Ранее этот государственный стандарт имел номер 201300 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

201300
 

          Государственный комитет Российской Федерации
                     по высшему образованию


СОГЛАСОВАНО:                                 УТВЕРЖДАЮ:
Начальник отдела кадровой политики           Заместитель Председателя
Департамента воздушного транспорта           Госкомвуза России
Минтранспорта РФ

________________ А.А.Маслов                  ____________ В.Д.Шадриков

"___"  ______________ 1994г.                 "13 " июля  1994г.






            ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
              ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                   ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

                      к минимуму содержания
                 и уровню подготовки выпускника
                        по специальности
                201300 - Техническая эксплуатация
                 транспортного радиооборудования




           Вводится в действие с 1 сентября 1994 г.




                         Москва 1994 г.


                            - 2 -
     1. Общая характеристика специальности 201300  -  Техническая
эксплуатация транспортного радиооборудования.

     1.1. Специальность  утверждена приказом Государственного Ко-
митета  Российской  Федерации по  высшему  образованию  от 5 мар-
та 1994 г. N 180.
     1.2. Квалификация выпускников - инженер, нормативная длитель-
ность освоения  программы  при  очной форме обучения составляет 5
лет и 6 месяцев.
     1.3. Характеристика  сферы профессиональной деятельности вы-
пускника.
     1.3.1.Место специальности в области техники.
     Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования  -
область науки и техники, которая включает в себя совокупность ме-
тодов и средств обеспечения эффективности процессов использования,
технического обслуживания и ремонта  транспортного  радиооборудо-
вания.
     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
          Объектами технической  эксплуатации  инженера по специ-
альности 201300 - Техническая эксплуатация транспортного  радиоо-
борудования являются: радиолокационные,радионавигационные и ради-
освязные системы;  системы и средства контроля и диагностики тех-
нического  состояния эксплуатируемого оборудования;  пилотажные и
пилотажно-навигационные системы и  приборы;  системы  комплексной
обработки,отображения  и  регистрации  радиотехнической  информа-
ции;системы  вождения  и   управления   движением   транспортного
средства; системы предупреждения столкновений.
     1.3.3.Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по  специальности  201300 - Техническая эксплуатация
транспортного радиооборудования в соответствии с  фундаментальной
и  специальной  подготовкой  может  выполнять следующие виды про-
фессиональной деятельности:
     - эксплуатационно-техническая;
     - производственно-управленческая;
     - экспериментально-исследовательская;
     - производственно-технологическая.






                            - 3 -
     2. Требования  к уровню подготовки лиц,  успешно завершивших
обучение по программе инженера по специальности 201300  -  Техни-
ческая эксплуатация транспортного радиооборудования.

     2.1. Общие требования к образованности инженера.
            Инженер отвечает следующим требованиям:
      - знаком с основными учениями в области гуманитарных и  со-
циально-экономических  наук,  способен научно анализировать соци-
ально-значимые проблемы и  процессы,  умеет  использовать  методы
этих  наук  в  различных видах профессиональной и социальной дея-
тельности;
     - знает  этические и правовые нормы,  регулирующие отношение
человека к человеку,  обществу, окружающей среде, умеет учитывать
их при разработке экологических и социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях, про-
исходящих в неживой и живой природе,  понимает возможности совре-
менных научных методов познания природы и владеет ими на  уровне,
необходимом для решения задач,  имеющих естественнонаучное содер-
жание и возникающих при выполнении профессиональных функций;
     - способен продолжить обучение и вести профессиональную дея-
тельность в иноязычной среде ( требование рассчитано на  реализа-
цию в полном объеме через 10 лет) ;
     - имеет представление о здоровом образе жизни,  владеет уме-
ниями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления, знает его общие законы, спосо-
бен  в  письменной и устной речи правильно (логично) оформить его
результаты;
     - умеет организовать свой труд,  владеет компьютерными мето-
дами  сбора,  хранения и обработки ( редактирования ) информации,
применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
     - владеет знаниями основ производственных отношений и прин-
ципами управления с учетом технических, финансовых и человеческих
факторов;
     - умеет использовать методы решения задач на определение оп-
тимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях развития науки и изменяющейся социаль-
ной практики к переоценке накопленного опыта,  анализу своих воз-
можностей, умеет приобретать новые знания, используя современные
информационные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную  значимость  своей  будущей
профессии,  основные проблемы дисциплин,  определяющих конкретную

                            - 4 -
область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной систе-
ме знаний;
     - способен к проектной деятельности в профессиональной сфере
на основе системного подхода, умеет строить и использовать модели
для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их
качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные
с реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их
решения методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе, зна-
ком с методами управления,  умеет организовать работу  исполните-
лей,  находить и принимать управленческие решения в условиях раз-
личных мнений, знает основы педагогической деятельности;
     - методически  и психологически готов к изменению вида и ха-
рактера своей  профессиональной  деятельности,  работе  над  меж-
дисциплинарными проектами.

