Ранее этот государственный стандарт имел номер 100100 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

100100
 


           ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
                      ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ



                                      УТВЕРЖДАЮ:
                               Заместитель Председателя
                                   Госкомвуза России
                                     В.Д.Шадриков
                                     01.06.95 г.



            ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
              ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                  ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
                к минимуму содержания и уровню
             подготовки выпускника по специальности
                 100100 - Электрические станции


            Вводится в действие  с даты утверждения










                       Москва,  1995 г.


                                - 2 -

     1. Общая характеристика специальности 100100 -  Электрические
        станции.

     1.1  Специальность  утверждена   приказом    Государственного
комитета  Российской  Федерации  по   высшему    образованию    от
05.03.94 г. N 180.
     1.2.Квалификация выпускника  - инженер,  нормативная длитель-
ность освоения программы при очной форме обучения - 5 лет.
     1.3. Характеристика  сферы   профессиональной    деятельности
выпускника.
     1.3.1. Место специальности в области техники.
     Электрические станции относятся к части  техники,  включающей
совокупность средств,  способов и методов человеческой деятельнос-
ти, созданных для управления режимами работы, защиты и регулирова-
ния параметров различных электроустановок.
     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами профессиональной деятельности инженера по специаль-
ности 100100 - Электрические станции является  электрооборудование
электростанций, энергосистем, промышленных предприятий.
     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по специальности 100100  -  Электрические  станции  в
соответствии с фундаментальной  и  специальной  подготовкой  может
осуществлять следующие виды профессиональной деятельности:
     -проектно-конструкторская;
     -производственно-технологическая;
     -экспериментально-исследовательская;
     -организационно-управленческая;
     -сервисно-эксплуатационная.

   2. Требования к  уровню  подготовки  лиц,  успешно  завершивших
      обучение по программе  инженера  по  специальности  100100 -
      Электрические станции.

      2.1.  Общие требования.
      2.1.1. Общие требования к образованности инженера.
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком с основными учениями в области гуманитарных и  соци-
ально-экономических  наук,  способен научно анализировать социаль-

                                - 3 -

но-значимые проблемы и процессы,  умеет использовать  методы  этих
наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;
     - знает основы Конституции Российской Федерации,  этические и
правовые  нормы,  регулирующие отношение человека к человеку,  об-
ществу, окружающей среде, умеет учитывать их при разработке эколо-
гических и социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах    и    явлениях,
происходящих   в   неживой  и  живой природе, понимает возможности
современных научных методов познания природы  и  владеет   ими  на
уровне, необходимом для решения задач, возникающих  при выполнении
профессиональных функций;
     - способен    продолжить обучение  и  вести  профессиональную
деятельность  в  иноязычной  среде  (требование   рассчитано    на
реализацию в полном объеме через 10 лет);
     - имеет представление о здоровом образе жизни, владеет умени-
ями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления, знанием его общих законов, спо-
собностью в  письменной и устной речи правильно (логично) оформить
его результаты;
     - умеет организовать свой труд, владеет компьютерными метода-
ми сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, приме-
няемыми в сфере его профессиональной деятельности;
    - владеет знаниями основ производственных отношений и  принци-
пами управления с учетом технических, финансовых  и   человеческих
факторов;
     - умеет  использовать  методы  решения   задач на определение
оптимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен    в   условиях  развития  науки  и   изменяющейся
социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих
возможностей,  умеет   приобретать   новые    знания,    используя
современные информационные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную  значимость   своей  будущей
профессии, основные  проблемы дисциплин,  определяющих  конкретную
область его деятельности, видит их взаимосвязи в целостной системе
знаний;
     - способен   к   проектной  деятельности  в  профессиональной
сфере на основе системного подхода, умеет  строить и  использовать
модели  для  описания  и  прогнозирования    различных    явлений,

                                - 4 -

осуществлять их качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать задачи,  связанные
с реализацией профессиональных функций,  умеет использовать для их
решения методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе,  зна-
ком с методами управления, умеет организовать работу исполнителей,
находить  и принимать управленческие решения в условиях противоре-
чивых мнений, знание основ педагогической деятельности;
     - методически  и  психологически готов к изменению вида и ха-
рактера своей профессиональной деятельности, работе над междисцип-
линарными проектами.

