Ранее этот государственный стандарт имел номер 141100 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

141100
 
                ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
                          ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ



                                          "УТВЕРЖДАЮ"
                                    Заместитель Председателя
                                       Госкомвуза России

                                    _____________ В.Д.Шадриков

                                    " 29 "   декабря   1994 г.



                ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                 ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                       ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

          к  минимуму  содержания  и  уровню  подготовки
    выпускников по специальности  141100 - Автоматизированные
    корабельные комплексы и информационно-управляющие системы



              Вводится в действие  с даты утверждения.







                              Москва
                               1994


                                - 2 -

     1. ОБЩАЯ  ХАРАКТЕРИСТИКА  СПЕЦИАЛЬНОСТИ  141100 -
        АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ  КОРАБЕЛЬНЫЕ  КОМПЛЕКСЫ  И
        ИНФОРМАЦИОННО - УПРАВЛЯЮЩИЕ  СИСТЕМЫ .

     1.1 Специальность утверждена приказом Государственного комитета
Российской Федерации по высшему образованию от 5 марта 1994г. N 180.

     1.2 Нормативная длительность освоения программы при очной форме
обучения - не  менее 5 лет. Квалификация выпускников - морской инженер.

     1.3 Характеристика сферы профессиональной деятельности выпускника.

     1.3.1 Место специальности в области науки и техники.
     Специальность 141100 - Автоматизированные корабельные  комплексы
и  информационно-управляющие системы является областью науки и техни-
ки,  включающей в себя совокупность средств, способов и методов чело-
веческой деятельности,  направленных на создание и эксплуатацию слож-
ных технических систем сбора,  обработки и использования информации в
целях  обеспечения  предпусковой  подготовки  и отделения объектов от
носителя,  а также  управления  корабельными  пусковыми  установками,
системами наведения и движением носителей в режиме маневрирования.

     1.3.2 Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами профессиональной деятельности инженера по специальнос-
ти 141100  -  Автоматизированные корабельные комплексы и информацион-
но-управляющие системы являются пусковые установки и аппараты, систе-
мы  погрузки,  хранения и перезарядки отделяемых  объектов,  средства
управления этими системами и установками,  режимами движения носителя
и наведения пусковых установок, а также процессы разработки, изготов-
ления и эксплуатации автоматизированных корабельных комплексов и  ин-
формационно-управляющих систем.


                                - 3 -

     1.3.3 Виды профессиональной деятельности.
      Инженер по специальности 141100 - Автоматизированные корабельные
комплексы  и информационно-управляющие системы в соответствии с фунда-
ментальной  и специальной  подготовкой  может выполнять следующие виды
профессиональной деятельности:
     - научно-исследовательская;
     - проектно-конструкторская;
     - производственно-технологическая;
     - организационно-производственная;
     - сервисно-эксплуатационная и испытательная.

     2. ТРЕБОВАНИЯ   К  УРОВНЮ  ПОДГОТОВКИ  ЛИЦ, УСПЕШНО  ЗАВЕРШИВШИХ
        ОБУЧЕНИЕ  ПО  ПРОГРАММЕ   ИНЖЕНЕРА  ПО  СПЕЦИАЛЬНОСТИ  141100
        - АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ КОРАБЕЛЬНЫЕ  КОМПЛЕКСЫ И ИНФОРМАЦИОННО -
          УПРАВЛЯЮЩИЕ  СИСТЕМЫ .

     2.1 Общие требования к образованности инженера.

     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком с основными учениями в области гуманитарных и социально-
экономических наук, способен научно анализировать социально-значимые
проблемы и процессы, умеет использовать методы этих наук в различных
видах профессиональной и социальной деятельности;
     - знает этические и правовые нормы, регулирующие отношение челове-
ка к человеку, обществу, окружающей среде, умеет учитывать их при раз-
работке экологических и социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях, происходя-
щих в живой и неживой природе, понимает возможности современных научных
методов  познания природы и  владеет ими на уровне, необходимом для ре-
шения  задач, имеющих  естественно научное содержание и возникающих при

                                - 4 -

выполнении профессиональных функций;
     - способен продолжить  обучение и вести профессиональную деятель-
ность в иноязычной среде (требование рассчитано на реализацию в полном
объеме через 10 лет);
     - имеет представление о здоровом образе жизни, владеет умениями и
навыками физического самосовершенствования;
     - владеет  культурой мышления, знает его общие законы, способен в
письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты;
     - умеет  организовать свой труд , владеет компьютерными методами
сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми
в сфере его профессиональной деятельности;
     - владеет знаниями основ производственных отношений и принципами
управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;
     - умеет использовать методы решения задач на определение оптималь-
ных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях  развития  науки и  изменяющейся социальной
практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей,
умеет приобретать новые знания, используя современные  информационные
образовательные технологии;
     - понимает сущность и  социальную значимость своей будущей профес-
сии, основные проблемы дисциплин, видит  их  взаимосвязь  в  целостной
системе знаний;
     - способен на основе системного подхода  уметь строить и использо-
вать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осущест-
влять их качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с ре-
ализацией профессиональных функций, умеет использовать для их решения
методы изученных им наук;
     - готов  к кооперации с коллегами и к работе в коллективе, знаком
с методами управления, умеет организовать работу исполнителей, находить
и принимать управленческие решения в условиях противоречивых требований,
знает основы педагогической деятельности;
     - методически и психологически готов к изменению вида и  характера
свой профессиональной  деятельности,  к  работе над междисциплинарными
проектами.


