Ранее этот государственный стандарт имел номер 190600 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

190600
              Государственный комитет Российской Федерации
                       по высшему образованию


                                               У Т В Е Р Ж Д А Ю:

                                           Заместитель Председателя
                                              Госкомвуза России
                                                 В.Д.Шадриков
                                                  23.01.95




               ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ



                    ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ

             к минимуму содержания и уровню подготовки
                  выпускника по специальности 190600 -
          Инженерное дело в медико-биологической практике



          Действует в качестве временных требований до введения
                    в действие с 1 сентября 1999 г.








                           Москва, 1995

                                - 2 -

     1. Общая  характеристика специальности 190600 - Инженерное дело
в медико-биологической практике.

     1.1. Специальность утверждена приказом Государственного Комите-
та Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.94 N180.

     1.2. Квалификация  выпускников - инженер,  нормативная длитель-
ность освоения программы при очной форме обучения - 5 лет.

     1.3. Характеристика сферы и объектов профессиональной  деятель-
ности выпускника.
       1.3.1. Место специальности в области науки и техники.
      Инженерное дело в медико-биологической практике - область нау-
ки и техники,  которая включает совокупность средств, способов и ме-
тодов человеческой деятельности, направленной на инженерно-техничес-
кое обеспечение медико-биологических исследований, включающее:
      - сервисное обслуживание (в том числе регламентные,  профилак-
тические и ремонтные работы) соответствующего типового и несерийного
медицинского оборудования, приборов, аппаратов, систем и комплексов;
      - обслуживание инструментальных средств,  созданных на  основе
физических  и  физико-химических  методов исследования биологических
объектов, при проведении медико-биологических экспериментов;
      - разработку новых методов исследования состояния  биологичес-
ких объектов и управления этим состоянием,  а также медицинских тех-
нологий с применением технических средств;
      - применение вычислительных средств для обработки биомедицин-
ской информации, при создании и эксплуатации медицинских баз данных,
экспертных систем и стандартных пакетов прикладных программ информа-
ционной поддержки диагностического и лечебного процессов;
      - разработку  и  изготовление  нестандартного  оборудования  и
приспособлений для медицинских и биологических лабораторий;
      - анализ рынка медицинской техники и разработку предложений по
оснащению медико-биологической  техникой  соответствующих  лечебных,
диагностических и исследовательских учреждений.
       1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
      Объектами профессиональной деятельности инженеров по специаль-
ности 190600 - Инженерное дело в медико-биологической практике явля-

                                - 3 -

ются физические и физико-химические методы медицинских и биологичес-
ких исследований,  технологии  использования технических средств при
проведении медико-биологических экспериментов, биомедицинские прибо-
ры, аппараты, системы и комплексы и способы их эксплуатации и обслу-
живания в условиях учреждений медицинского и биологического профиля,
экспериментальные данные медико-биологических исследований и  методы
их обработки, базы данных и экспертные системы, типовые пакеты прик-
ладных задач медико-биологического назначения.
       1.3.3. Цели деятельности инженера.
      Целями деятельности инженера по специальности 190600  -  Инже-
нерное дело в медико-биологической практике - являются:  ввод в экс-
плуатацию, контроль за работоспособностью, своевременное обеспечение
заявок на расходные материалы,  проведение регламентных и  ремонтных
работ по обслуживанию биомедицинского оборудования,  приборов, аппа-
ратов,  систем и комплексов; исследования и создание новых методов и
технических  средств  проведения медико-биологических экспериментов,
обоснование закупок медицинской техники;  а также  проектирование  и
изготовление нестандартного оборудования и приспособлений; обработка
медико-биологической информации и внедрение  современных технологий,
баз данных и пакетов прикладных программ в практику проведения меди-
ко-биологических экспериментов.
       1.3.4. Виды профессиональной деятельности.
      Инженер по специальности 190600 - Инженерное дело в медико-би-
ологической  практике в соответствии с фундаментальной и специальной
подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятель-
ности:
      - эксплуатационная;
      - организационно-технологическая;
      - сервисное обслуживание;
      - научно-исследовательская;
      - экспериментально-исследовательская.
     Инженер по специальности 190600 - Инженерное дело в медико-би-
ологической практике предназначен для работы в медицинских лечебно-
диагностических организациях (больницах, поликлиниках, амбулаториях
и др.), диагностических центрах, научно-исследовательских медицинс-
ких и биологических центрах, лабораториях, институтах, связанных  с
эксплуатацией биомедицинской техники и проведением медико-биологи-
ческих экспериментов, предприятиях сервисного обслуживания медицинс-
кой техники.

                                - 4 -

     Инженер по  специальности 190600 - Инженерное дело в медико-био-
логической практике должен уметь компетентно и ответственно решать на
основе полученных при обучении знаний  и  опыта следующие характерные
задачи:
      а)  эксплуатационная деятельность:
        - обслуживание технических средств в процессе медицинских  и
биологических экспериментов; обеспечение их надежной работы;
        - проведение профилактических работ и мелкого ремонта  меди-
цинской техники;
        - разработка нестандартного  оборудования  и  приспособлений
для проведения экспериментов;
        - разработка  и  использование  типовых  пакетов  прикладных
программ и программного обеспечения автономных и встроенных вычисли-
тельных блоков приборов, систем и комплексов.
        - участие в модернизации различных приборов и  комплексов  с
выполнением необходимых расчетов;
        - метрологическая аттестация медицинской электронной  техни-
ки,  создание испытательных стендов,  поверочных схем, эталонных об-
разцов и стандартов.
      б) организационно-технологическая деятельность:
        - организация технологического процесса использования биоме-
дицинской техники при выполнении медико-биологических исследований;
        - разработка практических методик исследований с применением
технических средств;
        - расчет и исследования эксплуатационных характеристик  при-
боров, аппаратов, систем и комплексов медико-биологического назначе-
ния;
        - обеспечение соответствия разрабатываемых решений  и  доку-
ментации стандартам и другим нормативным документам;
        - выполнение рабочих чертежей и контрольных сборок, макетов,
опытных образцов нестандартного оборудования и приспособлений;
        - составление  описаний  методик  использования  медицинской
техники,  условий и инструкций по эксплуатации, контрольных формуля-
ров;
      в) сервисное обслуживание:
        - профилактические работы и ремонт медицинской диагностичес-
кой и лечебной техники, оборудования и приспособлений;
        - подготовка технической документации на  проведение  профи-
лактических и ремонтных работ;

