Ранее этот государственный стандарт имел номер 070400 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

070400
 

 
           Государственный комитет Российской Федерации
                      по высшему образованию



                                       Утверждаю:
                                       Заместитель Председателя
                                       Госкомвуза России

                                       ______________ В.Д.Шадриков

                                       " 29 " марта        1995 г.
                                      


            ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
             ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


      Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Е    Т Р Е Б О В А Н И Я
          к  минимуму содержания  и  уровню подготовки
                 выпускника   по  специальности
                          0 7 0 4 0 0 -
    ФИЗИКА ПУЧКОВ ЗАРЯЖЕННЫХ ЧАСТИЦ И  УСКОРИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА





              Вводится в действие с даты утверждения.








                         Москва, 1995 г.





                            - 2 -





    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070400 - ФИЗИКА ПУЧКОВ
       ЗАРЯЖЕННЫХ ЧАСТИЦ И УСКОРИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА

    1.1. Специальность  утверждена  приказом  Государственного
комитета  Российской  Федерации  по  высшему  образованию  от
05.03.94  N  180.
    1.2. Квалификация выпускников - инженер-физик, нормативная
длительность  освоения  программы  при  очной  форме  обучения
- 5 лет  6 месяцев.
    1.3. Характеристика  сферы  профессиональной  деятельности
         выпускника.
    1.3.1. Место специальности в области науки и техники.
   Специальность 070400 - Физика пучков заряженных частиц и
ускорительная техника является областью науки и техники, вклю-
чающей в себя способы и методы создания,экспериментального и
теоретического  исследования  пучков  заряженных  частиц  и их
использования  в  электрофизических  установках,  в том  числе
в  ускорителях  заряженных  частиц,  создания  и использования
электрофизических установок и их систем в научных и прикладных
целях.
    1.3.2. Объекты профессиональной деятельности. 
   Объектами профессиональной деятельности инженера-физика по
специальности   070400  -  Физика  пучков  заряженных  частиц
и ускорительная  техника  являются  пучки  заряженных  частиц
и  электрофизические  установки  для  их  создания,  включая 
ускорители заряженных частиц, а также процессы конструирования
и производства  электрофизических  установок  и  технологии их
применения.
    1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
   Инженер-физик  по  специальности   070400  -  Физика пучков
заряженных частиц  и  ускорительная  техника  в соответствии с
фундаментальной  и  специальной  подготовкой  может  выполнять
следующие виды профессиональной деятельности:
    - научно-исследовательскую;
    - проектно-конструкторскую;
    - организационно-управленческую;
    - производственно-технологическую.

    2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ, УСПЕШНО ЗАВЕРШИВШИХ
       ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ СПЕЦИАЛИСТА С КВАЛИФИКАЦИЕЙ
       " ИНЖЕНЕР-ФИЗИК "  ПО  СПЕЦИАЛЬНОСТИ   070400  -
       ФИЗИКА ПУЧКОВ ЗАРЯЖЕННЫХ ЧАСТИЦ И УСКОРИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА.

    2.1. Общие требования к образованности инженера-физика.
      Инженер-физик отвечает следующим требованиям:
    - знаком  с  основными учениями  в области  гуманитарных и
социально-экономических  наук,  способен  научно анализировать
социально-значимые  проблемы  и  процессы, умеет  использовать
методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной
деятельности;
    - знает основы Конституции Российской Федерации, этические
и  правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку,
обществу,  окружающей  среде,  умеет  использовать  их   при
разработке экологических и социальных проектов;


