Ранее этот государственный стандарт имел номер 140600 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

140600
 
                ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
                          ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ



                                          "УТВЕРЖДАЮ"
                                    Заместитель Председателя
                                       Госкомвуза России

                                    __________________ В.Д.Шадриков

                                    " 09 " февраля 1995 г.



                ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                 ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                       ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

                     к минимуму содержания и уровню
                 подготовки выпускника по специальности
                     140600 - Морская системотехника




              Вводится в качестве временных требований
                 до разработки стандарта в  2000 г.






                              Москва




                               1995


                            - 2 -
       1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ
          140600 - МОРСКАЯ СИСТЕМОТЕХНИКА


       1.1. Специальность утверждена приказом Государственного
комитета Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.94.
 N 180.

       1.2. Нормативная длительность освоения программы при очной
форме  обучения - не  менее  5 лет.   Квалификация  специалиста -
морской инженер.

       1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности
            выпускника.

       1.3.1. Место специальности в области техники.
     Морская системотехника -  является областью  науки и  техники,
которая  включает в себя  совокупность средств,  способов и методов
человеческой   деятельности, направленной  на создание и эксплуата-
цию сложных  информационно-сопряженных систем, обеспечивающих  нор-
мальное функционирование и  использование судов и средств   океано-
техники, их комплексов и систем.

       1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
   Объектами профессиональной деятельности инженера  по  специаль-
ности  140600  - Морская системотехника являются искусственные ин-
формационно-сопряженные системы морской  инфраструктуры,  а  также
процессы их исследования, разработки, изготовления, монтажа, испы-
таний и эксплуатации.

       1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
  Морской инженер по специальности   140600 -  Морская  системотех-
ника  в соответствии  с фундаментальной и специальной   подготовкой
может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
           научно - исследовательская,
           проектно - конструкторская,
           организационно - технологическая,
           эксплуатационное и техническое обслуживание.


                            - 3 -
     2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ, УСПЕШНО ЗАВЕРШИВШИХ
        ОБУЧЕНИЕ  ПО  ПРОГРАММЕ   ИНЖЕНЕРА   ПО   СПЕЦИАЛЬНОСТИ
              140600 - МОРСКАЯ СИСТЕМОТЕХНИКА


     2.1. Общие требования к образованности инженера

    Морской инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком с основными учениями в области гуманитарных и со-
циально-экономических наук, способен научно анализировать соци-
ально значимые  проблемы и процессы,  умеет использовать методы
этих наук в различных видах профессиональной и социальной  дея-
тельности;
     - знает этические и правовые нормы, регулирующие отношение
человека к человеку,  обществу,  окружающей среде, умеет учиты-
вать их при разработке экологических и социальных проектов;
     - имеет  целостное  представление о процессах и  явлениях,
происходящих в неживой и живой  природе,  понимает  возможности
современных научных  методов  познания природы и владеет ими на
уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонауч-
ное содержание  и  возникающих  при выполнении профессиональных
функций;
     - способен  продолжить  обучение  и вести профессиональную
деятельность в иноязычной среде (требование рассчитано на  реа-
лизацию в полном объеме через 10 лет);
     - имеет   представление  о здоровом образе жизни,  владеет
умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой  мышления,  знает  его  общие  законы,
способен в  письменной  и устной речи правильно (логично) офор-
мить его результаты;
     - умеет  организовать свой труд, владеет компьютерными ме-
тодами  сбора,   хранения и обработки (редактирования) информа-
ции, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
     - владеет  знаниями  основ  производственных  отношений  и
принципами управления с учетом технических,  финансовых и чело-
веческих факторов;
     - умеет использовать методы решения задач  на  определение
оптимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях развития науки и изменяющейся  соци-

