Ранее этот государственный стандарт имел номер 131300 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

131300
 
            Государственный комитет Российской Федерации
                       по высшему образованию


                                          Утверждаю:
                                   Заместитель Председателя
                                     Госкомвуза России
                                         В.Д.Шадриков
                                      21  февраля  1995г.





            ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
             ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                  ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
      к минимуму содержания и уровню подготовки инженера
                       по специальности

      131300 - Стартовые и технические комплексы ракет и
               космических аппаратов.




      Вводится в действие с даты утверждения.









                          Москва, 1995г.

                                - 2 -


  1. Общая  характеристика специальности 131300 - Стартовые и тех-
нические комплексы ракет и космических аппаратов.

  1.1. Специальность утверждена приказом Государственного комитета
Российской Федерации по высшему образрванию от 05.03.94 N180.

  1.2. Квалификация выпускников -  инженер,  нормативная  длитель-
ность освоения программы при очной форме обучения - 5 лет.

  1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности  выпуск-
ника.

  1.3.1. Место специальности в области науки и техники.
Стартовые и технические комплексы ракет  и  космических  аппаратов
включают совокупность агрегатов,  систем и оборудования, обеспечи-
вающих длительное хранение, транспортировку, установку, подготовку
ракет шахтного,  наземного  и  морского  базирования,  а также ра-
кет-носителей и космических аппаратов к старту и их пуск.

  1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
Объектами профессиональной  деятельности инженера по специальности
131300 - Стартовые и технические комплексы ракет и космических ап-
паратов являются пусковые установки,  транспортно-установочные аг-
регаты и оборудование,  системы защиты  ракет  и  оборудования  от
внешних динамических воздействий,  системы нейтрализации токсичных
компонентов топлива,  системы термостатирования, системы поддержа-
ния температурно-влажностного  режима и другое основное оборудова-
ние комплексов.

  1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
Инженер по специальности  131300  -  Стартовые и технические комп-
лексы ракет и космических в соответствии с фундаментальной и
специальной подготовкой может выполнять следующие виды  профессио-
нальной деятельности:
  - проектная (конструкторско-технологическая),
  - организационно-конструкторская,
  - экспериментально-исследовательская,
  - производственно-управленческая.

                                - 3 -


  2. Требования к уровню подготовки лиц,  успешно завершивших обу-
чение по программе инженера по специальности 131300 - Стартовые  и
технические комплексы ракет и космических аппаратов.

  2.1. Общие требования к образованности инженера.
Инженер отвечает следующим требованиям:
- знаком  с  основными понятиями в области гуманитарных и социаль-
но-экономических наук,  способен  активно  анализировать  социаль-
но-значимые проблемы,  умеет  использовать методы этих наук в раз-
личных видах профессиональной и социальной деятельности;
- знает основы Конституции Российской Федерации;
- знает этические и правовые нормы, регулирующие отношения челове-
ка к человеку,  обществу, окружающей среде, умеет учитывать их при
разработке экологических и социальных проектов;
- имеет целостное представление о процессах и явлениях, происходя-
щих в  неживой  природе,  понимает возможности современных научных
методов познания природы и владеет ими на уровне,  необходимом для
решения задач,  возникающих  при выполнении профессиональных функ-
ций;
- способен  продолжать  обучение и вести профессиональную деятель-
ность в иноязычной среде (требование рассчитано  на  реализацию  в
полном объеме через 10 лет);
- имеет представление о здоровом образе жизни,  владеет умениями и
навыками физического самосовершенствования;
- владеет культурой мышления,  знает его общие законы,  способен в
письменной и  устной речи правильно (логично) оформить его резуль-
таты;
- умеет  организовать  свой  труд,  владеет компьюторными методами
сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяе-
мыми в сфере его профессиональной деятельности;
- владеет знаниями основ производственных отношений  и  принципами
управления с учетом технических,  финансовых и человеческих факто-
ров;
- умеет использовать методы решения задач на определение оптималь-
ных соотношений параметров различных систем;
- способен  в  условиях  развития  науки и изменяющейся социальной
практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможнос-
тей, умеет приобретать новые знания,  используя современные инфор-

                                - 4 -

мационные образовательные технологии;
- понимает  сущность и социальную значимость своей будущей профес-
сии, основные проблемы дисциплин,  определяющих конкретную область
его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний;
- способен к проектной деятельности в  профессиональной  сфере  на
основе системного подхода, умеет строить и использовать модели для
описания и прогнозирования различных явлений,  осуществлять их ка-
чественный и количественный анализ;
- способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с ре-
ализацией профессиональных функций,  умеет использовать для их ре-
шения методы изученных им наук;
- готов  к кооперации с коллегами и работе в коллективе,  знаком с
методами управления, умеет организовать работу исполнителей, нахо-
дить и  принимать управленческие решения в условиях различных мне-
ний;
- методически  и психологически готов к изменению вида и характера
своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными
проектами.

