Ранее этот государственный стандарт имел номер 110500 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

110500
          ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
                    ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ

                                          "УТВЕРЖДАЮ"
                                    Заместитель Председателя
                                    Госкомвуза России

                                    ___________В.Д. Шадриков

                                    "_6_"___июля______1994г.




               ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                 ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ



                     ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
                   к минимуму содержания и уровню
                подготовки выпускника по специальности
            110500 - МЕТАЛЛОВЕДЕНИЕ И ТЕРМИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА
                              МЕТАЛЛОВ



               Вводится в действие с 1 сентября 1994 г.











                           Москва,  1994 г.
.
                            - 2 -

       1. Общая  характеристика специальности 110500 - Металло-
ведение и термическая обработка металлов.

     1.1. Специальность  утверждена  приказом  Государственного
Комитета   Росийской   Федерации   по  высшему  образованию  от
05.03.1994 N 180.
     1.2. Квалификация выпускников - инженер,  нормативная дли-
тельность освоения программы при очной форме обучения -  5 лет.
     1.3. Характеристика сферы  профессиональной  деятельности
выпускника.
     1.3.1. Место специальности в области техники.
     Металловедение и  термическая обработка металлов - область
науки, техники и отрасль  производства,  охватывающие  совокуп-
ность средств и способов изучения различных металлов и сплавов,
улучшения их свойств и создания  новых  сплавов  с  необходимым
комплексом эксплуатационных характеристик.
     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами профессиональной деятельности инженера по специ-
альности 110500 - Металловедение и термическая обработка метал-
лов являются исследования структуры,  механических и физических
свойств металлов и сплавов,  установление и  устранение  причин
брака  производства продукции по структуре и свойствам в черной
и цветной  металлургии,  общем  и  специальном  машиностроении,
станкоинструментальной промышленности, судостроении, приборост-
роении, ядерной энергетике, теплотехнических и электротехничес-
ких устройствах,  электронной технике и др., а также технология
термической обработки металлов и сплавов.
     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по специальности 110500 - Металловедение и терми-
ческая обработка металлов  в  соответствии  с  фундаментальной
подготовкой может  выполнять  следующие  виды профессиональной
деятельности:
     - производственно-технологическая;
     - научно-исследовательская;
     - производственно-управленческая;
     - проектная.

                            - 3 -

     2.Требования к уровню подготовки лиц,  упешно завершивших
обучение по  программе инженера по специальности - 110500 -Ме-
талловедение и термическая обработка металлов.

     2.1. Общие требования к образованности инженера.
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком с основными учениями в области гуманитарных и со-
циально-экономических наук,  способен научно анализировать со-
циально  значимые  проблемы и процессы,  умеет использовать ме-
тоды этих наук в различных видах профессиональной и социальной
деятельности;
     - знает этические и правовые нормы,  регулирующие отноше-
ние человека  к человеку,  обществу,  окружающей среде,  умеет
учитывать их при разработке экологических и социальных  проек-
тов;
     - имеет целостное представление о процессах  и  явлениях,
происходящих в  неживой и живой природе,  понимает возможности
современных научных методов познания природы и владеет ими  на
уровне,необходимом для решения задач, имеющих естественнонауч-
ное содержание и возникающих при  выполнении  профессиональных
функций;
     - способен продолжить обучение и  вести  профессиональную
деятельность в иноязычной среде ( требование расчитано на реа-
лизацию в полном обЪеме через 10 лет);
     - имеет  представление  о  здоровом  образе жизни,владеет
умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет  культурой  мышления,  знает  его общие законы,
способен в письменной и устной  речи  правильно  (  логично  )
оформить его результаты;
     - умеет на научной основе организовать свой труд, владеет
компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактиро-
вания) информации,  применяемыми в сфере его  профессиональной
деятельности;
     - владеет  знаниями  основ  призводственных  отношений  и
принципами управления с учетом технических, финансовых и чело-
веческих факторов;
     - умеет  использовать методы решения задач на определение