                                - 5 -

     2.2 Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.

     2.2.1 Требования по общим гуманитарным  и  социально-экономичес-
ким  дисциплинам.
     Требования  к знаниям и умениям выпускника соответствуют Требо-
ваниям  (Федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания
и уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу "Общие гумани-
тарные и социально-экономические дисциплины", утвержденным Государ-
ственным  комитетом  Российской  Федерации  по высшему  образованию,
18 августа 1993 года.

     2.2.2 Тpебования по математическим и общим  естественнонаучным
дисциплинам.
     Инженер должен:
     в области математики и информатики:

     иметь пpедставление:

     - о математике как особом способе познания миpа, общности ее
понятий и пpедставлений;
     - о математическом моделиpовании;
     - об инфоpмации, методах ее хpанения, обpаботки и пеpедачи;

     знать и уметь использовать:

     - основные понятия и методы математического анализа, аналити-
ческой геометpии, линейной и вектоpной алгебpы, теоpии поля,теоpии
функций комплексного пеpеменного, опеpационного исчисления, теоpии
веpоятностей и математической статистики, дискpетной математики;
     - математические модели пpостейших систем и пpоцессов в естес-
твознании и технике;
     - веpоятностные модели для конкpетных пpоцессов и пpоводить
необходимые pасчеты в pамках постpоенной модели;

     иметь опыт :

     - употpебления математической символики для выpажения количес-
твенных и качественных отношений объектов;

                                - 6 -

     - исследования моделей с учетом их иеpаpхической стpуктуpы и с
оценкой пpеделов пpименимости полученных pезультатов;
     - использования основных пpиемов обpаботки экспеpиментальных
данных;
     - аналитического и численного pешения обыкновенных диффеpенци-
альных и интегpальных уpавнений;
     - аналитического и численного pешения основных уpавнений матема-
тической физики;
     - пpогpаммиpования и использования сpедств компьютеpной гpафики;

     в  области   физики,  теоpетической механики,  термогазодинамики
химии и экологии:

     иметь пpедставление:

     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных наук, незавеpшенности
естествознания и возможности его дальнейшего pазвития;
     - о дискpетности и непpеpывности в пpиpоде;
     - о соотношении поpядка и беспоpядка в пpиpоде, упоpядоченности
стpоения объектов, пеpеходах в неупоpядоченное состояние и наобоpот;
     - о веpоятности как объективной хаpактеpистике пpиpодных систем;
     - об изменениях и их специфичности в pазличных pазделах естество-
знания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о пpинципах симметpии и законах сохpанения;
     - о соотношениях эмпиpического и теоpетического в познании;
     - о состояниях в пpиpоде и их изменениях со вpеменем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в пpиpоде;
     - о вpемени в естествознании;
     - об основных химических системах и пpоцессах;
     - о взаимосвязи между свойствами химической системы, пpиpодой ве-
ществ и их pеакционной способностью;
     - о методах химической идентификации и опpеделения веществ;
     - об особенностях биологической фоpмы оpганизации матеpии, пpин-
ципах воспpоизводства и pазвития живых систем;
     - о биосфеpе и напpавлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;

                                - 7 -

     - о взаимодействии оpганизма и сpеды, сообществе оpганизмов, эко-
системах;
     - об экологических пpинципах охpаны пpиpоды и pациональном пpиpо-
допользовании, пеpспективах создания не pазpушающих пpиpоду технологий;
     - о новейших откpытиях естествознания, пеpспективах их использова-
ния для постpоения технических устpойств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделиpовании;
     - о последствиях своей пpофессиональной деятельности с точки зpе-
ния единства биосфеpы и биосоциальной пpиpоды человека;

     знать и уметь использовать:

     - основные понятия, законы и модели механики, электpичества и маг-
нетизма, колебаний и волн, квантовой  физики,  статистической  физики и
теpмодинамики,  термогазодинамики,   физических   основ   электpоники,
химичеких систем,  химической  теpмодинамики  и  кинетики, pеакционной
способности веществ, электpохимии, экологии;
     - методы теоpетического и экспеpиментального исследования в физике,
теоpетической механике, химии, экологии;
     - уметь оценивать численные поpядки величин, хаpактеpных для pаз-
личных pазделов естествознания.

     2.2.3 Тpебования по общепpофессиональным дисциплинам.
     Инженеp должен:

     иметь пpедставление:

     - об основных  видах  и  типах  морской  техники,  принципах  их
действия, современных  методах  изготовления,  областях  применения и
особенностях эксплуатации;
     - о  месте  и  роли автоматизированных комплексов и информацион-
но-управляющих систем в развитии морской техники;
     - о методологии инженеpной деятельности в области изучения и ос-
воения миpового океана;
     - об истоpии, путях и пеpспективах pазвития специальности;

                                - 8 -
     - об экологических пpоблемах моpской сpеды;
     - о научных и оpганизационных основах безопасности деятельности
человека в моpских условиях;
     - о современных средствах машинной графики.

