Ранее этот государственный стандарт имел номер 140800 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

140800
 
                ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
                          ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ



                                          "УТВЕРЖДАЮ"
                                    Заместитель Председателя
                                       Госкомвуза России

                                    ____________ В.Д.Шадриков

                                    " 21 "  ноября    1994 г.



                ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                 ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                       ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ

         к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников
         по специальности 140800 - Подводная техника





              Вводится в действие с даты утверждения







                              Москва
                               1994


                                - 2 -

     1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 140800 - ПОДВОДНАЯ ТЕXНИКА

     1.1. Специальность утверждена приказом Государственного  комитета
Российской Федерации по высшему образованию от 5 марта 1994 г., N 180.

     1.2. Нормативная длительность освоения программы при очной  форме
обучения не менее 5 лет. Квалификация выпускников - морской инженер.

     1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности выпускни-
ка.

     1.3.1. Место специальности в области техники.
     Специальность 140800  - Подводная техника является областью науки
и техники,  которая включает в себя совокупность средств,  способов  и
методов человеческой деятельности,  направленных на создание малогаба-
ритных подводных аппаратов для освоения Мирового океана,  а также тех-
нических средств, обеспечивающих нормальное функционирование и исполь-
зование судов и океанотехники,  их комплексов и систем,  в  том  числе
обеспечение обороноспособности и развития военно-морских сил.

     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами профессиональной деятельности инженера по  специальнос-
ти 140800 - Подводная техника являются самоходные и  позиционные  под-
водные аппараты и подводные роботы, морское оружие, их  энергетические
установки с системами управления,  а  также  процессы  их  разработки,
производства и эксплуатации.

     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по специальности 140800 - Подводная техника в соответствии
с фундаментальной и специальной подготовкой может выполнять  следующие
виды профессиональной деятельности:
     - научно-исследовательская;
     - проектно-конструкторская;
     - экспериментально-исследовательская;
     - конструкторско-технологическая;
     - организационно-производственная;


                                - 3 -
     - испытательская;
     - эксплуатационная (в том числе на арсеналах и кораблях ВМФ).

     2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ, УСПЕШНО ЗАВЕРШИВШИХ
        ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ ИНЖЕНЕРА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 140800 -
                     ПОДВОДНАЯ ТЕXНИКА.

     2.1. Общие требования к образованности инженера.

     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком с  основными  учениями  в  области  гуманитарных  и  со-
циально-экономических наук, способен  научно  анализировать  социально
значимые проблемы и процессы, умеет использовать методы  этих  наук  в
различных видах профессиональной и социальной деятельности;
     - знает этические и правовые нормы, регулирующие отношение  чело-
века к человеку, обществу, окружающей среде, умеет  учитывать  их  при
разработке экологических и социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях,  происхо-
дящих в живой и  неживой  природе,  понимает  возможности  современных
научных методов познания природы и владеет ими на уровне,  необходимом
для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание  и  возникаю-
щих при выполнении профессиональных функций;
     - способен продолжить  обучение  и  вести  профессиональную  дея-
тельность в иноязычной среде (требование рассчитано  на  реализацию  в
полном объеме через 10 лет);
     - имеет представление о здоровом образе жизни, владеет умениями и
навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен  в
письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты;
     - умеет организовать свой труд,  владеет  компьютерными  методами
сбора, хранения и обработки (редактирования) информации,  применяемыми
в сфере его профессиональной деятельности;
     - владеет знаниями основ производственных отношений и  принципами
управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;
     - умеет использовать методы решения задач  на  определение  опти-
мальных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях развития науки  и  изменяющейся  социальной
практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих  возможностей,

                                - 4 -
умеет приобретать новые знания, используя  современные  информационные
образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную значимость своей будущей профес-
сии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область  его
деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний;
     - способен на основе системного  подхода,  уметь  строить  и  ис-
пользовать модели для описания и  прогнозирования  различных  явлений,
осуществлять их качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать  задачи,  связанные  с
реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их  реше-
ния методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами и к работе в коллективе,  знаком
с методами управления, умеет организовать работу  исполнителей,  нахо-
дить и принимать управленческие решения в условиях противоречивых тре-
бований, знает основы педагогической деятельности;
     - методически и психологически готов к изменению вида и  характе-
ра своей профессиональной деятельности, к работе над междисциплинарны-
ми проектами.

     2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.