    2.1.2. Общие требования к профессиональной подготовке
           инженера.
     Инженер  должен  уметь  компетентно  и  ответственно   решать
следующие  характерные  комплексные  задачи  по  выделенным  видам
деятельности:
     - исследовать и испытывать синхронные генераторы,  синхронные
и асинхронные электродвигатели в процессе их эксплуатации;
     - проектировать    электрическую    часть    конденсационных,
теплофикационных, атомных и гидравлических электростанций;
     - оценивать  возможности  взаимозаменяемости    электрических
аппаратов и их отдельных узлов;
     - планировать  и  организовывать  технологические    процессы
ремонта  электрических  машин  и    аппаратов    распределительных
устройств;
     - выбирать  стандартное  и   разрабатывать    вспомогательное
оборудование, осуществлять контроль качества  выполнения  работ  в
электроустановках;
     - рассчитывать   экономическую    эффективность    внедряемых
проектных и технологических решений в области электрической  части

                                - 5 -

электростанций;
     - использовать автоматизированные системы проектирования;
     - самостоятельно принимать  решения,  вести  и  разрабатывать
техническую документацию;
     - осуществлять    мероприятия        по        предотвращению
производственного травматизма и профессиональных заболеваний.

     2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.
     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-
            экономическим  дисциплинам.
     Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют  Требо-
ваниям (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания
и уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу "Общие  гума-
нитарные и социально-экономические дисциплины", утвержденным Госу-
дарственным комитетом Российской Федерации по высшему  образованию
18 августа 1993 г.  и опубликованным в бюллетене Госкомвуза России
N11 за 1993 год.

     2.2.2. Требования по математическим и общим  естественнонауч-
     ным  дисциплинам.
     Инженер  должен:
     в области  математики  и  информатики:
     иметь представление:
     - о математике как особом способе познания мира, общности ее
понятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
     знать и уметь использовать :
     - основные понятия и методы математического анализа, аналити-
ческой геометрии,  линейной алгебры,  теории функций  комплексного
переменного, теории вероятности и математической статистики, диск-
ретной математики;
     - математические  модели  простейших систем и процессов в ес-
тествознании и технике;
     - вероятностные  модели  для конкретных процессов и проводить
необходимые расчеты в рамках построенной модели;
     иметь опыт:

                                - 6 -

     - употребления  математической  символики для выражения коли-
чественных и качественных отношений объектов;
     - исследования  моделей с учетом их иерархической структуры и
оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использование  основных приемов обработки экспериментальных
данных;
     - аналитического  и   численного    решения    алгебраических
уравнений;
     - исследования,  аналитического  и численного решения обыкно-
венных дифференциальных уравнений;
     - аналитического  и численного решения основных уравнений ма-
тематической физики;
     - программирования  и использование возможностей вычислитель-
ной техники и программного обеспечения;
     в области физики, химии и экологии:
     иметь представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных  наук,  незавершен-
ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о  соотношении порядка и беспорядка в природе,  упорядочен-
ности строения объектов,  переходах в неупорядоченное состояние  и
наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о вероятности как объективной характеристике природных сис-
тем;
     - об  измерениях  и их специфичности в различных разделах ес-
тествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об  индивидуальном и коллективном поведении объектов в при-
роде;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах;
     - о взаимосвязи между свойствами химической системы, природой
веществ и их реакционной способностью;

                                - 7 -

     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об особенностях биологической  формы  организации  материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о взаимодействии организма и среды,  сообществе организмов,
экосистемах;
     - об экологических принципах охраны  природы  и  рациональном
природоиспользовании, перспективах создания не разрушающих природу
технологий;
     - о  новейших  открытиях естествознания,  перспективах их ис-
пользования для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о последствиях своей профессиональной деятельности с  точки
зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия, законы и модели механики, электричества и
магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической фи-
зики и термодинамики,  химических систем,  реакционной способности
веществ, химической идентификации, экологии;
     - методы теоретического и экспериментального  исследования  в
физике, химии, экологии;
     - уметь оценивать численные порядки величин,  характерных для
различных разделов естествознания.

     2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
     Инженер должен:
     знать и уметь использовать:
     - основные  элементы  теоретической  механики и сопротивления
материалов;
     - физические основы электротехники,  цепей постоянного, пере-
менного и трехфазного тока, основные положения теории поля;
     - основные принципы действия,  устройства и применения элект-
рических машин, аппаратов и устройств электрического привода;
     - правила построения и чтения чертежей и схем, а также основы
компьютерной графики;
     - принципы технологического процесса производства электричес-
кой энергии на различных типах электрических  установках,  включая
нетрадиционные источники энергии;

