Ранее этот государственный стандарт имел номер 131000 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

131000
 

          Государственный комитет Российской Федерации
                     по высшему образованию




СОГЛАСОВАНО:                                 УТВЕРЖДАЮ:
Начальник отдела кадровой политики           Заместитель Председателя
Департамента воздушного транспорта           Госкомвуза России
Минтранспорта РФ

________________ А.А.Маслов                  ____________ В.Д.Шадриков

"___"  ______________ 1994г.                 " 13"  июля  1994г.




            ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
              ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                   ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

                      к минимуму содержания
                 и уровню подготовки выпускника
                        по специальности
                131000 - Техническая эксплуатация
                   авиационных электросистем и
               пилотажно-навигационных комплексов



            Вводится в действие с 1 сентября 1994 г.




                         Москва 1994 г.


                            - 2 -
      1. Общая характеристика специальности 131000 -  Техническая
эксплуатация  авиационных электросистем и пилотажно-навигационных
комплексов.

     1.1. Специальность утверждена  приказом Государственного Ко-
митета   Российской   Федерации   по   высшему  образованию    от
5 марта 1994 года N 180.
     1.2. Квалификация выпускников - инженер,нормативная длитель-
ность освоения  программы  при  очной форме обучения составляет 5
лет и 6 месяцев.
     1.3. Характеристика  сферы профессиональной деятельности вы-
пускника.
     1.3.1.Место специальности в области техники.
     Техническая эксплуатация  авиационных  электросистем и пило-
тажно-навигационных комплексов - область науки и техники ,которая
включает в себя совокупность методов и средств обеспечения эффек-
тивности процессов исследования,разработки, использования по наз-
начению,техническому обслуживанию и ремонту авиационных электро-
систем и  пилотажно-навигационных  комплексов летательных аппара-
тов.
     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами технической эксплуатации инженера по специальности
131000 - Техническая эксплуатация авиационных электросистем и пи-
лотажно-навигационных комплексов   являются:бортовые   системы
электроснабжения, электрифицированное оборудование, информационно-
измерительные приборы,  системы  и  комплексы,  вычислительные
устройства и системы,системы автоматического управления и пилотаж-
но-навигационные комплексы, системы отображения информации и бор-
товые средства регистрации полетных данных.

     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по специальности  131000  - Техническая  эксплуатация
авиационных  электросистем и пилотажно-навигационных комплексов в
соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может вы-
полнять следующие виды профессиональной деятельности:
     - эксплуатационно-техническую;
     - производственно-управленческую;
     - экспериментально-исследовательскую;
     - производственно-технологическую;



                            - 3 -
     2. Требования к уровню подготовки лиц,  успешно  завершивших
обучение  по  программе инженера по специальности 131000 - Техни-
ческая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно-навига-
ционных комплексов.

     2.1. Общие требования к образованности инженера.
           Инженер отвечает следующим требованиям:
      - знаком с основными учениями в области гуманитарных и  со-
циально-экономических  наук,  способен научно анализировать соци-
ально-значимые проблемы и  процессы,  умеет  использовать  методы
этих  наук  в  различных видах профессиональной и социальной дея-
тельности;
     - знает  этические и правовые нормы,  регулирующие отношение
человека к человеку,  обществу, окружающей среде, умеет учитывать
их при разработке экологических и социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях, про-
исходящих в неживой и живой природе,  понимает возможности совре-
менных научных методов познания природы и владеет ими на  уровне,
необходимом для решения задач,  имеющих естественнонаучное содер-
жание и возникающих при выполнении профессиональных функций;
     - способен продолжить обучение и вести профессиональную дея-
тельность в иноязычной среде ( требование рассчитано на  реализа-
цию в полном объеме через 10 лет) ;
     - имеет представление о здоровом образе жизни,  владеет уме-
ниями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления, знает его общие законы, спосо-
бен  в  письменной и устной речи правильно (логично) оформить его
результаты;
     - умеет организовать свой труд,  владеет компьютерными мето-
дами  сбора,  хранения и обработки ( редактирования ) информации,
применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
     - владеет знаниями основ производственных отношений и прин-
ципами управления с учетом технических, финансовых и человеческих
факторов;
     - умеет использовать методы решения задач на определение оп-
тимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях развития науки и изменяющейся социаль-
ной практики к переоценке накопленного опыта,  анализу своих воз-
можностей, умеет приобретать новые знания, используя современные
информационные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную  значимость  своей  будущей

