Ранее этот государственный стандарт имел номер 210400 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

210400
 
             ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
                       ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ


                                             УТВЕРЖДАЮ:
                                       Заместитель Председателя
                                         Госкомвуза России
                                           В.Д.ШАДРИКОВ
                                             19.05.95г.




             ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
               ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                   ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
                     к минимуму содержания
                     и уровню подготовки
                   выпускника по специальности
             210400 - Автоматическое управление
                      электроэнергетическими системами


            Вводится в действие с даты утверждения






                        Москва, 1995 г.

.
                                - 2 -

     1. Общая  характеристика  специальности  210400-Автоматическое
управление электроэнергетическими системами.
     1.1. Специальность  утверждена приказом Государственного комитета
Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.94 N 180.
     1.2. Квалификация выпускника - инженер, нормативная длительность
освоения программы при очной форме обучения - 5 лет.
     1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности выпускни-
ка.
     1.3.1. Место специальности в области техники.
     Автоматическое  управление   электроэнергетическими системами
относится к части техники,  включающей совокупность средств, способов
и методов человеческой деятельности, созданных для управления режима-
ми работы, защиты и регулирования параметров электрэнергетических
систем.
     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами профессиональной деятельности инженера по специальности
210400-Автоматическое управление электроэнергетическими системами явля-
ются системы  и устройства автоматизированного и автоматического упра-
вления, включая релейную защиту электроэнергетических систем и энерго-
объектов, процессы, связанные с разработкой,  эксплуатацией, изготовле-
нием и наладкой устройств и систем автоматического и автоматизированно-
го управления электроэнергетическими системами и энергообъектами.
     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по специальности 210400-Автоматическое управление электро-
энергетическими системами в соответствии с фундаментальной и специальной
подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятельнос-
ти:
     - проектно-конструкторская;
     - производственно-управленческая;
     - экспериментально-исследовательская;
     - эксплуатационная.
     2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершивших обуче-
ние по программе инженера по специальности 210400-Автоматическое управ-
ление электроэнергетическими системами.
     2.1. Общие требования.
     2.1.1. Общие требования к образованности инженера.
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком  с  основными учениями в области гуманитарных и социаль-

                                - 3 -

но-экономических наук, способен научно анализировать социально-значимые
проблемы и  процессы,  умеет использовать методы этих наук в различных
видах профессиональной и социальной деятельности;
     - знает основы Конституции Российской Федерации, этические и пра-
вовые нормы,  регулирующие отношение человека к человеку,  обществу,
окружающей среде,  умеет учитывать их при разработке экологических и
социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях, происходя-
щих в  неживой и живой природе, понимает возможности современных научных
методов познания природы и владеет ими на уровне,  необходимом
для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных функций;
     - способен  продолжить обучение и вести профессиональную деятель-
ность в иноязычной стране (требование рассчитано на реализацию в полном
объеме через 10 лет);
     - имеет научное представление о здоровом  образе  жизни,  владеет
умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен в
письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты;
     - умеет на научной основе организовать свой труд,  владеет компь-
ютерными методами сбора,  хранения и обработки (редактирования) инфор-
мации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
     - владеет  знаниями  основ  производственных отношений и принципа
управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;
     - умеет использовать методы решения задач определения оптимальных
соотношений параметров различных систем;
     - способен  в  условиях  развития науки и изменяющейся социальной
практики к переоценке накопленного опыта,  анализу своих возможностей,
умеет приобретать новые знания,  используя современные образовательные
технологии;
     - понимает сущность и социальную значимость своей профессии,  ос-
новные проблемы дисциплин,  определяющих конкретную область  его  дея-
тельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний;
     - способен к проектной деятельности в профессиональной  сфере  на
основе системного  подхода,  умеет  строить  и использовать модели для
описания и прогнозирования различных явлений,  осуществлять их качест-
венный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать  задачи,  связанные  с
реализацией профессиональных функций,  умеет использовать для их реше-

