Российский новый университетРоссийский новый университет
Полное наименование: Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет» (АНО ВО «РосНОУ»)

Город: Москва

Адрес: 105005, г. Москва, ул. Радио, д. 22

Вид вуза: университет

Организационно-правовая форма: частный

Телефон: (495) 544-41-75

Факс: (495) 925-03-81

rosnou@rosnou.ru, info@rosnou.ru, vopros@rosnou.ru

Сайт: http://www.rosnou.ru ВКонтакте ВКонтакте ВКонтакте

Информация обновляется представителем учебного заведения. Последнее изменение: 07.12.2018

Дни открытых дверей: 17 ноября 2018 года

Лицензия №2120 от 28.04.2016 00:00, действительна бессрочно.

Аккредитация №2046 от 24.06.2016 00:00, действительна по 24.03.2022 00:00.

Ректор: Зернов Владимир Алексеевич

Наличие военной кафедры: Нет

Наличие общежития: Есть

Филиалы ВУЗа (13)

КодНаименованиеКвалификацияПрофильТип обученияВид обученияКвоты, челКонкурс, чел/местоПроходной балл
09.03.03 (09.03.03) Прикладная информатика Бакалавр Прикладная информатика в экономике Очное Бесплатное 9 9.11 145
09.03.03 (09.03.03) Прикладная информатика Бакалавр Прикладная информатика в экономике Очное Платное 15 не указан 136
09.03.03 (09.03.03) Прикладная информатика Бакалавр Прикладная информатика в экономике Заочное Платное 20 не указан не указан
09.03.02 (09.03.02) Информационные системы и технологии Бакалавр Информационные системы и технологии в телекоммуникациях Очное Бесплатное 10 12.22 163
09.03.02 (09.03.02) Информационные системы и технологии Бакалавр Информационные системы и технологии в телекоммуникациях Очное Платное 15 не указан 112
09.03.02 (09.03.02) Информационные системы и технологии Бакалавр Информационные системы и технологии в телекоммуникациях Заочное Платное 20 не указан не указан
01.03.02 (01.03.02) Прикладная математика и информатика Бакалавр Математическое моделирование и вычислительная математика Очное Бесплатное 10 4 130
01.03.02 (01.03.02) Прикладная математика и информатика Бакалавр Математическое моделирование и вычислительная математика Очное Платное 5 не указан 125
38.03.05 (38.03.05) Бизнес-информатика Бакалавр Архитектура предприятия Очное Платное 15 не указан 134
38.03.05 (38.03.05) Бизнес-информатика Бакалавр Архитектура предприятия Заочное Платное 10 не указан не указан
02.03.03 (02.03.03) Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Бакалавр Технологии программного обеспечения Очное Бесплатное 10 7.8 164
02.03.03 (02.03.03) Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Бакалавр Технологии программного обеспечения Очное Платное 5 не указан 156
09.03.01 (09.03.01) Информатика и вычислительная техника Бакалавр Безопасность информационных систем и вычислительной техники Очное Платное 10 12 165
09.03.01 (09.03.01) Информатика и вычислительная техника Бакалавр Безопасность информационных систем и вычислительной техники Очное Платное 20 не указан 136
42.03.01 (42.03.01) Реклама и связи с общественностью Бакалавр Реклама и связи с общественностью в коммерческом секторе Очное Бесплатное 10 27 223
42.03.01 (42.03.01) Реклама и связи с общественностью Бакалавр Реклама и связи с общественностью в коммерческом секторе Очное Платное 30 не указан 122
42.03.01 (42.03.01) Реклама и связи с общественностью Бакалавр Реклама и связи с общественностью в коммерческом секторе Заочное Платное 15 не указан не указан
45.03.02 (45.03.02) Лингвистика Бакалавр Перевод и переводоведение; Теория и методика преподавания иностранных языков и культур Очное Платное 25 не указан 104
45.03.02 (45.03.02) Лингвистика Бакалавр Перевод и переводоведение; Теория и методика преподавания иностранных языков и культур Заочное Платное 15 не указан не указан
42.03.03 (42.03.03) Издательское дело Бакалавр Книгоиздательское дело Заочное Платное 50 не указан 10
39.03.02 (39.03.02) Социальная работа Бакалавр Социальная работа с различными группами населения Очное Платное 15 10.22 197
45.05.01 (45.05.01) Перевод и переводоведение Специалист Специальный перевод Очное Бесплатное 10 13.8 257
45.05.01 (45.05.01) Перевод и переводоведение Специалист Специальный перевод Очное Платное 25 не указан 142
45.05.01 (45.05.01) Перевод и переводоведение Специалист Специальный перевод Очно-заочное Платное 15 не указан не указан
43.03.02 (43.03.02) Туризм Бакалавр Технология и организация туроператорских и турагентских услуг Очное Бесплатное 10 28.57 191
43.03.02 (43.03.02) Туризм Бакалавр Технология и организация туроператорских и турагентских услуг Очное Платное 15 не указан 140
43.03.02 (43.03.02) Туризм Бакалавр Технология и организация туроператорских и турагентских услуг Заочное Платное 20 не указан не указан
43.03.01 (43.03.01) Сервис Бакалавр Административно-референтский и имиджмейкерский сервис Очное Платное 15 не указан 160
43.03.01 (43.03.01) Сервис Бакалавр Административно-референтский и имиджмейкерский сервис Заочное Платное 20 не указан не указан
43.03.03 (43.03.03) Гостиничное дело Бакалавр Гостиничная деятельность Очное Бесплатное 11 27.71 207
43.03.03 (43.03.03) Гостиничное дело Бакалавр Гостиничная деятельность Очное Платное 5 не указан 134
43.03.03 (43.03.03) Гостиничное дело Бакалавр Гостиничная деятельность Заочное Платное 5 не указан не указан
38.03.03 (38.03.03) Управление персоналом Бакалавр Управление персоналом организации Очное Платное 15 не указан 143
38.03.03 (38.03.03) Управление персоналом Бакалавр Управление персоналом организации Заочное Платное 20 не указан не указан
38.03.01 (38.03.01) Экономика Бакалавр Бухгалтерский учет, анализ и аудит Очное Бесплатное 5 34 229
38.03.01 (38.03.01) Экономика Бакалавр Финансы и кредит Очное Бесплатное 5 34 229
38.03.01 (38.03.01) Экономика Бакалавр Налоги и налогообложение Очное Бесплатное 5 34 229
38.03.01 (38.03.01) Экономика Бакалавр Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Финансы и кредит Очное Платное 40 не указан 108
38.03.01 (38.03.01) Экономика Бакалавр Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Финансы и кредит Заочное Платное 250 не указан не указан
38.03.02 (38.03.02) Менеджмент Бакалавр Менеджмент организации; Маркетинг Очное Бесплатное 10 не указан не указан
38.03.02 (38.03.02) Менеджмент Бакалавр Менеджмент организации; Маркетинг Очное Платное 40 не указан 125
38.03.02 (38.03.02) Менеджмент Бакалавр Менеджмент организации; Маркетинг Заочное Платное 100 не указан не указан
38.03.04 (38.03.04) Государственное и муниципальное управление Бакалавр Социально-правовое регулирование государственного управления Очное Платное 25 не указан 114
38.03.04 (38.03.04) Государственное и муниципальное управление Бакалавр Социально-правовое регулирование государственного управления Заочное Платное 15 не указан не указан
40.03.01 (40.03.01) Юриспруденция Бакалавр Гражданско-правовой; Уголовно-правовой; Государственно-правовой; Медико-правовой Очное Бесплатное 10 27.11 231
40.03.01 (40.03.01) Юриспруденция Бакалавр Гражданско-правовой; Уголовно-правовой; Государственно-правовой; Медико-правовой Очное Платное 40 не указан 144
40.03.01 (40.03.01) Юриспруденция Бакалавр Гражданско-правовой; Уголовно-правовой; Государственно-правовой; Медико-правовой Заочное Платное 150 не указан не указан
38.05.02 (38.05.02) Таможенное дело Специалист Таможенные платежи и валютное регулирование; Таможенная логистика Очное Платное 30 не указан 125
38.05.02 (38.05.02) Таможенное дело Специалист Таможенные платежи и валютное регулирование; Таможенная логистика Заочное Платное 30 не указан не указан
37.03.01 (37.03.01) Психология Бакалавр Психологическое консультирование Очное Платное 15 не указан 107
37.03.01 (37.03.01) Психология Бакалавр Психологическое консультирование Заочное Платное 15 не указан не указан
44.03.02 (44.03.02) Психолого-педагогическое образование Бакалавр Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса Очное Платное 15 не указан не указан