  2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.

  2.2.1. Требования  по общим гуманитарным и социально-экономичес-
ким дисциплинам.
Требования к  знаниям и умениям инженера соответствуют Требованиям
(федеральный компонент)  к  обязательному  минимуму  содержания  и
уровню подготовки  выпускника высшей школы по циклу "Общие гумани-
тарные и социально-экономические дисциплины",  утвержденные  Госу-
дарственным комитетом  Российской Федерации по высшему образованию
18 августа 1993г.

  2.2.2. Требования по математическим и общим  естественно-научным
дисциплинам.
  Инженер должен:
в области математики и информатики:
  иметь представления:
- о математике как особом способе познания мира, общности ее поня-
тий и представлений;
- о математическом моделировании;

                                - 5 -

- об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
  знать и уметь использовать:
- основные понятия и методы математического анализа, аналитической
геометрии, линейной алгебры,  теории функции комплексного перемен-
ного, теории вероятностей и математической статистики,  дискретной
математики;
- математические модели простейших систем и процессов в естествоз-
нании и технике;
- вероятностные модели для конкретных процессов и проводить  необ-
ходимые расчеты в рамках построенной модели;
  иметь опыт:
- употребления математической символики для выражения количествен-
ных и качественных отношений объектов;
- исследования моделей с учетом их иерархической структуры и оцен-
кой пределов применимости полученных результатов;
- использования  основных приемов обработки экспериментальных дан-
ных;
- аналитического и численного решения алгебраических, обыкновенных
дифференциальных уравнений,  а также основных уравнений  математи-
ческой физики;
- программирования  и  использования  возможностей  вычислительной
техники и программного обеспечения;
- использования средств компьютерной графики;
в области физики, теоретической механики, химии и экологии:
  иметь представление:
- о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
- о фундаментальном единстве  естественных  наук,  незавершенности
естествознания и возможности его дальнейшего развития;
- о дискретности и непрерывности в природе;
- о  соотношении  порядка и беспорядка в природе,  упорядоченности
строения объектов,  переходах в неупорядоченное состояние и наобо-
рот;
- о динамических и статистических закономерностях в природе;
- о вероятности как объективной характеристики природных систем;
- об измерениях и их специфичности в различных разделах естествоз-
нания;
- о фундаментальных константах естествознания;
- о принципах симметрии и законах сохранения;

                                - 6 -

- состояниях в природе и их изменениях со временем;
об индивидуальном и коллективном поведении объектов в природе;
- о времени в естествознании;
- об основных химических системах и процессах, реакционной способ-
ности веществ;
- о методах химической идентификации и определения веществ;
- об особенностях биологической формы организации материи, принци-
пах воспроизводства и развития живых систем;
- о биосфере и направлении ее эволюции;
- о целостности и гомеостазе живых систем;
- о взаимодействии организма и среды,  сообществе организмов, эко-
системах;
- об экологических принципах охраны природы и рациональном  приро-
допользовании, перспективах  создания неразрушающих природу техно-
логий;
- о новейших открытиях естествознания, перспективах их использова-
ния для построения технических устройств;
- о физическом, химическом и биологическом моделировании;
- о последствиях своей профессиональной деятельности с точки  зре-
ния единства биосферы и биосоциальной природы человека;
  знать и уметь использовать:
- основные понятия, законы и модели механики, электричества и маг-
нетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической физики
и термодинамики,  химических  систем,  реакционной способности ве-
ществ, химической идентификации, экологии;
- методы  теоретического и экспериментального исследования в физи-
ке, теоретической механике, химии, экологии;
- уметь оценивать численные порядки величин,  характерных для раз-
личных разделов естествознания.

