанты» Уважаемые коллеги, друзья! На нашем сайте мы публикуем материалы под рубрикой «Институту «Морская академия» - 145 лет». В юбилейный для структурного подразделения ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова год мы будем говорить о его истории и современности. Приглашаем преподавателей, сотрудников, курсантов и аспирантов, выпускников и ветеранов Института «Морская академия» Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова присылать материалы для публикации под этой рубрикой. В них вы можете написать о вашей жизни в стенах родного вуза, профессиональных достижениях и научных открытиях, обо всём, что считаете нужным рассказать. Эти юбилейные страницы будут интересны всем, кому дорога история нашего флота, нашего учебного заведения и морского образования России. Материалы просьба присылать по электронному адресу rudavinaaa@gumrf.ru т. 322-10-31 Отдел маркетинга и связей с общественностью Феликс Максович Кацман (1927–2007). Заслуженный деятель науки и техники РФ, доктор технических наук, профессор, выпускник СМФ ЛВМУ 1948 г. Отрывки из книги: Ф.М. Кацман. Мореходка, прежде чем стать «Макаровкой», начиналась так… - СПб.. «Элмор», 2005. – 104 с., илл. «Макаровцам» от ветерана В жизни дорог ужасно много, Не выбрать их в гаданьях, в споре. Мы выбрали одну дорогу, И привела она нас к морю. Не к морю солнечному с пляжем, А к морю, верному себе, В том море ты всегда на страже, Расслабишься — и быть беде. В том море штормы, ураганы, В нем жизнь опасна, нелегка, Но ты познаешь мир и страны, И гордость, славу моряка. Путь к морю — через ГМА... Ее прозвали «Мореходкой», Это не вуз, а жизнь сама, Давшая знанья и сноровку, Давшая прошлое и новь, Давшая все, что мы имеем, К ней уважение, любовь, Мечты, реалии, идеи... Спасибо, дорогой наш вуз, За все привитые нам нравы, Мы честно пронесли наш груз, Любовь к тебе и твою славу, В тебе учиться нелегко, Но нужно все преодолеть, Раз в море много так всего, Что нужно знать, нужно уметь. У моряка своя стезя, Его работа не для премий, Судить на выпуске нельзя, В чем сущность славы Академии. Нужно пройти шторма, невзгоды, Без жен, детей, вдали Отчизны, Чтоб оценить учений годы, Радость профессии и жизни. Скажешь «Макаровке»: «Спасибо, Ты понимаешь жизни суть, Начни сначала, я без «либо» Лишь к морю выбрал в жизни путь». В работе и в часы досуга Годы учебы вспоминая, Поймешь, что нет дороже друга, Чем нам «Макаровка» родная.   К 125-летию ГМА Поздравление   Мы благодарны Богу и судьбе, Что в жизни плыли в одной лодке, Верностью полные к тебе, Нашей любимой «Мореходке». Я в юности далекой, ранней Пришел и принят был как сын, Дала ты уйму нужных знаний, Сделав из мальчиков мужчин. Любовь привив и к морю, и к наукам, Твоих достоинств всех не счесть, То глас души — не просто звуки, Маяк был в жизни — твоя честь. По жизни мы ее несли, Не уронив, не запятнав, И к юбилею подошли, Счастья всего не осознав. «Макаровка»! А счастье — ты. Жизнь начали в ней в лихолетье, Но сбылись чаяния, мечты, Служа тебе все полстолетья. Прошли морские все работы, Потом вернулись к тебе вновь, Зная всегда твои заботы, Неся в сердцах к тебе любовь. Теперь готовим нашу смену, Мечта одна — без всяких прений, Ребята, так же незабвенно Любите нашу Академию. Любите море без идиллий, Со всей, на что способны, страстью, Пройдя весь цикл штормов и штилей, Познаете всю меру Счастья.   К 50-летию первого выпуска ГМА   Себя мы называли мореходами, И не во всем всегда были примерными, Гордимся мы не дальними походами, Гордимся потому, что были первыми. Нам в первый год досталось всем немало, Сейчас, быть может, это незаметно, Но в душах и сердцах одно осталось: Училище любили беззаветно. Любили спорт, учебу, джаз и форму, Любили все, без «если» и без «лишь»... В любви порой пренебрегали нормой И дрались за Училища престиж. Любили петь, но песню непростую: Вечерняя прогулка, строй идет, Чеканя шаг под гимн «Перепетуя» Или «Как в порт ворвался теплоход». Училище все звали «Мореходкою», И в этом слове — ласка, гордость, честь, Гордились ею, клешами, походкою И всем, что в нашей мореходке есть. Мы помним дисциплину, спорт с победами, И среди вузов самый лучший джаз, И граммы, что мы в праздники отведали, И в вечер отдыха — девиц ажиотаж. Не выпуск мореходов — поколения, Менялись выпуски, но сохранялся стиль, Традиции, события, явления, Полвека — не фантазия, а быль.   