                                - 4 -

ния методы изученных им наук;
     - готов  к  кооперации с коллегами и работе в коллективе, знаком с
методами управления,  умеет организовать работу исполнителей, находить
и принимать  управленческие решения в условиях различных мнений;
     - методически и психологически готов к изменению вида и характе-
ра своей профессиональной деятельности,  работе над междисциплинарными
проектами.
     2.1.2. Общие требования к профессиональной подготовке инженера.
     Инженер должен  уметь компетентно и ответственно решать следующие
характерные комплексные задачи по выделенным видам деятельности:
     - составить схему замещения электроэнергетического объекта управ-
ления и рассчитать значения параметров нормального и аварийного режимов;
     - выбрать  принципы построения системы основных и резервных защит
элементов электроэнергетической системы и оценить возможность реализа-
ции системы  защит на основе типовых комплектов устройств релейной за-
щиты;
     - выбрать  принципы  построения систем автоматического управления
(регулирования) энергообъектом и оценить возможность их реализации  на
основе типовых комплектов устройств автоматики (регулирования);
     - выбрать структуру информационного обеспечения процесса  диспет-
черского и технологического управления энергообъектами электроэнерге-
тической системы и оценить возможность ее реализации на основе типовых
комплектов устройств телемеханики и средств сбора, передачи, отображе-
ния и обработки оперативно-диспетчерской информации;
     - оценивать   возможности   существующего  комплекса  технических
средств для поиска места повреждения на линиях электропередачи;
     - провести расчет настроечных параметров устройств релейной защи-
ты и автоматики;
     - осуществить  "привязку"  типовых схем систем управления к конк-
ретному объекту управления;
     - провести  расчет параметров каналов связи и технических средств
диспетчерского и технологического управления;
     - исследовать и испытывать технические средства автоматического и
автоматизированного управления  электроэнергетическими   системами   и
энергообъектами как в процессе их создания и разработки,  так и в про-
цессе их монтажа и эксплуатации;
     - разработать  структурную схему и отладить программное обеспече-
ние микропроцессорных средств автоматического управления;

                                - 5 -

     - рассчитывать  экономическую эффективность внедряемых проектных и
технологических решений в области автоматического и автоматизированно-
го управления электроэнергетическими системами;
     - самостоятельно принимать решения,  вести и разрабатывать техни-
ческую документацию;
     - осуществлять мероприятия  по  предотвращению  производственного
травматизма и профессиональных заболеваний.
     2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.
     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-экономическим
дисциплинам.
     Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют требованиям
(федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания  и  уровню
подготовки выпускника  высшей школы по циклу "Общие гуманитарные и со-
циально-экономические дисциплины", утвержденным Государственным коми-
тетом Российской Федерации по высшему образованию 18 августа 1993 г. и
опубликованным в бюллетене Госкомвуза России N 11 за 1993 год.
     2.2.2. Требования по математическим и  общим  естественнонаучным
дисциплинам.
     Инженер должен:
     в области математики и информатики:
     иметь представление:
     - об основных разделах высшей математики;
     - о математике как особом способе познания мира,  общности ее по-
нятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия и методы математического анализа, аналитической
геометрии, линейной алгебры,  теории функций комплексного переменного,
теории вероятностей и математической статистики, дискретной математики;
     - математические модели простейших систем и процессов  в  естест-
вознании и технике;
     - вероятностные модели для конкретных процессов и проводить необ-
ходимые расчеты в рамках построенной модели;
     - методы хранения, обработки и передачи информации;
     - численные методы анализа;
     свободно владеть:
     - дифференцированием функций;

                                - 6 -

     - интегрированием функций;
     - методами аналитического решения алгебраических уравнений, обык-
новенных дифференциальных уравнений;
     иметь опыт:
     - использования математической символики для выражения  количест-
венных и качественных отношений объектов;
     - исследования математических моделей с учетом  их  иерархической
структуры и оценки пределов применимости полученных результатов;
     - использования основных приемов обработки экспериментальных данных;
     - аналитического  и  численного решения алгебраических уравнений,
обыкновенных дифференциальных уравнений и основных уравнений математи-
ческой физики;
     - составления и решения математических задач электроэнергетики;
     - программирования  и  использования  возможностей вычислительной
техники и программного обеспечения;
     в области физики, химии и экологии:
     иметь представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных  наук,  незавершенности
естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о  соотношении порядка и беспорядка в природе,  упорядоченности
строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о вероятности как объективной характеристике природных систем;
     - об  измерениях  и их специфичности в различных разделах естест-
вознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в природе;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах;
     - о взаимосвязи между свойствами химической системы, природой ве-
ществ и их реакционной способностью;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об особенностях биологической формы организации материи,  прин-