                                - 5 -

      г) научно-исследовательская деятельность:
        - участие  в  общем  исследовании медико-технических проблем
развития методов биомедицинских исследований;
        - исследования и разработка новых принципов и методов изуче-
ния биологических объектов на основе достижений биологии,  медицины,
различных областей науки и техники;
        - разработка новых методов обработки биомедицинской информа-
ции, формирования  баз данных,  поиск комплексных показателей интег-
ральной оценки состояния организма и  отдельных  его  функциональных
систем;
      д) экспериментально-исследовательская:
        - разработка методик исследования биологических объектов;
        - подбор технических средств для проведения медицинских  ди-
агностических и лечебных мероприятий;
        - участие  в выполнении медицинских и биологических исследо-
ваний, связанных с лечебно-диагностическим процессом;
        - обработка экспериментальных данных;
        - разработка нестандартного  оборудования  и  приспособлений
для проведения экспериментов.
      Направленность работы инженера по специальности 190600 - Инже-
нерное дело в медико-биологической практике - предполагает:
        - эффективное  использование  в лечебно-диагностическом про-
цессе современных методов диагностических и профилактических  иссле-
дований биообъекта (главным образом,  человеческого организма) и ме-
тодов лечебного воздействия на него, основанных на применении техни-
ческих средств, в которых реализованы физические и физико-химические
принципы измерения свойств живого организма,  достижений  биофизики,
биохимии, электронной и вычислительной техники, информатики и других
технических наук;
       - разработку  проектов технического и математического обеспе-
чения автоматизированных диагностических центров,  автоматизирован-
ных комплексов для профилактических осмотров населения,  мониторных
систем наблюдения за состоянием больных,  автоматизированных систем
для медико-биологических исследований;
       - обслуживание терапевтических аппаратов и систем для замеще-
ния  утраченных  функций и органов,  биотехнических систем для целей
профотбора и профобучения,  биотехнических комплексов для  количест-
венного учета человеческого фактора;

                                - 6 -

       - проведение экспресс-диагностики состояния человека по стан-
дартным методикам;
       - разработка вопросов биомедицинской метрологии, методов ана-
лиза биологических  сигналов,  обработки  данных  и формировании баз
данных для медицинских диагностических центров,  отделений, поликли-
нических учреждений,  автоматизированных систем управления медицинс-
ким учреждением и системой здравоохранения.

     2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершивших обу-
чение по программе инженера по специальности 190600 - Инженерное де-
ло в медико-биологической практике.
     2.1. Общие требования к образованности инженера.
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком с основными учениями в области гуманитарных и социаль-
но-экономических наук,  способен научно анализировать социально-зна-
чимые проблемы и процессы,  умеет использовать методы  этих  наук  в
различных видах профессиональной и социальной деятельности;
     - знает основы Конституции Российской Федерации,  этические  и
правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу,
окружающей среде, умеет учитывать их при разработке экологических  и
социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях,  проис-
ходящих в неживой и живой природе,  понимает возможности современных
научных методов познания природы и владеет ими на уровне,  необходи-
мом для решения задач,  имеющих естественнонаучное содержание и воз-
никающих при выполнении профессиональных функций;
     - способен продолжить обучение и  вести  профессиональную  дея-
тельность  в иноязычной среде (требование рассчитано на реализацию в
полном объеме через 10 лет);
     - имеет научное представление о здоровом образе жизни,  владеет
умениями и навыками физического  самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления,  знает его общие законы, способен
в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его  резуль-
таты;
     - умеет на  научной  основе  организовать  свой  труд,  владеет
компьютерными методами сбора,  хранения и обработки (редактирования)
информации, применяемыми в сфере его профессиональной  деятельности;
     - владеет знаниями основ производственных отношений и принципа-


                                - 7 -

ми управления с учетом технических, финансовых и человеческих факто-
ров;
     - умеет использовать методы решения задач на определение  опти-
мальных соотношений параметров биомедицинских приборов и систем;
     - способен в условиях развития науки и изменяющейся  социальной
практики к  переоценке накопленного опыта,  анализу своих возможнос-
тей,  умеет приобретать новые знания, используя современные информа-
ционные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную значимость своей будущей  про-
фессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область
его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний;
     - способен к проектной деятельности в профессиональной сфере на
основе системного подхода,  умеет строить и использовать модели  для
описания и  прогнозирования  различных явлений,  осуществлять их ка-
чественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать задачи,  связанные с
реализацией профессиональных функций,  умеет использовать для их ре-
шения методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе,  знаком
с методами управления, умеет организовать работу исполнителей, нахо-
дить и принимать управленческие решения в условиях различных мнений,
знает основы педагогической деятельности;
     - методически  и психологически готов к изменению вида и харак-
тера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинар-
ными проектами.

    2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.

    2.2.1. Требования по общим гуманитарным и  социально-экономичес-
ким дисциплинам.
     Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют  требова-
ниям  (федеральный  компонент) к обязательному минимуму содержания и
уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу "Общие гуманитар-
ные  и  социально-экономические дисциплины",  утвержденным Государс-
твенным комитетом Российской Федерации по высшему образованию 18 ав-
густа 1993 г.



                                - 8 -

     2.2.2. Требования  по математическим и общим естественнонаучным
дисциплинам.
     Инженер должен:
  в области математики и информатики:
     иметь представление:
     - о математике как особом способе познания  мира,  общности  ее
понятий и представлений,
     - о математических моделях как средствах формального описания и
анализа процессов и явлений,
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
     - о современных методах изучения информационных моделей,  месте
информатики в ряду естественнонаучных и прикладных дисциплин;
    знать и уметь использовать:
     - основные  понятия и методы математического анализа,  аналити-
ческой геометрии, общей и линейной алгебры, теории функций комплекс-
ного переменного,  операционного исчисления,  теории вероятностей  и
математической статистики;
     - особенности математических вычислений, реализуемых на ЭВМ;
     - численные методы интегрирования и дифференцирования, линейной
алгебры,  решения алгебраических и дифференциальных уравнений, приб-
лижения функций спектральных представлений и преобразований;
     - основные положения теории множеств;
     - аппарат булевой алгебры,  методы преобразования булевых функ-
ций и способы их использования для синтеза комбинационных схем;
     - основные теоретические положения математической логики и тео-
рии логического вывода;
     - базовые понятия вычислительной техники;
     - основные методы информатики, закономерности протекания инфор-
мационных процессов в искусственных системах,  математические модели
информационных процессов и систем в технике;
     иметь опыт:
     - употребления  математической  символики  для  выражения коли-
чественных и качественных отношений объектов;
     - исследования моделей и оценки пределов применимости  получен-
ных результатов;
     - аналитического и численного решения алгебраических  дифферен-
циальных и разностных уравнений;