     2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.

     2.2.1. Требования  по общим гуманитарным и социально-эконо-
мическим дисциплинам.

     Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют Требо-
ваниям (Федеральный  компонент) к обязательному минимуму содержа-
ния и уровню подготовки выпускника высшей школы по  циклу  "Общие
гуманитарные и социально-экономические дисциплины",  утвержденным
Государственным комитетом Российской Федерацией по высшему  обра-
зованию 18 августа 1993 г.

     2.2.2. Требования по математическим и общим естественнонауч-
ным дисциплинам.
     Инженер должен:
     в области математики и информатики:
     иметь  представление:
     - о математике как особом способе познания мира, общности ее
понятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия и методы математического анализа, анали-
тической геометрии, линейной алгебры, теории функций комплексно-

                            - 5 -
го переменного,  операционного исчисления, теории вероятностей и
математической статистики, дискретной математики;
     - математические модели простейших систем и процессов в ес-
тествознании и технике;
     - вероятностные модели для конкретных процессов и проводить
необходимые расчеты в рамках построенной модели;
     иметь опыт:
     - употребления математической символики для выражения коли-
чественных и качественных отношений объектов;
     - исследования  моделей с учетом их иерархической структуры
и оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования  основных приемов обработки эксперименталь-
ных данных;
     - аналитического  и численного решения алгебраических урав-
нений;
     - исследования, аналитического и численного решения обыкно-
венных дифференциальных уравнений;
     - аналитического  и  численного  решения основных уравнений
математической физики;
     - программирования  и  использования  возможностей вычисли-
тельной техники и программного обеспечения;
     - использования средств компьютерной графики;
     в области физики, химии и экологии :
     иметь представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершен-
ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядочен-
ности строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и
наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о  вероятности  как  объективной характеристике природных
систем;
     - об измерениях и их специфичности в различных разделах ес-
тествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об  индивидуальном  и  коллективном  поведении объектов в

                            - 6 -
природе;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах,  реакционной
способности веществ;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об  особенностях биологической формы организации материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о  взаимодействии организма и среды,  сообществе организ-
мов, экосистемах;
     - об  экологических принципах охраны природы и рациональном
природопользовании, перспективах создания не разрушающих природу
технологий;
     - о новейших открытиях естествознания,  перспективах их ис-
пользования для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о последствиях своей профессиональной деятельности с точ-
ки зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия, законы и модели механики, электричества
и магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической
физики и термодинамики,  химических систем,  реакционной способ-
ности веществ, химической идентификации, экологии;
     - методы теоретического и экспериментального исследования в
физике, химии, экологии;
     - химические свойства современных материалов,  применяемых в
радиоэлектронике и электротехнике;
     - методы оценки численных порядков величин,  характерных для
различных разделов естествознания.

     2.2.3.  Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
     Инженер должен :
     иметь представление:
     - о космической механике;
     - о методах использования машинной графики;
     - о методах качественного и количественного анализа особо
опасных, опасных и вредных антропогенных факторов;
     - о научных и  организационных  основах  мер  по  ликвидации
последствий аварий,  катастроф, стихийных бедствий и других чрез-
тов и систем регулирования и управления;

