Ранее этот государственный стандарт имел номер 181200 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

181200
 

           Государственный комитет Российской  Федерации
                  по высшему образованию



                                        УТВЕРЖДАЮ :
                               Заместитель председателя
                                     Госкомвуза России
                                       В.Д.Шадриков
                                  19  сентября  1995 г.





                ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
             ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ






               ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
               к минимуму содержания
               и уровню подготовки инженера
                    по специальности
             181200 - Приборы и системы ориентации,
                        стабилизации и навигации



          Вводится в действие с даты утверждения



                      Москва 1995 г.












                                - 2 -

     1. Общая характеристика специальности 181200 - Приборы и систе-
мы ориентации, стабилизации и навигации.
     1.1. Специальность  утверждена приказом Государственного комитета
Российской Федерации по высшему образованию N 180 от 05.03.94 г.
     1.2. Квалификация специалиста - инженер, нормативная длительность
освоения программы при очной форме обучения - 5 лет.
     1.3. Характеристики сферы профессиональной деятельности выпускни-
ка.
     1.3.1.Место специальности в области науки и техники.
   Приборы и системы ориентации, стабилизации и навигации относятся к той
области науки и техники, которые включают совокупность средств, спосо-
бов и методов человеческой деятельности, направленной на исследование,
создание и  применение приборов и систем для пилотирования и навигации
подвижными объектами широкого класса ( авиационными, ракетными, косми-
ческими, речными,  наземными и подземными) и комплексов стабилизации и
ориентации информационной аппаратуры различного назначения.
     1.3.2. Объект профессиональной деятельности.
   Объектами профессиональной  деятельности  инженера  по   специальности
181200 - Приборы и системы ориентации,  стабилизации и навигации яв-
ляются основанные на различных физических принципах приборы и системы,
измеряющие перемещения,  скорости и ускорения подвижных объектов и об-
разующие пилотажно-навигационные  комплексы  летательных  аппаратов  и
комплексы пространственной  ориентации и стабилизации различной инфор-
мационно-измерительной аппаратуры.
     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
   Инженер по специальности 181200 - Приборы и системы ориентации, ста-
билизации и  навигации  в соответствии с фундаментальной и специальной
подготовкой может выполнять следующие виды  профессиональной  деятель-
ности:
     научно-исследовательская,
     проектно-конструкторская,
     проектно-технологическая,
     производственно-управленческая.
     2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершивших обуче-
ние по программе инженера по специальности 181200 - Приборы и систе-
мы ориентации, стабилизации и навигации.
     2.1. Общие требования к образованности инженера.
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком  с  основными учениями в области гуманитарных и социаль-
но-экономических наук,  способен научно анализировать социально значи-
мые проблемы и процессы, умеет использовать методы этих наук в различ-
ных видах профессиональной и социальной деятельности;
     - знает основы конституции Российской Федерации;
     - знает этические и правовые нормы,  регулирующие отношение чело-
века к человеку,  обществу,  окружающей среде,  умеет учитывать их при
разработке экологических и социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях,  происхо-
дящих в неживой природе,  понимает возможности современных научных ме-

                                - 3 -

тодов познания природы и владеет ими на уровне,  необходимом для реше-
ния задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при вы-
полнении профессиональных функций;
     - способен  продолжать обучение и вести профессиональную деятель-
ность в иноязычной среде ( требование рассчитано на реализацию в полном
объеме через 10 лет);
     - имеет научное представление о  здоровом  образе  жизни,  владеет
умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления,  знает его общие законы, способен в
письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты;
     - умеет на научной основе организовать свой труд,  владеет компь-
ютерными методами сбора,  хранения и обработки (редактирования) инфор-
мации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
     - владеет  знаниями основ производственных отношений и принципами
управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;
     - умеет  использовать  методы  решения задач по определению опти-
мальных соотношений параметров различных систем;
     - способен  в  условиях  развития науки и изменяющейся социальной
практики к переоценке накопленного опыта,  анализу своих возможностей,
умеет приобретать  новые знания,  используя современные информационные
образовательные технологии;
     - понимает  сущность  и социальную значимость своей будущей про-
фессии, основные проблемы дисциплин,  определяющих конкретную  область
его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний;
     - способен к проектной деятельности в профессиональной  сфере  на
основе системного  подхода,  умеет  строить  и использовать модели для
описания и прогнозирования различных явлений,  осуществлять их качест-
венный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать  задачи,  связанные  с
реализацией профессиональных функций,  умеет использовать для их реше-
ния методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами и работе с коллективом, знаком с
методами управления, умеет организовать работу исполнителей, находить
и принимать  управленческие решения в условиях противоречивых требова-
ний, знает основы педагогической деятельности;
- методически и психологически готов к изменению вида и характера
своей профессиональной  деятельности,  работе  над  междисциплинарными
проектами.
     2.2.Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.
     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-экономическим
дисциплинам.
     Требования к знаниям и умениям выпускников соответствуют Требова-
ниям (Федеральный компонент) к  обязательному  минимуму  содержания  и
уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу "Общие гуманитарные
и социально-экономические  дисциплины",  утвержденным  Государственным
комитетом Российской  Федерации по высшему образованию 18 августа 1993г.
     2.2.2 Требования  по  математическим  и общим естественнонаучным
дисциплинам.