                                - 7 -

ципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о взаимодействии организма и среды, сообществе организмов, эко-
системах;
     - об экологических принципах охраны природы и рациональном приро-
допользовании, перспективах создания и не разрушающих природу технологий;
     - о новейших открытиях естествознания,  перспективах их использо-
вания для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о последствиях своей профессиональной деятельности с точки зре-
ния единства биосферы и биосоциальной природы человека;
     знать и уметь использовать:
     - основные  понятия,  законы  и модели механики,  электричества и
магнетизма, колебаний и волн,  квантовой физики, статистической физики
и термодинамики, химических систем, химической термодинамики и кинети-
ки, реакционной способности веществ,  химической идентификации, эколо-
гии;
     - методы теоретического и экспериментального исследования в физи-
ке, химии, экологии;
     уметь оценивать численные порядки величин,  характерных для  раз-
личных разделов естествознания.
     2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
     Инженер должен
     иметь представление:
     - об основах теоретической и прикладной механики;
     - о физических и теоретических основах электротехники, цепей пос-
тоянного и переменного тока, об основных положениях теории поля;
     - о  принципах  и  способах  электромеханического  преобразования
энергии, об устройстве преобразователей,  электрических машин,  транс-
форматоров, о характеристиках электромеханического оборудования;
     - об основах инженерной и компьютерной  графики;
     - о технологии производства  электрической  энергии  на  атомных,
тепловых и гидравлических станциях;
     - о способах преобразования,  передачи, распределения и потребле-
ния электроэнергии;
     - об основах информационно-измерительной техники и электроники;
     - об экологических проблемах энергетики и электроэнергетики;

                                - 8 -

     знать и уметь использовать:
     - основные  элементы теоретической механики и сопротивления мате-
риалов;
     - физические основы электротехники, цепей постоянного, переменно-
го и трехфазного тока, основные положения теории поля;
     - основные принципы действия, устройства и применения электричес-
ких машин, аппаратов и устройств электрического привода;
     - правила  построения  и  чтения чертежей и схем,  а также основы
компьютерной графики;
     - принципы  технологического процесса производства электроэнергии
на различных типах электрических установок, включая нетрадиционные ис-
точники энергии;
     - базовые знания по электроэнергетике в рамках производства, пре-
образования, передачи, распределения и потребления электроэнергии, ав-
томатического управления электроэнергетическими системами, а также ос-
нов изоляции и перенапряжений в электротехнических установках;
     - основные типы и свойства конструкционных  и  электротехнических
материалов, применяемых в электроэнергетике;
     - методы и средства измерений, электронные приборы и устройства;
     - правила  технической  эксплуатации  и  техники безопасности при
производстве работ в электроустановках и основные меры ликвидации пос-
ледствий чрезвычайных ситуаций;
     - методы качественного и количественного анализа  особо  опасных,
опасных и вредных антропогенных факторов;
     - научные и организационные  основы  мер  ликвидации  последствий
аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций;
     иметь навыки:
     - расчета  и исследования кинематики механизмов,  а также анализа
реальных конструкций на прочность;
     - составления  и  расчета параметров схем замещения электрических
цепей для установившихся и неустановившихся режимов работы;
     - выбора  типа электрических машин и аппаратов,  а также экспери-
ментального исследования их характеристик;
     - построения изображений технических изделий, оформления чертежей
и электрических схем и составления спецификаций;
     - составления технологических схем основных типов энергоустановок
и расчат их базовых энергетических показателей;
     - выбора простейших схем электрических соединений электростанций,

                                - 9 -

электрических сетей, схем электроснабжения,  релейной защиты и автома-
тизации, а  также изоляции и перенапряжений в электротехнических уста-
новках;
     - расчета  параметров  и выбора электротехнических материалов для
конкретных условий их применения;
     - использования средств информационно-измерительной техники, сос-
тавления схем измерения и проведения экспериментов в  электротехничес-
ких установках;
     - анализа и оценки опасности в условиях производственной деятель-
ности и  чрезвычайных условиях и принятия основных мер ликвидации пос-
ледствий.
     2.2.4. Требования к специальным дисциплинам.
     Инженер должен уметь формулировать основные технико-экономические
требования к техническим объектам, являющимся предметом изучения в об-
ласти специальной подготовки и знать  существующие  научно-технические
средства их реализации.
     Инженер должен:
     иметь представление:
     - об основных объектах,  явлениях,  процессах и методах  научного
анализа, связанных  с конкретной технической областью специальной под-
готовки;
     - об  основных научно-технических проблемах и перспективах разви-
тия отраслей техники, соответствующих специальной подготовке;
     - об  общих закономерностях физических процессов в электроэнерге-
тических системах;
     - об  основах теории автоматического и автоматизированного управ-
ления сложными многоуровневыми иерархическими системами;
     - о  структуре систем автоматизированного проектирования релейной
защиты и автоматики энергообъектов;
     - о  месте теории надежности в проектировании и эксплуатации сис-
тем автоматического и автоматизированного управления в  электроэнерге-
тике;
     - о технологии производства,  передачи, распределения и потребле-
ния электроэнергии  в  Единой электроэнергетической системе страны,  о
математическом и физическом моделировании этих процессов;
     - о  современной и перспективной элементной базе устройств релей-
ной защиты, автоматики и технических средств сбора, передачи, обработ-
ки и отображения оперативно-диспетчерской информации;