                            - 4 -
оптимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях развития науки и изменяющейся соци-
альной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих
возможностей, умеет приобретать новые знания, используя совре-
менные информационные образовательные технологии;
     - понимает  сущность и социальную  значимость своей буду-
щей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конк-
ретную область  его  деятельности,  видит их зависимость в це-
лостной системе знаний;
     - способен  к  проектной  деятельности  в профессиональной
сфере на основе системного подхода,  умеет строить и  использо-
вать  модели  для описания и прогнозирования различных явлений,
осуществлять их качественный и количественный анализ;
     - способен  поставить цель и сформулировать задачи,  свя-
занные с реализацией профессиональных функций, умеет использо-
вать для их решения методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами и работе  в  коллективе,
знаком с методами управления, умеет организовать работу испол-
нителей, находить и принимать управленческие решения в услови-
ях различных мнений, знает основы педагогической деятельности;
     - методически и психологически готов к изменению  вида  и
характера своей  профессиональной деятельности,  участвовать в
работе над междисциплинарными проектами.
     2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.
     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и  социально-эко-
номическим дисциплинам  соответствуют Требованиям (федеральный
компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подго-
товки выпускника  высшей  школы по циклу "Общие гуманитарные и
социально-экономические дисциплины",    утвержденным     Госу-
дарственным Комитетом  Российской Федерации по высшему образо-
ванию от 18 августа 1993 г.
     2.2.2. Требования  по  математическим  и общим естествен-
но-научным дисциплинам.
        Инженер должен:
     в области математики и информатики
     иметь представление:
     - о математике как особом способе познания мира, общности
ее понятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и переда-
чи;
     знать и уметь использовать:

                            - 5 -
     - основные понятия и методы математического анализа, ана-
литической геометрии,  линейной алгебры,  теории функций комп-
лексного переменного,  теории  вероятностей  и  математической
статистики, дискретной математики;
     - математические модели простейших систем и  процессов  в
естествознании и технике;
     - детерминированные и вероятностные модели для конкретных
процессов и  методы  проведения  необходимых расчетов в рамках
построенной модели;
     иметь опыт:
     - употребления математической символики для выражения ко-
личественных и качественных отношений обЪектов;
     - исследования моделей с учетом их иерархической структу-
ры и оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования основных  приемов  обработки  эксперимен-
тальных данных;
     - аналитического  и  численного  решения   алгебраических
уравнений;
     - исследования, аналитического и численного решения обык-
новенных дифференциальных уравнений;
     - аналитического и численного решения основных  уравнений
математической физики;
     - программирования и использования возможностей  вычисли-
тельной техники и программного обеспечения;
     В области физики, неорганической химии, кристаллографии и
дефектов кристаллической решетки, физической химии и экологии
     иметь представление:
     - о фундаментальном единстве естественных наук,  неисчер-
паемости естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе;
     - о  динамических и статистических закономерностях в при-
роде;
     -о вероятности  как  обЪективной характеристике природных
систем;
     - об  измерениях  и их специфичности в различных разделах
естествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии;
     - о  соотношениях эмпирического и теоретического в позна-
нии;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;