  2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
  Инженер должен знать:
  знать и уметь использовать:
- свойства и назначение конструкционных материалов;
- методы анализа и синтеза исполнительных механизмов;
- методы расчета и конструирования деталей и узлов технологическо-
го оборудования;
- единую систему конструкторской документации;

                                - 7 -

- современные средства машинной графики;
- основные законы и принципы,  лежащие в основе работы электротех-
нических устройств и электрических машин;
- типы систем автоматического управления,  в т.ч. с использованием
роботов и микропроцессорной техники;
- методы качественного анализа особо опасных и вредных антропоген-
ных факторов;
- научные и организационные основы мер ликвидации последствий ава-
рий, катастроф и стихийных бедствий;
- исследования основных закономерностей экономической деятельности
предприятий;
- измерения  и  оценки  параметров производственного микроклимата,
уровня запыленности и загазованности, шума и вибрации, освещеннос-
ти рабочих мест;
- средства индивидуальной защиты для рабочих по профилю  специаль-
ности.

  2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.

  Инженер должен:
  знать и уметь использовать:
- методы  оптимального конструирования основных агрегатов и систем
стартовых и технических комплексов;
- методы  оптимального  (рационального) построения технологических
процессов в агрегатах и системах комплексов;
- прогрессивные  методы расчета и конструирования основных агрега-
тов и систем комплексов;
- оптимальные методы защиты агрегатов и систем комплексов от внеш-
них воздействий;
- основы разработки энергосберегающих и экологически чистых техно-
логий;
- методы  теоретического и экспериментального исследования агрега-
тов и систем комплексов;
- экономико-математические  методы с использованием ЭВМ при выпол-
нении экономических расчетов и в процессе управления;
- методы автоматизированного проектирования с использованием ЭВМ и
средств машинной графики при разработке агрегатов и  систем  комп-
лексов.

                                - 8 -

  владеть:
- методами  управления  технологическими  процессами в агрегатах и
системах комплексов;
- методами и средствами теоретического и экспериментального иссле-
дования процессов в агрегатах и системах комплексов;
- методами проведения стандартных испытаний по определению и уточ-
нению физико-прочностных свойств, эксплуатационных показателей уз-
лов, агрегатов и систем комплексов;
- методами надежностной диагностики соответствующих количественных
и качественных показателей;
- методами разработки технических заданий по новые виды узлов, аг-
регатов и систем комплексов.

  Дополнительные требования  к специальной подготовке инженера оп-
ределяются высшим учебным заведением с учетом особенностей специа-
лизации.

  2.3. Обязательный  минимум  содержания образовательной программы
для подготовки инженера по специальности 131300 - Стартовые и тех-
нические комплексы ракет и космических аппаратов.

__________________________________________________________________
 Индекс |    Наименование дисциплин и их основные    |   Всего
        |                 разделы                    |   часов
________|____________________________________________|____________
   1    |                     2                      |     3
________|____________________________________________|____________
 ГСЭ.00  Общие гуманитарные и социально-экономические    1800
         дисциплины
         Перечень дисциплин  и их основное содержание
         соответствует Требованиям (федеральной  ком-
         понент) к  обязательному минимуму содержания
         и уровню подготовки выпускника высшей  школы
         по циклу   "Общие  гуманитарные  и  социаль-
         но-экономические дисциплины",   утвержденным
         Государственным комитетом Российской Федера-
         ции по высшему образованию 18 августа 1993 г.


                                - 9 -

__________________________________________________________________
   1    |                     2                      |     3
________|____________________________________________|____________

  ЕН.00  Математические и  общие   естественнонаучные    1900
         дисциплины

  ЕН.01  Математика:                                      612
         алгебра: основные алгебраические  структуры,
         векторные пространства  и линейные отображе-
         ния, булевы алгебры;  геометрия: аналитичес-
         кая геометрия,  многомерная  евклидова  гео-
         метрия, дифференциальная геометрия кривых  и
         поверхностей, элементы топологий; дискретная
         математика: логические  исчисления,   графы,
         теория алгоритмов, языки и грамматики, авто-
         маты, комбинаторика;  анализ: дифференциаль-
         ное и интегральное исчисление, элементы тео-
         рии функций и функционального анализа,  тео-
         рия функций комплексного переменного, диффе-
         ренциальные уравнения; вероятность и статис-
         тика: элементарная теория вероятностей,  ма-
         тематические основы теории вероятностей, мо-
         дели случайных  процессов,  модели случайных
         процессов, проверка гипотез,  принцип макси-
         мального подобия,  статистические методы об-
         работки экспериментальных данных.

