Ранее этот государственный стандарт имел номер 101200 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

101200
 

         Государственный Комитет Российской Федерации
                    по высшему образованию



                                     УТВЕРЖДАЮ:
                                     Заместитель Председателя
                                     Госкомвуза России
                                          В.Д.Шадриков

                                       23  января  1995г.





           ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
            ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                 ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
                    к минимуму содержания
                 и уровню подготовки инженера
                       по специальности
           1О12ОО - Двигатели внутреннего сгорания


            Вводится в действие с даты утверждения









                       Москва  1995 г.

                             - 2 -
     1. Общая  характеристика  специальности  1О12ОО - Двигатели
        внутреннего сгорания.
     1.1. Специальность  утверждена  приказом   Государственного
комитета    Российской  Федерации  по  высшему   образованию  от
05.03.94 N 180.

     1.2. Нормативная длительность обучения по специальности при
очной форме обучения - 5 лет. Профессиональная квалификация  спе-
циалиста - инженер.

     1.3. Характеристика сферы  профессиональной деятельности вы-
пускника.
     1.3.1. Место специальности в области науки и техники.
     Двигателестроение - область техники, которая  включает сово-
купность методов, средств и способов  человеческой  деятельности,
направленной на создание и применение двигателей внутреннего сго-
рания  и  агрегатов, осуществляющих преобразование тепловой энер-
гии в механическую работу.
     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами профессиональной деятельности  инженера по  специ-
альности  1О12ОО - Двигатели внутреннего сгорания  являются  дви-
гатели  внутреннего сгорания, их вспомогательные агрегаты (турби-
ны и  компрессоры), а также другие  энергетические машины и уста-
новки.
     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер  по  специальности   1О12ОО - Двигатели  внутреннего
сгорания  в  соответствии с фундаментальной и специальной  подго-
товкой  может выполнять следующие  виды  профессиональной  деяте-
льности:
          проектно-конструкторская;
          производственно-управленческая;
          экспериментально-исследовательская.

     2. Требования  к уровню подготовки лиц, успешно завершивших
        обучение по  программе  инженера по специальности 1О12ОО
         - Двигатели  внутреннего сгорания.
     2.1. Общие требования к образованности инженера.
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком  с основными учениями в области гуманитарных  и со-
циально-экономических наук,  способен научно анализировать  соци-
ально значимые  проблемы  и процессы, умеет использовать  методы
этих наук в различных видах профессиональной и  социальной   дея-

                             - 3 -
тельности;
     - знает этические и правовые нормы,  регулирующие отношение
человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет учитывать
их при разработке экологических и социальных проектов;
     - имеет  целостное  представление  о  процессах и  явлениях,
происходящих в неживой и  живой  природе,  понимает  возможности
современных  научных  методов  познания природы и владеет ими на
уровне,  необходимом для решения задач, имеющих  естественнонауч-
ное  содержание  и  возникающих  при выполнении профессиональных
функций;
     - способен продолжить обучение и вести профессиональную  де-
ятельность в иноязычной среде (требование рассчитано на  реализа-
цию в полном объеме через 10 лет);
     - имеет представление о здоровом  образе жизни, владеет уме-
ниями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет  культурой   мышления,  знает  его  общие  законы,
способен  в письменной и устной  речи правильно ( логично ) офор-
мить его результаты;
     - умеет организовать свой  труд, владеет компьютерными мето-
дами сбора, хранения и обработки  ( редактирования )  информации,
применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
     - владеет  знаниями  основ   производственных  отношений  и
принципами управления с учетом  технических, финансовых и челове-
ческих факторов;
     - умеет  использовать методы  решения задач на  определение
оптимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях  развития науки и  изменяющейся  соци-
альной практики  к переоценке  накопленного опыта, анализу своих
возможностей, умеет  приобретать  новые  знания, используя совре-
менные информационные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную  значимость своей  будущей
профессии,  основные проблемы  дисциплин,  определяющих  конкрет-
ную область его деятельности,  видит их  взаимосвязь в целостной
системе знаний;
     - способен к проектной деятельности  в профессиональной сфе-
ре на основе системного подхода,  умеет  строить и  использовать
модели  для  описания и прогнозирования  различных  явлений, осу-
ществлять их качественный и количественный анализ;
     - способен  поставить  цель и  сформулировать  задачи,  свя-
занные с реализацией  профессиональных  функций, умеет  использо-
вать для их решения методы изученных им наук;
     - готов  к  кооперации с коллегами и  работе  в  коллективе,

                             - 4 -
знаком с методами управления, умеет  организовать  работу  испол-
нителей, находить и принимать  управленческие  решения в  услови-
ях различных мнений, знает основы педагогической деятельности;
     - методически  и  психологически  готов к  изменению вида и
характера своей профессиональной деятельности,  работе  над  меж-
дисциплинарными проектами.

