Ранее этот государственный стандарт имел номер 070500 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

070500
 

     Государственный комитет Российской Федерации по высшему
                           образованию



                                     УТВЕРЖДАЮ:
                                     Заместитель Председателя
                                     Госкомвуза  России
                                     ____________В.Д.Шадриков

                                     " 18" марта       1995г.




        ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ  СТАНДАРТ ВЫСШЕГО
                  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                   ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
       к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника
                        по специальности
      070500 - Ядерные реакторы и энергетические установки

             Вводится в действие с даты утверждения.








                         Москва 1995 г.


.
                              - 2 -



       1. Общая характеристика специальности  070500 -  Ядерные
       реакторы и энергетические установки.

     1.1. Специальность утверждена приказом Государственного  ко-
митета  Российской Федерации  по высшему образованию  от 05.03.94
N 180.
     1.2 Нормативная длительность обучения по  специальности  при
очной форме обучения - 5 лет 6 месяцев.  Квалификация выпускника:
инженер-физик.

     1.3 Характеристика  сферы  профессиональной деятельности вы-
пускника.
     1.3.1 Место специальности в области науки и техники.
     Специальность  070500  -  Ядерные реакторы  и энергетические
установки является областью  науки  и  техники, включающую в себя
совокупность средств,способов и методов человеческой деятельности
по исследованию, разработке  и  созданию безопасных и эффективных
ядерных реакторов и  ядерных энергетических установок  различного
целевого назначения.
     1.3.2 Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами  профессиональной  деятельности  по  специальности
070500  -  Ядерные реакторы и энергетические установки   являются
ядерные и термоядерные установки, их топливный цикл, присущие  им
фундаментальные процессы, методы  их исследования, проектирования
и конструирования.
     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по специальности 070500 -  Ядерные реакторы и энерге-
тические установки в соответствии с фундаментальной  и специальной
подготовкой  может  выполнять   следующие   виды  профессиональной
деятельности:

     - научно-исследовательская;

     - проектно-конструкторская;

     - организационно-управленческая;

                              - 3 -

      2. Требования к уровню подготовки лиц,  успешно  завершивших
      обучение  по  программе инженера  по специальности  070500 -
      Ядерные реакторы и энергетические установки.

      2.1. Общие требования к образованности инженера.
      Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком  с  основными учениями в области  гуманитарных   и
социально-экономических наук, способен научно анализировать соци-
ально  значимые  проблемы  и процессы,  умеет использовать методы
этих наук в различных видах профессиональной  и  социальной  дея-
тельности;
     - знает основы Конституции Российской Федерации, этические и
правовые нормы,  регулирующие отношение человека к человеку,  об-
ществу,  окружающей среде, умеет учитывать их при разработке эко-
логических и социальных проектов;

     - имеет целостное представление о процессах и явлениях, про-
исходящих в неживой и живой природе,  понимает возможности совре-
менных научных методов познания природы и владеет ими на  уровне,
необходимом для решения задач,  имеющих естественнонаучное содер-
жание и возникающих при выполнении профессиональных функций;

     - способен продолжить обучение и вести профессиональную дея-
тельность в иноязычной среде (требование расчитано на реализацию
в полном объеме через 10 лет);
     - имеет научное представление о здоровом образе жизни,  вла-
деет умениями и навыками физического самосовершенствования;

     - владеет культурой мышления, знает его общие законы, спосо-
бен  в  письменной и устной речи правильно (логично) оформить его
результаты;
     - умеет  на  научной основе организовать свой труд,  владеет
компьютерными методами сбора,  хранения и обработки (редактирова-
ния)  информации,  применяемыми в сфере его профессиональной дея-
тельности;
     - владеет  знаниями основ производственных отношений и прин-
ципами управления с учетом технических, финансовых и человеческих
факторов;

                              - 4 -


     - умеет использовать методы решения задач на определение оп-
тимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях развития науки и изменяющейся социаль-
ной практики к переоценке накопленного опыта,  анализу своих воз-
можностей,  умеет приобретать новые знания, используя современные
информационные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную  значимость  своей  будущей
профессии,  основные проблемы дисциплин,  определяющих конкретную
область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной систе-
ме знаний;
     - способен к проектной деятельности в профессиональной сфере
на основе системного подхода, умеет строить и использовать модели
для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их
качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные
с реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их
решения методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе, зна-
ком с методами управления,  умеет организовать работу  исполните-
лей,  находить и принимать управленческие решения в условиях раз-
личных мнений, знает основы педагогической деятельности;
     - методически  и психологически готов к изменению вида и ха-
рактера своей профессиональной деятельности,  работе над  междис-
циплинарными проектами.