                            - 7 -
     - об основах теории работы механических систем и  перспекти-
вах их развития;
     - о  конструктивно-эксплуатационных  свойствах  транспортных
средств и особенностях их технической эксплуатации.
     знать и уметь использовать:
     - основы начертательной геометрии и инженерной графики,  вы-
полнения чертежей электрических схем;
     - стандарты и правила построения и чтения схем и чертежей;
     - основы  теории надежности изделий радиоэлектронной техники,
методы расчета показателей надежности;
     - методы  испытания  на  надежность,  обработки  результатов
испытаний,  методы и средства повышения надежности радиоэлектрон-
ного оборудования (РЭО);
     - методы разработки диагностических моделей, определения ди-
агностических показателей радиоэлектронного оборудования;
     - методы и технические средства контроля и  диагностирования
изделий радиоэлектронного оборудования;
     - структуры связей надежности изделий  и  средств  их  диаг-
ностирования с экономическими показателями эксплуатации;
     - технические средства измерений и их метрологические харак-
теристики;
     - методы выбора средств измерений,  проведения  измерений  и
обработки результатов;
     - методы анализа линейных электрических цепей постоянного  и
переменного тока;
     - методы синтеза линейных цепей по заданным  характеристикам
и расчета этих цепей;
     - способы  выбора  электронных приборов для узлов радиоэлект-
ронного оборудования, расчета характеристик приборов и узлов на них;
     - основные  законы теории автоматики и управления;
     - принципы радиоавтоматики и радиоуправления;
     - характеристики  и конструктивные особенности элементов ав-
томатики;
     - методы выбора конструкционных, электротехнических и радио-
материалов для обеспечения работоспособности объектов;
     - методы построения и анализа радиотехнических цепей, основ-
ные  свойства типовых радиотехнических сигналов,  их особенности,
способы применения в радиоэлектронном оборудовании;
     - основные  законы и принципы синтеза радиотехнических цепей
по заданным характеристикам цепей;
     - основы теории электродинамики, методы построения элементов

                            - 8 -
и узлов техники СВЧ, основные характеристики и параметры приборов
СВЧ РЭО;
     - законы теории антенных устройств и распространения  радио-
волн в разных средах;
     - характеристики,параметры и конструкции антенн, особенности
     их применения;
     - основные законы статистической радиотехники,  способы ана-
лиза и синтеза узлов и устройств радиоэлектронного оборудования
на основе этих законов;
     - правовые нормы охраны природы и обеспечения  жизнедеятель-
ности;
     - методы  уменьшения и исключения вредного влияния промышлен-
ных предприятий на окружающую среду.
     иметь опыт:
     - построения и чтения чертежей электрических схем, составле-
ния спецификаций и перечня элементов;
     - расчета  характеристик надежности элементов и узлов радио-
электронного оборудования, обработки статистических данных по
надежности изделий радиоэлектронного оборудования;
     - выбора измерительных приборов, работы с ними;
     - определения характеристик погрешности результатов  измере-
ний;
     - использования  современной  вычислительной   техники   при
исследовании технических систем и для решения прикладных задач;
     - анализа работы и свойств типовых радиотехнических  элемен-
тов и узлов.

     2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.
     Инженер  должен:
     иметь представление:
     - об  основных  задачах и проблемах технической эксплуатации
транспортного радиооборудования;
     - о  технических  системах  и  методах  управления движением
транспортных средств;
     - об основах построения автоматических комплексов управления
транспортом на основе цифровых ЭВМ и методах автоматизации управ-
ления движением транспортных средств;
     - о перспективах развития конкретных видов радиоэлектронного
оборудования.
     знать и уметь использовать:
     - основы теории технической эксплуатации радиоэлектронного и

                            - 9 -
 методы построения систем эксплуатации с заданными характеристиками;
     - методы расчета основных характеристик изделий как объектов
эксплуатации , оценки влияния эксплуатационных факторов на надеж-
ность и другие характеристики изделий;
     - способы ведения рекламационной работы,  выполнения дорабо-
ток изделий радиоэлектронного оборудования;
     - методы оценки качества работы радиоэлектронного  оборудова-
ния по данным устройств  регистрации;
     - методы и средства диагностирования технического состояния
радиоэлектронного оборудования;
     - способы принятия мер по предотвращению отказов  радиоэлек-
тронного оборудования;
     - способы  контроля правильности оформления производственной
документации, а также обеспечения  рабочих  мест  инструментом  и
оборудованием;
     - методы  экономического  обоснования  перспективных  систем
технической  эксплуатации  радиоэлектронного оборудования, расчета
потребности в ресурсах и показателей капитальных вложений;
     - основы теории построения устройств формирования и передачи
сигналов, методы синтеза таких  устройств  с  заданными  характе-
ристиками;
     - правила построения и чтения схем радиопередающих устройств;
     - методы  и средства измерения технических характеристик ра-
диопередающих устройств;
     - основы теории построения устройств приема и обработки сиг-
налов, методы синтеза таких устройств с заданными  характеристи-
ками;
     - правила построения и чтения схем радиоприемных устройств;
     - методы  и средства измерения технических характеристик ра-
диоприемных устройств;
     - основные принципы аналого- дискретной и цифровой схемотех-
ники, построения и чтения схем этого типа;
     - технические и эксплуатационные характеристики аналоговых и
цифровых промышленных интегральных микросхем;
     - методы  построения  и  расчета  характеристик узловых уст-
ройств на аналоговых и цифровых интегральных микросхем;
     - технологические характеристики и методы построения микроп-
роцессорных комплексов,  способы синтеза радиотехнических узлов и
устройств на них;
     - основы теории радиолокации, методы построения радиолокаци-
онных станций, расчета и измерения их основных характеристик;