                            - 4 -
альной практики к переоценке накопленного опыта,  анализу своих
возможностей, умеет приобретать новые знания,  используя совре-
менные информационные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную значимость своей  будущей
профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную
область его деятельности,  видит  их  взаимосвязь  в  целостной
системе знаний;
     - способен к  проектной  деятельности  в  профессиональной
сфере на  основе системного подхода,  умеет строить и использо-
вать модели для описания и прогнозирования  различных  явлений,
осуществлять их качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать задачи, связан-
ные с реализацией профессиональных функций,  умеет использовать
для их решения методы изученных им наук;
     - готов  к кооперации с коллегами и к работе в коллективе,
знаком с методами управления,  умеет организовать работу испол-
нителей, находить и принимать управленческие решения в условиях
противоречивых требований, знает основы педагогической деятель-
ности;
     - методически и психологически готов к  изменению  вида  и
характера своей  профессиональной  деятельности,  к  работе над
междисциплинарными проектами.


     2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.

     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-эконо-
мическим дисциплинам.
       Требования  к знаниям и умениям выпускника соответствуют
Требованиям ( Федеральный компонент )  к обязательному минимуму
содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу
" Общие  гуманитарные  и  социально-экономические дисциплины ",
утвержденным  Государственным комитетом Российской Федерации по
высшему образованию , 18 августа 1993 года .

     2.2.2. Требования  по математическим и общим естественно-
научным дисциплинам.
       Морской инженер должен:
      в области математики и информатики:

                            - 5 -

      иметь представление:

     - о математике как особом способе познания мира, общнос-
ти ее понятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и переда-
чи;

      знать и уметь использовать:

     - основные понятия и методы математического анализа, ана-
литической  геометрии, линейной  алгебры, теории функций комп-
лексного переменного, операционного  исчисления, теории  веро-
ятностей  и математической  статистики, дискретной математики;
     - математические  модели  систем и процессов в естествоз-
нании и технике;
     - вероятностные модели для конкретных  процессов и прово-
дить необходимые расчеты в рамках построенной модели;

      иметь опыт:

     - употребления  математической символики для выражения ко-
личественных и качественных отношений объектов;
     - исследования моделей с учетом их иерархической структуры
и с оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования основных приемов обработки эксперименталь-
ных данных;
     - решения алгебраических уравнений;
     - исследования и решения обыкновенных дифференциальных
уравнений;
     - программирования  и  использования возможностей вычисли-
тельной техники и программного обеспечения;
     - использования средств компьютерной графики;

     в области физики, теоретической механики, химии и экологии

      иметь представление:


                            - 6 -
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершен-
ности естествознания  и  возможности  его  дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядочен-
ности строения объектов, переходах  в  неупорядоченное состояние
и наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о вероятности как  объективной  характеристике  природных
систем;
     - об измерениях и  их специфичности  в  различных  разделах
естествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах;
     - о взаимосвязи между свойствами химической системы, приро-
дой веществ и их реакционной способностью;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об особенностях  биологической формы организации материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о взаимодействии организма и среды, сообществе организ-
мов, экосистемах;
     - об экологических принципах  охраны природы и рациональ-
ном  природопользовании, перспективах  создания не разрушающих
природу технологий;
     - о  новейших  открытиях естествознания,  перспективах их
использования для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о  последствиях  своей  профессиональной деятельности с
точки  зрения   единства  биосферы  и   биосоциальной  природы
человека;

      знать и уметь использовать:


                            - 7 -
     - основные понятия, законы и модели механики, электричес-
тва и магнетизма, колебаний и волн, квантовой  физики, статис-
тической физики и термодинамики, физических основ электроники,
химических систем, химической  термодинамики и кинетики, реак-
ционной  способности  веществ, химической  идентификации, эко-
логии;
     - методы теоретического и экспериментального исследования
в физике, теоретической механике, химии, экологии;
     - уметь  оценивать  численные  порядки величин, характер-
ных для различных разделов естествознания.


