Ранее этот государственный стандарт имел номер 080800 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

080800
               Государственный комитет Российской Федерации
                        по высшему образованию



                                     УТВЕРЖДАЮ:
                                     Заместитель Председателя
                                     Госкомвуза России

                                     _______________ В.Д.Шадриков

                                     "26  "  декабря    1994 г.





                ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                 ВЫСШЕГО  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ



                     ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
            к минимуму содержания и уровню подготовки инженера
          по специальности 080800 - Исследование природных
                 ресурсов аэрокосмическими средствами


                 Вводится в действие с даты утверждения


                           Москва, 1994 г.






.
                                    - 2 -


1.     Общая характеристика специальности 080800 - Исследование при-
       родных ресурсов аэрокосмическими средствами.

1.1.   Специальность  утверждена  приказом Государственного комитета
       Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.94г.N180.
1.2.   Квалификация выпускников - инженер,  нормативная длительность
       освоения программы при очной форме обучения - 5 лет.
1.3.   Характеристика сферы профессиональной деятельности выпускника.
1.3.1. Место специальности в области науки и материального производ-
       ства.
       Специальность 080800 - Исследование природных ресурсов аэрокос-
       мическими средствами - включает совокупность средств,  приемов,
       способов и методов дистанционного зондирования  Земли  с  целью
       получения природно-ресурсной и экологической информации.
1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
       Объектами профессиональной  деятельности  инженера по специаль-
       ности 080800- Исследование природных ресурсов  аэрокосмическими
       средствами  являются  материалы  аэрокосмических  съемок Земли,
       технологические процессы получения и обработки  аэрокосмической
       информации.
1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
       Инженер по специальности 080800 - Исследование природных ресур-
       сов аэрокосмическими средствами в соответствии с  фундаменталь-
       ной  и  специальной  подготовкой может выполнять следующие виды
       профессиональной деятельности:
        - производственно-технологическую;
        - производственно-управленческую;
        - инженерно-исследовательскую.

2.     Требования к уровню  подготовки лиц, успешно завершивших обуче-
       ние по программе инженера по специальности  080800 - Исследова-
       ние  природных ресурсов аэрокосмическими средствами.

2.1.   Общие требования к образованности инженера.
       Инженер  отвечает следующим требованиям:
        - знаком  с основными учениями в области гуманитарных и социа-
       циально-экономических наук, способен научно анализировать соци-
       ально-значимые  проблемы и процессы,  умеет использовать методы
       этих наук в различных видах профессиональной и социальной  дея-
       тельности;

                                    - 3 -
        - знает этические и правовые нормы, регулирующие отношение че-
       ловека к человеку,  обществу, окружающей среде, умеет учитывать
       их при разработке экологических и социальных проектов;
        -имеет целостное представление о процессах и явлениях,происхо-
       дящих в неживой и живой природе, понимает возможности современ-
       ных  научных  методов познания природы и владеет ими на уровне,
       необходимом для решения задач, возникающих при выполнении  про-
       фессиональных функций;
        - способен продолжить обучение и вести  профессиональную  дея-
       тельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реализа-
       цию в полном объеме через 10 лет);
        - имеет представление о здоровом образе жизни, владеет учения-
       ми и навыками физического самосовершенствования;
        - владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен
       в письменной  и устной речи правильно  (логично)  оформлять его
       результаты;
        - умеет организовать свой труд, владеет компьютерными методами
        сбора, хранения и обработки (редактирования) информации,  при-
       меняемыми в сфере его профессиональной деятельности;
        - владеет  знаниями основ производственных отношений и принци-
       пами управления с учетом технических, финансовых и человеческих
       факторов;
        - умеет использовать методы решения задач на определение опти-
       мальных соотношений параметров различных систем;
        - способен в условиях развития науки и изменяющейся социальной
       практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возмож-
       ностей,  умеет приобретать новые знания,  используя современные
       информационные образовательные технологии;
        - понимает сущность и социальную значимость своей будущей про-
       фессии,  основные  проблемы дисциплин,  определяющих конкретную
       область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной сис-
       теме знаний;
        - умеет строить и использовать модели для описания и прогнози-
       рования различных явлений, осуществлять их качественный и коли-
       чественный анализ;
        - способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с
       реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их
       решения методы изученных им наук;
        - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе, знаком
       методами управления,  умеет организовывать работу исполнителей,
       находить и принимать управленческие решения в условиях  различ-
       ных мнений;

                                    - 4 -
        - методически и психологически готов к изменению вида и харак-
       тера своей профессиональной деятельности, работе над междисцип-
       линарными проектами.

2.2.   Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.
2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-экономическим дис-
       циплинам.
       Требования к  знаниям и умениям инженера соответствуют требова-
       ниям (Федеральный компонент) к обязательному минимуму  содержа-
       ния и уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу "Общие
       гуманитарные и социально-экономические дисциплины",  утвержден-
       ным  Государственным  комитетом Российской Федерации по высшему
       образованию 18 августа 1993 г.
2.2.2. Требования к математическим и общим естественнонаучным  дисцип-
       линам.
       Инженер должен:

       в области математики и информатики:
       иметь представление:
        - о математике как особом способе познания мира;
        - общности ее понятий и представлений;
        - о математическом моделировании;
        - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;