                                - 9 -

     - применения численных методов линейной алгебры  и  приближения
функций;
     - использование численных методов линейной алгебры и  приближе-
ния функций;
     в области физики,  химии и экологии:
     иметь представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершенности
естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченности
строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и наоборот;
     - о динамических закономерностях в природе;
     - о вероятности как объективной характеристике  природных  сис-
тем и статистических закономерностях в природе;
     - об измерениях и их специфичности в различных разделах естест-
вознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в  приро-
де;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах, реакционной спо-
собности веществ;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - о методах исследований в органической химии;
     - о свойствах органических веществ и их превращениях;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - об  особенностях  биологической  формы  организации  материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о взаимодействии организма и  среды,  сообществе  организмов,
экосистемах;
     - об экологических  принципах  охраны  природы  и  рациональном
природопользовании, перспективах  создания  не  разрушающих  природу
технологий;

                                - 10 -

     - о новейших открытиях естествознания,  перспективах их исполь-
зования для построения технических устройств;
     - о физическом и биологическом моделировании;
     - о последствиях своей профессиональной  деятельности  с  точки
зрения  единства  биосферы  и  биосоциальной  природы человека;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия,  законы и модели механики,  электричества и
магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической физи-
ки и термодинамики, экологии;
     - методы теоретического и экспериментального исследования в фи-
зике, химии и экологии;
     - уметь оценивать численные порядки  величин,  характерных  для
различных разделов естествознания.

       2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
      Инженер должен:
      иметь представление:
     - о способах отображения пространственного расположения геомет-
рических элементов  на чертежах и правилах построения чертежа техни-
ческих объектов;
     - о единой системе конструкторской документации ЕСКД  и  компь-
ютерных методах выполнения технической документации;
     - о  сборочных  чертежах изделий,  принципиальных электрических
схем радиоэлектронных узлов и схем их соединений;
     - об основных разделах механики и сопротивления материалов, те-
ории напряжений и деформации,  методах обеспечение  жесткости  конс-
трукций;
     - о системе допусков и посадок при согласовании конструкций ме-
ханических узлов;
     - о механических свойствах твердых  и  упругих  сплошных  сред,
свойствах и законах движения жидких сред;
     - об особенностях проявления законов механики в живых  системах
и о проблемах протезирования;
     - о современных методах анализа и средствах расчета электричес-
ких цепей;
     - о современной теории электромагнитного поля;
     - о конструкционных материалах и материалах с особыми свойства-
ми, методах обработки материалов с целью повышения стабильности  ха-

                                - 11 -

рактеристик;
     - об основных свойствах материалов для биологических применений
и проблеме  совместимости биологических (естественных) и технических
материалов;
     - о физических основах выполнения измерений, измерительных пре-
образованиях, источниках помех и видах погрешности измерений;
     - о  стандартизации измерений,  роли эталонов и стандартных об-
разцов, значении международного сотрудничества в области  стандарти-
зации измерений;
     - о тенденциях развития, перспективных схемотехнических решени-
ях и предельных характеристиках современной цифровой,  аналоговой  и
гибридной электроники;
     - о методах моделирования, как методах реализации системных прин-
ципов исследования сложных систем, роли ЭВМ в реализации методов мо-
делирования, математическом аппарате и методах оптимизации моделей;
     - о перспективах развития аппаратного и программного  обеспече-
ния в области обработки экспериментальной информации;
     - о методах автоматизации сбора и  обработки  экспериментальной
информации, различных подходах к анализу данных,  математическом ап-
парате решения задач классификации и распознавания образов;
     - о методологии математического планирования исследовательского
эксперимента и связи его результатов с принятием решений;
     - о научных и организационных основах и мерах  ликвидации  пос-
ледствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных
ситуаций.
     знать и уметь использовать:
     - методы изображения пространственных объектов на плоских  чер-
тежах;
     - основные закономерности поведения материальных  объектов  при
их взаимодействии;
     - особенности использования конструктивных элементов различного
типа, методы  обеспечения  прочности и устойчивости конструкций и их
элементов;
     - допуски и посадки при конструировании механических соединений
деталей и узлов;
     - законы движения материальной точки, твердых и жидких сплошных
сред, параметры движения жидкости по магистралям разного типа;
     - особенности проявления законов механики в живых системах;

                                - 12 -

     - фундаментальные положения электротехники,  важнейшие свойства
и характеристики электрических цепей,  методы расчета цепей во  вре-
менной и частотной областях;
     - основные  методы  измерений  параметров физических объектов и
процессов, источники помех и методы борьбы с их влиянием;
     - основные типы современных аналоговых и  цифровых  электронных
схем, принципы их построения и использования,  методы расчета и про-
ектирования электронных устройств различного назначения;
     - основные  классы  моделей  и  методы моделирования,  принципы
построения моделей процессов и объектов,  методы формализации, алго-
ритмизации и реализации моделей средствами ВТ;
     - методы анализа экспериментальных данных - сигналов и числовых
массивов, статистические и непараметрические подходы к анализу;
     - методы и алгоритмы формирования и преобразования изображений,
возможности аппаратных и программных средств,  функции и организацию
графических контроллеров, процессоров и графических станций для ана-
лиза изображений;
     - методы  планирования исследовательских экспериментов при двух
и более влияющих факторов, способы оптимизации планов и критерии оп-
тимальности;
     - принципы обеспечения условий безопасной жизнедеятельности при
разработке, производстве и  эксплуатации  биомедицинских  аппаратов,
комплексов  и  систем;
     иметь опыт:
     - выполнения эскизов и чертежей приборов,  деталей, электричес-
ких принципиальных схем, чтения чертежей;
     - расчета несущих конструкций приборов и узлов;
     - расчета электрических цепей при разнообразных воздействиях во
временной и частотной областях аналитически и численно на ЭВМ;
     - анализа  пригодности конструкционных  материалов  для решения
практических задач;
     - выбора и использования метода измерения,  выполнения  измери-
тельного эксперимента, оценки точности результата измерения;
     - выполнения схемотехнического проектирования аналоговых и циф-
ровых устройств обработки сигналов;
     - расчета  параметров  моделей различных объектов и процессов с
применением ЭВМ, в  том  числе  с  применением типового программного
обеспечения;

                                - 13 -

     - выполнения расчетов по обработке экспериментальных  данных  с
применением стандартного программного обеспечения и методов анализа;
     - составления планов исследовательских экспериментов  при  раз-
личном количестве  мешающих факторов с проверкой их оптимальности на
машинных экспериментах;
     - анализа условий безопасности и выбора технических и организа-
ционных мероприятия по безопасности на стадии проектирования,  изго-
товления и эксплуатации средств электронной техники.

