Ранее этот государственный стандарт имел номер 240500 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

240500
            Государственный Комитет Российской Федерации
                    по высшему образованию






   "СОГЛАСОВАНО"                             "УТВЕРЖДАЮ"
Министерство транспорта РФ             Заместитель председателя
  Заместитель министра                    Госкомвуза России
               А.А.Шевчук                          В.Д.Шадриков
   27  апреля  1995 г.                      23  июня  1995 г.




              ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
               ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                    ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
                      к минимуму содержания
                  и уровню подготовки инженера
                        по специальности

       240500- "Эксплуатация судовых энергетических установок"


              Вводится в действие с даты утверждения





                             Москва
                              1995

.

                            - 2 -
     1.Общая характеристика  специальности  2405- Эксплуатация судовых
энергетических установок.

    1.1. Специальность утверждена приказом  Государственного  Комитета
Российской Федерации по высшему образованию No 180 от 05.03.94 г.

    1.2. Нормативная  длительность  освоения  программы при очной форме
обучения 5 лет и 6 месяцев.  Квалификация выпускников - инженер- меха-
ник.
     1.3.Характеристика сферы профессиональной деятельности выпускника.

     1.3.1. Место специальности в области техники.
     Эксплуатация судовых энергетических установок относится к области
техники, которая включает в себя совокупность средств,  способов и ме-
тодов человеческой деятельности, направленных на эффективное использо-
вание и обеспечение надежной и безопасной работы  морского  и  речного
транспорта, рыбопромыслового флота, судов специального назначения.

     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами профессиональной деятельности инженера-механика по спе-
циальности 240500- Эксплуатация судовых энергетических установок явля-
ются суда морского,  речного и рыбопромыслового флота,  энергетические
установки судов освоения шельфа и буровых платформ, плавучих дизельных
и атомных электростанций, газотурбокомпрессорные  установки,   судоре-
монтные   предприятия.

     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер-механик по  специальности  240500-  Эксплуатация  судовых
энергетических установок в соответствии с фундаментальной и специаль-
ной подготовкой  может  выполнять следующие виды профессиональной дея-
тельности:
     эксплуатационно-сервисная;
     производственно-технологическая.





.

                            - 3 -
     2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершивших обуче-
ние по программе инженера по специальности 240500- Эксплуатация судовых
энергетических установок.

     2.1. Общие требования к образованности инженера-механика.
     Инженер-механик отвечает следующим требованиям:
    - знаком с основными учениями в области гуманитарных  и  социаль-
но-экономических наук,  способен научно анализировать социально-значи-
мые проблемы и процессы, умеет использовать методы этих наук в различ-
ных видах профессиональной и социальной деятельности;
     - знает этические и правовые нормы,  регулирующие отношение чело-
века к человеку,  обществу,  окружающей среде,  умеет учитывать их при
разработке экологических и социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях, происходя-
щих в неживой и живой природе,  понимает возможности современных науч-
ных методов познания природы и владеет ими на уровне,  необходимом для
решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при
выполнении профессиональных функций;
     - способен продолжить обучение и вести профессиональную  деятель-
ность в  иноязычной среде ( требование рассчитано на реализацию в пол-
ном объеме через 5 лет);
     - имеет  научное представление о здоровом образе жизни,  владееет
умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления,  знает его общие законы, способен в
 письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты;
     - умеет на научной основе организовать свой труд,  владеет компь-
ютерными методами сбора, хранения и обработки  (редактирования) инфор-
мации, применяемыми в сфере его профессиональной деятелности;
     - владеет знаниями основ производственных отношений и  принципами
управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;
     - способен в условиях развития науки  и  изменяющейся  социальной
практики к переоценке накопленного опыта,  анализу своих возможностей,
умеет приобретать новые знания,  используя современные  информационные
образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную значимость своей будущей профес-
сии, основные проблемы дисциплин,  определяющих конкретную область его
деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний;
     - способен  поставить  цель и сформулировать задачи,  связанные с
реализацией профессиональных функций,  умеет использовать для их реше-

                            - 4 -
ния методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами и  работе  в  коллективе,  умеет
организовать работу исполнителей, знает основы педагогической деятель-
ности;
     - методически и психологически готов к изменению вида и характера
своей профессиональной  деятельности.

