Ранее этот государственный стандарт имел номер 200400 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

200400
 
          ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
                     ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ
                                                УТВЕРЖДАЮ:
                                         Заместитель Пpедседателя
                                         Госкомвуза России
                                             В.Д.ШАДРИКОВ
                                               05.07.95




            ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
              ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                   ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
            к минимуму содеpжания и уpовню подготов-
            ки выпускника по специальности  200400 -
                    Пpомышленная электpоника


             Вводится в действие с даты утвеpждения






                           МОСКВА 1995
.
                              - 2 -

   1. Общая характеристика специальности  2ОО4ОО  -  Промышленная
      электроника

   1.1. Специальность   утверждена   приказом    Государственного
комитета  Российской Федерации по высшему образованию от О5.О3.94
N 18О.
   1.2. Квалификация    выпускника    -    инженер,   нормативная
длительность освоения программы при очной форме обучения - 5 лет.
   1.3. Характеристика    сферы   профессиональной   деятельности
выпускника.
   1.3.1. Место специальности в области техники.
   Промышленная электроника относится к части техники, включающей
совокупность средств, способов и методов проектирования и эксплу-
атации систем электронной автоматики,  включая  их  схемотехнику,
систем электропитания электронной аппаратуры и промышленных уста-
новок.
   1.3.2. Объекты  профессиональной  деятельности.
   Объектами профессиональной     деятельности     инженера    по
специальности  2ОО4ОО   -   Промышленная   электроника - являются
управляющие электронные устройства движущихся объектов, бытовой и
медицинской техники, заводской обрабатывающей техники, устройства
электропитания    радиоэлектронной    и    бытовой    аппаратуры,
промышленных лазерных и технологических установок.
   1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
   Инженер по специальности 2ОО4ОО - Промышленная  электроника  в
соответствии  с  фундаментальной  и специальной подготовкой может
выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
   - проектная;
   - экспериментально-исследовательская;
.
                              - 3 -
   - эксплуатационная;
   - производственно-управленческая.

   2. Требования к уровню  подготовки  лиц,  успешно  завершивших
      обучение  по  программе  инженера по специальности 2ОО4ОО -
      Промышленная электроника.