     2.2. Требования  к знаниям и умениям по дисциплинам.
     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-экономи-
ческим дисциплинам.
     Требования  к знаниям  и умениям выпускников  соответствуют
Требованиям (Федеральный  компонент)  к  обязательному  минимуму
содержания и уровню подготовки выпускника  высшей  школы  по цик-
лу "Общие  гуманитарные  и  социально-экономические  дисциплины",
утвержденным Государственным комитетом  Российской  Федерации по
высшему образованию 18 августа 1993 года.
     2.2.2. Требования по  математическим  и  общим  естественно-
научным дисциплинам.
                 Инженер должен:
                 в области математики и информатики
                 иметь представление:
     - о  математике как особом способе познания мира,  общности
ее понятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и  передачи;
                 знать и уметь использовать:
     - основные понятия и  методы  математического  анализа, ана-
литической  геометрии,  линейной  алгебры,  теории  функций комп-
лексного  переменного,  теории   вероятностей  и  математической
статистики, дискретной математики;
     - математические модели простейших  систем  и  процессов  в
естествознании и технике;
     - вероятностные модели для конкретных процессов и проводить
необходимые расчеты в рамках построенной модели;
                 иметь опыт:
     - употребления математической символики для выражения  коли-
чественных и качественных отношений объектов;
     - исследования  моделей с учетом их иерархической структуры
и оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования  основных приемов обработки  эксперименталь-
ных данных;

                            - 5 -
     - аналитического  и численного решения  алгебраических урав-
нений;
     - исследования, аналитического и  численного решения обыкно-
венных дифференциальных уравнений;
     - аналитического  и  численного  решения основных уравнений
математической физики;
     - программирования  и  использования  возможностей  вычисли-
тельной техники и программного обеспечения;
     - использования средств компьютерной графики;
     в области физики, теоретической механики, химии и  экологии
                 иметь представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее  эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных  наук, незавершен-
ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка  в природе, упорядочен-
ности строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и
наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о  вероятности  как  объективной характеристике природных
систем;
     - об измерениях и  их специфичности  в  различных  разделах
естествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в  познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об  индивидуальном  и  коллективном  поведении объектов в
природе;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах,  реакционной
способности веществ;
     - о методах химической идентификации и определения  веществ;
     - об  особенностях биологической формы организации  материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о  взаимодействии организма и среды,  сообществе  организ-
мов, экосистемах;
     - об  экологических принципах охраны природы и рациональном
природопользовании, перспективах создания не разрушающих природу
технологий;

                             - 6 -
     - о  новейших  открытиях  естествознания,  перспективах  их
использования для построения технических устройств;
     - о физическом моделировании;
     - о последствиях своей профессиональной деятельности с  точ-
ки зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
                 знать и уметь использовать:
     - основные понятия, законы и модели механики, электричества
и магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической
физики и термодинамики,  химических систем,  реакционной  способ-
ности веществ, химической идентификации, экологии;
     - методы теоретического и экспериментального исследования в
физике, химии, экологии;
     - уметь  оценивать  численные порядки величин,  характерных
для различных разделов естествознания.
     2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
                 Инженер должен:
                 иметь представление:
     - о методах проекционного черчения;
     - о принципах конструирования деталей, узлов, машин и  меха-
низмов;
     - о принципах и  методах  моделирования процессов, конструк-
ций;
     - о механизмах  и  явлениях, связанных с гидро - газодинами-
кой;
     - о механизмах и явлениях, связанных с теплообменом;
     - о принципах формирования электрических цепей;
     - о принципах  создания электронных  систем,  средств  поль-
зования ими;
     - о методах измерений, испытаний, структурного анализа;
     - об основах квалиметрии;
     - о  принципах  стандартизации  и  сертификации  материалов,
технологических процессов и машин;
     - о рациональных условиях жизнедеятельности;
     - об  анатомо - физиологическом  воздействии  на   человека
опасных и вредных факторов;
     - об  общей  классификации  источников  энергии, преимущест-
венных областях их применения;
     - о технологичности материалов и конструкций;
     - о принципах технико-экономического анализа;
     - об основных положениях и понятиях теории управления;
                 знать и уметь использовать:
     - методы изображения пространственных обьектов  на  плоских