       знать и уметь использовать:
        - основные  понятия  и методы математического анализа,аналити-
       ческой геометрии,  сферической тригонометрии, линейной алгебры,
       теории функций комплексного переменного,  теории вероятностей и
       математической статистики, дискретной математики;
        - математические модели простейших систем и процессов в  есте-
       ствознании и технике;
        - вероятностные  модели  для конкретных  процессов и проводить
       необходимые расчеты в рамках построенной модели;

       иметь опыт:
        - употребления математической  символики для выражения количе-
       ственных и качественных отношений объектов;
        - исследования моделей с учетом  их  иерархической структуры и
       оценкой пределов применимости полученных результатов;
        - использования  основных  приемов обработки экспериментальных
       данных;
        - аналитического  и численного решения алгебраических ,обыкно-

                                    - 5 -
      венных дифференциальных и интегральных уравнений, а также основ-
      ных уравнений математической физики;
       - программирования и использования возможностей  вычислительной
      техники и программного обеспечения;
       - использования средств компьютерной графики;
       - использования автоматизированных средств обработки аэрокосми-
      ческой информации;

      в области физики, астрономии, химиии, географии и экологии:
      иметь представление:
       - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
       - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершенности
      естествознания и возможности его дальнейшего развития;
       - о дискретности и непрерывности в природе;
       - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченности
      строения объектов, переходах в неупорядоченное  состояние и нао-
      борот;
       - о динамических и статистических закономерностях в природе;
       - о вероятности как объективной характеристике природных систем;
       - об измерениях и их  специфичности в различных  разделах есте-
      ствознания;
       - о фундаментальных константах естествознания;
       - о принципах симметрии и законах сохранения;
       - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
       - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
       - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в природе;
       - о времени в естествознании;
       - о современных представлениях происхождения и эволюции солнеч-
       ной системы;
       - о современных методах астрофизических исследований;
       - об особенностях орбитального и вращательного движения Земли и
      Луны;
       - о закономерностях распределения природных компонентов геогра-
      фической оболочки Земли, размещения природных ресурсов и геогра-
      фии населения;
       - о методах анализа взаимосвязей физико-географических  явлений
      и антропогенных факторов;
       - о классификации природных и экономических комплексов;
       - о районировании территорий по природно-производственным
      признакам;
       - об основных химических системах и процессах, реакционной спо-
      собности веществ;

                                    - 6 -
       - о методах химической идентификации и определения веществ;
       - об особенностях биологической формы организации материи,прин-
      ципах воспроизводства и развития живых систем;
       - о биосфере и направлении ее эволюции;
       - о целостности и гомеостазе  живых систем;
       - о взаимодействии организма и среды,сообществе организмов,эко-
      системах;
       - об экологических принципах охраны природы и рациональном при-
      родопользовании, перспективах создания аэрокосмического экологи-
      ческого мониторинга природной среды;
       - о новейших открытиях естествознания,  перспективах их исполь-
      зования для построения систем дистационного зондирования окружа-
      ющей среды;
       - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
       - о последствиях своей  профессиональной  деятельности  с точки
      зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;

      знать и уметь использовать:
       - основные понятия,  законы и модели механики,  электричества и
      магнетизма, колебаний и волн,  квантовой физики,  статистической
      физики и термодинамики, физики и термодинамики, физики природной
      среды,  астрономии,  географии, химических  систем,  реакционной
      способности веществ, химической идентификации веществ, экологии;
       - методы теоретического и экспериментального исследования в фи-
      зике, астрономии, химии, географии, экологии;
      - методы оценки численных порядков величин, характерных для раз-
      личных разделов естествознания.

2.2.3.Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
      Инженер должен:
      иметь представление:
       - о свойствах и назначении природных ресурсов;
       - о традиционных (геолого-геофизических, географических и т.п.)
      и системно-аэрокосмических методах изучения и контроля использо-
      вания природных ресурсов;
       - о методах  расчета  и  конструирования  систем дистанционного
      зондирования;
       - об основных законах  и  принципах, лежащих  в  основе  работы
      оптико-электронных устройств и приборов;
       - о современных средствах  автоматизированной  обработки прост-
      ранственной информации;
       - о методах качественного и количественного анализа  особоопас-

                                    - 7 -
      ных и вредных антропогенных факторов;
       - о  научных  и организационных основах мер ликвидации последс-
      твий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных
      ситуаций;
       - об экономических основах аэрокосмического производства;
       - о принципах и методах менеджмента;
       - о маркетинге и методах изучения спроса, управления  движением
      товара, закупками и сбыта продукции;
       - о юридических и законодательных основах финансовых отношений,
      налогооблажения, внешнеэкономических  связей,  учетной  политики
      предприятий;
       - о  методах технико-экономического анализа и оптимизации инже-
      нерных решений;

      знать и уметь использовать:
       - методы математической обработки физических измерений;
       - основные виды наземных  (радиометрических,  спектрофотометри-
      ческих, геодезических) и аэрокосмических (фотографических,инфра-
      красных, радиолокационных) съемок;
       - конструкцию  и основные  характеристики  оптико-электронных и
      электро-технических устройств;
       - методы  картографического  представления  пространственных  и
      точечных объектов;
       - методы полевого,визуально-инструментального и автоматического
      дешифрирования материалов наземных и аэрокосмических съемок;
       - методы  планирования  затрат  и  эффективного   использования
      ресурсов предприятий;
       - технологию принятия управленческих решений;
       - модели  изучения  спроса  и  управления снабженческо-сбытовой
      деятельностью;
       - теоретические основы безопасности жизнедеятельности,норматив-
      ноправовые  основы законодательства по охране труда и окружающей
      среды, систему стандартов безопасности труда;
       - основы гигиены и промсанитарии, эргономику труда;
       - организацию системы безопасности производственной  деятельно-
      сти на предприятиях в нормальных и чрезвычайных ситуациях;