     2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.
      Инженер должен:
      знать и уметь использовать:
     - основные закономерности устройства и  функционирования  орга-
низма, его физиологические системы, особенности проявлений жизнедея-
тельности;
     - биофизические процессы в живых системах и закономерности вза-
имодействия с физическими полями;
     - биохимические явления в организме,  закономерности обмена ве-
ществ и принципы биохимического регулирования внутренней среды орга-
низма;
     - особенности биологических объектов  различной  сложности  как
объектов исследования;
     - основные  физические  и физико-химические методы исследования
биологических объектов различной сложности,  их достоинства и недос-
татки, типовые формы биологических сигналов, информативные параметры
и схемы выполнения исследований по наиболее  распространенным  мето-
дам;
     - парк  медицинской  техники  различного  назначения,  основные
классы приборов,  аппаратов, систем и комплексов, их характеристики,
области и условия применения;
     - требования по эксплуатации и техническому обслуживанию  меди-
цинских приборов, биотехнических систем и аппаратов в условиях меди-
ко-биологических организаций;
     - средства для аттестации, метрологического обеспечения и безо-
пасной эксплуатации разрабатываемых приборов, аппаратов и систем;
     - способы проектирования  и  внедрения  в  медико-биологическую
практику  нестандартного  оборудования  и  приспособлений к биомеди-
цинской аппаратуре;

                                - 14 -

     - возможности применения компьютеров и стандартного программно-
го обеспечения при проведении медико-биологических экспериментов;
     - средства и методы создания программных продуктов для проведе-
ния медико-биологических,  эргономических и экологических исследова-
ний;
     - методы и алгоритмы обработки информации в  диагностических  и
экспертных системах, АСУ здравоохранения;
     - принципы построения биотехнических систем, объединяющих в се-
бе биологические и технические звенья,  основы бионической методоло-
гии изучения живых систем и синтеза биотехнических комплексов;
     владеть:
     - физическими и физико-химическими методами исследования  чело-
веческого организма  и методами воздействия на него с целью управле-
ния его состоянием;
     - парком  медицинской техники различного назначения,  основными
параметрами и областями применения различной техники при  выполнении
медико-биологических исследований;
     - методами организации регламентных работ, поверок и аттестаций
медицинской техники;
     - теоретическими основами и опытом проектирования нестандартно-
го оборудования и приспособлений;
     - методологией инструментального и программного обеспечения ав-
томатизированных диагностических центров,  автоматизированных  комп-
лексов  для  профилактических осмотров населения,  мониторных систем
наблюдения за состоянием больных, автоматизированных систем для экс-
периментальных медико-биологических исследований;
     - вопросами  биомедицинской метрологии,  способами формирования
эталонных образцов,  стандартными процедурами поверки и контроля ме-
дицинской электронной техники;
     - методами анализа данных для диагностических, экспертных и ав-
томатизированных биомедицинских систем и комплексов;
     - вопросами менеджмента в медицинских  учреждениях, в том числе
организацией технического обеспечения лечебно-диагностического процес-
са.
     Дополнительные требования к специальной подготовке инженера оп-
ределяются высшим учебным заведением с учетом особенностей специали-
зации.





                                - 15 -

      3. Минимум содержания  образовательной  программы для подготовки
инженера   по   специальности   190600 -  Инженерное  дело  в  медико-
биологической практике.
__________________________________________________________________
Индекс           Наименование дисциплин               Всего часов
                 и их основные разделы
__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
ГСЭ.00   Общие гуманитарные и социально-экономические
         дисциплины.                                       1800
         Перечень дисциплин и их основное содержание со-
         ответствуют Требованиям (федеральный компонент)
         к обязательному минимуму  содержания  и  уровню
         подготовки  выпускника  высшей  школы  по циклу
         "Общие  гуманитарные  и социально-экономические
         дисциплины", утвержденным Государственным коми-
         тетом Российской Федерации по высшему образова-
         нию 18 августа 1993 г.

ЕН.00    Математические и общие естественнонаучные дисципли-
         ны                                                2020

ЕН.01    Математика:                                        800
         алгебра: основные   алгебраические   структуры,
         векторные пространства и линейные  отображения,
         булевы алгебры;
         геометрия: аналитическая геометрия, многомерная
         евклидова геометрия, дифференциальная геометрия
         кривых и поверхностей, элементы топологии;
         анализ: дифференциальное  и интегральное исчис-
         ления, элементы теории функций и функционально-
         го  анализа,  теория функций комплексного пере-
         менного, дифференциальные уравнения;
         дискретная математика:   множества,   диаграммы
         Венна, отношения и их свойства, отношения экви-
         валентности  и порядка,  функции и отображения;

                                - 16 -

__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         математическая логика: знаковые системы, выска-
         зывания,  предикаты, понятие вывода, логические
         исчисления, логический вывод, исчисление преди-
         катов,  теорема Геделя о неполноте;
         теория графов: основные понятия, свойства, спо-
         собы отображения, анализ;
         булевы функции: функциональная полнота, функци-
         онально полные базисы,  графы,  теория алгорит-
         мов, языки и грамматики, автоматы, комбинатори-
         ка;
         вероятность и статистика:  элементарная  теория
         вероятностей,  математические основы теории ве-
         роятностей, модели случайных процессов, провер-
         ка  гипотез,  принцип максимального правдоподо-
         бия,  статистические методы обработки  экспери-
         ментальных данных.

ЕН.02    Информатика:                                       200
         понятие информации:  виды информации; подходы к
         оценке количества информации; структура и зако-
         номерности протекания информационных процессов;
         общая характеристика процессов сбора, передачи,
         обработки и накопления информации; математичес-
         кие основы информатики;
         информационные технологии:  технические и прог-
         раммные   средства  реализации  информационных
         процессов;  модели решения функциональных и вы-
         числительных задач; алгоритмизация и программи-
         рование;  формы представления и  преобразования
         информации;
         организация ЭВМ, комплексов, сетей: программное
         обеспечение;  технология  создания программного
         обеспечения;  базы данных,  знаний и экспертные
         системы в предметной области; компьютерная гра-
         фика;

                                - 17 -

__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         применение ПЭВМ  для решения инженерных задач в
         предметной области: тенденции развития информа-
         ционных технологий;  роль и значение информаци-
         онных ресурсов в современном обществе; информа-
         тизация  общества  и перспективы перехода к ин-
         формационному обществу.