44.03.02 (44.03.02) Психолого-педагогическое образование Бакалавр Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса Заочное Платное 15 не указан не указан
44.03.03 (44.03.03) Специальное (дефектологическое) образование Бакалавр Логопедия; Дошкольная дефектология; Сурдопедагогика Очное Платное 15 не указан 126
44.03.03 (44.03.03) Специальное (дефектологическое) образование Бакалавр Логопедия; Дошкольная дефектология; Сурдопедагогика Заочное Платное 15 не указан не указан
44.03.01 (44.03.01) Педагогическое образование Бакалавр Дошкольное образование; Начальное образование Очное Бесплатное не указано не указан 148
44.03.01 (44.03.01) Педагогическое образование Бакалавр Дошкольное образование; Начальное образование Очное Платное 15 не указан не указан
09.04.03 (09.04.03) Прикладная информатика Магистр Реинжиниринг бизнес-процессов Очное Бесплатное 9 не указан не указан
09.04.03 (09.04.03) Прикладная информатика Магистр Реинжиниринг бизнес-процессов Очное Платное 5 не указан не указан
09.04.03 (09.04.03) Прикладная информатика Магистр Реинжиниринг бизнес-процессов Заочное Платное 5 не указан не указан
09.04.02 (09.04.02) Информационные системы и технологии Магистр Информационные технологии в телекоммуникациях; Безопасность информационных систем Очное Бесплатное 10 не указан не указан
09.04.02 (09.04.02) Информационные системы и технологии Магистр Информационные технологии в телекоммуникациях; Безопасность информационных систем Очное Платное 5 не указан не указан
09.04.02 (09.04.02) Информационные системы и технологии Магистр Информационные технологии в телекоммуникациях; Безопасность информационных систем Заочное Платное 5 не указан не указан
01.04.02 (01.04.02) Прикладная математика и информатика Магистр Математическое и информационное обеспечение экономической деятельности Очное Бесплатное 5 не указан не указан
01.04.02 (01.04.02) Прикладная математика и информатика Магистр Математическое и информационное обеспечение экономической деятельности Очное Платное 5 не указан не указан
01.04.02 (01.04.02) Прикладная математика и информатика Магистр Математическое и информационное обеспечение экономической деятельности Заочное Платное 5 не указан не указан
45.04.02 (45.04.02) Лингвистика Магистр Теория межкультурной коммуникации и международные связи с общественностью; Россия и Иран: теория и практика межкультурного диалога. Очное Бесплатное 10 не указан не указан
45.04.02 (45.04.02) Лингвистика Магистр Теория межкультурной коммуникации и международные связи с общественностью; Россия и Иран: теория и практика межкультурного диалога. Очное Платное 5 не указан не указан
45.04.02 (45.04.02) Лингвистика Магистр Теория межкультурной коммуникации и международные связи с общественностью; Россия и Иран: теория и практика межкультурного диалога. Очное Бесплатное 5 не указан не указан
42.04.01 (42.04.01) Реклама и связи с общественностью Магистр Реклама и связи с общественностью в сфере социальных инноваций Очное Бесплатное 10 не указан не указан
42.04.01 (42.04.01) Реклама и связи с общественностью Магистр Реклама и связи с общественностью в сфере социальных инноваций Очное Платное 5 не указан не указан
42.04.01 (42.04.01) Реклама и связи с общественностью Магистр Реклама и связи с общественностью в сфере социальных инноваций Очное Платное 5 не указан не указан
43.04.02 (43.04.02) Туризм Магистр Управление предпринимательской деятельностью в туризме Очное Бесплатное 5 не указан не указан
43.04.02 (43.04.02) Туризм Магистр Управление предпринимательской деятельностью в туризме Очное Платное 5 не указан не указан
43.04.02 (43.04.02) Туризм Магистр Управление предпринимательской деятельностью в туризме Заочное Платное 5 не указан не указан
43.04.01 (43.04.01) Сервис Магистр Гуманитарный сервис Очное Бесплатное 5 не указан не указан
43.04.01 (43.04.01) Сервис Магистр не указан Очное Бесплатное не указано не указан не указан
43.04.01 (43.04.01) Сервис Магистр Гуманитарный сервис Заочное Платное 5 не указан не указан
43.04.03 (43.04.03) Гостиничное дело Магистр Управление гостиничным бизнесом Очное Бесплатное 5 не указан не указан
43.04.03 (43.04.03) Гостиничное дело Магистр Управление гостиничным бизнесом Очное Платное 5 не указан не указан
43.04.03 (43.04.03) Гостиничное дело Магистр Управление гостиничным бизнесом Заочное Платное не указано не указан не указан
38.04.03 (38.04.03) Управление персоналом Магистр Управление персоналом организации Очное Бесплатное 5 не указан не указан
38.04.03 (38.04.03) Управление персоналом Магистр Управление персоналом организации Очное Платное 5 не указан не указан
38.04.01 (38.04.01) Экономика Магистр экономики Экономика и управление финансами Очное Бесплатное 5 не указан не указан
38.04.01 (38.04.01) Экономика Магистр экономики Экономика и управление финансами Заочное Платное 15 не указан не указан
38.04.01 (38.04.01) Экономика Магистр экономики Экономика и управление финансами Заочное Платное 15 не указан не указан
38.04.02 (38.04.02) Менеджмент Магистр Управление человеческим капиталом Очное Платное 10 не указан не указан
38.04.02 (38.04.02) Менеджмент Магистр Управление человеческим капиталом Очно-заочное Платное 5 не указан не указан
38.04.08 (38.04.08) Финансы и кредит Магистр Корпоративные финансы Очное Платное 5 не указан не указан
38.04.08 (38.04.08) Финансы и кредит Магистр Корпоративные финансы Очно-заочное Платное 5 не указан не указан
38.04.08 (38.04.08) Финансы и кредит Магистр Корпоративные финансы Заочное Платное 10 не указан не указан
40.04.01 (40.04.01) Юриспруденция Магистр Современные проблемы теории и практики частного права; Уголовное право и уголовная политика; Правовое регулирование отношений в сфере здравоохранения Очное Бесплатное 5 не указан не указан
40.04.01 (40.04.01) Юриспруденция Магистр Современные проблемы теории и практики частного права; Уголовное право и уголовная политика; Правовое регулирование отношений в сфере здравоохранения Очное Платное 10 не указан не указан
40.04.01 (40.04.01) Юриспруденция Магистр Современные проблемы теории и практики частного права; Уголовное право и уголовная политика; Правовое регулирование отношений в сфере здравоохранения Заочное Платное 10 не указан не указан
37.04.01 (37.04.01) Психология Магистр Практический психолог в сфере оказания психологической помощи Очное Бесплатное 10 не указан не указан
37.04.01 (37.04.01) Психология Магистр Практический психолог в сфере оказания психологической помощи Заочное Платное 10 не указан не указан
44.04.02 (44.04.02) Психолого-педагогическое образование Магистр Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования Очное Платное 10 не указан не указан
44.04.02 (44.04.02) Психолого-педагогическое образование Магистр Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования Заочное Платное 10 не указан не указан
44.04.03 (44.04.03) Специальное (дефектологическое) образование Магистр Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья Очное Платное 10 не указан не указан
44.04.03 (44.04.03) Специальное (дефектологическое) образование Магистр Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья Заочное Платное 10 не указан не указан
44.04.01 (44.04.01) Педагогическое образование Магистр Управление образовательной организацией Очное Платное 10 не указан не указан
44.04.01 (44.04.01) Педагогическое образование Магистр Управление образовательной организацией Заочное Платное 10 не указан не указан
28.03.02 (28.03.02) Наноинженерия Бакалавр не указан Очное Платное не указано не указан не указан
28.03.02 (28.03.02) Наноинженерия Бакалавр не указан Заочное Платное не указано не указан не указан
13.03.02 (13.03.02) Электроэнергетика и электротехника Бакалавр не указан Очное Платное не указано не указан не указан
13.03.02 (13.03.02) Электроэнергетика и электротехника Бакалавр не указан Заочное Платное не указано не указан не указан
40.03.01 (40.03.01) Юриспруденция Бакалавр не указан Очно-заочное Платное не указано не указан не указан

