Ранее этот государственный стандарт имел номер 200800 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

200800
 



                Государственный комитет Российской Федерации
                          по высшему образованию




                                       УТВЕРЖДАЮ:
                                       Заместитель Председателя
                                       Госкомвуза России
                                           В.Д. Шадриков
                                             27.04.95








                 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                  ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ








                       ГОСУДАРСТВЕННЫЕ   ТРЕБОВАНИЯ


                 к минимуму содержания и уровню подготовки
                        выпускника по специальности
        200800 - Проектирование и технология радиоэлектронных средств


                   Вводится в действие с даты утверждения
















                                Москва
                                1995 г.



                                - 2 -

             1. Общая характеристика специальности 200800 -
          Проектирование и технология радиоэлектронных средств.

             1.1. Специальность  утверждена   приказом  Государственного
        комитета   Российской   Федерации  по   высшему  образованию  от
        05.03.94. N 180.
             1.2. Квалификация  выпускника - инженер,  нормативная  дли-
        тельность освоения программы по очной форме обучения - 5 лет.
             1.3. Характеристика   сферы  профессиональной  деятельности
        выпускника.
             1.3.1. Место специальности в области техники.
             Проектирование и технология радиоэлектронных  средств - на-
        учно-техническая область, включающая в себя совокупность  фунда-
        ментальных  проблем  проектирования  радиоэлектронных  средств и
        технологических процессов их производства.
             1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
             Объектами профессиональной деятельности  инженера по специ-
        альности 200800 -  Проектирование  и технология радиоэлектронных
        средств являются радиотехнические системы  и  комплексы, системы
        автоматизированного  проектирования  радиоэлектронных   средств,
        технологические процессы радиоэлектронного производства.
             1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
             Инженер   по   специальности  200800   -  Проектирование  и
        технология    радиоэлектронных    средств   в   соответствии   с
        фундаментальной   и   специальной  подготовкой  может  выполнять
        следующие виды профессиональной деятельности:
           - проектная;
           - организационно-технологическая;
           - производственно-управленческая;
           - научно-исследовательская.

             2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно  завершивших
        обучение  по  программе  инженера  по  специальности   200800  -
        Проектирование и технология радиоэлектронных средств.

             2.1. Общие требования к образованности инженера.

             Инженер отвечает следующим требованиям:

             - знаком  с  основными  учениями  в  области гуманитарных и
        социально-экономических  наук,  способен  научно   анализировать
        социально-значимые  проблемы  и  процессы,   умеет  использовать
        методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной
        деятельности;



                                - 3 -




             - знает основы Конституции Российской Федерации,  этические
        и правовые нормы,  регулирующие отношение   человека к человеку,
        обществу, окружающей среде, умеет учитывать    их при разработке
        экологических и социальных проектов;
             - имеет  целостное  представление  о процессах  и явлениях,
        происходящих  в  неживой  и  живой природе, понимает возможности
        современных научных методов познания природы  и  владеет  ими на
        уровне, необходимом  для решения задач, возникающих при выполне-
        нии профессиональных функций;
             - способен  продолжить  обучение  и  вести профессиональную
        деятельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реали-
        зацию в полном об"eме через 10 лет);
             - имеет представление о здоровом образе жизни, владеет уме-
        ниями и навыками физического самосовершенствования;
             - владеет культурой мышления, знает его общие законы, спосо-
        бен в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его
        результаты;
             - умеет организовывать свой труд,владеет компьютерными мето-
        дами сбора, хранения  и  обработки  (редактирования)  информации,
        применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
             - владеет знаниями основ производственных отношений и прин-
        ципами управления с учетом технических, финансовых и человечес-
        ких факторов;
             - умеет использовать  методы  решения  задач на определение
        оптимальных соотношений параметров различных систем;
             - способен  в  условиях развития науки и изменяющейся соци-
        альной практики  к  переоценке накопленного опыта, анализу своих
        возможностей, умеет приобретать  новые  знания, используя совре-
        менные информационные образовательные технологии;
             - понимает сущность  и  социальную значимость своей будущей
        профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих  конкретную
        область  его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной сис-
        теме знаний;
             - способен к проектной деятельности в профессиональной сфе-
        ре на основе системного подхода,  умеет строить  и  использовать
        модели  для  описания и прогнозирования  различных явлений, осу-
        ществлять их качественный и количественный  анализ;
             - способен поставить цель и сформулировать задачи,связанные
        с реализацией профессиональных функций, умеет  использовать  для
        их решения методы изученных им наук;
             - готов  к  кооперации  с  коллегами и работе в коллективе,
        знаком с методами управления, умеет организовать работу исполни-
        телей, находить и принимать управленческие  решения  в  условиях
        различных мнений;