     2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
       Морской инженер должен:

      иметь представление:

     - об основных разделах прикладной механики, теоретической
электротехники,  материаловедения и метрологии, о роли и месте
этих дисциплин в развитии современной техники и технологии;
     - о способах получения  и  областях  применения  электри-
ческой энергии;
     - о месте и роли различных машиностроительных,  конструк-
ционных, электротехнических и электроизоляционных материалов в
технике и технологии;
     - об основных видах и типах морской техники, принципах их
действия, современных методах их изготовления, областях рацио-
нального применения и особенностях эксплуатации:
     - о назначении,  тенденциях развития и сферах  применения
установок и систем, технологических процессов производства су-
дов и океанотехники;
     - о  системах электрического и механического привода,  их
назначении, применении и тенденциях развития;
     - о  сущности  системного подхода к проектированию техни-
ческих объектов и основных положениях общей теории систем;
     - о методах автоматизированного проектирования и исследо-
вания различных видов морской техники;
     - об архитектуре микропроцессорных систем;
     - о  научных  и  организационных  основах  мер ликвидации

                            - 8 -
последствий аварий,  катастроф,  стихийных бедствий  и  других
чрезвычайных ситуаций;

      знать и уметь использовать:

     - стандарты и правила построения и чтения чертежей и схем;
     - способы графического представления пространственных об-
разов;
     - основные методы расчета и  проектирования  механических
узлов и элементов морской техники;
     - средства измерения и их метрологические характеристики;
     - методы обработки измерений;
     - основы конструирования машин и механизмов;
     - методы структурного,  кинематического,  динамического и
силового анализа и синтеза механизмов по заданным свойствам;
     - методы  обеспечения  взаимозаменяемости деталей и узлов
машин и механизмов;
     - теоретические основы электротехники и электроники;
     - средства вычислительной техники и численные методы  для
решения  задач  по профилю специальности;
     - численные   методы  расчета   электрических и магнитных
полей;
     - строение и свойства  металлических,  неметаллических  и
композиционных  материалов,  их поведение в различных условиях
внешних воздействий;
     - основы технологии производства и обработки  конструкци-
онных материалов;
     - методы оценки надежности, контроля и диагностики систем;
     - методы анализа и синтеза систем и их элементов;
     - правила   информационного  и  электрического сопряжения
       элементов;
     - принципы  дискретизации, кодирования  и передачи инфор-
       мации;
     - методы  анализа, моделирования и расчета эксплуатацион-
ных  свойств  и  режимов  работы объектов  морской  техники  и
систем морской инфраструктуры;
     - методы  качественного  и  количественного анализа особо
опасных, опасных и вредных антропогенных факторов;
     - справочный  аппарат  по  выбору  требуемых  материалов,

                            - 9 -
комплектующих изделий и  оборудования для  конкретных  объектов
морской техники;
     - основы маркетинга и менеджмента;

       иметь опыт:

      - построения изображений технических изделий, оформления
чертежей и схем, составления спецификаций;
      - анализа и синтеза однотактных и многотактных  конечных
автоматов;
      - выбора требуемых для конкретного применения в объектах
материалов и изделий;
      - использования  прикладных  программ  по  расчету  кон-
струкций на прочность;
      - диагностирования технических систем на базе  микропро-
цессоров.


        2.2.4. Требования по  специальным дисциплинам.
          Морской инженер должен:

       иметь представление:

      - о системах морской инфраструктуры;
      - о задачах автоматизации судовых систем и судна в целом;
      - о взаимосвязи плавучих и береговых объектов  морской инфра-
структуры;
      - об организации технической эксплуатации флота и технических
средств;
      - об автоматических и автоматизированных системах  различного
назначения;
      - об операционных средах профессиональной деятельности систе-
мотехника;

       знать и уметь использовать:

      - общие методы анализа и синтеза систем  морской  инфраструк-
туры;
      - методы анализа и синтеза систем выбранного класса;
      - стандартные интерфейсы и средства сбора информации;

                            - 10 -
      - методы расч„та компонентов систем выбранного класса;
      - процедуры автоматизации проектирования и прикладные пакеты
по профилю специализации;
      - методы энергетического и теплового  расч„та  электронных и
электрических компонентов систем, определения взаимного влияния  и
совместимости;
      - методы построения измерительных трактов и планирование экс-
перимента;
      - методы обеспечения совместимости систем;
      - методы технической диагностики;


       владеть:

      - методами  моделирования  и  испытания   систем  выбранного
класса;
      - современными техническими средствами выполнения исследова-
тельских, проектных работ и технологической  подготовки  монтажа и
испытаний систем выбранного класса;
      - навыками использования нормативной документации  и катало-
гов комплектующих, оборудования, приборов и средств автоматизации;


       уметь:

      - выполнять проектные разработки  систем  выбранного  класса;
      - организовывать и проводить исследования и испытания  систем
выбранного класса;
      - организовывать и проводить монтаж систем выбранного класса;
      - организовывать  производственный  процесс трудового коллек-
тива, подчин„нного ему по должностному положению.