                            - 3 -

    - имеет  четкие  представления  о  радиационной  опасности,
естественной  и  порожденной  деятельностью  человека;  знает
средства обеспечения безопасности  жизнедеятельности и владеет
ими  на  уровне,  необходимом  при выполнении профессиональных
функций;
    - имеет  целостное  представление о процессах и явлениях,
происходящих  в  природе,  понимает  возможности  современных 
научных  методов  познания  природы  и  владеет ими на уровне, 
необходимом  для  решения  задач, имеющих  естественнонаучное 
содержание и  возникающих  при  выполнении  профессиональных
функций;
    - способен продолжить обучение и  вести  профессиональную 
деятельность  в иноязычной  среде  (требование  рассчитано на
реализацию в полном объеме через 10 лет);
    - имеет  научное  представление  о здоровом  образе жизни,
владеет умениями и навыками физического самосовершенствования;
    - владеет  культурой  мышления,  знает  его  общие законы, 
способен  в  письменной  и  устной  речи  правильно  (логично)
оформить его результаты;
    - умеет   на  научной  основе   организовать   свой  труд,
владеет  компьютерными методами  сбора,  хранения и обработки
(редактирования)  информации,  применяемыми  в сфере  профес-
сиональной деятельности;
    - владеет  знаниями  основ  производственных  отношений и 
принципами  управления  с учетом  технических,  финансовых и 
человеческих факторов;
    - умеет использовать методы решения задач  на определение
оптимальных соотношений параметров различных систем;
    - способен  в  условиях  развития  науки  и  изменяющейся 
социальной практики  к переоценке накопленного опыта, анализу
своих возможностей, умеет приобретать новые знания, используя
современные информационные образовательные технологии;
    - понимает  сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную
область  его  деятельности,  видит  их взаимосвязь в целостной
системе знаний;
    - способен к  проектной  деятельности в  профессиональной
сфере,  знает  принципы  системного анализа,  умеет строить и
использовать  модели для описания и прогнозирования различных
явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ;
    - способен  поставить  цель  и  сформулировать   задачи, 
связанные  с  реализацией  профессиональных  функций,  умеет 
использовать для их решения методы изученных им наук;
    - готов к кооперации  с коллегами и  работе  в коллективе,
знаком  с методами  управления,  умеет  организовать  работу 
исполнителей,  находить и  принимать управленческие решения в
условиях  различных  мнений,  знает  основы  педагогической 
деятельности;
    - методически и психологически готов к изменению вида и
характера  своей  профессиональной  деятельности,  работе  над
междисциплинарными проектами;
    - владеет  знаниями  фундаментальных  явлений  и  эффектов
в  области  физики  пучков  заряженных  частиц и ускорительной
техники,  экспеpиментальными, теоpетическими  и  компьютеpными
методами исследований в этой области, выполнил под pуководством
научного pуководителя  опpеделенный  комплекс  самостоятельных 
исследований;


                            - 4 -

    - способен самостоятельно или в системе дальнейшего обpа-
зования изучать специальные пpоблемы физики пучков заряженных
частиц и ускорительной техники,  pазpабатываемые отечественной
и заpубежной наукой и техникой, новые методы исследований;
    - знает  и  умеет  использовать  научную  литературу  по 
специальности  в  объеме,  достаточном  для  выполнения само-
стоятельных научных исследований.

     2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.

     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-
            экономическим дисциплинам.

     Тpебования к знаниям и умениям инженера-физика соответст-
вуют Требованиям  ( федеpальный  компонент )  к обязательному
минимуму  содеpжания и  уpовню подготовки  выпускника  высшей 
школы  по циклу "Общие гуманитаpные и  социально-экономические
дисциплины", утвеpжденным Государственным комитетом Российской
Федерации по высшему образованию 18 августа 1993 года.

     2.2.2.Требования по математическим и общим естественно-
           научным дисциплинам.
     Инженер-физик должен:
   в области математики и информатики:
     иметь представление:
   - о математике как особом способе познания мира, общности
     ее понятий и представлений;
   - о математическом моделировании;
   - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;

     знать и уметь использовать:
   - основные понятия и методы математического анализа, анали-
тической геометрии, линейной алгебры, теории функций комплекс-
ного переменного, методы решения дифференциальных уравнений;
   - математические  модели  простейших  систем и процессов в
естествознании и технике;

     иметь опыт:
   - употребления  математической  символики  для  выражения
количественных и качественных отношений объектов;
   - исследования моделей с учетом их иерархической структуры
и оценкой пределов применимости полученных результатов;
   - использования основных приемов обработки эксперименталь-
ных данных;
   - аналитического  и  численного  решения  алгебраических, 
обыкновенных  дифференциальных уравнений, а также  основных 
уравнений  математической физики;
   - программирования и использования  возможностей вычисли-
тельной техники и программного обеспечения;
   - использования средств компьютерной графики;

   в области физики, химии и экологии:
     иметь представление:
   - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
   - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершен-
ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
   - о дискретности и непрерывности в природе;


                            - 5 -

   - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядочен-
ности строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние
и  наоборот;
   - о динамических и статистических закономерностях в природе;
   - о вероятности как объективной характеристике природных
систем;
   - об измерениях и их специфичности в различных разделах
естествознания;
   - о фундаментальных константах естествознания;
   - о принципах симметрии и законах сохранения;
   - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
   - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
   - об индивидуальном и коллективном поведении объектов
в природе;
   - о времени в естествознании;
   - об основных химических системах и процессах, реакционной
способности веществ;
   - о методах химической идентификации и определения веществ;
   - об особенностях биологической формы организации материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
   - о биосфере и направлении ее эволюции;
   - о целостности и гомеостазе живых систем;
   - о взаимодействии организма и среды, сообществе организмов,
экосистемах;
   - об экологических принципах охраны природы и рациональном
природопользовании,  перспективах  создания  не  разрушающих 
природу технологий;
   - о  новейших  открытиях  естествознания,  перспективах их 
использования для построения технических устройств;
   - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
   - о  последствиях  своей  профессиональной  деятельности с 
точки зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
     знать и уметь использовать:
   - основные понятия, законы и модели механики, электричества
и  магнетизма,  колебаний и волн,  оптики,  химических систем, 
реакционной  способности  веществ,  химической  идентификации, 
экологии;
   - методы теоретического и экспериментального исследования
в физике, химии, экологии;
   - способы оценки и численные порядки величин, характерных
для различных разделов естествознания.

