Ранее этот государственный стандарт имел номер 191100 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

191100
         ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
                   ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ


                                             УТВЕРЖДАЮ

                                       Заместитель Председателя
                                          Госкомвуза России

                                             В.Д.Шадриков
                                          6  октября  1995г.




            ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
              ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ



                   ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
            к минимуму содержания и уровню подготовки
                    инженера по специальности
            191100 - Оптические технологии и материалы









             Вводится в действие с даты утверждения



                        Москва, 1995 г.

                                - 2 -

    1. Общая характеристика специальности  191100 - Оптические
технологии и материалы.

     1.1. Специальность утверждена  приказом  Государственного
комитета  Российской  Федерации  по  высшему  образованию   от
27.04.95 г.  N 618.

     1.2. Квалификация выпускников - инженер, нормативная дли-
тельность  освоения программы при очной форме обучения - 5 лет
и 6 месяцев.

     1.3. Характеристика сферы  профессиональной  деятельности
выпускника.
     1.3.1. Место специальности в области науки и техники.
     Оптические технологии и материалы - область  науки и тех-
ники,  которая включает  совокупность  знаний,  представлений,
умений и навыков, связанных с разработкой, изготовлением,  ис-
следованием оптических материалов, технологий изготовления оп-
тических деталей из них, а также технологий, основанных на ис-
пользовании светового излучения в качестве обрабатывающего ин-
струмента.
     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности
     Объектами  профессиональной  деятельности  выпускника  по
специальности 191100 - Оптические технологии и материалы явля-
ются оптические материалы,  технологии их получения и изготов-
ление оптических  элементов из них,  технологии,  использующие
световое излучение.
     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Выпускник  по  специальности  191100 - Оптические  техно-
логии  и  материалы  в соответствии с фундаментальной и специ-
альной подготовкой  может  выполнять следующие виды профессио-
нальной  деятельности:
          проектно-конструкторская;
          экспериментально-исследовательская;
          организационно-технологическая.
          производственно-управленческая,
          эксплуатационно-наладочная.

                                - 3 -

     2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно  завершив-
        ших обучение  по программе  инженера  по специальности
        191100 - Оптические технологии и материалы.

     2.1. Общие требования к образованности инженера.
     Инженер  отвечает следующим требованиям:
     - знаком с основными  учениями в области  гуманитарных  и
социально-экономических  наук, способен  научно  анализировать
социально-значимые  проблемы  и  процессы, умеет  использовать
методы этих наук в различных видах  профессиональной  и  соци-
альной деятельности;
     - знает основы Конституции Российской Федерации;
     - знает этические и правовые нормы, регулирующие  отноше-
ние  человека  к  человеку, обществу, окружающей  среде, умеет
учитывать  их при разработке экологических и социальных проек-
тов;
     - имеет целостное представление о процессах  и  явлениях,
происходящих в  неживой и живой природе,  понимает возможности
современных научных методов познания природы и владеет ими  на
уровне, необходимом для решения задач,  имеющих естественнона-
учное содержание и возникающих при выполнении профессиональных
функций;
     - способен продолжить обучение и  вести  профессиональную
деятельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реа-
лизацию в полном объеме через 10 лет);
     - имеет научное представление о  здоровом  образе  жизни,
владеет умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления,  знает  его  общие  законы,
способен в  письменной и устной речи правильно (логично) офор-
мить его результаты;
     - умеет на научной основе организовать свой труд, владеет
компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактиро-
вания)  информации,  применяемыми в сфере его профессиональной
деятельности;
    - владеет  знаниями  основ  производственных  отношений  и
принципами управления с учетом технических, финансовых и чело-
веческих факторов;
    - умеет  использовать  методы  решения задач на  определе-

                                - 4 -

ние оптимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях развития науки и изменяющейся соци-
альной практики  к переоценке накопленного опыта, анализу сво-
их возможностей,  умеет  приобретать  новые знания,  используя
современные информационные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, основные проблемы дисциплин,  определяющих конкрет-
ную область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной
системе знаний;
     - способен к проектной  деятельности  в  профессиональной
сфере на основе системного подхода, умеет  строить и использо-
вать модели для описания и прогнозирования  различных явлений,
осуществлять их качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать  задачи,  свя-
занные с реализацией профессиональных функций, умеет использо-
вать для их решения методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами  и  работе  в  коллекти-
ве, знаком  с  методами управления,  умеет организовать работу
исполнителей,  находить и принимать управленческие  решения  в
условиях  противоречивых  требований,  знает  основы педагоги-
ческой деятельности;
     - методически и психологически готов к изменению  вида  и
характера своей профессиональной деятельности, работе над меж-
дисциплинарными проектами.