                                - 4 -

     Инженер должен:
     в области математики и информатики
            иметь представление:
     - о математике как особом способе познания мира,  общности ее по-
нятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
            знать и уметь использовать:
     - основные понятия и методы математического анализа,  аналитичес-
кой геометрии,  линейной алгебры, теории функций комплексного перемен-
ного, теории вероятностей и математической статистики,  дискретной ма-
тематики и математической логики;
     - математические  модели  систем  и  процессов в естествознании и
технике;
     - вероятностные модели для конкретных процессов и проводить необ-
ходимые расчеты в рамках построения модели;
            иметь опыт:
     - употребления математической символики для  выражения  количест-
венных и качественных отношений объектов;
     - исследования моделей с  учетом  их  иерархической  структуры  и
оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования основных приемов обработки экспериментальных дан-
ных;
     - аналитического и численного решения алгебраических уравнений;
     - исследования  аналитического  и численного решения обыкновенных
дифференциальных и разностных уравнений;
     - аналитического  и численного решения основных уравнений матема-
тической физики;
     - программирования  и  использования  возможностей вычислительной
техники и программного обеспечения;
     - использования средств компьютерной графики;
           в области физики, химии и экологии
                иметь представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о  фундаментальном единстве естественных наук,  незавершенности
естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и  беспорядка  в  природе,  упорядочности
строек, объектов, переходах в неупорядочное состояние и наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о вероятности как объективной характеристике природных систем;
     - об измерениях и их специфичности в различных  разделах  естест-
вознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов  в природе;

                                - 5 -

     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах,  реакционной  спо-
собности веществ;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об особенностях биологической формы организации материи,принци-
пах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о взаимодействии организма и среды, сообществе организмов, эко-
системах;
     - об экологических принципах охраны природы и рациональном приро-
допользовании, перспективах создания неразрушающих природу технологий;
     - о новейших открытиях естествознания,  перспективах их использо-
вания для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о последствиях своей профессиональной деятельности с точки зре-
ния единства биосферы и биосоциальной природы человека;
            знать и уметь использовать:
     - основные  понятия,  законы  и модели механики,  электричества и
магнетизма, колебаний и волн,  квантовой физики, статистической физики
и термодинамики,  химических систем,  реакционной способности веществ,
химической идентификации, экологии;
     - методы теоретического и экспериментального исследования в физи-
ке, химии, экологии;
     - численные порядки величин, характерных для различных разделов
 естествознания.
     2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
     Инженер должен:
           иметь представление:
     - о методах проекционного черчения и машинной графики;
     - о  принципах  конструирования  деталей и узлов машин,  механиз-
мов,приборов и систем;
     - о принципах и методах моделирования процессов,  приборов и сис-
тем;
     - об основных свойствах конструкционных материалов;
     - об основах теории взаимозаменяемости;
     - об особенностях сертификации приборов и систем;
     - об основах метрологии и стандартизации в приборостроении;
     - о методах и средствах обеспечения безопасности производства;
     - о физических основах построения электромеханических и  электро-
машинных систем;
     - о теории автоматического управления  как  основе  автоматизации
процессов, приборов и систем;
     - о применении средств электроники и микропроцессорной техники  в
приборостроении;
     - об основах построения технологических процессов в приборострое-
нии;
     - об основных закономерностях аэрогидродинамики и свойствах  жид-