                            - 6 -
     - об индивидуальном и коллективном поведении  обЪектов  в
природе;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах;
     - о взаимосвязи между свойствами химической системы, при-
родой веществ и их реакционной способностью;
     - о методах химической идентификации  и  определения  ве-
ществ;
     - о растворах, дисперсных и электрохимических системах;
     - о термодинамике процессов,протекающих в твердых, жидких
и газообразных телах;
     - об основах теории металлического состояния;
     - о строении реальных кристаллов,  дифракционной кристал-
лографии и дефектах кристаллической решетки металлов;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о  взаимодействии организма и среды,  сообществах орга-
низмов, экосистемах;
     - об  экологических принципах охраны природы и рациональ-
ном природопользовании,  перспективах создания не  разрушающих
природу технологий, о принципах безотходных технологий;
     - о новейших открытиях  естествознания,  перспективах  их
использования для создания технических устройств;
     - о последствиях своей  профессиональной  деятельности  с
точки зрения единства биосферы и биосоциальной природы челове-
ка;
     знать и уметь использовать:
     -основные понятия, законы и модели механики, электричест-
ва и магнетизма,  колебаний и волн, квантовой физики,статисти-
ческой физики и термодинамики,  химических систем,  химической
термодинамики и кинетики, реакционной способности веществ, хи-
мической идентификации, кристаллографии, экологии;
     - методы прогнозирования и определения свойств химических
соединений и направления химических реакций,  основные расчеты
химических реакций металлургических процессов;
     - методы теоретического и экспериментального исследования
в физике, химии, экологии;  уметь  оценивать численные порядки
величин, характерных для различных разделов естествознания.

     2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
     Инженер должен:
     иметь представление:
     - о процессах сложного тепломассообмена и способах их оп-

                            - 7 -
тимизации;
     - об основах компьютерной графики;
     - об основных законах и понятиях электротехники и элек-
троники;
     - о   методах  анализа  напряженного  и  деформированного
состояния материала;
     - о  принципах  действия  и  технических  характеристиках
современного электрооборудования;
     - о физико-химических основах металлургической технологии
и основных способах получения металлов и сплавов;
     - об основных способах производства металлических изделий
и их механической обработке;
     - о принципах выбора металлических материалов для деталей
конструкций;
     - о системе государственных стандартов и отраслевых норма-
тивов в металлургии;
     - о  системах  управления  качеством  продукции,  объектах
стандартизации и сертификации материалов;
     - о методах качественного и количественного анализа особо
опасных и вредных антропогенных факторов;
     - о  научных  и организационных основах мер по ликвидации
последствий аварий,  катастроф,  стихийных бедствий  и  других
чрезвычайных ситуаций;
     знать и уметь использовать:
     - стандарты, правила построения и чтения чертежей и схем,
методы проекционного черчения;
     - методы  и  средства  измерения  параметров для контроля
теплотехнических и технологических процессов и качества метал-
лических материалов;
     - закономерности процессов тепло- и массообмена в расчетах
металлургических агрегатов;
     - закономерности процессов кристаллизации и  структурооб-
разования металлов и сплавов;
     - законы фазовых равновесий для анализа превращений, про-
текающих в сплавах при их нагреве и охлаждении;
     - современные методы физико-химического анализа свойств и
структуры металлов и сплавов;
     - закономерности протекания процессов в расплавах;
     - методы  выявления и оценки потенциально опасных и вред-
ных производственных факторов в металлургических цехах;
     - способы  и средства защиты персонала и окружающей среды
от вредных факторов;

                            - 8 -
     - методы  прогноза  и оценки экологических последствий от
внедрения новых технологических процессов;
     - методы  прочностных  расчетов  статических конструкций,
элементов механизмов и машин;
     - экспериментальные  и теретические методы исследования и
управления структурой и свойствами металлических материалов;
     иметь опыт:
     - построения изображений технических изделий,  оформления
чертежей и электрических схем, составления спецификаций;
     - физико-химических исследований процессов в  металлурги-
ческих системах и свойств металлов и сплавов;
     - приготовления микро и макрошлифов,  исследования и ана-
лиза макро- и микроструктур металлов и сплавов;