     2.2. Требования к знаниям и умениям по  дисциплинам.
     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и  социально-экономичес-
ким дисциплинам.
     Требования к знаниям и умениям выпускников соответствуют Требова-
ниям (Федеральный  компонент)  к  обязательному  минимуму содержания и
уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу "Общие гуманитарные
и социально-экономические  дисциплины",  утвержденным  Государственным
комитетом Российской Федерации по высшему образованию 18 августа 1993г.

     2.2.2. Требования по математическим и общим естественным
дисциплинам.
    Инженер-механик должен:
    в области математики и информатики
    иметь представление:
     - о математике как особом способе познания мира, общности ее поня-
тий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
     знать и уметь ипользовать:
     - основные понятия и методы математического анализа,аналитической
геометрии,линейной алгебры,  теории  функций  комплексного  переменно-
го,операционного исчисления, теории вероятностей и математической ста-
тистики, дискретной математики;
     - математические модели простейших систем и процессов в естествоз-
нании и технике;
     иметь опыт:
     - употребления математической символики для  выражения  количест-
       венных и  качественных отношений объектов;
     - использования  основных  приемов  обработки  экспериментальных
данных;
     - аналитического и численного решения алгебраических уравнений;
     - исследования,аналитического  и  численного решения обыкновенных

                            - 5 -
дифференциальных уравнений;
      -аналитического и численного решения основных уравнений математи-
ческой физики;
     - програмирования  и  использования  возможностей  вычислительной
техники и программного обеспечения;
     использования средств компьютерной графики;
     в области физики, теоретической механики, химии и экологии
     иметь представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     о фундаментальном единстве естественных наук, незавершенности ес-
тествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе,  упорядоченности
строения объектов,переходах в неупорядоченное состояние и наоборот;
     - о динамических и статических закономерностях в природе;
      -о вероятности как объективной характеристике природных систем;
     - об изменениях и их специфичности в различных  разделах  естест-
вознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в природе;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах,  реакционной  спо-
собности веществ;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об особенностях биологической формы организации материи,  прин-
ципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о взаимодействии организма и среды, сообществе организмов, эко-
системах;
     - об экологических принципах охраны природы и рациональном приро-
допользовании, перспективах создания не разрушающих природу технологий;
     - о новейших открытиях естествознания,  перспективах их использо-
вания для построения технических устройств;
     о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о последствиях своей профессиональной деятельности с точки зре-
ния единства биосферы и биосоциальной природы человека;

                            - 6 -
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия,  законы и модели  механики,  электричества  и
магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической физики и
термодинамики, химических систем, реакционной способности веществ, хи-
мической идентификации, экологии;
     - методы теоретического и экспериментального исследования в физи-
ке, механике, химии, экологии;
     уметь оценивать численные порядки величин,  характерных для  раз-
личных разделов естествознания.

     2.2.3. Требования к общепрофессиональным дициплинам.
     Инженер-механик должен:
     иметь представление:
     -о состоянии и перспективных направлениях развития водного транс-
порта;
     -о свойствах конструкционных и эксплуатационных материалов, приме-
няемых при создании, техническом обслуживании, ремонте и эксплуатации
судовых энергетических установок;
     - об устройстве, принципе действия и методах расчета механизмов и
узлов судовых энергетических установок;
     - о системе стандартизации и метрологической экспертизы;
     - об основных видах   судового электротехнического оборудования,
принципах действия и особенностях эксплуатации;
     - о методах получения, передачи и трансформации тепловой энергии;
     - об основных видах транспортного теплотехнического оборудования;
     - о системе диагностики,  показателях надежности функционирования
элементов судовых энергетических установок;
     - о прграммно- целевых методах управления и принятия решений;
     - о методах информационного обеспечения призводства;
     - о принципах  обеспечения  безопасности  и экологичности объектов
водного транспорта;
     - о  научных и организационных основах мер ликвидации последствий
аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций;

     знать и уметь использовать:
     - систему проектно-конструкторской документации, правила построе-
ния технических схем и чертежей;
     - методы статического, кинематического и динамического расчета
механизмов и машин,  определения внутренних напряжений в деталях машин