     2.2. Требования  к  знаниям  и  умениям по циклам дисциплин.
     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и  социально-эконо-
мическим дисциплинам.
     Требования к знаниям и  умениям  выпускников  соответствуют
Требованиям (Федеральный компонент) к обязательному минимуму  со-
держания  и  уровню  подготовки  выпускника высшей школы по циклу
"Общие гуманитарные и  социально-экономические  дисциплины",  ут-
вержд„нным Государственным комитетом Российской Федерации по выс-
шему образованию 18 августа 1993 года.
     2.2.2. Требования по математическим и общим естественнонауч-
ных дисциплинам.


                              - 5 -

     Инженер должен:
     в области математики и информатики:
     иметь представление:
     - о математике  как особом  способе познания мира,  общности
ее понятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия  и методы математического анализа, анали-
тической геометрии, линейной алгебры, теории функций комплексного
переменного, теории вероятностей и математической статистики, ме-
тоды решения дифференциальных уравнений  и  специальные  функции;
     - математические  модели  простейших  систем  и  процессов в
естествознании и технике;
     - вероятностные  модели для конкретных процессов и проводить
необходимые расчеты в рамках построенной модели;
     иметь опыт:
     - употребления математической символики для выражения  коли-
чественных и качественных отношений объектов;
     - исследования моделей с учетом их иерархической структуры и
оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования основных приемов обработки экспериментальных
данных;
     - аналитического и численного решения алгебраических уравне-
ний;
     - исследования, аналитического  и численного решения обыкно-
венных дифференциальных  уравнений;
     - аналитического  и  численного  решения  основных уравнений
математической физики;
     - программирования и использования возможностей вычислитель-
ной техники и программного обеспечения;
     в области физики, химии и экологии:
     иметь представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершенно-
сти естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченно-

                              - 6 -

сти строения  объектов, переходах в  неупорядоченное  состояние и
наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о вероятности как объективной характеристике систем;
     - об  измерениях  и  их специфичности в  различных  разделах
естествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в при-
роде;
     - о времени в естествознании;
     - об основных  химических системах и  процессах, реакционной
способности веществ;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об особенностях  биологической  формы организации материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о взаимодействии организма и среды, экосистемах;
     - об  экологических  принципах охраны природы и рациональном
природопользовании, перспективах  создания  неразрушающих природу
технологий;
     - о новейших открытиях  естествознания,  перспективах их ис-
пользования для построения технических устройств;
     - о физическом и химическом моделировании;
     - о месте своей профессиональной деятельности с  точки зрения
единства биосферы и биосоциальной природы человека;

     знать и уметь использовать:
     - основные понятия, законы и модели механики, электричества и
магнетизма,  колебаний  и волн,  квантовой физики,  статистической
физики  и термодинамики,  оптики,  атомной и ядерной физики, хими-
ческих систем, химической идентификации, экологии;
     - методы  теоретического  и экспериментального исследования в
физике, химии, экологии;
     - способы оценки  и  численные  значения величин, характерных
для различных разделов естествознания.

                              - 7 -

      2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.

      Инженер должен:
      иметь представление:
      - о методах проекционного черчения и машинной графики;
      - о принципах конструирования деталей, узлов, машин и меха-
низмов;
      - о принципах и методах моделирования процессов,конструкций;
      - о механизмах и явлениях, связанных  с теплообменом;
      - о принципах формирования электрических цепей;
      - о принципах создания  электронных систем, средств пользо-
вания ими;
      - о методах измерений и испытаний;
      - о принципах проектирования, стандартизации и сертификации
технологических  процессов и установок;
      - о рациональных условиях жизнедеятельности;
      - об анатомо-физиологическом воздействии на человека опасных
и вредных факторов;
      - об общей классификации материалов, преимущественных облас-
тях их применения;
      - о современных тенденциях развития материалов;
      - о технологичности материалов и конструкций;
      - о принципах технико-экономического анализа;
      - об основных положениях и понятиях теории управления;
      - о  взаимосвязи  физических  явлений  и  методов  контроля
процессов и установок;
      знать и уметь использовать:
      - методы изображения  пространственных объектов  на плоских
чертежах, сборочные, деталировочные чертежи и эскизы;
      - методы расчета нагруженных систем и механических характе-
ристик;
      - типы  передаточных устройств и конструкций,  разъемных  и
неразъемных соединений ;
      - методы  расчета  электрических цепей, основные типы элек-
трических и электронных приборов и принципы их действия;
      - основы  теории  тепломассопередачи, течения  жидкостей  и
газов;
      - метрологические методы  и  технику измерений, стандарты в