Описание учебного заведения Российский новый университет

РосНОУ имеет государственный статус классического университета.
Ректор РосНОУ — председатель совета Ассоциации негосударственных вузов России (АНВУЗ), доктор технических наук, профессор Владимир Алексеевич Зернов.
Российский новый университет (РосНОУ) ведет обучение по 7 укрупненным группам направлений подготовки и специальностей: Физико-математические науки, Гуманитарные науки, Социальные науки, Образование и педагогика, Экономика и управление, Сфера обслуживания, Информатика и вычислительная техника.

На 8 факультетах университета студентам РосНОУ преподают академики, члены-корреспонденты, доктора и кандидаты наук. Высокий профессионализм профессорско-преподавательского состава в сочетании с прекрасным материально-техническим обеспечением учебного процесса способствуют получению фундаментальных знаний и практических навыков, необходимых современному специалисту.

Можно выбрать для себя удобную форму получения образования: дневное обучение, вечернее обучение, заочное обучение (классическое или с применением дистанционных технологий).

В рамках вечернего обучения существуют группы выходного дня. Заочное обучение представлено как в традиционной форме, так и в дистанционной. РосНОУ — один из немногих вузов России, имеющих лицензию Министерства образования и науки РФ на дистанционное обучение в полном объеме.

В Российском новом университете обучается более 25 000 студентов, в том числе около тысячи иностранных студентов из более чем 26 стран мира.

Есть собственное общежитие, работает Медицинский центр эндоэкологии. В вузе активно работают студенческий совет, студенческое научное общество, Молодежный Кадровый Центр, театральная и музыкальная студии, различные секции и кружки.
Команда КВН РосНОУ — финалист Премьер-лиги и участник Высшей лиги КВН.
Футбольная команда РосНОУ — победитель любительской бронзовой лиги Москвы.
В Университете ежегодно проходит конкурс «Мисс и Мистер РосНОУ».

Условия поступления в Российский новый университет

Приём в университет на первый курс для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста проводится на основании результатов единого государственного экзамена (ЕГЭ) и на основании результатов вступительных испытаний, проводимых университетом.
http://www.rosnou.ru/entrant/docs18/

Перечень документов необходимых для поступления:
· оригиналы или копии документов, удостоверяющих личность, гражданство
· личное заявление на имя ректора по установленной форме
· копия документа государственного образца об образовании, дающий право на поступление в вуз
· 4 фотографии 3х4 (матовые)

Режим работы приемной комиссии:
с понедельника по четверг с 10:00 до 18:00.
в пятницу с 10:00 до 17:00.