                                - 4 -



             - методически  и  психологически  готов  к изменению вида и
        характера  своей   профессиональной   деятельности,  работе  над
        междисциплинарными проектами.

             2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.

             2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-
                    экономическим дисциплинам.

             Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют  Тре-
        бованиям  (Федеральный   компонент)  к  обязательному   минимуму
        содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы  по циклу
        "Общие  гуманитарные  и  социально - экономические  дисциплины",
        утвержденным Государственным комитетом  Российской  Федерации по
        высшему  образованию  18  августа  1993 года  и опубликованным в
        бюллетене Госкомвуза России N 11 за 1993 год.


             2.2.2.Требования по математическим и общим естественно-
                   научным дисциплинам.

             Инженер должен:

             в области математики и информатики:
             иметь представление:
             - о математике  как особом способе познания  мира, общности
        ее понятий и представлений;
             - о математическом моделировании;
             - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;

             знать и уметь использовать:
             - основные понятия и методы математического анализа, анали-
        тической геометрии,линейной алгебры, теории функций комплексного
        переменного, теории  вероятности  и  математической  статистики,
        дискретной математики;
             - математические  модели  простейших  систем  и процессов в
        естествознании и технике;
             - вероятностные модели для конкретных процессов и проводить
        необходимые расчеты в рамках построенной модели;
             иметь опыт:
             - употребления математической символики для выражения коли-
        чественных и качественных отношений объектов;
             - исследования моделей с учетом их иерархической  структуры
        и оценкой пределов применимости полученных результатов;



                                - 5 -


             - использования основных приемов  обработки эксперименталь-
        ных данных;
             - аналитического   и  численного   решения  алгебраических,
        обыкновенных дифференциальных уравнений, а также основных  урав-
        нений математической физики;
             - программирования  и  использования  возможностей вычисли-
        тельной техники и программного обеспечения;
             - использования средств компьютерной графики;

             в области физики, химии и экологии:
             иметь представление:
             - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
             - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершен-
        ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
             - о дискретности и непрерывности в природе;
             - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядочен-
        ности строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и
        наоборот;
             - о корпускулярно-волновой дуальности материи;
             - о динамических и статистических закономерностях в природе;
             - о вероятности как  объективной  характеристике  природных
        систем;
             - об измерениях  и  их  специфичности  в различных разделах
        естествознания;
             - о фундаментальных константах естествознания;
             - о принципах симметрии и законах сохранения;
             - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
             - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
             - об индивидуальном и коллективном поведении объекта в при-
        роде;
             - о времени в естествознании;
             - об основных химических системах  и процессах, реакционной
        способности веществ;
             - о методах химической идентификации и определения веществ;
             - об особенностях биологической формы организации  материи,
        принципах воспроизводства и развития живых систем;
             - о биосфере и направлении ее эволюции;
             - о целостности и гомеостазе живых систем;
             - о взаимодействии организма и среды, сообществе организмов,
        экосистемах;
             - об экологических принципах охраны природы  и рациональном
        природоиспользовании,    перспективах  создания  не  разрушающих
        природу технологий;




                                - 6 -


             - о  новейших   открытиях  естествознания, перспективах  их
        использования для построения технических устройств;
             - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
             - о  последствиях  своей  профессиональной  деятельности  с
        точки зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;

             знать и уметь использовать:
             - основные понятия, законы и модели механики, электричества
        и магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической
        физики и термодинамики, химических систем, реакционной способно-
        сти веществ, химической идентификации, экологии;
             - уметь  оценивать  численные  порядки величин, характерных
        для различных разделов естествознания;
             - методы  теоретического и экспериментального  исследования
        в  области  физики, химии  и  экологии.