   2.1. Общие требования.
   2.1.1. Общие требования к образованности инженера.
   Инженер отвечает следующим требованиям:
   - знаком   с  основными  учениями  в  области  гуманитарных  и
социально-экономических  наук,  способен   научно   анализировать
социально-значимые проблемы и процессы, умеет использовать методы
этих  наук  в  различных  видах  профессиональной  и   социальной
деятельности;
   - знает основы Конституции Российской Федерации,  этические  и
правовые  нормы,  регулирующие  отношение  человека  к  человеку,
обществу,  окружающей среде,  умеет учитывать их  при  разработке
экологических и социальных проектов;
   - имеет  целостное  представление  о  процессах  и   явлениях,
происходящих  в  неживой  и  живой природе,  понимает возможности
современных научных методов познания природы  и  владеет  ими  на
уровне, необходимом для решения задач, возникающих при выполнении
профессиональных функций;
   - способен   продолжить   обучение   и  вести профессиональную
деятельность  в  иноязычной  среде  (требование   рассчитано   на
реализацию в полном объеме через 1О лет);
.
                              - 4 -
   - имеет  представление  о  здоровом  образе   жизни,   владеет
умениями и навыками физического самосовершенствования;
   - владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен
в  письменной  и  устной  речи  правильно  (логично) оформить его
результаты;
   - умеет организовать свой труд, владеет компьютерными методами
сбора,  хранения   и   обработки   (редактирования)   информации,
применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
   - владеет  знаниями   основ   производственных   отношений   и
принципами   управления   с   учетом  технических,  финансовых  и
человеческих факторов;
   - умеет   использовать   методы   решения   задач  определения
оптимальных соотношений параметров различных систем;
   - способен в условиях развития науки и изменяющейся социальной
практики  к  переоценке   накопленного   опыта,   анализу   своих
возможностей,   умеет   приобретать   новые   знания,   используя
современные информационные образовательные технологии;
   - понимает  сущность  и  социальную  значимость  своей будущей
профессии,  основные проблемы дисциплин,  определяющих конкретную
область  его  деятельности,  видит  их  взаимосвязь  в  целостной
системе знаний;
   - способен  к  проектной деятельности в профессиональной сфере
на основе системного подхода, умеет строить и использовать модели
для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их
качественный и количественный анализ;
   - способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с
реализацией профессиональных функций,  умеет использовать для  их
решения методы изученных им наук;
.
                              - 5 -
   - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе, знаком
с  методами  управления,  умеет организовать работу исполнителей,
находить  и   принимать   управленческие   решения   в   условиях
различных мнений;
   - методически  и  психологически  готов  к  изменению  вида  и
характера   своей   профессиональной   деятельности,  работе  над
междисциплинарными проектами.
   2.1.2. Общие требования к профессиональной подготовке инженера.
   Инженер должен  уметь  компетентно   и   ответственно   решать
следующие  характерные  комплексные  задачи  по  выделенным видам
деятельности:
   - исследовать и испытывать электронные аналоговые  и  цифровые
системы  управления и электропитания в процессе их изготовления и
эксплуатации;
   - проектировать     электронные    системы    управления     и
электропитания, участвовать в разработке технологии производства;
   - оценивать   возможности    взаимозаменяемости    электронных
устройств и их узлов;
   - участвовать в  планировании  и  организации  технологических
процессов производства вышеназванных устройств;
   - выбирать   стандартное   и   разрабатывать   вспомогательное
оборудование, осуществлять контроль качества изделий;
   - участвовать  в   определении   экономической   эффективности
внедряемых проектных и технологических решений;
   - использовать автоматизированные системы проектирования;
   - самостоятельно  принимать  решения,  вести  и  разрабатывать
техническую документацию;
   - осуществлять мероприятия по предотвращению производственного
.
                              - 6 -
травматизма и профессиональных заболеваний.
   2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.
   2.2.1. Требования по общим гуманитарным  и  социально-экономи-
ческим  дисциплинами.
   Требования к  знаниям   и   умениям   инженера   соответствуют
Требованиям  (федеральный  компонент)  к  обязательному  минимуму
содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы  по  циклу
"Общие   гуманитарные   и   социально-экономические  дисциплины",
утвержденным Государственным комитетом  Российской  Федерации  по
высшему   образованию   18  августа  1993г.  и  опубликованным  в
бюллетене Госкомвуза России N 11 за 1993 г.
   2.2.2. Требования по математическим и общим естественнонаучным
дисциплинами.
   Инженер должен:
   в области математики и информатики:
   иметь представление:
   - о  математике как особом познании мира,  общности ее понятий
и представлений;
   - о математическом моделировании;
   - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
   знать и уметь использовать:
   - основные   понятия   и    методы математического    анализа,
аналитической геометрии,   линейной   алгебры,   теории   функций
комплексного переменного,   операционного   исчисления,    теории
вероятностей и математической статистики, дискретной математики;
   - математические  модели  простейших  систем и процессов в ес-
тествознании и технике;
   - вероятностные  модели  для  конкретных процессов и проводить
необходимые расчеты в рамках построенной модели;
.
                              - 7 -
   - средства вычислительной техники и численные методы для реше-
ния задач теоретической электротехники, электроники;
   - методы теории вероятностей и математической статистики;
   владеть:
   - дифференцированием и интегрированием функций;
   - действиями над определителями и матрицами;
   иметь опыт:
   - употребления  математической  символики  для выражения коли-
чественных отношений объектов;
   - исследования  моделей  с учетом их иерархической структуры и
оценкой пределов применимости полученных результатов;
   - использования  основных  приемов обработки экспериментальных
данных;
   - аналитического    и    численного   решения   алгебраических
уравнений;
   - качественного   исследования,  аналитического  и  численного
решения обыкновенных дифференциальных уравнений;
   - аналитического   и   численного   решения   дифференциальных
уравнений математической физики;
   - составления   и   анализа   алгоритмов   и   программ  с  их
обязательной  реализацией  с   помощью   средств   вычислительной
техники;
   - использования средств компьютерной графики;
   в области физики, химии и экологии:
   иметь представление:
   - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
   - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершеннос-
ти естествознания и возможности его дальнейшего развития;
   - о дискретности и непрерывности в природе;
   - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченнос-
.
                              - 8 -
ти строения объектов, переходов в неупорядоченное состояние и на-
оборот;
   - о динамических и статистических закономерностях в природе;
   - о  вероятности как объективной характеристике природных сис-
тем;
   - об  измерениях  и  их специфичности в различных разделах ес-
тествознания;
   - о фундаментальных константах естествознания;
   - о принципах симметрии и законах сохранения;
   - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
   - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
   - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в приро-
де;
   - о времени в естествознании;
   - об основных химических системах и процессах;
   - о взаимосвязи между свойствами химической системы,  природой
веществ и их реакционной способностью;
   - о методах химической идентификации и определения веществ;
   - об особенностях  биологической  формы  организации  материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
   - о биосфере и направлении ее эволюции;
   - о целостности и гомеостазе живых систем;
   - о взаимодействии организма и среды,  сообществе  организмов,
экосистемах;
   - об экологических принципах  охраны  природы  и  рациональном
природопользовании, перспективах  создания не разрушающих природу
технологий;
   - о новейших открытиях естествознания, перспективах их исполь-
зования для построения технических устройств;
   - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
.
                              - 9 -
   - о последствиях своей профессиональной деятельности  с  точки
зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
   знать и уметь использовать:
   - фундаментальные понятия, законы и модели классической и сов-
ременной физики, химии и экологии;
   - методы  теоретического  и  экспериментального исследования в
физике, химии, экологии;
   - уметь  оценивать численные порядки величин,  характерных для
различных разделов естествознания.
   2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.

