Ранее этот государственный стандарт имел номер 101100 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

101100
 
             Государственный комитет Российской Федерации
                        по высшему образованию



                                       УТВЕРЖДАЮ:
                                       Заместитель Председателя
                                       Госкомвуза России

                                           В.Д.Шадриков

                                         30  мая  1995 г.




                ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                  ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                       Государственные требования
                         к  минимуму содержания
                      и уровню подготовки инженера
                           по специальности
              101100 - Плазменные энергетические установки




                Вводится в действие  с даты утверждения





                         Москва,  1995 г.
.
                                - 2 -




         1. Общая  характеристика  специальности   101100 - Плазменные
    энергетические установки:
         1.1. Специальность утверждена приказом Государственного коми-
    тета  Российской  Федерации по высшему образованию  от 05.03.94 г.
    N 180.
         1.2. Квалификация выпускников - инженер, нормативная длитель-
    ность  освоения программы при очной форме обучения - 5 лет 6 меся-
    цев.
         1.3. Характеристика  сферы  профессиональной деятельности вы-
    пускника.
         1.3.1. Место специальности в области энергомашиностроения.
        Плазменные энергетические установки включают в себя ионноплаз-
    менные вакуумные технологические установки,  плазменные генераторы
    и ускорители,газовые и плазменные лазерные установки, термоядерные
    энергетические установки, плазмохимические установки и системы не-
    посредственного преобразования тепловой энергии в электрическую.
         1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
        Объектами профессиональной деятельности инженера  по специаль-
    ности   101100 - Плазменные энергетические установки  являются на-
    учное, техническое, информационное, программное,  эргономическое и
    организационное обеспечение плазменных энергосистем, в которых
    рабочим веществом является ионизованный газ (плазма).
         1.3.3. Виды  профессиональной  деятельности.
        Инженер по специальности   101100 - Плазменные  энергетические
    установки  в соответствии  с фундаментальной  и специальной подго-
    товкой  может  выполнять  следующие  виды профессиональной деятель
    ности:
         - проектно-аналитическая;
         - расчетно-исследовательская;
         - конструкторско-технологическая;
         - экспериментально-исследовательская;
         - производственная;
         - эксплуатационная.

                                - 3 -
       2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершивших
      обучение по программе инженера по специальности 101100-Плаз-
      менные энергетические установки.

         2.1. Общие требования к образованности инженера.
      Инженер  отвечает следующим требованиям:
         - знаком  с основными учениями в области гуманитарных и соци-
    ально-экономических наук,  способен научно анализировать  социаль-
    но-значимые  проблемы  и процессы,  умеет использовать методы этих
    наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;
         - знает основы Конституции Российской Федерации;
         - знает  этические  и правовые нормы,  регулирующие отношение
    человека к человеку,  обществу,  окружающей среде, умеет учитывать
    их при разработке экологических и социальных проектов;
         - имеет целостное представление о процессах и явлениях,  про-
    исходящих  в неживой и живой природе,  понимает возможности совре-
    менных научных методов познания природы и владеет ими  на  уровне,
    необходимом для решения задач,  возникающих при выполнении профес-
    сиональных функций;
         - способен  продолжить обучение и вести профессиональную дея-
    тельность в иноязычной среде (требование рассчитано на  реализацию
    в полном объеме через 10 лет);
         - имеет представление о здоровом образе жизни, владеет умени-
    ями и навыками физического самосовершенствования;
         - владеет культурой мышления,  знает его общие законы, спосо-
    бен  в  письменной  и устной речи правильно (логично) оформить его
    результаты;
         - умеет организовать свой труд, владеет компьютерными метода-
    ми сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, приме-
    няемыми в сфере его профессиональной деятельности;
         - владеет знаниями основ производственных отношений и принци-
    пами  управления  с учетом технических,  финансовых и человеческих
    факторов;
         -умеет использовать методы решения задач на определение опти-
    мальных соотношений параметров различных систем;
         - способен  в условиях развития науки и изменяющейся социаль-
    ной практики к переоценке накопленного опыта,  анализу своих  воз-
    можностей,  умеет приобретать новые знания,  используя современные
    информационные образовательные технологии;
         - понимает  сущность  и  социальную  значимость своей будущей
    профессии,  основные проблемы дисциплин,  определяющих  конкретную

                                - 4 -

    область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе
    знаний;
         - способен  к проектной деятельности в профессиональной сфере
    на основе системного подхода,  умеет строить и использовать модели
    для описания и прогнозирования различных явлений,  осуществлять их
    качественный и количественный анализ;
         - способен поставить цель и сформулировать задачи,  связанные
    с реализацией профессиональных функций,  умеет использовать для их
    решения методы изученных им наук;
        - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе, знаком
    с методами управления, умеет организовать работу исполнителей, на-
    ходить и принимать управленческие  решения  в  условиях  различных
    мнений;
         - методически и психологически готов к изменению вида  и  ха-
    рактера своей профессиональной деятельности, работе над междисцип-
    линарными проектами.

         2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.

         2.2.1. Требования по общим гуманитарным и  социально-экономи-
                ческим дисциплинам.

         Требования к  знаниям и умениям инженера соответствуют Требо-
    ваниям (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания
    и  уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу "Общие гума-
    нитарные и социально-экономические дисциплины", утвержденным Госу-
    дарственным  комитетом Российской Федерации по высшему образованию
    18 августа 1993 г.