                            - 4 -
профессии,  основные проблемы дисциплин,  определяющих конкретную
область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной систе-
ме знаний;
     - способен к проектной деятельности в профессиональной сфере
на основе системного подхода, умеет строить и использовать модели
для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их
качественный и количественный анализ;
     - способен поставит цель и сформулировать задачи,  связанные
с реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их
решения методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе, зна-
ком с методами управления,  умеет организовать работу  исполните-
лей,  находить и принимать управленческие решения в условиях раз-
личных мнений, знает основы педагогической деятельности;
     - методически  и психологически готов к изменению вида и ха-
рактера своей  профессиональной  деятельности,  работе  над  меж-
дисциплинарными проектами.

     2.2. Требования к знаниям и умениям по циклам дисциплин.

     2.2.1. Требования  по общим гуманитарным и социально-эконо-
мическим дисциплинам.

     Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют Требо-
ваниям (Федеральный  компонент) к обязательному минимуму содержа-
ния и уровню подготовки выпускника высшей школы по  циклу  "Общие
гуманитарные и социально-экономические дисциплины",  утвержденным
Государственным комитетом Российской Федерацией по высшему  обра-
зованию 18 августа 1993 г.

     2.2.2. Требования по математическим и общим естественнонауч-
ным дисциплинам.
     Инженер должен:
     в области математики и информатики:
     иметь  представление:
     - о математике как особом способе познания мира, общности ее
понятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия и методы математического анализа, анали-

                            - 5 -
тической геометрии, линейной алгебры, теории функций комплексно-
го переменного,  операционного исчисления, теории вероятностей и
математической статистики, дискретной математики;
     - математические модели простейших систем и процессов в ес-
тествознании и технике;
     - вероятностные модели для конкретных процессов и проводить
необходимые расчеты в рамках построенной модели;
     иметь опыт:
     - употребления математической символики для выражения коли-
чественных и качественных отношений объектов;
     - исследования  моделей с учетом их иерархической структуры
и оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования  основных приемов обработки эксперименталь-
ных данных;
     - аналитического  и численного решения алгебраических урав-
нений;
     - исследования, аналитического и численного решения обыкно-
венных дифференциальных уравнений;
     - аналитического  и  численного  решения основных уравнений
математической физики;
     - программирования  и  использования  возможностей вычисли-
тельной техники и программного обеспечения;
     - использования средств компьютерной графики;
     в области физики, химии и экологии :
     иметь представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершен-
ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядочен-
ности строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и
наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о  вероятности  как  объективной характеристике природных
систем;
     - об измерениях и их специфичности в различных разделах ес-
тествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;

                            - 6 -
     - об  индивидуальном  и  коллективном  поведении объектов в
природе;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах,  реакционной
способности веществ;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об  особенностях биологической формы организации материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о  взаимодействии организма и среды,  сообществе организ-
мов, экосистемах;
     - об  экологических принципах охраны природы и рациональном
природопользовании, перспективах создания не разрушающих природу
технологий;
     - о новейших открытиях естествознания,  перспективах их ис-
пользования для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о последствиях своей профессиональной деятельности с точ-
ки зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия, законы и модели механики, электричества
и магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической
физики и термодинамики,  химических систем,  реакционной способ-
ности веществ, химической идентификации, экологии;
     - методы теоретического и экспериментального исследования в
физике, химии, экологии;
     знать химические свойства современных материалов, применяе-
мых в радиоэлектронике и связи;
     уметь оценивать численные порядки величин,  характерных для
различных разделов естествознания.

     2.2.3.  Требования по циклу общепрофессиональных дисциплин.
     Инженер должен :
     иметь представление:
     - о космической механике;
     - о методах использования машинной графики;
     - о методах качественного и количественного анализа особо
опасных, опасных и вредных антропогенных факторов;
     - о научных и  организационных  основах  мер  по  ликвидации
последствий аварий,  катастроф, стихийных бедствий и других чрез-