                             - 7 -
чертежах, методы  построения  проекций,  сборочные,  деталировоч-
ные чертежи и эскизы;
     - методы компьютерной графики;
     - методы  расчета  нагруженных  линейных,  плоских  и прост-
ранственных систем , механических характеристик;
     - типы передаточных устройств  и  конструкций, а также прин-
ципы действия подъемно-транспортных машин и устройств;
     - типы разъемных и неразъемных соединений ;
     - методы  расчета однофазных  линейных  электрических цепей,
а также трехфазных цепей синусоидального тока;
     - основные   типы   электрических  генераторов,  двигателей,
трансформаторов, электрических фильтров;
     - основные  принципы  действия  электронных  ламп, следящих
устройств, реле и другой электронной  техники и  аппаратуры, при-
меняемой в лабораториях и на производстве;
     - основы теории тепло- и массообмена;
     - основы теории горения;
     - основы механики жидкости и газа;
     - основные тепло-  и электроизоляционные материалы;
     - основы теории взаимозаменяемости;
     - особенности сертификации  материалов, технологических про-
цессов, технических средств;
     - метрологические методы, метрологическую технику для  конк-
ретных измерений;
     - основы  стандартизации, структуру  стандартов,  стандарты
в производственной, проектной и исследовательской деятельности;
     - средства обеспечения безопасности производства;
     - научные  и  организационные основы мероприятий по ликвида-
ции последствий  аварий, катастроф, стихийных бедствий и  других
чрезвычайных ситуаций;
     - основные типы,  классы  и группы  материалов, их  составы,
структурные характеристики и свойства;
     - диаграммы  состояния сплавов;
     - механизмы  фазовых  превращений,  основные  методы  терми-
ческой и термомеханической обработки;
     - основные направления развития современных материалов;
     - основные  паро-, жидко- и  твердофазные процессы, протека-
кающие в энергетических установках;
     - основы диагностики энергетических установок;
     - современную технику записи  кинематических и динамических
характеристик машин;

                            - 8 -
     - типы, составы  и характеристики композиционных материалов,
обеспечиваемые различными технологическими условиями;
     - основы  рентгеновского, электронно-микроскопического, маг-
нитного, акустического,  спектрального, микрорентгеноспектрально-
го методов контроля;
     - принципы  экономического  управления производственной, на-
учной и проектной деятельностью;
     - основы материально - технического снабжения и  подготовки
производства;
     - нормативно - техническую документацию, принципы ее  разра-
ботки и использования;
     - достижения  фундаментальных наук для ускорения  проектиро-
вания, испытаний и доводки агрегатов и узлов энергоустановок;
                 иметь опыт:
     - проведения  проектирования, исследований и испытаний агре-
гатов и узлов энергоустановок;
     - прогнозирования и  расчетных исследований  термодинамичес-
ких процессов, протекающих в двигателях;
     - построения  изображений  технических изделий,  оформления
чертежей и схем, составления спецификаций;
     - составления  алгоритмов  для  анализа  работы и  контроля
надежности двигателей и их вспомогательных агрегатов;
     - расчета теплового баланса энергетических устройств;
     - пользования  контрольными системами, устройствами и прибо-
рами основных типов;
     - составления сметы затрат на производство, определения  се-
бестоимости продукции, прибыли.
     2.2.4. Требования по  специальным дисциплинам.
                 Инженер  должен знать и уметь использовать:
     - методы  осуществления  научно-исследовательской, проектно-
конструкторской, технологической  работы  по  созданию и  внедре-
нию  в производстве  двигателей  внутреннего  сгорания,  их  эле-
ментов и узлов;
     - методы проведения контрольных испытаний двигателей,  обес-
печения их монтажа и рационального использования;
     - новые  эффективные  рабочие  процессы, системы, узлы и де-
тали двигателей и установок;
     - методы  внедрения и  широкого  распространения  передовых
технологических процессов и организации производства;
     - автоматизированные  системы  проектирования, изготовления
и испытания двигателей;