  ЕН.02  Информатика:                                     255
         понятие информации;   общая   характеристика
         процессов сбора,  передачи и накопления  ин-
         формации; технические и программные средства
         реализации информационных процессов;  модели
         решения функциональных  и вычислительных за-
         дач; алгоритмизация и программирование; язы-
         ки программирования  высокого  уровня;  базы
         данных; программное обеспечение и технология
         программирования; компьютерная графика.

                                - 10 -

 __________________________________________________________________
   1    |                     2                      |     3
________|____________________________________________|____________

  ЕН.03  Физика:                                          425
         Физические основы механики:  понятие состоя-
         ния в классической механике, уравнения  дви-
         жения, законы  сохранения,  основы   реляти-
         вистской механики, принцип относительности в
         механике, кинематика и механика твердого те-
         ла, жидкостей и магнетизм:  электростатика и
         магнетостатика в вакууме и веществе, уравне-
         ния Максвелла  в  интегральной и дифференци-
         альной форме,  материальные уравнения,  ква-
         зистационарные токи, принцип относительности
         в электродинамике:  физика колебаний и волн:
         гармонический и  ангармонический осциллятор,
         физический смысл  спектрального  разложения,
         кинематика волновых   процессов,  нормальные
         моды, интерференция и дифракция  волн,  эле-
         менты Фурье-оптики;  квантовая физика:  кор-
         пускулярно-волновой дуализм, принцип неопре-
         деленности, квантовые состояния, принцип су-
         перпозиции, квантовые  уравнения   движения,
         операторы физических величин, энергетический
         спектр атомов и молекул,  природа химической
         связи; статистическая  физика и термодинами-
         ка: три начала  термодинамики,  термодинами-
         ческие функции состояния, фазовые равновесия
         и фазовые превращения,  элементы неравновес-
         ной термодинамики,  классическая и квантовые
         статистики, кинематические явления,  системы
         заряженных частиц.  конденсированное состоя-
         ние.

  ЕН.04  Теоретическая механика:                          221
         аксиомы статики;  приведение  системы  сил к


                                - 11 -

_________________________________________________________________
   1    |                     2                      |     3
________|____________________________________________|____________

         простейшему виду;  условия равновесия; кине-
         матика точки;   кинематика   твердого  тела;
         сложное движение точки;  динамика материаль-
         ной точки;  общие теории динамики;  динамика
         твердого тела.

  ЕН.05  Химия:                                           136
         Классы органических  и неорганических соеди-
         нений; основные понятия и  законы  неоргани-
         ческой, органической  химии и химии красите-
         лей; строение веществ;  концентрация раство-
         ров и жесткость воды;  энергетика,  равнове-
         сие, кинетика химических  процессов;  ионные
         процессы в растворах (диссоциация, гидролиз,
         ПР, РН); комплексное соединение; окислитель-
         но-восстановительные реакции; синтез мономе-
         ров и полимеров.

  ЕН.06  Экология:                                         68
         биосфера и человек: структура биосферы; эко-
         системы; взаимоотношения организма и  среды;
         экология и   здоровье  человека;  Глобальные
         проблемы окружающей   среды;   экологические
         принципы рационального использования природ-
         ных ресурсов и охраны природы; основы эконо-
         мики природопользования; экозащита техники и
         технологии; основы   экологического   права,
         профессиональная ответственность;   междуна-
         родное сотрудничество в  области  окружающей
         среды.

  ЕН.07  Дисциплины и курсы по выбору студента, уста-
         навливаемые Вузом (факультетом)                  183


                                - 12 -

__________________________________________________________________
   1    |                     2                      |     3
________|____________________________________________|____________


 ОПД.00  Общепрофессиональные дисциплины                 2210

 ОПД.01  Инженерная графика:                              221
         точка, прямая, плоскость; поверхности; пози-
         ционные задачи;  способы  преобразования   и
         комплексного чертежа;   кривые  поверхности;
         виды, разрезы,  сечения;  резьбы и резьбовые
         соединения, сварка,  пайка, клеевые, шпоноч-
         ные и шлицевые соединения;  зубчатые колеса;
         эскизы, рабочие и сборочные чертежи.