         Общие естественнонаучные дисциплины                730
ЕН.03    Физика:                                            450
         физические основы механики: понятие состояния в
         классической механике;  уравнения движения; за-
         коны сохранения;  основы релятивистской механи-
         ки; принцип относительности в механике; кинема-
         тика и динамика твердого тела,  жидкостей и га-
         зов;
         электричество и   магнетизм:  электростатика  и
         магнитостатика в вакууме и веществе;  уравнения
         Максвелла  в  интегральной  и  дифференциальной
         форме;  материальные уравнения; квазистационар-
         ные токи;  принцип относительности в электроди-
         намике;
         физика колебаний и волн: гармонический и ангар-
         монический осциллятор;  физический смысл спект-
         рального  разложения;  кинематика волновых про-
         цессов;  нормальные моды;  интерференция и диф-
         ракция волн;  элементы Фурье-оптики;
         квантовая физика:  корпускулярно-волновой  дуа-
         лизм;  принцип неопределенности; квантовые сос-
         тояния; принцип суперпозиции; квантовые уравне-
         ния  движения;  операторы  физических  величин,
         энергетический спектр атомов и молекул, природа
         химической связи;
         статистическая физика и термодинамика:  три на-
         чала  термодинамики;  термодинамические функции
         состояния; фазовые равновесия и фазовые превра-
         щения;  элементы  неравновесной  термодинамики;

                                - 18 -

__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         классическая и квантовые статистики; кинетичес-
         кие явления; системы заряженных частиц; конден-
         сированное состояние.

ЕН.04    Химия:                                             120
         химические системы: растворы; дисперсные систе-
         мы;  электрохимические системы;  катализаторы и
         каталитические  системы;  полимеры и олигомеры;
         химическая термодинамика и кинетика: энергетика
         химических процессов; химическое и фазовое рав-
         новесие; скорость реакции и методы ее регулиро-
         вания;  колебательные реакции;
         реакционная способность веществ: химия и перио-
         дическая система элементов; кислотно-основные и
         окислительно-восстановительные   свойства   ве-
         ществ; химическая связь; комплементарность;
         химическая идентификация:  качественный и коли-
         чественный анализ;  аналитический сигнал; хими-
         ческий,  физико-химический и физический анализ;
         органическая химия: особенности и теория строе-
         ния органических соединений; гомологические ря-
         ды и классификация органических соединений; уг-
         леводороды, кислородосодержащие и азотосодержа-
         щие органические соединения; методы определения
         строения органических соединений;  основы орга-
         нического синтеза.

ЕН.05    Экология:                                          160
         биосфера и человек:  понятие "биосфера"; струк-
         тура биосферы; атмосфера, гидросфера и литосфе-
         ра (основные параметры и их динамика); всеобщая
         взаимосвязь  процессов  в биосфере;
         круговорот веществ и энергии в биосфере: источ-
         ники энергии,  роль живого в процессе переноса,
         накопления, превращения и рассеяния  энергии  в

                                - 19 -

__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         биосфере,  круговорот  воды  и важнейших газов,
         круговорот компонентов живых структур,  влияние
         человеческого общества на эти процессы;
         учение В.И.Вернадского о биосфере:  особенности
         превращения энергии в живых системах;  геохими-
         ческие  процессы;  экологическая  неразрывность
         процессов в живой и неживой природе;
         экология и здоровье  человека:  общность  задач
         охраны  среды и охраны здоровья;  формы взаимо-
         действия общества с окружающей средой;  исполь-
         зование сырьевых ресурсов;  накопление побочных
         продуктов в биосфере;  глобальные экологические
         проблемы;  загрязнения  окружающей среды;  виды
         загрязнений;  нормирование уровня  загрязнений;
         способность  природных  систем  к самоочищению;
         экологические принципы рационального  использо-
         вания природных ресурсов и охраны природы:  ос-
         новные виды сырья; проблемы ограниченности зем-
         ных источников сырья и энергии;  проблемы пить-
         евой воды; характер глобальных производственных
         процессов на Земле;  рост городов; мегаполисы и
         их влияние на окружающую среду; микроклимат го-
         родов;  влияние урбанизации на здоровье населе-
         ния;
         основы экономики природопользования:  организа-
         ционно-правовые основы природоохранной политики
         в России; роль общественных организаций; между-
         народное  сотрудничество;  система  правил  и
         норм по оценке качества среды;  государственный
         стандарт на экологический паспорт  предприятия;
         ответственность за вред, причиняемый окружающей
         среде;  защитная техника и технологии; очистные
         сооружения; утилизация отходов; новейшие дости-
         жения науки и техники в  природоохранной  инже-
         нерной работе.

                                - 20 -

__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
ЕН.06    Дисциплины и курсы по выбору студента, устанав-
         ливаемые вузом (факультетом)                       290

ОПД.00   Общепрофессиональные дисциплины                   1640

ОПД.01   Инженерная графика:                                 90
         начертательная геометрия:  взаимное   положение
         геометрических элементов; методы преобразования
         проекций;  многогранники и кривые  поверхности;
         аксонометрические поверхности;
         черчение: общие  правила  выполнения  чертежей;
         условные изображения и обозначения на чертежах;
         виды и типы электрических схем:  правила выпол-
         нения электрических схем;  условные обозначения
         электрических элементов и их соединений;  прин-
         ципиальные электрические схемы радиоэлектронных
         узлов;
         детали приборов и их соединения: элементы дета-
         лей;  виды соединений деталей; элементы сбороч-
         ных чертежей  изделий;  компьютерные  программы
         проектирования и подготовки  технической  доку-
         ментации.

ОПД.02   Прикладная механика:                                120
         основные понятия механики:  статика, кинематика
         и динамика материальной точки;  движение в неи-
         нерциальных системах отсчета;  уравнение движе-
         ния твердого тела;
         основные понятия сопротивления материалов:  ме-
         ханика твердого деформируемого тела; основы те-
         ории  напряжений и теории деформаций;  стержни,
         пластины и оболочки как элементы несущих  конс-
         трукций приборов и устройств;  методы обеспече-
         ния прочности,  жесткости и устойчивости  конс-
         трукций и  их  элементов;  колебания  элементов

                                - 21 -

__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         конструкций; динамические задачи упругости; ос-
         новы взаимозаменяемости; допуски и посадки;
         механика сплошных  сред:  механические свойства
         твердых и упругих сплошных  сред;  типы  жидких
         сред;  законы движения жидких сред; движение по
         системе жестких и упругих трубопроводов; реоло-
         гические свойства жидких сред;
         механика живых систем: сердечно-сосудистой сис-
         темы;  системы дыхания;  механика опорно-двига-
         тельной системы и проблемы протезостроения; би-
         омеханические принципы в технике.

ОПД.03   Теоретические основы электротехники:            160
         теория цепей:  законы теории цепей;  анализ ре-
         зистивных цепей в статике и в динамике во  вре-
         менной области; цепи переменного тока; трехфаз-
         ные цепи;  частотные характеристики цепей; пре-
         образования  Лапласа для анализа цепей;
         спектральное представление сигналов: приближен-
         ные методы расчета сигналов по спектру;  спект-
         ральный метод анализа цепей; индуктивно-связан-
         ные, многополюсные цепи; анализ активных цепей;
         цепи с распределенными параметрами; синтез пас-
         сивных двухполюсников; нелинейные резистивные и
         динамические цепи;
         основы теории электромагнитного поля, уравнения
         Максвелла.