                               - 10 -

     владеть:
     - методами  расчетов  параметров нормального и аварийного режимов
электроэнергетической системы;
     - методами анализа и синтеза систем автоматического и автоматизи-
рованного управления электроэнергетическими системами;
     - методами  построения  и анализа численных и аналоговых моделей
систем автоматического управления и контроля;
     - методами проектирования релейной защиты и автоматики энергообъ-
ектов;
     - методами  проектирования  систем сбора,  передачи и отображения
оперативно-диспетчерской информации;
     - методами  оценки  надежности устройств и систем автоматического
управления и контроля в электроэнергетических системах;
     знать и уметь использовать:
     - основные законы электротехники при решении задач  проектирова-
ния и анализа релейной защиты и автоматики энергообъектов;
     - технологические  и  режимные  характеристики   автоматизируемых
энергообъектов при  проектировании системы релейной защиты и автомати-
ки;
     - математические  модели  и  программные комплексы для численного
анализа физических процессов в электроэнергетических системах;
     - программное  обеспечение систем автоматизированного проектирова-
ния релейной защиты и автоматики;
     - современные  методы расчета электронных схем для проектирования
и анализа измерительных органов устройств релейной защиты и автоматики;
     - основы  теории релейной защиты и автоматизации энергосистем при
проектировании, исследовании и эксплуатации устройств и систем  релей-
ной защиты и автоматики.
     иметь опыт:
     - выбора  принципов выполнения релейной защиты и автоматики энер-
гообъекта;
     - проведения  расчетов параметров устройств и систем релейной за-
щиты и автоматики электроэнергетических систем;
     - оформления проектной документации;
     - использования справочного аппарата для выбора требуемого обору-
дования;
     - исследования и наладки устройств релейной защиты и автоматики;
     - использования прикладных программ для расчета настроечных пара-

                               - 11 -
їш1.2
метров устройств релейной защиты;
     - анализа  токораспределения  в первичных цепях и в цепях измери-
тельных органов релейной защиты при различных видах коротких замыканий.
     Дополнительные требования к специальной подготовке инженера  опре-
деляются учебным заведением с учетом особенностей специализации.

     3. Минимум  содержания образовательной программы подготовки инже-
нера по специальности 210400-Автоматическое управление электроэнергети-
ческими системами.
_____________________________________________________________________
 Индекс     Наименование дисциплины и их основные          Всего
                         разделы                           часов
_____________________________________________________________________
   1                        2                                 3
_____________________________________________________________________
ГСЭ.00      Общие гуманитарные и социально-экономические      1800
            дисциплины
            Перечень дисциплин и их основное содержание
            соответствуют требованиям (федеральный компо
            нент) к обязательному минимуму содержания и
            уровню подготовки выпускника высшей школы по
            циклу "Общие гуманитарные и социально-эконо-
            мические дисциплины", утвержденным Государс-
            твенным комитетом Российской Федерации по
            высшему образованию 18 августа 1993 г.

 ЕН.00      Математические и общие  естественнонаучные        1600
            дисциплины
 ЕН.01      Математика:                                        650
            алгебра: основные алгебраические структуры,
            векторные пространства и линейные отображения,
            булевы алгебры;
            геометрии: аналитическая геометрия, многомер-
            ная евклидова геометрия, дифференциальная гео-
            метрия кривых и поверхностей, элементы тополо-
            гий;
            дискретная математика: логические исчисления,
            графы, теория алгоритмов, языки и грамматики,
            автоматы, комбинаторика;
            анализ: дифференциальное и интегральное исчи-
            сления, элементы теории функций и функциональ-
            ного анализа, теория функций комплексного
            переменного, дифференциальные уравнения;
            вероятность и статистика: элементарная теория
            вероятностей, математические основы теории
            вероятностей, модели случайных процессов,
            проверка гипотез, принцип максимального прав-

                               - 12 -
     їш1.5
_____________________________________________________________________
   1                        2                                 3
_____________________________________________________________________
            доподобия, статистические методы обработки
            экспериментальных данных.