                              - 8 -

проектной и исследовательской деятельности;
       - языки программирования и ЭВМ в инженерных расчетах и про-
ектировании;
       - основные типы, классы и  группы  материалов, их составы и
свойства;
       - основные методы термической и термомеханической обработки;
       - принципы   экономического  управления  производственной,
научной и проектной деятельностью;
       - средства обеспечения безопасности производства и меры по
ликвидации  последствий  аварий;
      иметь опыт:
       - проектирования  приборов и установок;
       - построения изображений  технических изделий,  оформления
чертежей и электрических схем, составления спецификаций;
       - составления  расчетных  моделей проектируемых установок;
       - пользования контрольными системами, устройствами и  при-
борами основных типов;
       - оценки  технико-экономических  показателей и составления
сметы затрат на производство продукции.

     2.2.4. Требования по  специальным дисциплинам.

     Инженер  должен:
     иметь представление:

     - о ядерной  технологии  как новой энергетической технологии
высокого уровня;
     - об основных проблемах и тенденциях развития ядерных реакто-
ров деления, синтеза и их топливных циклов;
     - об областях использования и особенностях ядерных реакторов
и энергетических установок,  современном состоянии ядерно-энерге-
тического комплекса;
    - об основных направлениях создания принципиально новых ядер-
ных реакторов и энергетических установок  отвечающих  современным
требованиям безопасности и экологии;

                              - 9 -

     знать:
     - основы ядерной и нейтронной физики, состав и характеристи-
ки ядер,  закон и характеристики радиоактивного распада, теорети-
ческие основы ядерных реакций и их характеристики;
     - основные  виды и характеристики взаимодействия нейтронов с
веществом, принципы построения библиотек  ядерных данных, группо-
вые сечения;
     - особенности нейтронного цикла в ядерном реакторе,  понятие
эффективного коэффициента размножения нейтронов,  условия критич-
ности;
     - закономерности формирования пространственно-энергетическо-
го распределения нейтронов;
     - способы определения и профилирования энерговыделения, роль
и оценку остаточного энерговыделения;
     - особенности процессов выгорания и воспроизводства ядерного
топлива в различных топливных циклах;
     - основы теории нестационарных процессов, роль запаздывающих
нейтронов и коэффициентов реактивности, понятие обратных связей и
устойчивости реактора, способы регулирования  реактора;
     - системы управления и защиты  ядерного  реактора,  средства
контроля мощности и распределения энерговыделения,  автоматизиро-
ванные системы контроля и управления;
     - средства и методы обеспечения безопасности ядерных энерге-
тических установок, барьеры безопасности, принципы внутренней бе-
зопасности,активные и пассивные устройства и системы безопасности;
     - источники  ионизирующих излучений в ядерных энергетических
установках, закономерности ослабления  ионизирующих  излучений  в
веществе, методы  расчета  биологической  защиты и мощностей доз,
нормы радиационной безопасности;
     - законы термодинамики, циклы паротурбинных и  газотурбинных
установок, энергетический баланс ядерно-энергетических установок,
коэффициент полезного действия;
     - теплогидравлические процессы в ядерных реакторах и энерге-
тических установках,  способы гидравлического профилирования рас-
хода теплоносителя,  нестационарные процессы в переходных и  ава-
рийных режимах;
     - принципиальные  конструктивные  решения узлов и  элементов
активной зоны, реактора и реакторной установки в целом;