                            - 7 -
и  элементах  конструкций, расчета на прочность,жесткость,выносливость
с определением долговечности машин;
     - основные свойства конструкционных материалов, применяемых в су-
довом машиностроении при изготовлении,  эксплуатации, техническом обс-
луживании и ремонте судовых энергетических  установок, способы получе-
ния заданных свойств, технологические процессы обработки;
     - метрологические средства,  методы расчетов размерных цепей, до-
пусков и посадок;
     - методы расчета электрических и магнитных  цепей,  электротехни-
ческих и электронных устройств;
     - методы и принципы термодинамического рачета теплоэнергетических
устройств и двигателей;
     - виды,физические причины отказов,методы и  средства  обеспечения
надежности и работоспособности элементов судовых энергетических  уста-
новок;
    - системы и нормативы технического обслуживания и ремонта элементов
судовых энергетических установок;
    - методы управления водным транспортом,исследования операций и при-
нятия решений;
    - теоретические основы безопасности жизнедеятельности,основы  зако-
нодательства по охране труда и окружающей среды,систему стандартов бе-
зопасности труда,  основы гигиены и промсанитарии,методы кочественного
и количественного анализа особо опасных, опасных и вредных антропоген-
ных факторов;
     иметь навыки:
     - выполнения и чтения технических схем,чертежей и  эскизов  дета-
лей, узлов и агрегатов машин,сборочных чертежей и чертежей общего вида;
     -синтеза механизмов,проведения кинематических и прочностных  рас-
четов узлов и агрегатов машин;
     выбора допусков и посадок,выполнения расчетов размерных цепей, ра-
боты с конрольно-измерительной аппаратурой;
     -экспериментального определения основных эксплуатационных  харак-
теристик судовых энергетических установок;
     -сбора,обработки и анализа эксплуатационной информации на  водном
транспорте;
     -патентной экспертизы,  пользования научно-технической и справоч-
ной литературой.

.

                            - 8 -
     2.2.4.Требования по специальным дисциплинам.
     Инженер-механик должен:
     иметь представление:
     - об истории водного транспорта,об основных тенденциях и напрвле-
ниях развития судовых энергетических установок речных и морских судов;
     - об основных научно-технических проблемах и перспективах  разви-
тия областей  науки  и техники,соответствующих специальной подготовке,
их взаимосвязи со смежными областями;
     -о методах эффективного технического использования судна,вахтенно-
го обслуживания судовых энергетических установок, судовых систем и те-
хнических средств, оптимизации режимов их  работы,обеспечения техничес-
кой безопасности мореплавания и экологической безопасности судоходства
и установок освоения шельфа;
     - об организации технического обслуживания и ремонта  судов , их
материально-техническом обеспечении,поддержании технической готовности
флота;
     - о методах контроля технического уровня и качества судов и судо-
вых энергетических установок после постройки и ремонта, нормирования
их эксплуатации, технического надзора  за безопасностью  мореплавания,
кадрового обеспечения флота;
     - о  методах проведения научных исследований по обоснованию прог-
рессивных требований к техническому уровню и качеству флота и  судовых
технических средств,разработки  конструкторской документации по техни-
ческой эксплуатации судовых энергетических установок;
     - о методах экономического обоснования проектных решений,  прове-
дения аналитических работ;  о принципах организации ,  планирования  и
управления предприятиями различных правовых форм;
     - о морском праве в системе права Российской Федерации и междуна-
родном морском праве;
     знать и уметь использовать:
     - методы обеспечивающие готовность,  надежный пуск и контроль ре-
жимов работы главного двигателя,судовых технических средств и обслужи-
вающих систем;
     - методы  организации несения ходовой машинной вахты,контроля ра-
бочих параметров судовых энергетических установок и состояния всех ме-
ханизмов,обнаружения и устанения неисправностей, действий в экстремаль-
ных условиях;
     - методы оценки влияния  внешних  факторов  (  метеоусловия,тече-
ние, мелководье,  обрастание корпуса )  на  работу  судовых  энергети-