         2.2.2. Требования по математическим и общим  естественнонауч-
                ным дисциплинам.
      Инженер долженї1 ї0в области математики и информатики:
         иметь представление:
         - о математике как особом способе познания мира,  общности ее
    понятий и представлений;
         - о математическом моделировании;
         - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
         знать и уметь использовать:

                                - 5 -

         - основные понятия и методы математического анализа, аналити-
    ческой геометрии,  линейной алгебры,  теории функций  комплексного
    переменного,  теории  вероятностей  и  математической  статистики,
    дискретной математики;
         - математические  модели  простейших систем и процессов в ес-
    тествознании и технике;
         - вероятностные  модели  для конкретных процессов и проводить
    необходимые расчеты в рамках построенной модели;
         иметь опыт:
         - употребления математической символики для  выражения  коли-
    чественных и качественных отношений объектов;
         - исследования моделей с учетом их иерархической структуры  и
    оценкой пределов применимости полученных результатов;
         - использования основных приемов обработки  экспериментальных
    данных;
         - аналитического и численного решения алгебраических, обыкно-
    венных дифференциальных уравнений, а так же основных уравнений ма-
    тематической физики;
         - программирования  и использования возможностей вычислитель-
    ной техники и программного обеспечения;
         -  использования средств компьютерной графики;
    в области физики,теоретической механики, химии и экологии :
         иметь представления:
         - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
         - о  фундаментальном единстве естественных наук,  незавершен-
    ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
         - о дискретности и непрерывности в природе;
         - о соотношении порядка и беспорядка в  природе,  упорядочен-
    ности  строения объектов,  переходах в неупорядоченное состояние и
    наоборот;
         - о динамических и статистических закономерностях в природе;
         - о вероятности как объективной характеристике природных сис-
    тем;
         - об измерениях и их специфичности в различных  разделах  ес-
    тествознания;
         - о фундаментальных константах естествознания;
         - о принципах симметрии и законах сохранения;
         - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании

                                - 6 -

         - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
         - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в  при-
    роде;
         - о времени в естествознании;
         - об  основных  химических системах и процессах,  реакционной
    способности веществ;
         - о методах химической идентификации и определения веществ;
         - о биосфере и направлении ее эволюции;
         - о взаимодействии организма и среды,  сообществе организмов,
    экосистемах;
         - об экологических принципах охраны  природы  и  рациональном
    природопользовании,  перспективах  создания не разрушающих природу
    технологий;
         - о  новейших  открытиях естествознания,  перспективах их ис-
    пользования для построения технических устройств;
         - о физическом  моделировании;
         - о последствиях своей профессиональной деятельности с  точки
    зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
         знать и уметь использовать:
         - основные понятия, законы и модели механики, электричества и
    магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической фи-
    зики и термодинамики,  химических систем,  реакционной способности
    веществ, химической идентификации, экологии;
         - методы  теоретического  и экспериментального исследования в
    физике, теретической механике, химии, экологии;
         - уметь оценивать численные порядки величин,  характерных для
    различных разделов естествознания.

        2.2.3. Требования  по  общепрофессиональным  дисциплинам.
    Инженер должен:
         иметь представление:
         - о свойствах и назначении конструкционных материалов;
         - о методах анализа и синтеза исполнительных механизмов;
         - о  методах расчета и конструирования деталей и узлов техно-
    логического оборудования;
         - о единой системе конструкторской документации;
         - о современных средствах машинной графики;
         - об  основных  законах и принципах,  лежащих в основе работы

                                - 7 -

    электротехнических устройств и электрических машин;
         - о типах систем автоматического управления, в т.ч. с исполь-
    зованием роботов и микропроцессорной техники;
         - о  методах  качественного  и  количественного анализа особо
    опасных и вредных антропогенных факторов;
         - о научных и организационных основах мер ликвидации последс-
    твий аварий,  катастроф,  стихийных бедствий и других чрезвычайных
    ситуаций;
         - об экономических основах производства и ресурсах  предприя-
    тий;
         - о принципах и методах менеджмента;
         - о маркетинге и методах изучения спроса, управления движени-
    ем товара, закупками и сбытом продукции;
         - о  юридических и законодательных основах финансовых отноше-
    ний, налогообложения, внешнеэкономических связей, учетной политики
    предприятий;
         - о методах технико-экономического анализа и оптимизации  ин-
    женерных решений;
         знать и   уметь  использовать:
         - методы  изображения  пространственных  объектов  на плоских
     чертежах;
         - методы  измерения параметров технологических процессов;
         - основные виды механизмов,  методы исследования их кинемати-
    ческих и динамических характеристик;
         - методы расчета на прочность и жесткость  типовых  элементов
    машиностроительных конструкций;
         - расчет деталей машин по критериям работоспособности  и  на-
    дежности;
         - конструкцию и  основные  характеристики  электротехнических
    устройств;
         - методы планирования затрат и эффективного использования ре-
    сурсов предприятий;
         - модели изучения спроса и  управления  снабженческо-сбытовой
    деятельностью;
         - теоретические основы безопасности жизнедеятельности, норма-
    тивно-правовые  основы законодательства по охране труда и окружаю-
    щей среды, систему стандартов безопасности труда:
         - основы гигиены и промсанитарии, эргономику труда;