                             - 10 -

     - материалы  ядерных  реакторов  и энергетических установок,
свойства, поведение в условиях воздействия  ионизирующих  излуче-
ний, ядерное топливо, теплоносители, замедлители, конструкционные
материалы, материалы защиты;
     - методы прочностных расчетов,  расчет напряженно-деформиро-
ванного состояния материалов узлов и элементов активной зоны  ре-
актора;
    - основы теории надежности, вероятностный анализ безопаснос-
ти, исходные события и сценарии развития аварий на АЭС;
     - физические особенности реакторов различных типов, физичес-
кие принципы реакторов с внутренне присущей безопасностью, термо-
ядерные реакторы, гибридные системы синтеза-деления;
     - технико-экономические требования к ядерным  энергетическим
установкам, топливной загрузке и расходу ядерного горючего, мето-
ды технико-экономических расчетов;
     - особенности тепловых схемы,  основное оборудования и прин-
ципы его компоновки (парогенераторы, теплообменные аппараты, цир-
куляционные насосы, вспомогательные системы);
     - проблемы снятия с эксплуатации ядерных энергетических  ус-
тановок;
     - процессы образования радиоактивных отходов, способы транс-
портировки, захоронения и уничтожения радиоактивных отходов;
     - проблемы современной экономики применительно к ядерноэнер-
готехнологическому производству;
     уметь использовать:
     -  методики инженерных расчетов ( в том числе с применением
ЭВМ ) процессов в ядерных реакторах и энергетических установках;
     - специальную  литературу  и другие информационные данные (в
том числе на иностранном языке) для решения профессиональных  за-
дач;
     - методы моделирования, расчета и экспериментальных исследо-
ваний при разработке новых ядерных реакторов и энергетических ус-
тановок;
     - специфику конструкционных материалов, топливных композиций
и теплоносителей при принятии проектных решений;
     - математические модели процессов для проведения комплексных
нейтронно-физических, теплогидравлических, прочностных  расчетов,
исследования показателей безопасности;

                             - 11 -

     иметь опыт:
     - исполнения схем,  графиков,  чертежей, диаграмм, номог-
рамм и других профессионально значимых изображений;
     - работы с технической  литературой, научно-техническими от-
ч„тами,  справочниками и другими информационными источниками;
     - составления программ компьютерных расч„тов параметров и
технологических процессов,  пользования  вычислительной  техникой
для решения специальных задач;
     - выполнения  инженерных  расч„тов по основным типам профес-
сиональных задач;
     - разработки  планов расчетных и экспериментальных  исследо-
ваний;
     - принятия   профессиональных  решений  на   базе  комплекса
данных исследовательских,  расчетных и проектных работ по  разра-
ботке новых ядерных реакторов и энергетических установок;
     - технико-экономического  анализа новых разработок .
     Дополнительные требования к специальной подготовке выпускни-
ка определяются вузом с учетом особенностей специализации.

      3. Минимум содержания образовательной программы инженера
         по  специальности    070500  -  Ядерные  реакторы  и
         энергетические установки
_______________________________________________________________
Индекс   Наименование дисциплин и их основные       Всего часов
         разделы
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
СЭ.00    Общие гуманитарные  и  социально-экономические   1800
         дисциплины.
         Перечень  дисциплин  и  их основное содержание
         соответствуют Требованиям (Федеральный  компо-
         нент)  к  обязательному минимуму содержания  и
         уровню подготовки  выпускника высшей школы  по
         циклу "Общие гуманитарные и социально-экономи-
         ческие дисциплины", утвержд„нным Государствен-
         ным комитетом  Российской Федерации по высшему
         образованию 18 августа 1993 года.

                             - 12 -

______________________________________________________________
   1                      2                                 3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
ЕН.00    Математические  и  общие   естественнонаучные    2580
         дисциплины.
         Математика и информатика.                        1300

ЕН.01    Математика:
         алгебра:  основные  алгебраические  структуры,
         системы  линейных  алгебраических   уравнений,
         векторные пространства и линейные отображения,
         булевы алгебры, линейные, билинейные и квадра-
         тичные формы, операции с матрицами;
         геометрия:  аналитическая геометрия, многомер-
         ная евклидова геометрия, дифференциальная гео-
         метрия кривых и поверхностей, элементы тополо-
         гий;
         анализ: дифференциальное и интегральное  исчи-
         сления,элементы теории функций и функциональн-
         ого анализа,теория  функций комплексного пере-
         менного, дифференциальные уравнения;
         вероятность и статистика: элементарная  теория
         вероятностей,  математические   основы  теории
         вероятностей, модели случайных процессов, про-
         верка гипотез, принцип максимального правдопо-
         добия,статистические методы обработки экспери-
         ментальных данных;
         уравнения  математической  физики : постановка
         краевых задач,уравнения эллиптического,гипербо-
         лического и  параболического типа, специальные
         функции и интегральные преобразования,численные
         методы.
ЕН.02    Информатика:
         понятие информации,  общая характеристика про-
         цессов сбора, передачи, обработки и накопления
         информации; технические и программные средства
         реализации информационных процессов;  алгорит-
         мизация и программирование; языки программиро-

                             - 13 -

______________________________________________________________
   1                      2                                 3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         вания высокого уровня;  базы данных; программ-
         ное обеспечение и технология программирования.