   Инженер должен:
   иметь представление:
   - об элементах электронной техники;
   - о  материалах, используемых при изготовлении  полупроводни-
ковых приборов;
   - о  технологии   изготовления   полупроводниковых   приборов,
интегральных микросхем, элементов электронных схем;
   - об основах физических явлений в твердом теле;
   - о физических явлениях в вакууме;
   - о физических явлениях в газе, возникающих при движении через
газ заряженных частиц;
   - о метрологии и метрологической экспертизе;
   - об  основных видах электрических машин,  способах управления
ими и тенденциях развития;
   - о современной теории автоматического управления;
   - об особо опасных, опасных и вредных антропогенных факторах и
способах их нейтрализации;
   знать и уметь использовать:
   - стандарты и правила построения и чтения чертежей и схем;
.
                             - 10 -
   - средства  измерений   электрических   величин   и   средства
наблюдения электрических процессов;
   - методы  анализа  характеристик полупроводниковы материалов и
приборов при воздействии на них температуры и ионизирующих  излу-
чений;
   - основные виды преобразования электрической энергии;
   - основные  типы усилителей и генераторов электрических сигна-
лов;
   - основные типы полупроводниковых и электровакуумных приборов;
   владеть:
   - методами анализа линейных и нелинейных электрических цепей;
   - методами анализа статических и переходных  режимов  электри-
ческих цепей;
   - методами анализа переходных процессов в диодах, транзисторах
разных типов и тиристорах;
   - методами анализа схем преобразователей однофазного  и  трех-
фазного тока;
   - методами анализа  узлов  коммутации  тиристоров,  инверторов
напряжения и тока;
   - методами анализа усилительных и генераторных схем на  основе
дискретных и интегральных приборов;
   - методами анализа устойчивости сложных схем с обратной связью;
   иметь навыки:
   - работы с современной электронной измерительной техникой;
   - практической работы с полупроводниковыми приборами и элемен-
тами электронных схем.

   2.2.4. Требования к специальным дисциплинам.
   Инженер должен  уметь  формулировать основные технико-экономи-
ческие требования к техническим  объектам,  являющимся  предметом
.
                             - 11 -
изучения в  области  специальной  подготовки и знать существующие
научно-технические средства их реализации.
   Инженер должен:
   иметь представление:
   - о микропроцессорной технике,  ее возможностях,  целесообраз-
ности использования в схемах управления;
   - об анализе и синтезе цифровых устройств комбинационного типа;
   - об устройствах преобразования аналоговой информации;
   - о  типах преобразователей электрической энергии большой мощ-
ности;
   - об особенностях эксплуатации  преобразовательных установок;
   - о методах и принципах конструирования электронных устройств;
   - о проблеме и принципах электромагнитной совместимости элект-
ронных устройств;
   - об основных свойствах современных магнитных материалов,  ис-
пользуемых в высокочастотных и низкочастотных  преобразовательных
устройствах;
   - о принципах работы квантовых приборов;
   знать и уметь использовать:
   - основные типы современных интегральных схем большой  степени
интеграции, в том числе микропроцессоры;
   - основные разновидности электрических схем преобразовательных
устройств, их сравнительные характеристики и области применения;
   - основные типы стандартных корпусов,  используемых при  конс-
труировании преобразовательных устройств;
   - стандартные типы магнитопроводов,  используемых в преобразо-
вательных устройствах;
   - принципы управления коллективом сотрудников;
.
                             - 12 -
   владеть:
   - методами программирования микропроцессорных устройств;
   - методами проектирования комбинационных устройств;
   - методами отладки микропроцессорных устройств;
   - методами  расчета  тепловых  режимов преобразовательных уст-
ройств;
   - методами оценки надежности электронных устройств;
   - методами анализа электронных схем с магнитными компонентами;
   - методами  анализа  электронных  схем  с оптическими каналами
связи;
   - методами  оценки  условий  эксплуатации  прибора и способами
обеспечения его работоспособности;
   иметь навыки:
   - обоснованного выбора элементов электронных устройств;
   - проверки работоспособности электронных устройств;
   - анализа литературных данных при выборе технических решений;
   - монтажа и наладки разработанной схемы устройства;
   - работы с персональным компьютером при конструировании и  от-
ладке электронных устройств;
   - контроля качества работы электронных устройств.

   Дополнительные требования  к  специальной  подготовке инженера
определяются высшим  учебным  заведением  с  учетом  особенностей
специализации.
.
                             - 13 -
   3. Минимум содержания обpазовательной программы для подготовки
      инженера  по специальности 2ОО4ОО - Промышленная электрони-
      ка.