     2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.
     Инженер должен:
     иметь представление:
     - об  основных научно-технических проблемах и перспективах
развития металловедения в свете мировых тенденций научно-техни-
ческого прогресса металлургии, металлообработки и других отрас-
лей, использующих металлы и сплавы для производства машин и ме-
ханизмов;
       знать:
     - основные направления и пути повышения качества и  эконо-
мии черных и цветных металлов,  уменьшения металлоемкости изде-
лий;
     - теорию и технологию термической,термо-механической и хи-
мико-термической обработки металлов и сплавов;
     - теорию  фазовых равновесий,  механизм,  термодинамику и
кинетику фазовых превращений;
     - теоретические  основы  методов исследования структуры и
свойств;
     - основные механизмы пластической деформации и разрушения;
     - теорию  механических,   физических   и   технологических
свойств металлов и сплавов;
     - взаимосвязь состава,  структуры, свойств и областей при-
менения сплавов на разной основе;
     - основы проектирования термических участков, цехов, тех-
нико-экономическое обоснование выбора процессов и оборудования;
     - основы математического описания  технологии  процессов,
оценки их надежности и принципы функционирования автоматизиро-

                            - 9 -
ванных систем управления и проектирования технологии;
     уметь:
     - анализировать условия работы конкретных деталей и изде-
лий,определять наиболее  важные  для  данных  условий характе-
ристики свойств и структуры металла,  проводить  сравнительную
оценку сплавов   по   их  эксплуатационным  и  технологическим
свойствам;
     - организовывать и проводить в условиях лаборатории и це-
ха эксперименты по разработке,  освоению и улучшению сплавов и
режимов термической обработки;
     - использовать  данные структурных исследований для выбо-
ра и отработки технологии плавки,  литья, обработки давлением,
термической обработки и сварки;
     - разрабатывать технологический процесс термической обра-
ботки, выбирать  основное,  дополнительное  и  вспомогательное
оборудование, группировать  продукцию по технологическим марш-
рутам;
     - собирать и анализировать информацию по конкретной зада-
че, сопоставлять известные  данные,  анализировать  их  надеж-
ность, количественно сопоставлять теорию с экспериментом,  вы-
бирать и обосновывать рабочую гипотезу на основе анализа пред-
шествующей информации,  выбирать  соответствующий задаче метод
исследования, пользоваться методами математического планирова-
ния многофакторного   эксперимента,   обрабатывать  результаты
экспериментов, строить количественные модели явлений;
     иметь опыт:
     - работы на световых и электронных микроскопах;
     - качественного   и  количественного  металлографического
анализа сплавов;
     - работы на аппаратах рентгеновского анализа;
     - проведения механических испытаний, в соответствии с су-
ществующими стандартами;
     - проведения термического и дилатометрического анализов и
измерений электрических, магнитных и тепловых свойств металлов
и сплавов.

     Дополнительные требования к специальной подготовке инжене-
ра определяются высшим учебным заведением с учетом особенностей
специализации.







                            - 10 -

     3. Минимум содержания образовательной программы подготовки
инженера по специальности 110500 - Металловедение и термическая
обработка металлов.
--------------------------------------------------------------
Индекс    Наименование дисциплин и их основные          Всего
                       разделы                          часов
--------------------------------------------------------------
   1                        2                             3
--------------------------------------------------------------
ГСЭ.00  Общие гуманитарные и социально-экономические     1802
        дисциплины.Перечень дисциплин и их основное со-
        держание  соответствуют Требованиям ( Федераль-
        ный компонент) к обязательному минимуму  содер-
        жания  и  уровню  подготовки  выпускника высшей
        школы по циклу "Общие гуманитарные  и  социаль-
        но-экономические    дисциплины",   утвержденным
        Государственным Комитетом  Росийской  Федерации
        по высшему образованию от 18 августа 1993 г.