                                - 6 -

костей и газов;
     - об основах  динамики  полета  летательных  аппаратов  различных
классов;
     - о структуре  и  составе  информационно-измерительных  комплексов
подвижных объектов;
     - об основах построения систем автоматизированного проектирования
в приборостроении;
     -о принципах экономического управления производственной,  научной
и проектной деятельностью;
     - об основах материально-технического снабжения и подготовки про-
изводства;
     - о нормативно-технической документации,  принципах ее разработки
и использования;
     - о научных и организационных основах и мерах по ликвидации  пос-
ледствий аварий,  катастроф,  стихийных бедствий и других чрезвычайных
ситуаций.
              уметь использовать:
     - сборочные, деталировочные чертежи и эскизы;
     - методы теоретической механики для построения математических мо-
делей приборов и систем ориентации, стабилизации и навигации;
     - принципы  построения  и  конструирования  механизмов приборов и
систем;
     - знание  основных типов электромеханических элементов и электри-
ческих машин приборов;
     - методы теории автоматического управления для исследования дина-
мических систем;
     - знания  современной  элементной  базы и устройств электроники и
микропроцессорной техники;
     - метрологическую технику для конкретных измерений;
     - стандарт в производственной,проектной и исследовательской  дея-
тельности;
     - знание основных типов конструкционных материалов;
     - знания технологии производства в приборостроении;
     - средства обеспечения безопасности производства;
                иметь опыт:
     - проектирования деталей и узлов приборов и систем;
     - построения изображений технических изделий, оформления чертежей
структурных, функциональных и электрических схем;
     - исследования систем автоматического управления;
     - построения технологического процесса в приборостроении;
     - использования контрольно-измерительных систем, устройствами
и приборов основных типов;
    - выполнения  расчетов электронных и микропроцессорных элементов
 и устройств;
     - составление сметы затрат на производство, определения себестои-
мости продукции, прибыли;
     - выбора технических и организационных мероприятий по обеспечению
безопасности на стадии проектирования, изготовления и эксплуатации.

                                - 7 -

     2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.
     Инженер должен:
              иметь представление:
     - о современном состоянии и направлениях развития приборов и сис-
тем ориентации, стабилизации и навигации различных подвижных объектов;
     - об основных научно-технических проблемах и перспективах развития
области науки  и  техники,  соответствующей приборостроению и системам
ориентации, стабилизации и навигации управления широкого  класса  под-
вижных объектов;
     - о структуре и составе бортового и наземного оборудования приме-
нительно к различным типам подвижных объектов;
     - о специфических условиях эксплуатации систем ориентации, стаби-
лизации и навигации  различных подвижных объектов.
               знать:
     - теорию гироскопов, построенных с использованием различных прин-
ципов, теорию гиростабилизированных платформ и гиростабилизаторов  ши-
рокого класса;
     - основные типы и разновидности гироскопических приборов  и  сис-
тем, применяемых  для определения параметров ориентации подвижных объ-
ектов;
     - модели  погрешностей гироскопических приборов и систем ориента-
ции;
     - методы  и средства калибровки и выставки гироскопических прибо-
ров и систем ориентации и навигации;
     - теорию навигации и принципы построения навигационных систем;
     - методы инерциальной навигации,  принципы построения и  основные
схемы инерциальных автономных и комплексированных навигационных систем;
     - принципы построения, типовые функциональные и структурные схемы
систем стабилизации и управления подвижными объектами;
     - типовые схемы построения пилотажных,  навигационных и  пилотаж-
но-навигационных комплексов летательных аппаратов;
     - элементы гироскопических приборов и систем  ориентации,стабили-
зации и навигации и методы их проектирования;
     - методы системного  проектирования  гироскопических  приборов  и
комплексов ориентации, стабилизации и навигации;
     - методы и средства автоматизированного проектирования гироскопи-
ческих приборов и систем ориентации, стабилизации и навигации;
     - принципы конструирования гироскопических приборов и систем ори-
ентации,стабилизации и навигации;
     - методы и средства оценки технического состояния приборов и сис-
тем ориентации, стабилизации и навигации;
     - методы и средства моделирования гироскопических приборов и сис-
тем, систем ориентации,навигации и управления;
     - типы,  методы и технические средства испытания систем  ориента-
ции, стабилизации, навигации и управления;
     - алгоритмы обработки информации в системах  ориентации,навигации
и управления,  направленные  на решение задач фильтрации,  оценивания,
комплексирования, диагностирования,  адаптации, идентификации, помехо-

                                - 8 -

защищенности;
     - бортовые технические средства обработки информации  в  системах
ориентации, навигации и управления;
     - специальные технологии высокоточных инерциальных чувствительных
элементов.
             уметь использовать:
     - методы  расчета  различных типов гироскопов,гиростабилизаторов,
гироскопических приборов и систем ориентации;
     - методики  расчета  автономных  и комплексированных инерциальных
навигационных систем;
     - методики  расчета  систем  стабилизации и управления подвижными
объектами;
     - специальную  литературу  и  другие информационные данные( в том
числе на иностранных языках) для решения профессиональных задач;
     - методы  системного  проектирования  гироскопических  приборов и
комплексов ориентации, навигации и управления;
   - методы проектирования и специальные технологии высокоточных инер-
циальных чувствительных элементов;
     - знания  принципов  конструирования  гироскопических  приборов и
систем ориентации, стабилизации и навигации;
     - знание  методов  моделирования  и  испытания систем ориентации,
стабилизации и навигации;
     - знания  методов  и  технических  средств обработки информации в
системах ориентации, навигации и управления;
     - методы  и  приемы  организации труда эксплуатации оборудования,
оснастки, средств механизации и автоматизации для обеспечения эффектив-
ного производства.
             иметь опыт:
     - использования схем,  графиков, чертежей, диаграмм, номограмм и
других профессионально значимых изображений;
     - работы  с  технической документацией,  технической литературой,
справочниками и другими информационными источниками;
     - проектирования  и  конструирования  гироскопических  приборов и
систем, систем инерциальной навигации,  систем стабилизации и управле-
ния подвижных объектов;
     - использования  стандартных  и  составления   специализированных
программ компьютерных расчетов приборов и систем ориентации, навигации
и управления;
     - разработки  планов исследований гироскопических приборов и сис-
тем ориентации, стабилизации и навигации;
     - проектирования  технологических процессов ( в целом и по стади-
ям) производства гироскопических приборов и систем, систем навигации и
управления подвижных объектов;
     - моделирования и испытаний систем ориентации, стабилизации и на-
вигации;
     - принятия профессиональных решений на базе  комплекса  данных  о
требуемых свойствах проектируемой техники;
     - технико-экономического обоснования  и  анализа  разрабатываемой