                                - 8 -

     - базовые знания по электроэнергетике в рамках  производства,
преобразования, передачи, распределения и потребления электроэнер-
гии, автоматического управления электроэнергетическими  системами,
а также основ изоляции и перенапряжений в электротехнических уста-
новках;
     - основные типы и свойства конструкционных и электротехничес-
ких материалов, применяемых в электроэнергетике;
     - методы  и  средства  измерений,  электронные   приборы    и
устройства;
     - правила технической эксплуатации и техники безопасности при
производстве  работ  в  электроустановках  и   основные    способы
ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;
     - методы качественного и количественного анализа особо  опас-
ных, опасных и вредных антропогенных факторов;
     - научные и организационные основы мер ликвидации последствий
аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуа-
ций;
    иметь навыки:
     - расчета и исследования кинематики механизмов,  а также ана-
лиза реальных конструкций на прочность;
     - составления и расчета параметров схем замещения электричес-
ких цепей для установившихся и неустановившихся режимов работы;
     - выбора типа электрических машин и аппаратов, а также экспе-
риментального исследования их характеристик;
     - построение изображений технических изделий, оформления чер-
тежей и электрических схем и составления спецификаций;
     - составления технологических схем основных типов энергоуста-
новок и расчетов их базовых энергетических показателей;
     - выбора простейших схем электрических соединений электричес-
ких станций, электрических сетей, схем электроснабжения, релейной
защиты и автоматизации, а также изоляции и перенапряжений электро-
установок;
     - расчета параметров и выбора  электротехнических  материалов
для конкретных условий их применения;
     - использования средств информационно-измерительной  техники,
составления  схем  измерения и проведения экспериментов в электро-
технических установках;
     - анализа и оценки опасности в условиях производственной дея-

                                - 9 -

тельности и чрезвычайных условиях и принятия основных мер ликвида-
ции последствий.

     2.2.4. Требования к специальным дисциплинам.
     Инженер    должен    уметь      формулировать        основные
технико-экономические  требования    к    техническим    объектам,
являющимся предметом изучения в области специальной  подготовки  и
знать существующие научно-технические средства их реализации.
     Инженер должен:
     иметь представление:
     - об  основных  объектах,  явлениях,  процессах  и    методах
научного анализа,  связанных  с  конкретной  технической  областью
специальной подготовки;
     - об основных  научно-технических  проблемах  и  перспективах
развития электроэнергетики;
     - об  общих   закономерностях    физических    процессов    в
электрических машинах и аппаратах;
     - об  основах  теории  подобия  и   видах    физического    и
математического моделирования процессов и явлений в  электрических
машинах и аппаратах;
     - о  структуре  систем  автоматизированного    проектирования
электрической части электростанций;
     - о  месте  теории  надежности  в  проектировании   различных
электроустановок;
     - о  конструкциях   открытых,    закрытых    и    комплектных
распределительных устройств;
     - об    организации    эксплуатации       электрооборудования
электростанций и подстанций;
     знать:
     - методы расчетов термической и электродинамической стойкости
коммутационных аппаратов и проводников;
     - методы расчетов токов короткого замыкания и  электромехани-
ческих переходных процессов в электроэнергетических системах;
     - методы проектирования схем электрических соединений распре-
делительных устройств электростанций и подстанций;
     - методы выбора электрических  аппаратов  и  проводников  для
различных электроустановок;
     - методы координации и оптимизации  уровней  токов  короткого

                                - 10 -

замыкания в электроэнергетических системах;
     - методы выбора токоограничивающих устройств на  электростан-
циях и подстанциях;
     - методы расчета самозапуска электродвигателей системы  собс-
твенных нужд электростанций;
     - методы испытания электрооборудования электростанций и подс-
танций;
     - методы диагностики электрооборудования электроустановок;
     - методы  оценки  надежности  с  помощью  деревьев  отказов и
структурных схем;
     - методы  выбора  электродвигателей  системы собственных нужд
электростанций;
     уметь использовать:
     - основы теории электрических машин и аппаратов  при  решении
практических задач;
     - математические  модели  и   программные    комплексы    для
численного анализа физических процессов в электрических машинах  и
аппаратах;
     - программное,  лингвистическое  и  аппаратурное  обеспечение
систем  автоматизированного  проектирования  электрической   части
электрических станций и подстанций;
     - распределения  вероятностей  и  логические  методы  анализа
рисков отказов при анализе надежности распределительных  устройств
электростанций и подстанций;
     - современные    методы    расчета    электрических      схем
электроустановок;
     - знания  в  области  режимов   работы    электрооборудования
электростанций и подстанций;
     иметь опыт:
     - формулирования и постановки задач расчетов электромагнитных
переходных процессов в электрических машинах и электромеханических
переходных процессов в электроэнергетических системах;
     - использования информационного  и  технического  обеспечения
систем  автоматизированного  проектирования  электрической   части
электростанций и подстанций;
     - составления деревьев отказов для анализа надежности.
     Дополнительные требования к специальной  подготовке  инженера
определяются высшим  учебным заведением с учетом особенностей спе-

                                - 11 -

циализации.

     3. Минимум содержания образовательной программы для подготовки
        инженера по специальности 100100 - Электрические станции.

-------љ----------------------------------------------------љ-----
Индекс ‹ Наименование дисциплин и их основные               ‹Всего
       ‹ разделы                                            ‹часов
-------ќ----------------------------------------------------ќ-----
   1   ‹                  2                                 ‹ 3
-------™----------------------------------------------------™-----
ГСЭ.00  Общие   гуманитарные   и   социально - экономические 1800
        дисциплины

        Перечень  дисциплин  и  их    основное    содержание
        соответствует Требованиям (федеральный компонент)  к
        обязательному  минимуму    содержания    и    уровню
        подготовки выпускника высшей школы по  циклу  "Общие
        гуманитарные и социально-экономические  дисциплины",
        утвержденным  Государственным  комитетом  Российской
        Федерации по высшему образованию 18 августа 1993 г.