 ЕН.02      Информатика:                                       160
            понятие информации; общая характеристика про-
            цессов сбора, передачи, обработки и накопления
            информации; технические и программные средства
            реализации информационных процессов; модели
            решения функциональных и вычислительных задач;
            алгоритмизация и программирование; языки про-
            граммирования высокого уровня; базы данных;
            программное обеспечение и технология програм-
            мирования.

            Общие естественные дисциплины                      550
 ЕН.03      Физика:                                            380
            физические основы механики: понятие состояния
            в классической механике, уравнения движения,
            законы сохранения, основы релятивистской меха-
            ники, принцип относительности в механике, ки-
            нематика и динамика твердого тела, жидкостей
            и газов; электричество и магнетизм: электро-
            статика и магнетостатика в вакууме и веществе,
            уравнения Максвелла в интегральной и дифферен-
            циальной форме, материальные уравнения, квази-
            стационарные токи, принцип относительности в
            электродинамике;
            физика колебаний и волн: гармонический и ангар-
            монический осциллятор, физический смысл спект-
            рального разложения, кинематика волновых про-
            цессов, нормальные моды, интерференция и ди-
            фракция волн, элементы Фурье-оптики;
            квантовая физика: корпускулярно-волновой дуа-
            лизм, принцип неопределенности, квантовые со-
            стояния, принцип суперпозиции, квантовые урав-
            нения движения, операторы физических величин,
            энергетический спектр атомов и молекул, приро-
            да химической связи;

                               - 13 -

_____________________________________________________________________
   1                        2                                 3
_____________________________________________________________________
            статистическая физика и термодинамика: три
            начала термодинамики, термодинамические функции
            состояния, фазовые равновесия и фазовые прев-
            ращения, элементы неравновесной термодинамики,
            классическая и квантовые статистики,  кинети-
            ческие явления, системы заряженных частиц,
            конденсированное состояние.

 ЕН.04      Химия:                                             100
            классы органических и неорганических соедине-
            ний; строение вещества;
            химические системы: растворы, дисперсные сис-
            темы, электрохимические системы, катализаторы
            и каталитические системы, полимеры и олигомеры;
            химическая термодинамика и кинетика: энергети-
            ка химических процессов, химическое и фазовое
            равновесие, скорость реакции и методы ее регу-
            лирования, колебательные реакции;
            реакционная способность веществ: химия и пери-
            одическая система элементов, кислотно-основные
            и окислительно-восстановительные свойства ве-
            ществ, химическая связь, комплементарность;
            химическая идентификация: качественный и коли-
            чественный анализ, аналитический сигнал, хими-
            ческий, физико-химический анализ.

 ЕН.05      Экология:                                           70
            биосфера и человек:  структура биосферы; эко-
            системы; взаимоотношения организма и среды;
            экология и здоровье человека; глобальные проб-
            лемы окружающей среды; экологические принципы
            рационального использования природных ресурсов
            и охраны  природы;  основы экономики природо-
            пользования; экозащитная техника и технологии;
            основы экологического права, профессиональная
            ответственность; международное сотрудничество
            в области окружающей среды.


                               - 14 -

_____________________________________________________________________
   1                        2                                 3
_____________________________________________________________________
 ЕН.07      Дисциплины и курсы по выбору студента, устанав-    240
            ливаемые вузом (факультетом)
 ОПД.00     Общепрофессиональные дисциплины                   2200

 ОПД.01     Прикладная механика:                               190
            теоретическая механика: приведение сил к
            простейшему виду, условия равновесия; системы
            статически определимые и статически неопредели-
            мые;
            кинематика точки: кинематика твердого тела,
            сложное движение точки, дифференциальные урав-
            нения движения материальной точки и системы
            материальных точек; общие теоремы динамики;
            принципы аналитической механики; основные поня-
            тия аналитической механики электромеханических
            систем;
            сопротивление материалов: основные гипотезы
            механики материалов и конструкций; растяжение;
            изгиб, кручение; теория напряженного состояния,
            прочность материалов при сложном напряженном
            состоянии, собственные колебания механических
            систем; теория машин и механизмов, детали
            машин, допуски, посадки.