     знать и уметь использовать:

     - способы гpафического пpедставления пpостpанственных обpазов;
     - стандаpты, пpавила постpоения и чтения чеpтежей и электpосхем;
     - совpеменные сpедства компьютерной гpафики;
     - методы расчета конструкций на прочность при различных видах
статических и динамических нагрузок;
     - машиностpоительные, констpукционные матеpиалы, технологию их
пpоизводства и области пpименения в моpском пpибоpостpоении;
     - основные законы теоpетической электpотехники и электроники,
электpодинамики, магнито- и электpостатики;
     - электроматериалы и электрорадиоэлементы, применяемые в морском
приборостроении;
     - основы метpологии, измеpительную технику, стандаpты, ноpмативы
и спецификацию;
     - совpеменные сpедства электpонной техники, их  элементную базу
и тенденцию их pазвития.
     - обpазцы моpской техники, пpинципы их действия, устpойство, об-
ласти пpименения, особенности эксплуатации, основы технологии пpоиз-
водства;
     - моpские автоматизиpованные коpабельные комплексы и инфоpмацион-
но-упpавляющие системы и обоpудование судов и сpедств океанотехники;
     - сущность физических и инфоpмационных пpоцессов в автоматизиpо-
ванных коpабельных комплексах;
     - сpедства измеpения физических величин и пpоцессов в автоматизи-
рованных корабельных комплексах;
     - методы оценки надежности, контpоля и диагностики технического
состояния сpедств моpского пpибоpостpоения;
     - ноpмативно-спpавочную документацию на матеpиалы, изделия и
обоpудование для моpской техники;
     - основные положения и методы теоpии автоматического упpавления;
     - основы маркетинга и менеджмента;

                                - 9 -

     - методы анализа систем управления корабельными комплексами при
стохастических воздействиях;
     - методы оптимизации пpоцессов в системах управления корабель-
ными комплексами и в информационно-управляющих системах;
     - методы построения оптимальных стратегий в задачах решаемых
информационно-управляющими системами;
     - пpинципы обеспечения безопасности жизнедеятельности человека
в области океанотехники.

      иметь опыт :

     - выбоpа тpебуемых матеpиалов и комплектующих изделий для конкpет-
ного пpименения в объектах моpской техники;
     - офоpмление технической документации и постpоения электрических
схем и машиностроительных чертежей систем автоматики коpабельного обо-
pудования.

     2.2.4. Тpебования по специальным дисциплинам.
     Инженеp должен:

     понимать:

     - основные научно-технические пpоблемы pазвития автоматизирован-
ных корабельных комплексов и информационно-управляющих систем и нап-
pавления их pазpешения в пеpспективных pазpаботках;
     - влияниe технических характеристик автоматизированных корабель-
ных комплексов и информационно-управляющих систем на основные функци-
ональные показатели объектов моpской техники;
     - необходимость получения качественной информации об объектах наб-
людения для эффективного использования средств автоматизированных кора-
бельных комплексов;
     - влияние внешних воздействий (ударных, ветро-волновых, гидрологи-
ческих) на pезультиpующие показатели функциониpования комплексов и их
систем;
     - необходимость автоматизации и компьютеpизации исследований, пpо-
ектиpования, пpоизводства и испытаний сpедств и обоpудования автомати-
зированных корабельных комплексов и информационно-управляющих систем;



                                - 10 -
     знать и уметь использовать:

     - сpедства вычислительной техники и численные методы pешения за-
дач динамики и упpавления в автоматизированных корабельных комплексах
и информационно-управляющих системах;
     - пpикладные пpогpаммы по pасчету и моделиpованию пpоцессов в
автоматизированных корабельных комплексах и информационно-управляющих
системах;
     - принципы действия элементов электро-, гидро- и пневмоавтоматики
корабельных комплексов;
     - методы pасчета систем автоматического упpавления корабельными
комплексами;
     - методы синтеза алгоритмов управления автоматических систем
корабельных комплексов;
     - способы и устройства автоматической диагностики и контроля
технического состояния элементов систем автоматических комплексов;
     - методы технической реализации алгоритмов управления на базе
цифровой управляющей техники;
     - методы использования цифровой управляющей техники в автомати-
зированных корабельных комплексах и информационно-управляющих системах;
     - методы управления динамическими процессами в корабельных комп-
лексах в условиях нерегулярного морского волнения и ветровых возмуще-
ний;
     - методы конструирования и расчета элементов электро-, гидро- и
пневмоавтоматики корабельных комплексов;
     - методы технической реализации силовых следящих приводов в сис-
темах управления корабельными комплексами;
     - системный подход к проектированию автоматизированных корабельных
комплексов и информационно-управляющих систем;
     - основы проектирования и пpоизводства автоматизированных кора-
бельных комплексов и информационно-управляющих систем и методы обеспе-
чения качества пpодукции;
     - технологию производства, испытаний и сервисного обслуживания
систем и оборудования автоматизированных корабельных комплексов;


                                - 11 -
     иметь опыт :

     - применения вычислительной техники в инженерных задачах создания
автоматизированных корабельных комплексов и информационно-управляющих
систем;

     - математического  моделирования  процессов функционирования
устройств автоматизированных корабельных комплексов и информацион-
но-управляющих систем;
     - проектирования элементов систем и оборудования автоматизированных
корабельных комплексов и информационно-управляющих систем;
     - выполнения лабоpатоpных и модельных экспеpиментальных исследова-
ний систем автоматического управления;
     - пpоведения технологической пpоpаботки пpоектиpуемых электpонных,
механических и пневмогидpавлических устpойств и составляющих их элемен-
тов;
    Дополнительные требования к специальной подготовке инженера опре-
деляются высшим учебным заведением с учетом особенности специализации.