             2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.

             Инженер должен:
             иметь представление:
             - об основных теоретических понятиях  и  расчетных  методах
        теории цепей, прикладной механики, электроники и микроэлектрони-
        ки;
             - о свойствах материалов, используемых в  радиоэлектронике;
             - о современных средствах и возможностях компьютерной  гра-
        фики;
             - о тенденциях развития стандартизации  и  метрологического
        обеспечения производства;
             - об инструментальных средствах автоматизированных  средств
        управления, типовых моделях систем массового обслуживания;
             - о системах автоматизированного управления в радиоэлектро-
        нике и радиоэлектронном производстве;
             - о методах качественного  и  количественного анализа особо
        опасных, опасных и вредных антропогенных факторов;
             - о научных  и  организационных  основах  мер по ликвидации
        последствий  аварий,  катастроф,  стихийных  бедствий  и  других
        чрезвычайных ситуаций.

             знать:
             - основные определения, теоремы и законы электротехники;
             - методы расчета электрических линейных и нелинейных цепей;
             - средства вычислительной техники;
             - стандарты и правила оформления чертежей;


                                - 7 -



             - основы расчета точности механизмов и расчета на прочность;
             - методы   контроля  и  анализа  качества  радиоэлектронных
        средств;
             - принципы действия электронных приборов,  используемых   в
        радиоэлектронике;
             - методы  и  средства  измерения частоты, времени,  фазовых
        сдвигов и формы сигналов;
             - методы измерения тока, напряжения и мощности в  различных
        частотных диапазонах;
             - организационные, правовые и инженерно-технические  основы
        обеспечения безопасности жизнедеятельности;

             уметь использовать:
             - приемы расчета электрических цепей в переходном и устано-
        вившихся режимах;
             - эквивалентные  схемы  электронных  приборов  при  анализе
        электронных цепей;
             - радиоизмерительную аппаратуру  для  измерения  параметров
        радиоэлектронных средств и аппаратуры;
             - типовые программы,  технические  средства  и  базы данных
        компьютерной графики;

             иметь опыт:
             - проектирования  линейных  и  нелинейных  радиоэлектронных
        цепей различного функционального назначения;
             - исполнения    схем,    графиков,    чертежей   и   других
        профессионально  значимых  изображений,  отвечающих  требованиям
        ЕСКД;
             - оформления технической документации.

             2.2.4. Требования к специальным дисциплинам.

             Инженер должен:
             иметь представление:
             - о тенденциях развития элементной  и технологической  базы
        радиоэлектроники;
             - о   тенденциях   развития   радиоэлектронных   средств  и
        радиотехнических систем различного  функционального  назначения;
             - о перспективах развития  радиоэлектроники  и  ее  месте в
        ряду научно-технических направлений;

             знать:
             - базовые  элементы современных больших  интегральных схем;
             - основные   логические   схемы   на  биполярных и  полевых
        структурах;


                                - 8 -



             - расчетные методы анализа и синтеза аналоговой и  цифровой
        схемотехники;
             - принципы построения  радиоэлектронных  систем  различного
        назначения;
             - современные  системы  автоматизированного  проектирования
        радиотехнических устройств;
             - современные   АСУ   технологическими   процессами  радио-
        электронного производства;
              - методы оценки надежности, контроля и диагностики в облас-
        ти радиоэлектроники;
             - современные  пакеты  прикладных  программ  по   различным
        аспектам проектной деятельности;