Выпуску СВФ 2000 года   Запомните навеки стены эти, Гордитесь ими, годам вопреки, Всего шесть лет назад пришли к нам дети, Уходят в жизнь мужчины-моряки. Вам бороздить просторы океанов, Свои дипломы подтвердить трудом, Желаю, чтоб свершились ваши планы, И многих нужных футов под килем. Вам плавать на судах иного века, Трудитесь, чтобы жизнь отметила сама: «Цените моряка и человека, В двухтысячном году он кончил ГМА». Большая жизнь и новые задачи, Чтоб выполнить, я пожелать могу Большого счастья вам, большой удачи И в море, и в семье — на берегу! Но помните и в радости, и в горе, Не забывайте никогда о том, Что, где б вы ни были, на суше иль на море, «Макаровка» — всегда Ваш третий дом. И верьте вы в него, как верят в друга, Здесь ждут вас помощь, опытный совет, И если жизнь сойдет с дуги большого круга, К любой проблеме подберем ответ. Идите в жизнь, питомцы и коллеги, Мы, что могли, вам постарались дать. Прошли вы курс от альфы до омеги, Дерзайте так, чтобы прожить «на пять»! Дипломы вручены, настал прощальный час, Но добрых пожеланий вам не счесть, И об одном от ГМА прошу вас: Теперь в ответе вы за нашу честь!   Выпуску курсантов 2003 года   Мы помним все такие построенья, Как вы, стояли мы в строю. Годами пронесли то настроенье В каком бы ни было краю. Вас ждут моря, далекие дороги, Сегодня к ним вручили вам билет, Не будьте к Академии лишь строги, Оцените ее чрез много лет. И память воскресит вот этот зал, Вы счастьем назовете годы эти И скажете «спасибо» тем, кто дал Ключ к знаниям на много десятилетий. Учителей своих забыть нельзя, И альма-матер помните везде, Счастливого пути, наши друзья, Большого счастья — в жизни и труде! Пусть сбудутся мечты и ваши планы, Радость профессии поймете через годы, Увидите моря, народы, страны... Вы заслужили это счастье, мореходы! Вручает счастье это ГМА, Пока ее диплом — это кредит, Дополнит остальное жизнь сама, Вам дали все, что нужно впереди. Но помните всегда об альма-матер, И умножайте ее славу, ее честь, Мы проложили вместе ваш фарватер, Но часть своих сердец оставьте здесь.   Формирование учебных рот В основном формировались первые курсы. Однако после официального зачисления выяснилось, что в наборе оказалось около 35 курсантов, ранее уже окончивших первые курсы различных вузов. Процесс зачисления был крайне простой. Необходимо было сдать документы об образовании (аттестат или зачетную книжку с подтверждением окончания первого курса вуза), направление от обкома ВЛКСМ, типа того, что было у нас, и, естественно, паспорт и военный билет. Медицинского отбора не требовалось, тем более что в числе абитуриентов было много участников боев, перенесших ранения, с ограниченной подвижностью рук или ног. В основном будущие курсанты были иногородними, ленинградцы составляли не более половины. Впрочем, все, даже довоенные ленинградцы, прибыли из других городов, в которые они попадали с фронта, из госпиталей или вследствие эвакуации семей. А.В. Жерлаков Не помню точно механизм формирования вторых курсов судоводительского и судомеханического факультетов. Мой друг, ныне профессор, доктор технических наук Александр Васильевич Жерлаков уверяет, что было построение всех, закончивших ранее первые курсы вузов, и без особых формальностей рассортировали: кого на судоводительский, кого на судомеханический факультеты. Так были созданы практически равные по количеству курсантов два взвода второкурсников по этим двум специальностям. (Ранее нынешние учебные группы называли взводами). Не помню, так ли это было, но совершенно очевидно, что выбор факультета был не принципиален. Несмотря на сознательный для большинства выбор морской профессии, мы не очень четко представляли себе принципиальные отличия этих специальностей. Свидетельством этого служит такой факт. Из Уфимского авиационного института в Ленинград приехала поступать очень дружная группа в таком составе: Александр Жерлаков, Абрам Долгопольский, Валентин Васильев, Григорий Данович и Зуфар Валеев. Однако только А. Жерлаков, инженерные способности которого, как показала жизнь, были чрезвычайно велики, оказался на судоводительском факультете. Все остальные — на судомеханическом. Мы с однокашниками по первому курсу Куйбышевского индустриального института стали курсантами второго курса судомеханического факультета. Мое зачисление было упрощено: помимо отличных оценок в зачетной книжке, декан А.