_________________________________________________________________
Индекс    Наименование дисциплин и их основные разделы     Всего
                                                           часов
_________________________________________________________________

ГСЭ.ОО      Общие гуманитарные  и социально экономиче-      1800
          ские дисциплины

            Перечень дисциплин и их основное  содержа-
          ние соответствуют  Требованиям  (федеральный
          компонент) к обязательному минимуму содержа-
          ния  и  уровню  подготовки выпускника высшей
          школы по циклу "Общие гуманитарные и социаль-
          но-экономические  дисциплины", утвержденному
          Государственным комитетом Российской Федера-
          ции по высшему образованию 18 августа 1993 г.

ЕН.00       Математические  и общие естественнонаучные      2140
          дисциплины

ЕН.01       Математика:                                      610
          алгебра: основные алгебраические  структуры,
          векторные пространства и линейные  отображе-
          ния, булевы алгебры;
          геометрия: аналитическая геометрия,  много-
.
                             - 14 -
          мерная евклидова геометрия,  дифференциаль-
          ная геометрия кривых  и  поверхностей, эле-
          менты топологии; дискретная математика: ло-
          гические исчисления, графы, теория алгорит-
          мов, языки и грамматики, автоматы, комбина-
          торика;
          анализ: дифференциальное и интегральное ис-
          числения, элементы теории функций  и  функ-
          ционального анализа, теория  функций  комп-
          лексного переменного, дифференциальные ура-
          внения;
          вероятность и статистика: элементарная тео-
          рия  вероятностей,  математические  основы
          теории вероятностей,  модели случайных про-
          цессов, проверка гипотез, принцип  максима-
          льного правдоподобия, статистические методы
          обработки экспериментальных данных.

ЕН. 02      Информатика:                                     300
          понятие информации; виды информации;  под-
          ходы   к   оценке   количества  информации;
          структура и закономерности протекания  ин-
          формационных  процессов  сбора,   передачи,
          обработки и накопления  информации; техни-
          ческие и  программные  средства  реализации
          информационных  процессов;  информационные
          технологии; модели  решения функциональных
          и вычислительных  задач; алгоритмизация  и
          программирование; формы  представления   и
          преобразования  информации  математические
.
                             - 15 -
          основы информатики; языки программирования
          высокого уровня; базы данных,  программное
          обеспечение и технология программирования;
          компьютерная графика;  увеличение  роли  и
          значения информационных ресурсов в  совре-
          менном обществе; информатизация общества и
          перспективы перехода к информационному об-
          ществу.
            Общие естественонаучные дисциплины               870
ЕН.03       Физика                                           700

ЕН.03.01    Общий курс:                                      550
          физические основы механики: понятие состоя-
          ния в классической механике, уравнение дви-
          жения, законы сохранения, основы релятиви-
          стской механики, принцип относительности в
          механике, кинематика  и  динамика твердого
          тела, жидкостей  и  газов;
          электричество и  магнетизм: электростатика
          и  магнитостатика  в  вакууме и  веществе,
          уравнения Максвелла в  интегральной и диф-
          ференциальной форме, материальные  уравне-
          ния, квазистационарные токи, принцип отно-
          сительности в электродинамике; физика  ко-
          лебаний и волн: гармонический и ангармони-
          ческий осциллятор, физический смысл спект-
          рального разложения,  кинематика волновых
          процессов, нормальные моды, интерференция
          и дифракция  волн, элементы Фурье-оптики;
          квантовая физика:  корпускулярно-волновой
.
                      - 16 -
          дуализм, принцип  неопределенности, кван-
          товые  состояния,  принцип  суперпозиции,
          квантовые уравнения  движения,  операторы
          физических величин, энергетический спектр
          атомов и молекул, природа химической свя-
          зи;
          статистическая  физика  и  термодинамика:
          три начала термодинамики,  термодинамиче-
          ские функции состояния, фазовые  равнове-
          сия и фазовые  превращения, элементы  не-
          равновесной термодинамики, классическая и
          квантовые статистики, кинематические  яв-
          ления, системы  заряженных  частиц,  кон-
          денсированное состояние.