                             - 9 -
     - основные направления  научно - технического прогресса  в
двигателестроении и перспективы  развития  конструкций ДВС;
     - технологии  изготовления, сборки  и испытания двигателей,
их узлов и агрегатов, вопросы  точности, надежности, взаимозаме-
няемости, стандартизации и технических измерений;
     - новые  направления по  улучшению технико - экономических
показателей ДВС, связанных с  решением энергетических и экологи-
ческих проблем современной цивилизации;
     - типовые и авторские  методики инженерных  расчетов  пара-
метров двигателей внутреннего сгорания;
     - графики, диаграммы,  характеристики, характеризующие  за-
кономерности  взаимосвязи поршневых  двигателей внутреннего сго-
рания и их вспомогательных агрегатов;
     - специальную литературу и другие информационные данные (в
том числе  на иностранном языке)  для решения  профессиональных
задач;
     - методы контроля и испытаний, а также соответствующие обо-
рудование, аппаратуру и приборы для контроля  и  испытаний  дви-
гателей внутреннего сгорания;
     - методы моделирования, расчета и экспериментальных  иссле-
дований  для  разработки  новых эффективных  конструкций  двига-
телей, а также методы обработки экспериментальных данных и оцен-
ки погрешностей аналитических расчетов;
     - методы конструирования и проектирования для создания  ти-
повых, нестандартных и принципиально новых перспективных  двига-
телей внутреннего сгорания ;
     - закономерности материаловедения и технологии для  обеспе-
чения производства двигателей внутреннего сгорания с  заданными
параметрами и характеристиками;
     - методы и приeмы организации труда, эксплуатации  оборудо-
вания, оснастки, средств механизации и автоматизации;
                 владеть:
     - методами исполнения схем,  графиков, чертежей,  диаграмм,
номограмм и других профессионально значимых изображений;
     - навыками  работы с технологической  документацией, техни-
ческой  литературой, научно - техническими  отчетами, справочни-
ками и другими информационными источниками;
     - навыками составления  программ  компьютерных расчетов па-
раметров и технологических  процессов, пользования  вычислитель-
ной техникой для решения специальных задач;

                             - 10 -
     - приемами выполнения анализа, измерений, испытаний двига-
телей внутреннего сгорания;
     - методами выполнения инженерных расчетов по основным  ти-
пам профессиональных задач;
     - методами разработки планов исследований, выполнения экс-
периментов;
     - методами технико-экономического анализа разработок в об-
ласти двигателестроения .
     Дополнительные требования к специальной подготовке  инже-
нера устанавливаются вузом с учетом особенностей специализации.

     2.3. Минимум содержания образовательной программы инженера
по специальности  1О12ОО - Двигатели внутреннего сгорания.
_______________________________________________________________
Индекс   Наименование дисциплин и их основные       Всего часов
         разделы
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
ГСЭ.00   Общие гуманитарные  и  социально-экономические
         дисциплины                                         1800

         Перечень дисциплин и их основное содержание соответст-
         вуют Требованиям (Федеральный  компонент) к обязатель-
         ному минимуму содержания  и уровню подготовки  выпуск-
         ника высшей школы по циклу "Общие гуманитарные и соци-
         ально-экономические дисциплины", утвержденным Государ-
         ственным комитетом  Российской Федерации  по  высшему
         образованию 18 августа 1993 года.

ЕН.00    Математические  и  общие   естественно-научные
         дисциплины                                         1990

ЕН.01    Математика:                                         612
         алгебра:  основные  алгебраические  структуры, вектор-
         ные пространства и линейные отображения, булевы алгеб-
         ры; геометрия:  аналитическая геометрия,  многомерная
         евклидова геометрия, дифференциальная геометрия кривых
         и поверхностей, элементы  топологий; анализ: дифферен-
         циальное и интегральное  исчисления,  элементы теории
         функций и функционального анализа, теория функций ком-

                            - 11 -
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         плексного переменного, дифференциальные уравнения; ве-
         роятность и статистика: элементарная теория вероятнос-
         тей, математические основы теории вероятностей, модели
         случайных процессов, проверка  гипотез, принцип макси-
         мального правдоподобия, статистические методы обработ-
         ки экспериментальных данных.

ЕН.02    Информатика:                                        255
         понятие информации; общая   характеристика  процессов
         сбора, передачи, обработки  и  накопления  информации;
         технические и  программные  средства реализации инфор-
         мационных  процессов;  модели  решения функциональных
         и вычислительных задач;  алгоритмизация   и программи-
         рование; языки  программирования  высокого уровня; ба-
         зы данных; программное обеспечение  и  технология про-
         граммирования; компьютерная графика.