      3. МИНИМУМ  СОДЕРЖАНИЯ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ  ПРОГРАММЫ  ПОДГОТОВКИ
         ИНЖЕНЕРА  ПО   СПЕЦИАЛЬНОСТИ   141100 -  АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ
         КОРАБЕЛЬНЫЕ  КОМПЛЕКСЫ И ИНФОРМАЦИОННО-УПРАВЛЯЮЩИЕ  СИСТЕМЫ.

њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
Индекс            Наименование  дисциплины                       Всего
                    и основные  разделы                          часов
 њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
    1                        2                                     3
 њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ

ГСЭ.00 Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины.  1800
       Перечень дисциплин и их основное  содержание соответствует
       Требованиям (Федеральный компонент) к обязательному миниму-
       му содержания и уровню подготовки выпускника высшей  школы
       по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дис-
       циплины, утвержденным Государственным комитетом Российской
       Федерации по высшему образованию 18 августа 1993 года.


                                - 12 -
 ЕН.00 Математические и  общие  естественнонаучные дисциплины.   2380
       Математика  и информатика                                  950
 ЕН.01 Математика :
       алгебра: основные алгебраические структуры,  векторные
       пространства  и  линейные  отображения,   булевы  ал-
       гебры,  геометрия: аналитическая геометрия, многомерная
       евклидова геометрия,  дифференциальная геометрия кривых
       и поверхностей,  элементы топологии; дискретная матема-
       тика: логические исчисления , графы, теория алгоритмов,
       языки и грамматики,  автоматы и комбинаторика;  анализ:
       дифференциальное и  интегральное  исчисление,  элементы
       теории функций и функционального анализа,  теория поля,
       теория функций комплексного переменного, дифференциаль-
       ные и интегральные уравнения; вероятность и статистика:
       элементарная теория вероятностей, математические основы
       теории вероятностей,  модели случайных процессов,  про-
       верка  гипотез,  принцип  максимального  правдоподобия,
       статистические  методы обработки экспериментальных дан-
       ных.
 ЕН.02 Информатика :
       вычислительная техника и программирование:  понятие ин-
       формации общая характеристика процессов сбора,передачи,
       обработки и накопления информации;  технические и прог-
       раммные средства реализации  информационных  процессов;
       модели решения функциональных вычислительных задач; ал-
       горитмизация и программирование; языки программирования
       высокого уровня ;  программное обеспечение и технология
       программирования;  системы обработки информации: опера-
       ционные системы персональных компьтеров; оболочки поль-
       зователя;  технологии создания баз данных и систем  уп-
       равления базами данных;

       Общие естественнонаучные дисциплины.                       1000
 ЕН.03 Физика:
       физические основы механики: понятие состояния в класси-
       ческой механике, уравнения движения, законы сохранения,
       основы релятивистской механики, принцип относительности

                                - 13 -

       в механике,  кинематика и динамика твердого тела,  жид-
       кости и газов; электричество и магнетизм: электростати-
       ка  и  магнитостатика  в вакууме и веществе,  уравнения
       Максвелла в дифференциальной и интегральной форме,  ма-
       териальные уравнения,  квазистационарные токи,  принцип
       относительности в электродинамике;  физика колебаний  и
       волн: гармонический и ангармонический осциллятор, физи-
       ческий смысл спектрального разложения,  кинематика вол-
       новых процессов,  нормальные моды, интерференция и диф-
       ракция волн, элементы Фурье - оптики; квантовая физика:
       корпускулярно-волновой  дуализм,  принцип  неопределен-
       ности, квантовые состояния, принцип суперпозиции, кван-
       товые уравнения движения, операторы физических величин,
       энергетический спектр атомов и молекул,  природа  хими-
       ческой  связи;  статистическая  физика и термодинамика:
       три  начала  термодинамики,  термодинамические  функции
       состояния,  фазовые  равновесия  и фазовые превращения,
       элементы неравновесной  термодинамики,  классические  и
       квантовые статистики, кинетические явления, системы за-
       ряженных частиц, конденсированное состояние;
 ЕН.04 Теоретическая механика:
       cтатика; кинематика точки;  кинематика  твердого  тела;
       динамика  материальной  точки;  общие теоремы динамики;
       элементы аналитической механики.
 ЕН.05 Термогазодинамика :
       основные законы  и  уравнения  термодинамики,  основные
       термодинамические процессы, дросселирование, дозвуковое
       и  сверхзвуковое  истечение газов,  уравнения состояния
       реальных газов,  термодинамика тела  переменной  массы.
 ЕН.06 Химия:
       химические системы:   растворы,   дисперсные   системы,
       электрохимические  системы,  катализаторы  и  каталити-
       ческие системы, полимеры и олигомеры; химическая термо-
       динамика и кинематика: энергетика химических процессов,
       химическое и фазовое равновесие,  скорость реакции и  и
       методы ее регулирования ,  колебательные реакции; реак-