                                - 8 -

         - организацию системы безопасности производственной  деятель-
    ности на предприятиях в нормальных и чрезвычайных ситуациях;
         иметь опыт:
         - выполнения  эскизов и чертежей машин,приборов и их деталей,
    чтения чертежей общего вида;
         - планирования  и  обработки одно- и многофакторного экспери-
    мента;
         - анализа математических моделей с использованием аналитичес-
    ких и численных методов;
         -ї1 ї0исследования  основных  закономерностей  экономической дея-
    тельности предприятий;
         - измерения и оценки параметров производственного микроклима-
    та,  уровня запыленности и загазованности,  шума и вибрации, осве-
    щенности рабочих мест;
         - выбора средств индивидуальной защиты для рабочих по профилю
    специальности.


         2.2.4. Требования  по  специальным дисциплинам.
    Инженер должен:
         иметь представления:
         - об  основных  тенденциях и направлениях развития плазменных
    энергетических установок;
         - об  основных  научно-технических  проблемах  и перспективах
    развития областей науки и техники,  соответствующих плазменной те-
    матики, их взаимосвязи со смежными областями;
         - об основных тенденциях изменения условий эксплуатации  тех-
    ники, в которой используются, или могут быть использованы плазмен-
    ные установки;
         - о тенденциях создания новых энергетических установок, в ко-
    торых используется плазма;
         знать и уметь использовать:
         - основные законы движения и равновесия механики  разреженных
    газов, сплошной среды и двухфазных сред;
         - основы физики плазмы, механизмы ионизации и возбуждения га-
    за, уравнения движения заряженных частиц в стационарных и перемен-
    ных электромагнитных полях, дрейфовые движения;
         - свойства плазмы,  как совокупности заряженных частиц, кине-

                                - 9 -

    тическое описание плазмы;
         - элементы  термодинамики  плазмы,  гидродинамическую модель,
    течение плазмы в электромагнитных полях;
         - основы твердотельной и эмиссионной электроники, формулу ав-
    то-термо-фотоэмиссии;
         - величины,  характеризующие состояние электронов и фотонов в
    твердом теле, процессы переноса в твердом теле;
         - основы  квантовой механики:  уравнение Шредингера,  принцип
    Паули, принцип неопределенности Гейзенберга, модель атома;
         - законы,  определяющие силы взаимодействия между нуклонами в
    ядрах; законы, определяющие удержание плазмы в термоядерных систе-
    мах;  кинетическую и магнитогидродинамическую неустойчивости плаз-
    мы;
         - физические  основы рабочего процесса плазменных генераторов
    и ускорителей;
         - физические основы работы термоэмиссионного, магнитогидроди-
    намического и машинного преобразователей энергии, инверторов тока;
         - особенности  физических  процессов при взаимодействии уско-
    ренных ионов с веществом и  их  использование  в  ионно-плазменной
    технологии;
         - физические основы работы газовых, ионных, молекулярных, хи-
    мических лазеров;
         - методы  проектирования  элементов плазменных энергетических
    установок;
         - конструкции  и расчет основных типов плазменных энергоуста-
    новок,  контрольного оборудования,  аппаратуры и приборов, средств
    автоматизации,  используемых в процессе экспериментальных исследо-
    ваний рабочих характеристик различных типов плазменных  энергосис-
    тем;
         - методы теоретического и инженерного расчетов  основных эле-
    ментов плазменных энергосистем;
         - методы математического моделирования процессов в  элементах
    плазменных и лазерных установок;
         - методики инженерных расчетов параметров плазменных  энерге-
    тических установок  (в том числе с применением вычислительной тех-
    ники);
         - графики,  диаграммы, номограммы, характеризующие закономер-
    ности протекания рабочих процессов в  различных  типах  плазменных

                                - 10 -

    установок;
         - методы диагностики плазмы,  методы контроля и испытаний,  а
    также соответствующее оборудование, аппаратуру и приборы для полу-
    чения рабочих характеристик;
         - методы моделирования,  расчета и экспериментального  иссле-
    дования для дальнейшего углубленного изучения свойств ионизованных
    газов с целью создания новых типов плазменных энергосистем;
         - методы  конструирования и проектирования для создания типо-
    вых и принципиально новых видов плазменных установок;
         - знание закономерностей поведения плазмы в  электромагнитных
    полях  для  обеспечения производства материалов с заданными свойс-
    твами;
         - специальную  литературу  и другие информационные  данные (в
    том числе на иностранном языке) для решения инженерных задач;
         - методы и приемы организации труда,  эксплуатации оборудова-
    ния и автоматизации для обеспечения эффективного производства;
         - наиболее  эффективные методы активации интелектуальных воз-
    можностей трудового коллектива;
         иметь опыт:
         - выполнения схем,  графиков,  рабочих чертежей,  диаграмм  и
    других профессионально значимых изображений;
         - работы с технической документацией,  технической  литерату-
    рой,  научно-техническими отчетами, справочниками и другими инфор-
    мационными материалами;
         - составления программ компьютерных расчетов параметров и ра-
    бочих процессов, пользования вычислительной техникой;
         - выполнения  измерений  при  испытании  отдельных  блоков
    плазменных установок;
         - выполнения инженерных расчетов по основным типам плазменных
    установок;
         - разработки планов проведения экспериментов;
         - решения конкретных задач по конструированию новых и  совер-
    шенствованию существующих плазменных установок;
         - проектирования плазменных энергоустановок различного назна-
    чения;
         - технико-экономического  анализа  разработанной   плазменной
    энергоустановки.
         Дополнительные требования к специальной подготовке устанавли-
    ваются вузом с учетом особенностей специализации.