     Дополнительные требования к специальной подготовке инженера
определяются  высшим  учебным  заведением  с уч„том особенностей
специализации




                            - 11 -
    3. МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ  ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
       ИНЖЕНЕРА     ПО      СПЕЦИАЛЬНОСТИ     140600 -  МОРСКАЯ
       СИСТЕМОТЕХНИКА

њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
Индекс   Наименование дисциплин и их основные           Всего
         разделы                                        часов
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
  1                         2                             3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
ГСЭ.00   Общие гуманитарные  и  социально-экономические
         дисциплины:
         Перечень  дисциплин  и их  основное содержание
         соответствует Требованиям  (Федеральный компо-   1800
         нент) к обязательному  минимуму  содержания  и
         уровню подготовки  выпускников высшей школы по
         циклу "Общие гуманитарные и социально-экономи-
         ческие дисциплины", утвержд„нным Государствен-
         ным комитетом Российской  Федерации по высшему
         образованию 18 августа 1993 года

ЕН.00    Математические и общие естественнонаучные        2380
         дисциплины

         Математика и информатика                          950
ЕН.01    Математика:
         алгебра: основные  алгебраические   структуры,
         векторные пространства   и линейные  отображе-
         ния, булева алгебра;
         геометрия: аналитическая   геометрия,   много-
         мерная  евклидова  геометрия, дифференциальная
         геометрия кривых   и  поверхностей,   элементы
         топологий;
         дискретная математика:   логические   исчисле-
         ния, графы, теория  алгоритмов, языки и  грам-
         матики,        автоматы,        комбинаторика;
         анализ: дифференциальное    и     интегральное
         исчисления, элементы   теории функций и  функ-
         ционального анализа,   теория  функций   комп-

                            - 12 -
         лексного  переменного,  дифференциальные урав-
         нения;
         вероятность и  статистика: элементарная   тео-
         рия вероятностей,  математические основы  тео-
         рии вероятностей,  модели случайных  процессов
         проверка гипотез,    принцип     максимального
         правдоподобия, статистические   методы   обра-
         ботки экспериментальных данных.
ЕН.02    Информатика:
         понятие информации;    общая    характеристика
         процессов сбора,   передачи,  обработки  и на-
         копления информации;  технические и  программ-
         ные средства  реализации информационных   про-
         цессов; модели   решения функциональных и  вы-
         числительных задач;   алгоритмизация и   прог-
         раммирование;  языки  программирования высоко-
         го уровня;   базы данных; программное  обеспе-
         чение и  технология программирования;   компь-
         ютерная графика; операционные среды.

         Общие естественнонаучные дисциплины               950
ЕН.03    Физика:
         физические основы  механики:  понятие   состоя-
         ния  в  классической механике,  уравнения  дви-
         жения,  законы   сохранения,  основы    реляти-
         вистской  механики,  принцип относительности  в
         механике,  кинематика  и динамика твердого  те-
         ла, жидкостей и газов;
         электричество  и  магнетизм:  электростатика  и
         магнетостатика  в  вакууме и веществе,  уравне-
         ния  Максвелла  в интегральной  и   дифференци-
         альной  форме,  материальные  уравнения,   ква-
         зистационарные токи,  принцип   относительности
         в электродинамике;
         физика  колебаний и  волн: гармонический и  ан-
         гармонический   осциллятор,  физический   смысл
         спектрального  разложения,  кинематика   волно-
         вых  процессов, нормальные моды,  интерференция
         и  дифракция  волн,  элементы  Фурье -  оптики;