ЕН.00    Общие естественно-научные дисциплины.
ЕН.03    Физика:                                          540
         физические основы механики:  понятие состояния
         в классической механике,  уравнения  движения,
         законы  сохранения,  основы специальной теории
         относительности  и  релятивистская   механика,
         принцип относительности в механике, кинематика
         и динамика твердого тела,  жидкостей и  газов;
         электричество  и  магнетизм:  электростатика и
         магнетостатика в вакууме и веществе, уравнения
         Максвелла, движение заряженных частиц,  квази-
         стационарные токи,  принцип относительности в
         электродинамике;
         физика колебаний и волн:  гармонический и  ан-
         гармонический  осциллятор,  физический   смысл
         спектрального разложения,  кинематика волновых
         процессов, нормальные моды, геометрическая оп-
         тика,  интерференция,  дифракция и поляризация
         волн;
         атомная физика: корпускулярно-волновой дуализм,
         принцип неопределенности, квантовые состояния,
         принцип суперпозиции, квантовые уравнения дви-
         жения, энергетический спектр атомов и молекул,
         теплоемкость и энергетические  зоны в кристал-
         лах;
         молекулярная физика и термодинамика: три нача-
         ла  термодинамики,  термодинамические  функции
         состояния, уравнения  Максвелла  и  Больцмана,
         кристаллическое и жидкое  состояние  вещества,
         фазовые равновесия и фазовые превращения, эле-
         менты  неравновесной термодинамики, кинетичес-
         кие явления.

                             - 14 -

њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
  1                      2                                 3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
ЕН.04    Химия:                                            170
         химические системы,  идентификация  и  измере-
         ния; химические  процессы: энергетика,равнове-
         сие, кинетика химических  реакций, окислитель-
         но-восстановительные реакции;строение вещества
         периодическая  система  Д. И. Менделеева,  ме-
         тоды валентных связей и  молекулярных  орбита-
         лей, ионная, ковалентная,металлическая и моле-
         кулярная  связи;  основные  химические  систе-
         мы;идеальные  и  реальные растворы растворите-
         ли,коллоидные системы; электрохимические  про-
         цессы  и коррозия;свойства элементов и их сое-
         динений:  лантаноиды,  актиноиды, торий, уран,
         цирконий и гафний, кремний и германий;  методы
         разделения и очистки элементов.
ЕН.05    Экология:                                         70
         биосфера и человек:  структура биосферы;  эко-
         системы;  взаимоотношения  организма  и  среды;
         экология и здоровье человека; глобальные проб-
         лемы окружающей среды;  экологические принципы
         рационального использования природных ресурсов
         и  охраны  природы;  основы экономики природо-
         пользования; экозащитная техника и технологии;
         основы экологического права,  профессиональная
         ответственность;  международное сотрудничество
         в области окружающей среды.
ЕН.06    Дисциплины и курсы по выбору студента,            500
         устанавливаемые вузом (факультетом)

ОПД.00   Общепрофессиональные дисциплины                  1750

ОПД.01   Основы инженерного проектирования :               350
         инженерная графика : основные правила оформле-
         ния чертежей, метод проекций;прямая,плоскость,
         пересечение плоскостей; пересечение поверхнос-

                             - 15 -

_______________________________________________________________
   1                      2                                 3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         тей; виды,разрезы,сечения, изображения и обоз-
         начения  неразъемных соединений, деталей, сое-
         диненных различными технологическими способами;
         эскизы и технические  рисунки, чертежи  общего
         вида, спецификации и сборочные  чертежи, дета-
         лирование; виды и типы схем; машинная графика;
         основы конструирования приборов  и  установок:
         структуры и аксиомы  проектирования  ,  надеж-
         ность,стандартизация и взаимозаменяемость;осо-
         бенности проектирования передаточных  механиз-
         мов,разъемных и неразъемных соединений и дета-
         лей,элементов аппаратуры,работающих под давле-
         нием,  трубопроводной аппаратуры;методы и язык
         автоматизированного   проектирования,   единая
         система конструкторской документации.