                                - 11 -


        2.3. Минимум  содержания образовательной программы для подго-
    товки  инженера  по  специальности  101100ї1 ї0- Плазменные энергети-
    ческие установки.


њњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњњњ
 Индекс ‹    Наименование дисциплин и их основные            ‹  Всего
        ‹                разделы                             ‹  часов
њњњњњњњњќњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњќњњњњњњњњ
   1    ‹                     2                              ‹    3
њњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњњњ
ГСЭ.00     Общие гуманитарные и социально экономические        1 800
           дисциплины:

       Перечень дисциплин и их основное содержание соответс-
       твует Требованиям ( федеральный компонент)  к  обяза-
       тельному  минимуму содержания и уровню подготовки вы-
       пускника высшей школы по циклу "Общие гуманитарные  и
       социально-экономические дисциплины", утвержденным Го-
       сударственным комитетом Российской Федерации по  выс-
       шему образованию 18 августа 1993г.

ЕН.00      Математические и общие естественнонаучные дис-      2148
           циплины:

ЕН.01  Математика:                                             700
       алгебра: основные алгебраические структуры, векторные
       пространства и линейные отображения;  булевы алгебры;
       геметрия: аналитическая геометрия, многомерная евкли-
       дова геометрия,  дифференциальная геометрия кривых  и
       поверхностей,  элементы топологий; дискретная матема-
       тика:  логические исчисления,  графы, теория алгорит-
       мов,  языки  и грамматики,  автоматы,  комбинаторика;
.
                                - 12 -

њњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњњњ
   1    ‹                     2                              ‹    3
њњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњњњ
       анализ:  дифференциальное и интегральное  исчисления,
       элементы  теории  функций  и функционального анализа,
       теория функций комплексного переменного,  дифференци-
       альные уравнения;  вероятность и статистика:  элемен-
       тарная теория вероятностей, математические основы те-
       ории вероятностей,  модели случайных процессов,  про-
       верка гипотез, принцип максимального подобия, статис-
       тические методы обработки экспериментальных данных.
ЕН.02  Информатика:                                            260
       понятие информации;  общая  характеристика  процессов
       сбора,  передачи,  обработки и накопления информации;
       технические  и программные средства реализации инфор-
       мационных процессов;  модели решения функциональных и
       вычислительных задач; алгоритмизация и программирова-
       ние;  языки программирования  высокого  уровня;  базы
       данных; программное обеспечение и технология програм-
       мирования; компьютерная графика.

ЕН.03  Физика:                                                 400
       физические основы механики: понятие состояния в клас-
       сической механике,  уравнения движения, законы сохра-
       нения,  основы релятивистской механики, принцип отно-
       сительности в механике, кинематика и динамика твердо-
       го  тела,  жидкостей и газов;  электричество и магне-
       тизм: электростатика и магнетостатика в вакууме и ве-
       ществе,  уравнения  Максвелла в интегральной и диффе-
       ренциальной форме, материальные уравнения,квазистаци-
       онарные токи,  принцип относительности в электродина-
       мике; физика колебаний и волн: гармонический осцилля-
       тор, физический смысл спектрального разложения, кине-
       матика волновых процессов,  нормальные моды, интерфе-
       ренция и дифракция волн, элементы Фурье-оптики; кван-
       товая физика:  корпускулярно-волновой дуализм,принцип
.
                                - 13 -

њњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњњњ
   1    ‹                     2                              ‹    3
њњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњњњ
       неопределенности,  квантовые состояния,принцип супер-
       позиции, квантовые уравнения движения,операторы физи-
       ческих величин,  энергетический спектр атомов и моле-
       кул,  природа химической связи; статистическая физика
       и термодинамика: три начала термодинамики, термодина-
       мические функции состояния,  фазовые равновесия и фа-
       зовые превращения,  элементы неравновесной термодина-
       мики, классическая и квантовые статистики, кинетичес-
       кие явления.

ЕН.04. Теоретическая механика:                                 250
       аксиомы статики; приведение системы сил к простейшему
       виду; условия равновесия; кинематика точки; кинемати-
       ка твердого тела;  сложное движение  точки;  динамика
       точки;  дифференциальные уравнения точки в инерциаль-
       ной и неинерциальной системах отчета;  динамика меха-
       нической системы; динамика твердого тела ( динамичес-
       кие уравнения поступательного,  вращательного и плос-
       кого движений,  динамические и кинематические уравне-
       ния Эйлера,  принцип Даламбера); основы аналитической
       механики  ( общее уравнение динамики,  уравнение Лаг-
       ранжа);  колебания и устойчивость механической систе-
       мы.
ЕН.05  Экология:                                               68
       биосфера и  человек:  структура  биосферы;экосистемы;
       взаимоотношения  организма  и среды;  экология и здо-
       ровье человека; глобальные проблемы окружающей среды;
       экологические  принципы  рационального  использования
       природных ресурсов и охраны природы; основы экономики
       природопользования; экозащитная техника и технологии;
       основы экологического права, профессиональная ответс-
       твенность; международное сотрудничество в области ок-
       ружающей среды.