                                - 9 -

техники и технологических процессов.
    3. Минимум содержания образовательной программы по специальности
181200 - Приборы и системы ориентации,стабилизации и навигации.
----------------------------------------------------------------------
Индекс      Наименование дисциплин и их основные разделы   Всего часов
  1.                            2.                             3.
----------------------------------------------------------------------
ГСЭ.00ї_  Общие гуманитарные и социально-экономические
          ї_дисциплиныї.                                          1800
        Перечень дисциплин и их основное содержание  со-
        ответствуют  Требованиям (Федеральный компонент)
        к обязательному  минимуму  содержания  и  уровню
        подготовки выпускника высшей школы по циклу "Об-
        щие гуманитарные и социально-экономические  дис-
        циплины",утвержденные  Государственным комитетом
        Российской Федерации по высшему  образованию  18
        августа 1993 г.
ЕН.00ї_   Математические и общие естественнонаучные
          ї_дисциплиныї.                                          1977
ЕН.01   Математика:                                           612
ЕН.01.01 общий курс:                                          500
        основные разделы  аналитической   геометрии   на
        плоскости и в пространстве; линейной и векторной
        алгебры; математического анализа; дифференциаль-
        ного и интегрального исчислений;  теории функций
        многих переменных; числовых и функциональных ря-
        дов; дифференциальные уравнения; элементы теории
        множеств;теории функций комплексного  переменно-
        го; операционного исчисления ; теории вероятнос-
        тей.
ЕН.01.02 специальные главы:                                   112
        основные разделы уравнений математической  физи-
        ки;  приближенных методов решения дифференциаль-
        ных уравнений на ЭВМ; теории оптимального управ-
        ления; систем аналитических вычислений.
ЕН.02   Физика:                                               425
        основные разделы механики;  гидродинамики и тео-
        рии газов;  молекулярной физики  и  термодинами-
        ки;электричества; магнетизма; теории электричес-
        кого тока;  колебаний и волн;  оптики; атомной и
        ядерной физики;
        неинерциальные  системы  отсчета;   силы  и  мо-
        менты  инерции;  различия  между  силами  и  мо-
        ментами   физическими   и  псевдосилами   и  мо-
        ментами  инерции;   кориолисовы   силы;   физика
        гироскопического  момента;   свойства  2х  и  3х

                                - 10 -

        степенного  гироскопа;принципы построения прибо-
        ров,использующих  свойства  гироскопа;  вязкость
        жидкостей;ньютоновские  и неньютоновские жидкос-
        ти;влияние типа жидкости на  работу  жидкостного
        демпфера;  электростатическое  и магнитное поля;
        использование электростатических и магнитных по-
        лей  для левитации тел;левитация тел в поле пос-
        тоянных магнитов;  теорема Ирншоу-Браунбека; ре-
        гулируемые электростатические и магнитные подве-
        сы;ферромагнетики;прохождение через  ферромагне-
        тик  постоянного и переменного магнитных потоков
        и  гистерезисные  явления;консервативные  момен-
        ты,обусловленные анизотропией магнитных материа-
        лов;сверхпроводники 1 и 2 рода и их  использова-
        ние   для   левитации  тел;  токи  в  электроли-
        тах;электролитические уровни;  емкость  двойного
        слоя  Гельмгольца и проявление в электролитичес-
        ких уровнях;электродинамические силы при  проте-
        кании тока в электролите;физические основы опти-
        ческой гироскопии; эффект Саньяка; кольцевой оп-
        тический квантовый генератор;волоконные гироско-
        пы.
ЕН.03 Информатика:                                            255
        основы теории информации;  принципы построения и
        функционирования ЭВМ, систем, сетей и их перефе-
        рийных устройств;  основы программного обеспече-
        ния  ЭВМ  - типы и структуры данных,  технология
        программирования на алгоритмическом языке  высо-
        кого  уровня;  принципы работы операционных сис-
        тем,  трансляторов,  редакторов тактов и типовых
        общесистемных программных средств, интегрирован-
        ные проблемно-ориентированные программные систе-
        мы, средства машинной графики.
ЕН.04   Химия:                                                136
ЕН.04.01 общий курс:                                          68
        основные сведения о химических и физико-химичес-
        ких  элементов  и  органических  материалов и их
        возможных превращениях;
ЕН.04.02 специальные главы:                                   68
        основные разделы коррозии металлов; термодинами-
        ки электрохимических систем.
ЕН.05   Теоретическая механика:                               221
ЕН.05.01 общий курс:                                          119
        основные законы  механической формы движения ма-
        терии;  теоретические методы исследования равно-
        весия  и  движения материальной точки,  твердого
        тела и механической системы;
ЕН.05.02 специальные главы:                                   102