     2.2.3 Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
     Инженер-физик должен:
            иметь представление:
   - о принципах построения процессоров; архитектуре микро-
процессоров;
   - о принципах построения микропроцессорных систем;
   - о роли  радиотехнических  дисциплин  при проектировании,
эксплуатации и расчетах основных узлов систем ВЧ-питания уско-
рителей заряженных частиц и их вспомогательного оборудования;
    - об особенностях сверхвысокого вакуума;
    - о маркетинге и методах изучения спроса, управления
движением товара, закупками и сбытом продукции;
     
     знать и уметь использовать:
   - методы изображения пространственных объектов на чертежах;



                            - 6 -

   - единую  систему  конструкторской  документации, основные
правила оформления чертежей;
   - методы инженерной и машинной графики;
   - теоретические основы безопасности жизнедеятельности, нор-
мативно-правовые  основы  законодательства по  охране труда и
окружающей среды, систему стандартов безопасности труда;
   - основные методы расчета и способы моделирования линейных
и нелинейных электрических цепей в различных режимах их работы;
   - методы  анализа, расчета и  конструирования электрических
цепей, в том числе с широким применением ЭВМ;
   - составные  элементы   микропроцессорных  устройств   для
построения типового микропроцессорного контроллера;
   - основные  стандартные интерфейсные системы, используемые
в  электрофизических  установках,  структуры их  интерфейсных 
магистралей,  протоколы  операции  передачи  данных,  способы
обработки прерываний и арбитрации шин;
   - основные свойства линейных радиотехнических цепей:
колебательные системы, длинные линии, цепные системы, линейные
усилители гармонических колебаний;
   - методы  синтеза  простейших  систем  радиотехнических 
устройств,  анализа  процессов,  протекающих  в них,  расчета 
основных параметров;
   - принципы нелинейного усиления  радиотехнических сигналов,
расчета режима  работы  ламп или транзисторов,  проектирования 
типовых каскадов усиления мощности;
   - схемы простейших автогенераторов гармонических колебаний,
расчета  режимов  работы  ламп и  транзисторов  в них, методы 
стабилизации частоты колебаний;
   - физическую сущность плазмы и ее свойства;   
   - эмиссионные процессы заряженных частиц различной природы;
   - процессы в плазме: движение частиц, излучения, ионизацию
и рекомбинацию;
   - виды электрических разрядов различной природы и мощности,
электрических пробоев;
   - физическую сущность пучка частиц, основные свойства пучков;
   - методы воздействия электромагнитных полей на пучки и упра-
вление пучками;
   - физическую сущность вакуума, основные процессы и эффекты
в вакууме;
   - вакуумные аспекты молекулярно-кинетической теории;
   - основы  безопасного  проведения  профессиональных  работ
в избранной  области  деятельности  с учетом их экологических
последствий;
   - методы анализа информационной базы маркетинга;

     владеть:
   - основными приемами и методами анализа при наладке и ре-
монте простейшей радиотехнической аппаратуры: измерительных
генераторов, специальных радиоизмерительных приборов;
   - способами  откачки вакуумных систем и  использованием
вакуума; 
   - основными приемами работы с микропроцессорной техникой
и системами, аппаратурой физической электроники, вакуумными
насосами и приборами;
   - технологиями  обезгаживания поверхностей и  сохранения
вакуума;


                            - 7 -

      иметь опыт:
   - выполнения эскизов и чертежей машин, приборов и их деталей,
чтения чертежей общего вида;
   - работы с современными приборами для экспериментального
 изучения процессов в электрических цепях;
   - разработки несложных микропроцессорных устройств;
   - программирования на языках ассемблеров;
   - обращения с радиотехническими приборами, измерительным и
монтажным инструментом, выполнения основных требований техники
безопасности;
   - использования эмиссий, разрядов, плазменных эффектов;
   - применения средств корпускулярной оптики;

     2.2.4 Требования по специальным дисциплинам.
     Инженер-физик должен:
     иметь представление:
   - о  функциональном  проектировании  электрофизических
 установок;
   - об основных методах анализа устойчивости механических
и электродинамических систем;
   - о физике, устройстве и применении электронных приборов,
аналоговой и цифровой электроники и техники, используемых в
электрофизических установках;
   - о  состоянии и  перспективах  развития  электроники СВЧ
вообще и в ускорительной технике в частности;
   - об ускорителях и их основных системах;
   - о  тенденциях  прогресса  ускорителей  и  их  связи  с 
фундаментальными исследованиями и социальными явлениями;
   - о современных проблемах специальности, путях их решения,
тенденциях и перспективах развития;