Филиалы учебного заведения

Задать вопрос

Ваш вопрос будет опубликован на сайте

Новости учебного заведения

07.06.2019 Приёмная кампания 2019. Прямой эфир с проректором

6 июня 2018 года в официальной группе ВК Российского нового университета (РосНОУ) состоялся прямой эфир с проректором по учебной работе РосНОУ Григорием Александровичем Шабановым и координатором информационного центра для абитуриентов Полиной Ломакиной, которые рассказали о приёме в Российский новый университет в 2019 году, распределении бюджетных мест, порядке проведения вступительных испытаний и других особенностях поступления. Вопросы, на которые были даны ответы в ходе прямого эфира: 0:55 — общая информация о Российском новом университете и о направлениях подготовки 1:20 — даты приёма 1:55 — распределение бюджетных мест 6:00 — даты вступительных испытаний на заочную форму обучения 7:30 — можно ли подать документы по квоте, а затем участвовать в общем конкурсе 8:25 — вступительные испытания, проводимые вузом 9:25 — особые условия для поступающих в магистратуру с красным дипломом 10:15 — статус диплома, выдаваемого РосНОУ 11:00 — на какие направления подготовки при поступлении нужна медицинская справка 12:03 — можно ли подать документы онлайн 13:05 — есть ли дистанционное обучение на учителя начальных классов 13:20 — возможен ли перевод с очной формы обучения на заочную 14:00 — в каком формате проходят вступительные испытания 15:15 — возможна ли сокращённая форма обучения после колледжа 15:53 — оплата обучения 20:25 — перевод из вуза в другой вуз или с одного направления подготовки на другое 22:05 — начало учёбы на заочной форме обучения 22:27 — предоставление мест в общежитии 24:16 — выплата стипендии: кому полагается и сколько 25:40 — можно ли обучаться в магистратуре дистанционно 26:08 — что такое ТЦД и партнёрские центры 28:25 — время работы приёмной комиссии В ходе прямого эфира абитуриенты также задавали дополнительные вопросы: 6:15 — почему и как происходит повышение стоимости обучения 16:20 — как проходят государственные экзамены для студентов, обучающихся на дистанционной форме обучения 19:00 — перевод из головного вуза в филиал 29:03 —конкурс на заочную форму обучения Информационный центр для абитуриентов Телефон: +7 (495) 544-41-75 (пн–чт с 10:00 до 18:00, пт с 10:00 до 17:00) WhatsApp и Telegram: +7 (929) 660-53-05 (пн–чт с 10:00 до 18:00, пт с 10:00 до 17:00) E-mail: vopros@rosnou.ruФорма мгновенной обратной связи: система JivoSite на сайте РосНОУСоцсети университета: Официальная группа ВК РосНОУ, группа Абитуриент РосНОУ


31.05.2019 «Существует много проблем, и нам нужно решать их вместе»

29 мая 2019 года в Российском новом университете (РосНОУ) состоялась открытая лекция на английском языке «Будущее Европейского союза и отношения с Россией». Лекцию прочёл профессор Университета Эразма Роттердамского (г. Роттердам, Нидерланды) Яап де Цваан. Он работал в Министерстве иностранных дел Нидерландов, был представителем правительства Нидерландов в Суде европейских сообществ в Люксембурге, а также принимал участие в переговорах и подготовке проектов ряда европейских договоров. Яап де Цваан рассказал об истории голландского флага и его схожести по цвету с российским, об отношении ЕС к России по вопросам Крыма, Донбасса, Сирии, о возможностях дальнейшего экономического сотрудничества. Профессор особенно отметил важность диалога между европейскими странами и Россией: There are a lot of problems in our world, and we should solve them together. We can’t deal with them without your country. We don’t support some of your actions, but it doesn’t mean we can’t reach an agreement. (В современном мире существует много проблем, и нам нужно решать их вместе. Мы не сможем справиться с ними без вашей страны. Мы не поддерживаем некоторые ваши действия, но это не означает, что мы не сможем прийти к общему соглашению.) После лекции студенты обсудили с профессором проблемы соблюдения прав человека, президентские выборы на Украине и общую политическую ситуацию в мире.


30.05.2019 Программа дополнительного образования «Экскурсионное обслуживание туристических групп из китайскоязычного региона»

Профессия гида-китаиста По опыту нескольких поколений выпускников восточных факультетов, один из самых удачных вариантов профессионального развития китаиста — это карьера гида-переводчика: динамичная работа с ощутимой эмоциональной отдачей от клиента и достойным заработком, возможность постоянно поддерживать язык на должном уровне, путешествовать, глубже узнавать историю и культуру своей родины и делиться этим. Работа гида-переводчика — это кропотливый и увлекательный психологический труд по управлению коллективом людей, возможность очаровать собственной страной не только туристов группы, но и косвенно повлиять на мнение о России их ближнего круга, постоянный личностный и профессиональный рост. Востребованность профессии Гид-китаист — это также и перспективная профессия. По данным Ростуризма, в последние годы китайский регион — лидер по абсолютному и относительному росту числа въездных поездок, который не собирается сдавать позиции. Рост въездного туризма в Россию из стран дальнего зарубежья обеспечивается именно за счет китайского турпотока. Сегодня на рынке Москвы около 100 подготовленных гидов-переводчиков. Удовлетворяет ли это потребности туристического рынка? По данным специалистов, в высокий туристический сезон каждую неделю в Москве приземляется около 40 рейсов из китайскоязычного региона: КНР, Макао, Тайвань, Гонконг. На каждом из рейсов до 10 организованных туристических групп, каждая из которых пробудет в Москве и окрестностях в среднем три дня. Это означает, что в высокий сезон в столице каждый день должно быть задействовано около 180 гидов-китаистов — как минимум. И приток туристов из региона китайского языка растёт. Неудивительно, что часть туристических групп ведут не российские профессиональные гиды, а китайские студенты, живущие в Москве. Кроме того, азиатский регион не обходит стороной общемировая тенденция роста спроса на индивидуальные поездки. Хотя сейчас основная часть туристов из китайского региона приезжает в составе организованных групп, доля индивидуальных туристов растёт. Если доля индивидуальных туристов достигнет хотя бы 30 %, это увеличит спрос на гидов в 3-4 раза (даже при сохранении объёма потока на том же уровне). Запрос на качество Правила общения с китайскоязычными туристами отличаются от общепринятых европейских, и в этом российские специалисты проигрывают даже китайским студентам, которые с детства знакомы с китайской культурой, знают психологию туриста и могут обеспечить связный увлекательный рассказ. С другой стороны, требования к уровню профессионализма гидов растут и среди образованных китайских туристов всё больше увеличивается спрос именно на российских гидов высокого класса, которые становятся лицом российского культурного пространства, могут сопоставить обе культуры и доходчиво об этом рассказать. Низкий процент возвращаемости, то есть повторных поездок в Россию, туристов из китайского региона (не превышает 1%) можно также повысить за счёт высококлассного обслуживания и определённых экскурсионных технологий. Рынок гидов-переводчиков далеко не такой, как в самом начале его развития в 90-х годах, когда достаточно было обеспечить группе входные билеты в музеи, поприветствовать их на китайском и сопроводить до магазинов. Сегодня требуются специалисты высокого уровня со свободным китайским языком, которые обучены всем тонкостям этой профессии. Поэтому на базе центра дополнительных образовательных программ РосНОУ открывается инновационная учебная программа «Сопровождающий туристические группы, гид-китаист». Преподавательский состав учебной программы — непосредственные участники туристического рынка, практикующие гиды-китаисты, видные китаеведы и носители языка. Программа объёмом 300 академических часов составлена таким образом, что обеспечивает полное погружение в профессию — как теоретическое, так и практическое. Обучение практически полностью ведётся на китайском языке. Предусмотрен расширенный модуль по истории России, модуль по сопоставлению культурных реалий России и китайского региона, мастер-классы и семинары по особенностям психологии общения с китайским туристом, ораторскому искусству, сторителлингу, разборы кейсов, лекции и семинары по формированию турпродукта и выстраиванию коммуникации с участниками экскурсионного процесса. Включены выезды и экскурсии во все основные музейные комплексы Москвы. Успешным выпускникам программы будет предоставлена возможность стажировки на реальных группах, а также возможность трудоустройства в передовой туристической компании, работающей с китайским регионом. Учебная программа прошла успешную апробацию в 2017-2019 годах: всего при содействии Института Конфуция РГГУ было реализовано четыре захода учебной программы. Программа показала высокие результаты и зарекомендовала себя как высококачественный полноценный курс подготовки гидов-китаистов на московском рынке, в результате чего в одну из компаний-туроператоров был набран первый штатный состав гидов-китаистов. Российский новый университет (РосНОУ) при поддержке группы российских туроператоров объявляет набор на интенсивную программу дополнительного образования «Экскурсионное обслуживание туристических групп из китайскоязычного региона». Ориентировочная длительность обучения c 19 октября 2019 года по 30 апреля 2020 года (по выходным дням). Зачисление проводится по результатам собеседования. Успешные выпускники получат гарантированную работу с трудоустройством в соответствии с ТК РФ. Вопросы организаторам программы и будущим работодателям можно задать во время встречи, которая состоится во вторник, 11 июня 2019 года. На встрече вы сможете записаться на собеседование, а также узнать, какие качества требуются от гида-китаиста и почему спрос на гидов-китаистов растёт. Встреча пройдёт по адресу: Москва, ул. Радио, 22, главный корпус Российского нового университета, аудитория 523 (конференц-зал, 5 этаж). Начало — в 12:00 Необходимо зарегистрироваться >>> Авторский коллектив программы дополнительного образования «Экскурсионное обслуживание туристических групп из китайскоязычного региона», УМС РосНОУ, Центр АТР РосНОУ