      иметь навыки:
       - выполнения наземных и воздушных съемок;
       - планирования и обработки одно- и многофакторного эксперимента;
       - выполнения  эскизов и чертежей  приборов и их деталей, чтения
      чертежей общего вида;

                                    - 8 -
       - выполнения топографических и тематических карт;
       - анализа математических моделей с использованием аналитических
      и численных методов;
       - анализа хозяйственной деятельности предприятий;
       - анализа информационной базы маркетинга и менеджмента;
       - исследования основных закономерностей экономической  деятель-
      ности предприятий;
       - измерения и оценки параметров производственного  микроклимата,
      уровня  запыленности и загазованности, шума и вибрации, освещен-
      ности рабочих мест;

2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.
       Инженер должен:
       иметь представление:
        - о способах осуществления основных технологических  процессов
       получения  наземной и  аэрокосмической  информации  о состоянии
       окружающей среды;
        - о  методах  оптимизации  технологических процессов получения
       информации о состоянии и использовании  природных  ресурсов  на
       базе  системного  подхода  к  анализу материалов дистанционного
       зондирования природных и антропогенных  образований  на  земной
       поверхности;
        - о прогрессивных методах эксплуатации технологического обору-
       дования наземных и аэрокосмических комплексов по получению дан-
       ных о состоянии окружающей среды;
        - о  методах проектирования технологических процессов по полу-
       чению природно-ресурсной и экологической информации,  обеспечи-
       вающих получение эффективных решений для организации рациональ-
       ного природопользования и охраны окружающей среды;
        - о методах теоретического и экспериментального исследования в
       области изучения природных ресурсов и охраны окружающей среды с
       использованием  современных  методов планирования эксперимента,
       автоматизированных методов и средств обработки информации;
        - о методах организации производства и эффективной работы тру-
       дового коллектива на основе современных методов управления;

       знать и уметь использовать:
        - методы дистационного зондирования окружающей среды;
        - методы пространственно-временной привязки  материалов  аэро-
       космических съемок при создании топографических, тематических и
       других видов карт;
        - методы и средства теоретического и экспериментального иссле-

                                    - 9 -
       дования технологических процессов получения и обработки природ-
       но-ресурсной и экологической информации;
        - методы разработки технологических и технических  заданий  на
       организацию аэрокосмического  природно-ресурсного и экологичес-
       кого мониторинга окружающей среды, с обоснованием технологичес-
       кой схемы мониторинга, оценкой технических решений с точки зре-
       ния  технико-экономических  показателей,  уровня  унификации  и
       стандартизации, уровня автоматизации производства и охраны тру-
       да.

       иметь навыки:
        - в  обработке материалов дистанционного зондирования Земли;
        - в  изучении залежей  полезных  ископаемых  с  использованием
       материалов аэрокосмических съемок;
        - в изучении экологического состояния региона с использованием
       материалов аэрокосмических съемок.

       Дополнительные требования к специальной подготовке инженера оп-
       ределяются высшим учебным заведением с учетом особенностей спе-
       циализации.

2.3.   Минимум содержания образовательной программы для подготовки ин-
       женера по специальности 080800 - Исследование природных  ресур-
       сов аэрокосмическими средствами.
______________________________________________________________________
Индекс: Наименование дисциплин и их основные разделы:      Всего часов
______________________________________________________________________
   1                          2                                  3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
ГСЭ.00   Общие гуманитарные и экономические дисциплины          1800

         Перечень дисциплин и их основное содержание соответ-
         ствует Требованиям  (федеральный компонент) к обяза-
         тельному минимуму содержания и уровню подготовки вы-
         пускника  высшей школы по  циклу "Общие гуманитарные
         и социально-экономические  дисциплины", утвержденным
         Государственным комитетом  Российской  федерации  по
         высшему  образованию 18 августа 1993 г.
.
                                    - 10 -

______________________________________________________________________
   1                          2                                  3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
ЕН.00    Математические и общие естественнонаучные дисциплины   2200

ЕН.01.   Математика:                                             800
ЕН.01.01.Высшая математика:                                      500
         алгебра:основные алгебраические структуры,  векторые
         пространства и линейные отображения, булевы алгебры;
         геометрия:аналитическая  геометрия, многомерная  ев-
         клидова  геометрия,дифференциальная  геометрия  кри-
         вых и поверхностей,  элементы линейной алгебры; ана-
         лиз: дифференциальное и интегральное исчисления,эле-
         менты  векторного  анализа;   ряды; теория   функций
         комплексного переменного;дифференциальные уравнения,
         элементы  операционного  исчисления (преобразования
         Фурье,Лапласа и др.); уравнения математической физи-
         ки; элементы вычислительной математики (аппроксима -
         ция, интерполирование,численное интегрирование).

ЕН.01.02.Математические модели  в  расчетах  на ЭВМ:             200
         системный анализ: основные понятия и принципы,крите-
         рии; методы построения обобщенных критериев; матема-
         тические модели: линейные и нелинейные модели,детер-
         минированные  и  стохастические модели,  программные
         имитационные модели; построение и  использование ма-
         тематических моделей;методы решения задач оптимизации
         на ЭВМ:методы линейного и нелинейного программирова-
         ния,метод динамического программирования;проектирова-
         ние пакетов прикладных программ.