ЕН.00   Математические и общие естественнонаучные  дис-
        циплины                                          2450

        Математика и информатика                          900

ЕН.01   Математика                                        650
        алгебра: основные   алгебраические   структуры,
        векторные пространства и линейные  отображения,
        булевы алгебры;  геометрия:  аналитическая гео-
        метрия, многомерная евклидова геометрия, диффе-
        ренциальная  геометрия  кривых  и поверхностей,
        элементы топологии;  дискретная математика: ло-
        гические исчисления,  графы, теория алгоритмов,
        языки и  грамматики,  автоматы,  комбинаторика;
        анализ:    дифференциальное    и   интегральное
        исчисления,  элементы теории функций и функцио-
        нального  анализа,  теория функций комплексного
        переменного,  дифференциальные уравнения; веро-
        ятность и статистика:математические основы тео-
        рии вероятностей,  модели  случайных процессов,
        проверка гипотез, принцип максимального правдо-
        подобия, статистические методы обработки экспе-
        риментальных данных.
ЕН.02   Информатика:                                      250
        понятие  информации; общая характеристика про-

                            - 11 -
--------------------------------------------------------------
   1                        2                             3
--------------------------------------------------------------
        цессов сбора, передачи, обработки и накопления
        информации; технические и программные средства
        реализации информационных процессов; модели ре-
        шения  функциональных и  вычислительных  задач;
        алгоритмизация  и программирование; языки прог-
        раммирования высокого уровня; базы данных; про-
        граммное  обеспечение и технология программиро-
        вания; элементы теории систем.

        Общие естественнонаучные дисциплины
ЕН.03   Физика:                                           400
        физические основы механики: понятие состояния в
        классической механике,  уравнения движения, за-
        коны сохранения,  основы релятивистской механи-
        ки, принцип относительности в механике, кинема-
        тика и динамика твердого тела,  жидкостей и га-
        зов;  электричество и магнетизм: электростатика
        и магнитостатика в вакууме и веществе,  уравне-
        ние  Максвелла,  материальные  уравнения,  ква-
        зистационарные токи,  принцип относительности в
        электродинамике;  физика колебаний и волн: гар-
        монический  и ангармонический осцилятор,  физи-
        ческий смысл спектрального разложения,  кинема-
        тика волновых процессов, элементы фурье-оптики;
        квантовая физика:  корпускулярно-волновой  дуа-
        лизм,   принцип   неопределенности,   квантовые
        состояния,  принцип   суперпозиции,   квантовые
        уравнения движения,  операторы физических вели-
        чин,  энергетический спектр атомов  и  молекул,
        природа химической связи; статистическая физика
        и термодинамика: три начала термодинамики, тер-
        модинамические  функции  и  состояния,  фазовые
        равновесия и фазовые превращения,  элементы не-
        равновесной термодинамики, классическая и кван-
        товая статистики, кинетические явления, системы
        заряженных частиц, конденсированное состояние.

ЕН.04   Неорганическая химия:                             200
        химические системы: растворы, дисперсные систе-
        мы,  электрохимические системы,  катализаторы и
        каталитические системы; химическая термодинами-
        ка и кинетика: общие закономерности  протекания

                            - 12 -
--------------------------------------------------------------
   1                        2                             3
--------------------------------------------------------------
        химических реакций,  стехиометрические  законы,
        тепловые  эффекты  химических  реакций,  основы
        термохимических расчетов,  химическая кинетика;
        реакционная способность веществ: химия и перио-
        дический закон Менделеева; электронное строение
        атома;  основные атомные характеристики элемен-
        тов;  основные типы химической  связи,  кислот-
        но-основные   и  окислительно-восстановительные
        свойства веществ, комплиментарность; химическая
        идентификация:  качественный  и  количественный
        анализ, аналитический сигнал, химический, физи-
        ко-химический и физический анализ.

ЕН.05   Основы кристаллографии:                           200
        законы геометрической кристаллографии, плоскос-
        ти и направления в  кристаллах; симметрия крис-
        таллических  структур; кристаллохимия и важней-
        шие структурные типы фаз в металлических  спла-
        вах;  точечные  дефекты; дислокации в  типичных
        металлических структурах;  границы зерен и суб-
        зерен; механизмы торможения дислокаций.