23.05.2019 «Шанс поступить на бюджет по целевой квоте гораздо выше, чем по общему конкурсу»

18 мая 2019 года в Российском новом университете (РосНОУ) прошёл день открытых дверей. Для начала абитуриенты побывали на экскурсии, которая прошла по всем семи этажам университета, пообщались с представителями институтов, консультантам информационного центра и сотрудниками приёмной комиссии. В Малахитовом зале гостей ждала презентация студенческой жизни. Перед ними выступили участники театральной и вокальной студий, а также сборная РосНОУ по КВН, которая недавно выиграла четвертьфинал Лиги городов Золотого кольца. Общее собрание абитуриентов открыла председатель Студенческого научного общества РосНОУ Дарья Рожкова, которая провела презентацию университета и рассказала об уровнях высшего образования и этапах процесса поступления. Проректор по учебной работе РосНОУ Григорий Александрович Шабанов рассказал об особенностях приёмной кампании 2019 года: — Шанс поступить на бюджет по целевой квоте гораздо выше, чем по общему конкурсу. Проходной балл на места в пределах целевой квоты, как правило, на 50-60 баллов ниже, чем на места по общему конкурсу. Есть два вида целевого обучения: 1) целевое обучение оплачивает любая организация, с которой заключается договор; 2) целевое обучение оплачивает Министерство образования и науки по заказу организации — но уже не любой. Во втором случае очень важно знать, имеет ли организация возможность отправить человека на целевое обучение в рамках бюджетных мест. Новое в правилах приёма в вузы в 2019 году: целевой набор и другие изменения >>> После общего собрания абитуриенты посетили институты, где узнали об учебном процессе, практике и стажировках, а также познакомились со своими будущими преподавателями. В каждый из дней открытых дверей институты подробно представляют одно или несколько из своих направлений подготовки. Презентации сопровождаются выступлениями заведующих выпускающими кафедрами, преподавателей, выпускников и работодателей. 18 мая были специально представлены следующие направления подготовки: Педагогическое образование» (Институт психологии и педагогики) — заведующая кафедрой педагогического образования Татьяна Альбертовна Головятенко вместе с коллегами и студентами; «Экономика» профиль «Финансы и кредит» — рассказала заведующая кафедрой финансов и банковского дела Юлия Александровна Кувшинова; «Реклама и связи с общественностью» (Институт бизнес-технологий) — заведующая кафедрой РиСО Елена Юрьевна Чилингир; в презентации также приняли участие студенты первого и четвёртого курса и выпускники, работающие по специальности. До начала приёмной кампании пройдут ещё два дня открытых дверей — 29 мая (начало в 18:30) и 15 июня (начало в 10:00). Елена Жилудько Дни открытых дверей >>>


14.05.2019 Определены финалисты игровой платформы «Правовые волонтёры»

7 мая 2019 года жюри правопросветительского проекта «Школа правозащитников: учиться и действовать» определило победителей отборочного этапа игровой платформы «Правовые волонтёры». Наставник проекта «Школа правозащитников: учиться и действовать» — Уполномоченный по правам человека в РФ, доктор юридических наук, доктор философских наук Татьяна Москалькова, руководитель проекта — ректор Российского нового университета, доктор технических наук, профессор Владимир Зернов. В отборочном этапе игровой платформы приняли участие 312 команд, а победителями этапа стали: «Правовой диалог» (Новосибирская область); «Школяры» (Астраханская область); «Dreamteam» (Республика Карелия); «PROдвижение» (Ханты-Мансийский автономный округ — Югра); «Свободные люди» (Курская область); «Хранители справедливости» (Республика Башкортостан); «Буква Закона» (Москва и Московская область); «Надежда Вилюя» (Якутия); «Правозащитники КБР» (Кабардино-Балкарская Республика). Лучшая команда от каждого из восьми федеральных округов Российской Федерации представит свой регион в Москве на трёхдневном финале игровой платформы «Правовые волонтёры», который состоится 21 — 23 мая 2019 года. Репортаж о мероприятии на сайте проекта >>>


26.04.2019 «Чтобы точно поступить на бюджет, нужно…»