                                - 11 -

        основные разделы аналитической механики;  теории
        колебаний;
ЕН.06 Экология:                                               70
        биосфера и человек:  структура биосферы; экосис-
        темы;  взаимоотношения организма и среды; эколо-
        гия и здоровье человека; глобальные проблемы ок-
        ружающей среды;  экологические  принципы  рацио-
        нального  использования природных ресурсов и ох-
        раны природы;  основы экономики природоиспользо-
        вания;  экозащитная техника и технологии; основы
        экологического права,  профессиональная  ответс-
        твенность; международное сотрудничество в облас-
        ти окружающей среды.
ЕН.07 Дисциплины и курсы по выбору студентов, устанавли-      258
      ваемые  вузом (факультетом).
ї_ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины                        1888
ОПД.01  Инженерная графика:                                   221
        метод ортогонального проектирования и его свойс-
        тва;  преобразование комплексного чертежа спосо-
        бом  замены  плоскостей проекций;  развертки по-
        верхностей; пересечение поверхностей; аксономет-
        рия;  основные стандарты;  проекционные чертежи;
        виды конструкторской  документации;  техническое
        черчение;  элементы машинной графики; формирова-
        ние машинных изображений деталей и узлов, струк-
        турных, принципиальных, электрических, монтажных
        схем.
ОПД.02 Материаловедение:                                      136
ОПД.02.01 общий курс:                                         34
        обзор материалов, используемых в приборостроении
        и требований,  предъявляемых к  ним;  металлы  и
        сплавы  на  их основе;  полупроводниковые и диэ-
        лектрические материалы;  специальные  материалы;
        материалы с пленочными покрытиями;  эксплуатаци-
        онная стойкость материалов; материалы и основные
        технологии.
ОПД.02.02 специальные главы:                                  102
        бериллий и сплавы на его основе, фтороорганичес-
        кие  жидкости и их свойства,  материалы электро-
        магнитных подвесов и их характеристики.
ОПД.03  Сопротивление материалов:                             210
ОПД.03.01 общий курс:                                         119
        гипотезы о материале; силы внешние и внутренние;
        напряжения и деформации;  растяжение  и  сжатие;
        механические   свойства  материалов;  расчет  на
        прочность;  изгиб,  рациональные формы  сечений;
        кручение;  теория  предельных состояний;  расчет
        оболочек  вращения;  статически   неопределенные

                                - 12 -

        балки и пространственные рамы;  статически неоп-
        ределенные упругие системы.
ОПД.03.02 специальные главы:                                  91
        теория упругости, основы теории аэроупругости.
ОПД.04  Электротехника и электроника:                         357
ОПД.04.01 электротехника:                                     136
        физические основы электротехники; основные зако-
        ны и теоремы теории электрических цепей,  методы
        их  расчета;  динамические  цепи  и их анализ во
        временной области; операторный метод анализа пе-
        реходных процессов;  спектральные методы; теория
        многополюсников;  нелинейные электрические цепи;
        теория  трехфазных  цепей;электростатика  и поле
        постоянного тока;  магнитные поля; электродвига-
        тели, их разновидности и рабочие характеристики;
        тахогенераторы; сельсины; магнесины; вращающиеся
        трансформаторы; управляемые двигатели постоянно-
        го и переменного тока; шаговые двигатели; элект-
        рические машины гироскопических приборов: гирод-
        вигатели, их разновидности и рабочие характерис-
        тики; датчики момента, датчики угла; микросины;
ОПД.04.02 электроника:                                        221
        полупроводниковые приборы различного назначения;
        интегральные полупроводниковые микросхемы;  уси-
        лители  электрических  сигналов различных типов;
        типовые  вычислительные  устройства;  генераторы
        электрических сигналов; источники питания.
ОПД.05  Безопасность жизнедеятельности:                       120
        человек и среда обитания: воздействие на челове-
        ка  факторов среды обитания,  методы,  приборы и
        системы контроля ее параметров,  безопасность  и
        экологичность технических систем и методы ее по-
        вышения; чрезвычайные ситуации, их характери-
        стики, выживание в условиях чрезвычайных  ситуа-
        ций, принципы организации мер их ликвидации; ос-
        новы физиологии труда,охраны труда и техники бе-
        зопасности,  пожарная, химическая и радиационная
        безопасность,  безопасность   автоматизированных
        комплексов;  управление  безопасностью жизнедея-
        тельности:нормативно-технические,  организацион-
        ные  и  правовые основы обеспечения рациональных
        условий жизнедеятельности;
        специальные защитные  мероприятия  при  создании
        новой гироскопической техники, средства и методы
        обеспечения безопасности полета летательного ап-
        парата при автоматическом управлении.