                            - 13 -
         квантовая физика:  корпускулярно-волновой  дуа-
         лизм, принцип  неопределенности, квантовые  со-
         стояния, принцип суперпозиции, квантовые  урав-
         нения движения, операторы физических   величин,
         энергетический  спектр атомов и  молекул,  при-
         рода химической связи;
         статистическая физика  и термодинамика: три на-
         чала термодинамики,  термодинамические  функции
         состояния, фазовые равновесия и фазовые превра-
         щения,  элементы  неравновесной  термодинамики,
         классическая и квантовые статистики, кинетичес-
         кие явления, системы заряженных частиц, конден-
         сированное состояние.
ЕН.04    Теоретическая механика:
         статика;  кинематика точки;  кинематика  твердо-
         го тела; сложное движение точки и твердого тела;
         динамика материальной точки; общие теоремы дина-
         мики;    элементы    аналитической    механики.
ЕН.05    Химия:
         химические системы: растворы, дисперсные систе-
         мы,  электрохимические системы,  катализаторы и
         каталитические  системы,  полимеры и олигомеры;
         химическая термодинамика и кинетика: энергетика
         химических  процессов,   химическое  и  фазовое
         равновесие; скорость  реакции  и методы ее  ре-
         гулирования, колебательные реакции; реакционная
         способность веществ: химия и периодическая сис-
         тема элементов, кислотно-основные и окислитель-
         но-восстановительные свойства веществ, химичес-
         кая связь,  комплементарность; химическая иден-
         тификация: качественный  и  количественный ана-
         лиз,  аналитический сигнал, химический, физико-
         химический и физический анализ;  химические ме-
         тоды водоподготовки и водоочистки.
ЕН.06    Экология:
         биосфера и  человек, глобальные проблемы окружа-
         ющей среды; экологические принципы рационального
         использования  природных ресурсов и охраны  при-
         роды; основы  экономики природопользования; эко-

                            - 14 -
         защитная  техника и технологии; основы  экологи-
         ческого права, профессиональная ответственность;
         международное сотрудничество  в  области  охраны
         окружающей среды.
ЕН.07    Дисциплины и курсы по выбору студента,  устанав-  480
         ливаемые вузом (факультетом)

ОПД.00   Общепрофессиональные дисциплины  специальности   1780
ОПД.01   Начертательная геометрия и инженерная графика:     80
         основные способы получения обратимых изображений
         (чертеж Монжа и аксонометрический чертеж); обзор
         основных геометрических фигур  и их  задание  на
         чертеже; задачи на принадлежность; основные спо-
         собы преобразования чертежа; теория и  алгоритмы
         решения основных позиционных и метрических задач;
         изображения - виды, разрезы,  сечения,  выносные
         элементы; геометрические  основы  форм  деталей;
         аксонометрические чертежи и технические рисунки;
         изображение соединений деталей; чертежи и эскизы
         деталей и сборочных единиц; нормативно-техничес-
         кая документация; стандартизация;
         компьютерная  графика: геометрическое моделирова-
         ние  и решаемые им задачи;  графические  объекты,
         примитивы и их атрибуты; представление видеоинфо-
         рмации и ее машинная генерация.
ОПД.02   Материаловедение  и  технология  конструкционных  100
         материалов:
         металловедение: строение и формирование структу-
         ры металлов и сплавов, механические свойства ме-
         таллов, конструкционные и инструментальные стали
         и сплавы, основы рационального выбора стали мето-
         ды упрочения деталей машин, композиционные мате-
         риалы с металлической матрицей,  конструкционные
         порошковые  материалы,  электроматериаловедение;
         неметаллические материалы:   общие     сведения,
         пластические  массы, композиционные материалы  с
         неметаллической  матрицей, резиновые  и  клеящие
         материалы  герметики, неорганические  материалы;
         основы   технологии  конструкционных материалов:

                            - 15 -
         основы технологии  литейного  производства,  об-
         работка  металлов давлением,  сварочное произво-
         дство,   порошковая  металлургия,  изготовление
         заготовок   и деталей из неметаллических матери-
         алов,  обработка  конструкционных материалов ре-
         занием,   основы   технологии  электроэрозионной
         обработки.
ОПД.03   Прикладная механика:                              100
         сопротивление материалов: расчеты  на  прочность
         при   растяжении;  механика материалов;   теория
         напряженно - деформированного состояния;  расчет
         изгибаемых  элементов  конструкций;  перемещения
         при изгибе;  кручение;  сложные  виды деформаций
         стержней;  устойчивость  элементов  конструкций;
         расчеты на прочность  при  динамических  нагруз-
         ках; механические колебания;
         гидромеханика: свойства жидкости и  уравнения ее
         движения; гидростатика;  кинематика    жидкости;
         динамика     невязкой жидкости;      безвихревые
         течения   жидкости; определение  гидродинамичес-
         ких реакций   при движении тела в невязкой   жи-
         дкости;  вихревые  движения  жидкости;  динамика
         вязкой жидкости; турбулентные течения жидкости;
         внутренняя задача  гидромеханики  вязкой жидкос-
         ти;  теория  пограничного  слоя;  теория  крыла;
         теория  волн  и волновых  гидродинамических сил;
         глиссирование, кавитация   и  удар о поверхность
         жидкости.
ОПД.04   Электротехника и основы электроники:              150
         линейные электрические цепи;  элементы и свойст-
         ва электрических  цепей; цепи однофазного  пере-
         менного тока;  цепи  со  взаимной   индукцией  и
         трансформаторы;   четыр„хполюсники  и   фильтры;
         тр„хфазные цепи;  переходные процессы и   законы
         коммутации; цепи с периодическими несинусоидаль-
         ными токами; электроника;  полупроводниковые ре-
         зисторы;  полупроводниковые   диоды;  однофазные
         полупроводниковые  выпрямители; тиристоры; бипо-

                            - 16 -
         лярные транзисторы; полевые транзисторы; инте-
         гральные схемы; индикаторы.
ОПД.05   Основы проектирования и конструирования:          120
         общая  методология и логика решения проектных
         задач;  описание технических объектов;  общая
         структура  процесса  проектирования;   методы
         повышения  эффективности проектирования; эле-
         менты художественного проектирования и конст-
         руирования; этапы проектирования систем; про-
         ектирование и  конструирование  передач, опор
         валов и осей; соединения  деталей и узлов ма-
         шин; расчет  прочностной  и  триботехнической
         надежности элементов конструкций;  проектиро-
         вание электронной части; схемы, конструктивы;
         конструкторская  документация;  автоматизация
         проектирования.
ОПД.06   Метрология, стандартизация и сертификация:         100
         основные понятия  метрологического и  инженер-
         ного  эксперимента;   характеристики   средств
         измерений;  оценка погрешностей при  измерени-
         ях; средство  измерения и его  метрологические
         характеристики;  поверка  средств   измерений;
         обработка многократных измерений;  электричес-
         кий  сигнал и формы его  представления;   эле-
         ктромеханические и  электронные приборы;   ме-
         тоды и   средства  измерений   неэлектрических
         величин;  цифровые    измерительные   приборы;
         применение   вычислительной техники  при изме-
         рениях;  информационно-измерительные   системы
         и  измерительно  - вычислительные   комплексы;
         стандарты  и   отраслевые нормативы;  сертифи-
         кация продукции.
ОПД.07   Безопасность жизнедеятельности:                   100
         безопасность труда   как составная часть  ант-
         ропогенной  экологии;  источники антропогенных
         факторов; параметры    микроклимата     произ-
         водственной среды;    источники    загрязнений
         воздуха; механические  и акустические  колеба-
         ния; электромагнитные поля; ионизирующее из-