20 апреля 2019 года в Российском новом университете (РосНОУ) прошёл день открытых дверей. В начале мероприятия для абитуриентов была проведена экскурсия по университету, которая завершилась на седьмом этаже, где гости смогли пообщаться с представителями институтов и задать вопросы консультантам информационного центра для абитуриентов. Общее собрание абитуриентов открыла председатель Студенческого научного общества РосНОУ Дарья Рожкова, которая провела презентацию университета и рассказала об уровнях высшего образования и этапах процесса поступления. Проректор по учебной работе РосНОУ Григорий Александрович Шабанов рассказал об особенностях приёмной кампании 2019, в первую очередь — о целевом наборе . — Сегодня, чтобы точно поступить на бюджет, нужно набрать баллы по ЕГЭ ближе к 90 по каждому предмету, — отметил Григорий Александрович. — Если вы наберёте по 80 баллов, это уже не гарантирует вам поступление на бюджет по общему конкурсу. Другое дело, если вы будете поступать на целевое обучение — здесь может хватить и меньшего количество баллов. После общего собрания абитуриенты посетили собрания институтов, где узнали об учебном процессе, практике и стажировках, а также познакомились со своими будущими преподавателями. В каждый из дней открытых дверей институты подробно представляют одно или несколько из своих направлений подготовки. Презентации сопровождаются выступлениями заведующих выпускающими кафедрами, преподавателей, выпускников и работодателей. 20 апреля были особенно представлены следующие направления подготовки: «Педагогическое образование» (Институт психологии и педагогики): «Менеджмент» (Институт экономики, управления и финансов): «Туризм» (Институт бизнес-технологий); «Право и организация социального обеспечения» и «Прикладная информатика» (Колледж РосНОУ). Для абитуриентов была организована тематическая встреча «Как познать многогранность русской культуры студенту-тинейджеру?!», которую провёл член Союза писателей России, член правления Общества изучения русской усадьбы, основатель и руководитель научно-просветительского общества «Русская культура», действующего на базе Института бизнес-технологий, Александр Иванович Фролов. Юридический институт организовал мастер класс «Криминалистика в твоей жизни — ты даже не догадывался». С мастер-классом «Лайфак для путешествующих, или как организовать идеальное путешествие» выступила менеджер отдела по работе с корпоративными клиентами коммерческого департамента туроператора «Альянс Авиа» Анастасии Янкович. Также в рамках дня открытых дверей студентка второго курса Института психологии и педагогики Алика Жордания провела авторский мастер-класс «Выбор профессии для лучшего будущего». На нём абитуриенты смогли определить тип своего характера и навыки, которые нужно приобрести для построения успешной карьеры. — Было интересно работать с абсолютно новой аудиторией, — отметила Алика. — Некоторые абитуриенты даже не знали, что из чего состоит студенческая жизнь, и краткая информация о внеучебной деятельности пошла им на пользу. Следующий День открытых дверей РосНОУ пройдёт 18 мая 2019 года


26.04.2019 Абитуриентов научили жить по принципу E.A.S.Y.

20 апреля 2019 года в рамках дня открытых дверей Российского нового университета прошёл авторский мастер-класс «Выбор профессии для лучшего будущего». На мастер-классе абитуриенты могли определить тип своего характера и навыки, которые нужно приобрести для построения успешной карьеры. Рассказывает автор и ведущая мастер-класса, студентка второго курса Института психологии и педагогики РосНОУ Алика Жордания. — Абитуриенты работали по системе восьми векторов, принятой в психологии. Они выбирали из этих векторов наиболее подходящие себе навыки. Первая категория навыков — та, что им подходит, вторая категория — та, которую они хотели бы приобрести. Второе задание: абитуриенты писали навыки, которые они уже имеют, и структурировали их. Принцип, который был разработан мной, называется E.A.S.Y.Он состоит из четырёх пунктов: E — execution (исполнение); A — actuality (действительность); S — skills (навыки); У — you (ты). Замысел мастер-класса заключался в том, чтобы абитуриенты научились делать выбор, исходя из имеющихся навыков и умений. В целом я довольна результатом, в конце ребята начали активно включаться в работу. 30 минут — это мало, но, я думаю, что время прошло максимально продуктивно. Тренинг был насыщен материалом, уверена, что участники мастер-класса теперь будут применять его на практике. Меня очень порадовало, что в конце мастер-класса ко мне подошли ребята и стали подробно расспрашивать о выборе профессии. Это значит, что даже эти полчаса дали свои плоды, чему я невероятно рада. Благодаря Московскому региональному тренерскому центру я стала тренером и планирую и в дальнейшем развиваться как тренер, в том числе проводить тренинги для студентов. Я верю, что появятся темы, которые будут им интересны, и я найду материал, покажу, как его использовать, и люди начнут его применять. Всем, кто планирует развиваться, хочу сказать: крайне сложно найти что-то сразу, поэтому не бойтесь ошибаться и искать себя!