ОПД.04   Конструкционные материалы:                        90
         классы конструкционных и  специальных  материа-
         лов,  в том числе материалы с особыми упругими,
         тепловыми,  магнитными и электрическими  свойс-
         твами;  основные  характеристики механических и
         физических свойств материалов; маркировка мате-
         риалов;  металлы, стекло и пластмассы как конс-

                                - 22 -

__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         трукционные материалы;
         физические основы  нормирования  механических и
         физических свойств: влияние структуры и состава
         материалов; термообработка;   типы  поверхности
         изделий;  взаимодействие материалов с активными
         и  агрессивными средами;  методы повышения ста-
         бильности конструкционных материалов;
         материалы для биологических применений:  основ-
         ные физико-химические свойства  конструкционных
         материалов для  применений в биологии и медици-
         не; материалы для искусственных сосудов, клапа-
         нов сердца,  суставных протезов и т.п.; пробле-
         ма совместимости  биологических  и  технических
         материалов;
         методика работы со  справочной  литературой  по
         материаловедению.

ОПД.05   Физические основы измерений:                       130
         основные понятия и определения:  измерения, фи-
         зическая величина,  единство измерений; резуль-
         тат измерения,  средства измерений; измеритель-
         ные  преобразования;  взаимодействие  объекта и
         средства  измерений;  основные   характеристики
         средств  измерений;  статические и динамические
         измерения  физических  величин;   обработка   и
         представление результатов измерений;
         источники помех; погрешности измерений: методи-
         ческие, инструментальные,  статические, динами-
         ческие,  аддитивные,  мультипликативные и нели-
         нейные; оценка  погрешностей   при   детермини-
         рованном и вероятностном подходах;
         стандартизация измерений:  роль  стандартизации
         измерений в науке и технике,  показатели  стан-
         дартов; эталоны  и  образцовые средства измере-
         ний; национальная и международная  стандартиза-

                                - 23 -

__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         ция.

ОПД.06   Электроника и микро-ЭВМ:                           240
         характеристики и   параметры  полупроводниковых
         приборов:  диоды и транзисторы,  их свойства  и
         применение; элементы микроэлектроники;  базовые
         элементы аналоговых и цифровых устройств;  опе-
         рационные усилители; аналоговые активные линей-
         ные и нелинейные цепи и  устройства:  усилители
         постоянного и переменного тока, параметры и ха-
         рактеристики усилителей;  дифференциальные уси-
         лительные каскады, их параметры и характеристи-
         ки;  усилители с гальванической развязкой; уси-
         лители мощности; преобразовательные цепи и уст-
         ройства;  активные фильтры; генераторы; импуль-
         сные и цифровые схемы:  аналоговые ключи, триг-
         геры, счетчики, регистры, дешифраторы, компара-
         торы,   сумматоры,  программируемые  логические
         матрицы,  цифровые автоматы, аналого-цифровые и
         цифро-аналоговые преобразователи;  схемы интер-
         фейсов для подключения к персональной ЭВМ;поня-
         тия микропроцессора,контроллера и микро-ЭВМ;об-
         работка информации с  использованием  микропро-
         цессорных систем; методы автоматизации проекти-
         рования аналоговых и цифровых электронных  уст-
         ройств.

ОПД.07   Моделирование процессов и систем:                  120
         общие принципы и методы построения моделей: по-
         нятие модели; метод моделирования; объект моде-
         лирования и его модель;  модель процесса и  мо-
         дель системы;
         классы моделей: физическая модель; математичес-
         кая модель;  имитационная машинная модель;  де-
         терминированные,  квазидетерминированные, веро-

                                - 24 -

__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         ятностные,  линейные и нелинейные модели; зави-
         симость выбора класса модели от оценок сложнос-
         ти и организации моделируемого  объекта;
         математический аппарат моделирования: алгебраи-
         ческий аппарат моделирования,  дифференциальные
         уравнения, вероятностное моделирование, модели-
         рование случайных процессов;  расчет параметров
         модели; оценка соответствия модели и оригинала;
         оптимизация структуры модели.

ОПД.08   Автоматизация обработки экспериментальных данных:  190
         классификация, источники  и характеристики дан-
         ных;  общая характеристика и модели эксперимен-
         тальных данных  - сигналов и числовых массивов;
         обработка и анализ сигналов: амплитудный и час-
         тотный  анализ;  корреляционный  и спектральный
         анализ сигналов;  временные ряды и теория  мар-
         ковских цепей ;
         анализ числовых данных:  геометрическая  модель
         данных; выделение   однородных   групп  данных;
         задачи идентификации  и  распознавания  образа;
         статистические методы  анализа данных;  непара-
         метрические методы анализа;
         классификация многомерных   наблюдений:  методы
         построения разделяющих функций в задачах  клас-
         сификации; методы исследования взаимозависимос-
         ти многомерных данных;  методы снижения размер-
         ности пространства описаний;  выбор альтернатив
         при анализе данных информации;
         анализ изображений:  типы изображений и способы
         их описания;  методы предварительной обработки;
         фильтрация; алгоритмы измерения параметров изо-
         бражений; интерактивный режим обработки изобра-
         жений;
         вычислительные системы анализа данных: вычисли-

                                - 25 -
__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         тельный комплекс  на  базе персонального компь-
         ютера; пакеты прикладных программ по  обработки
         сигналов, числовых массивов и изображений.

ОПД.09   Планирование эксперимента и принятие решений:       90
         экспериментально-статистическое  моделирование;
         методология математического планирования иссле-
         довательского эксперимента;  идентификация сис-
         тем; планирование двух- и многофакторных экспе-
         риментов;  полиномиальные  модели,  их  расчет;
         критерии  оптимальности  планов;   планирование
         эксперимента в задачах оптимизации; эксперимен-
         ты с симплекс-планированием;  машинные экспери-
         менты с моделями; формализация постановки зада-
         чи автоматического принятия  решения;  принятие
         решений и распознавание образов; методы класси-
         фикации наблюдений; вероятностные методы приня-
         тия решений; критерии оптимальности решений.

ОПД.10   Безопасность  жизнедеятельности:                   150
         человек и  среда  обитания;  основы  физиологии
         труда и комфортные  условия  жизнедеятельности;
         безопасность  и  экологичность технических сис-
         тем; безопасность  в  чрезвычайных   ситуациях:
         принципы возникновения  и  классификация чрезвы-
         чайных ситуаций,  размеры и структура зон пора-
         жения, организация  и  проведение  защитных мер
         при внезапном возникновении чрезвычайных ситуа-
         ций; нормативно-технические  и  организационные
         основы безопасности жизнедеятельности; управле-
         ние безопасностью   жизнедеятельности;   основы
         электробезопасности: действие    электрического
         тока на организм человека,  защита от поражения
         электрическим током;  требования  стандарта  по
         электробезопасности, предъявляемые  к электрон-

                                - 26 -
__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         но-медицинской аппаратуре; безопасность автома-
         тизированных объектов;  системы автоматического
         контроля;  психологические факторы при работе в
         автоматизированных системах управления.