                            - 17 -
         лучение; видимый   диапазон   электромагнитных
         излучений; действие электрического   тока   на
         организм человека;   защита    от    поражения
         электрическим током;   пожарная  безопасность;
         принципы возникновения  и классификация  чрез-
         вычайных ситуаций;   размеры и структура   зон
         поражения; особенности   аварий  на   объектах
         атомной энергетики;  организация и  проведение
         защитных мер    при  внезапном   возникновении
         чрезвычайных ситуаций;   правовые,   норматив-
         но-технические и   организационные основы  бе-
         зопасности жизнедеятельности.
ОПД.08   Морская энциклопедия:                               100
         человек и море; развитие судостроения и  судо-
         строительной науки: история и география  морс-
         кого судоходства; водные пути и влияние  усло-
         вий плавания на   судоходство;   классификация
         судов и  морских технических  сооружений; типы
         судов и средств  освоения  ресурсов   Мирового
         океана; проектирование, постройка и   эксплуа-
         тация судов,  энергетика   судов  и    средств
         морской  техники;   функциональные    системы,
         устройства и  оборудование;   морские информа-
         ционно-измерительные    управляющие   системы;
         автоматизация судов и его технических средств;
         защита окружающей среды.
ОПД.09   Менеджмент и маркетинг:                              80
         принципы, методы и   социально-психологические
         основы менеджмента; стиль руководства;  управ-
         ление деятельностью коллектива;  организацион-
         ная  структура  менеджмента  на   предприятии;
         разработка и принятие управленческих  решений;
         методы изучения спроса; управление   движением
         товара, закупками и сбытом продукции;   инфор-
         мационная база и планирование маркетинга.
ОПД.10   Системотехника:                                     500
         структура  систем;  эволюция  систем;   особые
         режимы систем; анализ  систем; синтез  систем;
         теоретическая  системотехника;    эргатические

                            - 18 -
         системы; самоорганизующиеся  системы;  системы
         искусственного    интеллекта;   статистическая
         динамика систем;  физическое и  информационное
         сопряжение элементов системы;    электрическое
         сопряжение без информационных  преобразований;
         сопряжение  оконечных   средств  для    выдачи
         обобщ„нной   информации;   параметры   второго
         рода; комбинированные автоматы; синтез   одно-
         тактных логических  устройств;    многотактные
         логические    устройства;  понятие   конечного
         автомата;    временные   диаграммы;    таблицы
         воздействий,     включений    и     переходов;
         синтез  многотактных    конечных    автоматов;
         основы теории преобразования сигналов; дискре-
         тизация информации по  уровню и времени; поня-
         тие  избыточности;  погрешность дискретизации;
         спектральная форма представления сигналов; мо-
         дуляция   сигналов;   кодирование  информации;
         аддитивная  мера Хартли;  статистическая  мера
         количества  информации;  энтропия;  количество
         информации  при  наличии шумов и при статисти-
         ческой  связи  между  передаваемыми сигналами;
         процесс измерения с позиции теории информации;
         передача информации по каналу связи; скорость,
         пропускная способность, информационная совмес-
         тимость;  избыточность и  сжатие;  оптимальное
         кодирование;  управление  в технических систе-
         мах; диагностирование технических систем; тех-
         нические  системы  на  базе  микропроцессоров.
ОПД.11   Дисциплины и курсы по выбору  студента,  уста-      350
         навливаемые вузом (факультетом)

СД.00    Специальные дисциплины                    не менее 1540
СД.01    Морские технические системы:                        600
         морская техническая система выбранного класса,
         место в морской инфраструктуре, типовая струк-
         тура и состав; задачи автоматизации; основные
         элементы системы, их функции, структура, физи-
         ческая природа элементов нижнего уровня; суще-

                            - 19 -
         ствующие образцы, их сравнительная характерис-
         тика; основные способы  сопряжения  элементов,
         требования к размещению и совместимость; мето-
         ды и методики синтеза систем выбранного класса,
         методики расч„та и выбора элементов,  согласо-
         вание информационное и энергетическое;  техно-
         логия  и  организация  производства,  монтажа,
         испытаний  и  эксплуатации  системы выбранного
         класса; автоматизация  исследований,  проекти-
         рования, технологической подготовки  производ-
         ства и  испытаний  систем  выбранного  класса;
         организация диагностирования.
СД.02    Техника эксперимента в морских технических
         системах:                                           100
         задачи исследования  и испытания систем   мор-
         ской инфраструктуры  выбранного класса;  соот-
         ношение физического и  математического   моде-
         лирования; экспериментальные  установки и  ис-
         пытательные стенды; основные физические  пара-
         метры; первичные датчики,  УСО  и  организация
         сбора данных; системы  автоматизации  экспери-
         ментальных исследований  и испытаний;  типовое
         оборудование;  построение систем сбора и   об-
         работки информации;  планирование  эксперимен-
         та; организация  эксплуатации  эксперименталь-
         ных стендов и оборудования.
СД.03    Дисциплины специализаций                            540
СД.04    Дисциплины и курсы по выбору студентов              300
         устанавливаются вузом (факультетом)