                            - 9 -
ческих установок, определения причин вызывающих отклонения рабочих па-
раметров,расчета и установления оптимальных режимов работы судового
пропульсивного комплекса;
    - методы организации технического обслуживания,обеспечивающие пос-
тоянную готовность судовых технических средств, технической учебы эки-
пажа с разбором аварий,практической отработки задач по обепечению  жи-
вучести судна;
    - методы определения факторов и условий, влияющих на эффективность
использования судна,расчета  и  установления экономических режимов его
использования(оптимизация скорости судна,режимов технического обслужи-
вания,загрузки,бункеровки);
    - методы улучшения  качества  подготовки  топлива,процессов  горе-
ния,теплообмена,утилизации вторичных энергоресурсов;
    - методы анализа причин аварийности,  системного изучения факторов
обеспечения живучести судна,экологической безопасности,охраны жизни на
море и обоснования перспективных требований к судам,техническим средс-
твам и их эксплуатации;
    - методы контроля и нормирования эксплуатационных показателей, оп-
ределения их значений в процессе эксплуатации и по результатам испыта-
ний,расчета приведенных затрат и  полезного  эффекта  от  эксплуатации
судна;
   - методы оценки технического состояния судна,  определения  объекта
ремонтных работ  и  составления ремонтной документации ,подготовки
судна к постановке на судоремонтный завод и предъявления его заводской
комиссии;
   -правила международных морских конвенций и российских законодатель-
ных актов,  а также руководящие документы ,  относящиеся к обеспечению
безопасности мореплавания и предотвращению загрязнения морской среды с
судов;
  - специальную литературу и другие имнформационные данные для решения
прфессиональных задач;
  - профессиональный иностранный язык:  составление деловых писем, ре-
монтных ведомостей; проведение переговоров с представителями классифи-
кационных обществ, фирм; проведение бункеровочных операций.

   иметь опыт:
   - использования  чертежей,схем,диаграмм,графиков,номограмм и других
профессионально значимых изображений;
   - работы  с проектно-конструкторской  и технологической документаци-

                            - 10 -
ей,технической литературой,научно-техническими отчетами и другими  ин-
формационными материалами (в том числе и на иностранном языке);
   - технической эксплуатации и ремонта судовых энергетических устано-
вок в  объеме,достаточном для получения рабочего диплома (сертификата)
судового механика III разряда.

     Дополнительные требования к специальной подготовке инженера-меха-
ника определяются высшим учебным заведением с учетом особенностей спе-
циализации.


     3. Минимум  содержания образовательной программы подготовки инже-
нера-механика по специальности 240500 - эксплуатация судовых энергети-
ческих установок.
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
Индекс              Наименование дисциплин и их           Всего
                          основные разделы                часов
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
   1                               2                        3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
ГСЭ.00    Общие гуманитарные и  социально-
          экономические дисциплины:                        1800

          Перечень дисциплин и  их  основное  содеражние
          соответствуют  Требованиям (Федеральный компо-
          нент) к обязательному  минимуму  содержания  и
          уровню  подготовки  выпускника высшей школы по
          циклу "Общие гуманитарные дисциплины", утверж-
          денным  Государственным  комитетом  Российской
          Федерации по высшему  образованию  18  августа
          1993 г.

ЕН.00     Математические и общие естественнонаучные
          дисциплины:                                      1860
          Математика и информатика:                         770
ЕН.01     Математика:                                       600
          алгебра: элементы линейной и векторной алгебры,
          векторные пространства;
          геометрия: аналитическая геометрия на плоскости

                            - 11 -
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
   1                               2                        3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
          и пространстве,  понятие о многомерной евклидо-
          вой геометрии;
          анализ:  дифференциальное и интегральное исчис-
          ление, элементы теории  поля,  дифференциальные
          уравнения, числовые и функциональные ряды;
          дискретная математика: комбинаторика;
          вероятность и  статистика:  элементарная теория
          вероятностей и математические основы теории ве-
          роятностей, понятие о случайных процессах, про-
          верке гипотез, статистических методах обработки
          экспериментальных данных.

ЕН.02     Информатика:                                      170
          понятие информации;  общая характеристика про-
          цессов сбора,  передачи,  обработки и накопления
          информации;  технические и программные  средства
          реализации информационных процессов;  модели ре-
          шения функциональных и вычислительных задач; ал-
          горитмизация и программирование;  языки програм-
          мирования высокого уровня;  базы  данных;  прог-
          раммное  обеспечение и технология программирова-
          ния; компьютерная графика.