ЕН.03.02    Физика твердого тела:                            150
          структура и симметрия твердых  тел;  рас-
          сеяние волн в кристаллах; электронные со-
          стояния в кристаллах; основы зонной  тео-
          рии, классификация твердых тел; колебания
          кристаллической решетки; упругие  свойст-
          ва кристалла; статистика электронов;  ки-
          нематические явления в металлах  и  полу-
          проводниках; диэлектрические и  магнитные
          свойства;  оптические  свойства;  фазовые
          переходы в твердых телах; ферромагнетизм,
          сегнетоэлектричество,  сверхпроводимость;
          кристаллические твердые тела.
.
                             - 17 -
ЕН.04       Химия:                                           100
          химические системы: растворы, дисперсные
          системы, электрохимические  системы, ка-
          тализаторы и каталитические системы, по-
          лимеры и олигомеры;
          химическая  термодинамика   и  кинетика:
          энергетика химических  процессов,  хими-
          ческое  и  фазовое  равновесие, скорость
          реакции и методы ее  регулирования,  ко-
          лебательные реакции;
          реакционная способность  вещества:   хи-
          мия и периодическая  система  элементов,
          кислотно-основные   и   окислительно-вос-
          становительные свойства  вещества, хими-
          ческая  связь, комплементарность;
          химическая  идентификация:  качественный
          и  количественный  анализ, аналитический
          сигнал, химический, физико-химический  и
          физический анализ.

ЕН.05       Экология:                                         70
          биосфера и человек:  структура  биосферы,
          экосистемы,  взаимоотношения  организма и
          среды, экология и здоровье человека; гло-
          бальные проблемы  окружающей  среды; эко-
          логические принципы рационального исполь-
          зования природных ресурсов и охраны  при-
          роды; основы экономики природопользования;
          экозащитная техника и  технология; основы
          экологического  права,   профессиональная
.
                             - 18 -
          ответственность;  международное сотрудни-
          чество в области окружающей среды.


ЕН.О6       Дисциплины и курсы, по выбору студента,          360
          устанавливаемые вузом (факультетом)

ОПД.ОО      Общепрофессиональные  дисциплины                1970

ОПД.01      Инженерная графика:                               90
          предмет инженерной графики; точка; прямая;
          плоскость; метод проецирования;   построе-
          ние  видов; комплексный чертеж; поверхнос-
          ти; пересечение  поверхностей;  разрезы  и
          сечения; государственная  система стандар-
          тизации.

ОПД.02      Основы теории цепей:                             500
          общая  физическая постановка задач теории
          электрических и магнитных цепей; электри-
          ческие  сигналы и элементы цепи, их мате-
          матические модели; топологические матрицы
          и уравнения электрических цепей; методы и
          алгоритмы  анализа линейных электрических
          цепей при установившемся режиме; четырех-
          полюсники;  частотные  характеристики ли-
          нейных  электрических  цепей; методы ана-
          лиза переходных режимов в линейных элект-
          рических цепях; анализ линейных  дискрет-
          ных цепей; анализ нелинейных  электричес-
.
                             - 19 -
          ких цепей;  анализ  линейных цепей с рас-
          пределенными параметрами.

ОПД.О3      Электроника и микроэлектроника:                  230
          полупроводники и полупроводниковые  мате-
          риалы, их основные свойства, токи в полу-
          проводниках; полупроводниковые диоды,  их
          разновидности,  особенности  конструкции,
          характеристики и параметры, импульсные  и
          частотные  свойства  диодов;   биполярный
          транзистор, его характеристики и парамет-
          ры, схемы включения, эквивалентные схемы,
          режимы  работы, особенности  конструкции,
          технологии и  характеристик  мощных бипо-
          лярных   транзисторов;  полупроводниковые
          приборы с несколькими электронно-дырочны-
          ми переходами: тиристоры,  симисторы,  их
          свойства, параметры и характеристики; по-
          левые транзисторы с управляющим и  изоли-
          рованным  переходом,  их  характеристики,
          особенности технологии, параметры и экви-
          валентные  схемы;  основные типы интегра-
          льных микросхем; особенности их конструк-
          ции  и  технологии;  движение  заряженных
          частиц  в  вакууме,  основные   уравнения
          электрического и  магнитного полей, элек-
          трон  и  ион  в  поле, электростатические
          и магнитные линзы; формирование электрон-
          ных потоков в вакуумном диоде, закон дви-
          жения частиц, принцип динамического упра-
.
                             - 20 -
          вления  сверхвысокочастотными  приборами;
          физические  основы   термоэлектронной   и
          автоэлектронной   эмиссии,  катоды  и  их
          характеристики,  вторичная    электронная
          эмиссия;  электронно-лучевые приборы  для
          осциллоскопии и телевидения,  их  устрой-
          ство,  характеристики и параметры;  иони-
          зированный  газ и плазма, статистика  не-
          вырожденного идеального газа,  плазма при
          термодинамическом   равновесии;  столкно-
          вения   в  плазме,  эффективное  сечение,
          особенности   рассеяния   электронов   на
          атомах  и  молекулах,  неупругие столкно-
          вения тяжелых частиц, обмен энергией  при
          упругих и  неупругих  столкновениях,  пе-
          ренос частиц в газе, элементарные  радиа-
          ционные процессы, форма спектральной  ли-
          нии, форма линии испускания  и поглощения
          в  плазме, непрерывное  измерение  ионов,
          атомов и  молекул; пограничные явления  в
          плазме, потенциальный  барьер  на границе
          металл-вакуум, основные  виды  разрядов в
          газе.