 ОПД.02  Материаловедение:                                136
         свойства конструкционных материалов; класси-
         фикация и   маркировка   железо-углеродистых
         сплавов; легированные стали и их маркировка;
         сплавы цветных металлов;  основные положения
         по изготовлению  отливок;  основные  способы
         обработки металлов давлением;  основные виды
         сварки и их применение;  основные виды меха-
         нической обработки заготовок.

 ОПД.03  Теория механизмов и машин:                       120
         кинематические характеристики    механизмов;
         проектирование кинематических  схем рычажных
         механизмов; виды передаточных  механизмов  и
         их характеристика; статическая характеристи-
         ка машинного  агрегата  и  устойчивость  его
         движения; силовой  расчет  механизмов;  виды
         зубчатых передач; планетарные зубчатые меха-
         низмы и  методы  их кинематического анализа;
         кулачковые механизмы;  статическое и динами-
         ческое уравновешивание механизмов и роторов;
         основы виброзащиты машин; промышленные робо-

                                - 13 -

__________________________________________________________________
   1    |                     2                      |     3
________|____________________________________________|____________

         ты и манипуляторы.

 ОПД.04  Сопротивление материалов:                        221
         прочность и деформации при растяжении и сжа-
         тии, изгибе и кручении;  прочность при слож-
         ном напряженном состоянии; тонкостенные обо-
         лочки, усталостная прочность материалов, вы-
         носливость при совместном действии изгиба  и
         кручения; устойчивость сжатых стержней;  ус-
         тойчивость труб и оболочек при наружном дав-
         лении.

 ОПД.05  Детали машин:                                    150
         соединение деталей машин и аппаратов; валы и
         оси, их опоры и соединения, подшипники, муф-
         ты, передачи вращательного движения, приводы.

 ОПД.06  Электротехника и электроника:                    272
         основные законы  и  методы  расчета линейных
         электрических цепей постоянного тока; элект-
         рические цепи синусоидального тока; тепловое
         действие электрического тока;  электромагне-
         тизм и   магнитные   цепи;  элементы  теории
         электромагнитного поля;  типовое электрообо-
         рудование технологических машин.

 ОПД.07  Управление техническими системами:               238
         элементы промышленной автоматики и их приме-
         нение в системах управления технологическими
         процессами; статические и  динамические  ха-
         рактеристики объектов управления; передаточ-
         ные функции; законы регулирования;линейные и
         релейные регуляторы; замкнутые и разомкнутые
         системы регулирования; переходные процессы и

                                - 14 -

__________________________________________________________________
   1    |                     2                      |     3
________|____________________________________________|____________

         качество регулирования;  типовые системы ав-
         томатического управления    технологическими
         процессами заправки и запуска - микропроцес-
         сорная техника.

 ОПД.08  Безопасность жизнедеятельности:                  119
         безопасность труда, как составная часть ант-
         ропогенной экологии; источники антропогенных
         факторов; параметры микроклимата  производс-
         твенной среды;  источники загрязнения возду-
         ха; механические  и  акустические колебания;
         электромагнитные поля;  ионизирующее излуче-
         ние; видимый диапазон электромагнитных излу-
         чений; действие электрического тока на орга-
         низм человека;  защита от поражения электри-
         ческим током; пожарная безопасность; принци-
         пы возникновения  и классификация чрезвычай-
         ных ситуаций;  размеры и структура зон пора-
         жения; особенности  аварий на объектах атом-
         ной энергетики; организация и проведение за-
         щитных мер при внезапном возникновении чрез-
         вычайных ситуаций;  правовые нормативно-тех-
         нические и  организационные  основы безопас-
         ности жизнедеятельности.

 ОПД.09  Экономика предприятия:                           102
         предприятие как хозяйствующий субъект,  виды
         предприятий; материальная база;  основные  и
         оборотные средства;   кадры,  оплата  труда;
         предприятие в рыночной инфраструктуре, рынок
         товаров, средства  производства,  ценных бу-
         маг; себестоимость и цена продукции, прибыль
         и рентабельность;  коммерческая деятельность
         предприятий; финансовая система, предприятия

                                - 15 -

__________________________________________________________________
   1    |                     2                      |     3
________|____________________________________________|____________

         и банки,  бизнес-план;  экономическая эффек-
         тивность инвестиций;   технико-экономический
         анализ инженерных    решений,   функциональ-
         но-стоимостной анализ изделий.