В. Голынский узнал (по моей фамилии) своего бывшего ученика по военно-морскому училищу и сослуживца на линкоре «Марат», моего дядю. Дядя служил на линкоре заместителем командира БЧ-5. В 1937 г. он был арестован, а уже в 1940 г. реабилитирован, освобожден, но уже полным инвалидом. А.В. Голынский Ленинградское высшее мореходное училище размещалось всего в одном, ныне учебном, корпусе на 22-й линии Васильевского острова. Зданий, в которых сейчас на 21-22 линиях находятся жилые помещения курсантов и медсанчасть, тогда не было. Все курсанты жили на втором этаже. Там, где сейчас расположен судомеханический факультет, находились кубрики второго и первого курсов судомеханического факультета, а также взводы электромеханического и радиотехнического факультетов. Взводы обоих курсов судоводительского факультета были расположены в помещениях, ныне занятых кафедрой атомных энергетических установок. На третьем этаже располагались кабинеты командования ЛВМУ, а на четвертом учились курсанты всех факультетов. На первом этаже помещались камбуз, столовая и гауптвахта. Там, где сейчас расположен читальный зал, находился зал для торжественных заседаний и танцевальных вечеров. Вход в Училище был со стороны 22-й линии. У входа висела тщательно выдраенная рында, всегда располагался дежурный наряд, часто находился помдеж (помощник дежурного офицера), лестница наверх до второго этажа была застелена ковровой дорожкой. В коридорах стояли нактоузы компасов и прочие морские аксессуары. Здание ЛВМУ на 22-й линии Стоит представить себе коридор второго этажа здания на 21 линии. Если встать спиной к деканату нынешнего судомеханического факультета, то в помещениях по правую руку жила вся рота судомехаников. Наш кубрик, первого взвода, был самый крайний. Сейчас там расположен «штаб» курсов переподготовки вторых и старших механиков. В простенках между кубриками стояли вешалки с шинелями курсантов и весь первый год — «козлы» с винтовками без штыков. Идеально натертый паркет всегда блистал. Мокрая приборка и натирка полов были частыми мероприятиями. Всегда сияли надраенные бляхи курсантских ремней и пуговицы на шинелях. Что мы делали с винтовками, я не помню, но они явно не были предметом наших увлечений. Мы в форме — значит, курсанты Вскоре после зачисления была выдана с нетерпением ожидаемая форма. Особую радость доставили тельняшки — символы принадлежности к морскому братству. Были также выданы матросские форменки, гюйсы, бескозырки и ленточки к ним, на которых почти древнерусской вязью золотыми буквами было обозначено: «Ленинградское высшее мореходное училище». Наши бескозырки отличались от военно-морских отсутствием белого канта. Разочарование вызвало то, что были выданы коричневые, а не черные ремни с большой, но намного более легкой, чем у военных морских ремней, бляхой, с выбитыми на ней адмиралтейским якорем и буквами ЛВМУ. Хорошо помню, что первое время я не носил положенных матросских брюк. Не то их сразу не выдали, не то они нас не устраивали. Но хорошо помню, что первое время вместо таких брюк я носил общевойсковые зеленые галифе с хромовыми сапогами: «а ля матрос» морской пехоты. Зато позже мы отыгрывались шириной «клешей» — минимум 41-42 см вместо положенных 34 см. Вначале, по бедности, мы вшивали суконные клинья в штанины парадных брюк, которые надевали в увольнения. Позже растягивали мокрые «клеши» фанерными клиньями, «утюжили» их собственными телами, укладывая под матрас, и достигали ширины тех же 42 см. Очень скоро, оставаясь вечно голодными, на деньги, вырученные за проданные хлебные пайки, мы стали покупать на «толкучке» крайне важные для самозащиты военно-морские ремни. Бушлаты в первой партии обмундирования мы не получили, зато получили очень светло-синие, практически голубые, однобортные матросские канадские