ЕН.01.03.Математическая обработка результатов физических
         измерений:                                              100
         вероятность и статистика:элементарная теория вероят-
         ностей, математические  основы  теории вероятностей,
         модели случайных процессов,проверка гипотез, принцип
         максимального подобия; статистические  методы  обра-
         ботки экспериментальных данных: теория ошибок, сгла-
         живание экспериментальных данных,  критерии согласия,
         теория  оценивания параметров, понятие об уравнитель-
         ных вычислениях в геодезии, понятие о дисперсионном

                                    - 11 -
______________________________________________________________________
   1                          2                                  3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         двухфакторном и многофакторном анализе.

ЕН.02.   Информатика:                                            150
         понятие информации,  общая  характеристика  процессов
         сбора,передачи,обработки и накопления информации; вы-
         числительная техника: принципы работы ЭВМ, архитекту-
         ра персональных ЭВМ;  сведения о проблемно-ориентиро-
         ванных языках программирования высокого уровня;  све-
         дения  об операционных системах и системах программи-
         рования;основы алгоритмизации; алгоритмические языки;
         базовые алгоритмы обработки информации;  базы данных;
         программное обеспечение и  технология  программирова-
         ния.
ЕН.03    Физика:                                                 600
ЕН.03.01.Общая физика:                                           400
         физические основы механики: понятие состояния в клас-
         сической механике,  уравнения движения, законы сохра-
         нения, основы релятивистской механики, принципы отно-
         сительности в механике, кинематика и динамика твердо-
         го  тела,  жидкостей и газов;  электричество и магне-
         тизм: электростатика и магнитостатика в вакууме и ве-
         ществе;  уравнения  Максвелла в интегральной и диффе-
         ренциальной форме,  материальные уравнения, квазиста-
         ционарные токи,  принцип относительности в электроди-
         намике;  физика колебаний и волн: гармонический и ан-
         гармонический осциллятор, физический смысл спектраль-
         ного разложения,  кинематика волновых процессов, нор-
         мальные моды, интерференция и дифракция волн, элемен-
         ты Фурье-оптики; квантовая физика: корпускулярно-вол-
         новой дуализм,  принцип суперпозиции, квантовые урав-
         нения движения, операторы физических величин, энерге-
         тический спектр атомов и молекул,  природа химической
         связи; статистическая физика и термодинамика: три на-
         чала термодинамики, термодинамические функции состоя-
         ния,  фазовые равновесия и фазовые превращения,  эле-
         менты  неравновесной  термодинамики,  классическая  и
         квантовые статистики,  кинетические явления; элементы
         атомной и ядерной физики.


                                    - 12 -
______________________________________________________________________
   1                          2                                  3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
ЕН.03.02.Физика природной среды;                                 200
         физика Земли: модели внутреннего строения Земли; гео-
         физические поля;  ядро Земли, ее магнитное поле; гео-
         магнитное динамо; элементы сейсмологии; основы геоди-
         намики;комплексные методы геофизического анализа; фи-
         зика атмосферы: состав и строение атмосферы; физичес-
         кие  процессы в атмосфере;динамические процессы в ат-
         мосфере;динамические и тепловые пограничные слои  ат-
         мосферы;  основы теории подобия;  однопараметрическая
         модель приземного слоя атмосферы; физика моря: проис-
         хождение  Мирового океана и формирования его солевого
         состава; химический состав морской воды; соленность и
         плотность морской воды; основы термики и оптики моря;
         турбулентность: основные понятия и определения; пара-
         метризация потоков тепла и влаги в приводном слое ат-
         мосферы;поверхностные пленки;  течения в океане; вол-
         нение.

ЕН.04.   Астрономия:                                             100
         предмет и задачи астрономии; элементы физической аст-
         рономии;  системы счета времени; основные методы аст-
         рофизических  исследований:  основы  астрофотометрии;
         оптические  телескопы;  основы спектрального анализа,
         определение химического состава атмосфер звезд;  сол-
         нечная система: ее строение; видимые движения планет;
         понятие о возмущенном движении; Земля: особенности ее
         орбитального и вращательного движения;  прецессия ну-
         тации;  Луна:  движения Луны,  фазы Луны; солнечные и
         лунные затмения;  звезды:  спектральная классификация
         звезд; внутреннее строение звезд; кратные звезды; пе-
         ременные звезды; Галактика: распределение звезд в Га-
         лактике; диффузная материя; космогонические проблемы:
         стадии  эволюции  звезд;  гипотезы  Канта,  Лапласа и
         Джинса;современные представления  о  происхождении  и
         эволюции солнечной системы.

ЕН.05.   Социально-экономическая  география:                     100
         географическая оболочка и ее компоненты: основные по-
         нятия и определения; главные закономерности распреде-

                                    - 13 -
______________________________________________________________________
   1                          2                                  3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         ления природных компонентов; размещения природных ре-
         сурсов и география населения; география природных ре-
         сурсов,  промышленности,  сельского хозяйства, транс-
         порта;  территориально-промышленные комплексы; демог-
         рафические, социальные и экономические факторы разме-
         щения и развития производственных сил и производства;
         современные социально-экономические  научные  концеп-
         ции;  методы анализа взаимосвязей физико-географичес-
         ких явлений и антропогенных  факторов;  районирование
         территорий  по  природно-производственным  признакам;
         факторы и процессы,  влияющие на  хозяйственную  дея-
         тельность человека; внутритерриториальные и межтерри-
         ториальные  экономические связи;  место России в гло-
         бальных социально-экономических отношениях.