                                - 14 -

њњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњњњ
   1    ‹                     2                              ‹    3
њњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњњњ
EН.06. Химия:                                                  140
       химические системы:  растворы, электрохимические сис-
       темы, катализаторы и каталитические системы, полимеры
       и олигомеры;  химическая  термодинамика  и  кинетика;
       энергетика химических процессов, химическое и фазовое
       равновесие,  скорость реакции и методы ее регулирова-
       ния,  колебательные реакции;  реакционная способность
       веществ:  химия и  периодическая  система  элементов,
       кислотно-основные   и  окислительно-восстановительные
       свойства  веществ,  химическая  связь,  комплементар-
       ность; химическая идентификация: качественный и коли-
       чественный анализ,  химический,  физико-химический  и
       физический анализ.


ЕН.07  Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые  330
       вузом (факультетом)

ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины                         3256

ОПД.01.Инженерная графика:                                     220
       точка, прямая,  плоскость;  поверхности;  позиционные
       задачи;  способы преобразования комплексного чертежа;
       кривые поверхности;  виды,  разрезы,сечения; резьбы и
       резьбовые соединения, сварка, пайка, клеевые, шпоноч-
       ные и шлицевые соединения;  зубчатые колеса;  эскизы,
       рабочие и  сборочные чертежи;аксонометрические проек-
       ции; машинная графика, стандарты, ЕСКД.


ОПД.02 Метрология,стандартизация и взаимозаменяемость:         136
       механические и технологические испытания,  метрологи-
       ческие методы и средства, допуски и посадки, основные
       принципы стандартизации, категории и виды стандартов;
       основы  квалиметрии,  единицы  допуска  на квалитеты;

                                - 15 -

њњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњњњ
   1    ‹                     2                              ‹    3
њњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњњњ
       принципы сертификации; особенности сертификации мате-
       риалов, технологических процессов, машин, механизмов,
       приборов, систем контроля и управления производствен-
       ными процессами.
ОПД.03 Материаловедение:                                       140
       закономерности формирования   структуры   материалов;
       строение и свойства материалов;  термическая обработ-
       ка; химико-термическая обработка; конструкционные ма-
       териалы; стали, обеспечивающие жесткость, статическую
       и циклическую прочность; износостойкие материалы; ма-
       териалы  с высокими упругими свойствами,  малой плот-
       ностью,  высокой удельной  прочностью,  устойчивые  к
       воздействию температуры и рабочей среды;  материалы с
       особыми физическими свойствами;  магнитные материалы;
       материалы с особыми тепловыми свойствами, электричес-
       кими свойствами; инструментальные материалы.
ОПД.04 Сопротивление материалов:                               290
       внешние силы  и  их классификация;  внутренние силы и
       метод их определения;  понятие о напряженном деформа-
       ционном состоянии,  закон Гука;  статически неопреде-
       ленные задачи; расчет на прочность и жесткость стерж-
       ня  при кручении,  теорема Лагранжа;  интеграл Мора и
       графо-аналитический метод его вычисления; современные
       методы  раскрытия  статической  неопределимости с ис-
       пользованием ЭВМ;  объемная деформация;  теория  пре-
       дельных состояний;  хрупкое и вязкое разрушение мате-
       риалов;  безмоментные теории расчета  симметрично-на-
       груженных оболочек вращения; уравнение Лапласа;  рас-
       чет тонкостенных труб; гипотеза Кирхгофа для плоского
       напряженного состояния;  понятие устойчивости и неус-
       тойчивости стержней, задача Эйлера; теория Гриффитса,
       расчет на прочность при динамическом нагружении.

ОПД.05 Теория механизмов и машин:                              200
       кинематические характеристики механизмов;  проектиро-

                                - 16 -

њњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњњњ
   1    ‹                     2                              ‹    3
њњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњњњ
       вание  кинематических схем рычажных механизмов;  виды
       передаточных механизмов и их  характеристики;  стати-
       ческая  характеристика  машинного агрегата и устойчи-
       вость его движения;  силовой расчет механизмов с уче-
       том трения;  виды зубчатых передач,  эвольвентные за-
       цепления;  определение основных размеров зубчатой пе-
       редачи;  планетарные  зубчатые  механизмы и методы их
       кинематического анализа; кулачковые механизмы; стати-
       ческое  и  динамическое  уравновешивание механизмов и
       роторов; основы виброзащиты машин; промышленные робо-
       ты и манипуляторы.

ОПД.06.Детали машин:                                           230
       основы конструкции и расчета деталей машин;  соедине-
       ния листов и корпусных деталей; сварные, паяные, кле-
       евые и заклепочные соединения;  соединения деталей  с
       натягом;  резьбовые соединения; шпоночные, шлицевые и
       профильные соединения;  зубчатые, червячные, ременные
       и цепные передачи;  фрикционные передачи и вариаторы;
       передачи винт-гайка; подшипники скольжения и качения;
       муфты  для  соединения валов;  направляющие смазочные
       устройства.