             уметь:
             - анализировать техническое задание  на  разработку  радио-
        электронных средств и устройств;
             - проектировать радиоэлектронные средства  и  устройства  в
        соответствии с требованиями технического задания;
             - соблюдать при проектировании требования стандартизации  и
        метрологического обеспечения;
             - осуществлять конструкторско - технологическую  разработку
        радиоэлектронных средств и устройств на основе схемотехнического
        проектирования;
             - пользоваться системами автоматизированного проектирования
        радиоэлектроники;
             - выполнять расчеты устройств сверхвысоких частот;
             - применять типовые технологические процессы для изготовле-
        ния устройств радиоэлектроники;
             - пользоваться и разрабатывать АСУ технологического процес-
        са;
             - выполнять расчеты тепловых режимов,механической прочности,
        устойчивости к внешним факторам разрабатываемых радиоэлектронных
        устройств;
             - выполнять оценку технического уровня  и  качества  радио-
        электронных устройств систем и аппаратуры;
             - взаимодействовать с инженерами иных  радиотехнических   и
        электронных специальностей  в  процессе проектирования устройств
        радиоэлектроники;

             иметь опыт:
             - выполнения инженерных расчетов по основным типам  профес-
        сиональных задач;


                                - 9 -



             - работы с технологической документацией, технической лите-
        ратурой, научно-техническими отчетами, справочными материалами и
        другими информационными источниками;
             - работы по моделированию, макетированию, настройки и испы-
        тания радиоэлектронных средств;
             - пользования вычислительной техникой  для  решения профес-
        сиональных задач;
             - планирования, проведения и анализа результатов технологи-
        ческих экспериментов;
             - проектирования  технологических  процессов   производства
        радиоэлектронных средств;
             - работы с операционными системами и программирования;
             - принятия  профессиональных  решений  на  базе технических
        требований к параметрам радиоэлектронных средств.

             Дополнительные требования к специальной подготовке инженера
        определяются высшим учебным  заведением  с  учетом  особенностей
        специализации.


             3. Минимум содержания образовательной программы для
                  подготовки инженера по специальности 200800 -
              Проектирование и технология радиоэлектронных средств


        _______________________________________________________________
         Индекс           Наименование дисциплин                 Всего
                          и их основные разделы                  часов
        _______________________________________________________________
          1                      2                                 3
        ________________________________________________________________

        ГСЭ.00    Общие гуманитарные и социально-экономические
                  дисциплины                                     1800
                  Перечень дисциплин и их основное  содержание
                  соответствуют Требованиям (федеральный  ком-
                  понент) к обязательному минимуму  содержания
                  и уровню подготовки выпускника  высшей школы
                  по циклу "Общие  гуманитарные  и  социально-
                  экономические   дисциплины",    утвержденным
                  Государственным комитетом Российской Федера-
                  ции по высшему образованию 18 августа 1993 г.


                                - 10 -



        _______________________________________________________________
          1                      2                                 3
        ________________________________________________________________

         ЕН.00    Математические  и  общие  естественнонаучные
                  дисциплины                                     2470

         ЕН.01    Математика:                                     770
                  алгебра: основные  алгебраические структуры,
                  векторные пространства и линейные  отображе-
                  ния, булевы алгебры;
                  геометрия:  аналитическая  геометрия, много-
                  мерная евклидова геометрия, дифференциальная
                  геометрия кривых  и  поверхностей,  элементы
                  топологий;
                  дискретная математика: логические исчисления,
                  графы, теория алгоритмов, языки и грамматики,
                  автоматы, комбинаторика;
                  анализ:  дифференциальное и интегральное ис-
                  числения, элементы теории функций и функцио-
                  нального анализа, теория функций комплексно-
                  го переменного, дифференциальные уравнения;
                  вероятность  и статистика: элементарная тео-
                  рия вероятностей, математические основы тео-
                  рии вероятностей, модели случайных процессов,
                  проверка  гипотез,  принцип    максимального
                  правдоподобия,  статистические  методы обра-
                  ботки экспериментальных данных.