                            - 7 -
вычайных ситуаций;
     - об оптимальных, адаптивных и самонастраивающихся системах,
их структурах, методах анализа, об их использовании в авиации;
     знать и уметь использовать:
     - государственную и международную систему  стандартизации  и
метрологической экспертизы;
     - методы математического описания и исследования элементов и
систем регулирования и управления;
     - основы теории надежности невосстанавливаемых и  восстанав-
ливаемых технических изделий, связи надежности изделий с экономи-
ческими показателями;
     - основы  диагностирования изделий,  методы разработки диаг-
ностических моделей и оптимизации диагностических тестов,  методы
и  средства  контроля  и  диагностирования технического состояния
объектов эксплуатации по специальности;
     - методы   конструирования,   расчетов  конструкций,  выбора
конструкционных и  электро-радиотехнических  материалов,  расчета
электрических схем проектируемых изделий по специальности;
     - методы и технические  средства  измерений,  их  метрологи-
ческие характеристики, методики практического использования;
     - методы анализа и расчета электрических цепей постоянного и
переменного  тока,  анализа  и расчета магнитных цепей,  электри-
ческих машин;
     - свойства, характеристики и параметры электронных приборов,
интегральных микросхем,  методы их использования  при  разработке
электрических схем изделий;
     - принципы работы и конструкции элементов автоматики, методы
анализа и синтеза систем автоматического регулирования и управле-
ния;
     - методы начертательной геометрии и машиностроительного чер-
чения, стандарты и правила построения и чтения чертежей и схем;
     - правовые основы охраны природы и обеспечения жизнедеятель-
ности, методы защиты окружающей среды от последствий деятельности
эксплуатационных предприятий гражданской авиации;
     иметь опыт:
     - построения  графических  изображений  изделий,  выполнения
чертежей и электрических схем, составления спецификаций;
     - расчета характеристик надежности и обработки соответствую-
щих статистических данных;
     - оценки погрешностей и выбора использования средств измере-
ний;

                            - 8 -
     - программирования и использования ПЭВМ;
     - анализа процессов в системах автоматического регулирования
и управления, оптимизации их параметров;
     - оптимизации диагностических тестов,  использования средств
контроля технического состояния изделий по специальности;
     - расчета элементов электрических схем.

    2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.
     Инженер  должен:
     иметь представления:
     - об  основных научно-технических проблемах развития авиаци-
онной техники;
     - о  методах  и системах эксплуатации авииационной техники в
авиакомпаниях передовых зарубежных стран;
     знать и уметь использовать:
     - методы управления и повышения эффективности процессов тех-
нической эксплуатации авиационной техники;
     - методы планирования  работы  инженерно-авиационной  службы
эксплуатационных  предприятий с учетом законов рыночных отношений
на внутреннем и внешнем рынке транспортных услуг,расчета запасно-
го фонда агрегатов и материалов на планируемый период,  оптималь-
ных штатов инженерно-технических служб;
     - принципы работы и устройства,  характерные отказы и особен-
ности эксплуатации объектов технической эксплуатации по  специ-
альности;
     - методику  выполнения  всех  форм  технического  обслужива-
ния,поиска и устранения отказов в объектах эксплуатации, контроля
качества технического обслуживания и ремонта;
     - методы эффективного использования средств контроля техни-
ческого состояния объектов эксплуатации;
     - методику анализа причин отказов и неисправностей  объектов
эксплуатации, брака и ошибок в работе инженерно-авиационных служб;
методы предотвращения отказов изделий в полете;
     - методы оценки качества работы бортовых изделий по записям
бортовых регистраторов;
     - методику  разработки  технологии технического обслуживания
объектов эксплуатации;
     - техническую и производственную документацию и методику  ее
ведения и контроля при техническом обслуживание и ремонте;
     - методику расчета и анализа основных характеристик  изделий
как объектов эксплуатации, оценки влияния эксплуатационных факто-