     знать и уметь использовать:
   - численные  методы  Монте-Карло  в приложении  к  задачам 
многовариантного анализа, учитывающие влияние  стохастических
пространственно-временных  отклонений  внутренних  параметров
проектируемых  установок  на  их  выходные   характеристики 
(определение допусков);
   - методы аналитической механики, в частности, метод фазового
пространства;  графические методы  и  основные асимптотические
методы  в  расчетах  при  проектировании   механических  и 
электродинамических систем;
   - основные   методы   функционального  проектирования - 
современные методы одновариантного и многовариантного анализа, 
разработку  характерных  электрофизических  моделей,  способы
их реализации;
   - машинные методы  нелинейного программирования и  решения
задач  многокритериальной оптимизации;
   - полученные  знания  при расчете  сложных трактов  на СВЧ,
резонаторов и мощных приборов СВЧ, используемых прежде всего в
ускорительной технике;
   - физико-математические основы анализа тепловых процессов в
стационарном и нестационарном режимах;
   - основы  теоретического анализа  поглощения  СВЧ-энергии в
несовершенных диэлектриках;
   - методы  инженерного анализа  процессов  тепломассообмена
в установках;
   - особенности  передачи  СВЧ-энергии на малые, средние и
сверхдальние расстояния, в т.ч.  в космическом пространстве;


                            - 8 -

   - теоретические  основы   конструирования   мощных  СВЧ-
генераторов непрерывного режима;
   - физические  основы  релятивистских  генераторов   СВЧ  и
формирователей сверхмощных наносекундных импульсов СВЧ-энергии;
   - структуру крупных  электрофизических установок;
   - методы конструирования систем и комплексов ускорителей;
   - виды плазменных ускорителей;
   - технологии на основе пучков и плазмы;
   - направления  прогресса  электрофизических  установок
и технологий;
   - эффекты сильноточных пучков, управление неустойчивостями;

     владеть:
   - методами современной теории вероятностей и математической
статистики,  необходимыми  при проведении  экспериментальных и
расчетно-проектных работ;
   - основными  методами  современной  теории  колебаний  для 
анализа сложных механических и электродинамических систем;
   - методами современных информационных технологий, средствами
проблемноориентированного программирования и методами и наиболее
популярным общесистемным программным обеспечением вычислительных
систем;
   - методами расчета и конструирования элементов и устройств
СВЧ;
   - приемами экспериментального исследования электродинамических
характеристик несовершенных диэлектриков;
   - физическими основами СВЧ-энергетики, в том числе очистки
металлических поверхностей;
   - теоретическим  аппаратом  ускорителей  и  плазмы (фазовое
пространство, неустойчивости, диагностика);
   - приемами работы с технологической аппаратурой ЭФУ;

     иметь опыт:
   - использования  методов  дискретизации  моделей  полей  в
дифференциальной  и  интегральной постановке при исследовании 
электронно-оптических систем;
   - расчета  основных  характеристик и  анализа  устойчивости
типовых механических и электродинамических систем с применением
аналитических и графических методик, а также численных методов;
   - работы  с пакетами  прикладных  программ  вычислительной
математики и  САПР,  а также  с пакетами  моделирования задач
электрофизики;
   - постановки  и проведения  экспериментов  с  электронными 
системами СВЧ различных ускорителей заряженных частиц;
   - эксплуатации,  модернизации  и  ремонта  установок
СВЧ-энергетики;
   - постановки и решения математических задач СВЧ-энергетики;
   - работы с системами управления ускорителями.

 Дополнительные требования к специальной подготовке выпускника
устанавливаются вузом с учетом особенностей специализации.


                            - 9 -

     3.      МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
             ИНЖЕНЕРА-ФИЗИКА  ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ   070400 -
      ФИЗИКА  ПУЧКОВ ЗАРЯЖЕННЫХ ЧАСТИЦ  И  УСКОРИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА
_________________________________________________________________
Индекс            Наименование дисциплин           Всего часов 
                  и их основные разделы.           
_________________________________________________________________
___1__________________________2_____________________________3____

ГСЭ.00  Общие гуманитарные и социально-                   1800
        экономические дисциплины

        Перечень дисциплин и их основное содержание
        соответствуют  Требованиям  ( федеральный
        компонент) к обязательному минимуму содержания
        и уровню подготовки выпускника высшей школы по
        циклу "Общие гуманитарные и социально-экономи-
        ческие дисциплины", утвержденным Государствен-
        ным комитетом Российской Федерации  по высшему
        образованию 18 августа 1993 года.