ЕН.06.   Химия:                                                  100
         классы органических  и   неорганических   соединений:
         строение веществ; основные понятия и законы неоргани-
         ческой,  органической химии и химии красителей;  кон-
         центрация  растворов  и  жесткость воды;  энергетика,
         равновесие,  кинетика  химических  процессов;  ионные
         процессы в растворах (диссоциация, гидролиз, ПР, РН);
         комплексные соединения;окислительно-восстановительные
         реакции;  теория цветности; химия природных ресурсов;
         химия фотографических процессов.

ЕН.07.   Экология:                                               100
         биосфера и человек;  структура биосферы;  экосистемы;
         взаимоотношения организма и среды;  экология  и  здо-
         ровье человека; глобальные проблемы окружающей среды;
         экологические  принципы  рационального  использования
         природных ресурсов и охраны окружающей среды;  основы
         экономики природопользования;  экозащитная техника  и
         технологии;  основы экологического права,  профессио-
         нальная ответственность; международное сотрудничество
         в области охраны окружающей среды.

ЕН.08.   Дисциплины и курсы по выбору студента,устанавливаемые
         вузом (факультетом)                                     250

                                    - 14 -

______________________________________________________________________
   1                          2                                  3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
ОПД.00   Общепрофессиональные дисциплины                        1490

ОПД.01   Инженерная графика и топографическое черчение:          140
         точка,прямая, плоскость, поверхности; позиционные за-
         дачи;  способы преобразования  комплексного  чертежа;
         кривые поверхности:  виды, разрезы, сечения; резьбы и
         резьбовые соединения;  эскизы,  рабочие  и  сборочные
         чертежи. чертежные инструменты и принадлежности, при-
         меняемые в  топографическом  черчении;  копировальные
         работы;  графическая точность; вычерчивание изображе-
         ний гидрографии и рельефа;  картографические шрифты и
         надписи на топографических картах; работа акварельны-
         ми красками:  разведение красок, окрашивание площадей
         пигментными акварельными красками,  механическое сме-
         шение,  лессировка;  вычерчивание условных знаков то-
         пографических карт;  вычерчивание оригиналов топогра-
         фических карт и фотопланов.

ОПД.02   Общее землеведение:                                     200
         система наук о Земле и методы ее исследований; литос-
         фера: строение и вещественный состав; минералы и гор-
         ные породы,  их происхождение, свойства и классифика-
         ция; литогенез и его основные стадии; климат и клима-
         тологические факторы;  классификация и общая характе-
         ристика климатов Земли;  климатологические карты; за-
         кономерности  происхождения  биосферы;круговорот  ве-
         ществ в биосфере; понятие о биоценозе; почвенный пок-
         ров: образование и развитие;факторы почвообразования;
         строение и свойства почв; основные закономерности ге-
         ографического распространения почв; растения и расти-
         тельный покров;  географический ландшафт; картографи-
         рование ландшафтов;  общие сведения о рельефе поверх-
         мности литосферы;  эндогенные  и  экзогенные  факторы
         рельефообразования; закономерности и история развития
         рельефа,  его морфогенетические типы;  общая характе-
         ристика гор и равнин суши, рельефа дна океана.

ОПД.03   Природные ресурсы Земли:                                150

                                    - 15 -
______________________________________________________________________
   1                          2                                  3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         минеральные ресурсы: основные понятия и определения о
         минеральных ресурсах; геологические условия образова-
         ния месторождений ископаемых; металлогенетическое ра-
         йонирование;  структурно-текстурные особенности руд и
         строение рудных тел; условия залегания и форма рудных
         тел;  наземные  и дистанционные методы поисковоразве-
         дочных работ;  статистические методы прогноза  место-
         рождений полезных ископаемых; разведка и геолого-про-
         мышленная оценка месторождений металлических и  неме-
         таллических полезных ископаемых;  система геологичес-
         кого изучения недр;  геотермальные ресурсы:  тепловой
         режим   земной   поверхности;  влияние  геологических
         структур на  распределение  теплового  потока  Земли;
         происхождения  и  закономерности формирования геотер-
         мальных месторождений;  дистанционные методы изучения
         геотермии; климатические ресурсы; водные ресурсы; зе-
         мельные ресурсы;  биологические ресурсы; рациональное
         и комплексное использование природных ресурсов.