ЕН.03    Физика:                                             450
         физические основы механики: классическая механика, ос-
         новы релятивистской механики, кинематика  и  динамика
         твердого тела, жидкостей и газов; электричество и маг-
         нетизм; физика колебаний и волн; основы квантовой  фи-
         зики; основы статистической физики и термодинамики.

ЕН.04    Теоретическая механика:                             225
         аксиомы статики; приведение систем сил к  простейшему
         виду;  условия  равновесия;  кинематика точки; кинема-
         тика твердого тела; сложное движение точки; общие тео-
         ремы  динамики;  динамика твердого тела; основы анали-
         тической механики.

ЕН.05    Химия:                                              136
         классы органических и  неорганических  соединений;  ос-
         новные понятия и законы  неорганической,  органической
         химии и термохимии; строение веществ; энергетика,  рав-
         новесие, кинетика химических процессов; ионные  процес-
         сы в растворах (диссоциация, гидролиз); комплексные со-
         единения; окислительно-восстановительные  реакции; эле-
         менты  физической  химии; свойства  металлов, неоргани-

                            - 12 -
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         ческих и органических материалов и их применение  в но-
         вой технике.

ЕН.06    Экология:                                            68
         биосфера  и  человек:  структура  биосферы,  экосистемы,
         взаимоотношения организма и среды,  экология и здоровье
         человека; глобальные проблемы  окружающей  среды;   эко-
         логические  принципы рационального использования природ-
         ных ресурсов и  охраны природы;  основы экономики приро-
         допользования;  экозащитная техника и технологии;  осно-
         вы  экологического  права,  профессиональная ответствен-
         ность; международное  сотрудничество  в области окружаю-
         щей среды.

ЕН.07    Дисциплины и курсы по выбору студента,              244
         устанавливаемые вузом (факультетом)

ОПД.00   Общепрофессиональные дисциплины                    2160

ОПД.01   Инженерная графика:                                 190
         проецирование  пространственных форм, методы преобразо-
         вания проекционного чертежа, решение позиционных и мет-
         рических задач, аксонометрические проекции; построение
         изображений; соединения деталей машин; выполнение эски-
         зов, рабочих и сборочных  чертежей  деталей и узлов ма-
         шин; аксонометрические  проекции; стандарты;  машинная
         графика; автоматизация чертежно-конструкторских работ.

ОПД.02   Метрология, стандартизация и взаимозаменяемость:    136
         механические и технологические испытания,  метрологи-
         ческие методы и средства, допуски и посадки, основные
         принципы стандартизации, категории и виды стандартов;
         основы  квалиметрии,  единицы  допуска  на квалитеты;
         принципы сертификации; особенности сертификации мате-
         риалов, технологических процессов, машин, механизмов,
         приборов, систем контроля и управления производствен-
         ными процессами.

                            - 13 -
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
ОПД.03   Материаловедение и технология конструкционных ма-
         териалов:                                           170
         основные  понятия о механических, физических, химичес-
         ких  свойствах и  об эксплуатационных характеристиках
         материалов;  типы  структур материалов; диаграммы сос-
         тояния сплавов,типы  фазовых  превращений; классифика-
         ция материалов; традиционные технологические процессы
         и операции:  литейные и  деформационные,  термическая,
         химическая  и  механическая обработки;  вакуумные про-
         цессы дегазации расплавов, диффузионные сварки, магни-
         тоимпульсные  процессы  формообразования, электро-  и
         гидроимпульсные процессы, газофазные и плазменные про-
         цессы, лазерная и электро-эрозионная обработка;

ОПД.04   Сопротивление материалов:                           240
         напряжения и  деформации; растяжение,сжатие, кручение;
         объемная деформация; статически неопределимые  задачи;
         расчет на прочность по допускаемым напряжениям; чистый
         сдвиг; геометрические  характеристики  фигур:  главные
         оси и главные моменты инерции; изгиб, продольно - попе-
         речный изгиб, косой изгиб; внецентренное  растяжение и
         сжатие;  энергетические теоремы, упруго - пластическое
         состояние; расчет статически неопределимых систем; тео-
         рия напряжений; обобщенный закон Гука; теории  текучес-
         ти, разрушения; пластины, оболочки; устойчивость; уста-
         лостная прочность.