     2.2. Требования  к знаниям и умениям по дисциплинам.

     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и  социально-эко-
номическим дисциплинам.
     Требования к знаниям и умениям выпускников  соответствуют
Требованиям (Федеральный  компонент)  к обязательному минимуму
содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы по цик-
лу "Общие  гуманитарные и социально-экономические дисциплины",
утвержденным Государственным комитетом Российской Федерации по
высшему образованию 18 августа 1993 года.

                                - 5 -

     2.2.2. Требования по математическим и общим  естественно-
научным дисциплинам.
     Инженер  должен:
     в области математики и информатики
     иметь представление:
     - о математике как особом способе познания мира, общности
ее понятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об  информации,  методах  ее  хранения, обработки и пе-
редачи;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия и методы математического анализа, ана-
литической геометрии,  линейной алгебры,  теории функций комп-
лексного переменного, операционного исчисления, теории вероят-
ностей и математической статистики, дискретной математики;
     - математические  модели  простейших систем и процессов в
естествознании и технике;
     - вероятностные модели для конкретных  процессов и прово-
дить необходимые расчеты в рамках построенной модели;
     иметь опыт:
     - употребления математической символики для выражения ко-
личественных и качественных отношений объектов;
     - исследования моделей с учетом их иерархической структу-
ры и оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования  основных  приемов  обработки эксперимен-
тальных данных;
     - аналитического и численного решения алгебраических ура-
внений;
     - исследования, аналитического и численного решения обык-
новенных дифференциальных уравнений;
     - аналитического и численного решения  основных уравнений
математической физики;
     - программирования и использования возможностей  вычисли-
тельной техники и программного обеспечения;
     - в области физики, теоретической механики, химии и  эко-
логии иметь представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее  эволю-
ции;

                                - 6 -

     - о фундаментальном единстве естественных наук,  незавер-
шенности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе,  упорядо-
ченности строения объектов, переходах в  неупорядоченное  сос-
тояние и наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в  при-
роде;
     - о вероятности как объективной характеристике  природных
систем;
     - об измерениях и их специфичности в  различных  разделах
естествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в  позна-
нии;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении  объектов  в
природе;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах;
     - о взаимосвязи между свойствами химической системы, при-
родой веществ и их реакционной способностью;
     - о методах химической идентификации  и  определения  ве-
ществ;
     - об особенностях биологической формы  организации  мате-
рии, принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о взаимодействии организма и среды, сообществе организ-
мов, экосистемах;
     - об экологических принципах  охраны природы и рациональ-
ном  природопользовании, перспективах  создания не разрушающих
природу технологий;
     - о  новейших  открытиях естествознания,  перспективах их
использования для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о  последствиях  своей  профессиональной деятельности с

                                - 7 -

точки зрения единства биосферы и биосоциальной природы челове-
ка;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия, законы и модели механики, электричес-
тва и магнетизма, колебаний и волн, оптики, квантовой  физики,
статистической физики и термодинамики, физики  твердого  тела,
физических основ электроники,  химических  систем,  химической
термодинамики и кинетики, реакционной способности веществ, хи-
мической идентификации, экологии;
     - методы теоретического и экспериментального исследования
в физике, физике твердого тела,  оптике,оптике  твердого  тела
теоретической механике, химии, экологии;
     - уметь оценивать численные порядки  величин, характерных
для различных  разделов естествознания.