ОПД.07 Электротехника и электроника:                           220
       основные законы теории цепей;  расчет переходных про-
       цессов во временной области;  анализ  установившегося
       режима в цепях синусоидального тока; трехфазные цепи;
       многополюсные цепи;использование преобразования  Лап-
       ласа  для  анализа  цепей;  передаточная функция и ее
       связь с импульсными  и  частотными  характеристиками;
       дискретный спектр; апериодические сигналы и их спект-
       ры; характеристики и параметры полупроводниковых при-
       боров; диоды и транзисторы, их свойства и применение;
       усилительные каскады переменного и постоянного  тока;
       источники питания; электрические измерения.

                                - 17 -

њњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњњњ
   1    ‹                     2                              ‹    3
њњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњњњ
ОПД.08 Безопасность жизнедеятельности:                         120
       безопасность труда  как составная часть антропогенной
       экологии; источники антропогенных факторов; параметры
       микроклимата  производственной среды;  источники заг-
       рязнений воздуха; механические и акустические колеба-
       ния,  электромагнитные поля,  ионизирующее излучение;
       действие электрического тока  на  организм  человека;
       пожарная безопасность; защита окружающей среды от шу-
       ма;  защита среды от инфразвука;  защита от вибраций;
       причины  возникновения  и  классификация чрезвычайных
       ситуаций;  правовые, нормативно-технические и органи-
       зационные основы безопасности жизнедеятельности и ох-
       раны труда.
ОПД.09 Управление техническими системами:                      200
       математические модели непрерывных и дискретных линей-
       ных   объектов   и   систем:   модели   "вход-выход",
       "вход-состояние-выход", передаточные функции, частот-
       ные характеристики;  системная  характеристика  связи
       между моделями; модели нелинейных объектов общего ви-
       да;  методы  анализа устойчивости линейных объектов и
       систем:  корневые, частотные и алгебраические методы;
       критерии абсолютной устойчивости;  методы синтеза де-
       терминированных систем;  метод скоростного градиента;
       синтез грубых систем;  крупномасштабные системы: ана-
       лиз устойчивости с помощью векторных функций Ляпунова
       и функционалов Ляпунова-Красовского.
ОПД.10 Технология энергомашиностроения:                        320
       традиционные технологические процессы и операции: ли-
       тейные и деформационные,  термическая и  механическая
       обработка;  процессы дегазации,  диффузионная сварка;
       анализ конструкторской документации изделия и его сос-
       тавных  частей  на технологичность;  выбор конкретных
       рациональных методов технологии изготовления, сборки,
       контроля и испытания изделия или его основных частей;
       разработка маршрутных и операционных  технологических

                                - 18 -

њњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњњњ
   1    ‹                     2                              ‹    3
њњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњњњ
       процессов  на основные детали и сборочные единицы из-
       делия; проектирование основных типов приспособлений и
       инструментов;  выполнение  технологических  расчетов;
       научные основы технологии энергомашиностроения: авто-
       матизация  проектирования;  особенности  производства
       деталей из композиционных материалов,  металлокерами-
       ки,  жаропрочных и коррозионно-стойких сталей и спла-
       вов; технологические процессы сборки и испытаний из-
       делий;  методы контроля прочности и герметичности из-
       делий.
ОПД.11 Основы автоматизированного проектирования:              60
       основные цели  автоматизированного  проектирования  в
       энергомашиностроении;  классификация САПР по стандар-
       там;  комплекс средств автоматизации  проектирования;
       особенности машинной графики САПР;  информационно-по-
       исковые системы  промышленного  назначения;  общее  и
       специальное программное обеспечение; численные методы
       и методы оптимизации;  оптимизация формирования текс-
       товой и графической конструкторской документации.
ОПД.12 Экономика энергетики:                                   150
       экономические основы производства и ресурсы предприя-
       тий:основные фонды, оборотные средства, персонал, оп-
       лата труда, планирование затрат, финансирование инно-
       вационной деятельности;  технико-экономический анализ
       инженерных решений;  моделирование; коммерческая дея-
       тельность предприятий: юридические основы, финансовые
       отношения,  налогообложение,  прибыль, внешнеэкономи-
       ческая деятельность; менеджмент и маркетинг: принципы
       и методы, организационная структура менеджмента в ор-
       ганизации; методы изучения спроса, управления движе-
       нием товаров,  закупками и сбытом продукции; планиро-
       вание маркетинга.
ОПД.13 Термодинамика и тепло-массообмен:                       270
       первое начало термодинамики;  равновесные и  неравно-
       весные системы; термодинамические циклы; цикл Карно;