ОПД.05   Теория механизмов и машин:                          140
         кинематические характеристики  механизмов;  проектиро-
         вание кинематических схем рычажных  механизмов;  виды
         передаточных  механизмов и их  характеристики;  стати-
         ческая характеристика машинного  агрегата  и  устойчи-
         вость его движения;  силовой расчет механизмов; зубча-
         тые передачи; планетарные механизмы; кулачковые  меха-
         низмы; статическое и динамическое уравновешивание; ос-
         новы виброзащиты машин; промышленные роботы и  манипу-
         ляторы.

                            - 14 -
__________________________________________________________________
   1                      2                                     3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
ОПД.06   Детали машин:                                       204
         классификация деталей машин; критерии  оценки  работо-
         способности машин; надежность деталей машин; резьбовые
         (винтовые) соединения; сварные, паяные и  клеевые сое-
         динения; заклепочные соединения; соединения с натягом;
         зубчатые  передачи; червячные передачи; ременные пере-
         дачи; волновые, гипоидные  передачи;  подшипники каче-
         ния; подшипники скольжения; муфты приводов.

ОПД.07   Электротехника и электроника:                       192
         линейные и  нелинейные электрические цепи постоянного
         тока; электрические цепи переменного тока; 3-х фазные
         электрические цепи;  магнитные  цепи с  постоянными и
         переменными магнитодвижущими силами; основы электрони-
         ки; полупроводниковые приборы; типы приборов; транзис-
         торы; тиристоры; элементы оптоэлектроники; основы мик-
         роэлектроники; основы преобразовательной техники; уси-
         лители и генераторы; введение  в  импульсную  технику;
         электрические машины и основы электропривода;

ОПД.08   Безопасность жизнедеятельности:                     120
         безопасность труда  как составная часть антропогенной
         экологии; микроклимат производственной среды; источни-
         ки загрязнений; двигатели внутреннего сгорания как ис-
         точники химического, акустического и теплового загряз-
         нения; способы ограничения содержания вредных веществ
         в выхлопных газах; механические и акустические колеба-
         ния, шум; защита от поражения электрическим током; по-
         жарная безопасность; защита окружающей среды от инфра-
         звука, вибраций, шума; принципы нормирования и измере-
         ний; правовые, нормативно - технические и  организаци-
         онные основы безопасности жизнедеятельности.

                            - 15 -
__________________________________________________________________
   1                      2                                     3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
ОПД.09   Технология двигателестроения:                       136
         основы конструкторско - технологической  деятельности
         инженера; анализ конструкторской документации изделия
         на  технологичность;  выбор  технологии  изготовления,
         сборки, контроля и испытания  изделия; проектирование
         основных типов приспособлений и инструментов; научные
         основы технологии  двигателестроения; технологические
         методы, используемые в производстве изделий двигателе-
         строения: особенности производства деталей из  органи-
         ческих материалов и специальных  сплавов;  технология
         нанесения покрытий; методы контроля прочности и герме-
         тичности изделий; контрольные приборы и установки.

ОПД.10   Основы автоматизированного проектирования:           60
         общая характеристика и специфика САПР двигателей; клас-
         сификация  САПР; особенности машинной графики САПР; ос-
         новные  этапы решения  конструкторско-расчетных  задач
         с применением вычислительной техники; типовые  решения
         в области САПР  поршневых  двигателей; интегрированные
         САПР; пакеты  программ машинной графики, прикладные па-
         кеты программ, экспертные системы в проектировании.

ОПД.11   Экономика энергетики:                                80
         экономические основы  производства и ресурсы предприя-
         тий;  технико-экономический анализ инженерных решений;
         коммерческая  деятельность  предприятий; менеджмент и
         маркетинг;  методы изучения спроса, управления  движе-
         нием товаров,  закупками и сбытом  продукции; планиро-
         вание маркетинга.

ОПД.12   Термодинамика и тепломассообмен:                    252
         основные понятия, первое начало  термодинамики; термо-
         динамические процессы и циклы; цикл  Карно и  теорема
         Карно; второе  начало термодинамики; принцип возраста-
         ния  энтропии;  тройные  точки; рабочие тела энергети-
         ческих машин; термодинамика  химических  реакций; тре-

                            - 16 -
__________________________________________________________________
   1                      2                                     3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         тий закон термодинамики; теория  тепломассообмена: ос-
         новные понятия; задачи  стационарной и нестационарной
         теплопроводности; конвективный  теплообмен;  сведения
         из  теории  подобия  и  анализа  размерностей; особен-
         ности теплообмена при фазовых превращениях; теплоотда-
         ча при свободной конвекции; теплообмен излучением: ос-
         новные законы; контактный  теплообмен  в разъемных  и
         неразъемных соединениях.