ОПД.04      Электрические машины:                            110
          основы теории электромеханического преоб-
          разования в электрических машинах; транс-
          форматоры; асинхронные машины; микромаши-
          ны; синхронные машины; машины постоянного
          тока.
.
                             - 21 -

ОПД.05.     Теория автоматического управления:                90
          типы объектов  управления и задачи управ-
          ления; математическое  описание  линейных
          систем автоматического управления  (САУ);
          дифференциальные  уравнения    физических
          элементов и их линеаризация; типовые  ди-
          намические звенья и их операторные,  вре-
          менные и частотные характеристики; спосо-
          бы соединения звеньев в САУ;характеристи-
          ки разомкнутой и замкнутой САУ;  устойчи-
          вость САУ; критерий устойчивости;   каче-
          ство регулирования и его  оценка;  методы
          улучшения качества регулирования;  методы
          коррекции САУ; нелинейные САУ; постановка
          задачи  исследования  нелинейных  систем;
          метод фазовой плоскости;  методы стабили-
          зации нелинейных систем; элементы импуль-
          сных  систем  автоматического управления;
          условные  эквивалентности  амплитудо-им-
          пульсной системы и ее непрерывного анало-
          га.

ОПД.06      Метрология:                                       80
          основные термины и определения  метроло-
          гии;  единицы  измерения физических  ве-
          личин; виды  и  методы  измерений;  виды
          средств измерений; погрешности измерений;
          система обеспечения  единства  измерений;
          порядок  проведения  проверок, ревизии  и
.
                             - 22 -
          экспертизы средств измерений; оценка пог-
          решностей  измерений по заданным метроло-
          гическим характеристикам  средств измере-
          ний; нормирование основной и дополнитель-
          ной погрешностей; класс точности  средств
          измерений; формы  представления результа-
          тов  измерений с учетом погрешностей  из-
          мерений; оценка погрешностей средств  из-
          мерений; понятие метрологической  экспер-
          тизы;  основные  стандарты  на   элементы
          электронных схем; выбор методов и средств
          измерений для обеспечения требуемой  пог-
          решности измерений.

ОПД.О7      Электронные цепи и микросхемотехника:            260
          электрические  сигналы  и формы их  пред-
          ставления; усилители на биполярных и  по-
          левых транзисторах,  анализ  их частотных
          и переходных характеристик; теория обрат-
          ных  связей;  усилители постоянного тока;
          усилители  мощности; стабилизаторы напря-
          жения;  избирательные  усилители;  интег-
          ральные компараторы, таймеры и  схемы  их
          применения; цифровые интегральные  схемы,
          разновидности, устройство и сравнительные
          характеристики  логических   интегральных
          микросхем.
.
                             - 23 -
ОПД.08      Методы  анализа  и  расчета электронных          120
          схем:
          аппроксимация характеристик и определение
          параметров моделей электронных  компонен-
          тов и схем; статический анализ;  малосиг-
          нальный анализ  в области средних частот;
          малосигнальный анализ в диапазоне частот;
          анализ чувствительности и допусков элект-
          рических схем; малосигнальный анализ  пе-
          реходных  процессов;  анализ   переходных
          процессов на большом сигнале; анализ  пе-
          реключательных  схем;  составление модели
          электронного устройства.

ОПД.09      Основы преобразовательной техники:                70
          основные  виды преобразования электричес-
          кой энергии с помощью вентилей; идеализи-
          рованные  преобразователи  однофазного  и
          трехфазного тока; характеристики реальных
          преобразователей; особенности работы мощ-
          ных преобразователей; регулируемые преоб-
          разователи постоянного напряжения; систе-
          мы  управления вентильными преобразовате-
          лями.

ОПД.10      Безопасность жизнедеятельности:                  120
          безопасность  труда  как  составная часть
          антропогенной  экологии; источники антро-
          погенных факторов; параметры микроклимата
          производственной среды; источники загряз-
.
                             - 24 -
          нений воздуха; механические  и  акустиче-
          ские  колебания;  электромагнитные  поля;
          ионизирующее излучение; видимый  диапазон
          электромагнитных излучений; действие элек-
          трического тока на организм человека; за-
          щита  от  поражения  электрическим током;
          пожарная  безопасность; причины возникно-
          вения и классификация чрезвычайных ситуа-
          ций;  размеры  и структура зон поражения;
          особенности аварии  на  объектах  атомной
          энергетики;  организация защитных мер при
          чрезвычайных ситуациях; правовые,  норма-
          тивно-технические и организационные осно-
          вы безопасности жизнедеятельности; охрана
          труда.