     2.2.3 Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
     Инженер  должен:
     иметь представление:
     - о тенденциях развития оптического материаловедения, оп-
тических технологий,  оптического приборостроения, прикладной
оптики;
     - о тенденциях развития элементной базы оптических прибо-
ров, источников  и  приемников  оптического  излучения,  опти-
ко-электронных систем;
     - о проблемах и направлении развития оптического материа-
ловедения, оптических технологий , о методах и средствах авто-
матизированного производства оптических материалов и производ-
стве оптических приборов, об организации работы в  коллективах
разработчиков оптических технологий и оптических материалов;
     - о тенденциях развития и проблемах оптических измерений,
контроле и исследовании  оптических  материалов,  элементов  и
приборов;
     - о тенденциях развития  и  применения  микропроцессорной
техники в оптических технологиях и оптическом материаловедении,
о перспективных решениях в области автоматизации  производства
оптических материалов и оптических технологий;
     - о методах качественного и количественного анализа  осо-
бо опасных, опасных и вредных антропогенных факторов;

                                - 8 -

     - о научных  и  организационных  основах  мер  ликвидации
последствий аварий,  катастроф,  стихийных  бедствий  и других
чрезвычайных ситуаций;
     знать и уметь использовать:
     - этапы  и методы проектирования оптических систем и при-
боров, номенклатуру,  состав, физические принципы устройства и
функционирования, элементную  базу оптических приборов различ-
ного назначения,  их основные характеристики и показатели  ка-
чества;
     - физические принципы устройства,  основные характеристи-
ки, номенклатуру  и области применения источников и приемников
оптического излучения;
     - схемы и математические модели преобразования сигналов в
оптико-электронных системах;
     - основы теории методов расчета, синтеза, анализа и опти-
мизации оптических систем;
     - номенклатуру, характеристики и свойства стеклообразных,
кристаллических оптических материалов,  методы  их  получения,
исследование их свойств, принципы использования их  в  устрой-
ствах интегральной и волоконной оптики;
     - этапы технологических процессов и оборудование оптичес-
кого производства, принципы сборки и юстировки оптических при-
боров;
     - основы  метрологии  и  обработки результатов измерений,
принципы и методы измерений параметров и  характеристик  опти-
ческих материалов, деталей и систем;
     - основы инженерной и компьютерной графики, общие принци-
пы конструирования, системы допусков и посадок, свойства и но-
менклатуру конструкционных материалов в оптическом  приборост-
роении, типовые  конструкции деталей и узлов оптических прибо-
ров;
     - фундаментальные положения электротехники и электроники,
свойства и характеристики электрических цепей,  номенклатуру и
характеристики электропровода,характеристики и параметры полу-
проводниковых приборов, элементы цифровой электроники, элемен-
тную базу микропроцессорной техники,  принципы  организации  и
функционирования  устройств вычислительной техники;
     - принципы обеспечения условий безопасности жизнедеятель-

                                - 9 -

ности при разработке и эксплуатации аппаратуры и  систем  раз-
личного назначения;
     - различные оптические приборы и методы для решения  тех-
нических задач;
     - современные методы и средства разработки и  конструиро-
вания оптических приборов и систем, в том числе, в устройствах
интегральной и волоконной оптики;
     - современные методы и средства  проектирования  оптичес-
ких технологий и материалов, включая методы синтеза, анализа и
оптимизации;
     - инструментальные  средства компьютерной графики и авто-
матизированного конструирования;
     - современные  методы и средства контроля оптических эле-
ментов и систем,  компьютерные средства обработки  результатов
контроля;
     иметь опыт:
     - анализа технического задания на  разработку  оптических
материалов,технологии их обработки, выбора на его основе функ-
циональной и структурной схемы элементной базы,  разработки  и
конструирования отдельных операций и техпроцессов в целом;
     - анализа, синтеза и оптимизации свойств оптических мате-
риалов и технологий с использованием средств  автоматизирован-
ного проектирования;
     - использования  компьютерных  систем автоматизированного
конструирования и контроля оптических материалов, элементов  и
систем;
     - разработки основных процессов оптической технологии;
     - выполнения схемотехнических расчетов оптических систем;
     - использования  оптических  приборов для решения различ-
ных задач;
     - анализа условий безопасности и выбора технических и ор-
ганизационных мероприятий по безопасности на стадиях  проекти-
рования, изготовления  и  эксплуатации  оптических  приборов и
систем.