 ОПД.02     Теоретические основы электротехники:               380
            физические основы электротехники;
            цепи постоянного тока; цепи синусоидального
            тока; цепи несинусоидального тока; многополюс-
            ники; трехфазные цепи; переходные процессы в
            линейных цепях; нелинейные цепи постоянного
            тока; переходные процессы в нелинейных цепях;
            однородные линии в установившемся режиме;
            переходные процессы в однородной линии; теория
            электромагнитного поля; законы электромагнит-
            ного поля, электрических и магнитных цепей;
            электростатическое поле; стационарное электри-
            ческое и магнитное поле; переменное электро-
            магнитное поле.

                               - 15 -

_____________________________________________________________________
   1                        2                                 3
_____________________________________________________________________

 ОПД.03     Электромеханика:                                   240
            электромеханическое преобразование энергии в
            индуктивных преобразователях; принцип преобра-
            зования энергии в электрических машинах; типы
            электрических машин и других электромеханичес-
            ких преобразователей; трансформаторы; авто-
            трансформаторы; магнитные усилители; умножители
            частоты; специальные типы трансформаторов;
            режимы работы трансформаторов; принцип, режимы
            работы, конструкции и характеристики синхронных
            и асинхронных машин и машин постоянного тока.

 ОПД.04     Инженерная графика:                                200
            метод проецирования: комплексный чертеж; аксо-
            нометрические изображения; поверхности; точки
            и линии на поверхности; пересечение поверхнос-
            тей; сечения и разрезы; чертеж детали; развер-
            тки; резьбовые поверхности и соединения;
            компьютерная графика.

 ОПД.05     Общая энергетика:                                  100
            тепловые и атомные электростанции: типы тепло-
            вых и атомных электростанций, теоретические
            основы преобразования энергии в тепловых дви-
            гателях, паровые котлы и их схемы; ядерные
            энергетические установки, типы ядерных реакто-
            ров; паровые турбины; тепловые схемы ТЭС и АЭС;
            гидроэнергетические установки: схемы использова-
            ния гидравлической энергии, процесс преобразова-
            ния гидроэнергии в электрическую на различных
            типах гидроэнергоустановок;
            нетрадиционные возобновляемые источники энергии:
            солнечные, ветровые, геотермальные, малые ГЭС,
            волновые, приливные энергоустановки;
            вторичные ресурсы: источники энергопотенциала,
            типы энергоустановок, социально-экологические
            аспекты, экономика; накопители энергии; ресурсо-

                               - 16 -

_____________________________________________________________________
   1                        2                                 3
_____________________________________________________________________
            сберегающие технологии.

 ОПД.06     Электроэнергетика:                                 400
            производство электроэнергии:    электрические
            схемы электростанций; электрооборудование
            электростанций; собственные нужды электростан-
            ций и их схемы; распределительные устройства,
            их схемы; заземление электрических сетей; сис-
            темы измерения,  контроля, сигнализации и уп-
            равления; напряжения и частоты; резерв мощности;
            ремонт оборудования; автоматизация процесса
            производства электроэнергии на электростанциях;
            передача и распределение электроэнергии; линии
            электропередачи (ЛЭП) переменного и постоянного
            тока; понижающие и преобразовательные подстан-
            ции; выбор оборудования ЛЭП и подстанций;
            типы конфигурации электрических сетей; электри-
            ческие нагрузки ЛЭП и узлов электрических сетей;
            схемы замещения ЛЭП, трансформаторов и автотранс-
            форматоров; расчет режимов ЛЭП и электрических
            сетей для нормальных и послеаварийных ситуаций;
            балансы активной и реактивной мощности в энерго-
            системе, качество электроэнергии; регулирование
            напряжения в электроэнергетической системе;
            электроснабжение: особенности систем электро-
            снабжения городов, промышленных предприятий,
            объектов сельского хозяйства и транспортных
            средств; типы электроприемников, режимы их
            работы; методы расчета электрических нагрузок;
            методы достижения заданного уровня надежности
            оборудования, систем электроснабжения; условия
            выбора параметров основного  оборудования   в
            системах электроснабжения различного назначения;
            типы преобразовательных установок, режимы их
            работы; электромагнитная совместимость потре-
            бителей и преобразовательных установок; режимы
            нейтрали; технические, социально-экономические
            и экологические требования, предъявляемые к

                               - 17 -

_____________________________________________________________________
   1                        2                                 3
_____________________________________________________________________
            сооружению систем электроснабжения;
            изоляция и перенапряжения: виды электрической
            изоляции оборудования высокого напряжения;
            изоляция воздушных линий электропередачи;
            молниезащита воздушных ЛЭП; изоляция электро-
            оборудования станций и подстанций; изоляция
            оборудования закрытых и открытых распредели-
            тельных устройств; элегазовая изоляция, защита
            оборудования станций и подстанций от прямых
            ударов молнии; защита изоляции электрообору-
            дования от набегающих волн; экологические
            аспекты электроустановок высокого напряжения.