     2.2.1. Требования по общим гуманитарным  и  социально-экономичес-
ким дисциплинам.
     Требования к знаниям и умениям выпускников соответствуют   Требо-
ваниям  (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания  и
уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу "Общие  гуманитар-
ные и социально-экономические дисциплины", утвержденных  Государствен-
ным комитетом Российской федерации по высшему образованию  18  августа
1993 года.
     2.2.2. Требования по математическим  и  общим  естественнонаучным
дисциплинам.
     Инженер должен:
     в области математики и информатики:

     иметь представление:

     - о математике как особом способе познания мира, общности ее  по-
нятий и представлений;

                                - 5 -

     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;

     знать и уметь использовать:

     - основные понятия и методы математического анализа,  аналитичес-
кой геометрии, линейной и векторной алгебры, теории  функций  комплек-
сного переменного, операционного исчисления, теории вероятностей и ма-
тематической статистики, дискретной математики;
     - математические модели простейших систем и  процессов  в  естес-
твознании и технике;
     - вероятностные модели для конкретных процессов с проведением не-
обходимых расчетов в рамках построенной модели;

     владеть:

     - правилами математической символики для  выражения  количествен-
ных и качественных отношений объектов;
     - методами исследования моделей с учетом их иерархической  струк-
туры и с оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - основными приемами обработки экспериментальных данных;
     - методами аналитического и численного решения обыкновенных  диф-
ференциальных и интегральных уравнений;
     - методами аналитического и численного решения  основных  уравне-
ний математической физики;
     - методами программирования и использования средств  компьютерной
графики;
     в области физики, теоретической механики, химии и экологии:

     иметь представление:

     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных  наук,  незавершенности
естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в  природе,  упорядоченности
строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и наоборот;
     - о вероятности как объективной характеристике природных систем;

                                - 6 -

     - об изменениях и их специфичности в  различных  разделах  естес-
твознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в природе;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах;
     - о взаимосвязи между свойствами химической системы, природой ве-
ществ и их реакционной способностью;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об особенностях биологической формы организации материи,  прин-
ципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о взаимодействии организма и среды, сообществе организмов, эко-
системах;
     - об экологических принципах охраны природы и рациональном приро-
допользовании, перспективах создания не разрушающих природу технологий;
     - о новейших открытиях естествознания, перспективах их  использо-
вания для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о последствиях своей профессиональной деятельности с точки зре-
ния единства биосферы и биосоциальной природы человека;

     знать и уметь использовать:

     - основные понятия, законы и  модели  механики,  электричества  и
магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической физики и
термодинамики, физических основ электроники, химических систем,  хими-
ческой термодинамики  и  кинетики,  реакционной  способности  веществ,
электрохимии, экологии;
     - методы теоретического и экспериментального исследования в физи-
ке, теоретической механике, химии, экологии;
     - уметь оценивать численные порядки величин, характерных для раз-
личных разделов естествознания.


                                - 7 -

     2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам
     Инженер должен:

     иметь представление:

     - о месте и роли необитаемых подводных самоходных  и  позиционных
аппаратов (НПА) и подводных роботов в морской технике;
     - об основных принципах менеджмента и маркетинга, планирования  и
управления производством;
     - об истории, путях и перспективах развития специальности;
     - об основных разделах прикладной механики,  теоретической  элек-
тротехники, материаловедения и метрологии, о роли и месте этих дисцип-
лин в развитии современной техники и технологии;
     - о современных средствах машинной графики;
     - о способах получения и областях применения электрической  энер-
гии;
     - о месте и роли различных  машиностроительных,  конструкционных,
электротехнических и электроизоляционных материалов в развитии  науки,
техники и технологии;
     - об основных видах и типах морской техники, принципах  действия,
современных методах изготовления, областях рационального применения  и
особенностях эксплуатации;
     - о назначении, тенденциях развития и сферах  применения  устано-
вок и систем, технологических процессов производства НПА;
     - о системах электрического и механического привода, их  назначе-
нии, применении и тенденциях развития;
     - о сущности  системного  подхода  к  проектированию  технических
объектов;
     - о методах  автоматизированного  проектирования  и  исследования
различных видов морской техники;
     - о методах качественного и количественного анализа  особо  опас-
ных и вредных антропогенных факторов;
     - об экологических проблемах морской среды;
     - о научных и организационных основах мер ликвидации  последствий
аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций;




                                - 8 -

     знать и уметь использовать:

     - основные законы теоретической электротехники,  электродинамики,
магнито- и электростатики;
     - основные законы гидрофизики, прикладной механики,  гидростатики
и гидродинамики;
     - основные положения теории информации и электронной техники;
     - принципы преобразования сигналов в электрических цепях;
     - современные средства электронной техники, ее элементарную  базу
и тенденцию их развития;
     - основы метрологии, измерительную  технику  для  гидрофизических
исследований, стандарты, нормативы и сертификацию;
     - принципы действия,  устройство,  и особенности эксплуатации об-
разцов подводной техники;
     - основы технологии производства  подводных  аппаратов  и  методы
улучшения их качества;
     - принципы обеспечения безопасности жизнедеятельности человека в
области океанотехники;
     - способы графического представления пространственных образов;
     - стандарты, правила построения и чтения чертежей и схем;
     - основные методы расчета и проектирования механических  узлов  и
элементов морской техники;
     - основы конструирования машин и механизмов;
     - методы структурного, кинематического, динамического и  силового
анализа и синтеза механизмов по заданным свойствам;
     - методы обеспечения взаимозаменяемости деталей и узлов  машин  и
механизмов;
     - методы и средства контроля механических соединений;
     - методы выбора расчетных схем, жесткости и  прочности  конструк-
ций НПА и их подсистем;
     - современные средства вычислительной техники и машинной графики
в решении инженерных задач и в конструировании деталей машин и меха-
низмов;
     - методы контроля и оценки надежности  оборудования подводных
аппаратов;
     - конструкционные,  электротехнические  материалы,  технологию их
производства и области применения в  морском  приборостроении;
     - справочный аппарат по выбору требуемых материалов,  комплектую-