                                - 13 -

ОПД.06  Основы конструирования приборов и их эксплуатация:    119
        стадии проектирования приборов;  конструирование
        - составная часть проектирования; типы конструк-
        торских задач; создание конструкторской докумен-
        тации; основы взаимозаменяемости, стандартизация
        и метрология;  расчеты и конструирование деталей
        и  узлов  приборов:  упругих элементов,  валов и
        осей,  опор и направляющих, корпусов, передаточ-
        ных механизмов, механических передач и элементов
        электромеханического привода;  электромеханичес-
        ких   механизмов,  электрических  коммутационных
        устройств,преобразователей  физических  величин;
        расчет и конструирование демпферов,  амортизато-
        ров.
ОПД.07  Управление техническими системами                     204
        сущность проблемы  автоматического   управления;
        фундаментальные  принципы управления,  структуры
        автоматических систем;  классификация и  примеры
        систем автоматического управления;  математичес-
        кое описание динамических систем;  линеаризация;
        операторные методы;  передаточные функции,  вре-
        менные и частотные характеристики, типовые дина-
        мические звенья; многокамерные динамические сис-
        темы;  пространство состояний; матричные уравне-
        ния;  управляемость и наблюдаемость систем;  ус-
        тойчивость движения системы,  методы анализа ус-
        тойчивости; управления; методы и виды коррекции;
        комбинированное управление; теория инвариантнос-
        ти; параметрические возмущения и теория чувстви-
        тельности;  анализ систем при случайных воздейс-
        твиях;  нестационарные  системы;  методы синтеза
        линейных систем;  теория оптимальной фильтрации;
        синтез при неполной априорной информации;  адап-
        тивные и робастные системы; принципы построения и
        структуры  цифровых  автоматических  систем,  их
        исследование;  теория нелинейных систем управле-
        ния.

ОПД.08  Основы автоматизированного проектирования:            51
        методология автоматизированного  проектирования;
        математические модели,  методы процесса проекти-
        рования;  классификация типовых проектных проце-
        дур; классификация, архитектура, состав и струк-
        тура системы автоматизированного проектирования;
        компоненты технического,  математического, прог-
        раммного,лингвистического,  информационного, ме-
        тодического и организационного обеспечений;  ин-
        тегрирование информационных технологий  проекти-

                                - 14 -

        рования и производства; подсистемы автоматизации
        схемотехнического, конструкторского и технологи-
        ческого проектирования; автоматизация проектиро-
        вания испытаний изделий приборостроения.
ОПД.09  Технология приборостроения:                           136
        технология как наука,  вид и область технической
        деятельности; технологический цикл, его стадии и
        характеристика;  единая система  технологической
        подготовки производства,  ее назначение и струк-
        тура; технологический процесс и его основные по-
        казатели;  технологические процессы и оборудова-
        ние для литья,  штамповки,  порошковой металлур-
        гии, сварки, обработки металлов резанием, шлифо-
        ванием, ультразвуком, электрохимической обработ-
        ки,  химического  фрезерования,  термообработки,
        нанесения покрытий и склейки, технология сбороч-
        ного   производства;   технологические  процессы
        контроля, регулировки и испытания; автоматизация
        технологических   процессов  в  приборостроении;
        гибкие производственные системы и их  применение
        в приборостроении.
ОПД.10  Экономика, организация и планирование производства
     и менеджмент:                                            102
        предприятие как хозяйствующий субъект в рыночной
        инфраструктуре,  рынок  товаров,  средств произ-
        водства, ценных бумаг, коммерческая деятельность
        предприятий,  предприятия и банки,  бизнес-план,
        экономическая  эффективность   инвестиций,техни-
        ко-экономический анализ инженерных решений,функ-
        ционально-стоимостной анализ изделий;  жизненный
        цикл изделий, организация инновационной деятель-
        ности предприятия;
        организация основного и вспомогательного  произ-
        водства,  производственного процесса, сертифика-
        ция продукции,  нормирование труда, планирование
        производственно-хозяйственной деятельности; виды
        и  формы   менеджмента,социально-психологические
        основы   менеджмента,   стратегический   менедж-
        мент,маркетинг; методы исследования потребитель-
        ского спроса,планирование маркетинга.