         ЕН.02    Информатика:                                    300
                  понятие  информации;  общая   характеристика
                  процессов сбора, передачи, обработки  и  на-
                  копления информации; технические  и програм-
                  мные   средства   реализации  информационных
                  процессов; модели решения  функциональных  и
                  вычислительных задач; алгоритмизация  и про-
                  граммирование; языки программирования  высо-
                  кого уровня; базы данных;  программное обес-
                  печение и технология программирования.

                  Общие естественнонаучные дисциплины            1000

         ЕН.03    Физика:                                         750


                                - 11 -

        _______________________________________________________________
          1                      2                                 3
        ________________________________________________________________

         ЕН.03.01 Общий курс:                                     550
                  физические основы механики: понятие  состоя-
                  ния в классической  механике, уравнения дви-
                  жения, законы сохранения, основы релятивист-
                  ской механики, принцип относительности в ме-
                  ханике, кинематика и динамика твердого тела,
                  жидкостей и газов;
                  электричество и магнетизм:  электростатика и
                  магнитостатика в вакууме и веществе, уравне-
                  ния Максвелла в интегральной и дифференциаль-
                  ной форме, материальные уравнения,  квазиста-
                  ционарные  токи,  принцип  относительности в
                  электродинамике;
                  физика колебаний и волн: гармонический и ан-
                  гармонический осциллятор,  физический  смысл
                  спектрального разложения, кинематика волновых
                  процессов, нормальные  моды, интерференция и
                  дифракция волн, элементы Фурье оптики;
                  квантовая  физика:  корпускулярно - волновой
                  дуализм, принцип неопределенности, квантовые
                  состояния, принцип  суперпозиции,  квантовые
                  уравнения движения, операторы физических ве-
                  личин, энергетический спектр атомов  и моле-
                  кул, природа химической связи;
                  статистическая физика и  термодинамика:  три
                  начала  термодинамики,     термодинамические
                  функции  состояния,  фазовые  равновесия   и
                  фазовые  превращения, элементы неравновесной
                  термодинамики, классическая и квантовые ста-
                  тистики, кинетические явления, системы заря-
                  женных частиц, конденсированное состояние.

         ЕН.03.02 Физические основы микроэлектроники:              200                             100
                  элементы физики  твердого  тела; электропро-
                  водность твердого тела; зонная теория  твер-
                  дого тела; физика полупроводников; собствен-
                  ная и примесная проводимости;  рекомбинация;
                  физика p-n переходов;  физика  туннельного и
                  лавинно-пролетного диодов; физика биполярно-
                  го, полевого и МОП транзисторов; фотоэлектри-
                  ческие  эффекты;  перспективные  направления
                  микроэлектроники;  эффекты Мейснера, Джозеф-
                  сона, Ааронова-Бома; сверхпроводники 1-го  и
                  2-го рода.

                                - 12 -


        _______________________________________________________________
          1                      2                                 3
        ________________________________________________________________

         ЕН.04    Химия:                                          150
                  строение  атома и периодический закон, хими-
                  ческая  связь  и  межмолекулярное взаимодей-
                  ствие,  элементы  теории твердого состояния,
                  основы химической термодинамики, физико-хи-
                  мический анализ, основы химической кинетики,
                  растворы  неэлектролитов   и   электролитов,
                  электрохимия, коррозия металлов, поверхност-
                  ные явления, глубокая очистка веществ, высо-
                  комолекулярные соединения.

         ЕН.05    Экология:                                       100
                  биосфера и человек: структура биосферы, эко-
                   системы,  взаимоотношения организма и среды,
                  экология  и  здоровье  человека;  глобальные
                  проблемы  окружающей  среды;   экологические
                  принципы рационального использования природ-
                  ных ресурсов и охраны природы; основы эконо-
                  мики природоиспользования; экозащитная  тех-
                  ника и  технология;  основы   экологического
                  права,   профессиональная   ответственность;
                  международное   сотрудничество   в   области
                  окружающей среды.