ОПД.13   Механика жидкости и газа:                           120
         основные модели в  механике жидкости и газа; основные
         уравнения  движения и  равновесия сплошной среды; рав-
         новесие  жидкости в поле тяжести; потенциальный напор,
         абсолютное и  избыточные давления, вакуум; гидростати-
         ческое давление; теорема Бернулли;  простейшие гидрав-
         лические машины; анализ уравнения Навье-Стокса и урав-
         нения энергии, получение критериев  подобия; скорость
         распространения малых  возмущений;  скачки уплотнений:
         определение параметров  газа за скачком;  плоские без-
         вихревые течения идеальной жидкости и газа; понятие о
         характеристиках; движение  газа по  трубе переменного
         сечения; элементы теории  пограничного  слоя: система
         уравнений Прандтля и интегральные  соотношения;  меха-
         ника двухфазных сред; численные методы нестационарной
         газовой динамики.

ОПД.14   Дисциплины и курсы по выбору студента,              120
         устанавливаемые вузом (факультетом)

СД.00    Специальные дисциплины                             1700

СД.01    Теория рабочих процессов двигателей внутреннего
         сгорания :                                          210
         термодинамические основы  действительных  процессов и
         циклов; показатели термодинамической и  технико-эконо-
         мической эффективности циклов и двигателей; топлива и
         окислители; теплофизические свойства  газовых  смесей;
         процессы газообмена в двигателях;  процессы смесеобра-
         зования и сгорания; основы теории горения топлив в ка-

                            - 17 -
__________________________________________________________________
   1                      2                                     3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         мерах сгорания двигателей; образование  токсичных  ве-
         ществ и способы снижения их выбросов, шума и дымности;
         индикаторные  и эффективные показатели; эксплуатацион-
         ные режимы работы и  характеристики двигателей; тепло-
         вой  баланс и теплообмен в двигателях; наддув двигате-
         лей; вторичное использование теплоты; эксергетический
         метод анализа эффективности процессов; математическое
         моделирование,  однозонные и многозонные модели; опти-
         мизация  процессов в двигателях.

СД.02    Конструирование двигателей внутреннего сгорания :   260
         устройство и работа двигателей;  конструкция  основных
         деталей, механизмов и  систем  двигателя;  особенности
         устройства и работы двигателей различных типов и назна-
         чения; двигатели нетрадиционных схем; конструкция и ме-
         тоды прочностного анализа, ресурса и надежности поршне-
         вой группы, шатунов, штоков  и крейцкопфов, коленчатых
         валов, подшипников, деталей и механизмов  газораспреде-
         ления, корпусных деталей; основы триботехнического кон-
         струирования узлов  трения в  двигателях; анализ  конс-
         трукций, компоновок; перспективы развития  современных
         двигателей.

СД.03    Динамика двигателей :                                90
         основные схемы преобразующих механизмов двигателей; ки-
         нематика и динамика кривошипно-шатунного механизма; оп-
         ределение сил, действующих в механизмах ; балансировка
         двигателей  различных  схем и  конструкций; крутильные,
         изгибные и связанные колебания в силовых цепях; трение
         в элементах двигателей; кинематика  и динамика механиз-
         мов газораспределения; колебания роторов  турбокомпрес-
         соров.

СД.04    Агрегаты наддува двигателей:                        150
         объемные, поршневые, роторные, центробежные и  осевые
         компрессоры; методы расчета и конструирование компрес-
         соров; активные, реактивные, осевые и  радиальные тур-
         бины; методы расчета и конструирование турбин для над-

                            - 18 -
___________________________________________________________________
   1                      2                                   3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         дува  двигателей; импульсные турбины; турбины с посто-
         янным  давлением; характеристики и регулирование газо-
         вых турбин; совместная работа турбины, компрессора  и
         поршневого  двигателя; охладители воздуха.

СД.05    Системы двигателей:                                  120
         топливные системы двигателей с внутренним смесеобразо-
         ванием; системы  питания двигателей с внешним смесеоб-
         разованием; топливные системы и системы воспламенения
         горючей  смеси газовых двигателей; смазочные системы;
         системы охлаждения; охладители; системы пуска и ревер-
         сирования; системы воздухоснабжения; системы нейтрали-
         зации токсичных веществ; системы вторичного  использо-
         вания теплоты; системы диагностирования двигателей.