                                - 10 -

     2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.
     Инженер должен иметь представление:
     - об основных научно-технических проблемах и перспективах
развития областей техники, соответствующих специальной  подго-
товке, их взаимосвязи со смежными областями;
     - о проблеме улучшения качества оптических  материалов  и
оптических технологий ;
     - о проблемах рационального использования сырьевых, энер-
гетических и других видов ресурсов при  производстве  оптичес-
ких и материалов;
     - о проведении теоретических и экспериментальных исследо-
ваний в области специальной подготовки с использованием совре-
менных методов математического моделирования, планирования эк-
сперимента, средств вычислительной техники;
     - о мероприятиях по предупреждению  возникновения  дефек-
тов и брака выпускаемой продукции;
      знать и уметь использовать:
     - основные объекты, явления и процессы, связанные с  кон-
кретной областью специальной подготовки;
     - методы научного исследования конструирования, расчета и
производства оптических материалов и оптических технологий;
     - прогрессивные методы эксплуатации технологического обо-
рудования;
     - экономико-математические модели технологических процес-
сов оптического производства;
     - технико-экономические требования к изучаемым оптическим
и оптико-электронным приборам и системам и  научно-технические
средства их реализации.

     Дополнительные требования к специальной подготовке инже-
нера определяются высшим учебным заведением с учетом особен-
ностей специализации.

                                - 11 -

     3. Минимум содержания  образовательной программы по
специальности 191100 - Оптические технологии и материалы
______________________________________________________________
Индекс     Наименование дисциплин и их основные         Всего
           разделы                                      часов
______________________________________________________________
   1                      2                                3
______________________________________________________________
ГСЭ.00   Общие гуманитарные и социально-экономические    1800
         дисциплины

         Перечень  дисциплин  и  их основное содержание
         соответствуют Требованиям (Федеральный  компо-
         нент)  к  обязательному минимуму содержания  и
         уровню подготовки  выпускника высшей школы  по
         циклу "Общие гуманитарные и социально-экономи-
         ческие дисциплины", утвержденным Государствен-
         ным комитетом  Российской Федерации по высшему
         образованию 18 августа 1993 года.

ЕН.00    Математические и общие естественнонаучные
         дисциплины                                      2566
         Математика и информатика                        1030

ЕН.01    Математика:                                      812
         алгебра: основные алгебраические структуры,век-
         торные пространства и линейные отображения, бу-
         левы алгебры;
         геометрия: аналитическая геометрия, многомерная
         евклидова геометрия, дифференциальная геометрия
         кривых и поверхностей,  элементы  топологий;
         дискретная  математика:  логические исчисления,
         графы, теория  алгоритмов,  языки  и грамматики,
         автоматы, комбинаторика;
         анализ: дифференциальное и интегральное исчисле-
         ния, элементы  теории  функций и функционального
         анализа, теория функций комплексного переменного,
         дифференциальные уравнения;

                                - 12 -

_______________________________________________________________
   1                      2                                 3
_______________________________________________________________
         вероятность  и  статистика:  элементарная теория
         вероятностей, математические основы теории веро-
         ятностей,  модели случайных процессов,  проверка
         гипотез,  принцип  максимального  правдоподобия,
         статистические методы обработки  эксперименталь-
         ных данных.

ЕН.02    Информатика:                                     218
         понятие информации;  виды информации;  подходы к
         оценке количества информации; структура  и зако-
         номерности протекания информационных  процессов;
         общая характеристика процессов  сбора, передачи,
         обработки и накопления информации; технические и
         программные средства  реализации  информационных
         процессов; информационные технологии; модели ре-
         шения функциональных и вычислительных задач; ал-
         горитмизация и программирование; формы представ-
         ления и преобразования информации;  математичес-
         кие основы информатики; увеличение роли и значе-
         ния  информационных  ресурсов  в современном об-
         ществе; информатизация  общества  и  перспективы
         перехода к информационному обществу.