ЕН.00  Математические и естественнонаучные дисциплины      2500

ЕН.01  Математика:                                         1000
       математический анализ: теоpия пpеделов, пpоизвод-
       ные, диффеpенциалы, неопpеделенные интегpалы, ос-
       новные методы и фоpмулы интегpиpования, основные
       теоpемы о непpеpывных и диффеpенциpуемых функциях,
       фоpмула  Тейлоpа,  методы  исследования поведения
       функций и постpоения гpафиков, опpеделенные инте-
       гpалы, теоpия функций нескольких пеpеменных, гео-
       метpические пpиложения диффеpенциального исчисле-
       ния, теоpия pядов, несобственные интегpалы и ин-
       тегpалы, зависящие от паpаметpа, кpатные интегpа-
       лы, кpиволинейные интегpалы, интегpалы по повеpх-
       ности, pяды Фуpье и интегpалы Фуpье;
       аналитическая геометрия: основные виды уpавнений
       пpямой, плоскости и пpямые в пpостpанстве, линии
       втоpого поpядка, эллипсы, гипеpболы, паpаболы и их
       канонические уpавнения, канонические уpавнения по-
       веpхностей втоpого поpядка, исследование повеpхно-
       стей втоpого поpядка по их каноническим уpавнениям; 
       линейная  алгебра: основы вектоpной алгебpы; теоpия
       матpиц и опpеделителей, линейных пpостpанств, сис-
       тем линейных уpавнений, вещественные и комплексные
       евклидовы пpостpанства, линейные опеpатоpы, били-
       нейные и квадpатичные фоpмы.
       дифференциальные  уравнения:  уpавнения  пеpвого
       поpядка, уpавнения n-го поpядка и системы уpавнений,
       линейные  диффеpенциальные  уpавнения,  численные 
       методы  pешения  диффеpенциальных  уpавнений,
       асимптотические  методы  для  диффеpенциальных 
       уpавнений, содеpжащих паpаметpы, фазовое пространство
       и фазовые траектории, устойчивость;


                            - 10 -
_________________________________________________________________
___1__________________________2_____________________________3____

       уpавнения в частных пpоизводных пеpвого поpядка;
       функционал;  уpавнения  в  частных  пpоизводных 
       второго поpядка; задача Коши; уравнения Лапласа
       и  Пуассона;  функция Грина,  задачи  Дирихле и
       Неймана; специальные функции.
       теория функций комплексного переменного:
       комплексные числа и комплексная плоскость; ана-
       литические функции, модуль и аргумент производ-
       ной; конформные отображения; интегpалы по ком-
       плексным пеpеменным, теоpема и формула Коши;
       pяды аналитических функций, степенные pяды, pяды
       Тейлоpа и Лоpана, теоpия вычетов, их использова-
       ние при вычислениях интегpалов; аналитическое
       пpодолжение; пpеобpазование Лапласа; пpименение
       опеpационного исчисления к pешению диффеpенциаль-
       ных и разностных уpавнений;

ЕН.02  Информатика:                                         300
       понятие информации, общая характеристика процес-
       сов сбора, передачи, обработки и накопления ин-
       формации; технические и программные средства ре-
       ализации информационных процессов; алгоритмиза-
       ция и программирование; языки программирования
       высокого уровня; математическое моделирование,
       численные методы; компъютерная графика; защита
       информации.


       Общие естественнонаучные дисциплины                  950

ЕН.03  Физика:                                              700
       механика:  кинематика;  динамика  материальной 
       точки; виды взаимодействия; законы сохpанения;
       связь  между  потенциальной энергией  и силой;
       полная  механическая  энергия  системы частиц;
       соударение  двух  тел;  неинерциальные системы
       отсчета; механика твердого тела; кинетическая
       энергия  твердого  тела;   гироскопы;   основы 
       специальной теории относительности и релятивист-
       ская механика; преобразование импульса и энергии;
       релятивистское уравнение динамики частицы;
       колебания, молекулярная физика и основы стати-
       стической термодинамики: колебания, их сложение;
       затухающие и вынужденные колебания; атомно-моле-
       кулярное строение вещества; элементы теории ве-
       роятностей; статистическая физика и феноменоло-
       гическая термодинамика; политропические процес-
       сы; ван-дер-ваальсовский газ; распределение
       Максвелла; распределение Больцмана; энтропия,
       второе начало термодинамики; кристаллическое
       состояние вещества; жидкое состояние вещества;
       фазовые равновесия и превращения;


                            - 11 -
_________________________________________________________________
___1__________________________2_____________________________3____

       электричество и магнетизм: элементарный заряд;
       объемная, поверхностная и линейная плотности
       зарядов; энергия заряженного проводника; эле-
       менты векторного анализа; магнитная сила; замк-
       нутый контур с током в магнитном поле; намагни-
       ченность магнетика; опыт Фарадея; энергия маг-
       нитного поля тока; вихревое электрическое поле;
       квазистационарные токи; движение заряженной час-
       тицы в однородном поле; плазма как состояние ве-
       щества; природа носителей тока в металлах;
       волны и оптика: упругие волны; электромагнитные
       волны; приближение геометрической оптики; фото-
       метрические величины; интерференция электромаг-
       нитных волн; дифракция света; поляризация света;
       дисперсия света;  поглощение света;  рассеяние
       света; нелинейные оптические явления.