         ЕН.06    Дисциплины и курсы по выбору студента, уста-
                  навливаемые вузом (факультетом).                400

         ОПД.00   Общепрофессиональные дисциплины                1650

         ОПД.01   Инженерная и компьютерная  графика:             150
                  основы геометрического моделирования, проек-
                  ции; виды проецирования; комплексный чертеж;
                  преобразование  чертежа;  плоские   сечения;
                  пересечения  поверхностей и объемов;  техни-
                  ческие  средства  компьютерной графики; про-
                  граммные  средства;  структура  базы данных;
                  афинные преобразования и логические операто-
                  ры графического документирования;  изображе-
                  ния предметов;  изображения  разъемных и не-
                  разъемных соединений; эскизы деталей; чтение
                  и деталирование  по  чертежу;  комплектность
                  конструкторских документов.

                                - 13 -

         _______________________________________________________________
          1                      2                                 3
        ________________________________________________________________

          ОПД.02   Прикладная механика:                            150
                  основные  положения  теоретической механики;
                  аксиомы статики,условие равновесия,  кинема-
                  тика точки, кинематика твердого тела,сложное
                  движение точки и твердого тела, динамика ма-
                  териальной точки,динамика твердого тела; ос-
                  новные  положения теории механизмов и машин;
                  кинематический  анализ  механизмов;   основы
                  расчета  точности  механизмов; допуски; виды
                  посадок;  основы расчета на прочность; меха-
                  нические характеристики  конструкционных ма-
                  териалов; усталость  и  предел  выносливости
                  материалов; виды передаточных механизмов   и
                  их конструирование; оси; валы;  механические
                  соединения;  направляющие  движения; упругие
                  элементы;  механизмы  электронных   средств;
                  теория напряженно-деформированного состояния;
                  расчет изгибаемых элементов конструкций; пе-
                  ремещение при изгибе; кручение; сложные виды
                  деформации стержней; расчет на прочность при
                  динамических нагрузках.

         ОПД.03   Теоретические основы электротехники             400
        ОПД.03.01 Электротехника:                                 250
                  элементы и параметры цепей; методы анализа и
                  расчета цепей; принципы  и  теоремы линейных
                  цепей;  методика  расчета  простейших  цепей
                  гармонического тока;  комплексный метод рас-
                  чета и анализа цепей;  резонансные  режимы в
                  цепях гармонического тока; основы теории че-
                  тырехполюсника; анализ цепей  с  индуктивной
                  связью элементов; классический и операторный
                  методы анализа и расчета переходных  процес-
                  сов в электрических цепях; теория  частотных
                  электрических фильтров; процессы  в  цепях с
                  распределенными   параметрами;   стандартные
                  сигналы  и  показатели динамических характе-
                  ристик  цепей;  методы  расчета  воздействия
                  сигналов на линейные цепи; анализ цепей  при
                  периодических несинусоидальных воздействиях;
                  методы компьютерного расчета схем постоянно-
                  го тока, переменного тока, нелинейных элект-
                  ронных схем, схем в переходных режимах;  ме-
                  тоды  расчета  и  анализа  магнитных цепей и
                  устройств на их основе.


                                - 14 -


8        _______________________________________________________________
          1                      2                                 3
        ________________________________________________________________

        ОПД.03.02 Техническая электродинамика                     150
                  электромагнитное поле; уравнения  Максвелла;
                  монохроматические поля; энергия  электромаг-
                  нитного поля; плоские, цилиндрические,  сфе-
                  рические волны, волны в гиромагнитной среде;
                  граница раздела сред; излучение и дифракция;
                  волноводы,  резонаторы,  линии передачи, по-
                  верхностные волны и замедляющие структуры.