ЕН.03    Физика
ЕН.03.01 Общий курс                                       488
         физические основы механики:  понятие состояния в
         классической механике, уравнения движения, зако-
         ны сохранения,  основы  релятивистской механики,
         принцип относительности в механике, кинематика и
         динамика твердого тела, жидкостей и газов;
         электричество и магнетизм:  электростатика и ма-
         гнитостатика  в вакууме  и  веществе,  уравнения
         Максвелла в интегральной и дифференциальной фор-
         ме,  материальные  уравнения,  квазистационарные
         токи, принцип относительности в электродинамике;

                                - 13 -

_______________________________________________________________
   1                      2                                 3
_______________________________________________________________
         физика колебаний и волн:  гармонический и ангар-
         монический  осциллятор,  физический смысл спект-
         рального разложения, кинематика волновых процес-
         сов, нормальные моды,  интерференция и дифракция
         волн, элементы Фурье-оптики;
         квантовая физика: корпускулярно-волновой дуализм,
         принцип неопределенности,  квантовые  состояния,
         принцип суперпозиции, квантовые уравнения движе-
         ния,  операторы физических величин, энергетичес-
         кий спектр атомов и молекул,  природа химической
         связи;
         статистическая физика и термодинамика: три нача-
         ла термодинамики,  термодинамические функции со-
         стояния, фазовые равновесия и фазовые  превраще-
         ния, элементы неравновесной термодинамики, клас-
         сическая  и квантовые  статистики,  кинетические
         явления,  системы заряженных частиц, конденсиро-
         ванное состояние.

ЕН.03.02 Оптика:                                           369
         распространение электромагнитного поля;  энерге-
         тика световых полей;  дисперсия;  геометрическая
         оптика;  оптические  системы;  геометрическая  и
         дифракционная  теория  оптического  изображения;
         лазерные пучки и резонаторы; частичная когерент-
         ность;  голография;  волноводное распространение
         поля; оптика анизотропных сред; рассеяние; кван-
         товая оптика; нелинейная оптика.

ЕН.03.03 Физика твердого тела:                             204
         описание структуры  кристаллов,  типы  связей  в
         кристаллах,   упругие   свойства  в  кристаллах,
         фононы и колебания  решетки,  тепловые  свойства
         диэлектриков, свободный  электронный  газ Ферми,
         энергетические зоны, полупроводниковые  кристал-

                                - 14 -

_______________________________________________________________
   1                      2                                 3
_______________________________________________________________
         лы, сверхпроводимость,  сегнето-электрики,  диа-
         и  парамагнетики,  ферро- и  антиферромагнетики,
         магнитный резонанс, оптические явления в немета-
         ллических кристаллах, точечные дефекты в твердых
         телах, дислокации, поверхностные явления.

ЕН.04    Теоретическая механика:                            97
         статика;  кинематика точки;  кинематика твердого
         тела;  сложное  движение точки  и твердого тела;
         динамика матеральной точки;  общие теоремы дина-
         мики; элементы аналитической механики;  основные
         понятия аналитической механики электромеханичес-
         ких систем.

ЕН.05    Химия:                                            114
         химические системы: растворы, дисперсные системы,
         электрохимические системы,  катализаторы и ката-
         литические системы, полимеры и олигомеры;
         химическая термодинамика и кинетика:  энергетика
         химических процессов,  химическое и фазовое рав-
         новесие,  скорость реакции и методы ее регулиро-
         вания, колебательные реакции;
         реакционная способность веществ:  химия и перио-
         дическая система элементов,  кислотно-основные и
         окислительно-восстановительные свойства веществ,
         химическая связь, комплементарность;  химическая
         идентификация:  качественный  и   количественный
         анализ, аналитический сигнал, химический, физи-
         ко-химический и физический анализ.

ЕН.06    Экология:                                          70
         биосфера и человек: структура биосферы,экосисте-
         мы,взаимоотношения организма и среды, экология и
         здоровье человека;глобальные проблемы окружающей
         среды;экологические принципы  рационального  ис-

                                - 15 -

_______________________________________________________________
   1                      2                                 3
_______________________________________________________________
         пользования природных ресурсов и охраны природы;
         основы экономики природопользования; экозащитная
         техника и технологии; основы экологического пра-
         ва,профессиональная ответственность; международ-
         ное сотрудничество в области окружающей среды.