ЕН.04  Химия:                                               180
       предмет химии; химические процессы; строение
       вещества; основные химические системы; свой-
       ства элементов и их соединений.

ЕН.05  Экология:                                             70
       биосфера и человек; структура биосферы; экосис-
       темы; взаимоотношения организма и среды; эколо-
       гия и здоровье человека; глобальные проблемы
       окружающей среды; экологические принципы рацио-
       нального использования природных ресурсов и 
       охраны природы; основы экономики природопользо-
       вания; экозащитная техника и технологии; основы
       экологического права, профессиональная ответ-
       ственность; международное сотрудничество в об-
       ласти окружающей среды.

ЕН.06  Дисциплины и курсы по выбору студента,
       устанавливаемые вузом (факультетом)                  250

ОПД.00  Общепрофессиональные дисциплины                    1450

ОПД.01  Электротехника:                                     260
        линейные электрические цепи; основы теории
        четырехполюсников; нелинейные электрические
        цепи; методы расчета электрических цепей;
        переходные процессы, цепи с распределенными
        параметрами.     

ОПД.02  Инженерная и машинная графика:                      100
        основы проектирования, метод проекций, изобра-
        жение пересечения поверхностей вращения с плос-
        костями; чтение чертежей тел вращения и много-
        гранников, построение плоских сечений тел вра-
        щения, чтение аксонометрических проекций и вы-
        полнение чертежа модели с натуры; система кон-
        структорской документации, основные пакеты
        прикладных программ машинной графики.


                            - 12 -
_________________________________________________________________
___1__________________________2_____________________________3____

ОПД.03  Микропроцессорная техника и системы:                150
        основы микропроцессорной техники: принципы
        построения процессора; архитектуры микро-
        процессоров; оперативные и постоянные за-
        поминающие устройства; интерфейс ввода-вы-
        вода данных; обмен данными по прерыванию;
        вспомогательные элементы микропроцессорных
        устройств; организация типовой схемы микро-
        процессорного контроллера; программирование
        на языке ассемблера;
        микропроцессорные системы в ЭФУ: агрегатно-
        модульный принцип построения микропроцессор-
        ных систем; стандартные интерфейсы; машинно-
        независимые системы: измерительный интерфейс
        МЭК 625-1, система КАМАК; машинные системы:
        Multibus, VME; структуры интерфейсных маги-
        стралей; протоколы операций передачи данных;
        типы прерываний; арбитрация шин; программи-
        рование микропроцессорных систем.

ОПД.04  Радиотехника:                                       250
        линейные  радиотехнические  цепи: колебатель-
        ные контура,  длинные линии,  цепные системы
        и фильтры, линейные усилители гармонических
        колебаний, резонансные и полосовые усилители;
        нелинейные цепи: нелинейное усиление сигналов,
        усилители мощности, основные особенности лам-
        повых и транзисторных усилителей;
        автоколебательные системы: схемы и режим рабо-
        ты генераторов с самовозбуждением, стабильность
        частоты, устойчивость работы усилителей;
        радиопередающие устройства в электрофизических
        установках: ламповые и транзисторные системы
        ВЧ- и СВЧ- диапазонов; резонансные системы уси-
        лителей, связь с нагрузкой, цепи согласования;
        фазирование автогенераторов; стабильность ча-
        стоты и амплитуды; влияние дестабилизирующих
        факторов; шумы; основные меры и приемы стаби-
        лизации колебаний в радиопередающих устройствах.

ОПД.05  Физическая электроника и вакуумная техника:         310
        понятие плазмы, ее свойства, электронные эмиссии
        различных видов; элементарные процессы в газах;
        ионизация, движение ионов и электронов, рекомбина-
        ция; свойства электрических разрядов; законы подо-
        бия; электрический пробой; взаимодействие плазмы
        с ВЧ-полями; понятие пучка заряженных частиц; дви-
        жение частиц в электрических и магнитных полях;
        корпускулярная оптика, линзы, объективы; фокусиров-
        ка пучков;  вакуумная техника: понятие вакуума; ос-
        новные физические эффекты в вакууме; молекулярно-
        кинетическая теория; способы откачки газов; вакуум-
        ные насосы; предельные давления; десорбция; потоки
        разреженных газов; способы измерения давлений; тех-
        нологии обезгаживания поверхностей; сверхвысокий
        вакуум; применение вакуума в экспериментальной физике.