                                - 9 -

щих изделий и оборудования для конкретных объектов подводной техники;

     владеть:

     - методиками расчета, анализа и  проверки  прочности  конструкций
подводных аппаратов и их систем;
     - методами построения изображений технических  изделий,  оформле-
ние чертежей и схем, составления спецификаций;
     - методами анализа и оценки  степени  экологической  опасности  и
опасности производственной деятельности человека на стадиях исследова-
ния, проектирования и эксплуатации технических объектов;
     - правилами выбора требуемых для конкретного применения в  объек-
тах морской техники материалов и комплектующих изделий;
     - методами использования прикладных программ по  моделированию  и
расчету различных видов морской техники и ее элементов;
     - правилами  оформления  технической  документации  и  построения
изображений технических изделий;
     - методами выполнения лабораторных и модельных  экспериментальных
исследований конструкций, устройств, систем и оборудования, оценки  их
прочности и надежности на стадиях проектирования и эксплуатации, обра-
ботки и анализа полученных результатов;
     - методами проведения  технологической  проработки  проектируемых
подводных аппаратов и их систем.

     2.2.4. Требования по специальным дисциплинам
     Инженер должен:

     понимать:

     - основные научно-технические  проблемы  и  перспективы  развития
подводной техники, соответствующей специальности 140800, и  взаимосвязь
со смежными областями;
     - основные особенности объектов изучаемой подводной техники,  яв-
ления и процессы, определяющие ее работу;

     знать и уметь использовать:

     - основные технико-экономические требования к изучаемым  объектам

                                - 10 -

подводной техники и существующие научно-технические средства их реали-
зации;
     - конструкции, принципы  действия  и  алгоритмы  функционирования
изучаемой подводной техники;
     - методы и принципы конструирования самоходных и позиционных под-
водных аппаратов и робототехники;
     - методологию инженерной деятельности и принятия инженерных реше-
ний;
     - основы тепловой и электрической энергетики подводных  аппаратов
и роботов;
     - основы прикладной гидромеханики  подводных  аппаратов;
     - основы внешней баллистики подводных аппаратов и способы их при-
воднения;
     - основы теории и проектирования тепло-  и  электроэнергетических
систем подводных аппаратов и роботов;
     - методы проектирования и технологии производства подводных аппа-
ратов и роботов;
     - основы автоматического управления движением  подводных  аппара-
тов и роботов с тепловыми и электрическими энергоустановками;

     владеть:

     - применением вычислительной техники в прикладных инженерных  за-
дачах;
     - математическим моделированием процессов, определяющих  функцио-
нирование подводной техники;
     - методами анализа, синтеза и оптимизации проектируемых систем;
     - методикой проведения лабораторного научного эксперимента и  на-
турного макетирования.
     Дополнительные требования к специальной подготовке инженера опре-
деляются высшим учебным заведением с учетом особенностей специализации.






                                - 11 -

        3. МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
           ИНЖЕНЕРА  ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 140800 - ПОДВОДНАЯ ТЕXНИКА

њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
Индекс       Наименование дисциплин и их основные разделы       Всего
                                                                часов
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
ГСЭ.00     Общие гуманитарные и социально-экономичес-
          кие дисциплины                                        1800
          Перечень дисциплин и их основное содержание со-
          ответствуют Требованиям (Федеральный компонент) к
          обязательному минимуму содержания и уровню подго-
          товки выпускника высшей школы по циклу "Общие гу-
          манитарные и социально-экономические дисциплины",
          утвержденным Государственным комитетом Российской
          Федерации  по высшему образованию 18 августа 1993
          года.