ОПД.02.  Сопротивление материалов:                         130
         теория напряженно-деформированного     состоя-
         ния;растяжение, сжатие, кручение, изгиб; слож-
         ное напряжение прямолинейного бруса; энергети-
         ческие методы  определения  перемещений  сече-
         ний;теория тонкостенных     оболочек    враще-
         ния,толстостенный цилиндр под давлением;устой-
         чивость упругих  систем,динамическое  действие
         нагрузок;механические свойства материалов:пол-
         зучесть,усталость,влияние  температуры,облуче-
         ния и электромагнитных полей;
ОПД.03. Электротехника и электроника:                      190
         электрическая цепь,законы Ома и Кирхгофа,ампли-
         тудно-частотные и фазо-частотные характеристи-
         ки;уравнения четырехполюсников и типы их соеди-
         нения, переходные процессы,нелинейная электри-
         ческая цепь,магнитные и трехфазные цепи;элект-
         рические измерения и приборы;электрические ма-
         шины; элементная база электроники, диоды,тран-

                             - 16 -

_______________________________________________________________
   1                      2                                 3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         зисторы, фотоэлектронные приборы, интегральные
         микросхемы;  основы схемотехники,усилители,им-
         пульсные схемы,  аналоговые и цифровые  интег-
         ральные схемы, операционные усилители и анало-
         говые цепи на их  основе,  источники  питания,
         выпрямители, стабилизаторы и генераторы напря-
         жения; триггеры,  счетчики, микропроцессоры и
         микроЭВМ.
ОПД.04. Материаловедение:                                  90
         воздействие облучения  на свойства материалов:
         радиационный  рост,  распухание,   ползучесть;
         диаграммы состояния, совместимость материалов,
         коррозия; ядерное  топливо: металлическое, ке-
         рамическое, дисперсное  топливо,  микротвэлы ;
         конструкционные материалы:  графит,  бериллий,
         магний, алюминий, цирконий и их сплавы; стали,
         медные и титановые сплавы; технология изготов-
         ления  и обработки материалов.
ОПД.05  Тепломассообмен, динамика жидкостей и газов:       260
         основные уравнения и законы термодинамики, тер-
         модинамическое равновесие,парожидкостные систе-
         мы, свойства реальных газов, термодинамика по-
         тока, циклы паросиловых и газотурбинных  уста-
         новок, коэффициент полезного действия; уравне-
         ния теплопереноса и сохранения массы, теплопро-
         водность, конвективный  теплообмен; режимы те-
         чения; понятие о пограничном слое;гидростатика;
         общие законы  и  уравнения  динамики жидкости;
         уравнение Навье-Стокса; подобие гидродинамичес-
         ких процессов и анализ размерностей; течение и
         теплообмен в каналах,теплоотдача  при  естест-
         венной конвекции, гидродинамика  и  теплообмен
         при кипении, теплоотдача при конденсации, теп-
         лообмен излучением.

                             - 17 -

_______________________________________________________________
   1                      2                                 3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ

ОПД.06  Безопасность жизнедеятельности:                    100
         физиология труда и рациональные условия жизне-
         деятельности; особенности психологического сос-
         тояния в чрезвычайных ситуациях; анатомо-физио-
         логическое  воздействие  на  человека опасных,
         вредных и поражающих факторов;  характеристики
         чрезвычайных ситуаций,принципы организации мер
         их ликвидации; организация работ с источниками
         ионизирующих излучений,  критерии  и  средства
         обеспечения радиационной безопасности,  методы
         контроля  радиационной  обстановки;  правовые,
         нормативно-технические и организационные осно-
         вы обеспечения безопасности жизнедеятельности.
ОПД.07  Экономика отрасли и организация производства:      130
         особенности использования   ядерного   способа
         производства энергии, учет рыночных отношений,
         топливный цикл и расход топлива,структура зат-
         рат на сооружение и эксплуатацию атомной стан-
         ции,  метод оценки технико-экономических пока-
         зателей,себестоимость производства  энергии  и
         ее  составляющие,  методы разделения изотопов,
         затраты на обогащение и химическую переработку
         топлива;  организация производства и специфика
         экономического управления; технико-экономичес-
         кий анализ эффективности;  качество новой тех-
         ники, эффективность исследований и разработок,
         планирование и управление разработками, инфор-
         мационное  и кадровое обеспечение,правовая ох-
         рана  результатов  исследований   и   разрабо-
         ток,системный подход к исследованию и управле-
         нию производством, менеджмент.
ОПД.08  Дисциплины и курсы по выбору студента,
        устанавливаемые вузом (факультетом)                500