ОПД.11      Дисциплины и курсы по  выбору студента,          300
          устанавливаемые вузом (факультетом)

СД.ОО       Специальные дисциплины                          1740

СД.01       Основы микропроцессорной техники:                160
          архитектура микро-ЭВМ и  микропроцессор-
          ных систем;  структура  микропроцессора;
          структура команд и их обработка;  интер-
          фейс микропроцессора; программно-аппара-
          тные средства  обращения к внешним  уст-
          ройствам; магистрали контролера; подсис-
          темы памяти микропроцессорного  комплек-
          са;подсистема ввода-вывода  микропроцес-
.
                             - 25 -
          сорного комплекса; цифро-аналоговый пре-
          образователь и аналого-цифровой преобра-
          зователь; сопряжение с микропроцессорным
          комплексом;подсистема прерывания; подси-
          стема прямого доступа к памяти; структу-
          ра современных микропроцессоров и  одно-
          кристалльных   микро-ЭВМ;  сравнительная
          характеристика микро-ЭВМ  для  различных
          областей  применения;  особенности  экс-
          плуатации микропроцессорных систем.

СД.02       Электронные промышленные устройства:     140
          информационные характеристики устройств
          управления;  классификация информацион-
          ных  устройств  по структурному и функ-
          циональному признакам;  основные узлы и
          звенья;  сигналы  и  сообщения;  оценка
          возможности передачи сигнала отсчетами;
          модуляция сигналов; кодирование  инфор-
          мации; помехи и искажения  при передаче
          сигналов;  анализ  и  синтез   цифровых
          устройств комбинационного типа; соотно-
          шение алгебры логики; логические  функ-
          ции и их преобразования;  методы  мини-
          мизации логических функций;  построение
          комбинационных логических  устройств  в
          базисе стандартных  цифровых  микросхем
          интегральные  микросхемы  с  повышенной
          степенью   интеграции;   комбинационные
          схемы на постоянных  запоминающих  уст-
.
                             - 26 -
          ройствах  и  программирование  систем с
          памятью;  автоматы  с памятью на основе
          логических  схем  с  обратными связями;
          структурная реализация микропрограммных
          автоматов;  машинные методы анализа ав-
          томатов; устройства преобразования ана-
          логовой информации;  структурная надеж-
          ность информационных устройств; диагно-
          стирование  электронных    промышленных
          устройств; методы разработки и проекти-
          рования   электронных промышленных уст-
          ройств.

СД.03       Энергетическая электроника:                      100
          особенности мощных преобразователей эле-
          ктрической  энергии  большой   мощности;
          групповое  соединение  преобразователей;
          реверсивные преобразователи  постоянного
          тока;  регулировочные    характеристики;
          преобразователи частоты с непосредствен-
          ной  связью; принцип  импульсно-фазового
          управления;  вентильный  преобразователь
          как элемент системы автоматического  уп-
          равления; принципы и  особенности  эксп-
          луатации преобразователей  электрической
          энергии.

СД.04       Устройства преобразовательной техники:            80
          назначение преобразовательных установок,
          структура и сравнительные  характеристи-
.
                             - 27 -
          ки; схемотехнические  способы  улучшения
          энергетических характеристик;  аварийные
          режимы преобразователей;  электромагнит-
          ная   совместимость;  структурные  схемы
          систем управления и варианты их реализа-
          ции; вентильный электропривод постоянно-
          го тока; вентильные преобразователи  для
          электролиза; высокочастотные  преобразо-
          ватели; импульсные регуляторы и стабили-
          заторы постоянного  и  переменного тока;
          преобразователи для  сварки  и  лазерных
          установок;   особенности    эксплуатации
          преобразовательных установок.

СД.05       Оптоэлектронные   средства  передачи  и
          обработки информации:                                 90
          общие принципы работы квантовых приборов,
          оптический квантовый усилитель,  оптиче-
          ские  резонаторы,  разновидности оптиче-
          ских квантовых генераторов,  способы  их
          возбуждения;  источники   электропитания
          лазеров; светодиоды и инфракрасные излу-
          чатели; модуляция излучения;  фотоприем-
          ники; оптроны; оптронные схемы.

СД.06       Магнитные элементы электронных устрой-
          ств:                                                90
          электромагнетизм, динамические  процессы
          при  перемагничивании   ферромагнетиков,

.
                             - 28 -
          связь между электрическими и  магнитными
          величинами  для  сердечника с обмотками,
          потери в сердечнике  при  перемагничива-
          нии, моделирование  сердечника и процес-
          сов в нем;трансформаторы в ключевых схе-
          мах; токи напряжения и потери энергии  в
          сердечнике  при двуполярном перемагничи-
          вании; конструктивный расчет трансформа-
          тора, работающего  в  двухтакном  режиме
          перемагничивания; однотактный режим  пе-
          ремагничивания сердечника  трансформато-
          ра, анализ  процессов, алгоритм  расчета
          трансформатора; трансформаторные  датчи-
          ки; магнитные накопители энергии-дроссе-
          ли, анализ  процессов  в них; нелинейные
          магнитные элементы; управляемые  магнит-
          ные ключи; двухтактный магнитный  усили-
          тель; стандартизированные ряды магнитных
          элементов.