ЕН.00   Математические и общие естественнонаучные дисциплины 1600

ЕН.01   Математика:                                           650
        алгебра:    основные    алгебраические    структуры,
        векторные  пространства  и  линейные    отображения,
        булевы алгебры;
        геометрия:  аналитическая  геометрия;    многомерная
        евклидова  геометрия;  дифференциальная    геометрия
        кривых и поверхностей; элементы топологий;
        дискретная математика: логические исчисления; графы;
        теория алгоритмов;  языки  и  грамматики;  автоматы;
        комбинаторика;
        анализ: дифференциальное и интегральное  исчисления;
        элементы теории функций и  функционального  анализа;
        теория    функций    комплексного       переменного;
        дифференциальные уравнения;

                                - 12 -

-------љ----------------------------------------------------љ-----
   1   ‹                  2                                 ‹ 3
-------™----------------------------------------------------™-----

        вероятность  и  статистика:  теория    вероятностей;
        математические основы  теории  вероятностей;  модели
        случайных  процессов;  проверка  гипотез;    принцип
        максимального правдоподобия;  статистические  методы
        обработки экспериментальных данных.

ЕН.02   Информатика:
        понятие информации; общая  характеристика  процессов  160
        сбора, передачи, обработки и накопления  информации;
        технические  и  программные   средства    реализации
        информационных    процессов;    модели       решения
        функциональных    и     вычислительных        задач;
        алгоритмизация    и    программирование;       языки
        программирования  высокого  уровня;  базы    данных;
        программное    обеспечение       и        технология
        программирования.

        Общие естественно-научные дисциплины                  570
ЕН.03   Физика:                                               400
        физические  основы  механики:  понятие  состояния  в
        классической механике;  уравнения  движения;  законы
        сохранения; основы релятивистской механики;  принцип
        относительности в механике;  кинематика  и  динамика

        твердого тела, жидкостей и газов;
        электричество  и   магнетизм:    электростатика    и
        магнетостатика  в  вакууме  и  веществе;   уравнения
        Максвелла в интегральной и  дифференциальной  форме;
        материальные уравнения;   квазистационарные    токи;
        принцип  относительности  в электродинамике;
        физика колебаний и волн:
        гармонический и ангармонический осциллятор; физичес-
        кий смысл спектрального разложения;  кинематика вол-
        новых  процессов,  нормальные моды;  интерференция и

                                - 13 -

-------љ----------------------------------------------------љ-----
   1   ‹                  2                                 ‹ 3
-------™----------------------------------------------------™-----

        дифракция волн; элементы Фурье-оптики;
        квантовая физика:
        корпускулярно-волновой дуализм; принцип неопределен-
        ности;  квантовые  состояния;  принцип суперпозиции;
        квантовые уравнения движения;  операторы  физических
        величин;  энергетический  спектр  атомов  и молекул;
        природа химической связи;
        статистическая  физика  и термодинамика:
        три начала термодинамики;  термодинамические функции
        состояния; фазовые равновесия и фазовые превращения;
        элементы неравновесной термодинамики; классическая и
        квантовые статистики;  кинетические явления; системы
        заряженных частиц;  конденсированное состояние; эле-
        менты  физики  атомного ядра:  модель строения ядра;
        дефект массы и энергии связи ядер; ядерные реакции.

ЕН.04   Химия:                                                100
        химические системы:  растворы;  дисперсные  системы;
        электрохимические    системы:    катализаторы      и
        каталитические системы; полимеры и олигомеры;
        химическая  термодинамика  и  кинетика:   энергетика
        химических  процессов;    химическое    и    фазовое
        равновесие;  скорость   реакции    и    методы    ее
        регулирования; колебательные реакции;
        реакционная    способность    веществ:    химия    и
        периодическая система элементов; кислотно-основные и
        окислительно-восстановительные  свойства    веществ;
        химическая связь; комплементарность;
        химическая    идентификация:    качественный       и
        количественный   анализ;    аналитический    сигнал;
        химический, физико-химический и физический анализ.

ЕН.05 Экология:                                               70
        биосфера и человек;  структура биосферы; экосистемы;

                                - 14 -

-------љ----------------------------------------------------љ-----
   1   ‹                  2                                 ‹ 3
-------™----------------------------------------------------™-----
        взаимоотношения организма  и среды;  экология и здо-
        ровье человека;  глобальные проблемы окружающей сре-
        ды; экологические принципы рационального использова-
        ния природных ресурсов и охраны природы; основы эко-
        номики  природопользования;  экозащитная  техника  и
        технологии;  основы экологического права, профессио-
        нальная ответственность; международное сотрудничест-
        во в области окружающей среды.