                            - 13 -
_________________________________________________________________
___1__________________________2_____________________________3____

ОПД.06  Безопасность жизнедеятельности:                     100
        безопасность труда как составная часть антро-
        погенной экологии; источники антропогенных
        факторов; параметры микроклимата производ-
        ственной среды; источники загрязнения воздуха;
        механические и акустические колебания; электро-
        магнитные поля; ионизирующее излучение; види-
        мый диапазон электромагнитных излучений; дей-
        ствие электрического тока на организм челове-
        ка; защита от поражения электрическим током;
        пожарная безопасность; принципы возникновения
        и классификация чрезвычайных ситуаций; разме-
        ры и структура зон поражения; особенности ава-
        рий на объектах атомной энергетики; организа-
        ция и проведение защитных мер при внезапном
        возникновении чрезвычайных ситуаций; правовые,
        нормативно-технические и организационные осно-
        вы безопасности жизнедеятельности.

ОПД.07  Экономика отрасли и организация производства:      130
        особенности использования пучков заряженных 
        частиц, учет рыночных отношений, рабочие циклы
        и расход питания, структура затрат на сооружение
        и эксплуатацию ускорителей заряженных частиц;
        метод оценки технико-экономических показателей,
        себестоимость производства пучков заряженных
        частиц, методы сепарации частиц; организация
        производства и специфика экономического управле-
        ния; технико-экономический анализ эффективности;
        качество новой техники, эффективность исследова-
        ний и разработок, планирование и управление раз-
        работками, информационное и кадровое обеспечение,
        правовая охрана результатов исследований и разра-
        боток,системный подход к исследованию и управле-
        нию производством, менеджмент; спрос, методы его
        изучения; методы управления движением товара,
        закупками и сбытом продукции; информационная база
        и планирование маркетинга; особенности маркетинга
        наукоемких технологий.

ОПД.08  Дисциплины и курсы по выбору студента,
        устанавливаемые вузом (факультетом)                 150


СД.00  Специальные дисциплины                              2980

СД.01  Теоретические основы специальности                   350
       спецглавы  математики: теория  вероятностей;
       математическая  статистика;  методы оптими-
       зации;  численные методы  Монте-Карло и их
       приложения;  элементы  функционального ана-
       лиза; элементы  вариационного  исчисления;
       элементы  теории  интегральных  уравнений;
       теория колебаний: основы  аналитической ме-
       ханики и метод фазового пространства;


                            - 14 -
_________________________________________________________________
___1__________________________2_____________________________3____

       линейные колебания (свободные, вынужденные,
       колебания с трением, уравнение Хилла, линей-
       ные резонансы); нелинейные колебания (асимп-
       тотические методы разложения по параметру
       системы и разделения движений,нелинейные
       резонансы); элементы теории пучков заряжен-
       ных частиц, базирующиеся на методах теории
       колебаний (теория огибающих);
       электродинамика: электромагнитные поля заря-
       дов и токов в вакууме; уравнения Максвелла,
       принцип относительности, преобразования Ло-
       ренца, ковариантная форма уравнений электро-
       магнитного поля и динамики частиц, потенциа-
       лы электромагнитного поля, калибровочная ин-
       вариантность, запаздывающие потенциалы, из-
       лучение, радиационное трение, плоские волны,
       рассеяние электромагнитных волн; электроди-
       намика сплошных сред: скин-эффект, основы
       электродинамики движущихся сред и магнитной
       гидродинамики,  электромагнитные  волны в
       сплошных  однородных  средах, отражение и
       преломление  электромагнитных волн.

СД.02  Информатика электрофизических установок (ЭФУ):       240
       САПР: введение в проблему САПР; общесистемные
       вопросы; блочно-иерархический подход к проекти-
       рованию; жизненный цикл сложной технической си-
       стемы; техническое обеспечение: эволюция, про-
       блема эффективности, структура систем обработки
       данных, классификация;организация, архитектура,
       номенклатура ЭВМ; сети и средства телекоммуника-
       ционного доступа; лингвистическое, программное
       и информационное обеспечение; математическое
       обеспечение. 

СД.03  Электроника ЭФУ:                                     450
       электронные приборы: основы зонной теории физики
       твердого тела; явления переноса зарядов; физика
       контактных явлений; полупроводниковые приборы;
       полупроводниковые приборы СВЧ-диапазона; сверх-
       проводниковая электроника; физические основы ра-
       боты полупроводниковых датчиков; полупроводнико-
       вые датчики; оптоэлектронные приборы; электрон-
       ные лампы; газоразрядные приборы;
       аналоговая электроника и цифровая техника: уси-
       лители, каскадирование усилителей; операционные
       усилители; фильтры;источники питания и параме-
       трические стабилизаторы; особенности эксплуата-
       ции аналоговых узлов; электронные ключи; транзи-
       сторно-транзисторная логика; логические микро-
       схемы  и  элементы;  цифровые  комбинационные
       устройства; регистры, счетчики; формирователи и
       генераторы импульсов; компараторы напряжения;
       схемы выборки-хранения; многоканальная измери-
       тельная система; аналого-цифровые и цифро-ана-
       логовые преобразователи.