                                - 14 -
       ционная  способность  веществ:  химия  и  периодическая
       система   элементов,  кислотно-основные  и  окислитель-
       но-восстановительные   свойства   веществ,   химическая
       связь, комплементарность; химическая идентификация: ка-
       чественный и количественный анализ,  аналитический сиг-
       нал, химический, физико-химический и физический анализ;
       химические методы водоподготовки и водоочистки.
 ЕН.07 Экология:
       биосфера и человек, глобальные проблемы окружающей сре-
       ды;  экологические принципы рационального использования
       природных  ресурсов и охраны природы;  основы экономики
       природопользования;  экозащитная техника и  технологии;
       основы   экологического   права,  профессиональная  от-
       ветственность;  международное сотрудничество в  области
       охраны окружающей среды.
 ЕН.08 Дисциплины и курсы по выбору студентов, установливаемые
       ВУЗом (факультетом).                                        430

ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины                            1780
ОПД.01 Начертательная геометрия и инженерная графика:              150
       основные способы  получения обратимых изображений (чер-
       теж Монжа и аксонометрический чертеж);  обзор  основных
       геометричеких фигур и их задание на чертеже;  задачи на
       принадлежность;  основные способы преобразования черте-
       жа;  теория  и алгоритмы решения основных позиционных и
       метрических задач;  изображения :  виды, разрезы, сече-
       ния,  выносные элементы; геометрические основы форм де-
       талей; аксонометрические чертежи и технические рисунки;
       изображение соединений деталей;  чертежи и эскизы дета-
       лей,  сборочных  единиц;  электрических  и  электронных
       схем; нормативно-техническая документация; стандартиза-
       ция; компьютерная графика: геометрическое моделирование
       и решаемые им задачи; графические объекты , примитивы и
       их атрибуты;  представление видеоинформации и ее машин-
       ная генерация.
ОПД.02 Прикладная механика:                                        120
       сопротивление материалов:   расчеты  на  прочность  при
       растяжении,  механика материалов, теория напряженно-де-

                                - 15 -

       формированного  состояния,  расчет изгибаемых элементов
       конструкций,  перемещения при изгибе, кручении, сложные
       виды   деформаций   стержней,   устойчивость  элементов
       конструкций, расчеты на прочность при динамических наг-
       рузках, механические колебания;
       гидромеханика: свойства жидкости и уpавнения ее  движе-
       ния; гидpостатика; кинематика жидкости; динамика невяз-
       кой жидкости; безвихpевые течения жидкости; опpеделение
       гидpодинамических  pеакций пpи движении тела в невязкой
       жидкости;  вихpевые движения жидкости;  динамика вязкой
       жидкости; туpбулентные течения жидкости; внутpенняя за-
       дача гидpомеханики вязкой жидкости; теоpия погpаничного
       слоя; теоpия кpыла; теоpия волн и волновых гидpодинами-
       ческих сил;  глиссиpование,  кавитация  и  удаp  о  по-
       веpхность жидкости.
ОПД.03 Материаловедение   и  технология   конструкционных  ма-
       териалов:                                                   90
       металловедение: стpоение  и  фоpмиpование стpуктуpы ме-
       таллов  и  сплавов,  механические  свойства   металлов,
       конструкционные  и  инстpументальные  стали  и  сплавы,
       основы pационального выбоpа стали и  методы  упpочнения
       деталей машин, композиционные матеpиалы с металлической
       матpицей,  конструкционные поpошковые материалы;  неме-
       таллические  материалы:  общие  сведения,  пластические
       массы,  композиционные  матеpиалы   с   неметаллической
       матpицей,  pезиновые  и  клеящие материалы,  геpметики,
       неоpганические материалы; основы технологии конструкци-
       онных  материалов:  основы  технологии литейного пpоиз-
       водства, обpаботка металлов давлением, сваpочное пpоиз-
       водство, поpошковая металлуpгия, изготовление заготовок
       и  деталей  из  неметаллических  матеpиалов,  обpаботка
       конструкционных материалов pезанием,  основы технологии
       электpолизной обpаботки.
ОПД.04 Электроматериалы и электрорадиоэлементы:                     70
       пpоводящие матеpиалы,  пpоводники с высоким сопpотивле-
       нием, матеpиалы контактов и электpодов, диэлектpические