ЕН.06   Физическая химия:                                 250
        физико-химическая термодинамика; термодинамика
        растворов и фазовых  переходов;  поверхностные
        явления; электрохимия; статистическая термоди-
        намика; гетерогенные и топохимические реакции;
        принципы термодинамики необратимых процессов.

ЕН.07   Физика металлов:                                  200
        атомный  механизм  фазовых превращений; фазы в
        металлических системах; превращения с изменени-
        ем состава фаз; теплоемкость и теплосодержание;
        магнитные и электрические свойства; термоэдс и
        теплопроводность; плотность и термическое  рас-
        ширение.

ЕН.08   Экология:                                         100
        биосфера и человек: структура биосферы; экосис-
        темы; взаимоотношения организма и среды; эколо-
        гия и здоровье  человека;  глобальные  проблемы

                            - 13 -
--------------------------------------------------------------
   1                        2                             3
--------------------------------------------------------------
        окружающей среды; экологические принципы рацио-
        нального использования природных ресурсов и ох-
        раны природы; основы экономики природопользова-
        ния; экозащитная техника и технологии;   основы
        экологического права, профессиональная ответст-
        венность;  принципы и элементы безотходных тех-
        нологий.

ЕН.09   Дисциплины и курсы по выбору студента,            200
        устанавливаемые  вузом

ОПД.00  Общепрофессиональные дисциплины                  2140
ОПД.01  Тепломассообмен и нагревательные устройства:      200
        техническая термодинамика;  механика жидкости и
        газа; механизмы переноса теплоты и массы; мето-
        ды анализа процесса теплообмена; теория подобия
        и размерности;процессы  движения газовых сред в
        нагревательных устройствах;  конвективный и ра-
        диационный тепло- и массообмен в нагревательных
        устройствах; передача  тепла теплопроводностью;
        источники тепла  в  нагревательных устройствах;
        элементы технологии нагрева металлов при их тер-
        мической обработке; элементы, конструкции и теп-
        ловая работа нагревательных устройств.


ОПД.02  Начертательная геометрия и инженерная графика:    150
        способы получения обратимых изображений;  обзор
        основных геометрических фигур и их  задание  на
        чертеже; основные способы преобразования черте-
        жа; позиционные и метрические задачи; изображе-
        ния; геометрические основы форм деталей;  аксо-
        нометрические чертежи  и  рисунки;  изображение
        соединений деталей;  чертежи и эскизы деталей и
        сборочных единиц;  нормативно-техническая доку-
        ментация.

ОПД.03  Прикладная механика:                              200
        классификация машин и механизмов;  критерии ра-
        ботоспособности деталей машин; основные понятия
        сопротивления материалов; механические характе-
        ристики конструкционных материалов;  расчеты на
        прочность; детали машин и механизмов, использу-

                            - 14 -
--------------------------------------------------------------
   1                        2                             3
--------------------------------------------------------------
        емые при термической обработке металлов.

ОПД.04  Электротехника и электроника:                     200
        электрические цепи постоянного и синусоидально-
        го тока;   цепи   с   нелинейными   элементами;
        трансформаторы, электрические машины,  выпрями-
        тели; линейное преобразование сигналов;  усили-
        тели; элементная  база  цифровых  и   микропро-
        цессорных схем; схемы электронных устройств.

ОПД.05  Физическое металловедение:                        290
        кристаллизация и структура расплавов; диаграммы
        состояния сплавов,  фазовые превращения в спла-
        вах; сплавы  системы   железо-углерод;   сплавы
        цветных металлов;  порошковые  и композиционные
        материалы.

ОПД.06  Основы металлургического производства:            120
        процессы разложения   и   окисления   металлов;
        восстановительные процессы; термодинамика и ки-
        нетика гетерофазных  процессов в поликомпонент-
        ных системах; металлургия железа, сталеплавиль-
        ные процессы;   металлургия  цветных  металлов;
        основные этапы технологии производства отливок;
        основы порошковой металлургии; методы получения
        порошков; основы и способы формования и  спека-
        ния металлических  порошков;  основы технологии
        композиционных материалов.