                            - 9 -
ров на надежность и другие характеритики объектов эксплуатации;
     - методы оценки влияния отказов объектов эксплуатации на бе-
зопасность полета;
     - методы  количественной оценки безопасности полетов,рассле-
дования авиационных происшествий и предпосылок к ним,  разработки
и внедрения мероприятий по их предупреждению;
     - методы оценки функциональной эффективности объектов  эк-
сплуатации в полете;
     - методы использования средств механизации  и  автоматизации
при техническом обслуживании и ремонте;
методика определения и выдачи экипажу рекомендаций по локализации
отказов объектов эксплуатации;
     - методику экономического обоснования принимаемых решений по
технической эксплуатации   объектов  эксплуатации,  использования
экономических принципов  организации   труда   в   подразделениях
эксплуатационных предприятий;
     - методику расчета показателей капитальных вложений и эффек-
тивности использования новой техники;
     - методику расчета технико-экономических показателей  работы
подразделений;
     - методы разработки нестандартизированных средств контроля,
проведения метрологической экспертизы проектной  документации  и
средств контроля;
     - правила выполнения  допустимого ремонта изделий  объектов
эксплуатации в лабораториях предприятия;
     - правила  сдачи  объектов эксплуатации в ремонт на авиа-ре-
монтных заводах гражданской авиации, разработки и контроля техно-
логии ремонта изделий на авиа-ремонтных заводах;
     - способы обобщения и распространения передового опыта  тех-
нического  обслуживания  и ремонта,  внедрения прогрессивных форм
организации труда, ведения рационализаторской работы;
     - правила разработки  эксплуатационных  требований  к  новой
технике,предложений по коррекции регламента технического обучения;
     - правила по руководству  трудовым  коллективом,  воспитанию
кадров, контролю деятельности подчиненных, правильному применению
трудового законодательства;
     - положения по осуществлению технического обучения  инженер-
но-авиационнных служб.
     иметь опыт:
     - формирования  основных  технико-экономических требований к
изделиям по специальности;

                            - 10 -
     - анализа и оценки изделий авиационной техники как объектов
эксплуатации;
     - экономического  обоснования  принимаемых  решений по техни-
ческой эксплуатации авиационной техники;
     - использования  средств  контроля технического состояния авиа-
ционной техники;
     - оценки влияния отказов авиационной техники на безопасность
полетов;
     - расчета  характеристик  надежности  изделий авиационной тех-
ники по данным эксплуатации.
     Дополнительные требования  к специальной подготовке инженера
определяются высшим учебным  заведением,  с  учетом  особенностей
специализаций.


       3. Минимум содержания образовательной программы подготовки
инженера по специальности 131000 - Техническая эксплуатация авиа-
ционных  электросистем  и   пилотажно-навигационных   комплексов.
_________________________________________________________________
Индекс   Наименование дисциплин и их основные              Всего
         разделы                                           часов
__________________________________________________________________
   1                      2                                  3
__________________________________________________________________
ГСЭ.00   Общие гуманитарные и социально-экономичес-
         кие дисциплины.                                   1800

         Перечень дисциплин и их основное содержание
         соответствует Требованиям (Федеральный компо-
         нент) к обязательному минимуму содержания и
         уровню подготовки выпускника высшей школы по
         циклу "Общие гуманитарные и социально-эконо-
         мические дисциплины", утвержденным Государс-
         твенным комитетом Российской Федерации по
         высшему образованию 18 августа 1993 г.

ЕН.00    Математические и общие естественнонаучные
         дисциплины                                        1580

ЕН.01 Математика:                                           600
         алгебра: основные   алгебраические  структуры,

                            - 11 -
__________________________________________________________________
   1                      2                                  3
__________________________________________________________________
         векторные пространства и линейные отображения,
         булевы алгебры;  геометрия: аналитическая гео-
         метрия,  многомерная евклидова геометрия ,диф-
         ференциальная  геометрия кривых и поверхностей
         элементы топологий ; дискретная математика:
         логические исчисления,  графы, теория алгорит-
         мов, языки и грамматики , автоматы, комбинато-
         рика;  анализ: дифференциальное и интегральное
         исчисления, элементы теории функций и функцио-
         нального анализа,  теория функций комплексного
         переменного, дифференциальные уравнения; веро-
         ятность и статистика:  элементарная теория ве-
         роятностей,математические основы теории  веро-
         ятностей, модели случайных процессов, проверка
         гипотез,  принцип максимального правдоподобия,
         статистические  методы  обработки  эксперимен-
         тальных данных.

ЕН.02    Информатика:                                       200
         понятие информации;  общая характеристика про-
         цессов сбора, передачи, обработки и накопления
         информации; технические и программные средства
         реализации  информационных  процессов;  модели
         решения функциональных и вычислительных задач;
         алгоритмизация и программирование; языки прог-
         раммирования  высокого  уровня;  базы  данных;
         программное обеспечение и технология  програм-
         мирования; компьютерная графика.