          Общие естественнонаучные дисциплины:              860
ЕН.03     Физика:                                           400
          физические основы механики: понятие состояния в
          классической механике,  уравнения движения, за-
          коны сохранения, основы релятивистской механики
          и принцип относительности, кинематика и динами-
          ка твердого тела,  жидкости и  газов;  электри-
          чество и магнетизм; электростатика и магнитоста-
          тика в вакууме и веществе,  уравнения Максвелла
          в  интегральной и дифференциальной форме,  ква-
          зистационарные точки, принцип относительности в
          электродинамике;  физика колебаний и волн: гар-
          монические и ангармонический  осциллятор, физи-

                            - 12 -
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
   1                               2                        3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
          ческий смысл спектрального разложения,  кинема-
          тика волновых процессов,  интерференция и  диф-
          ракция волн,  элементы Фурье-оптики;  квантовая
          физика: корпускулярно-волновой дуализм, принцип
          неопределенности,  квантовые состояния, принцип
          суперпозиции,  квантовые  уравнения  состояния,
          операторы  физических  величин,  энергетический
          спектр атомов  и  молекул,  природа  химической
          связи, квантовые оптические генераторы; ядерная
          физика:  состав ядра,  ядерные модели, радиоак-
          тивный  распад  и законы сохранения;  статисти-
          ческая физика и термодинамика:  три начала тер-
          модинамики,  термодинамические  функции состоя-
          ния,фазовые равновесия и фазовые переходы, эле-
          менты неравновесной термодинамики, классическая
          и  квантовая  статистики,  кинетические   явле-
          ния,системы заряженных частиц, конденсированное
          состояние.

ОПД.02   Теоретическая механика:
          аксиомы статики,  приведение  системы   сил   к   250
          простейшему виду, условия равновесия, кинемати-
          ка точки,  кинематика  твердого  тела,  сложное
          движение  точки,  сложение вращений,  инерцион-
          но-массовые  и  энергетические   характеристики
          системы, общие теоремы динамики,основы аналити-
          ческой механики, колебания (включая крутильные)
          механических систем, теория удара.

ЕН.05     Химия:                                            140
          химические системы и процессы,  коррозия; реак-
          ционная способность веществ,  их идентификация;
          химическая термодинамика;  химические  свойства
          материалов,применяемых в машиностроении; основы
          водоподготовки на судах.


                            - 13 -
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
   1                               2                        3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
ЕН.06     Экология:                                         70
          биосфера и человек:  структура биосферы,
          экосистемы,  взаимоотношения организма и  среды,
          экология и здоровье человека; глобальные пробле-
          мы окружающей среды;  экологические принципы ра-
          ционального  использования  природных ресурсов и
          охраны природы;  основы экономики природопользо-
          вания;  экозащитная техника и технологии; основы
          экологического права,  профессиональная  ответс-
          твенность; международное сотрудничество в облас-
          ти окружающей среды.
ЕН.07     Дисциплины по выбору студента,
          устанавливаемые вузом (факультетом):               230

ОПД.00    Общепрофессиональные дисциплины:                  1810

ОПД.01    Начертательная геометрия и графика:                200
          метод прямоугольнго проецирования на  взаимно
          перпендикулярные  плоскости;  основные принципы
          проецирования,  построение и преобразование чер-
          тежа; кривые поверхности;  аксонометрия; геомет-
          рическое и проекционное черчение; резьбы и резь-
          бовое соединение;составление  эскизов и рабочих
          чертежей деталей и сборочных единиц,  их чтение,
          деталирование; машинная графика; стандарты.

ОПД.02    Прикладная механика:                               350
          cопртивление материалов: механические свойства
          материалов;  теория  напряженно-деформированного
          состояния; расчеты  на прочность и жесткость при
          различных видах  деформаций; устойчивость элемен-
          тов конструкций; расчеты при динамических и пов-
          торнопеременных  нагрузках;
          теория механизмов машин и деталей машин: основы
          конструкций элементов судовых энергетических
          установок;кинематика  механизмов;  динамика меха-

                            - 14 -
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
   1                               2                        3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
          низмов и машин;  основы расчета и конструирования
          деталей машин;  основные технико-эксплуатационные
          требования к судовым подъемно-транспортным  маши-
          нам,  их  конструкция  и характеристики,  правила
          технической эксплуатации.