                            - 10 -
     - основы теории радионавигации, методы построения радионави-
гационных систем и устройств, расчета и измерения их основных ха-
рактеристик;
     - основы  теории  связи,  методы  построения  связных  ради-
осистем, расчета и измерения их основных характеристик;
     - способы определения основных технико-экономических  харак-
теристик радиотехнических устройств и систем.
    - методику анализа и выдачи заключения на проектную  докумен-
тацию по объект эксплуатации;
    - методику анализа причин отказов и неисправностей,  брака  и
ошибок в работе инженерных служб;
    - методику оценки характеристик эксплуатационной  технологич-
ности и контролепригодности объект эксплуатации;
    - методику расчета показателей эффективности процессов техни-
ческой эксплуатации (ТЭ);
    - методику оценки функционального состояния радиоэлектронного
оборудования по данным систем регистрации и контроля;
    - методы разработки технологии технического обслуживания (ТО)
объекта эксплуатации;
    - методы управления  эффективностью  процесса  технической
эксплуатации; расчета  оптимальной  периодичности технического
обслуживания ;
    - методы планирования работы инженерной службы и ее подразде-
лений с учетом законов рыночных отношений на внутреннем и внешнем
рынке транспортных услуг; расчет запаса агрегатов и материалов на
планируемый период;
    - методы выполнения всех форм технического обслуживания,поиска
и устранения отказов в объект эксплуатации;
    - правила контроля качества выполнения технологии  работ  при
техническом обслуживании и ремонте;
    - способы эффективного использования методов и средств  конт-
роля и диагностирования технического состояния объекта эксплуатации;
    - меры по предотвращению отказов объектов эксплуатации,нарушения
технологии технического обслкуживания;
    - правила  ведения  контроля  правильности  оформления произ-
водственной документации;
    - методы  контроля  и  обеспечения рабочих мест инструментом,
оборудованием, материалами, средствами технического обслуживания;
    - способы  использования  средств механизации и автоматизации
при техническом обслуживании;
    - методы  разработки  нестандартизированных средств контроля,

                            - 11 -
проведения метрологической экспертизы  проектной  документации  и
средств контроля;
    - правила восстановления изделий радиоэлектронного оборудова-
ния в лаборатории;
    - правила передачи изделий радиоэлектронного  оборудования  в
ремонт,разработки  и  контроля технологии ремонта изделий радиоэ-
лектронного оборудования;
    - способы построения информационных сетей, организации диало-
га и программирования задач инженерных служб;
    - методику  обеспечения  требований охраны окружающей среды и
труда, правилами техники безопасности и пожарной безопасности при
техническом обслуживании и ремонте;
    - методы оценки функциональной эффективности качества  работы
и работоспособности объектов эксплуатации ;
    - методику определения влияния отказов объектов эксплуатации
на  безопасность функционирования транспортного средства;
    - правила выдачи рекомендаций по локализации отказов  объ-
ектов эксплуатации;
    - способы  количественной  оценки безопасности ,расследования
происшествий и предпосылок к ним, разработки и внедрения меропри-
ятий по их предупреждению;
    - методику расчета показателей капитальных вложений и  эффек-
тивности использования новой техники;
    - методику расчета технико-экономических  показателей  работы
подразделения, норм расходных материалов,  оптимальных  штатов
инженерно-технических служб;
    - способы обобщения и распространения передового опыта  техни-
ческого обслуживания  и  ремонта,внедрения  прогрессивных форм
организации труда, ведения рационализаторской работы;
    - правила разработки эксплуатационных требований к новой тех-
нике, предложений по коррекции регламента технического  обслу-
живания;
    - правила  по  руководству  трудовым коллективом,  воспитанию
кадров, контролю деятельности подчиненных, правильному применению
трудового законодательства;
    - положения по осуществлению технического обучения.
     иметь опыт:
     - построения  и  чтения схем радиотехнических устройств раз-
личного назначения;
     - расчета и измерения технических характеристик и параметров
узлов и устройств аналого-дискретной или цифровой обработки  сиг-

                            - 12 -
налов;
     - выбора измерительных приборов и работы с ними при  опреде-
лении характеристик радиотехнических устройств разного назначения;
     - выбора промышленных ИМС  аналого-дискретного  и  цифрового
типа для синтеза радиотехнических узлов и устройств;
     - использования современной вычислительной техники для  моде-
лирования или  исследования радиотехнических узлов и систем и для
решения прикладных задач;
     Дополнительные требования  к специальной подготовке инженера
определяются высшим учебным  заведением,  с  учетом  особенностей
специализаций.