 ОПД.07 Материаловедение:                                     120
            основы материаловедения: типы твердых тел, их
            свойства; атомнокристаллическое строение, фа-
            зово-структурный состав сплавов; типовые ди-
            аграммы состояния; деформация, термическая
            обработка, наклеп, рекресталлизация; металли-
            ческие материалы; новые металлические мате-
            риалы; неметаллические материалы; электро-
            материаловедение: классификация электротех-
            нических материалов; диэлектрики; электропро-
            водность электротехнических материалов; пробой
            газов, жидких и твердых диэлектриков; тепло-
            проводность; радиационная стойкость материалов;
            жидкие диэлектрики; электроизоляционные поли-
            меры; неорганические электроизоляционные мате-
            риалы, проводниковые и сверхпроводниковые ма-
            териалы.

 ОПД.08     Информационно-измерительная техника и электро-   180
            ника: полупроводниковые приборы; усилители
            переменного и постоянного тока; операционные
            усилители; компараторы; усилители и генераторы
            на операционных усилителях; логические элемен-
            ты, комбинационные логические схемы, триггеры,
            счетчики, регистры, запоминающие устройства;

                               - 18 -

_____________________________________________________________________
   1                        2                                 3
_____________________________________________________________________
            преобразователи кодов; управление семисегмент-
            ными индикаторами;
            информационно-измерительная техника: виды и
            средства измерений; измерительные преобразова-
            тели и аналоговые электромеханические электро-
            измерительные приборы; электронные аналоговые
            и цифровые измерительные приборы, осциллографы,
            вольтметры, частотомеры; информационно-измери-
            тельные системы.

 ОПД.09     Основы метрологии:                                  70
            измерения в  электроэнергетике,   обеспечение
            единства
            и точности измерений; физические величины и
            их системы; методы и средства измерений, пере-
            дача размеров единиц от эталонов образцовым
            и рабочим средствам измерений; погрешности
            измерений, градуировка и поверка средств изме-
            рений; законодательная метрология, государст-
            венные и международные нормы и стандарты,
            метрологическая служба; системы аттестации,
            сертификации средств измерений.

 ОПД.10     Безопасность жизнедеятельности:                    120
            человек и среда обитания; основы физиологии
            труда и комфортные условия жизнедеятельности;
            безопасность и экологичность технических
            систем; безопасность в чрезвычайных ситуациях;
            управление безопасностью жизнедеятельности;
            основы электробезопасности; безопасность
            автоматизированных объектов; системы автома-
            тического контроля; психологические факторы
            при работе в автоматизированных системах
            управления.

 ОПД.11     Дисциплины и курсы по выбору студента,уста-        200
            навливаемые вузом (факультетом)


                               - 19 -

_____________________________________________________________________
   1                        2                                 3
_____________________________________________________________________
 СД.00      Специальные дисциплины                             2050

 СД.01      Элементы автоматических устройств:                  180
            функциональные элементы устройств автомати-
            ческого и автоматизированного управления в
            электроэнергетике, их характеристики, предъ-
            являемые к ним требования; пассивные и актив-
            ные преобразователи параметров режима электро-
            энергетической системы; элементы измерительной
            и логической части устройств релейной защиты и
            автоматики электроэнергетических систем.

 СД.02      Релейная защита электроэнергетических систем:       250
            требования к релейной защите; принципы постро-
            ения защит с относительной селективностью в
            сети с одним и несколькими источниками питания;
            защиты с абсолютной селективностью; резервиро-
            вание отказов защит и выключателей; принципы
            выполнения основных   и  резервных  защит  на
            энергообъектах; современные и перспективные
            системы релейной защиты трансформаторов, гене-
            раторов, шин, линий электропередачи.

 СД.03      Автоматика энергосистем:                            200
            принципы построения систем автоматического
            управления в электроэнергетике; основы теории
            автоматического управления; автоматическое
            управление технологическими процессами на теп-
            ловых, гидравлических, атомных электрических
            станциях, автоматическое регулирование пара-
            метров режима электроэнергетических систем;
            основные принципы построения противоаварийной
            автоматики; основные виды автоматических уст-
            ройств и систем управления в нормальных и ава-
            рийных режимах энергосистемы.