         Общие естественнонаучные дисциплины                530

ЕН.03    Физика:                                            370
         физические основы механики:  понятие состояния
         в  классической механике,  уравнения движения,
         законы сохранения, основы релятивистской меха-
         ники,  принцип относительности в механике, ки-
         нематика и динамика твердого тела, жидкостей и
         газов;  электричество и магнетизм: электроста-

                            - 12 -
__________________________________________________________________
   1                      2                                  3
__________________________________________________________________
         тика и магнетостатика в  вакууме  и  веществе,
         уравнения Максвелла в интегральной и дифферен-
         циальной  форме,  материальные  уравнения,ква-
         зистационарные токи, принцип относительности в
         электродинамике; физика колебаний и волн: гар-
         монический и ангармонический осциллятор, физи-
         ческий смысл спектрального разложения, кинема-
         тика волновых процессов,  нормальные моды, ин-
         терференция   и   дифракция   волн,   элементы
         Фурье-оптики;  квантовая физика:  корпускуляр-
         но-волновой дуализм, принцип неопределенности,
         квантовые   состояния,  принцип  суперпозиции,
         квантовые уравнения движения,  операторы физи-
         ческих величин, энергетический спектр атомов и
         молекул,  природа химической связи;  статисти-
         ческая физика и термодинамика: три начала тер-
         модинамики,  термодинамические функции состоя-
         ния, фазовые равновесия и фазовые превращения,
         элементы неравновесной термодинамики,  класси-
         ческая  и  квантовые статистики,  кинетические
         явления,  системы заряженных частиц, конденси-
         рованное состояние.

ЕН.04 Химия:                                                 90
         химические системы и процессы, коррозия; реак-
         ционная способность веществ, их идентификация;
         химические свойства материалов,  применяемых в
         радиоэлектронике и связи.

ЕН.05    Экология:                                           70
         биосфера и человек,  глобальные проблемы окру-
         жающей  среды;  экологические  принципы рацио-
         нального использования  природных  ресурсов  и
         охраны природы;  основы экономики природополь-
         зования;  экозащитная  техника  и  технологии;
         основы экологического права,  профессиональная
         ответственность;  международное сотрудничество
         в области окружающей среды.

                            - 13 -
__________________________________________________________________
   1                      2                                  3
__________________________________________________________________

ЕН.06    Дисциплины и курсы по выбору студента, устанав-
         ливаемые вузом (факультетом)                       250

ОП.00    Общепрофессиональные дисциплины специальности     1780

ОПД.01   Начертательная геометрия и инженерная графика:     100
         основные теоремы и метрические задачи;  задачи
         поверхности  и  позиционные  задачи;  теорети-
         ческие основы построения и чтения чертежей из-
         делий;  задание геометрических фигур на  комп-
         лексном чертеже;  решение задач на комплексном
         чертеже;  единая система конструкторской доку-
         ментации; разрезы, сечения; простановка разме-
         ров на чертежах,  соединения, резьбы, пружины,
         сборочные чертежи,  деталировки;  практическое
         черчение.

ОПД.02   Надежность и техническая диагностика:              200
         количественные характеристики  надежности  не-
         восстанавливаемых и восстанавливаемых изделий;
         статистические  характеристики надежности
         устройств в условиях  эксплуатации;надежность
         резервированных систем;разработка требований к
         надежности; методы контроля и диагностирования;
         выбор и  оптимизация тестов; средства контроля
         и диагностирования изделий;средства регистрации
         параметров полета.

ОПД.03   Метрология и управление качеством:                  70
         теоретические основы метрологии; единицы, эта-
         лоны размерности;  теория погрешностей; техни-
         ческие средства  измерений;  стандартизация  и
         управление качеством.

ОПД.04   Механика:                                          190
         статика, кинематика  и  динамика  материальной
         точки;  элементы аналитической механики; меха-

                            - 14 -
__________________________________________________________________
   1                      2                                  3
__________________________________________________________________
         ника материалов;элементы прочностных расчетов;
         расчеты  на прочность при динамических нагруз-
         ках;  элементы механики  разрушений;  критерии
         работоспособности деталей и узлов машин.

ОПД.05   Электротехника и электроника:                      600
         электрические и магнитные цепи постоянного то-
         ка; электрические цепи переменного тока; пере-
         ходные процессы в электрических цепях;  теория
         электромагнитного  поля;  электронные  приборы
         (диоды,  тиристоры,  транзисторы,   клистроны,
         магнетроны,  лампы бегущей волны); усилители и
         генераторы колебаний,  триггеры; основы цифро-
         вой микросхемотехники;  импульсные схемы; типы
         и виды электрических  измерений;  структура  и
         характеристики электроизмерительных схем.