ЕН.06   Дисциплины и курсы по выбору студента,               220
        устанавливаемые вузом (факультетом)

ОПД.00  Общепрофессиональные дисциплины направления          2310

ОПД.01  Прикладная механика:                                 190
        теоретическая механика:  приведение  системы  сил  к
        простейшему  виду,  условия   равновесия;    системы
        статически определимые и статически неопределимые;
        кинематика точки: кинематика твердого тела,  сложное
        движение точки, дифференциальные уравнения  движения
        материальной точки  и  системы  материальных  точек;
        общие  теоремы  динамики;  принципы    аналитической
        механики; основные  понятия  аналитической  механики
        электромеханических систем;
        сопротивление материалов: основные гипотезы механики
        материалов  и  конструкций;    растяжение;    изгиб,
        кручение; допуски, посадки; теория напряженного сос-
        тояния, прочность материалов при сложном напряженном
        состоянии,  собственные колебания механических  сис-
        тем; теория машин и механизмов, детали машин.

ОПД.02  Теоретические основы электротехники :                 400
        физические    основы    электротехники;       законы
        электромагнитного поля,  электрических  и  магнитных



                                - 15 -

-------љ----------------------------------------------------љ-----
   1   ‹                  2                                 ‹ 3
-------™----------------------------------------------------™-----

        цепей; цепи постоянного тока;  цепи  синусоидального
        тока; цепи несинусоидального  тока;  многополюсники;
        трехфазные  цепи;  переходные  процессы  в  линейных
        цепях; нелинейные цепи постоянного тока;  переходные
        процессы в  нелинейных  цепях;  однородные  линии  в
        установившемся  режиме;  переходные    процессы    в
        однородной  линии;  теория  электромагнитного  поля;
        электростатическое поле; стационарное  электрическое
        и магнитное поле; переменное электромагнитное поле.

ОПД.03  Электромеханика:                                      240
        электромеханическое   преобразование    энергии    в
        индуктивных преобразователях; принцип преобразования
        энергии в электрических машинах; типы  электрических
        машин и других электромеханических преобразователей;
        трансформаторы;    автотрансформаторы;     магнитные
        усилители;  умножители  частоты;  специальные   типы
        трансформаторов;  режимы  работы    трансформаторов;
        принцип, режимы работы, конструкции и характеристики
        синхронных и асинхронных машин и  машин  постоянного
        тока.

ОПД.04  Инженерная графика:                                   200
        метод    проецирования;    комплексный       чертеж;
        аксонометрические изображения; поверхности; точки  и
        линии  на  поверхности;  пересечение   поверхностей;
        сечения  и  разрезы;  чертеж   детали;    развертки;
        резьбовые поверхности  и  соединения;   компьютерная
        графика.

ОПД.05  Общая энергетика:                                     100
        тепловые и атомные электростанции: типы  тепловых  и
        атомных   электростанций,    теоретические    основы

                                - 16 -

-------љ----------------------------------------------------љ-----
   1   ‹                  2                                 ‹ 3
-------™----------------------------------------------------™-----

        преобразования  энергии  в   тепловых    двигателях,
        паровые котлы и  их  схемы;  ядерные  энергетические
        установки, типы ядерных реакторов; паровые  турбины;
        энергетический баланс  тепловых электростанций (ТЭС)
        и атомных электростанций (АЭС); тепловые схемы  ТЭС
        и АЭС;
        гидроэнергетические  установки:  гидроэнергоресурсы;
        схемы использования гидравлической энергии;  процесс
        преобразования  гидроэнергии  в  электрическую    на
        гидроэлектроустановках различных типов;  современные
        проблемы комплексного  использования  гидроресурсов;
        регулирование  речного  стока;   проектирование    и
        эксплуатация  гидроэнергоустановок;  гидроэнергетика
        малых гидроэлектростанций (ГЭС);
        нетрадиционные  возобновляемые  источники   энергии:
        солнечные,  ветровые,  геотермальные,  малые    ГЭС;
        волновые, приливные энергоустановки;
        вторичные ресурсы: источники энергопотенциала,  типы
        энергоустановок,  социально-экологические   аспекты,
        экономика;  накопители  энергии;  ресурсосберегающие
        технологии.