ЕН.00     Цикл математических и общих естественно-научных
          дисциплин                                             2380

          Математика и информатика                               950
ЕН.01     Математика:
          алгебра:   основные   алгебраические   структуры,
          векторные  пространства  и  линейные отображения,
          булевы алгебры;  геометрия: аналитическая геомет-
          рия, многомерная евклидова геометрия, дифференци-
          альная геометрия кривых и поверхностей,  элементы
          топологии;  дискретная математика: логические ис-
          числения, графы, теория алгоритмов, языки и грам-
          матики,  автоматы,  комбинаторика; анализ: диффе-
          ренциальное и интегральное  исчисление,  элементы
          теории функций и функционального анализа,  теории
          поля,  теория функций  комплексного  переменного,
          дифференциальные и интегральные уравнения;  веро-
          ятность и статистика: элементарная теория вероят-
          ностей,  математические  основы теории вероятнос-
          тей,  модели случайных процессов,  проверка гипо-

                                - 12 -

          тез, принцип максимального правдоподобия, статис-
          тические методы обработки экспериментальных  дан-
          ных.
ЕН.02     Информатика:
          понятие  информации;  общая  характеристика  про-
          цессов сбора,  передачи,  обработки и  накопления
          информации;  технические  и  программные средства
          реализации информационных процессов; модели реше-
          ния функциональных вычислительных задач; алгорит-
          мизация и программирование;  языки программирова-
          ния  высокого  уровня;  базы данных;  программное
          обеспечение и технология программирования; компь-
          ютерная графика.

          Общие естественнонаучные дисциплины                   1000
ЕН.03     Физика:
          физические основы механики:   понятие состояния в
          классической механике, уравнения движения, законы
          сохранения, основы релятивистской механики, прин-
          цип относительности в механике,  кинематика и ди-
          намика твердого тела,  жидкости и газов; электри-
          чество и магнетизм:  электростатика и магнитоста-
          тика в вакууме и веществе,  уравнения Максвелла в
          интегральной и дифференциальной форме, материаль-
          ные уравнения,  квазистационарные  токи,  принцип
          относительности в электродинамике; физика колеба-
          ний и волн:  гармонический и ангармонический  ос-
          циллятор, физический смысл спектрального разложе-
          ния,  кинематика волновых  процессов,  нормальные
          моды,  интерференция  и дифракция волн,  элементы
          Фурье - оптики;  квантовая  физика:  корпускуляр-
          но-волновой  дуализм,  принцип  неопределенности,
          квантовые состояния,  принцип суперпозиции, кван-
          товые  уравнения  движения,  операторы физических
          величин,  энергетический спектр атомов и молекул,
          природа химической связи; статистическая физика и
          термодинамика: три начала термодинамики, термоди-
          намические функции состояния,  фазовые равновесия

                                - 13 -

          и  фазовые  превращения,  элементы  неравновесной
          термодинамики, классическая и квантовые статисти-
          ки, кинетические явления, системы заряженных час-
          тиц, конденсированное состояние.
ЕН.04     Теоретическая механика:
          статика;  кинематика точки;   кинематика твердого
          тела;  динамика материальной точки; общие теоремы
          динамики; элементы аналитической механики.
ЕН.05     Химия:
          химические системы:   растворы, дисперсные систе-
          мы, электрохимические системы, катализаторы и ка-
          талитические системы, полимеры и олигомеры; хими-
          ческая термодинамика и кинематика: энергетика хи-
          мических процессов, химическое и фазовое равнове-
          сие;  скорость реакции и методы ее регулирования,
          колебательные  реакции;  реакционная  способность
          веществ: химия и периодическая система элементов,
          кислотно-основные и  окислительно-восстановитель-
          ные свойства веществ,  химическая связь,  компле-
          ментарность; химическая идентификация: качествен-
          ный  и количественный анализ,  аналитический сиг-
          нал,  химический,  физико-химический и физический
          анализ; химические методы водоподготовки и водоо-
          чистки.
ЕН.06     Экология:
          биосфера и человек,  глобальные проблемы  окружа-
          ющей среды;  экологические принципы рационального
          использования природных ресурсов и охраны  приро-
          ды;  основы экономики природопользования;  экоза-
          щитная техника и технологии; основы экологическо-
          го права,  профессиональная ответственность; меж-
          дународное сотрудничество в области охраны  окру-
          жающей среды.
ЕН.07     Дисциплины и курсы по выбору студента, устанав-
          ливаемые вузом (факультетом):                          430