     3.Минимум содержания  образовательной  программы  подготовки
инженера  по  специальности  201300  -  Техническая  эксплуатация
транспортного радиооборудования.
______________________________________________________________
Индекс Наименование дисциплин и их основные Всего
          разделы                                       часов
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
_______________________________________________________________
ГСЭ.00   Общие гуманитарные и социально-экономичес-
         кие дисциплины.                                  1800

         Перечень дисциплин и их основное содержание
         соответствует Требованиям (Федеральный компо-
         нент) к обязательному минимуму содержания и
         уровню подготовки выпускника высшей школы по
         циклу "Общие гуманитарные и социально-эконо-
         мические дисциплины", утвержденным Государс-
         твенным комитетом Российской Федерации по
         высшему образованию 18 августа 1993 г.


ЕН.00    Математические и общие естественнонаучные
         дисциплины                                        1580

ЕН.01    Математика:                                        600
         алгебра: основные   алгебраические  структуры,
         векторные пространства и линейные отображения,

                            - 13 -
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
_______________________________________________________________

         булевы алгебры;  геометрия: аналитическая гео-
         метрия,  многомерная евклидова геометрия ,диф-
         ференциальная  геометрия кривых и поверхностей
         элементы топологий ; дискретная математика:
         логические исчисления,  графы, теория алгорит-
         мов, языки и грамматики , автоматы, комбинато-
         рика;  анализ: дифференциальное и интегральное
         исчисления, элементы теории функций и функцио-
         нального анализа,  теория функций комплексного
         переменного, дифференциальные уравнения; веро-
         ятность и статистика:  элементарная теория ве-
         роятностей,математические основы теории  веро-
         ятностей, модели случайных процессов, проверка
         гипотез,  принцип максимального правдоподобия,
         статистические  методы  обработки  эксперимен-
         тальных данных.

ЕН.02    Информатика:                                       200
         понятие информации;  общая характеристика про-
         цессов сбора, передачи, обработки и накопления
         информации; технические и программные средства
         реализации  информационных  процессов;  модели
         решения функциональных и вычислительных задач;
         алгоритмизация и программирование; языки прог-
         раммирования  высокого  уровня;  базы  данных;
         программное обеспечение и технология  програм-
         мирования; компьютерная графика.

         Общие естественнонаучные дисциплины                530

ЕН.03    Физика:                                            370
         физические основы механики:  понятие состояния
         в  классической механике,  уравнения движения,
         законы сохранения, основы релятивистской меха-
         ники,  принцип относительности в механике, ки-
         нематика и динамика твердого тела, жидкостей и
         газов;  электричество и магнетизм: электроста-

                            - 14 -
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
_______________________________________________________________
         тика и магнетостатика в  вакууме  и  веществе,
         уравнения Максвелла в интегральной и дифферен-
         циальной  форме,  материальные  уравнения,ква-
         зистационарные токи, принцип относительности в
         электродинамике; физика колебаний и волн: гар-
         монический и ангармонический осциллятор, физи-
         ческий смысл спектрального разложения, кинема-
         тика волновых процессов,  нормальные моды, ин-
         терференция   и   дифракция   волн,   элементы
         Фурье-оптики;  квантовая физика:  корпускуляр-
         но-волновой дуализм, принцип неопределенности,
         квантовые   состояния,  принцип  суперпозиции,
         квантовые уравнения движения,  операторы физи-
         ческих величин, энергетический спектр атомов и
         молекул,  природа химической связи;  статисти-
         ческая физика и термодинамика: три начала тер-
         модинамики,  термодинамические функции состоя-
         ния, фазовые равновесия и фазовые превращения,
         элементы неравновесной термодинамики,  класси-
         ческая  и  квантовые статистики,  кинетические
         явления,  системы заряженных частиц, конденси-
         рованное состояние.

ЕН.04 Химия:                                                 90
         химические системы и процессы, коррозия; реак-
         ционная способность веществ, их идентификация;
         химические свойства материалов,  применяемых в
         радиоэлектронике и связи.