СД.06    Автоматическое регулирование и управление
         двигателей внутреннего сгорания:                      90
         основные понятия теории управления техническими систе-
         мами; основы управления  и  автоматизации  двигателей;
         двигатель как регулируемый объект; основные  дифферен-
         циальные уравнения; математические  модели; передаточ-
         ные  функции, частотные характеристики; анализ устано-
         вившихся и переходных режимов; методы анализа устойчи-
         вости систем; основные  критерии устойчивости; качест-
         во работы систем  автоматического регулирования; осно-
         вы автоматизации двигателей;  микропроцессорные систе-
         мы управления двигателями.

СД.07    Основы научных исследований и испытаний двигателей:   80
         организация исследований  двигателей; виды  испытаний;
         планирование  эксперимента; статистическая  обработка
         экспериментальных данных; основы электрических измере-
         ний  неэлектрических  величин; датчики,  осциллографы,
         потенциометры; погрешность приборов; измерение  време-
         ни, частоты  вращения, крутящего  момента, давлений  в
         жидкостях и газах, скоростей потоков жидкостей и газов
         и их  расходов, температур; определение состава и дым-

                            - 19 -
___________________________________________________________________
   1                      2                                   3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         ности отработавших газов; измерение параметров  интен-
         сивности шума и вибраций; испытательные  стенды; авто-
         матизированные  информационно - измерительные системы.

СД.08    Химмотология :                                        80
         физико - химические свойства  моторных нефтепродуктов;
         топлива для двигателей с принудительным  воспламенени-
         ем; топливо для двигателей с воспламенением от сжатия;
         газообразные топлива; перспективные топлива; моторные
         и трансмиссионные  масла, пластичные смазки, охлаждаю-
         щие и пусковые жидкости.

СД.09    Дисциплины специализаций                             470

СД.10    Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые
         вузом (факультетом)                                  150

Ф.00     Факультативы                                         450
Ф.01     Военная подготовка                                   450

         Всего часов теоретического обучения:                8100

П.00   Практика                                          12 недель
__________________________________________________________________

    Срок реализации  образовательной  программы инженера при очной
форме обучения составляет 286 недель,  из  которых 150 недель- тео-
ретическое  обучение, 12 недель - практики, 14 недель - подготовка
квалификационной работы, не менее 34 недель  каникул, включая 4 не-
дели последипломного отпуска.

    Примечания:

   1.При разработке образовательно-профессиональной программы под-
готовки инженера Вуз (факультет) имеет право:

   1.1.Изменять объем часов,  отводимых на освоение учебного мате-

                            - 20 -
риала для циклов дисциплин - в пределах 5 %, для дисциплин, входя-
щих в цикл, - в пределах 10%  без превышения максимального недель-
ного объема нагрузки студентов и при сохранении содержания, указан-
ного в настоящем документе.

   1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и социаль-
но-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и  физичес-
кой культуры).

  1.3. Осуществлять преподавание общих  гуманитарных  и  социаль-
но-экономических  дисциплин в форме авторских лекционных курсов и
разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических за-
нятий,  заданий и семинаров по программам, (разработанным в самом
вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, професси-
ональную специфику, также и научно-исследовательские предпочтения
преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное освещение тема-
тики дисциплин цикла.

    1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
разделов  общих гуманитарных и социально-экономических,  математи-
ческих и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2) в  соответс-
твии с профилем специальных дисциплин.

    2. Объем обязательных аудиторных занятий студента  не  должен
превышать  в среднем за период теоретического обучения 27 часов в
неделю.  При этом в указанный объем не входят обязательные практи-
ческие занятия  по  физической культуре и факультативным дисципли-
нам.

    3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом
вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.

    4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на
ее изучение.

    5. Наименование специализаций утверждается учебно-методическим
объединением  по образованию в области машиностроения и приборост-
роения, наименование дисциплин специализаций и их объем устанавли-
ваются высшим учебным заведением.

                             - 21 -
                      Составители:

      Председатель учебно-методического объединения
      вузов по образованию в области машиностроения
      и приборостроения
                                               Федоров И.Б.

      Председатель  научно-методического совета по
      специальности 101200 ("Двигатели внутреннего
      сгорания" )
                                               Иващенко Н.А.

      Главное управление образовательно-профессиональных
      программ и технологий
                                               Татур  Ю.Г.
                                               Гудилин Н.С.
                                               Егорушкин Е.А.

 
Рейтинг@Mail.ru