ОПД.06   Автоматика и управление:                           240
         принципы управления,  построения  и   алгоритмы
         функционирования  систем автоматического управ-
         ления ;  передаточные функции и  характеристики
         линейных  и нелинейных дискретных систем;  эле-
         менты автоматики;точность и устойчивость систем
         автоматического  управления;синтез систем авто-
         матического управления.

ОПД.07   Материаловедение и технология материалов:          100
         основы материаловедения       конструкционных,
         электротехнических и радиоматериалов; полупро-
         водниковые материалы; диэлектрические материа-
         лы;  магнитные   материалы;   эксплуатационные
         свойства конструкционных, электротехнических и
         радиоматериалов  и  влияние  на  них   условий
         эксплуатации  авиационной и космической техни-
         ки.

ОПД.08   Безопасность жизнедеятельности:                    100
         взаимодействие человека  со  средой  обитания;

                            - 15 -
__________________________________________________________________
   1                      2                                  3
__________________________________________________________________
         опасные  и  вредные  факторы  среды  обитания,
         чрезвычайные ситуации, их воздействие на чело-
         века;  идентификация и  нормирование  опасных,
         вредных   и   поражающих  факторов;  методы  и
         средства  повышения  безопасности  технических
         систем и технологических процессов, ликвидация
         последствий чрезвычайных ситуаций.

ОПД.09   Дисциплины  и  курсы по выбору студента, уста-
         навливаемые вузов (факультетом).                   180

 СД.00   Специальные дисциплины                            3100

 СД.01   Введение в специальность:                          100
         учебный процесс в высшей школе;задачи и струк-
         туры гражданской авиации;роль и значение специ-
         алиста специальности 131000;  основы  принципов
         полета летательных аппаратов и работы авиа-
         двигателей;принципы устройства летательных аппа-
         ратов и авиационных двигателей;принципы работы
         и устройства элементов систем:электрооборудова-
         ния летательных аппаратов и авиационных двигате-
         лей ,приборов контроля силовых  установок, пило-
         тажно-навигационных приборов,  систем автомати-
         ческого управления полетом;назначение,задачи  и
         структура инженерно-авиационной службы гражданс-
         кой авиации;обеспечение безопасности полетов.

СД.02   Системы электроснабжения летательных аппаратов:     150
        общая характеристика  системы  электроснабжения;
        химические  источники  тока в системах электрос-
        набжения; привод генераторов; регулирование нап-
        ряжения и частоты тока генераторов,статика и ди-
        намика,  параллельная работа генераторов; преоб-
        разователи   рода  тока;  системы  распределения
        электроэнергии на летательных аппаратах;  защита
        в  системе  электроснабжения;контроль  состояния
        системы электроснабжения.

                            - 16 -
__________________________________________________________________
   1                      2                                  3
__________________________________________________________________

СД.03   Электрифицированное оборудование летательных
        аппаратов:                                           160
        элементы,структурные схемы и защита электропри-
        водов, статика и динамика электропривода,элект-
        рифицированные системы управления:взлетно-поса-
        дочная  механизмами управления рулями и механи-
        зацией крыла,силовыми установками,системами за-
        пуска   авиадвигателей,  системы  противопожар-
        ные, противообледенительные, светотехнические,
        перспективы развития.

СД.04   Бортовые вычислительные машины, системы и
        комплексы:                                          400
        структурная организация бортовых ЭВМ и вычисли-
        тельных   систем,процессоры,устройства  памяти,
        устройства ввода-вывода;бортовые вычислительные
        комплексы  современных  и перспективных самоле-
        тов;  унификация,модульная  и  мультиплексорная
        организация  БЦВМ;программное  обеспечение;БЦВК
        верхнего и нижнего уровней  иерархии  микропро-
        цессорные устройства  и  системы;встроенные   и
        внешние  цифровые  вычислители  БЦВК;контроль и
        диагностика   бортовых   вычислительных    уст-
        ройств;организация   технической   эксплуатации
        БЦВК и программного обеспечения.