ЕН.05    Экология:                                           70
         биосфера и человек,  глобальные проблемы окру-
         жающей  среды;  экологические  принципы рацио-
         нального использования  природных  ресурсов  и
         охраны природы;  основы экономики природополь-
         зования;  экозащитная  техника  и  технологии;
         основы экологического права,  профессиональная
         ответственность;  международное сотрудничество
         в области окружающей среды.

                            - 15 -
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
_______________________________________________________________

ЕН.06    Дисциплины и курсы по выбору студента, устанав-
         ливаемые вузом (факультетом)                       250

ОПД.00.  Общепрофессиональные дисциплины                   1780

ОПД.01.  Начертательная  геометрия  и инженерная графика:   100
         основные теоремы и метрические  задачи;  задачи
         поверхности и позиционные задачи; теоретические
         основы построения и чтения чертежей изделий;за-
         дание  геометрических фигур на комплексном чер-
         теже;решение задач на комплексном чертеже; еди-
         ная система конструкторской документации;разре-
         зы,сечения;простановка  размеров  на  чертежах,
         соединения, резьбы, пружины, сборочные чертежи,
         деталировки; практическое черчение.

ОПД.02.  Надежность и техническая диагностика:              200
         количественные характеристики  надежности  не-
         восстанавливаемых  и  восстанавливаемых   уст-
         ройств;  статистические  характеристики надеж-
         ности устройств в условиях  эксплуатации;  на-
         дежность  резервированных  систем;  разработка
         требований к надежности; методы контроля и ди-
         агностирования;  выбор  и  оптимизация тестов;
         средства контроля и  диагостирования  изделий;
         средства регистрации параметров полета.

ОПД.03. Метрология и управление качеством:                   70
         теоретические основы метрологии; единицы, эта-
         лоны размерности;  теория погрешностей; техни-
         ческие средства измерений; стандартизация и
         управление качеством.

ОПД.04.  Механика:                                          100
         статика, кинематика  и  динамика  материальной
         точки;  элементы аналитической механики; меха-
         ника материалов;элементы прочностных расчетов.

                            - 16 -
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
_______________________________________________________________

ОПД.05.  Электротехника и электроника:                      350
         электрические и магнитные цепи постоянного то-
         ка; электрические цепи переменного тока; пере-
         ходные процессы в электрических цепях;  теория
         электромагнитного  поля;  электронные  приборы
         (диоды,   тиристоры,  транзисторы,  клистроны,
         магнетроны,  лампы бегущей волны); усилители и
         генераторы колебаний,  триггеры; основы цифро-
         вой микросхемотехники; импульсные схемы.

ОПД.06.  Автоматика и управление:                           120
         принципы управления,  построения  и   алгоритмы
         функционирования  систем автоматического управ-
         ления;  передаточные функции  и  характеристики
         линейных и дискретных систем;элементы автомати-
         ки; точность и устойчивость систем автоматичес-
         кого управления;  синтез систем автоматического
         управления.

ОПД.07. Радиоматериалы и радиокомпоненты:                    60
        основы материаловедения  электротехнических
        и радиоматериалов; проводниковые материалы;
        полупроводниковые  материалы; диэлектрические,
        магнитные материалы;эксплуатационные свойства
        конструкционных, электротехнических и радио-
        материалов.

ОПД.08. Радиотехнические цепи и сигналы :                    220
        методы анализа  линейных цепей;контуры;четырех-
        полюсники;фильтры;линейные цепи с изменяющимися
        параметрами;нелинейные   цепи;энергетические  и
        корреляционные  характеристики  сигналов;спект-
        ральный  анализ периодических и непериодических
        сигналов;суперпозиционные методы  анализа  про-
        хождения сигналов через линейные цепи;прохожде-
        ние сигналов через нелинейные цепи; генерирова-
        ние  колебаний;дискретные сигналы и цепи;цифро-

                            - 17 -
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
_______________________________________________________________
        вые фильтры.

ОПД.09. Радиотехнические измерения:                           100
        типы и виды радиотехнических измерений;  струк-
        тура радиотехнических измерителей; измерение па-
        раметров сигналов; измерение временных интерва-
        лов и частот; СВЧ измерения; измерения парамет-
        ров длинных линий и волноводов; точностные ха-
        рактеристики радиотехнических измерителей; пер-
        спективы развития средств измерения.

ОПД.10. Электродинамика и техника сверхвысоких частот:         120
        теория электромагнитного   поля;распространение
        плоских однородных волн;теория волноводов и ре-
        зонаторов;линии передачи СВЧ;элементы устройств
        СВЧ;интегральные схемы СВЧ.