                                - 19 -

њњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњњњ
   1    ‹                     2                              ‹    3
њњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњњњ
       второе начало термодинамики и термодинамика необрати-
       мых процессов; принцип возрастания энтропии; химичес-
       кий потенциал;  тройные точки; рабочие тела энергети-
       ческих машин и термодинамические процессы; плазма как
       рабочее тело энергетических установок; циклы тепловых
       машин, цикл  Ренкина и Брайтона;  термодинамика хими-
       ческих реакций;  третий закон  термодинамики;  теория
       тепло-массообмена: основные понятия, закон Био-Фурье;
       задачи нестационарной теплопроводности;  конвективный
       теплообмен; сведения из теории подобия и анализа раз-
       мерностей;  теплообмен при больших скоростях и темпе-
       ратурах  газового  потока;  теплоотдача при свободной
       конвекции; теплообмен излучением.
ОПД.14 Механика жидкости и газа:                               250
       основные модели в механике жидкости и газа;  оператор
       индивидуальной производной;  теоремы о вихрях; основ-
       ные уравнения движения и равновесия  сплошной  среды;
       критерии подобия; скорость распространения малых воз-
       мущений; скачки уплотнений; плоские безвихревые тече-
       ния  идеальной  жидкости и газа;  уравнение Лапласа и
       методы его решения;  основное уравнение газовой дина-
       мики:  понятие  о  характеристиках;  движение газа по
       трубе переменного сечения;  расчет  и  профилирование
       сверхзвукового  сопла;  гидродинамика  и гидромашины;
       элементы теории пограничного слоя; механика разрежен-
       ных газов;  механика двухфазных сред; магнитогидроди-
       намическое описание электропроводных сплошных сред.

ОПД.15 Дисциплины и курсы по выбору студента,  устанавливае-   450
       мые вузом (факультетом)


.
                                - 20 -

њњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњњњ
   1    ‹                     2                              ‹    3
њњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњњњ
СД.00      Специальные дисциплины                              1526

СД. 01 Плазмодинамика:                                         198

       основы физики плазмы:  ионизация, возбуждение, реком-
       бинация;  уравнение  движения  заряженной  частицы  в
       электромагнитном поле, дрейфовое приближение; кинети-
       ческое описание плазмы;  элементы термодинамики плаз-
       мы; гидродинамическая модель плазмы; течение плазмы в
       скрещенных электромагнитных полях;  особенности тече-
       ния плазмы в МГД-генераторах,  в импульсных системах,
       в ускорителях; интенсивные ионные потоки, перенос то-
       ка с учетом объемного заряда;  основные методы  диаг-
       ностики плазмы; измерение импульсных токов и напряже-
       ний,  измерение магнитного поля; измерение концентра-
       ции, температуры и потенциала плазмы; диагностика из-
       лучения плазмы.
СД.02  Теория газоразрядных устройств:                         198
       твердотельная и эмиссионная электроника;  электронные
       свойства твердых тел;  плазма твердого тела;  термоэ-
       лектрические,  гальваномагнитные и термомагнитные яв-
       ления;  работа  выхода;  барьер Шоттки,  p-n-переход;
       термоэлектронная  эмиссии;  автоэлектронная  эмиссия;
       фотоэлектронная  эмиссия;  эмиссия "горячих" электро-
       нов;  вторичная электронная эмиссия; взаимодействие с
       поверхностью медленных атомов и ионов;  квантовомеха-
       нические состояния и энергетические спектры  электро-
       нов;  функции  распределения свободных частиц по ско-
       ростям;  колебания и волны в плазме; пограничные слои
       в  плазме;  плазменные и гидродинамические неустойчи-
       вости; тлеющие нормальный, аномальный и коронный раз-
       ряды;  дуговые разряды;  плазмодинамические разряды в
       собственном и внешнем магнитное  поле;  газоразрядные
       процессы в переменном электромагнитном поле;  высоко-
       частотные,  СВЧ и оптические разряды в газах и у  по-

                                - 21 -

њњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњњњ
   1    ‹                     2                              ‹    3
њњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњњњ
       верхностей твердых тел.

СД.03  Генераторы низкотемпературной плазмы:                   144
       основные характеристики  генераторов  плазмы;  плазма
       сильноточных  дуговых  разрядов:  виды вольт-амперных
       характеристик;  критерии  подобия  дуговых  разрядов;
       конструктивные схемы дуговых плазматронов: плазматро-
       ны с газовой стабилизацией, плазматроны с фиксирован-
       ной длиной дуги, плазматроны с магнитной стабилизаци-
       ей,  плазматроны с дугой , стабилизированной стенками
       канала, плазматроны на переменном токе; инициирование
       разряда; электроды дуговых плазматронов; безэлектрод-
       ные генераторы плазмы.

СД.04  Основы термоядерного синтеза:                           112
       принципы удержания плазмы  в  термоядерном  реакторе;
       магнитное удержание плазмы;  стационарные и квазиста-
       ционарные системы на основе замкнутых магнитных лову-
       шек; основные типы неустойчивостей плазмы и методы их
       подавления; методы нагрева плазмы; основы метода рас-
       чета  плазмы токамаков,  принципы их конструирования;
       бланкет; защита от излучений; стелларатор; стационар-
       ные  системы на основе адиабатических магнитных лову-
       шек; инжекторы быстрых нейтральных атомов; импульсные
       системы  с  магнитным  удержанием  плазмы;  системы с
       инерционным удержанием плазмы.

СД.05  Ионно-плазменные технологические установки:             198
       схема и  параметры типичной ионно-плазменной установ-
       ки;  процессы конденсации ионов твердых веществ с об-
       разованием покрытий; оптимальные режимы генерации ве-
       ществ из  плазменных  устройств;  генерация  вещества
       распылением пучком ионов газа, металла; режимы ионно-
       го легирования;  технологические режимы ионной очист-
       ки; принципы транспортировки плазменных потоков к из-

                                - 22 -


њњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњњњ
   1    ‹                     2                              ‹    3
њњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњњњ
       делию; газовые источники ионов; электродуговые источ-
       ники  плазмы;  установки "Булат" и "Пуск";  установки
       плазменного нагрева;  установки для получения  много-
       компонентных покрытий.