                                - 14 -

ОПД.00    Общепрофессиональные дисциплины:                      1780
ОПД.01    Начертательная геометрия и инженерная графика:         190
          основные способы  получения  обратимых  изображе-
          ний  (чертеж  Монжа  и аксонометрический чертеж);
          обзор основных геометрических фигур и их  задание
          на  чертеже;  задачи на принадлежность;  основные
          способы преобразования чертежа; теория и алгорит-
          мы решения основных позиционных и метрических за-
          дач; изображения - виды, разрезы, сечения, вынос-
          ные элементы; геометрические основы форм деталей;
          аксонометрические чертежи и технические  рисунки;
          изображение соединений деталей;  чертежи и эскизы
          деталей,  сборочных единиц; элементов электричес-
          ких  и  электронных схем;  нормативно-техническая
          документация; стандартизация; компьютерная графи-
          ка: геометрическое моделирование  и  решаемые  им
          задачи; графические объекты, примитивы и их атри-
          буты; представление видеоинформации и ее   машин-
          ная генерация.
ОПД.02    Прикладная механика:                                   300
          сопромат:   расчеты на прочность при  растяжении;
          механика материалов; теория напряженно-деформиро-
          ванного состояния;  расчет  изгибаемых  элементов
          конструкций;  перемещения  при изгибе;  кручение;
          сложные виды  деформаций  стержней;  устойчивость
          элементов  конструкций;  расчеты на прочность при
          динамических нагрузках;  механические  колебания;
          гидромеханика:   свойства жидкости и уравнения ее
          движения;  гидростатика; кинематика жидкости; ди-
          намика  невязкой  жидкости;  безвихревые  течения
          жидкости;  определение гидродинамических  реакций
          при  движении тела в невязкой жидкости;  вихревые
          движения жидкости; динамика вязкой жидкости; тур-
          булентные  течения  жидкости;  внутренняя  задача
          гидромеханики вязкой жидкости; теория погранично-
          го  слоя;  теория  крыла;  теория волн и волновых
          гидродинамических сил; глиссирование, кавитация и
          удар о поверхность жидкости.

                                - 15 -

ОПД.03    Материаловедение и  технология  конструкционных
          материалов:                                            100
          металловедение:   строение и формирование  струк-
          туры  металлов  и сплавов,  механические свойства
          металлов, конструкционные и инструментальные ста-
          ли и сплавы,  основы рационального выбора стали и
          методы упрочнения деталей  машин,  композиционные
          материалы с металлической матрицей, конструкцион-
          ные порошковые материалы; неметаллические матери-
          алы: общие сведения, пластические массы, компози-
          ционные материалы с неметаллической матрицей, ре-
          зиновые и клеящие материалы, герметики, неоргани-
          ческие материалы;
          основы технологии конструкционных материалов:
          основы технологии литейного  производства,  обра-
          ботка металлов давлением, сварочное производство,
          порошковая металлургия,  изготовление заготовок и
          деталей из неметаллических материалов,  обработка
          конструкционных материалов резанием,  основы тех-
          нологии электроэрозионной обработки.
ОПД.04    Электротехника и основы электроники:                   150
          теоретические основы электротехники:    уравнения
          электромагнитного поля;  законы электрических це-
          пей;  цепи синусоидального тока; трехфазные цепи;
          расчет  цепей  при периодических несинусоидальных
          воздействиях; многополюсники; переходные процессы
          в линейных цепях; нелинейные электрические и маг-
          нитные цепи;  цепи с распределенными параметрами;
          теория электромагнитного поля; электростатическое
          поле;  стационарное электрическое поле; магнитное
          поле;  аналитические  и  численные методы расчета
          электрических  и  магнитных   полей;   переменное
          электромагнитное поле; поверхностный эффект и эф-
          фект  близости;  электромагнитное  экранирование;
          электроника:  основы физики электровакуумных при-
          боров и полупроводников; вакуумные, газоразрядные
          и  полупроводниковые приборы,  их характеристики,

                                - 16 -

          схемы включения и области применения;  интеграль-
          ные микросхемы, их типы и серии, области примене-
          ния.
ОПД.05    Основы проектирования и конструирования  машин и       200
          механизмов:
          общая  методология  и  логика  решения  проектных
          задач;   описание   технических  объектов;  общая
          структура процесса проектирования; методы повыше-
          ния эффективности проектирования;  элементы худо-
          жественного  проектирования  и   конструирования;
          этапы проектирования машин,  механизмов, приборов
          и агрегатов; проектирование и конструирование пе-
          редач,  опор  валов и осей;  соединения деталей и
          узлов машин; расчет прочностной и технической на-
          дежности  элементов конструкций;  конструкторская
          документация; автоматизированное проектирование.
ОПД.06    Метрология, стандартизация и сертификация:              70
          основные  понятия  метрологического и инженерного
          эксперимента;  характеристики  средств измерений;
          оценка погрешностей при измерениях;  средство из-
          мерения  и  его  метрологические  характеристики;
          проверка средств измерений;  обработка многократ-
          ных  измерений;  электрический сигнал и формы его
          представления;  электромеханические и электронные
          приборы;  методы  и средства измерений неэлектри-
          ческих величин;  цифровые измерительные  приборы;
          средства запоминания и хранения измерительной ин-
          формации; средства спектрального и корреляционно-
          го анализа; применение вычислительной техники при
          измерениях; информационно-измерительные системы и
          измерительно-вычислительные комплексы;  стандарты
          и отраслевые нормативы; сертификация продукции.
ОПД.07    Безопасность жизнедеятельности:                        100
          безопасность труда  как  составная часть антропо-
          генной  экологии;  источники антропогенных факто-
          ров; параметры микроклимата производственной сре-
          ды; источники загрязнений воздуха; механические и
          акустические  колебания;  электромагнитные  поля;