22.04.2019 Как поступить в РосНОУ в 2019 году. Часть I

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ КУДА МОЖНО ПОСТУПИТЬ Из 27 направлений подготовки бакалавров и специалистов РосНОУ выберите подходящую программу обучения. Обязательно уточните набор ЕГЭ или вступительных испытаний для выбранной программы, а также минимальные баллы. С помощью ЕГЭ-конструктора посмотрите, на какие ещё направления подготовки можно подать документы с вашим набором ЕГЭ. Всего можно подать заявления на три направления подготовки в одном вузе. Если у вас не хватает баллов для поступления на бакалавриат / специалитет, вы можете поступить в колледж на программу СПО. Приём в колледж осуществляется на общедоступной основе. Это значит, что абитуриентам не надо проходить дополнительных вступительных испытаний, за исключением специальности «Реклама» (есть вступительное испытание творческой направленности в форме эссе). Для поступления достаточно подать заявление и копии паспорта и аттестата. На бюджетные места зачисляют тех абитуриентов, чей средний балл аттестата выше. Образовательные программы среднего профессионального образования >>> КАК МОЖНО ПОСТУПИТЬ По результатам ЕГЭ По результатам ЕГЭ поступают абитуриенты, имеющие среднее общее образование, независимо от года окончания школы (даже если это было много лет назад). Дополнительные испытания для поступающих по результатам ЕГЭ не проводятся. По вступительным испытаниям По вступительным испытаниям поступают: выпускники техникумов и колледжей; лица, имеющие оконченное высшее образование; дети-инвалиды, инвалиды; иностранные граждане; лица, прошедшие государственную итоговую аттестацию по образовательным программам среднего общего образования не в форме ЕГЭ (в том числе в иностранных образовательных организациях) в течение одного года до дня завершения приёма документов и вступительных испытаний включительно. Эти группы абитуриентов проходят установленные вузом вступительные испытания письменно (в форме тестирования). Перечень вступительных испытаний совпадает с набором ЕГЭ для направления подготовки. Например, если для поступления на психологию нужны ЕГЭ по русскому языку, математике (профильной) и биологии, эти же предметы сдают и поступающие по вступительным испытаниям. Расписания и программы вступительных испытаний >>> По ЕГЭ и вступительным испытаниям Возможна ситуация, когда абитуриент имеет право поступать по внутренним экзаменам вуза, но ЕГЭ у него тоже есть. В таком случае он может по каждому предмету выбрать: поступать по ЕГЭ или сдать экзамены в вузе. Совмещать ЕГЭ и вступительные испытания, установленные вузом, могут выпускники техникумов и колледжей, дети-инвалиды, инвалиды, иностранные граждане. Независимо от вида вступительных испытаний, абитуриенты участвуют в одном конкурсе. В 2019 году абитуриентам предоставлена возможность поступить на целевое обучение. Об этом и других нововведениях в правилах приёма в вузы читайте в статье проректора Российского нового университета по учебной работе, доктора педагогических наук, профессора Григория Александровича Шабанова >>> КАК УЧИТЫВАЮТСЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ К сумме баллов ЕГЭ или вступительных испытаний добавляются баллы за индивидуальные достижения абитуриента. Каждый вуз сам решает, какие достижения учитывать. При приёме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета РосНОУ начисляет баллы за следующие индивидуальные достижения: наличие статуса чемпиона или призёра Олимпийских игр, Паралимпийских игр или Сурдлимпийских игр, чемпиона мира, чемпиона Европы, лица, занявшего первое место на первенстве мира, первенстве Европы по видам спорта, включённым в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, наличие золотого знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) и удостоверения к нему установленного образца (не более одного достижения по выбору поступающего) — 4 балла; наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием или аттестата о среднем (полном) общем образовании для награждённых золотой медалью, или аттестата о среднем (полном) общем образовании для награждённых серебряной медалью — 6 баллов; наличие диплома о среднем профессиональном образовании с отличием — 6 баллов; наличие у поступающих статуса победителя чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» — 4 балла. При приёме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета поступающему начисляется не более 10 баллов суммарно. За итоговое сочинение, осуществление волонтёрской (добровольческой) деятельности и другие достижения дополнительные баллы в РосНОУ не начисляются. КАК ПОДАТЬ ДОКУМЕНТЫ Приём документов в РосНОУ на все программы, формы обучения и уровни образования начинается 17 июня. Сроки приёма в РосНОУ в 2019 году >>> Абитуриенты, поступающие на бюджетные места бакалавриата и специалитета по внутренним тестам, должны подать документы до 10 июля, поступающие по ЕГЭ — до 26 июля. Все необходимые данные абитуриент может внести в ходе предварительной регистрации, которая откроется 17 июня. В приёмную комиссию необходимо предоставить следующие документы: заявления о приёме на обучение — по одному заявлению на каждое из трёх выбранных направлений подготовки и на каждую выбранную форму обучения; документ, удостоверяющий личность, гражданство, и его копию; документ об образовании (для подачи заявления о приёме на обучение достаточно ксерокопии); 2 фотографии (чёрно-белые или цветные) на матовой бумаге 3х4 — если абитуриент поступает по внутренним тестам. Количество копий документов и заявлений должно совпадать с количеством направлений подготовки и форм обучения, которые выбрал абитуриент. Ксерокопии можно сделать в РосНОУ. Медицинская справка при поступлении в РосНОУ не требуется. Исключение составляют три образовательные программы, для которых необходимо прохождение обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования) — «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование». При подаче документов на абитуриента заводится личное дело, а его данные в режиме реального времени вносятся в списки поступающих. О том, как устроены списки поступающих, как не упустить шанс поступить на бюджет и в каких случаях есть смысл поступать на платное, читайте в статье «Как поступить в РосНОУ в 2019 году. Часть II» (будет опубликована в мае). По всем вопросам, касающимся поступления, обращайтесь в приёмную комиссию или консультационный центр для абитуриентов РосНОУ. Приёмная комиссия: +7 (495) 727-35-35, +7 (495) 925-03-88, info@rosnou.ru Информационный центр для абитуриентов: +7 (495) 544-41-75, vopros@rosnou.ru WhatsApp и Telegram: +7 (929) 660-53-05


19.04.2019 «Это вдохновляющее чувство, когда понимаешь, что можешь спасти жизнь»