 ОПД.10  Организация и  планирование  производства  на
         предприятии:                                     119
         жизненный цикл изделий; организация иноваци-
         онной деятельности предприятия: НИР, изобре-
         тательство, подготовка производства,  освое-
         ние производства, планирование иноваций; ор-
         ганизация основного производства:  типы про-
         изводства, производственный цикл,  формы ор-
         ганизации производственного процесса;  орга-
         низация вспомогательного производства;  сис-
         темы качества, сертификация продукции; орга-
         низация труда, нормирование труда, организа-
         ция заработной  платы;  планирование  произ-
         водственно-хозяйственной деятельности,  тех-
         нико-экономическое и оперативное  планирова-
         ние.

 ОПД.11  Менеджмент:                                        68
         виды и формы  менеджмента;  предприятие  как
         объект менеджмента,  иерархия системы целей;
         социально-психологические основы  менеджмен-
         та: индивидуально-личностные качества работ-
         ников, управление поведением человека и  ор-
         ганизации, мотивация,  стимулирование, соци-
         альная и профессиональная  адаптация,  стиль
         руководства; организационная структура внут-
         рефирменного менеджмента; стратегический ме-
         неджмент; маркетинг;   методы   исследования


                                - 16 -

__________________________________________________________________
   1    |                     2                      |     3
________|____________________________________________|____________

         потребительского спроса,  сегментация рынка,
         управление товародвижением,  реклама, плани-
         рование маркетинга.

 ОПД.12  Метрология, стандартизация и  взаимозаменяе-
         мость:                                           136
         измеряемые величины,  системы единиц, методы
         и средства измерений:  статические и динами-
         ческие измерения,  статистическая  обработка
         результатов измерений;  поверка и метрологи-
         ческая аттестация средств измерений;  цели и
         задачи стандартизации: категории стандартов;
         сущность взаимозаменяемости;  понятие о раз-
         мерах, отклонениях, допусках и посадках; ря-
         ды допусков,  полей допусков и посадок; рас-
         четы допусков  и  посадок;  расчеты допусков
         методом максимума-минимума,    вероятностные
         методы расчета.

 ОПД.13  Основы автоматизированного проектирования:        51
         основные цели автоматизации  проектирования;
         общая характеристика   САПР;   классификация
         САПР по стандартам; комплекс средств автома-
         тизированного проектирования;    особенности
         машинной графики САПР; информационно-поиско-
         вые системы;  основы  метода системотехники;
         общее программное обеспечение; основные эта-
         пы решения    конструкторско-технологических
         задач с применением вычислительной  техники;
         автоматизация формирования  текстовой и гра-
         фической конструкторской документации.

 ОПД.14  Дисциплины и курсы по выбору студента, уста-     257
         навливаемые Вузом (факультетом)

                                - 17 -


__________________________________________________________________
   1    |                     2                      |     3
________|____________________________________________|____________

  СД.00  Специальные дисциплины                          1902

  СД.01  Основы   проектирования  ракетных  и  ракет-
         но-космических комплексов:                       221
         основы проектирования ракет: особенности по-
         лета и характеристики баллистических ракет и
         ракет-носителей; проектно-баллистические па-
         раметры; типовые системы ракет; устройство и
         рабочие процессы  в жидкостных ракетных дви-
         гателях и  двигателях  на  твердом  топливе;
         элементы наведения  ракет;  конструкция эле-
         ментов ракет;  эффективность ракетного комп-
         лекса; основы разработки технических и стар-
         товых комплексов;  оборудование и  операции;
         требования к оборудованию;  общая планировка
         комплексов; комплексы для неуправляемых  ра-
         кет; подвижные  грунтовые  и железнодорожные
         комплексы; защищенные  стартовые  комплексы;
         морского базирования; космодромы и полигоны;
         основы проектирования оборудования систем  и
         агрегатов стартовых и технических комплексов.

  СД.02  Механика жидкости и газа:                        255
         прикладная гидромеханика:  гидростатика; ки-
         нематика жидкости; гидродинамика, гидромаши-
         ны; динамика вязкой жидкости: основные поня-
         тия; уравнения  Навье-Стокса и их точные ре-
         шения; слоистые течения;  ползущие  движения
         жидкости; теория пограничного слоя;  прибли-
         женные решения;  методы  численного  решения
         уравнений пограничного   слоя;   образования
         вихрей; турбулентные пограничные слои; меха-
         ника газов;   модели;  параметры  состояния;

                                - 18 -

__________________________________________________________________
   1    |                     2                      |     3
________|____________________________________________|____________

         частные случаи движения газов; динамика вяз-
         кого газа;  определение  параметров  газа  в
         струе; газодинамические функции; критические
         параметры и  торможение;  скачки уплотнения;
         расчетные случаи; ударная адиабата и поляра;
         взаимодействие скачков   уплотнения;  расчет
         пограничных слоев газа.