                             - 18 -

_______________________________________________________________
   1                      2                                 3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ

СД.00    Специальные дисциплины.                        не менее
                                                          1750
СД.01   Теоретические  и  экспериментальные  основы
        нейтронно-ядерных процессов:                       450
         структура  и  свойства  ядер, ядерные  модели,
         радиоактивность, бета-распад и гамма-излучение,
         ядерные реакции под действием нейтронов, нейт-
         ронные эффективные сечения, термоядерные реак-
         ции;уравнения баланса нейтронов, диффузия, за-
         медление и резонансное  поглощение  нейтронов,
         нейтронный цикл, эффективный коэффициент разм-
         ножения нейтронов, реактивность и критичность,
         теория решетки, изменение нуклидного состава и
         воспроизводство топлива, асимптотическая цен-
         ность нейтронов и теория малых возмущений,тем-
         пературные коэффициенты и эффекты реактивности,
         регулирование реактора, уравнения  динамики  и
         установившийся период реактора, методы расчета
         защиты реактора; экспериментальные методы  оп-
         ределения параметров нейтронного поля и решет-
         ки реактора, реактивности, нуклидного  состава
         отработанного топлива, коэффициента  воспроиз-
         водства; точность и стандартизация измерений.
СД.02   Инженерные расчеты, основы проектирования и кон-
         струирования реакторных установок:                 190
         классификация,составные части и  системы ядер-
         но-энергетических установок, рабочие параметры
         атомной станции;  расчет  характеристик  нейт-
         ронно-ядерных процессов,  выгорания,  эффектов
         реактивности, эффективности регуляторов, полей
         энерговыделения и полей температур в реакторе;
         тепловой  расчет  каналов  с  некипящим  и ки-
         пящим  теплоносителем;  гидравлический  расчет
         каналов  и  затраты  мощности   на  циркуляцию

                             - 19 -

_______________________________________________________________
   1                      2                                 3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         теплоносителя; напряженно-деформированное сос-
         тояние элементов; конструкции  тепловыделяющих
         элементов и кассет,защитные оболочки, корпуса,
         опоры и уплотнения, тепловая защита; особенно-
         сти конструкций уран-графитовых, водо-водяных,
         тяжеловодных и газоохлаждаемых  реакторов, ре-
         акторов на  быстрых  нейтронах  и термоядерных
         реакторов.

СД.03    Энергооборудование  ядерных  энергетических
         установок:                                        80
         энергетические циклы  установок  и коэффициент
         полезного действия,  рабочие тела и теплоноси-
         тели; тепловые схемы атомных станций, особен-
         ности тепловых  схем  термоядерных  установок;
         паровые и газовые турбины, насосы и газодувки;
         теплообменники и парогенераторы: уравнения для
         определения проходных сечений  и поверхностей,
         конструктивные схемы  и  оптимизация  парамет-
         ров,методы контроля и диагностики оборудования.

СД.04   Физическое и математическое моделирование:         200
         общая характеристика  моделирования  при физи-
         ческих исследованиях и проектировании  ядерных
         установок, расчетные схемы и модели реакторов,
         физические и расчетные эксперименты, оптимиза-
         ционные модели,  моделирование в нейтронно-фи-
         зическом  эксперименте ,  комплексные нейтрон-
         ные,  теплофизические, гидродинамические, нес-
         тационарные модели установок.

СД.05   Динамика и безопасность ядерных энергетических
         установок:                                        180
         основные понятия и нормы радиационной безопас-

                             - 20 -

_______________________________________________________________
   1                      2                                 3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ

         ности; основы теории нестационарных  процессов
         и обоснование ядерной безопасности; кинетика с
         учетом запаздывающих нейтронов, внутренние об-
         ратные связи,  эффекты и коэффициенты реактив-
         ности, способы    исследования   устойчивости,
         распределенные модели и большие скачки реактив-
         ности; остаточное энерговыделение в реакторе;
         инженерные вопросы безопасности существующих и
         перспективных реакторов, барьеры безопасности,
         концепция  внутренней  безопасности,  основные
         понятия  теории  надежности  и их приложение к
         ядерных установкам, вероятностный анализ безо-
         пасности; анализ  крупных  аварий  на  атомных
         станциях.