СД.06  Промышленные лазерные установки:                        106
       основы теории лазерных  установок;  лазеры-усилители:
       полоса  пропускания  усилителя бегущей волны,  макси-
       мальная выходная энергия; генерация: условия самовоз-
       буждения, частота генерации; открытые резонаторы; га-
       уссовы пучки; устойчивость резонаторов; газовые лазе-
       ры;  гелий-неоновый лазер;  ионные лазеры;  лазеры на
       парах металлов; молекулярные лазеры; газодинамические
       лазеры;  химические лазеры;  газовые лазеры на элект-
       ронных переходах и молекулах;  рубиновый и неодимовый
       лазеры; лазеры на красителях; полупроводниковые и эк-
       симерные лазеры;  тенденции развития  лазеров:  новые
       длины волн лазерного излучения.

СД.07  Плазменные ускорители:                                  105
       принципиальные схемы и характеристики;  рабочий  про-
       цесс; механизмыы ускорения плазмы; электростатические
       ионные ускорители: особенности рабочих процессов, ха-
       рактеристики, ионные источники, системы нейтрализации
       ионных пучков;  магнитоплазменные ускорители с  собс-
       твенным  магнитным  полем:  расчет параметров плазмы,
       предельные режимы;  импульсные  плазменные  ускорите-
       ли: рабочий  процесс  и характеристики;  ускорители с
       замкнутым дрейфом электронов: рабочие процессы,разно-
       видности  конструктивных схем;  применение плазменных
       ускорителей в технике.

СД.08  Системы прямого преобразования энергии:                 85
       спектральная характеристика  излучения  Солнца  и КПД

                                - 23 -

њњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњњњ
   1    ‹                     2                              ‹    3
њњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњњњ
       полупроводникового преобразователя;  перенос тепла  с
       использованием тепловых труб; вакуумный, диффузионный
       и дуговой режимы работы термоэмиссионного  преобразо-
       вателя; магнитогидродинамическое преобразование энер-
       гии;  машинное преобразование:  цикл Ренкина  и  цикл
       Брайтона;  инвертирование  тока:  диодные  и триодные
       схемы, расчет рабочих параметров; преобразователи ла-
       зерного излучения в электричество.


СД.09  Дисциплины специализаций                                150

СД.10  Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливае-    230
       мые вузом (факультетом)

Ф.00   Факультативы                                            450

Ф.01   Военная подготовка                                      450

     ______________________________________________________________
       Всего часов теоретического обучения:                    9180


П.00   Практика                                                12 недель

њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ



        Срок реализации  образовательной  программы инженера при очной
    форме обучения составляет 286 недель,  из которых 170 недель- тео-
    ретическое  обучение,  12 недель- практики,  14 недель- подготовка
    квалификационной работы, не менее 34 недель каникул, включая 4 не-
    дели последипломного отпуска.


                                - 24 -




        Примечания:

       1.При разработке образовательно-профессиональных программ  под-
    готовки инженера Вуз (факультет) имеет право:
       1.1.Изменять объем часов,  отводимых на освоение учебного мате-
    риала для циклов дисциплин - в пределах 5 %,  для дисциплин,входя-
    щих в цикл,  - в пределах 10% без превышения максимального недель-
    ного объема нагрузки студентов и при сохранении  содержания,  ука-
    занного в настоящем документе.
       1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и социаль-
    но-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и  физичес-
    кой культуры).
       1.3. Осуществлять преподавание общих  гуманитарных  и  социаль-
    но-экономических  дисциплин  в форме авторских лекционных курсов и
    разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических за-
    нятий,  заданий и семинаров по программам,  (разработанным в самом
    вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, професси-
    ональную специфику,  также и научно-исследовательские предпочтения
    преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное освещение тема-
    тики дисциплин цикла.
        1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания  отдельных
    разделов  общих гуманитарных и социально-экономических,  математи-
    ческих и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2) в  соответс-
    твии с профилем специальных дисциплин.
        2. Объем обязательных аудиторных занятий  студента  не  должен
    превышать  в  среднем за период теоретического обучения 27 часов в
    неделю.  При этом в указанный объем не входят обязательные практи-
    ческие занятия  по  физической культуре и факультативным дисципли-
    нам.
        3. Факультативные  дисциплины предусматриваются учебным планом
    вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
        4. Курсовые  работы  (проекты) рассматриваются как вид учебной
    работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых на
    ее изучение.
        5. Наименование специализаций утверждается учебно-методическим

                                - 25 -

    объединением  по образованию в области машиностроения и приборост-
    роения, наименование дисциплин специализаций и их объем устанавли-
    ваются высшим учебным заведением.


                          Составители:

          Учебно-методическое объединение по образованию в  области
          машиностроения и приборостроения
             Ректор МГТУ им. Н.Э.Баумана                Федоров И.Б.

          Научно-методический совет по специальности 101100  "Плаз-
          менные энергетические установки"
                 Председатель НМС                       Гришин С.Д.

          Главное управление  образовательно-профессиональных прог-
          рамм и технологий
                                                        Татур  Ю.Г.
                                                        Гудилин Н.С.
                                                        Егорушкин Е.А.





 
Рейтинг@Mail.ru