ОПД.04   Геодезия:                                               150
         общие сведения по геодезии: предмет геодезии; органи-
         зация  государственной  геодезической  службы  в Рос-
         сии;понятие о форме и размерах Земли; определение по-
         ложения  точек  земной  поверхности:  геодезические и
         прямоугольные  координаты;  высоты  точек  местности;
         закрепление  и обозначение на местности геодезической
         сети;  центры,  знаки,  реперы; топографические карты
         России:  масштабы; условные знаки; координатная сетка
         на  топографических   картах;   ориентирование;рельеф
         местности  и  его изображение на топографических кар-
         тах; определение площадей; измерение углов; измерение
         расстояний,  методы линейных измерений в полигономет-
         рии;  угловые измерения в полигонометрии; привязочные
         работы  в полигонометрии;  уравнительные вычисления в
         полигонометрии; определения превышений;

ОПД.05   Электротехника и электроника:                           150
         электротехника: основные  законы и методы расчета ли-
         нейных электрических цепей постоянного тока; линейные

                                    - 16 -
______________________________________________________________________
   1                          2                                  3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         электрические цепи синусоидального тока;  электричес-
         кие фильтры; радиоэлектроника: электровакуумные и га-
         зоразрядные приборы;  полупроводниковые приборы;  ос-
         новные направления микроминитюризации электронной ап-
         паратуры; интегральные схемы и их классификация; уси-
         лители электрических сигналов; генераторы электричес-
         ких сигналов; преобразователи электрических сигналов;
         источники питания электронной аппаратуры;  проектиро-
         вание электронной аппаратуры на линейных интегральных
         схемах; элементы и устройства вычислительной техники.

ОПД.06   Оптико-электронные приборы и системы:                   150
         основы теори  оптико-электронных  приборов  и систем:
         определение оптико-электронной системы (ОЭС), задачи,
         решаемые ОЭС;  сигналы в ОЭС;  прохождение оптических
         сигналов через атмосферу;  элементы и узлы ОЭС: опти-
         ческая система ОЭС; приемники излучения ОЭС; сканиру-
         ющие ОЭС;  элементы ОЭС,  осуществляющие  фильтрацию;
         современные  ОЭС  для исследования природных ресурсов
         Земли.

ОПД.07   Безопасность жизнедеятельности:                         100
         безопасность труда  как составная часть антропогенной
         экологии; источники антропогенных факторов; параметры
         микроклимата  производственной среды;  источники заг-
         рязнений воздуха; механические и акустические колеба-
         ния;  электромагнитные поля;  ионизирующее излучение;
         видимый диапазон электромагнитных излучений; действие
         электрического  тока на организм человека;  защита от
         поражения электрическим током; пожарная безопасность;
         принципы  возникновения  и классификация чрезвычайных
         ситуаций;  размеры и структура зон поражения; особен-
         ности аварий на объектах атомной энергетики;  органи-
         зация и проведение защитных мер при внезапном возник-
         новении  чрезвычайных  ситуаций;  правовые  норматив-
         но-технические и организационные основы  безопасности
         жизнедеятельности.

ОПД.08   Экономика аэрокосмической  промышленности и маркетинг

                                    - 17 -
______________________________________________________________________
   1                          2                                  3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         ее продукции:                                           200
         экономические основы аэрокосмической промышленности и
         ресурсы предприятий; основные фонды, оборотные средс-
         тва, персонал, оплата труда, планирование затрат, фи-
         нансирование инновационной деятельности, технико-эко-
         номический анализ инженерных решений,  моделирование;
         коммерческая  деятельность  предприятий:  юридические
         основы,  финансовые отношения, налогооблажение, внеш-
         неэкономическая деятельность;  методы оценки  спроса,
         управления  движением  товара,закупками и сбытом про-
         дукции,информационная база к планированию маркетинга.

ОПД.09   Дисциплины и курсы по выбору студента,устанавливаемые
         вузом (факультетом)                                     250

СД.00    Специальные дисциплины                                 2200

СД.01    Физические   основы   методов  дистанционного
         зондирования:                                           200
         волновая теория электромагнитного излучения:  уравне-
         ния электромагнитного поля;электромагнитные  свойства
         сред;  электромагнитные  волны в свободном пространс-
         тве;  электромагнитные волны в поглощающих средах;из-
         лучение и прием электромагнитных волн: электромагнит-
         ный электрический излучатель;  поля в ближней и даль-
         ней зоне; поле протяженного излучателя; характеристи-
         ки излучающих и  приемных  антенн;типы  излучающих  и
         приемных антенн СВЧ-диапазона; распространение радио-
         волн; электродинамические модели подстилающей поверх-
         ности при радиометрии и локации;  радиофизические ме-
         тоды исследования подстилающей поверхности; прохожде-
         ние электромагнитного излучения через атмосферу: пог-
         лощение и рассеяние излучения атмосферой; собственное
         излучение  атмосферы;  уравнение переноса излучения в
         атмосфере; функция пропускания атмосферы и оптическая
         толщина атмосферы; интегрирование уравнения переноса;
         окна прозрачности атмосферы;  спектры поглощения  ат-
         мосферных  газов;  дистанционные  методы  определения
         температуры и тепловых  контрастов  подстилающей  по-

                                    - 18 -
______________________________________________________________________
   1                          2                                  3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         верхности; методы дистанционного зондирования в опти-
         ческом диапазоне.

СД.02    Научная и прикладная фотография:                         80
         метрологические основы научной фотографии: энергомет-
         рия оптического  излучения;  фотометрия;  колометрия;
         актинометрия; спектральная и интегральная сенситомет-
         рия;  структурометрия; технологические основы научной
         фотографии: светочувствительные фотографические мате-
         риалы;  черно-белое проявление скрытого  изображения;
         процессы  цветной фотографии на многослойных пленках;
         управление фотографическими процессами;  основы аэро-
         космической фотографии:  требования к фотоизображению
         аэро и космических снимков;основы экспонирования  аэ-
         ро- и космических снимков;  оптимизация фотографичес-
         ких параметров при аэрокосмическом  фотографировании;
         технология  химикофотографической  обработки  аэро- и
         космических фотопленок.