СД.07       Конструирование электронных устройств:            90
          проблемы  компоновки электронных устрой-
          ств;   электромагнитная   совместимость;
          электрические соединения; тепловые режи-
          мы   электронных  устройств;  надежность
          электронных устройств; транспортировка и
          хранения электронной аппаратуры; автома-
          тизированная  система   подготовки  кон-
          структорской документации; понятие  САПР
          электронных устройств.
.
                             - 29 -
СД.08       Отладочные средства  микропроцессорных
          систем:                                             80
          этапы разработки  микропроцессорных сис-
          тем, выбор языка  программирования,  ре-
          дакторы текста, трансляторы,  загрузчики
          и редакторы связей, библиотекари, отлад-
          чики, кросс системы и резидентные систе-
          мы разработки программного  обеспечения;
          техника программирования на языке Ассем-
          блера; отладка программного обеспечения;
          программирование на языках высокого уро-
          вня, особенности получения  загрузочного
          модуля; отладка аппаратной части  микро-
          процессорных систем;  анализ результатов
          работы программы;  техника использования
          сервисных программ персональных  компью-
          теров.

СД.09       Экономика и менеджмент:                           70
          характеристика   организаций;   сущность
          управления  в  организации;   внутренняя
          среда организаций;  внешняя среда в биз-
          несе; социальная  ответственность и эти-
          ка; процесс управления; построение цикла
          управления; управленческое решение; цикл
          принятия и реализации управленческих ре-
          шений; факторы, влияющие на процесс при-
          нятия  решений, модели и методы принятия
          решений;  основные  функции  управления;
.
                             - 30 -
          руководство  группы,  стиль руководства;
          власть, влияние, полномочия;  управление
          отношениями с поставщиками и  клиентами;
          поставщики  и  потребители;   общение  с
          потребителями;  управление  эффективными
          поставками; реагирование на внешние фак-
          торы; планирование маркетинга.

СД.10       Дисциплины специализаций                         540

СД.11       Дисциплины и курсы по выбору студента,
          устанавливаемые вузом (факультетом)                300

Ф.ОО        Факультативы                                     45О

Ф.О1        Военная подготовка                               45О

         Всего часов теоретического обучения                8100

П.ОО        Практика                                      14 недель
________________________________________________________________
.
                             - 31 -
    Срок реализации образовательной программы инженера при  очной
форме обучения составляет 256 недель,  из которых 15О недель тео-
ретического обучения, 14 недель подготовки квалификационной рабо-
ты,  не менее 35 недель каникул, включая 4 недели последипломного
отпуска.
    ПРИМЕЧАНИЯ:
    1. При  разработке профессиональной образовательной программы
подготовки инженера ВУЗ (факультет) имеет право:
    1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного ма-
териала для циклов дисциплин - в пределах 5%, для дисциплин, вхо-
дящих в цикл,  - в пределах 1О%  без превышения максимального не-
дельного объема нагрузки студентов и при  сохранении  содержания,
указанного в настоящем документе.
    1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и  соци-
ально-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и физи-
ческой культуры).
    1.3. Осуществлять  преподавание общих гуманитарных и социаль-
но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных  курсов и
разнообразных  видов  коллективных  и индивидуальных практических
занятий, заданий и семинаров по программам (разработанным в самом
вузе и учитывающим региональную,  национально-этническую, профес-
сиональную специфику, также и научно-исследовательские предпочте-
ния  преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное освещение
тематики дисциплин цикла.
    1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
разделов общих гуманитарных и социально-экономических,  математи-
ческих и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2) в соответс-
твии с профилем специальных дисциплин.

.
                             - 32 -
    2. Объем обязательных аудиторных занятий студента  не  должен
превышать  в среднем за период теоретического обучения 27 часов в
неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практи-
ческие  занятия по физической культуре и факультативным дисципли-
нам.

    3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом
вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.

    4. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид  учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на
ее изучение.

    5. Наименование  специализаций утверждается учебно-методичес-
ким объединением по образованию в области энергетики  и  электро-
техники, наименование дисциплин специализаций и их объем устанав-
ливаются высшим учебным заведением.

                                 Составители:

Учебно-методическое объединение по
образованию в области энергетики и
электротехники                                     В.В.ГАЛАКТИОНОВ

Главное управление образовательно-
профессиональных программ и техно-
логий                                              Ю.Г.ТАТУР
                                                   Н.С.ГУДИЛИН
                                                   Е.П.ПОПОВА

 
Рейтинг@Mail.ru