ОПД.07  Литейное производство:                             90
        получение металлических  расплавов;  заполнение
        литейной формы и затвердевание отливки; способы
        изготовления отливок  из различных сплавов чер-
        ных и цветных металлов; металлургические методы
        управления качеством металла.

ОПД.08  Обработка металлов давлением:                      90
        основы теории  обработки  металлов   давлением;
        прокатка;  волочение  и  прессование;    ковка;
        объемная и листовая штамповка;специальные мето-
        ды обработки давлением.


                            - 15 -
--------------------------------------------------------------
   1                        2                             3
--------------------------------------------------------------
ОПД.09  Физико-химические методы анализа:                  90
        инструментальные методы    анализа    вещества;
        спектроскопические методы  анализа;  химические
        методы определения элементов; методы разделения
        и концентрирования   элементов;   аналитический
        контроль в условиях производства.

ОПД.10  Автоматизация нагрева и контрольно-измерительные  100
        приборы:
        основы измерительной техники;  измерение темпе-
        ратуры; измерение давления и расхода; измерение
        состава вещества; основные положения теории ав-
        томатического регулирования;  аппаратура систем
        автоматического управления;  автоматизация тер-
        мических печей.

ОПД.11  Метрология, стандартизация и сертификация:         70
        основы теории  измерений;  средства  измерений;
        первичная обработка результатов измерений;  ав-
        томатизированные измерительные системы и  комп-
        лексы; система    государственных   стандартов;
        стандарты и отраслевые нормативы в металлургии.

ОПД.12  Безопасность жизнедеятельности:                   100
        безопасность труда как составная часть антропо-
        генной экологии; источники антропогенных факто-
        ров; параметры   микроклимата  производственной
        среды; источники загрязнений воздуха;  действие
        электрического тока на организм человека; защи-
        та от поражения электрическим  током;  пожарная
        безопасность; причины возникновения и классифи-
        кация чрезвычайных ситуаций; размеры и структу-
        ра зон поражения;  особенности аварий на обЪек-
        тах атомной энергетики;  организация и проведе-
        ние защитных  мер  при  внезапном возникновении
        чрезвычайных ситуаций;   правовые,    норматив-
        но-технические  и  организационные основы безо-
        пасности жизнедеятельности.


ОПД.13  Организация и управление производством:           100
        основы организации и управления производством в

                            - 16 -
--------------------------------------------------------------
   1                        2                             3
--------------------------------------------------------------
        условиях рыночной экономики;  внутрихозяйствен-
        ное планирование и организация материально-тех-
        нического обеспечения;  организация труда,  его
        нормирование и   оплата;   основы  предпринима-
        тельской деятельности.

ОПД.14  Дисциплины и курсы по выбору студента,  устанав-
        ливаемые вузом.                                   340


СД.00   Специальные дисциплины.                          1270

СД.01   Теория термической обработки металлов:            260
        гомогенизационный, рекристаллизационный отжиги;
        отжиг для уменьшения остаточных напряжений; об-
        щие закономерности фазовых превращений в  твер-
        дом состоянии; аустенитно-перлитное превращение
        в сталях;  закалка с полиморфным  превращением,
        мартенситное превращение;  бейнитное  превраще-
        ние; отпуск; закалка без полиморфного превраще-
        ния; старение;  термо-механическая   обработка;
        химико-термическая обработка.

СД.02   Механические свойства металлов:                   220
        упругие свойства и неполная упругость;  пласти-
        ческая деформация и деформационное  упрочнение;
        разрушение; свойства  при статических испытани-
        ях; твердость;  жаропрочность; усталость; влия-
        ние среды на деформацию и разрушение; испытания
        массовой металлургической продукции.