ЕН.07    Дисциплины и курсы по выбору студента,устанавли-
         ваемые вузом (факультетом)                        194

ОПД.00   Общепрофессиональныу дисциплины                  1395

ОПД.01   Электротехника и электpоника:                     240
         электрические цепи;  переходные процессы;  нели-
         нейные цепи;  электрические  машины;  элементная
         база электроники; электронные устройства (усили-
         тели, генераторы, модуляторы, детекторы, фильтры).

ОПД.02   Вычислительная техника                            107
         элементная  база  и  архитектура  вычислительной
         техники;  цифровые электронные устройства, запо-
         минающие устройства, АЦП и ЦАП; микропроцессоры;
         микропроцессорные системы  в оптическом материа-
         ловедении и оптической технологии.

ОПД.03   Метpология и оптические измеpения:                142
         общие сведения о метрологии; классификация изме-
         рений;  передача единиц от эталонов образцовым и
         рабочим средствам;  метрологическое  обеспечение
         производства;  систематические  и  случайные по-
         грешности измерения;  средства измерения; классы
         точности; статистическая модель измерений; мате-
         матическое описание погрешностей;  обработка ре-
         зультатов измерений при прямых и косвенных изме-
         рениях; метод наименьших квадратов; задачи опти-
         ческих измерений;  измерения параметров оптичес-

                                - 16 -

_______________________________________________________________
   1                      2                                 3
_______________________________________________________________
         ких материалов (показатели  преломления, пропус-
         кания, неоднородности); измерения параметров оп-
         тических деталей (толщина линз, воздушных проме-
         жутков, радиусов кривизны,  углов призм и клинь-
         ев); оптические датчики.

ОПД.04   Безопасность жизнедеятельности:                   102
         человек и среда обитания;основы физиологии труда
         и комфортные условия  жизнедеятельности; безопас-
         ность и экологичность технических систем;безопас-
         ность в чрезвычайных ситуациях; управление безо-
         пасностью жизнедеятельности; основы электробезо-
         пасности;  производственная санитария;  пожарная
         безопасность; электростатическое, ионизирующее и
         лазерное излучения.

ОПД.05   Оптические материалы:                             120
         стеклообразное состояние  вещества;  оптическое
         стекло; физико-химические процессы варки оптиче-
         ских стекол;  разделка массы на заготовки; виды
         заготовок; оптическое бесцветное, цветное, квар-
         цевое стекло; стекла с  особыми свойствами, (лю-
         минисцентные, молочные,  магнитные, инфракрасные
         и др.); типы и марки стекол; системы нормируемых
         параметров  оптических  стекол;  взаимодействие
         стекол с оптическим, электромагнитным излучением,
         корпускулярными потоками; методы  исследования и
         контроля параметров оптических стекол.

ОПД.06   Дисциплины и курсы по выбору студента, устанав-
         ливаемые вузом (факультетом)                      684

СД.00    Специальные дисциплины                           3833

СД.01    Оптическая технология:                            245

                                - 17 -

_______________________________________________________________
   1                      2                                 3
_______________________________________________________________
         оптические детали; стеклообразующие, кристалли-
         ческие и полимерные оптические материалы;  нор-
         мируемые параметры качества материалов; обраба-
         тывающие материалы и инструмент;  вспомогатель-
         ные материалы;  способы и операции механической
         обработки оптических материалов; технология из-
         готовления  типовых  деталей;  защита  деталей;
         склейка  оптики;  соединение  линз  с оправами;
         сборка  оптических приборов; юстировка оптичес-
         ких приборов; оптический производственный конт-
         роль.

СД.02    Констpуиpование технологического оборудования:    204
         общие принципы  и этапы конструирования; конст-
         рукторская документация;  стандарты, ЕСКД, изо-
         бражения на чертежах, оформление чертежей; базы
         и базирование; технологичность конструкции; до-
         пуски  и  посадки;  конструкционные  материалы;
         конструирование деталей  и узлов приборов  (оп-
         тические  детали,   оправы,  корпусные  детали,
         резьбовые соединения, зубчатые механизмы, реду-
         кторы, рычажные и кулачковые механизмы, упругие
         элементы,  направляющие);  типовые  конструкции
         (линзы,  пластины,  зеркала, призмы, объективы,
         окуляры,  осветители,   отсчетные  устройства);
         средства автоматизированного проектирования.