                                - 17 -

          ионизирующее излучение; видимый диапазон электро-
          магнитных излучений; действие электрического тока
          на организм человека;  защита от поражения элект-
          рическим током;  пожарная безопасность;  принципы
          возникновения и классификация чрезвычайных ситуа-
          ций;  размеры и структура зон поражения;  особен-
          ности аварий на объектах атомной энергетики;  ор-
          ганизация и проведение защитных мер при внезапном
          возникновении  чрезвычайных  ситуаций;  правовые,
          нормативно-технические и  организационные  основы
          безопасности жизнедеятельности.
ОПД.08    Морская энциклопедия:                                  230
          океанология:   Мировой океан, шельф и его особен-
          ности,  глубоководные акватории,  волны и  ветры,
          обитатели  морских глубин,  плотность и соленость
          морской воды,  полезные ископаемые Мирового океа-
          на,  экология,  использование  человеком Мирового
          океана в своих целях,  методы и средства освоения
          Мирового океана;
          физика моря:   человек и море,  Мировой океан как
          единая динамическая система, геолого-географичес-
          кая характеристика,  взаимодействие океана и  ат-
          мосферы,  океанические течения,  колебания уровня
          океана,  волновые движения  в  океане,  состав  и
          свойства морской воды, акустическое и электромаг-
          нитное поля в океане, морские льды;
          теория и устройство корабля:    устройство судов,
          суда и средства для разведки и добычи пищевых ре-
          сурсов,  средства транспортировки ресурсов и гру-
          зов,  средства спасения людей на море, боевые ко-
          рабли, их классификация, общее устройство, такти-
          ко-технические характеристики;
          подводные аппараты  и  роботы:     классификация,
          требования,  решаемые задачи, основные типы конс-
          трукций,   подсистем,  приборов  и  оборудования;
          принципы действия,  алгоритмы управления,  режимы
          работы,  автоматическое и телеуправление; подвод-
          ные аппараты военного и специального  назначения,
          методы использования.

                                - 18 -

ОПД.09    Менеджмент и маркетинг:                                 70
          менеджмент: принципы, методы и социально-психоло-
          гические основы менеджмента;  стиль  руководства;
          управление  деятельностью коллектива; организаци-
          онная структура менеджмента на предприятии;  раз-
          работка и принятие управленческих решений;
          маркетинг: его информационная база; методы изуче-
          ния спроса, управления движением товаров, закупки
          и сбытом продукции; определения базы и планирова-
          ния маркетингом.
ОПД.10    Изобретательство и патентоведение:                      70
          патентный поиск, библиографические методы  иссле-
          дований,  патентное право,  патентное дело,  пра-
          вила оформления заявок на авторские свидетельства
          и патенты, новизна решений, заявки на  способы  и
          устройства, методология выработки новых решений.
ОПД.11    Термодинамика и теплопередача:                         130
          основные понятия и законы термодинамики;    пара-
          метры и функции состояния; стандартное и нормаль-
          ное состояние;  равновесие термодинамических сис-
          тем и фазовые переходы;  термодинамические свойс-
          тва веществ,  теплоемкости и температуры, энталь-
          пия,  энтропия;  адиабатические,  изотермические,
          изобарные процессы;  термодинамические диаграммы;
          циклы теплосиловых установок; механика жидкости и
          газа;  основы тепло- и массообмена;  теплообмен в
          агрегатах  энергоустановок  подводных  аппаратов;
          теплообмен  в  элементах  сверхпроводящих систем;
          охлаждение электрических машин;  методы определе-
          ния  теплофизических  свойств  веществ и систем ;
          теплотехнические измерения.
ОПД.12    Стандартизация подводной техники:                       50
          цели  и  задачи  стандартизации в процессе проек-
          тирования подводной техники,  унификация  элемен-
          тов,  узлов и агрегатов в судостроении;  основные
          действующие нормали и стандарты  в  отечественном
          судостроении; оптимальное сочетание стандартных и

                                - 19 -

          новаторских решений в создании новых конструкций;
          практические примеры стандартизации в типовых уз-
          лах подводных аппаратов.
ОПД.13    Дисциплины и курсы по выбору студента, устанав-
          ливаемые вузом (факультетом):                          120