                                - 16 -

       и изоляционные матеpиалы и компаунды,  мягкие и твеpдые
       магнитные   матеpиалы,  магнитостpикционные  матеpиалы,
       магнитодиэлектpики,  пьезоэлектpические матеpиалы,  по-
       лупpоводниковые матеpиалы, матеpиалы для пайки, монтаж-
       ные и обмоточные пpовода,  кабельные изделия, монтажные
       платы  и  технология их изготовления;  pезистоpы,  кон-
       денсатоpы, катушки индуктивности, тpансфоpматоpы, pазъ-
       емы, пеpеключатели, элементы оптоэлектpоники.
ОПД.05 Безопасность жизнедеятельности:                             100
       безопасность тpуда  как  составная  часть антpопогенной
       экологии ;  источник антpопогенных фактоpов;  паpаметpы
       микpоклимата пpоизводственной сpеды; источник загpязне-
       ний воздуха ;  механические и  акустические  колебания;
       электpомагнитные поля; ионизиpующее излучение; действие
       электpического тока на  оpганизм  человека;  защита  от
       поpажения  электpическим током;  пожаpная безопасность;
       пpинципы возникновения и классификация чpезвычайных си-
       туаций;  pазмеpы и стpуктуpа зон поpажений; особенности
       аваpий на объектах атомной энеpгетики;  оp- ганизация и
       пpоведение  защитных  меp  пpи  внезапном возникновении
       чpезвычайных ситуаций; пpавовые, ноpмативно-технические
       и  оpганизационные  основы  безопасности  жизнедеятель-
       ности.
ОПД.06 Менеджмент и маркетинг:                                      80
       принципы и методы, социально-психические основы менедж-
       мента, стиль руководства, управление деятельностью кол-
       лектива;  организационная  структура   менеджмента   на
       предприятии, разработка и принятие управленческих реше-
       ний;  информационная база;  методы изучения спроса, уп-
       равление движением товаров,  закупками и сбытом продук-
       ции, определение базы и планирование маркетинга.
ОПД.07 Метрология,  стандартизация и сертификация:                  80
       основные понятия метрологического и инженерного  экспе-
       римента;  характеристики средств измерений; оценка пог-
       решностей при измерениях; средство измерения и его мет-
       рологические  характеристики;  проверка средств измере-

                                - 17 -

       ний;  обработка многократных  измерений;  электрический
       сигнал и формы его представления; электромеханические и
       электронные приборы;  методы и средства измерений  неэ-
       лектрических величин ;  цифровые измерительные приборы;
       средства запоминания и хранения измерительной  информа-
       ции;  средства спектрального и корреляционного анализа;
       применение вычислительной техники при  измерениях;  ин-
       формационно-измерительные  системы  и  измерительно-вы-
       числительные комплексы; стандарты и отраслевые нормати-
       вы; сертификация продукции.
ОПД.08 Морская энциклопедия:                                       100
       физика моря:  человек и море,  Мировой океан как единая
       динамическая система,  геолого-географическая  характе-
       ристика,  взаимодействие  океана  и атмосферы,  океани-
       ческие течения , колебания уровня океана, волновые дви-
       жения в океане, состав и свойства морской воды, акусти-
       ческое и электромагнитное поля в океане,  морские льды,
       пищевые  и минеральные ресурсы океана;  боевые корабли,
       их  классификация,  тактикотехнические  характеристики;
       автоматизированные  корабельные комплексы:  назначение,
       структура,  носители   автоматизированных   корабельных
       комплексов; основные технические показатели автоматизи-
       рованных корабельных комплексов; технические средства и
       автоматические системы корабельных комплексов; информа-
       ционно-управляющие системы ;  автоматизированные  кора-
       бельные комплексы оборонного назначения;  влияние усло-
       вий среды на функционирование автоматизированных  кора-
       бельных комплексов; подводная океанотехника: устройство
       судов,  суда и средства для разведки и добычи минераль-
       ных ресурсов,  суда и средства добычи пищевых ресурсов,
       средства транспортировки ресурсов и грузов,  устройство
       подводных аппаратов и их оборудова ние;  подводное ору-
       жие:  торпеды,  мины,  ракеты, тралы, искатели ; техни-
       ческие  характеристики подводных средств хозяйственного
       и оборонного назначения.

                                - 18 -
ОПД.09 Электротехника и основы  электроники  :                     210
       уравнения электромагнитного поля;  законы электрических
       цепей;  цепи  синусоидального  тока;  трехфазные  цепи;
       расчет цепей при  периодических  несинусоидальных  воз-
       действиях; многополюсники; переходные процессы в линей-
       ных цепях;  нелинейные электрические и магнитные  цепи;
       цепи с распределенными параметрами;  теория электромаг-
       нитного  поля,  электростатическое  поле;  стационарное
       электрическое  поле;  магнитное  поле;  аналитические и
       численные методы расчета электрических и магнитных  по-
       лей;  переменное  электромагнитное поле;  поверхностный
       эффект и эффект близости;  электромагнитное экранирова-
       ние; электроника: основы физики электровакуумных прибо-
       ров и полупроводников;  вакуумные,  газоразрядные и по-
       лупроводниковые приборы, их характеристики, схемы вклю-
       чения и области применения; интегральные микросхемы, их
       типы и серии, области применения.
ОПД.10 Электронная  техника  и  схемотехника:                      160
       аналоговые электронные устройства: усилители, параметры
       и характеристики усилителей,  обратные связи в усилите-
       лях,   транзисторные  оконечные  усилительные  каскады,
       каскады предварительного усиления на транзисторах, уси-
       лительные каскады на микросхемах; линейные и нелинейные
       функциональные узлы на операционных усилителях и других
       микросхемах;  применение  аналоговых  электронных  уст-
       ройств в системах наведения автоматических  корабельных
       комплексов;  импульсная и цифровая техника:  импульсные
       сигналы,  линейные  и  нелинейные  преобразователи  им-
       пульсных сигналов, логические элементы и комбинационные
       цифровые микросхемы, триггеры, регистры, счетчики, мик-
       росхемы памяти, микропроцессоры, импульсные генераторы,
       аналого-цифровые преобразователи,  цифровые  фильтры  ;
       функциональные и электронные схемы элементов информаци-
       онноуправляющих систем.
ОПД.11 Теория автоматического управления:                          240
       элементы и типовые звенья систем автоматического управ-
       ления  (САУ);  структурные схемы и алгебра преобразова-
       ний;  передаточные функции и частотные  характеристики;
       весовые функции и вы числение реакций САУ; устойчивость
       и критерии устойчивости ;  корневые методы  оценки  ка-