СД.05   Системы автоматического управления и пилотажно-
        навигационные комплексы летательных аппаратов:        300
        аэродинамика летательных аппаратов;статика и ди-
        намика полета;  устойчивость и управляемость са-
        молета;  динамика  продольного и бокового движе-
        ний; системы управления полетом и автоматическое
        улучшение устойчивости и управляемости летатель-
        ных аппаратов; автоматическое управление угловы-
        ми положением летательных аппаратов;автоматичес-
        кое управление траекторным движением летательных
        аппаратов на маршруте,  при взлете,заходе на по-

                            - 17 -
__________________________________________________________________
   1                      2                                  3
__________________________________________________________________
        садку,посадке и уходе на второй  круг;встроенный
        контроль   систем   автоматического  управления;
        принципы работы,схемы и устройства систем  авто-
        матического  управления  современных самолетов и
        вертолетов;  пилотажно-навигационные комплексы в
        контурах угловой стабилизации и траекторного уп-
        равления;комплексирование  пилотажно-навигацион-
        ной   информации;базовый  комплекс  стандартного
        цифрового пилотажно-навигационного оборудования;
        вычислительные  системы управления полетом,тягой
        и самолетовождением; инструментальной и информа-
        ционный  контроль  пилотажно-навигационных комп-
        лексов.

СД.06   Авиационные приборы,информационно-измерительные
        системы и комплексы:                                300
        комплексирование как способ  повышения  качества
        измерительной  информации;приборы контроля сило-
        вых установок;аналоговый информационный комплекс
        высотно-скоростных      параметров;измерительный
        комплекс топливной и масляной систем летательных
        аппаратов;цифровые  комплексы  воздушных  сигна-
        лов,навигационные приборы и вычислители; инерци-
        альные  навигационные  системы;  комплекс систем
        предупреждения критических режимов работы обору-
        дования  и  системы  предупреждения  приближения
        Земли;  оценка погрешностей измерений при  комп-
        лексировании  объектов  с  различными принципами
        работы.

СД.07   Летательные аппараты и авиадвигатели:               130
        требования,предъявляемые к авиационным  двигате-
        лям и летательным аппаратам гражданской авиации;
        основы аэромеханики самолета;теория полета;осно-
        вы конструкции самолета;системы управления лета-
        тельными аппаратами;системы летательных  аппара-
        тов;основы  аэродинамики  и конструкции вертоле-
        тов; теоретические основы работы авиадвигателей;

                            - 18 -
__________________________________________________________________
   1                      2                                  3
__________________________________________________________________
        конструкции  авиационных  двигателей;системы уп-
        равления  авиационных  двигателей;контролируемые
        параметры авиационных двигателей:связь со специ-
        альностью 131000.

СД.08   Авиационные электрические машины:                   200
        электромашины постоянного  тока ;  принцип дейс-
        твия и элементы  конструкции,обмотки,  магнитное
        поле,коммутация,авиационные  генераторы и элект-
        родвигатели,потери и к.п.д., электромашины пере-
        менного  тока:  трансформаторы их режимы работы,
        характеристики,  к.п.д.,переходные процессы;виды
        электромашин  переменного  тока,принцип их рабо-
        ты,обмотки,магнитные поля и сопротивления  обмо-
        ток;  асинхронные машины:их теоретические основы
        и конструкция, режимы работы; системы синхронной
        связи,сельсины. синхронные электромашины: основы
        теории работы и характеристики,режимы работы.

СД.09   Бортовое радиоэлектронное оборудование:             200
        роль и место  радиотехнических  систем  (РТС)  в
        бортовом    пилотажно-навигационном    комплексе
        (БПНК); физические основы построения РТС; единая
        структура радиотехнических систем; принцип дейс-
        твия РТС; физические основы обмена смысловой ин-
        формацией  получение  измерительной информации с
        помощью РТС;работа и устройство радиоэлектронно-
        го оборудования воздушного судна, как информаци-
        онной части БПНК;обработка пилотажной и  навига-
        ционной  информации,полученной  средствами  РЭО;
        вычислители радиотехнических систем; взаимосвязь
        средств  радиоэлектронного оборудования с потре-
        бителями информации;корректирующие и  информаци-
        онные линии связи РТС и элементов БПНК.

СД.10   Безопасность полетов :                              100
        определение безопасночти полетов (БП) и ее коли-
        чественных характеристик;  терминология; органи-

                            - 19 -
__________________________________________________________________
   1                      2                                  3
__________________________________________________________________
        зация системы и программы обеспечения БП; между-
        народная  организация  гражданской авиации ИКАО;
        нормативные документы по  БП;  количественные  и
        качественные оценки уровня БП; факторы, влияющие
        на БП;  инженерно-психологические методы повыше-
        ния БП; нормирование летной годности; сертифика-
        ция элементов системы гражданской авиации;  ава-
        рийно-спасательные работы, расследование авиаци-
        онных происшествий (АП);  профилактика для  пре-
        дотвращения АП.