ОПД.11   Дисциплины и курсы по выбору студента,
         устанавливаемые вузом (факультетом)                260

СД.00    Специальные дисциплины                            2352
СД.01    Биология человека и животных:                      150
         принципы морфофункциональной организации  живых
         систем:  учение  о клетках;  наследственность и
         изменчивость;  мутации;  консерватизм  наследс-
         твенности;  ткани в норме и при патологии; кро-
         вообращение: форменные элементы и плазма крови,
         кровообращение в норме и при патологии, лимфа и
         лимфообращение;  физиологические свойства серд-
         ца:  фазы  сердечного  цикла;  тоны сердца и их
         происхождение;  биопотенциалы сердца и формиро-
         вание   электрокардиосигнала;   физиологические
         системы: сосуды, тонус сосудов и его регуляция;
         кровяное давление в различных сосудах; строение
         и функции органов пищеварения строение и  функ-
         ция органов дыхания;  строение и функция почек;
         строение опорно-двигательного аппарата  челове-
         ка; основы нервно-мышечной физиологии; строение
         и функция нервной системы;  высшая нервная дея-
         тельность и анализаторы;  закономерности обмена
         веществ в организме и принципы его  нейро-гумо-
         ральной регуляции.

СД.02    Биофизика:                                         180
         молекулярная биофизика:    белковые   молекулы;
         структуры белка; нуклеиновые кислоты; биосинтез
         белка;  физические  свойства  клеток:  строение
         клетки;  функции клеточных структур;  клеточные
.
                            - 27 -
__________________________________________________________________
   1                        2                                3
__________________________________________________________________
         мембраны; мембранный транспорт веществ; пассив-
         ные электрические свойства биообъекта: электри-
         ческое сопротивление клеток,  нервного волокна,
         явление поляризации;
         активные биоэлектрические   явления:  механизмы
         возникновения биоэлектрических потенциалов; мо-
         дель Ходжкина-Хаксли;  распространение нервного
         импульса;  трансформация ритма передачи возбуж-
         дения в синапсах;
         термодинамика процессов жизнедеятельности: теп-
         лообразование и механизмы регуляции температуры
         в живых системах;
         биофизика сенсорных систем: зрительный и слухо-
         вой анализаторы;  рецепция запаха и вкуса; так-
         тильный анализатор; электрорецепторы; кодирова-
         ние информации в органах чувств;
         биофизика мышечного сокращения,  кровообращения
         и дыхания;
         биофизические основы  взаимодействия физических
         полей с биообъектами:  виды физических полей  и
         их  основные  характеристики;  электромагнитные
         поля естественного и искусственного происхожде-
         ния;  механизмы действия электромагнитного поля
         на биологические  объекты;  акустические  поля,
         информационное  и  энергетическое  воздействия;
         ультразвук и его биологическое действие,  явле-
         ние кавитации;  взаимодействие ионизирующих из-
         лучений с  биологическими  объектами;  тепловые
         поля и их влияние на биологические объекты; фи-
         зические поля  при  исследовании  биологических
         объектов и управлении их состоянием.

СД.03    Биохимия:                                          60
         строение, свойства и обмен белков,  жиров и уг-
         леводов;  водно-солевой обмен;  витамины; общие

                                - 28 -


__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         закономерности обмена веществ в организме; гор-
         моны и ферменты; управление биохимическими про-
         цессами в организме;  принципы нейрогуморальной
         регуляции.

СД.04    Методы медико-биологических исследований:          150
         системные аспекты проведения медико-биологичес-
         ких исследований:  характеристика биологических
         систем как объектов исследования; система мето-
         дов медико-биологических исследований;  измере-
         ния в медико-биологической практике;  источники
         погрешностей;  методические погрешности;
         методы физиологических исследований: исследова-
         ние   механических   проявлений,  электрических
         свойств органов и тканей,  биоэлектрических по-
         тенциалов;  методы регистрации магнитных полей,
         излучаемых биообъектом;  фотометрические методы
         исследования;  исследование процессов теплопро-
         дукции и теплообмена;
         активные методы   исследования:   биологическая
         интроскопия,  измерения расхода и объемной ско-
         рости кровотока; методы функциональных исследо-
         ваний;
         аналитические исследования: биопробы как объек-
         ты лабораторного анализа;  физико-механические,
         физико-химические  и  атомно-физические  методы
         исследования;

СД.05    Медицинские приборы, аппараты и системы:            300
         технические средства в системе здравоохранения;
         техническое обеспечение лечебно-диагностическо-
         го  процесса;  классификация медицинских элект-
         ронных приборов, аппаратов, и систем;
         диагностические приборы и системы:  организация
         диагностических исследований; приборы и системы

                                - 29 -

__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         для  регистрации и анализа медико-биологических
         показателей и физиологических процессов, харак-
         теризующих  различные  проявления жизнедеятель-
         ности (электрические,  акустические   тепловые,
         механические );    приборы    и     системы для
         оценки физических и  физико-химических  свойств
         биологических  объектов;  диагностические комп-
         лексы и системы;  приборы биологической интрос-
         копии; компьютерные  томографы и ангиографичес-
         кие системы;  системы для психофизических, пси-
         хофизиологических  и психологических исследова-
         ний;
         терапевтические аппараты  и  системы:  лечебные
         воздействия физических полей; классификация ме-
         тодов и средств для терапии; аппараты и системы
         для воздействий электрическим  током  различной
         частоты  и  ионизирующими излучениями (СВЧ- по-
         лем,     рентгеновским,        радиоизотопным),
         ультразвуковые терапевтические аппараты; средс-
         тва лазерной терапии;  биостимуляторы; аппараты
         для анальгезии; электронные ингаляторы; аппара-
         ты для  воздействия  на  биологически  активные
         точки;
         хирургическая техника:   применение  физических
         полей для разрушения биологических тканей;  ла-
         зерный  и ультразвуковой "скальпели";  аппараты
         для  поддержки  кровообращения,  наркозно-дыха-
         тельная  аппаратура;  технические  средства для
         микрохирургии;
         технические средства  реабилитации и восстанов-
         ления утраченные функций: искусственные органы;
         имплантируемые биостимуляторы;  биопротезы  ко-
         нечностей; технические средства для физкультур-
         но-оздоровительных комплексов;
         приборы и  комплексы для лабораторного анализа:

                                - 30 -

__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         организация лабораторной службы;  принципы тех-
         нического  оснащения  средствами  лабораторного
         анализа;  технологические схемы  экспериментов;
         анализаторы биопроб: физико-механические, физи-
         ко-химические и  атомно-физические;  аппаратные
         методы иммунологических исследований;  аналити-
         ческая аппаратура в лабораториях санитарно-эпи-
         демиологических станций;  автоматизация лабора-
         торных медицинских исследований.