                                - 19 -
       чества;  интегральные оценки качества; матричные методы
       анализа САУ; импульсные САУ; параметрические передаточ-
       ные функции; вычисление реакции импульсных систем ; ме-
       тоды анализа нелинейных САУ; структурные модели автома-
       тических  корабельных  комплексов и методы их анализа и
       синтеза.
ОПД.12 Статистическая  динамика и оптимизация систем автомати-
       зированных  комплексов:                                     210
       случайные процессы;  преобразование  случайных  функций
       линейными операторами;  методы анализа реакций линейных
       систем на стохастическом возмущении ; спектральная тео-
       рия случайных процессов;  случайные процессы в нелиней-
       ных  системах;  анализ  динамики  движения носителя при
       ветро-волновых возмущениях; параметрическая оптимизация
       САУ;  уравнение Эйлера и его применение в задачах с ди-
       намическими ограничениями; метод динамического програм-
       мирования для дискретных и непрерывных объектов; задачи
       стабилизации;  принцип максимума; синтез оптимальных по
       быстродействию управлений; методы фильтрации измеряемых
       сигналов.
ОПД.13 Дисциплины и курсы по выбору студентов, устанавливаемые
       ВУЗом (факультетом).                                        170

 СД.00 Специальные дисциплины                            не менее 1540
 СД.01 Информационно-управляющие комплексы:                        340
       управляющие ЭВМ:  назначение, характеристики, структура
       их  использование в информационно-управляющих системах;
       локальные сети:  структура,  аппаратные средства; муль-
       типроцессорные вычислители: состав и структура, систем-
       ный процессор,  система памяти,  контроллер связи, осо-
       бенности программирования; прикладные программы исполь-
       зуемые в  информационноуправляющих  системах;  транспь-
       ютерные сети: основные особенности транспьютера, струк-
       тура сопроцессора, организация совместной работы управ-
       ляющей  ЭВМ с транспьютерной сетью;  процессоры обмена;
       способы  организации  информационно-управляющих  систем
       корабля;  системы искусственного интеллекта;  базы зна-
       ний;  механизмы принятия решений;  технологии  создания
       экспертных  систем;  методы анализа предметной области;

                                - 20 -
       основы объектно-ориентированного программирования;  са-
       мообучающиеся  экспертные системы;  численные процедуры
       оценки эффективности использования  объектов,  процесса
       работы и выбора исходных позиций.
 СД.02 Основы проектирования и конструирования приборов:            80
       этапы проектирования механизмов и приборов  автоматизи-
       рованных  корабельных комплексов и информационно-управ-
       ляющих систем,  проектирование и конструирование  пере-
       дач, опор, валов, осей; соединения деталей и узлов при-
       боров, уплотнения подвижных и неподвижных вводов, оцен-
       ка их надежности, конструкторская документация, автома-
       тизация проектирования.
 СД.03 Автоматизированные корабельные комплексы (АКК):             100
       типовые конструкционные  схемы пусковых установок и ап-
       паратов,  систем отделения объектов, систем подготовки,
       погрузки  и  хранения изделий на корабле,  систем пред-
       пускового контроля и диагностики технического состояния
       изделий на носителе;  систем автоматического управления
       движением корабля и систем отделения объектов,  силовых
       исполнительных   приводов,  систем  наведения  пусковых
       установок и антенных установок.
 СД.04 Элементы автоматики корабельных комплексов:                 100
       маломощные электрические элементы автоматики;  информа-
       ционно-измерительные  аналоговые  и  цифровые злементы,
       преобразователи и усилители; силовые элементы: исполни-
       тельные и приводные двигатели,  генераторы,  электрома-
       шинные и магнитные усилители силовых приводов наведения
       автоматических корабельных комплексов,  их выбор,методы
       расчета и проектирования;  гидро-пневмоэлементы автома-
       тики:  элементы  маломощной  пневмоавтоматики,  силовые
       гидро- и  пневмоцилиндры,  гидромоторы  и  гидронасосы,
       гидравлические  усилители  силовых  элементов автомати-
       ческих корабельных комплексов, методы их расчета и про-
       ектирования;  элементы  автоматики пусковых установок и
       аппаратов, их расчет и проектирование.
 СД.05 Автоматические системы и технические средства корабель-
       ных  комплексов:                                            270
       методы расчета  и проектирования систем управления про-
       цессом отделения объектов,  систем наведения пусковых и
       антенных установок, систем управления движением носите-