ОПД.11. Антенны и распространение радиоволн :                  120
        основные характеристики  передающих  и приемных
        антенн;согласование антенн с  фидерной  линией;
        особенности распространения волн различных диа-
        пазонов.

ОПД.12. Безопасность жизнедеятельности:                        100
         взаимодействие человека  со  средой  обитания;
         опасные  и  вредные  факторы  среды  обитания,
         чрезвычайные ситуации, их воздействие на чело-
         века;  идентификация и  нормирование  опасных,
         вредных   и   поражающих  факторов;  методы  и
         средства  повышения  безопасности  технических
         систем и технологических процессов, ликвидация
         последствий чрезвычайных ситуаций.

ОПД.13.  Дисциплины и курсы по выбору студента, устанав-
         ливаемые вузом (факультетом)                          120

СД.00    Специальные дисциплины                               3100


                            - 18 -
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
_______________________________________________________________
 СД.01  Введение в специальность:                              100
        особенности обучения в высшем учебном заведении;
        задачи отрасли в системе народного хозяйства
        страны; назначение радиоэлектронного оборудова-
        ния в обеспечении производственной деятельности
        отрасли; взаимодействие различных типов радиотех-
        нического оборудования;специальность радиоинженера
        для отрасли.

 СД.02  Техническая эксплуатация радиоэлектронного
        оборудования:                                         260
        организация и   структура   службы  технической
        эксплуатации   отрасли;стратегии   технического
        обслуживания  радиоэлектронного оборудования;
        показатели качества технического обслуживания;
        моделирование  процессов технического обслужива-
        ния; основная  документация  при  технической
        эксплуатации радиоэлектронного обрудования;
        управление качеством  технического обслуживания.

 СД.03  Формирование и передача сигналов:                    160
        элементы теории кодирования;элементы теории ин-
        формации;основы  теории  модуляции;спектральный
        анализ модулированных сигналов;основные виды  и
        модели  каналов  передачи информации;передающие
        устройства СВЧ диапазона;  возбудители  колеба-
        ний;схемотехника передающих устройств.

 СД.04  Прием и обработка сигналов:                         160
        входные цепи и усилители радиочастот;преобразо-
        ватели частоты и детекторы;автоматические сис-
        темы регулирования в радиоприемных устройствах
        (РПУ);теория построения оптимальных и квазиопти-
        мальных приемных устройств,применяемых в отрасли;
        цифровая(первичная,вторичная,третичная)обработка
        сигналов в РПУ;адаптивные устройства РПУ.



                            - 19 -
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
_______________________________________________________________

 СД.05  Основы аналого-дискретной схемотехники:             130
        усилительные устройства;устройства    сопряжения
        аналоговых и цифровых схем;в том числе:цифроана-
        логовые преобразователи,аналогоцифровые преобра-
        зователи, аналоговые ключи,компараторы,приборы с
        зарядовой связью,источники питания.

 СД.06  Основы цифровой схемотехники:                       200
        цифровые коды  и  операторы;основы теории логи-
        ческих функций;типы цифровых устройств;их  эле-
        ментная   база;запоминающие,   арифметико-логи-
        ческие устройства;устройства синхронизации,так-
        тирования и управления микросхемами.

 СД.07  Микропроцессорные  устройства   радиоэлектронного
        оборудования:                                        80
        элементная и  аппаратная   базы;программирование
        микропроцессоров;микропроцессоры   для  цифровой
        обработки сигналов;типовые задачи цифровой обра-
        ботки  сигналов в радиоэлектронном оборудовании;
        методы и  алгоритмы  цифровой  обработки  сигна-
        лов;проектирования  микропоцессорных  систем для
        задач цифровой обработки сигналов.

 СД.08  Теоретические основы радиолокации:                  130
        основные параметры  импульсных  радиолокационных
        систем;принцип действия когерентных радиолокаци-
        онных систем;  радиолокационные цели;оптимальная
        обработка при обнаружении радиолокационных  сиг-
        налов;обработка  сигналов  и  борьба  c  помеха-
        ми;дальность действия; сложные сигналы измерения
        координат;радиолокационный обзор.

 СД.09  Теоретические основы радионавигации:                130
        Элементы общей теории; точность радионавигацион-
        ных  измерений;  рабочие зоны радионавигационных
        систем;  методы радиодально метрии,радиоугломет-

                            - 20 -
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
_______________________________________________________________
        рии,  разностно-дальномерных радиоизмерений;доп-
        леровские методы измерения скорости; влияние ус-
        ловий  распространения радиоволн на точность ра-
        дионавигационных измерений;  основы комплексиро-
        вания радионавигационных систем;радионавигацион-
        ное обеспечение транспортного средства.