СД.06    Системы поверки, безопасность и надежность
         медицинской техники:                               100
         проблемы обеспечения надежной работы  техничес-
         ких средств в условиях медико-биологической ор-
         ганизации;  схемы поверки приборов и комплексов
         различного назначения;  имитаторы биологических
         сигналов; компьютерные имитаторы; автоматизиро-
         ванные  системы поверки;
         испытательные стенды;  поверочные схемы для ди-
         агностических;  терапевтических;  хирургических
         приборов и систем;  методики  поверки;  испыта-
         тельные  станции;  правовые основы обслуживания
         медицинской техники;
         обеспечение безопасности электронно-медицинской
         аппаратуры;
         проектирование нестандартного   оборудования  и
         приспособлений для медико-биологических  экспе-
         риментов.

СД.07    Компьютерные технологии медико-биологических
         исследований:                                       170
         медицинские технологии проведения исследований:
         роль технических средств и вычислительной  тех-
         ники;   технологические   схемы;   информацион-
         но-структурные модели медико-биологических ис-

                                - 31 -

__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         следований;
         основные операции по  подготовке  и  проведению
         исследований биобъекта: транспортировка, транс-
         формации (вещественные , энергетические и хими-
         ческие),  разработка модели выполнения физиоло-
         гических  исследований,   анализ   методических
         проблем и способов их решения;  учет особеннос-
         тей изучения свойств биологических проб;  ана-
         лиз  этапов  пробоподготовки и этапа измерений;
         автоматизация процессов пробоподготовки;
         автоматизация проведения исследований: критерии
         оптимизации технологии выполнения  медицинского
         эксперимента;   алгоритмическое  и  программное
         обеспечение медико-биологических  исследований;
         прикладное  программное обеспечение для автома-
         тизированных диагностических, терапевтических и
         лабораторных систем и комплексов; примеры прак-
         тической реализации компьютерных  технологий  в
         медико-биологических исследованиях.

СД.08    Основы теории биотехнических систем:                100
         основные определения,  свойства  биотехнических
         систем,  история развития; системный подход при
         сопряжении  элементов  живой и неживой природы;
         особенности биологических  систем   управления;
         классификация биотехнических систем по их целе-
         вой функции; биотехнические информационно-изме-
         рительные системы медицинского назначения, сис-
         темы временного и длительного замещения функций
         живого организма; биотехнические системы управ-
         ления состоянием и поведением живого организма.

СД.09    Медицинские измерительные преобразователи
         и электроды:                                       100
         основные понятия и определения из области меди-

                                - 32 -

__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________
         цинских измерений; измерительные преобразовате-
         ли основных проявлений жизнедеятельности  орга-
         низма:  механических, электрических, магнитных,
         оптических,  теплофизических,  биохимических  и
         др.;  типы биоэлектродов, основные виды погреш-
         ностей при их использовании;  согласование пер-
         вичных  измерительных  преобразователей и биоэ-
         лектродов с электронными  устройствами;  совре-
         менные  тенденции  в разработке и использовании
         медицинских  измерительных  преобразователей  и
         электродов.

СД.10    Основы менеджмента в медицинских учреждениях:       80
         сущность и содержание  менеджмента;  технология
         менеджмента: выработка целей и стратегии разви-
         тия учреждения,  процесс принятия и  реализации
         управленческих решений, социально-психологичес-
         кие аспекты управления;  информационное обеспе-
         чение менеджемента; организация и контроль обс-
         луживания медицинской техники в медицинских уч-
         реждениях: разработка  схем технического сопро-
         вождения лечебно-диагностического процесса, ре-
         монт и профилактика, обеспечение расходными ма-
         териалами, создание  баз  данных;  компьютерные
         системы управления медицинским учреждением.

СД.11    Дисциплины специализаций                             652

СД.12    Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавли-
.
                            - 33 -

__________________________________________________________________
   1                       2                               3
__________________________________________________________________

         ваемые вузом (факультетом)                           310

Ф.00     Факультативы                                         450
Ф.01     Военная подготовка                                   450

              Всего часов теоретического обучения          8262

П.00   Практика                                           8 недель
     Срок реализации  образовательной  программы  инженера при очной
форме обучения составляет 256 недели, из которых 153 недели теорети-
ческого обучения,  14 недель подготовки квалификационной работы,  не
менее 35 недель каникул, включая 4 недели последипломного отпуска.

     Примечания:
     1. При   разработке  образовательно-профессиональной  программы
подготовки инженера Вуз (факультет) имеет право:
     1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного ма-
териала для циклов дисциплин - в пределах 5 %,для дисциплин,входя-
щих в цикл - в пределах 10% без превышения максимального недельно-
го объема нагрузки студентов и при сохранении содержания,  указан-
ного в настоящем документе.
     1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и социаль-
но-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и  физической
культуры).
     1.3. Осуществлять преподавание общих  гуманитарных  и  социаль-
но-экономических  дисциплин  в  форме  авторских лекционных курсов и
разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических заня-
тий,  заданий и семинаров по программам, (разработанным в самом вузе
и учитывающим региональную,  национально-этическую, профессиональную
специфику,  а также и научно-исследовательские предпочтения препода-
вателей),  обеспечивающим квалифицированной освещение тематики  дис-
циплин цикла.
     1.4. Устанавливать необходимую глубину  преподавания  отдельных
разделов  общих  гуманитарных  и социально-экономических и общих ес-
тественнонаучных дисциплин (графа 2) в соответствии с профилем  спе-
циальных дисциплин.
     2. Объем обязательных аудиторных  занятий  студента  не  должен
превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в не-
делю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические

                                - 34 -

занятия по физической культуре и факультативным дисциплинам.
     3. Факультативные дисциплины предусматриваются  учебным  планом
вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
     4. Курсовые работы ( проекты) рассматриваются как  вид  учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее
изучение.
     5. Наименование  специализаций утверждается учебно-методическим
объединением  по  образованию  в  области  автоматики,  электроники,
микроэлектроники и радиотехники, наименование дисциплин специализа-
ций и их объем устанавливаются высшим учебным заведением.




   Составили:

                   Учебно-методическое объединение по образованию  в
               области автоматики,  электроники,  микроэлектроники и
               радиотехники
                                                       Ю.А.Бычков

                   Главное управление  образовательно-профессиональ-
               ных программ и технологий
                                                        Ю.Г. Татур
                                                        Н.С. Гудилин
                                                        Е.П. Попова







 
Рейтинг@Mail.ru