ОПД.03    Материаловедение и технология
          конструкционных материалов:                       160
         факторы определяющие свойства материалов;  методы
         направленного  изменения  свойств;   традиционные
         конструкционные  и инструментальные металлические
         материалы;неметаллические материалы: пластические
         массы, резиновые и клеющие материалы,  герметики,
         неорганические  материалы; традиционные  и  новые
         композиционные материалы; методы  защиты металлов
         от  коррозии; основы  технологии  конструкционных
         материалов; классификация  свойств и  методов  их
         направленного изменения; отечественная и междуна-
         родная система  обозначений конструкционных мате-
         риалов и их совместимость; стандартизация;поведе-
         ние материалов  в процессе  эксплуатации  судовых
         энергетических  установок и методы восстановления
         их свойств; методы  улучшения качества поверхнос-
         тей деталей.

ОПД.04   Метрология, стандартизация и сертификация:         100
         единство измерений и его обеспечение, технические
         измерения на судах;  общие сведения о  методах  и
         средствах измерений; погрешности измерений; обра-
         ботка результатов измерений; государственная сис-
         тема стандартизации; взаимозаменяемость, стандар-
         тизация деталей;  методы  формирования  качества;
         сертификация продукции.

ОПД.05   Электротехника и электроника:                      150
         электрические   цепи  и  их  элементы;  параметры

                            - 15 -
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
   1                               2                        3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         судовых  электрических  цепей; магнитные  цепи  и
         электромагнитные  устройства;  трансформаторы;
         судовые электрические машины и  их эксплуатация;
         судовые электроизмерительные приборы и их эксплуа-
         тация; судовая электроника; судовые информационно-
         измерительные системы.

ОПД.06   Теплотехника:                                      280
         гидромеханика: общие  сведения  о жидкой и газооб-
         разной средах; гидростатика; кинематика  сплошной
         среды и основы гидродинамики; потери  напора  при
         установившимся движении  жидкости; истечение жид-
         кости  через  отверстия  и насадки;гидравлический
         расчет трубопроводов; гидромеханика в теории дви-
         жения судна; гидромеханика в теории судовой энер-
         гетики;
         техническая термодинамика:  идеальный и реальный
         газы; равновесное и неравновесное состояния тер-
         модинамической   системы;  уравнение   состояния
         идеального газа; обратимые и необратимые процессы;
         функции  состояния;  первый закон термодинамики;
         второй закон термодинамики;  анализ термодинами-
         ческих процессов; термодинамические циклы; урав-
         нение состояния реального газа;
         теплопередача:  теплообмен в энергетике;  стацио-
         нарная и нестационарная теплопроводность; конвек-
         тивный теплообмен;  теория подобия в  эксперимен-
         тальных  исследованиях конвективного теплообмена;
         теплоотдача при свободном и вынужденном  движении
         теплоносителя; лучистый теплообмен; теплопередача
         и основы расчета теплообменных аппаратов; пробле-
         мы теплопередачи в энергетике.

ОПД.07   Основы теории надежности и диагностики:            100
         понятия о старении и восстановлении машин и  их
         составных частей;  качественные и количественные

                            - 16 -
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
   1                               2                        3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         характеристики надежности;  факторы, влияющие на
         надежность; средства и методы регистрации и конт-
         роля состояния механизмов и машин;  стратегии  и
         системы обеспечения  работоспособности;
         диагностические параметры технического  состояния
         элементов судовых энергетических установок;класси-
         фикация средств и методов контроля и диагностики.

ОПД.08   Основы автоматики и теории управления
         техническими системами:                            100
         свойства объектов  управления;  регуляторы  и  их
         свойства;  уравнения динамики  реальных
         регуляторов;типовые динамические звенья; свойства
         систем автоматического регулирования и  управления;
         методы  оценки устойчивости и анализ качества пере-
         ходных процессов;  дискретные  системы  управления;
         настройка систем автоматического регулирования.

ОПД.09   Безопасность жизнедеятельности:                     120
         взаимодействие человека со средой   обитания, воз-
         действие на человека вредных процессов и факторов;
         безопасность и технологичность технических систем;
         идентификация и  нормирование  опасных, вредных и
         поражающих факторов; методы и  средства  повышения
         безопасности технических систем и технологических
         процессов; предупреждение,   защита  и  ликвидация
         последствий  чрезвычайных  ситуаций;  безопасность
         транспортного процесса; законодательство и норми-
         рование безопасности жизнедеятельности.

ОПД.10   Дисциплины по выбору студента,
         устанавливаемые вузом (факультетом):                250



.