 СД.10  Системы и устройства связи:                         100
        основные принципы организации и построения МВ и
        ДКМВ радиосетей,проводной связи;цифровые систе-
        мы и сети связи;  вопросы обеспечения  качества
        связи  в  воздушных  и  наземных каналах связи;
        спутниковые,многоканальные линии связи.

 СД.11  Электромагнитная совместимость радиоэлектронных
        систем:                                             120
        основные понятия и характеристики электромагнит-
        ной совместимости радиоэлектронных систем;элект-
        ромагнитная   обстановка  в  зоне  транспортного
        средства; критерии оценки качеств функционирова-
        ния  радиоэлектронных систем при воздействии по-
        мех;  организационно-технические мероприятия  по
        обеспечению электромагнитной совместимости ради-
        оэлектронных систем.

 СД.12  Основы телевидения и отображения информации:        100
        особенности визуального  восприятия  информации;
        принципы телевизионной передачи; преобразователи
        изображений и сигналов; схемотехника телевизион-
        ных устройств и устройств  отображения  информа-
        ции; телевизионные системы ; особенности эксплу-
        атации телевизионных систем и систем отображения
        информации.

 СД.13  Дисциплины и курсы по выбору студента,устанавли-
        ваемые вузом (факультетом)                          130

 СД.14  Дисциплины специализаций                           1300

                            - 21 -
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
_______________________________________________________________

  Ф.00  Факультативы                                        812

  Ф.01  Военная подготовка                                  450

           Всего часов теоретического обучения:            9072
  П.00    Практика                                    24 недели

     Срок реализации образовательной программы инженера при очной
форме обучения составляет 286 недель,  из которых 168 недель тео-
ретического обучения, 16 недель подготовки квалификационной рабо-
ты,не менее  39 недель каникул,  включая 4 недели последипломного
отпуска.


     Примечания:
     1. При  разработке образовательно-профессиональной программы
подготовки инженера вуз (факультет) имеет право:
     1.1. Изменять  объем  часов,  отводимых на освоение учебного
материала для циклов дисциплин - в пределах  5%,  для  дисциплин,
входящих  в цикл,  - в пределах 10%  без превышения максимального
недельного объема нагрузки студентов и при сохранении минимально-
го содержания, указанных в настоящей программе.
     1.2. Устанавливать  объем  часов по общим гуманитарным и со-
циально-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и фи-
зической культуры).
     1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социаль-
но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов  и
разнообразных  видов  коллективных  и индивидуальных практических
занятий,  заданий и семинаров по программам, (разработанным в са-
мом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, про-
фессиональную специфику,  также и научно-исследовательские  пред-
почтения преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное осве-
щение тематики дисциплин цикла.
     1.4. Устанавливать  необходимую глубину преподавания отдель-
ных разделов, общих гуманитарных,социально-экономических,математи-
ческих и общих естественнонаучных дисциплин (раздел 3), в соответ-
ствии с профилем специальных дисциплин.

                            - 22 -
     2. В связи с широким профилем данной специальности в различ-
ных транспортных системах,  при формировании рабочих программ от-
дельные  общепрофессональные и специальные дисциплины могут отра-
жать специфику отрасли.
     3. Рекомендуемый  объем аудиторных занятий составляет 27 ча-
сов в неделю за весь период обучения.  Реальный объем  аудиторных
занятий определяется с учетом условий подготовки студентов,  ква-
лификации профессорско-преподавательского  состава,  материальной
базы  и  методического обеспечения учебного процесса.  При этом в
указанный объем не входят обязательные  практические  занятия  по
физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.
     4. Факультативные  дисциплины предусматриваются учебным пла-
ном вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
     5. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на
ее изучение.
     6. Наименование  специализаций  утверждается  учебно-методи-
ческим объединением по образованию в области эксплуатации авиаци-
онной техники,  наименование дисциплин специализаций и  их  объем
устанавливается высшим учебным заведением.

                                  Составители:
     Учебно-методическое объединение по образованию в области
     эксплуатации авиационной техники

     Рассмотрено и одобрено на Совете УМО 15.06.94г.

                                                 В.В.КРИНИЦИН


     Главное управление образовательно-профессиональных программ
     и технологий
                                                 Ю.Г. ТАТУР
                                                 В.Е. САМОДАЕВ
                                                 Н.М. РОЗИНА



 
Рейтинг@Mail.ru