 СД.04      Технические средства диспетчерского и техноло-      170
            гического управления: задачи оперативно-дис-

                               - 20 -

_____________________________________________________________________
   1                        2                                 3
_____________________________________________________________________
            петчерского управления, информационные основы
            управления (сообщение, информация, сигнал,
            помехи, кодирование), каналы связи, структура
            автоматизированной системы диспетчерского уп-
            равления (АСДУ), комплекс технических средств
            АСДУ, технические средства сбора, передачи и
            отображения оперативно-диспетчерской информации.

 СД.05      Микропроцессорные средства управления:              150
            принципы построения микропроцессорных систем
            для управления техническими объектами, одно-
            кристальные микро-ЭВМ в системах автоматики,
            использование для цепей управления в реальном
            времени многопроцессорных вычислительных систем,
            технология разработки задач управления на ПЭВМ.

 СД.06      Основы проектирования релейной защиты и авто-       150
            матики энергосистем: содержание основных
            этапов проектирования, проектирование релейной
            защиты, автоматики и телемеханики как компле-
            ксной системы управления электроэнергетическими
            объектами, методика проектирования, система
            автоматизированного проектирования, методы
            обеспечения требуемых показателей технического
            совершенства и надежности функционирования
            релейной защиты и автоматики.

 СД.07      Экономика энергетики:                               100
            основы экономики энергопотребления, электрос-
            набжения народного хозяйства и развития энер-
            гообъединений; экономические показатели дея-
            тельности энергообъединений и энергопредприятий;
            основы планирования производственной деятель-
            ности энергообъединений и энергопредприятий;
            основы организации и планирования труда и
            заработной платы; финансы, учет и анализ про-
            изводственно-хозяйственной деятельности энер-
            гопредприятий.

                               - 21 -
_____________________________________________________________________
   1                        2                                 3
_____________________________________________________________________
 СД.08      Дисциплины специализаций                            450
 СД.09      Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые      400
            вузом (факультетом)

 Ф.00       Факультативы:                                       450
 Ф.01       Военная подготовка                                  450

            Всего часов теоретического обучения                8100

 П.00       Практика                                      14 недель

     Срок реализации образовательной программы инженера при очной
форме обучения составляет 256 недель,  из которых 150 недели тео-
ретического обучения, 14 недель подготовки квалификационной рабо-
ты,  не менее 35 недель каникул, включая 4 недели последипломного
отпуска.

     Примечания:
     1. При разработке образовательно-профессиональной программы  под-
готовки инженера ВУЗ (факультет) имеет право:
     1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного матери-
ала для  циклов дисциплин - в пределах 5%,  для дисциплин,  входящих в
цикл - в пределах 10%  без превышения максимального недельного  объема
нагрузки студентов и при сохранении содержания, указанного в настоящем
документе.
     1.2. Устанавливать  объем  часов по общим гуманитарным и социаль-
но-экономическим дисциплинам (кроме иностранного  языка  и  физической
культуры).
     1.3. Осуществлять  преподавание  общих  гуманитарных  и  социаль-
но-экономических дисциплин  в форме авторских лекционных курсов и раз-
нообразных видов коллективных и индивидуальных  практических  занятий,
заданий и семинаров по программам (разработанным в самом вузе и учиты-
вающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфи-
ку, также  и  научно-исследовательские  предпочтения  преподавателей),

                               - 22 -

обеспечивающим квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла.
     1.4. Устанавливать  необходимую  глубину  преподавания  отдельных
разделов общих гуманитарных и социально-экономических,  математических
и общих  естественно научных дисциплин (графа 2) в соответствии с про-
филем специальных дисциплин.
     2. Объем  обязательных аудиторных занятий студента не должен пре-
вышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в  неделю.
При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия
по физической культуре и факультативным дисциплинам.
     3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом ву-
за, но не являются обязательными для изучения студентом.
     4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной ра-
боты по дисциплине и выполняются в пределах  часов,  отводимых  на  ее
изучение.
     5. Наименование  специализаций  утверждается  учебно-методическим
объединением по образованию в области энергетики и электротехники, на-
именование дисциплин специализаций и их объем  устанавливаются  высшим
учебным заведением.


     Составили:

     Учебно-методическое объединение по образованию
     в области энергетики и электротехники

                                   В.В. Галактионов

     Главное управление образовательно-профессиональных
     программ и технологий

                                   Ю.Г. Татур
                                   Н.С. Гудилин
                                   Е.П. Попова
 
Рейтинг@Mail.ru