ОПД.06  Электроэнергетика:                                    490
        производство  электроэнергии:  электрические   схемы
        электростанций; электрооборудование  электростанций;
        собственные  нужды  электростанций  и   их    схемы;
        распределительные устройства, их  схемы;  заземление
        электрических сетей;  системы  измерения,  контроля,
        сигнализации и управления; регулирование активной и
        реактивной мощности, напряжения  и  частоты;  резерв
        мощности;   ремонт    оборудования;    автоматизация
        процесса    производства    электроэнергии        на
        электростанциях;
        передача  и  распределение  электроэнергии:    линии

                                - 17 -

-------љ----------------------------------------------------љ-----
   1   ‹                  2                                 ‹ 3
-------™----------------------------------------------------™-----

        электропередачи  (ЛЭП)  переменного  и   постоянного
        тока; понижающие  и  преобразовательные  подстанции;
        выбор  оборудования  ЛЭП    и    подстанций;    типы
        конфигурации  электрических  сетей;    электрические
        нагрузки ЛЭП  и  узлов  электрических  сетей;  схемы
        замещения       ЛЭП,        трансформаторов        и
        автотрансформаторов;   расчет    режимов    ЛЭП    и
        электрических сетей; балансы активной  и  реактивной
        мощности в энергосистеме,  качество  электроэнергии;
        регулирование  напряжения  в   электроэнергетической
        системе;
        электроснабжение:        особенности          систем
        электроснабжения городов, промышленных  предприятий,
        объектов сельского хозяйства и транспортных средств;
        типы электроприемников,  режимы  их  работы;  методы
        расчета электрических  нагрузок;  методы  достижения
        заданного  уровня  надежности  оборудования   систем
        электроснабжения;    условия    выбора    параметров
        основного оборудования в  системах  электроснабжения
        различного  назначения;   типы    преобразовательных
        установок,  режимы  их   работы;    электромагнитная
        совместимость  потребителей  и    преобразовательных
        установок;  технические,  социально-экономические  и
        экологические требования, предъявляемые к сооружению
        систем электроснабжения;
        релейная защита и автоматизация: типы автоматических
        устройств; релейная защита и ее функции; повреждения
        и    ненормальные    режимы;    защита    синхронных
        генераторов,    трансформаторов     и        блоков
        генератор-трансформатор; защита сборных шин  станций
        и    подстанций,    электродвигателей    и     линий
        электропередач;   основные    виды    автоматических
        устройств и систем управления  электроэнергетической


                                - 18 -

-------љ----------------------------------------------------љ-----
   1   ‹                  2                                 ‹ 3
-------™----------------------------------------------------™-----

        системой; автоматическое управление технологическими
        процессами  на    электростанциях;    автоматическое
        повторное включение линий; автоматическое  включение
        резервного   питания;    автоматическое    включение
        синхронных  генераторов  на  параллельную    работу;
        автоматическое регулирование напряжения и реактивной
        мощности,    частоты    и    активной      мощности;
        противоаварийная автоматика, автоматический контроль
        и телемеханика в энергосистемах;
        изоляция  и  перенапряжения:   виды    электрической
        изоляции оборудования высокого напряжения;  изоляция
        воздушных  линий    электропередачи;    молниезащита
        воздушных ЛЭП; изоляция электрооборудования  станций
        и  подстанций;  изоляция  оборудования  закрытых   и
        открытых   распределительных    устройств    и    ее
        эксплуатация;    элегазовая    изоляция;      защита
        оборудования станций и подстанций от  прямых  ударов
        молнии;  защита  изоляции  электрооборудования    от
        набегающих  волн;   электрофильтры;    экологические
        аспекты электроустановок высокого напряжения.

ОПД.07  Материаловедение:                                     150
        основы  материаловедения:  типы  твердых  тел,    их
        свойства;  атомнокристаллическое  строение,  фазово-
        структурный  состав  сплавов;   типовые    диаграммы
        состояния;  деформация;    термическая    обработка;
        наклеп; рекристаллизация;  металлические  материалы;
        неметаллические материалы;
        электроматериаловедение:               классификация
        электротехнических    материалов;       диэлектрики;
        электропроводность  электротехнических   материалов;
        пробой  газов,  жидких  и   твердых    диэлектриков;
        теплопроводность; радиационная стойкость материалов;
        жидкие  диэлектрики;  электроизоляционные  полимеры;

                                - 19 -

-------љ----------------------------------------------------љ-----
   1   ‹                  2                                 ‹ 3
-------™----------------------------------------------------™-----

        неорганические    электроизоляционные     материалы;
        проводниковые и сверхпроводниковые материалы.

ОПД.08  Информационно-измерительная техника и электроника:    190
        полупроводниковые приборы: усилители  переменного  и
        постоянного    тока;    операционные      усилители;
        компараторы; усилители и генераторы на  операционных
        усилителях;  логические  элементы;    комбинационные
        логические  схемы;  триггеры;  счетчики;   регистры;
        запоминающие  устройства;  преобразователи    кодов;
        управление семисегментными индикаторами;
        информационно-измерительная   техника:    виды    и
        средства измерений; измерительные преобразователи  и
        аналоговые электромеханические  электроизмерительные
        приборы;  электронные    аналоговые    и    цифровые
        измерительные  приборы;  осциллографы;   вольтметры;
        частотомеры; информационно-измерительные системы.