СД.03   Аэрокосмические съемки:                                  200
        фотографические параметры ландшафтов; яркость и интер-
        вал яркостей  элементов  ландшафта;контраст  элементов
        ландшафта;  фотоаппараты для аэрокосмической фотосъем-
        ки: съемочные светофильтры; оптическая система аэрофо-
        тоаппарата;  затворы;  кассеты; приборы для управления
        фотоаппаратом;  аэрофотоустановки;  общие сведения  об
        аэрофотосъемке и самолетах,  применяемых для ее выпол-
        нения; расчет и измерение навигационных и фотограммет-
        рических элементов аэрофотосъемки;  техническое проек-
        тирование,  подготовка и выполнение  плановой  аэрофо-
        тосъемки площади;  основы космической фотосъемки: кос-
        мическая фотосъемочная камера;  трасса  исскуственного
        спутника Земли; методика маршрутной и площадной косми-
        ческой фотосъемки;оптико-электронные и радиофизические
        методы  аэрокосмических съемок;  тепловая съемка ланд-
        шафтов;  спектрометрические исследования природных об-
        разований;  использование  аэрокосмических  съемок для
        решения прикладных задач метеорологии,  геологии, гид-
        рогеологии, океанографии и т.п.

                                    - 19 -

______________________________________________________________________
   1                          2                                  3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
СД.04   Фотограмметрия:                                          150
        теоретические основы фотограмметрии: теория одиночного
        снимка;  теория пары снимков; стереоскопическое наблю-
        дение и измерение снимков;  универсальные стереофотог-
        рамметрические  приборы;  трансформирование  фотосним-
        ков;наземная фотограмметрия;  фототриангуляция; методы
        создания  топографических  карт и цифровых моделей то-
        пографических характеристик местности по аэро- и  кос-
        мическим  снимкам;  методы  обновления топографических
        карт по аэро- и космическим снимкам; фотограмметричес-
        кая  обработка изображений,  получаемых системами дис-
        танционного зондирования;

СД.05   Пространственно-временная   привязка космической
        съемки (ПВПКС):                                          100
        общие сведения по теории движения искусственного спут-
        ника Земли;  элементы космической геодезии;  геометри-
        ческие и динамические задачи космической геодезии; ор-
        биты ресурсных и картографических спутников;  основное
        уравнение  космической  фотограмметрии;  теоретические
        основы  определения движения космического аппарата от-
        носительно центра масс;  определение ориентации звезд-
        ного и топографического снимков в инерциальной системе
        координат;  определение взаимной ориентации звездной и
        топографических камер;  автономный метод ПВПКС; прост-
        ранственно-временная привязка фотографирования; косми-
        ческая  фототриангуляция;  использование методов ПВПКС
        при съемке Луны и других планет солнечной системы.

СД.06   Картография:                                             100
        математическая картография:  основные элементы геомет-
        рии земного эллипсоида; системы координат; картографи-
        ческая   проекция;  картографическая  сетка;  масштабы
        длин; масштаб площадей; прямая и обратная задачи мате-
        матической картографии;  общая теория картографических
        проекций;  выбор, определение и способы изыскания кар-
        тографических  проекций;  основные  положения создания
        географических карт:географические карты и их  элемен-


                                    - 20 -
______________________________________________________________________
   1                          2                                  3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
        ты;  топографические  и обзорно-топографические карты;
        тематические карты;понятие об аналитических, комплекс-
        ных и синтетических картах,  их различиях и взаимосвя-
        зях; атласы; оформление карт; картографическая генера-
        лизация;  факторы и способы картографической генерали-
        зации; методы картографирования и исследования природ-
        ных объектов, процессов и явлений по картам; понятие о
        специальных картах, предназначенных для изучения и ох-
        раны  природной  среды:  инвентаризационных,  динамики
        развития процессов  и  явлений  природы,  оценочных  и
        прогнозных картах и картах-выводах; основы автоматиза-
        ции картографического производства;  современные авто-
        матизированные картографические системы.

СД.07   Дешифрирование аэрокосмических изображений:              200
        основные типы и собственные свойства изображений;  де-
        шифровочные признаки изображений;  психофизические ас-
        пекты визуального дешифрирования;  понятия и  основные
        приемы индикационного дешифрирования; косвенное дешиф-
        рирование  на  основе пространственных и  эволюционных
        связей  между  объектами;  общая технологическая схема
        процесса дешифрирования; технические средства дешифри-
        рования,  их характеристики и классификация; генерали-
        зация при дешифрировании; географический, геометричес-
        кий и спектральный аспекты генерализации;  общие прин-
        ципы отбора материалов аэрокосмических съемок для  де-
        шифрирования; общегеографическое и тематическое дешиф-
        рирование аэрокосмических изображений; основные приемы
        количественного  дешифрирования;  проблемы  и основные
        направления автоматизации дешифрирования.