  СД.03  Теплофизика:                                     221
         термодинамика: основные понятия;  первое на-
         чало; характеристики состояния; термодинами-
         ческий процесс;  теплоемкость; открытая сис-
         тема; прямой и обратный циклы;  второе нача-
         ло; газовые смеси; истечение газов; термоди-
         намический анализ    циклов    компрессоров;
         свойства реальных газов и паров; фазовые пе-
         реходы; теплопередача:   основные   понятия;
         стационарная и  нестационарная  теплопровод-
         ность; конвективный и  лучистый  теплообмен;
         теплообменные аппараты; специальная теплопе-
         редача: особенности теплообмена конструкций;
         тепловые потоки солнечной радиации;  конвек-
         тивный тепломассоперенос;  лучистый теплооб-
         мен на поверхностях конструкций;  совместный
         теплообмен между поверхностями  конструкций;
         теплообмен в  газоходах;  тепломассообменные
         процессы при естественной конвекции;  тепло-
         отдача при  изменение  агрегатного состояния
         вещества; теплообмен при взаимодействии  по-
         токов с преградами; тепловая защита при кон-
         вективном охлаждении.

  СД.04  Строительная механика установок:                 119
         типовые конструкции  стартовых и технических

                                - 19 -

__________________________________________________________________
   1    |                     2                      |     3
________|____________________________________________|____________

         комплексов; их физические  и  математические
         модели; свойства конструкционных материалов;
         отраслевая методика по выбору  коэффициентов
         запаса; геометрически  неизменяемая  механи-
         ческая система ( структура модели,  усилия в
         элементах, связи);  расчет  внутренних сил в
         статически определимых стержневых  системах;
         основы теории расчета упругих систем;  клас-
         сические методы расчета стержневых систем на
         жесткость, прочность,  устойчивость, их реа-
         лизация на ЭВМ; расчет рам установок; расчет
         пластинчатых несущих  конструкций  установок
         методом конечных элементов;  расчет предель-
         ных нагрузок на стержневые системы.

  СД.05  Динамика конструкций:                            136
         динамические процессы в агрегатах и оборудо-
         вании комплексов;   параметры  колебательных
         систем; виды колебаний;  колебания  линейных
         систем с  одной степенью свободы;  колебания
         нелинейных систем с одной степенью  свободы;
         колебания линейных  систем с конечным числом
         степеней свободы; колебания систем с распре-
         деленными параметрами;  случайные колебания;
         основные задачи   виброзащиты   механических
         систем.

  СД.06  Оптимизация конструкций и систем:                 68
         математические основы оптимизации  конструк-
         ций и систем: описание сложных систем; стру-
         ктурный анализ; оптимизация структур сложных
         систем; функциональное моделирование; линей-
         ное программирование на сетях;  декомпозици-
         онный метод  агрегатирования в задачах боль-

                                - 20 -

__________________________________________________________________
   1    |                     2                      |     3
________|____________________________________________|____________

         шой размерности; системный подход при проек-
         тировании комплексов  и оптимизация их пара-
         метров: структура комплексов; методика опре-
         деления воздействий;   живучесть  комплекса;
         выбор компоновки сооружений комплекса; схем-
         ные решения защитных устройств;  оптимизация
         параметров систем  амортизации;  оптимизация
         параметров транспортно-установочных  агрега-
         тов, систем заправки и термостатирования.

  СД.07  Машинное проектирование оборудования:             85
         содержание и структура процесса проектирова-
         ния; использование  информационных  техноло-
         гий; системы  автоматизированного проектиро-
         вания (САПР); структурные элементы САПР; об-
         работка графической  и геометрической инфор-
         мации; моделирование  объектов  проектирова-
         ния; этапы  конструирования с использованием
         информационных технологий; схемное моделиро-
         вание; внедрение САПР и их интеграция с дру-
         гими системами.