ОПД.11 Дисциплины и курсы по выбору студента,устанавливаемые
     вузом (факультетом)                                      232
ї_СД.00 Специальные дисциплины                                  1985
СД.01  Прикладная теория гироскопов:                          204
        симметричный быстровращающийся гироскоп; уравне-
        ния  движения гироскопа и его основные свойства;
        двухстепенные гироскопы,  типовые конструктивные

                                - 15 -

        схемы;  гироскоп в кардановом подвесе, уравнения
        движения  гироскопа;  динамически  настраиваемый
        вибрационный  гироскоп;  сферические  гироскопы,
        конструктивные схемы,  уравнения движения,  пог-
        решности;  гироскопические  стабилизаторы,схемы,
        принцип действия,  уравнения движения,  устойчи-
        вость,  точность;  общие  рекомендации по выбору
        схемы,  конструкции, параметров гиростабилизато-
        ров;  датчики угла и угловой скорости, принципи-
        альные схемы,  уравнения движения,  погрешности,
        динамические  характеристики;  интегрирующие ги-
        роскопы,  принципиальные схемы, уравнения движе-
        ния;  поплавковые интегрирующие гироскопы; опти-
        ческие гироскопы;  гироскопические вертикали, их
        погрешности;  курсовые гироскопические приборы и
        системы,их схемы, уравнения движения, погрешнос-
        ти;   гироскопические  системы  пространственной
        ориентации, принципы их построения, типовые схе-
        мы.
СД.02  Автоматическое управление летательными аппаратами:     119
        основные аэродинамические и конструктивные схемы
        летательного аппарата,  уравнения его  движения,
        устойчивость  и управляемость летательного аппа-
        рата;  "улучшение" характеристик движения средс-
        твами автоматики;  автоматическая стабилизация и
        управление  летательным  аппаратом;  автопилоты,
        методы расчета их параметров; системы наведения;
        системы управления баллистических ракет;  техни-
        ческие средства реализации автопилотов.
СД.03  Инерциальные навигационные системы:                    119
        физические основы   дисциплины;  теория  М.Шуле-
        ра;кажущееся ускорение,  методы построения инер-
        циальных навигационных систем, их математические
        модели и анализ моделей;  автономные и корректи-
        руемые инерциальные навигационные системы,  исс-
        ледование их ошибок и методы повышения точности;
        выставка   и   калибровка  гиростабилизированной
        платформы инерциальной навигационной системы.
СД.04  Принципы построения приборов и систем автономного
     наведения:                                               36
        общая задача  навигации  летательного  аппарата;
        типы  заданных траекторий полета;  модели фигуры
        Земли; уравнения движения летательного аппарата;
        оптимальность программных траекторий, схема дву-
        хэтапной оптимизации;  принципы  формирования  и
        методы расчета априорно устанавливаемых и непре-
        рывно вычисляемых программных траекторий;  пило-
        тажно-навигационный комплекс, его системы и эле-

                                - 16 -

        менты;  бортовая ЭВМ как центральный навигацион-
        ный вычислитель.
СД.05 Электрические измерения в системах:                     102
        методика и   средства  электрических  измерений;
        учет экономических факторов;  основы метрологии;
        погрешности  измерений  и обработки результатов;
        классы точности измерительных приборов;  измере-
        ние токов, напряжений, мощности, частоты и фазы;
        измерение и воспроизведение случайных  сигналов;
        автоматизация измерений.
СД.06  Надежность  систем ориентации, стабилизации и навига-
        ции:                                                  51
        проблема надежности систем,  критерии и характе-
        ристики надежности;  основные факторы,  влияющие
        на  надежность;  основные  показатели надежности
        нерезервируемых  невосстанавливаемых   объектов;
        основные теоретические законы безотказности; ме-
        тоды расчета надежности простейших объектов; ме-
        тоды повышения надежности:  типы резервирования;
        методы расчета резервируемых объектов; обеспече-
        ние  заданного  показателя  надежности  системы;
        принципы построения резервируемых систем и опти-
        мизация их структур.
СД.07  Специальные микропроцессоры приборов и систем ориентации,
     стабилизации и навигации:                                102
        типовые схемы и характеристики микропроцессоров;
        разработка  алгоритмов,обеспечивающих  повышение
        динамических свойств системы, уменьшение их пог-
        решностей; применение микропроцессоров для обра-
        ботки информации.
СД.08  Испытания и техническое обслуживание приборов и систем ориен-
     тации,стабилизации и навигации и их эксплуатация:        68
        задачи испытаний; методы полунатурного моделиро-
        вания  приборов и систем на динамических модели-
        рующих комплексах;  методы математического моде-
        лирования  на аналоговых и цифровых вычислитель-
        ных машинах; основы построения методик испытаний
        приборов и систем; принцип моделирования условий
        эксплуатации,  стенды  и  аппаратура,имитирующие
        условия эксплуатации;  определение характеристик
        приборов и систем при испытаниях;  использование
        управляющих ЭВМ при испытаниях систем,  приборов
        и их элементов.
СД.09  Специальные электронные преобразователи в приборах и системах
     ориентации,стабилизации и навигации:                     51
        электронные преобразователи  в приборах с анало-
        говым контуром обратной связи,  электронные пре-
        образователи  в приборах с цифровым контуром об-