СД.00     Специальные дисциплины                  не менее      1540
СД.01     Конструирование  подводных  аппаратов  и  робото-
          техники:                                               100
          основные понятия и термины  в  сфере проектирова-
          ния и конструирования; системные принципы в конс-
          труировании;  проектирование и модернизация;  мо-
          дульный принцип;  целостность и делимость систем;
          иерархичность структуры подводных аппаратов и ро-
          бототехники; конструктивные схемы подводных аппа-
          ратов различных классов;  типовые  функциональные
          подсистемы  подводных  аппаратов и робототехники;
          унификация и  типизация  конструктивных  решений;
          характеристики конструкций (прочность, жесткость,
          упругость,  металлоемкость; конструкционные мате-
          риалы).
СД.02     Энергетика подводных аппаратов:                        120
          классификация  источников энергии  подводных  ап-
          паратов,  особенности, требования; топлива: двух-
          компонентные,  унитарные , гидрореагирующие, без-
          газовые; характеристики и показатели эффективнос-
          ти топлив;  источники электрической энергии; тер-
          мохимические  расчеты  процессов горения и приго-
          товления рабочего тела в генераторах рабочего те-
          ла подводных аппаратов; статические характеристи-
          ки генераторов рабочего тела;  математические мо-
          дели  процессов  в  генераторах рабочего тела для
          различных топлив и методы их решения;  прикладные
          машинные программы;  функциональные схемы типовых
          энергосистем подводных аппаратов, взаимосвязь па-
          раметров,  оценка тактических показателей подвод-
          ных аппаратов и определение технической эффектив-
          ности  энергосистемы;  сопоставление  показателей
          различных энергосистем.

                                - 20 -

СД.03     Гидромеханика и движители  подводных  аппаратов
          (ПА):                                                  120
          гидродинамический облик  ПА  различного  назначе-
          ния;  проектирование некавитирующих обводов; соп-
          ротивление  движению  ПА;  математические  модели
          плоского и пространственного движения и  стабили-
          зации ПА;  гидродинамические характеристики и ме-
          тоды их определения;  статические и  динамические
          режимы;  расчет вывески и балансировки ПА;  гори-
          зонтальное и  наклонное  движение,  планирование,
          динамическое    позиционирование;
          движители ПА: гребные  винты,  водомет,  реактив-
          ный двигатель; проектирование и расчет параметров
          движителя; подбор гребных винтов  по  диаграммам;
          эффективность движителей.
СД.04     Внешняя баллистика:                                    100
          способы использования  ПА  с различных носителей;
          типовые схемы; динамика отделения ПА от носителя;
          инерционные и ударные перегрузки;  математические
          модели процессов приводнения ПА и его  стабилиза-
          ции; управляющие воздействия; конструктивные схе-
          мы.
СД.05     Теория  и  проектирование   электроэнергетических
          систем подводных аппаратов:                            150
          источники электроэнергии:    химические источники
          тока  (аккумуляторы,  топливные  и  полутопливные
          элементы); водоактивируемые источники тока; физи-
          ческие источники тока; ядерные  реакторы-преобра-
          зователи; основы теории электродвигателей: машины
          постоянного и переменного тока; основы САПР,  на-
          дежность, вибрации, шумы; пуско-регулирующая  ап-
          паратура: контакторы, контактные и  бесконтактные
          способы  коммутации;  силовые   полупроводниковые
          приборы; пропульсивный  комплекс:  математическая
          модель совместной работы источника энергии,  дви-
          гателя, движителя и  корпуса  ПА;  установившиеся
          режимы работы, влияние  нестационарностей;  пере-

                                - 21 -

          ходные режимы работы; вероятностные задачи  опре-
          деления параметров пропульсивного комплекса.
СД.06     Теория и   проектирование   теплоэнергетических
          систем подводных аппаратов:                            120
          энергокомпоненты топлива:   размещение в ПА; сис-
          темы подачи и регулирования;  двигатели:  турбин-
          ные, поршневые, реактивные; основы теории  проек-
          тирования; влияние глубины  хода  на  показатели;
          циклы (открытый и замкнутый); силовой электропри-
          вод; системы старта, переключения  режимов  (ава-
          рийные и стоповые);  энергетические  схемы  ПА  с
          тепловыми двигателями; техническая  эффективность
          энергоустановок с тепловыми двигателями; зарубеж-
          ные и перспективные образцы энергоустановок ПА  с
          тепловыми двигателями.
СД.07     Проектирование подводных аппаратов:                    120
          классификация ПА,  особенности,  требования, так-
          тико-технические характеристики; организация про-
          цесса проектирования;  этапы проектирования;  ис-
          ходные  данные  и  ограничения при проектировании
          ПА;  методика проектирования ПА; особенности про-
          ектирования ПА различного назначения; особенности
          проектирования основных подсистем  ПА;  патентная
          чистота при проектировании новых систем; работа с
          прототипами;  корреспондировка со смежными облас-
          тями техники.
СД.08     Производство подводных аппаратов:                      120
          организация  производства  ПА;   структура и осо-
          бенности предприятий-изготовителей ПА;  станочное
          и  специальное  оборудование предприятий по изго-
          товлению ПА;  типовые  технологические  процессы;
          методы контроля изготовленной  продукции;  методы
          повышения надежности подводной техники при ее из-
          готовлении; стендовые и натурные испытания  ПА  и
          их подсистем; полигоны и их оснащение.
СД.09     Основы теории автоматического управления:               50
          автоматическое управление  линейными непрерывными
          системами;  алгоритмы  и  математические  модели;