шинели. Естественно, наши «морские» души были оскорблены и, несмотря на протесты старшин и командования, эти шинели были заменены на купленные на рынке или обменены на обычные грубосуконные матросские шинели. Позже несомненной отдушиной, которую нельзя было внешне проявить, стало появление чудесного трикотажного белья. В самое первое время нарукавных «штатов» не было. Затем появились золоченые нашивки на левых рукавах шинелей и на форменках. Курс обозначали золоченые точки, а факультет демонстрировали якоря с условным обозначением. Просто якорь — судоводительский факультет, тот же якорь, но на его фоне гребной винт — это судомеханический, якорь с электродвигателем — электромеханический, а якорь с молнией — радиотехнический факультет. Дружили мы не по факультетам, а по курсам. Очень дружны были оба вторых курса двух факультетов, судоводительского и судомеханического. С первых дней были назначены очень колоритные старшины рот, а также командиры взводов и отделений. Каждая рота — это факультет. В роте — от одного до нескольких взводов, в зависимости от численности роты. Как правило, все старшины рот и командиры взводов назначались из числа фронтовиков, раненных в боях. Старшиной роты судоводительского факультета с первых дней был назначен Федор Клюшкин, фронтовик, до войны окончивший механический техникум. На фронте он был офицером, многократно ранен, после одного из ранений остался с искалеченной рукой. Это спокойный, очень уверенный в себе, рассудительный человек, умеренно, но твердо использовавший немалую в то время власть старшины. Старшиной роты судомеханического факультета был назначен Лев Чураков, в прошлом флотский главстаршина, тоже раненный на фронте, тоже с искалеченной рукой. Это был очень властный, даже жесткий, требовательный старшина. С красивым, но суровым лицом, происходивший из интеллигентной профессорской семьи, Лева Чураков был непререкаем в своих старшинских обязанностях, твердо блюдя дисциплину и порядок. Он не делал никаких исключений для своих прямых однокашников по курсу и практически не смягчился после крайне неудачной для себя первой экзаменационной сессии. Старшинами двух других рот были тоже фронтовики, очень уважаемые курсантами и офицерами. Со старшиной радиотехнического факультета Сашей Крестовским мы, механики, общались мало, но, помню, очень уважали его. Очень хорошо запомнился замстаршины по хозяйственной части электромеханического факультета Витя Чистовский. Впоследствии Виктор работал начальником отдела Комитета стандартов СССР. Командиром моего взвода был в прошлом старшина первой статьи Михаил Либерман, а командиром отделения — умница, в прошлом курсант военно-морского училища, отличник Костя Мигаловский, погибший во время первой плавательной практики в Штетине от рук поляков из корпуса генерала Андерсена, ненавидевших советских моряков. Важными фигурами в жизни курсантов были командиры рот. Командиром роты судомеханического факультета был всегда подтянутый, элегантный, в идеально сидящей на нем форме, интеллигентный капитан третьего ранга Е.Я. Кленер. Полностью доверявший старшине JI. Чуракову, достаточно требовательный сам, он никогда не повышал голос, понимал важность учебы для курсантов, не был щедр на суровые наказания, чего нельзя сказать о старшине, наказывавшем часто и сурово, особенно первокурсников. Заметной фигурой в училище являлся комсорг ЦК ВЛКСМ Леша Веденеев. Фронтовик, офицер, награжденный двумя орденами Красной звезды. Он был уважаем курсантами даже без каких-либо проявлений власти над ними. С ними учился Феликс Максович Кацман: Материал предоставлен Центром патриотического воспитания


Виктория
Здравствуйте, я хотела бы узнать, чтобы стать логистом, на каком факультете нужно учиться и что сдавать?
Имя Цитировать
Гость
[COLOR=#333333]Здравствуйте. Хотел узнать, У вас учиться иностранные студенты[/COLOR]
Имя Цитировать
Надежда
Здравствуйте.
Я хотела бы узнать, какие предметы нужно сдавать, если я собралась поступать на педагога-психолога в ваш университет.
Имя Цитировать
Текст сообщения*
Загрузить файл или картинкуПеретащить с помощью Drag'n'drop
Перетащите файлы
Ничего не найдено
Защита от автоматических сообщений
 
Рейтинг@Mail.ru