СД.11  Техническая эксплуатация авиационных электросистем
        и пилотажно-навигационных комплексов:                 300
        современные методы технической  эксплуатации  и
        стратегии технического обслуживания;  программы
        технического обслуживания;организация  техничес-
        кой  эксплуатации,методы технического обслужива-
        ния объектов эксплуатации,техническая  и  произ-
        водственная документация,  рекламационная работы
        инженерно-авиационной службы,  анализ отказов  и
        неисправностей объектов эксплуатации,техническая
        учеба специалистов;использование методов  теории
        массового  обслуживания для решения практических
        задач организации технического обслуживания ави-
        ационной  техники;  характеристики эффективности
        процесса технической  эксплуатации;  техническое
        обслуживание  и  текущий  ремонт  электрического
        оборудования летательных аппаратов,  приборов  и
        электронных  средств управления силовой установ-
        кой,пилотажного и пилотажно-навигационного  обо-
        рудования,систем  жизнеобеспечения,  средств ре-
        гистрации полетных данных.

СД.12   Дисциплины и курсы по выбору студента,устанавли-
        ваемые вузом (факультетом)                          100

СД.13  Дисциплины специализаций                             560


                            - 20 -
__________________________________________________________________
   1                      2                                  3
__________________________________________________________________
  Ф.00  Факультативы                                        812

  Ф.01  Военная подготовка                                  450

           Всего часов теоретического обучения:            9072
  П.00    Практика                                    24 недели

     Срок реализации образовательной программы инженера при очной
форме обучения составляет 286 недель,  из которых 168 недель тео-
ретического обучения, 16 недель подготовки квалификационной рабо-
ты,не  менее 39 недель каникул,  включая 4 недели последипломного
отпуска.

     Примечания:
     1. При  разработке образовательно-профессиональной программы
подготовки инженера вуз (факультет) имеет право:
     1.1. Изменять  объем  часов,  отводимых на освоение учебного
материала для циклов дисциплин - в пределах  5%,  для  дисциплин,
входящих в цикл - в пределах 10% без превышения максимального не-
дельного объема нагрузки студентов и при сохранении  минимального
содержания, указанных в настоящей программе.
     1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и соци-
ально-экономическим  дисциплинам(кроме иностранного языка и физи-
ческой культуры).
     1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социаль-
но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов  и
разнообразных  видов  коллективных  и индивидуальных практических
занятий,  заданий и семинаров по программам, (разработанным в са-
мом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, про-
фессиональную специфику,  также и научно-исследовательские  пред-
почтения преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное осве-
щение тематики дисциплин цикла.
     1.4. Устанавливать  необходимую глубину преподавания отдель-
ных разделов,в циклы общих гуманитарных и социально-экономических,
математических и общих естественнонаучных дисциплин,(раздел 3),в
соответствии с профилем специальных дисциплин.
    2. Рекомендуемый  объем аудиторных занятий составляет 27 ча-
сов в неделю за весь период обучения.  Реальный объем  аудиторных

                            - 21 -
занятий определяется с учетом условий подготовки студентов,  ква-
лификации профессорско-преподавательского  состава,  материальной
базы  и  методического обеспечения учебного процесса.  При этом в
указанный объем не входят обязательные  практические  занятия  по
физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.
     3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным  пла-
ном вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
     4. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на
ее изучение.
     5. Наименование специализаций утверждается учебно-методичес-
ким объединением по образованию в области эксплуатации  авиацион-
ной техники,  наименование дисциплин специализаций и их объем ус-
танавливается высшим учебным заведением.

                                  Составители:
     Учебно-методическое объединение по образованию в области
     эксплуатации авиационной техники

     Рассмотрено и одобрено на Совете УМО 15.06.94г.

                                                 В.В.КРИНИЦИН

    Главное управление образовательно-профессиональных программ
и технологий
                                                 Ю.Г. ТАТУР
                                                 В.Е. САМОДАЕВ
                                                 Н.М. РОЗИНА





 
Рейтинг@Mail.ru