СД.08   Автоматизированная  обработка аэрокосмической
        информации:                                              250
        основы теории информации:  информация в  дискретных  и
        непрерывных  сообщениях и ее энтропия;  информационная
        емкость непрерывного сообщения при наличии шумов;  ин-
        формационная емкость изображений;  кодирование сообще-
        ний:  кодирование; избыточность кодов; эффективное ко-
        дирование  равновероятных и неравновероятных элементов

                                    - 21 -
______________________________________________________________________
   1                          2                                  3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
        сообщений;  алгоритм Шеннона-Фено; корректирующее (по-
        мехоустойчивое) кодирование;  принципы построения сис-
        тем автоматической обработки изображений: информацион-
        ные модели; архитектура систем автоматической обработ-
        ки изображений и  оценка  их  эффективности;  принципы
        построения  устройств  ввода-вывода  изображений  и их
        сопряжение с ЭВМ; калибровка систем автоматической об-
        работки изображений; математическое обеспечение систем
        автоматической обработки изображений; принципы постро-
        ения баз данных; методы обработки изображений: опреде-
        ление статистических характеристик изображений;  алго-
        ритмы  улучшения качества изображений;  алгоритмы сег-
        ментирования и выделения контуров;  текстурный  анализ
        изображений; кластерный анализ изображений.

СД.09   Методы  решения  обратных  задач дистанционного
        зондирования:                                            150
        прямые и  обратные  задачи дистанционного зондирования
        (ДЗ); корректно и некорректно поставленные задачи; ма-
        тематическая некорректность  обратных задач ДЗ;  методы
        решения некорректно поставленных задач: метод квазире-
        шений;  метод квазиобращения; метод регуляризации; ме-
        тод итераций; метод статистической регуляризации; при-
        меры решения обратных задач ДЗ:  тепловое зондирование
        океана; определения вертикального профиля температуры,
        влажности,  скорости ветра и т.п.; атмосферная коррек-
        ция космических  изображений;  определение  параметров
        состояния  почвенных  и растительных покровов;  оценка
        состояния сельскохозяйственных угодий и  прогноз  уро-
        жая;  поиск и обнаружение различных видов полезных ис-
        копаемых.

СД.10   Основы аэрокосмического мониторинга окружающей среды:    150
        общие принципы организации аэрокосмического мониторин-
        га  окружающей среды (АКМОС);  техническое обеспечение
        АКМОС;  научнометодические основы АКМОС; фоновый мони-
        торинг;  мониторинг загрязнений: атмосферного воздуха,
        водной поверхности,  суши; мониторинг опасных экзоген-
        ных  процессов,  сейсмической и вулканической деятель-

                                    - 22 -
______________________________________________________________________
   1                          2                                  3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
        ности, подтопления и осушения, в горнодобывающих райо-
        нах; городах и городских агломерациях; анализ конкрет-
        ных ситуаций по результатам мониторинговых работ  эко-
        логических  катастроф и кризисных экологических ситуа-
        ций; эффективность системы мониторинга окружающей сре-
        ды.

СД.11   Дисциплины специализаций                                 370

СД.12   Дисциплины и курсы по выбору студента,устанавливаемые
        вузом (факультетом)                                      250

 Ф.00   Факультативы                                             248

        Всего часов теоретического обучения                     7938

П.00    Практика (учебная и производственная)              31 неделя


        Срок реализации образовательной программы инженера  при  очной
        форме  обучения  составляет 256 недель,  из которых 147 недель
        теоретического обучения, 14 недель подготовки квалификационной
        работы, не менее 34 недель каникул, включая 4 недели последип-
        ломного отпуска.


       Примечания:

  1.   При разработке образовательно-профессиональной программы подго-
       товки инженера вуз (факультет) имеет право:
  1.1. Изменять объем часов,  отводимых на освоение учебного материала
       для циклов дисциплин - в пределах 5%, для дисциплин, входящих в
       цикл  - в пределах 10%  без превышения максимального недельного
       объема нагрузки студентов и при сохранении содержания,  указан-
       ного в настоящем документе.
  1.2. Устанавливать объем часов  по  общим  гуманитарным  и  социаль-
       но-экономическим  дисциплинам (кроме иностранного языка и физи-
       ческой культуры).
  1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социально-эконо-

                                    - 23 -
       мических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разно-
       образных видов коллективных и индивидуальных практических заня-
       тий,  заданий и семинаров по программам  (разработанных в самом
       вузе и учитывающим региональную,  национально-этническую,  про-
       фессиональную специфику, также и научно-исследовательские пред-
       почтения преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное ос-
       вещение тематики дисциплин цикла.
  1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разде-
       лов общих гуманитарных и социально-экономических,  математичес-
       ких  и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2) в соответс-
       твии с профилем специальных дисциплин.

  2.   Рекомендуемый объем обязательных аудиторных занятий студента за
       период  теоретического обучения в среднем составляет 27 часов в
       неделю. Реальный объем аудиторных занятий определяется с учетом
       уровня подготовки студентов,квалификации професорско-преподава-
       тельского состава,  материальной базы и методического обеспече-
       ния учебного процесса.

  3.   Факультативные  дисциплины предусматриваются учебным планом ву-
       за, но не являются обязательными для изучения студентом.

  4.   Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной рабо-
       ты и выполняются в пределах часов, отводимых на обучение.

  5.   Наименование специализации утверждается учебно-методическим объ-
       единением по образованию в области геодезии и картогрфии,  наи-
       менование  дисциплин  специализаций  и их объем устанавливается
       высшим учебным заведением.

       Составители:
       Учебно-методическое объединение по
       образованию в области  геодезии и
       картографии                                         В.П.САВИНЫХ

       Главное управление образовательно-
       профессиональных программ и техно-
       логий                                               Ю.Г.ТАТУР

                                                           В.Е.САМОЙЛЕВ

                                                           Н.С.ГУДИЛИН
 
Рейтинг@Mail.ru