         ОПД.04   Основы автоматики и  системы автоматического    150
                  управления:
                  основы теории  линейных  непрерывных и диск-
                  ретных систем  управления; линейные  системы
                  управления при случайных воздействиях; нели-
                  нейные  системы  управления;  основы  теории
                  оптимальных  систем  управления; датчики уп-
                  равляемых величин; исполнительные устройства
                  автоматики; включение ЭВМ в контур  управле-
                  ния;
                  устройства связи с объектом управления;обра-
                  ботка  информации  с  датчиков;  фильтрация,
                  экстраполяция, интерполяция сигналов;  режим
                  реального времени управления; распределенные
                  системы, локальные вычислительные сети в уп-
                  равлении; инструментальные средства АСУ; ти-
                  повые  модели систем массового обслуживания;
                  анализ эффективности управления техническими
                  средствами.

         ОПД.05   Материаловедение   и   материалы электронных
                  средств:                                        100
                  принципы  классификации материалов электрон-
                  ной техники;  электрические, электрофизичес-
                  кие, физико-химические, механические  и тех-
                  нологические свойства материалов; диэлектри-
                  ческие  материалы;  проводниковые материалы;
                  магнитные  материалы;  материалы  с  особыми
                  свойствами, сверхпроводники, аморфные метал-
                  лические сплавы, лазерные и оптические мате-
                  риалы.

                                - 15 -



        _______________________________________________________________
          1                      2                                 3
        ________________________________________________________________

         ОПД.06   Метрология, стандартизация и технические
                  средства:                                       150
                  единство измерений и его обеспечение:погреш-
                  ности измерений и средств измерений;   общие
                  сведения  о  методах  и средствах измерений;
                  статистическая  обработка  экспериментальных
                  данных; измерение  геометрических  размеров;
                  измерение электрических сигналов;  измерение
                  частоты, интервалов времени и фазового сдви-
                  га и формы самого сигнала; измерение спектра
                  и  параметров  сложных  сигналов;  измерение
                  тока, напряжения  и  мощности; электрические
                  измерения неэлектрических величин; первичные
                  преобразователи;измерительные информационные
                  системы;  основы стандартизации и метрологи-
                  ческое обеспечение производства.

         ОПД.07   Управление  качеством  электронных  средств;    100
                  методологические и теоретические  основы си-
                  стемы  управления качеством; контролепригод-
                  ность конструкций электронных средств и тех-
                  нологических процессов их производства; про-
                  ектирование    тестопригодных    электронных
                  средств, их контроль и диагностика  при про-
                  изводстве и эксплуатации; методы осуществле-
                  ния   статистического   контроля  и  анализа
                  качества электронных  средств; автоматизиро-
                  ванные системы контроля и управления качест-
                  вом электронных средств.

         ОПД.08   Безопасность жизнедеятельности:                 120
                  физиология  труда  и  рациональные   условия
                  жизнедеятельности; особенности психологичес-
                  кого  состояния  в  чрезвычайных  ситуациях;
                  анатомно-физиологическое  воздействие на че-
                  ловека опасных и вредных факторов среды оби-
                  тания,  поражающих  факторов; характеристики
                  чрезвычайных ситуаций, принципы  организации
                  мер их ликвидации; методы и средства повыше-
                  ния безопасности и экологичности технических



                                   їш1.2
                                   - 16 -
        _______________________________________________________________
          1                      2                                 3
        ________________________________________________________________
                  систем и технологических  процессов; экобио-
                  защитная техника; правовые,  нормативно-тех-
                  нические  и организационные основы обеспече-
                  ния безопасности  жизнедеятельности;  охрана
                  труда.

        ОПД.09*   Дисциплины и курсы по выбору студента, уста-
                  навливаемые вузом (факультетом).                330

         СД.00    Специальные дисциплины:                        1892

         СД.01    Технология   производства   радиоэлектронных
                  средств:                                        100
                  основы моделирования технологических процес-
                  сов; методы оптимизации;  планируемый экспе-
                  римент; анализ точности процессов; прогнози-
                  рование и диагностирование; технология  кон-
                  структивных элементов, печатных плат, сборка
                  и монтаж, регулировка, настройка,  испытания
                  радиоэлектронных  средств,   технологическая
                  подготовка производства; АСУ технологически-
                  ми процессами радиоэлектронных производств.