                                - 17 -

        ратной связи, типовые схемы, их особенности; ме-
        тоды расчета параметров контура обратной связи.
СД.10  Проектирование приборов и систем и их эксплуатация:    238
        анализ технического  задания  на  проектирование
        приборов и систем;  методика проектирования при-
        боров  с  учетом выбранной схемы и расчет ее ос-
        новных характеристик с учетом  заданных  условий
        эксплуатации; особенности проектирования суперп-
        рецизионных приборов;  оформление документации с
        помощью современных систем машинной графики.
СД.11  Конструкция элементов,приборов и систем:               187
        условия эксплуатации  элементов  приборов и сис-
        тем;  основные элементы гироприборов  и  систем;
        методы   расчета   магнитных,  электромагнитных,
        электростатических,  электродинамических, тепло-
        вых,гидростатических,  гидро  и газодинамических
        процессов, процессов трения и износа, вибрацион-
        ных и виброударных процессов, а также динамичес-
        ких процессов в системах автоматического регули-
        рования;  влияние характеристик элементов прибо-
        ров на выходные  характеристики  гироприборов  и
        систем.
СД.12  Дисциплины специализаций                               424
СД.13  Дисциплины и курсы по выбору студентов, устанавливаемые
     вузом (факультетом)                                      284
Ф.00   Факультативы                                           450
Ф.01   Военная подготовка                                     450
      Всего часов теоретического обучения                     8100
П.00   Практика                                             20 недель
     Срок реализации образовательной программы при очной форме  обуче-
ния составляет не менее 256 недель,  из которых 150 недель теоретичес-
кого обучения, 14 недель подготовки квалифицированной работы, не менее
35 недель каникул, включая 4 недели последипломного отдыха.
     ПРИМЕЧАНИЕ:
     1. При  разработке образовательно-профессиональных программ инже-
нера ВУЗ (факультет) имеет право:
     1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного матери-
ала для циклов дисциплин - в пределах 5 ,  для дисциплин,  входящих  в
цикл, -  в  пределах  10 без превышения максимального недельного объема
нагрузки студентов и при сохранении содержания, указанного в настоящем
документе.
     1.2. Устанавливать объем часов по дисциплинам циклов гуманитарных
и социально-экономических  дисциплин  кроме иностранного языка и физи-
ческой культуры.
     1.3. Осуществлять  преподавание  общих  гуманитарных  и  социаль-
но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и  раз-
нообразных видов  коллективных  и индивидуальных практических занятий,
заданий и семинаров по программам (разработанным в самом вузе и учиты-

                                - 18 -

вающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфи-
ку,также и  научно-исследовательские   предпочтения   преподавателей),
обеспечивающим квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла.
     1.4. Устанавливать  необходимую  глубину  преподавания  отдельных
разделов общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин,
математических и  общих  естественнонаучных дисциплин (графа 2)
в соответствии с профилем цикла специальных дисциплин.
     2. Объем  обязательных аудиторных занятий студента не должен пре-
вышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в  неделю.
При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия
по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.
     3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом ву-
за, но не являются обязательными для изучения студентом.
     4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной ра-
боты по дисциплине и выполняются в пределах  часов,  отводимых  на  ее
изучение.
     5. Наименование  специализаций  утверждается  учебно-методическим
объединением по образованию в области авиации и ракетостроения и учеб-
но-методическим объединением по образованию в области  машиностроения
и приборостроения, наименование дисциплин специализаций и их объем ус-
танавливается высшим учебным заведением.


     Учебно-методическое объединение вузов
     по образованию в области машиностроения
     и приборостроения

     Ректор МГТУ им.Н.Э.Баумана
     профессор                                    И.Б.Федоров

     Обсуждено и принято на заседании научно-методического Совета
     по специальности 18.12.00 - Приборы и системы ориентации,
     стабилизации и навигации

     Председатель НМС по специальности
     профессор                                    С.Ф.Коновалов

     Главное управление образовательно-профессиональных
     программ и технологий.
                                                    Ю.Г.Татур
                                                    Н.С.Гудилин
                                                    Е.А.Егорушкин







                                - 19 -





 
Рейтинг@Mail.ru