                            - 17 -
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
   1                               2                        3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
СД.00    Специальные дисциплины:                            3002

СД.01    Теория и устройство судна и движители:              120
         классификация судов; корпусные конструкции;судо-
         вые устройства и системы;  плавучесть судна; на-
         чальная остойчивость судна;  требования Регистра
         РФ  и рекомендации Международной морской органи-
         зации (ИМО),  Международной Ассоциации Классифи-
         кационных  Обществ (МАКО) к остойчивости морских
         и речных судов; непотопляемость судна; маневрен-
         ные качества; ходкость судна; судовые движители;
         гребные  винты  и  их  характеристики;   взаимо-
         действие  гребных  винтов  с  корпусом  судна  и
         основными типами энергетических установок; кави-
         тация винтов; выбор расчетного режима при проек-
         тировании гребных винтов;  понятие о пропульсив-
         ном комплексе;  материалы  для  гребных  винтов;
         ходовые испытания  судов; требования классифика-
         ционных  обществ  и  рекомендации  ИМО  и  МАКО
         к основным положениям теории судна и остойчивос-
         ти, к гребным винтам и спасательным устройствам.

СД.02    Судовые двигатели внутреннего сгорания:            180
         принцип действия и  основы  конструкции  судовых
         дизелей;  теоретические и рабочие циклы; рабочие
         процессы в цилиндре;  энергетические и  экономи-
         ческие показатели работы дизелей;  процессы топ-
         ливоподачи,  смесеобразования и сгорания в дизе-
         лях;  процессы газообмена;  наддув судовых дизе-
         лей;динамика, уравновешенность  и крутильные ко-
         лебания; основы численного моделирования рабочих
         процессов дизелей;  конструкция судовых дизелей:
         детали остова;  цилиндро-поршневая группа; меха-
         низмы движения и  приводы;  системы  пуска  и
         реверсирования;обслуживающие системы судовых ди-
         зелей; тепломеханическая напряженность   судовых

                            - 18 -
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
   1                               2                        3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
         дизелей;эксплуатационные характеристики и режимы
         работы судовых дизелей; контроль,  регулирование
         техническое диагностирование и испытания судовых
         дизелей.

СД.03   Судовые котельные установки:                        120
        классификация  судовых котлов, типы и назначение
        котельных  установок; судовые  потребители  пара;
        принцип действия и рабочие процессы котлов;основы
        теории  и  материальный  баланс  процесса горения
        органического топлива;  тепловой и эксергический
        балансы котла; теплообмен в  котлах;  конструкции
        котлов, их систем  и элементов; циркуляция, паро-
        образование, накипеобразование и коррозия;  газо-
        динамические процессы в котлах и их характеристи-
        ки;  материалы, трубопроводы и арматура; требова-
        ния  классификационных обществ; правила техничес-
        кой эксплуатации; техника безопасности и противо-
        пожарные мероприятия при эксплуатации  котельных
        установок.

СД.04   Судовые турбомашины:                               100
        принцип действия судовых турбомашин  и  турбинных
        установок, их виды;  теория осевой турбинной сту-
        пени; теория ступеней радиальных турбомашин; мно-
        гоступенчатые турбины  со  ступенями  скорости  и
        ступенями давления;  переменные  режимы   судовых
        турбоагрегатов; теория  осевых  лопаточных  комп-
        рессоров; вопросы взаимодействия турбин  и  комп-
        рессоров; условия   работы   деталей  турбомашин;
        обеспечение прочности и  надежности;  конструкция
        судовых турбоагрегатов, их узлов и систем.

СД.05   Судовые холодильные установки и системы
        кондиционирования воздуха:                          80
        основы теории  холодильных  машин  и   установок;

                            - 19 -
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
   1                               2                        3
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
        конструкции элементов холодильных машин и устано-
        вок;  конструкции элементов холодильных установок
        и систем кондицинирования воздуха;  автоматизация
        холодильных установок и систем  кондиционирования
        воздуха;  основы технической эксплуатации судовых
        холодильных установок и систем  кондиционирования
        воздуха.

СД.06   Судовые вспомогательные механизмы, сис-
        темы и устройства:                                 160
        основы теории,  принцип  действия  и   устройство
        насосов  и вентиляторов; правила технического ис-
        пользования насосов и вентиляторов; принцип дейс-
        твия , устройство, управление действием,регулиро-
        вание и техническое использование гидроприводов и
        рулевых машин, подруливающих устройств,  якорных,
        швартовых и грузоподъемных механизмов;назначение,
        принципиальные  схемы , оборудование, управление
        действием  и  техническое  использование  судовых
        систем; принцип действия и устройство, управление
        и техническое использование теплообменных аппара-
        тов, деаэраторов,  конденсационных,  водоопресни-
        тельных и испарительных установок.