24 апреля 2019 года в Российском новом университете (РосНОУ) пройдёт день донора. Перед этим мероприятием редакция сайта РосНОУ решила взять интервью у тех, кто уже не в первый раз сдаёт кровь и для кого донорство не просто слово, а часть жизни. Светлана Мажукина, 2 курс, «Менеджмент» (2 группа крови, резус-фактор отрицательный) Когда ты первый раз решила сдать кровь? Первый раз я сдала кровь в 18 лет, когда у нас в РосНОУ проходил день донора. Почему вообще приняла решение стать донором? Я давно видела баннеры, приглашающие людей стать донорами, к тому же мы с мамой много обсуждали тему донорства, она ведь тоже сдаёт кровь. Думаю, эти факты повлияли. Не страшно было в первый раз? Я немного боялась, но мне говорили, что даже из пальца сдавать кровь больнее. На самом деле так и оказалось. Я очень хотела попробовать, к тому же со мной сдавали мои друзья, они меня поддерживали. Врачи были очень приветливые, подбадривали нас, давали воды, спрашивали, как у нас дела, хорошо ли мы себя чувствуем. Была очень дружеская обстановка, мне очень понравилось. Теперь я на каждый день донора в РосНОУ сдаю кровь. Один раз у меня не взяли, потому что я болела, но когда выздоровела, я сдала кровь самостоятельно в медцентре. Я сдаю кровь уже два года: в октябре и апреле. Моя мама, кстати, сдаёт вместе со мной. Сколько времени занимает сдача крови? Минут пятнадцать, примерно. Ты как-то готовишься? Нет, я ничего особенного не делаю. В день сдачи надо заполнить анкеты, вам измеряют давление, спрашивают о самочувствии и отправляют пить сладкий чай с печеньем. Даже если у вас низкое давление в этот день, вас могут допустить к сдаче крови, но надо будет выпить несколько кружек очень сладкого чая. Как чувствуешь себя после сдачи крови? Ты же полулежишь, когда берут кровь, поэтому, когда встаёшь, первые две минуты может быть небольшое головокружение. Дай совет тем, кто боится сдавать кровь и думает, что это больно Это совсем не больно. Если боишься вида крови, можно отвлечься, пообщаться с другом, постараться переключиться. Ты планируешь в дальнейшем продолжать сдавать кровь? Да, конечно! Я уже зарегистрировалась на день донора в РосНОУ 24 апреля. Помимо донорства ты участвуешь ещё в каких-либо волонтёрских проектах? Я была волонтёром на днях города, на 9 мая на Красной площади тоже работала волонтёром. Должно ли донорство вознаграждаться материально? Я считаю, здесь две стороны медали. С одной стороны, донорство должно быть на добровольных началах, так как мы помогаем людям своей кровью, а если это оплачивается, то получается, что мы её продаём. Поэтому я считаю, что донорство должно быть безвозмездным. А с другой стороны, таким образом можно мотивировать больше потенциальных доноров и помочь большему количеству людей. Почему быть донором — круто? Донором быть круто, потому что знаешь, что ты спас чью-то жизнь. Ты помог пусть не деньгами на дорогостоящую операцию, не материально, но всё равно оказал помощь. Наталия Гришина, 2 курс, Налоговый институт (2 группа крови, резус-фактор положительный) Когда ты первый раз сдала кровь и где? Первый раз сдавала кровь в апреле 2018 года, в день донора в РосНОУ. Почему вообще решила сдавать кровь? Я хотела сдать кровь, потому что мои родные являются донорами, они пример для меня. Как часто сдаёшь? Сдавала пока один раз, планирую сдать 24 апреля ещё раз. Боялась первый раз сдавать? Нет, не боялась. Я шла целенаправленно, я хотела это сделать. Как готовишься к сдаче, может, кушаешь что-то особенное? Особенное что-либо не ем, но стараюсь в целом питаться правильно, избегать вредной пищи. Конечно, не пью и не курю. Участвуешь ещё в какой-либо волонтёрской деятельности? Пока что только донорство, потому что свободного времени не очень много. Какой совет дашь ребятам, которые хотят сдать кровь, но боятся? Не бойтесь, в этом нет ничего страшного. Сейчас всё стерильно, созданы все условия, чтобы комфортно и без проблем сдать кровь, ни о чём не переживая. Это наша взаимопомощь друг другу, потому что мы не знаем, где мы окажемся завтра, что с нами случится. Нужно быть добрыми и относиться к этому миру с добротой и заботой, ведь нам всё возвращается. Должно ли донорство материально вознаграждаться или всё-таки это должно быть безвозмездно? Пусть будет платное, потому что тогда это может быть стимулом. Ведь не все люди идут сдавать кровь просто потому, что хотят сделать благое дело. Бывают случаи, когда человеку нужны деньги, а если ты ведёшь здоровый образ жизни и можешь быть донором, почему бы их не получить. Почему быть донором — круто? Мы помогаем друг другу. Все мы подвержены каким-либо заболеваниям, каждый может оказаться в сложной ситуации. Взаимопомощь — это очень важно. Елизавета Симонова, 4 курс, «Педагогическое образование» (3 группа крови, резус-фактор положительный) Когда ты первый раз сдала кровь и где? Первый раз сдавала в 2016 году, на втором курсе, в день донора в РосНОУ. Почему решила стать донором? Я познакомилась с одним человеком, который рассказал мне про донорство, как готовиться к донации, как следить за своим здоровьем. Я изучила эту тему и решила сдать кровь. После дня донора в РосНОУ я сдавала кровь в 1-ой городской больнице и мне через какое-то время пришло уведомление на почту, что моя кровь пригодилась человеку. Меня это так вдохновило и окрылило! Я очень радовалась в тот день, что я кому-то помогла. Это вдохновляющее чувство, когда понимаешь, что можешь кому-то помочь, даже спасти жизнь. Готовишься как-то к сдаче крови? Да, конечно. Примерно за две недели я начинаю есть гранат, гречку, чтобы поднять себе гемоглобин. Перед сдачей тоже стараюсь употреблять правильную и здоровую пищу. Как чувствуешь себя во время донации? Каждый раз, когда происходит процесс передачи крови, у меня возникает такое тёплое чувство, что вот сейчас кровь бежит по вене, а потом она кому-нибудь пригодится. Как чувствуешь себя после, испытываешь дискомфорт? Нет. Самый первый раз, когда я сдавала кровь, я даже не почувствовала, что у меня исчезло 450 миллилитров крови. Наоборот, я почувствовала прилив энергии. Нужно что-нибудь особенное кушать после сдачи? Я обычно пью гранатовый сок. И стараюсь в этот день питаться насыщенно. Вообще всем донорам в день сдачи нужно полноценно питаться, пить много воды и не нагружать себя физически. Как часто сдаёшь кровь? Два раза год, на каждый день донора. В будущем тоже планирую продолжать сдавать. Что посоветуешь ребятам, которые хотят сдать кровь, но боятся? Тем, кто боится вида крови или кто по каким-либо не может быть донором, могут помогать в день донора в качестве волонтёра. Также они могут посмотреть видеоролики о том, что это приносит пользу окружающим людям и тебе самому, потому что кровь очищается. И с этими мыслями идти на сдачу. Ты участвуешь ещё в каких-нибудь волонтёрских проектах? Я готова волонтёрить, я всегда за это. Какое отношение у тебя к донорам, за что их уважаешь? Отношение, конечно же, исключительно положительное. Эти люди делают добрые дела. Я думаю, большинство доноров, когда сдают кровь, не задумываются о том, что им за это заплатят, они думают о том, что помогают людям. Как ты думаешь, донорство должно материально поддерживаться или должно быть на безвозмездной основе? Мне кажется, донорство должно быть на добровольных началах. Но я не думаю, что оплата как-то принижает идею донорства, это можно расценивать как компенсацию на обед. К тому же если у человека финансовые трудности, он может сдать кровь и получить за это деньги. Почему быть донором — круто? Донором быть круто, потому что ты помогаешь людям, ты спасаешь чью-то жизнь, это благородное дело. Об этом не нужно кричать на весь мир, что «вот, я сдал кровь, какой я молодец». Я считаю, что даже необязательно делиться этим в социальных сетях. Я, например, не выкладываю фотографии с дней донора. Хотя, конечно, если не хвастаться, а просто рассказать о том, что сдал кровь, то ничего плохого в этом нет. Беседовала Елена Жилудько


16.04.2019 Состоялась I Космическая игра для команд школ и колледжей

12 апреля 2019 года на сайте igames.team прошла I Космическая игра по интеллектуальному триатлону для команд школ и колледжей. Организатор игры — Российский новый университет (РосНОУ). Партнёром игры стал Музей космонавтики, подготовивший для игры специальный вопрос, на который смогли ответить 4 команды. Также музей организует для победившей команды встречу с космонавтом. Всего в I Космической игре приняли участие 56 команд, которым предстояло ответить на 36 вопросов трёх типов. I Космическая игра открыла первый сезон Лиги интеллектуального триатлона (ЛИТ), которая разделяется на Лиги Эйнштейна, Менделеева, Ньютона и Дарвина. Победителем I Космической игры в высшей лиге — Лиге Эйнштейна — стала команда «Орден Феникса» из школы № 83 Ногинского района Московской области. Новость на сайте Интеллектуальных игр >>>


Гость
а инвалиды принимаются без вступительных испытаниний
Имя Цитировать
Гость
Сколько раз в неделю занятия на вечернем (очно-заочном )отделении юридического факультета?
Имя Цитировать
Татьяна
Причина ликвидации Орехово-Зуевского филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Российский новый университет"
Имя Цитировать
Гость
Где гарантия, что НОУ ВПО "РосНОУ" будет  аккредитация на 2017 год? Что будет в случае отсутствия аккредитации со студентами?
Имя Цитировать
Текст сообщения*
Загрузить файл или картинкуПеретащить с помощью Drag'n'drop
Перетащите файлы
Ничего не найдено
Защита от автоматических сообщений
 
Рейтинг@Mail.ru