                                - 22 -

          статический и динамический анализ  систем автома-
          тического управления (САУ); устойчивость САУ; ти-
          повые САУ применительно к подводной технике; ана-
          лиз и синтез дискретных САУ; системное проектиро-
          вание САУ; релейные САУ; методы определения авто-
          колебаний;  синтез  законов управления;  принципы
          оптимального, адаптивного и терминального управ-
          ления.
СД.10     Автоматика и робототехника подводных аппаратов:        140
          цели  и  задачи  автоматического управления  ПА и
          роботов;  системы программного управления, стаби-
          лизации, динамического позиционирования, следящие
          системы;  типовые структуры,  физическая сущность
          элементов;  алгоритмы функционирования и управле-
          ния;  особенности,  требования;  целевые  функции
          проектирования;  особенности систем управления ПА
          с тепловыми и электрическими двигателями; силовое
          и  моментное  управление;  двигатель-движительные
          комплексы,  датчики,  усилители, преобразователи;
          схемные решения типовых подсистем; математические
          модели элементов и  систем;  прикладные  машинные
          программы; анализ и синтез САУ ПА; самонастраива-
          ющиеся,  многомерные,  адаптивные САУ ПА; искусс-
          твенный интеллект в ПА и подводных роботах.
СД.11     Дисциплины специализации                 не менее      300

СД.12     Дисциплины и курсы по выбору студента,  устанавли-
          ваемые  вузом (факультетом)                            100

Ф.00      Факультативы:                                          600
Ф.01      Военно-морская подготовка (ВМП)                        600

          Всего часов  теоретического обучения:    не менее     8100

П.00     Практика                                  не менее  14 недель

     Срок реализации образовательной программы при очной форме  обуче-
ния составляет 256 недель, из которых 150 недель теоретического обуче-

                                - 23 -

ния, 14 недель подготовки дипломного проекта (работы), не менее 35 не-
дель каникул, включая 4 недели последипломного отпуска.

     Примечания:


     1. При разработке образовательно-профессиональных программ  инже-
нера вуз (факультет) имеет право:

     1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение  учебного  мате-
риала для циклов дисциплин - в пределах 5%, для дисциплин, входящих в
цикл, - в пределах 10% без превышения максимального недельного объема
нагрузки студентов и при сохранении минимума содержания, указанного в
настоящем документе.

     1.2. Устанавливать  объем  часов  по  общим  гуманитарным  и  со-
циально-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и физичес-
кой культуры).

     1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социально-эк-
ономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов  и  разнооб-
разных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, зада-
ний и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и  учитываю-
щим региональную, национально-этническую, профессиональную  специфику,
а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей,  обеспе-
чивающим квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла.

     1.4. Устанавливать  необходимую  глубину  преподавания  отдельных
разделов общих гуманитарных и социально-экономических, общих математи-
ческих и общих естественнонаучных дисциплин, в соответствии  с  профи-
лем специальных дисциплин.

     2. Рекомендуемый объем обязательных аудиторных занятий студента в
среднем за период теоретического обучения может составлять 27 часов  в
неделю. Реальный объем аудиторных занятий определяется с учетом  уров-
ня подготовки студентов, квалификации  профессорско-преподавательского
состава материальной базы и методического обеспечения учебного процес-
са.


                                - 24 -

     3. Факультативные дисциплины предусматриваемые учебным планом ву-
за, не являются обязательными для изучения студентом.

     4. Курсовые проекты (работы) рассматриваются как вид учебной  ра-
боты по дисциплине и выполняются в пределах  часов,  отводимых  на  ее
изучение.

     5. Наименование  специализаций  утверждается  Учебно-методическим
объединением по образованию в области кораблестроения и океанотехники,
наименование дисциплин специализаций и их объем  устанавливаются  выс-
шим учебным заведением.

     6. В вузах, имеющих на момент утверждения "Требований" срок  обу-
чения  5  лет  и  6  месяцев,  сумма  часов  теоретического   обучения
увеличивается с 8100 до 9180 часов за счет специальных дисциплин и  дис-
циплин специализации.


                                             Составители:
                                    Учебно-методическое объединение
                                    по   образованию    в   области
                                    кораблестроения и океанотехники


                                                     Н.В.АЛЕШИН


    Главное  управление  образовательно-профессиональных  программ
    и  технологий


                                                     Ю. Г. ТАТУР

                                                     В. Е. САМОДАЕВ

                                                     Н. М. РОЗИНА

 
Рейтинг@Mail.ru