СД.07   Электрооборудование судов:                         120
        судовые электроэнергетические  системы;   судовые
        электрические   приводы;   гребные  электрические
        установки;  судовые  системы  контроля;   судовые
        электрические устройства связи, управления и сиг-
        нализации;  судовое  электрическое  освещение   и
        электронагревательные    приборы;    электробезо-
        пасность.

СД.08   Дисциплины специализаций:                         1922

.

                            - 20 -
СД.09   Дисциплины и курсы по выбору студента,
        устанавливаемые вузом (факультетом):               200


Ф.00    Факультативы:                                      600

Ф.01    Военная подготовка:                                600

П.00    Практическое обучение (недель)                      45
П.01    плавательные (обязательный минимум)                 35
П.02    судоремонтная, преддипломная                        10

        Всего часов теоретического обучения               9072


     Срок реализации образовательной программы при очной форме
обучения составляет 286 недель, из которых 168 недель теоретичес-
кого обучения, 14 недель подготовки дипломного проекта, не менее
30 недель каникул.

.
     Примечания:
     1. При разработке образовательно-профессиональных программ  инже-
нера-механика вуз (факультет) имеет право:

     1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного матери-
ала для  дисциплин (кроме  специальных дисциплин и дисциплин специали-
заций) - в пределах 5%;  для дисциплин,  входящих  в цикл,- в пределах
10%  без превышения максимального недельного объема нагрузки студентов
и  при  сохранении  минимального  содержания,  указанных  в  настоящей
программе.
     1.2. Устанавливать  объем  часов по общим гуманитарным и социаль-
но-экономическим дисциплинам (кроме иностранного  языка  и  физической
культуры), математических  и естественнонаучных при условии сохранения
общего объема часов данных циклов  и  реализации  минимума  содержания
дисциплин, указанного в графе 2.
     1.3. Осуществлять  преподавание  общих  гуманитраных  и  социаль-
но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и  раз-
нообразных  видов  коллективных и индивидуальных практических занятий,
заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учиты-

                            - 21 -
вающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфи-
ку,  а  также  научно-исследовательские  предпочтения  преподавателей,
обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла.

     1.4. Устанавливать  необходимую  глубину  преподавания  отдельных
разделов общих  гуманитарных и социально-экономических, математических
и общих  естественнонаучных дисциплин (графа 2), в соответствии с про-
филем  специальных дисциплин.

     2. Объем  обязательных аудиторных занятий студента не должен пре-
вышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в  неделю.
При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия
по физической культуре и факультативным дисциплинам.

     3. Факультативные  дисциплины,  предусматриваемые  учебным планом
вуза, не являются обязательными для изучения студентом.

     4. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной  ра-
боты по дисциплине и выполняются в пределах часов,отводимых на ее изу-
чение.

     5. Наименование  специализаций  утверждается  учебно-методическим
обьединением  по  образованию в области водного транспорта на базе ГМА
им.адм.С.О.Макарова,  наименование дисциплин специализаций и их  объем
устанавливаются  высшим  учебным  заведением.  По согласованию с учеб-
но-методическим объединением вуз имеет право уменьшать  (но  не  более
чем  на 25%) объем часов,  отводимых на изучение дисциплин специализа-
ций,  используя полученные резервные часы на увеличение объема  специ-
альных дисциплин или (и) практики.









.

                            - 22 -



                               СОСТАВИТЕЛИ:

                               Учебно-методическое обьединение
                               по образованию в области
                               водного транспорта
                               на базе ГМА им.адм.С.О.Макарова

                                                  А.В.ЯЛОВЕНКО


                               Научно-методический совет
                               по специальности "Эксплуатация
                               судовых энергетических установок"

                                                  А.С.ПУНДА



           Главное управление образовательно-профессиональных программ
           и технологий

                                                  Ю.Г.ТАТУР
                                                  Н.С.ГУДИЛИН
                                                  Е.А.ЕГОРУШКИН
















 
Рейтинг@Mail.ru