                            - 15 -
_________________________________________________________________
___1__________________________2_____________________________3____

СД.04  Электроника и энергетика СВЧ:                        370
       устройства СВЧ: линии передач, элементы и узлы
       вч тракта, резонаторы, периодические замедляю-
       щие системы; генераторы и усилители СВЧ: клист-
       роны, магнетроны, волновые лампы, гироприборы,
       полупроводниковые  приборы;  радиоизмерения на
       СВЧ:  параметров трактов;  мощности;  частоты;
       измерения на замедляющих системах;
       физические и теплофизические основы СВЧ-энерге-
       тики; СВЧ-энергетика непрерывного режима; им-
       пульсная СВЧ-энергетика; мощные генераторы для
       СВЧ-энергетики.

СД.05  Электрофизические установки и технологии:            550
       физика пучков: основные характеристики пучков;
       устойчивость пучка на орбите; фазовое простран-
       ство; поперечные и продольные колебания; фоку-
       сировка и транспортировка пучков; сильноточные
       пучки электронов и ионов; основные эффекты неу-
       стойчивости пучков; поляризованные пучки; поня-
       тие ЭФУ; крупные физические установки, их роль
       в науке;  ускорители  заряженных частиц, типы,
       принцип действия; плазменные установки и ускори-
       тели, пучковые технологии в промышленности и на-
       учных исследованиях; магнитные системы ЭФУ: маг-
       нитные элементы и системы  управления потоками
       заряженных частиц; мультипольные линзы, поворот-
       ные системы, горны, сканеры, кикеры; методы фор-
       мирования и измерения магнитных полей.

СД.06  Учебно-исследовательская работа                      300

СД.07  Дисциплины специализации                             720


 Ф.00  Факультативные дисциплины                            450
 Ф.01  Военная подготовка                                   450

       Всего часов теоретического обучения:                9180

 П.00  Практика                                        16 недель

       Срок реализации образовательной программы инженера-физика
при очной форме обучения составляет 280 недель, из которых 170
недель теоретического обучения, 16 недель подготовки квалифика-
ционной работы, не менее 46 недель каникул, включая 4 недели 
последипломного отпуска.



                            - 16 -

     Примечания:
     1. При разработке образовательно-профессиональной программы
подготовки инженера-физика Вуз (факультет) имеет право:
     1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного
материала:  для циклов дисциплин - в пределах 5%,  для дисциплин,
входящих в цикл - в пределах 10% без превышения максимального
объема  недельной нагрузки студента и при сохранении содержания,
указанного в настоящем документе.
     1.2. Устанавливать  объем  часов  по  общим  гуманитаpным и
социально-экономическим дисциплинам  (кpоме  иностpанного  языка
и физической культуpы).
     1.3. Осуществлять  преподавание  общих  гуманитарных  и
социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных
курсов, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом
вузе, учитывающим региональную, национально-этническую, професси-
ональную специфику и обеспечивающим  квалифицированное освещение
тематики дисциплин.
     1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдель-
ных  pазделов  общих  гуманитаpных  и  социально-экономических,
математических и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2) в
соответствии с профилем специальных дисциплин.
     2. Рекомендуемый  объем  обязательных  аудиторных  занятий
студента  в среднем  за период  теоретического  обучения  может
составлять 27 часов в неделю. Реальный объем аудиторных занятий
определяется с учетом уровня подготовки студентов, квалификации
профессорско-преподавательского  состава,  объема  реализуемых
экспериментальных  работ,   материальной  базы и  методического
обеспечения учебного процесса.
     3. Факультативные  дисциплины  предусматриваются  учебным
планом вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
     4. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на
ее изучение.
     5. Наименование специализаций  утверждается  Учебно-методи-
ческим объединением по образованию в области ядерной  техники  и
технологии.  Наименование  дисциплин  специализаций,  их объем и
содержание устанавливаются высшим учебным заведением (факультетом).


                             Составители:

        Учебно-методическое объединение по образованию в области
        ядерной техники и технологии


                                                 В.И. Метечко



Главное  управление образовательно-профессиональных программ  и
технологий
Начальник управления                             Ю.Г.Татур
Заместитель начальника                           Н.С.Гудилин
Главный специалист                               Н.М.Розина


950317
 
Рейтинг@Mail.ru