СД.03   Рентгенография и электронная микроскопия:         220
        физика рентгеновских  лучей;  дифракция рентге-
        новских лучей и  принципы  рентгеноструктурного
        анализа; рентгеновский  анализ  моно-  и  поли-
        кристаллов; применение  рентгеновского  анализа
        для изучения литого,  деформированного, отожже-
        ного и  аморфного  металла;  электронография  и
        нейтронография; просвечивающая   и  сканирующая
        электронная микроскопия;    микрорентгеноскопи-
        ческий анализ.


                            - 17 -
--------------------------------------------------------------
   1                        2                             3
--------------------------------------------------------------
СД.04   Коррозия и защита металлов:                       120
        коррозия и защита металлов  в  газовых  средах;
        теоретические основы электрохимической коррозии;
        локальные виды коррозии; защита от электрохими-
        ческой коррозии; методы исследований коррозион-
        ных процессов.

СД.05   Дисциплины специализаций                          450

Ф.00    Дополнительные виды образования и факультативы    600

Ф.01    Военная подготовка                                450

Ф.02    Факультативы                                      150
        -----------------------------------------------------
                   Всего часов теоретического обучения   8262

П       Практика ( все виды )                        12 недель

    Срок реализации  образовательной программы при очной форме
обучения составляет 256 недель, из которых 153 недели теорети-
ческого обучения,  14 недель подготовки квалификационной рабо-
ты, не менее 35 недель каникул,  включая 4 недели последиплом-
ного отпуска.

        Примечание:
        1. При разработке образовательно-профессиональной прог-
раммы подготовки инженера вуз (факультет) имеет право:
        1.1. Изменять объем часов,  отводимых на освоение учеб-
ного материала для цикла дисциплин - в пределах 5%; для дисцип-
лин,  входящих в цикл,  - в пределах 10%  без превышения макси-
мального недельного объема нагрузки студентов и  при сохранении
содержания, указанного в настоящем документе.
.
                            - 18 -
    1.2. Устанавливать объем часов  по  дисциплинам  циклов
общих  гуманитарных  и социально-экономических дисциплин (кроме
иностранного языка и физической культуры).
        1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и со-
циально-экономических дисциплин в  форме  авторских  лекционных
курсов  и  разнообразных  видов  коллективных  и индивидуальных
практических занятий, заданий и семинаров по программам,(разра-
ботанным в самом вузе и учитывающим региональную,  национально-
этническую,  профессиональную специфику; также и научно- иссле-
довательские   предпочтения   преподавателей),   обеспечивающим
квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла.
        1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания от-
дельных разделов дисциплин, входящих в циклы общих гуманитарных
и социально-экономических,  математических и общих естественно-
научных дисциплин,  в соответствии с профилем цикла специальных
дисциплин.
        2. Объем обязательных аудиторных  занятий  студента  не
должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27
часов в неделю. При этом в указанный обЪем не входят обязатель-
ные  практические  занятия  по физической культуре и  факульта-
тивным дисциплинам.
        3. Факультативные  дисциплины предусматриваются учебным
планом вуза,  но не являются обязательными для изучения студен-
том.
        4. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как  вид
учебной  работы  по  дисциплине и выполняются в пределах часов,
отводимых на ее изучение.
        5. Наименование специализаций утверждается учебно-мето-
дическим объединением по образованию в области металлургии, на-
именование дисциплин специализаций, их объем и содержание уста-
навливаются высшим учебным заведением.

.
                            - 19 -

                                  Составители:
                            Учебно-методическое объединение по
                            образованию в области металлургии


                            Зам. председателя Совета УМО,
                            проректор МИСиС по учебной работе

                                             В.П. СОЛОВЬЕВ

  Главное управление образовательно-профессиональных программ
  и технологий
                                             Ю.Г. ТАТУР

                                             В.Е. САМОДАЕВ

                                             Н.М. РОЗИНА

 
Рейтинг@Mail.ru