ОПД.09  Основы метрологии:                                    70
        измерения в электроэнергетике,  обеспечение единства
        и точности измерений;  физические величины и их сис-
        темы; методы и средства измерений, передача размеров
        единиц от эталонов образцовым  и  рабочим  средствам
        измерений; погрешности измерений,  градуировка и по-
        верка средств измерений; законодательная метрология,
        государственные и  международные  нормы и стандарты,
        метрологическая служба; системы аттестации, сертифи-
        кации средств измерений.

ОПД.10  Безопасность жизнедеятельности:                       120
        человек и среда обитания: основы физиологии труда  и
        комфортные условия жизнедеятельности; безопасность и
        экологичность  технических  систем;  безопасность  в
        чрезвычайных  ситуациях;  управление   безопасностью

                                - 20 -

-------љ----------------------------------------------------љ-----
   1   ‹                  2                                 ‹ 3
-------™----------------------------------------------------™-----

        жизнедеятельности;    основы    электробезопасности;
        безопасность  автоматизированных  объектов;  системы
        автоматизированного    контроля;     психологические
        факторы при  работе  в  автоматизированных  системах
        управления; охрана труда.

ОПД.11  Дисциплины   и    курсы    по    выбору    студента,  160
        устанавливаемые вузом (факультетом)

СД.00   Специальные дисциплины                                1940

СД.01   Энергетическая электроника:                           150
        преобразование электрической энергии; выпрямители  и
        фильтры;    инверторы;    трехфазные    выпрямители;
        трехфазные схемы инверторов; тиристорные  регуляторы
        переменного    тока;    тиристорные    компенсаторы;
        автономные преобразователи.

СД.02   Переходные процессы в электроэнергетических системах: 300
        электромагнитные переходные процессы:  математическая
        модель  синхронной  машины;  линейные  преобразования
        дифференциальных  уравнений  переходного    процесса;
        переходные  процессы  в   синхронной    машине    при
        трехфазных коротких замыканиях;  переходные  процессы
        при несимметричных коротких замыканиях  в  трехфазных
        цепях;  расчет  токов  и  напряжений  при   различных
        несимметричных коротких замыканиях; комплексные схемы
        замещения;  особенности  расчетов  токов    короткого
        замыкания в электроустановках напряжением до 1 кВ;
        электромеханические переходные  процессы:  простейшая
        электрическая  система  и   ее    схема    замещения;
        динамическая устойчивость; уравнения движения  ротора
        генератора  и  способы  его   решения;    статическая
        устойчивость;  самораскачивание  и   самовозбуждение;

                                - 21 -

-------љ----------------------------------------------------љ-----
   1   ‹                  2                                 ‹ 3
-------™----------------------------------------------------™-----

        изменение частоты в системах; переходные  процессы  в
        узлах нагрузки; асинхронные  режимы  в  электрических
        системах.

СД.03   Электрическая часть электростанций и подстанций:      350
        техника электрической  части  станций  и  подстанций:
        структура  электростанций  и  энергосистем;    нагрев
        проводников    и    электрических    аппаратов      в
        продолжительном    режиме,    их    термическая     и
        электродинамическая  стойкость;  изоляторы;   кабели;
        токопроводы;  электрические   контакты;    синхронные
        генераторы и компенсаторы; силовые  трансформаторы  и
        автотрансформаторы; отключение  цепей  переменного  и
        постоянного   тока;    выключатели;    разъединители;
        средства  ограничения  токов  короткого    замыкания;
        измерительные трансформаторы;
        основы устройства электроустановок: графики  нагрузок
        электроустановок;  схемы  электрических    соединений
        электростанций и подстанций; схемы собственных  нужд;
        режимы   нейтрали    электроустановок;    конструкции
        распределительных устройств;  заземляющие  устройства
        электроустановок;
        конструирование    электроустановок:       компоновки
        электрических станций и  подстанций;  конструирование
        открытых, закрытых  и  комплектных  распределительных
        устройств; компоновки  распределительных  устройств с
        напряжением 110-750 кВ;  проектирование электрических
        связей между генераторами,  силовыми трансформаторами
        и распределительными устройствами;  особенности конс-
        труирования  распределительных  устройств напряжением
        до 1 кВ.

СД.04   Режимы  работы    электрооборудования    станций    и 250
        подстанций:

                                - 22 -

-------љ----------------------------------------------------љ-----
   1   ‹                  2                                 ‹ 3
-------™----------------------------------------------------™-----

        возможные  режимы  работы  синхронных  генераторов  и
        компенсаторов; системы возбуждения;  электродвигатели
        в системе собственных  нужд  электростанций;  вопросы
        динамики электропривода; групповой выбег и самозапуск
        электродвигателей    системы    собственных      нужд
        электростанций;    режимы    работы    коммутационных
        аппаратов.

СД.05   Основы  эксплуатации  электрооборудования  станций  и 150
        подстанций:
        организация эксплуатации электрооборудования; системы
        управления электрооборудованием; основы  эксплуатации
        электрических машин и оборудования  распределительных
        устройств;  испытания   электрооборудования;    виды,
        методы и средства испытаний.