  СД.08  Надежность оборудования комплексов:               68
         основные понятия;  требования  к  качеству и
         надежности; элементы теории  вероятностей  и
         математической статистики; потоки  случайных
         событий и их свойства;  количественные пока-
         затели надежности;  расчет  надежности конс-
         трукций машин; отказы и модели их формирова-
         ния; влияние условий эксплуатации;  соедине-
         ние элементов системы; резервирование  схемы
         надежности; испытания на надежность;  оценка
         надежности сложного  изделия  по  показаниям
         надежности его частей.

                                - 21 -

__________________________________________________________________
   1    |                     2                      |     3
________|____________________________________________|____________

  СД.09  Технология  производства агрегатов, систем и
         оборудования стартовых и  технических  комп-
         лексов:                                          136
         технологическая подготовка  производства   в
         отрасли: этапы подготовки; отработка изделий
         на технологичность; технологические характе-
         ристики типовых  методов обработки и сборки;
         выбор и проектирование  технологической  ос-
         настки; технология производства оборудования
         стартовых и технических комплексов: характе-
         ристика производства;  технология производс-
         тва деталей оборудования;  технология сборки
         узлов; технология  производства металлоконс-
         трукций; перспективы  развития   технологии;
         технологическое обеспечение надежности и ка-
         чества машин в отрасли; методы прогнозирова-
         ния точности  обработки деталей и сборки уз-
         лов; методы приемосдаточных испытаний; прик-
         ладные инженерные задачи.

  СД.10  Дисциплины   специализации,  устанавливаемые
         Вузом (факультетом)                              408

  СД.11  Дисциплины и курсы по выбору студента, уста-
         навливаемые Вузом (факультетом)                  185

   Ф.00  Факультативы                                     450

   Ф.01  Военная подготовка                               450

         Всего часов обучения                            8262

   П.00  Практика                                      16 недель


                                - 22 -

  Срок реализации образовательной программы при очной форме обуче-
ния составляет 256 недель,  из которых 153  недель  теоретического
обучения, 14  недель подготовки квалификационной работы,  не менее
36 недель каникул, включая 4 недели после дипломного отпуска.

  Примечание:

  1. При разработке образовательно-профессиональной программы под-
готовки инженера Вуз (факультет) имеет право:

  1.1. Изменять объем часов,  отводимых на освоение учебного мате-
риала для циклов дисциплин - в пределах 5% для дисциплин, входящих
в  цикл  - в пределах 10%  без превышения максимального недельного
объема нагрузки студентов и при сохранения содержания,  указанного
в настоящем документе.

  1.2. Установить  объем  часов  по  общим гуманитарным и социаль-
но-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и  физичес-
кой культуры).

  1.3. Осуществлять  преподавание  общих  гуманитарных  и социаль-
но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных  курсов  и
разнообразных видов коллективных и индивидуальных занятий, заданий
и семинаров ( по программам, разработанным в самом Вузе и учитыва-
ющим региональную, национально-этническую, профессиональную специ-
фику, а также научно-исследовательские  предпочтения  преподавате-
лей), Обеспечивающим  квалифицированное освещение тематики дисцип-
лин цикла.

  1.4. Устанавливать необходимую  глубину  преподавания  отдельных
разделов общих  гуманитарных и социально-экономических,  математи-
ческих и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2) в  соответс-
твии с профилем специальных дисциплин.

  2. Объем обязательных аудиторных занятий студента не должен пре-
вышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в  не-
делю. При этом в указанный объем не входят обязательные практичес-
кие занятия по физической культуре и факультативным дисциплинам.

                                - 23 -


  3. Факультативные дисциплины предусматриваются  учебным  планом,
но не являются обязательным для изучения студентом.

  4. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной ра-
боты по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее
изучение.

  5. Наименование  специализаций  утверждается учебно-методическим
объединением по образованию в области машиностроения и  приборост-
роения, наименование  дисциплин специализаций и их объем  устанав-
ливаются высшим учебным заведением.



                                    Составили:

             Учебно-методическое объединение по образованию в
             области машиностроения и приборостроения
                                 Ректор МГТУ  И.Б.Федоров

             Научно-методический совет по специальности
             131300 - Стартовые и технические комплексы
                      ракет и космических аппаратов
                                 Председатель Ю.П.Перфильев

             Главное управление  образовательно-профессиональных
             программ и технологий
                                               Ю.Г.Татур
                                               Н.С.Гудилин
                                               Е.А.Егорушкин
 
Рейтинг@Mail.ru