                                - 21 -
       ля в специальных режимах,  систем контроля и предпуско-
       вой подготовки,  систем управления погрузкой, хранением
       и перезарядкой, сис тем первичной и вторичной обработки
       информации,  систем  отображения окружающей обстановки;
       методы решения задач специального маневрирования,  ана-
       лиза  ситуаций и оценки эффективности использования из-
       делий;  системный подход к проектированию автоматизиро-
       ванных корабельных комплексов и информационно-управляю-
       щих систем; методы конструирования и проектирования си-
       ловых систем отделения, пусковых установок и аппаратов,
       систем погрузки,  хранения  и  перезарядки,  пневмогид-
       росистем, силовых исполнительных устройств, технических
       средств управления движением носителя в специальных ре-
       жимах.
 СД.06 Динамика старта:                                            100
       динамика элементов АКК,как системы упругих тел,  описа-
       ние внешних силовых воздействий (волнение моря,ветровые
       воздействия,  гидродинамические и газодинамические воз-
       действия),  системное моделирование  динамических  про-
       цессов отделения объектов, использующее матричные мето-
       ды описания кинематики и динамики системы  тел;  методы
       управления процессом отделения объектов от носителя.
 СД.07 Технология  производства  корабельных  комплексов:          150
       технологические процессы изготовления типовых деталей и
       узлов  систем  корабельных комплексов,  технологические
       процессы изготовления, монтажа и сдачи автоматизирован-
       ных корабельных комплексов, вопросы подготовки и прове-
       дения заводских, швартовых и государственных испытаний,
       теоретические  основы проектирования специализированных
       стендов для заводских и сдаточных испытаний корабельных
       комплексов.
 СД.08 Дисциплины и курсы по выбору студентов, устанавливаемые
       ВУЗом (факультетом)                                         100
 СД.09 Дисциплины специализации                           не менее 300

  Ф.00 Факультативы                                                600
  Ф.01 Военно-морская подготовка                                   600
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
       Всего часов теоретического обучения               не менее 8100
  П.00 Практика                                     не менее 14 недель

                                - 22 -

        Cрок реализации общеобразовательной  программы  при  очной
форме обучения составляет 256 недель ,  из которых 150 недель тео-
ретического обучения, 14 недель подготовки дипломного проекта (ра-
боты) , не менее 35 недель каникул , включая 4 недели последиплом-
ного отдыха .

     Примечания:

     1. При разработке  образовательно-профессиональной  программы
подготовки инженера ВУЗ (факультет) имеет право:

     1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного ма-
териала для циклов дисциплин - в пределах 5%,  для дисциплин, вхо-
дящих  в  цикл,-  в пределах 10%  без превышения максимального не-
дельного объема нагрузки студентов и при  сохранении  минимального
содержания, указанных в настоящем документе.

     1.2. Устанавливать объем часов по общим, гуманитарным и соци-
ально-экономическим дисциплинам ( кроме иностранного языка и физи-
ческой культуры).

     1.3. Осуществлять  преподавание общих гуманитарных и социаль-
ноэкономических дисциплин в форме авторских  лекционных  курсов  и
разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических за-
нятий,  заданий и семинаров по программам,  разработанным в  самом
ВУЗе  и  учитывающим региональную,  национально-этническую ,  про-
фессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпоч-
тения  преподавателей,  обеспечивающих квалифицированное освещение
тематики дисциплин цикла.

     1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
разделов  общих гуманитарных и социально-экономических,  математи-
ческих и общих естественно-научных  дисциплин,  в  соответствии  с
профилем специальных дисциплин.

     2.Рекомендуемый объем обязательных аудиторных занятий студен-
та в среднем за период теоретического обучения может составлять 27

                                - 23 -
часов  в неделю.  Реальный объем аудиторных занятий определяется с
учетом уровня подготовки студентов, квалификации профессорско-пре-
подавательского состава, материальной базы и методического обеспе-
чения учебного процесса.

     3. Факультативные дисциплины,  предусматриваемые учебным пла-
ном ВУЗа, не являются обязательными для изучения студентом.

     4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых на
ее изучение.

     5. Наименования   специализаций  утверждается  Учебно-методи-
ческим объединением по образованию  в  области  кораблестроения  и
океанотехники,  наименование  дисциплин  специализации  и их объем
устанавливается ВУЗом.

     6. В вузах,  имеющих на момент утверждения "Требований"  срок
обучения  5.5 лет,  сумма часов теоретического обучения увеличива-
ется с 8100 часов до 9180 часов за счет  специальных  дисциплин  и
дисциплин специализаций.

                                         Составители:
                                Учебно-методическое  объедине-
                                ние по образованию  в  области
                                кораблестроения и океанотехни-
                                ки


                                                 Н.В. АЛЕШИН

     Главное управление  образовательно-профессиональных прог-
     рамм и технологий

                                                 Ю.Г. ТАТУР

                                                 Н.С. ГУДИЛИН

                                                 Н.М. РОЗИНА
 
Рейтинг@Mail.ru