СД.03    Оптические покрытия:                              220
         типы оптических покрытий; распространение света
         в слоистых средах;  методы  расчета  оптических
         свойств многослойных покрытий; контроль параме-
         тров покрытий в процессе осаждения и эксплуатации.

СД.04    Электронно-электротехническая элементная база     200
         оптического материаловедения и оптических технологий:

                                - 18 -

_______________________________________________________________
   1                      2                                 3
_______________________________________________________________
         перспективные  электронные и электротехнические
         устройства, используемые при производстве опти-
         ческих материалов; исследование их свойств, оп-
         тических технологий.

СД.05    Специальные разделы физики:                       200
         перспективные  оптические  приборы;   методы  и
         средства,  предназначенные  для использования в
         оптическом материаловедении и оптических техно-
         логиях.

СД.06    Специальные вопросы оптических технологий:        180
         основные  тенденции  развития конструирования и
         технологии оптического материаловедения и опти-
         ческих технологий, использование новых оптичес-
         ких материалов и технологий.

СД.07    Дисциплины специализации                         1751

СД.08    Дисцилины и курсы по выбору студента, устанав-
         ливаемые вузом (факультетом)                      833

Ф.00     Факультативы                                      450
Ф.01     Военная подготовка                                450

Всего часов теоретического обучения                      10044

П.01     Практика                                    14 недель

                                - 19 -

     Срок реализации образовательной программы при очной
форме  обучения  составляет  290  недель, из которых 186
недель теоретического обучения, 14 недель квалификацион-
ная работа, не менее 35 недель каникул, включая 4 недели
последипломного отпуска.

     Примечание:
     1. Вуз (факультет) имеет право:
     1.1. Изменять объем часов,  отводимых  на  освоение
учебного материала для циклов дисциплин - в пределах 5%,
для дисциплин,  входящих в цикл,  - в пределах  10%  без
превышения максимального недельного объема нагрузки сту-
дентов и при сохранении содержания, указанного в настоя-
щем документе.
     1.2. Устанавливать объем часов по  общих гуманитар-
ным  и социально-экономическим дисциплинам (кроме иност-
ранного языка и физической культуры).
     1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и
социально-экономических  дисциплин   в  форме  авторских
лекционных курсов  и  разнообразных  видов  коллективных
и индивидуальных практических занятий, заданий и семина-
ров по программам,  (разработанным в самом вузе и учиты-
вающим региональную, национально-этническую,  профессио-
нальную  специфику,   также  и  научно-исследовательские
предпочтения преподавателей),  обеспечивающим квалифици-
рованное освещение тематики дисциплин цикла.
     1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания
отдельных разделов  общих гуманитарных  и социально-эко-
номических,  математических  и  общих естественнонаучных
дисциплин  (графа 2) в соответствии с профилем специаль-
ных дисциплин.
     1.5 Реализовывать   данную   образовательно-профес-
сиональную программу за  5 лет за счет сокращения часов,
отводимых на изучение дисциплин специализации  (СД.03) и
дисциплин по выбору студента (СД.04).

     2. Объем обязательных аудиторных занятий студента не
должен превышать в среднем за период теоретического обуче-
ния 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят

                                - 20 -

обязательные  практические  занятия  по  физической культуре и
занятия по факультативным дисциплинам.

     3. Факультативные  дисциплины  предусматриваются  учебным
планом вуза, но не являются обязательными для изучения студен-
том.

     4. Курсовые  работы  (проекты)  рассматриваются  как  вид
учебной  работы  по дисциплине и выполняются в пределах часов,
отводимых на ее изучение.

     5. Наименование специализаций утверждается учебно-методи-
ческим  объединением по оптическому и приборостроительному об-
разованию по представлению вузами. Наименование дисциплин спе-
циализаций и их объем устанавливаются высшим учебным заведени-
ем.

                                  Составители:
                        Учебно-методическое объединение
                        по оптическому и приборостроительному
                        образованию
                                                Г.И. НОВИКОВ


                        Главное управление образовательно-
                        профессиональных программ и технологий


                                                 Ю.Г. ТАТУР

                                                 Н.С. ГУДИЛИН

                                                 Е.А. ЕГОРУШКИН
 
Рейтинг@Mail.ru