Ф.00     Дополнительные виды образования и факультативы      600
Ф.01     Военно-морская подготовка                           600


       Всего часов теоретического обучения:   не менее      8100

П.00             Практика                   не менее   14 недель



                            - 20 -
     Срок реализации образовательной программы  при  очной форме
обучения составляет 256 недель, из которых  150 недель  теорети-
ческого обучения, 14 недель подготовки дипломного проекта (рабо-
ты), не менее 35 недель каникул, включая 4  недели  последиплом-
ного отпуска.

     Примечания:

     1. При разработке образовательно-профессиональной програм-
мы подготовки инженера ВУЗ (факультет) имеет право:

     1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного
материала для циклов дисциплин - в пределах 5%, для дисциплин,
входящих в цикл, - в пределах 10% без превышения максимального
недельного объема  нагрузки  студентов  и при сохранении мини-
мального содержания,  указанных в  настоящей программе.

     1.2. Устанавливать объем часов по дисциплинам циклов  об-
щих  гуманитарных  и  социально-экономических дисциплин (кроме
иностранного языка и физической культуры),  математического  и
естественнонаучного при условии сохранения общего объема часов
данных  циклов и  реализации  минимума  содержания  дисциплин,
указанного в графе 2.

     1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и соци-
ально-экономических дисциплин  в  форме  авторских  лекционных
курсов  и  разнообразных  видов  коллективных и индивидуальных
практических занятий,  заданий и семинаров по программам, раз-
работанным в самом вузе и учитывающим региональную, националь-
но-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исс-
ледовательские  предпочтения  преподавателей,   обеспечивающих
квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла.

     1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отде-
льных разделов дисциплин (графа 2), входящих в циклы общих гу-
манитарных и социально-экономических,  математических и  общих
естественнонаучных дисциплин,  в соответствии с профилем цикла
специальных дисциплин.


                            - 21 -
     2.Рекомендуемый объем  обязательных  аудиторных   занятий
студента в среднем  за  период  теоретического  обучения может
составлять 27 часов в неделю.  Реальный объем аудиторных заня-
тий определяется с учетом уровня подготовки студентов, квалифи-
кации  профессорско-преподавательского  состава,  материальной
базы и методического обеспечения учебного процесса.

     3. Факультативные дисциплины,  предусматриваемые  учебным
планом вуза, не являются обязательными для изучения студентом.

     4. Курсовые  работы  (проекты)  рассматриваются  как  вид
учебной  работы  по дисциплине и  выполняются в пределах часов,
отводимых на ее изучение.

     5. Наименования специализаций утверждаются  Учебно-методи-
ческим объединением в области кораблестроения и  океанотехники,
наименования дисциплин специализаций и их объ„м устанавливаются
высшим учебным заведением.

     6. В  ВУЭах имеющих на момент  утверждения  " Требований "
срок  обучения 5,5 лет , сумма   часов  теоретического обучения
увеличивается  с  8100 часов до  9180 часов за счет специальных
дисциплин  и дисциплин специализаций.



                                         Составители:
                              Учебно-методическое объединение
                              по   образованию   в    области
                              кораблестроения и океанотехники

                                                Н.В.АЛЕШИН


Главное управление образовательно-профессиональных программ и
технологий
                                                Ю.Г.ТАТУР
                                                Н.С.ГУДИЛИН
                                                Н.М.РОЗИНА

 
Рейтинг@Mail.ru