СД.06    Системы автоматического управления:              100
         основные понятия теории автоматического управ-
         ления, принцип обратной связи,  классификация
         систем управления,  основные элементы и их ха-
         рактеристики;описание реактора как объекта уп-
         равления; системы контроля мощности реактора и
         энергораспределения, теплотехнический контроль;
         регулирование мощности  реактора;  функции   и
         устройства задатчиков  мощности,усилители мощ-
         ности,исполнительные механизмы,способы индика-
         ции положения стержней, статические и  динами-
         ческие ошибки; системы аварийной защиты и сиг-
         нализации; типы  аварийных ситуаций и основные
         сигналы; защита по уровню мощности  и  периоду
         разгона, аварийная  и предупредительная сигна-
         лизация; применение ЭВМ для управления ядерными
         установками.


                             - 21 -

_______________________________________________________________
   1                      2                                 3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
СД.07   Экология ядерного топливного цикла:                50
         потенциальная опасность  технологических  про-
         цессов ядерной    энергетики,    экологические
         последствия, обеспечение радиационной безопас-
         ности на разных стадиях топливного цикла;  об-
         ращение с топливом: плутониевое и  уран-торие-
         вое топливо,  радиоактивные отходы,проблемы их
         обезвреживания и захоронения;воздействие атом-
         ной станции на окружающую среду;  снятие атом-
         ной станции с эксплуатации:  консервация,  де-
         монтаж; ядерная энергетика и общественное мне-
         ние.

СД.08    Дисциплины и курсы по выбору студента,
         устанавливаемые вузом (факультетом)               500

СД.09    Дисциплины специализации                        не менее
                                                           850

Ф.00     Факультативы:                                     450

Ф.01     Военная подготовка                                450

         Всего часов  теоретического обучения:        не менее
                                                          9180

П.00     Практика                                     20 недель

њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ


.
                             - 22 -


     Срок реализации образовательной программы  при  очной  форме
обучения  составляет не менее 280 недель,  из которых на теорети-
ческое обучение отводится не менее 170 недель, не менее 14 недель
подготовки  квалификационной работы,  не менее 40 недель каникул,
включая 4 недели последипломного отдыха.



     Примечание:

     1. При  разработке  образовательно-профессиональных программ
инженера вуз (факультет) имеет право:
     1.1. Изменять  объем  часов,  отводимых на освоение учебного
материала для циклов дисциплин - в пределах  5%,  для  дисциплин,
входящих  в цикл общих гуманитарных и социально-экономических - в
пределах 10%  без превышения максимального недельного объема наг-
рузки студентов и при сохранении содержания, указанного в настоя-
щем документе.
     1.2. Изменять объем обязательных дисциплин, входящих в циклы
математических и общих естественнонаучных, общепрофессиональных и
специальных дисциплин, в пределах 20% за счет объема времени, от-
веденного на дисциплины и курсы по выбору.
     1.3. Устанавливать  объем  часов по дисциплинам циклов общих
гуманитарных и социально-экономических дисциплин (кроме иностран-
ного языка и физической культуры).
     1.4. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социаль-
но-экономических  дисциплин в форме авторских лекционных курсов и
разнообразных видов коллективных  и  индивидуальных  практических
занятий,  заданий и семинаров по программам  (разработанным в са-
мом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, про-
фессиональную  специфику,  также и научно-исследовательские пред-
почтения преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное осве-
щение тематики дисциплин цикла.
     1.5. Устанавливать необходимую глубину преподавания  отдель-
ных разделов дисциплин (графа 2),  входящих в циклы общих гумани-
тарных и социально-экономических,  общих математических  и  общих
естественнонаучных  дисциплин,  в  соответствии  с профилем цикла
специальных дисциплин.
.
                             - 23 -

     2. Объем  обязательных аудиторных занятий студента не должен
превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов  в
неделю.При  этом в указанный объем не входят обязательные практи-
ческие занятия по физической культуре и занятия по факультативным
дисциплинам.
     3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным  пла-
ном вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
     4. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на
ее изучение.
     5. Наименование  и  содержание  специализаций   утверждается
учебно-методическим объединением по образованию в области ядерной
техники и технологии, наименование  дисциплин  специализаций и их
объ„м устанавливаются высшим учебным заведением.



                                  Составители:

                             Учебно-методическое  объединение
                             по образованию в области ядерной
                             техники и технологии


                                                 В.И. МЕТЕЧКО


                             Главное управление образователь-
                             но-профессиональных  программ и
                             технологий

                                                 Ю.Г. ТАТУР

                                                 Н.С. ГУДИЛИН

                                                 Н.М. РОЗИНА
 
Рейтинг@Mail.ru