СД.06   Экономика и организация энергетического производства: 180
        экономика  использования   энергетических    ресурсов
        страны; организация  проектирования  и  строительства
        энергообъектов;        финансовое           хозяйство
        энергопредприятия; расчет себестоимости  производства
        и передачи электроэнергии  и  теплоты;  маркетинг  на
        предприятии;  ценообразование;  методы    формированя
        тарифов на энергию; налоги, прибыль,  рентабельность;
        новые формы  управления  в  энергетике;  планирование
        производственной    мощности       энергопредприятий;
        организация  труда;  организация    планирования    и
        ремонтов энергооборудования;  учет  и  отчетность  на
        энергопредприятиях; бухгалтерский учет.

СД.07   Менеджмент и маркетинг в электроэнергетике:           100
        менеджмент как  главный ресурс развития стран на сов-
        ременном этапе,  рациональный способ управления энер-
        гетическими  предприятиями,  фирмами и объединениями,

                                - 23 -

-------љ----------------------------------------------------љ-----
   1   ‹                  2                                 ‹ 3
-------™----------------------------------------------------™-----

        ориентированными на  прибыльность;  обеспечение  наи-
        большего процветания  энергетики совместно с максиму-
        мом благосостояния каждого  работника,  теория  руко-
        водства плюс искусство управления и плюс практика уп-
        равления;  маркетинг  как  стратегическое  управление
        энергетическим  предприятием или фирмой с ориентацией
        на рынок,  подчинение всех функций управления  фирмой
        задаче  сбыта  продукции,  маркетинговая деятельность
        как оптимальная реализация продукции по доступным це-
        нам; бесперебойное движение товара от производителя к
        потребителю,  удобное для потребителя пред-  и  после
        продажное обслуживание с целью увеличения прибыли.

СД.07   Дисциплины специализаций                              200

СД.08  Дисциплины    и    курсы    по    выбору    студента,  260
       устанавливаемые вузом (факультетом)

Ф.00   Факультативы                                            450
Ф.01   Военная подготовка                                      450

                  Всего часов теоретического обучения:        8100

П.00   Практика                                          14 недель


     Срок реализации образовательной программы инженера при  очной
форме обучения  составляет  256  недель,  из  которых  150  недель
теоретического обучения, 14 недель подготовки квалификационной ра-
боты, не менее 35 недель каникул, включая 4 недели последипломного
отпуска.

      Примечания:
       1.При разработке профессиональной образовательной программы

                                - 24 -

подготовки инженера Вуз (факультет) имеет право:
     1.1. Изменять объем часов,  отводимых  на  освоение  учебного
материала  для  циклов  дисциплин  -   в    пределах    5    %,для
дисциплин,входящих  в  цикл  -  в  пределах  10%  без   превышения
максимального  недельного  объема  нагрузки  студентов    и    при
сохранении содержания, указанного в настоящем документе.
     1.2. Устанавливать  объем  часов  по  общим  гуманитарным   и
социально-экономическим дисциплинам (кроме  иностранного  языка  и
физической культуры).
     1.3. Осуществлять  преподавание    общих    гуманитарных    и
социально-экономических дисциплин  в  форме  авторских  лекционных
курсов  и  разнообразных  видов  коллективных  и    индивидуальных
практических  занятий,  заданий  и   семинаров    по    программам
(разработанным  в  самом  вузе   и    учитывающим    региональную,
национально-этническую,  профессиональную  специфику,  а  также  и
научно-исследовательские      предпочтения        преподавателей),
обеспечивающим  квалифицированное  освещение  тематики   дисциплин
цикла.
     1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
разделов    общих    гуманитарных    и    социально-экономических,
математических и общих естественно-научных дисциплин (графа  2)  в
соответствии с профилем специальных дисциплин.

     2. Объем обязательных аудиторных занятий студента  не  должен
превышать в среднем за период теоретического обучения 27  часов  в
неделю.  При  этом  в  указанный  объем  не  входят   обязательные
практические  занятия  по  физической  культуре  и  факультативным
дисциплинам.

     3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом
вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.

     4. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид  учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых  на
ее изучение.

     5. Наименование        специализаций             утверждается
учебно-методическим  объединением  по  образованию    в    области

                                - 25 -

энергетики и электротехники, наименование дисциплин  специализаций
и их объем устанавливаются высшим учебным заведением.


                                   Составители:

     Учебно-методическое объединение  по  образованию  в области
     энергетики и электротехники

                                    В.В. ГАЛАКТИОНОВ


     Главное управление образовательно-профессиональных программ
     и технологий
                                    Ю.Г. ТАТУР
                                    Н.С. ГУДИЛИН
                                    Е.П. ПОПОВА
 
Рейтинг@Mail.ru