         СД.02    Технологические процессы микроэлектроники:      150
                  основы  технологии  микроэлектроники;  полу-
                  чение эпитаксиальных структур;  молекулярно-
                  лучевая эпитаксия; технология диффузии; тех-
                  нология ионного  легирования;  микролитогра-
                  фия; технология тонких пленок.

         СД.03    Основы    проектирования    радиоэлектронных
                  средств:                                        300
                  структура и классы радиоэлектронных средств;
                  факторы, определяющие построение  радиоэлек-
                  тронных  средств:  факторы окружающей среды,
                  системные факторы, факторы взаимодействия  в
                  системе  "человек - машина"; конструкторское
                  проектирование: унификация конструкции; теп-
                  ловые  и  механические  характеристики  кон-
                  струкций;   электромагнитная  совместимость;
                  влагозащита и герметизация; радиационная
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
* Из дисциплин по выбору блока ОПД студенту должно быть предло-
жено выбрать  не менее чем одну дисциплину  из перечня дисцип-
лин, обеспечивающих подготовку в области экономики и организа-
ции  производства  применительно  к  объекту  предстоящей про-
фессиональной деятельности.

                                        їш1.5
                                - 17 -


        _______________________________________________________________
          1                      2                                 3
        ________________________________________________________________

                  стойкость радиоэлектронных средств;  систем-
                  ные критерии технического уровня и  качества
                  изделий; теоретические основы  САПР;  техни-
                  ческие  средства   САПР;
                  математические модели объектов проектирования;
                  анализ, верификация  и оптимизация проектных
                  решений;cовременные системы автоматизирован-
                  ного проектирования радиоэлектронных средств,
                  систем  и  комплексов;  экспертные  системы;
                  интеллектуальные   САПР   в   технологии   и
                  проектной деятельности.

         СД.04    Аналоговая и цифровая электроника:              150
                  основы  схемотехники  аналоговых  устройств,
                  эквивалентные  схемы;  обратная  связь  и ее
                  влияние на показатели  и характеристики ана-
                  логовых устройств;обеспечение и стабилизация
                  режима  работы  транзисторов  по постоянному
                  току;  каскады  предварительного   усиления;
                  оконечные усилительные каскады; операционные
                  усилители; активные RC-фильтры; компараторы;
                  генераторы электрических сигналов; использо-
                  вание ЭВМ при проектировании аналоговых уст-
                  ройств; основы  импульсной и цифровой схемо-
                  техники; основные цифровые устройства: триг-
                  геры, счетчики,  логические  устройства, ре-
                  гистры, запоминающие устройства,  преобразо-
                  ватели сигналов; микропроцессорные комплексы
                  и устройства.

         СД.05    Основы радиоэлектроники и связи:                250
                  классификация и спектральные  характеристики
                  детерминированных сигналов, случайные сигна-
                  лы; прохождение сигналов через линейные ста-
                  ционарные цепи, нелинейные цепи; генерирова-
                  ние гармонических колебаний; параметрические



                                - 18 -


        _______________________________________________________________
          1                      2                                 3
        ________________________________________________________________

                  цепи; дискретная обработка сигналов; принцип
                  оптимальной  фильтрации; синтез линейных це-
                  пей;  кепстральный  анализ; основы статисти-
                  ческой радиотехники и теории связи;   модели
                  сигналов,помех и систем в современной теории
                  связи; основы  теории обнаружения  и  разли-
                  чения  сигналов; оценка и фильтрация  сигна-
                  лов;  синтез  оптимальных  сигналов;  основы
                  теории информации и кодирования.

         СД.06    Дисциплины   специализации:                     652

         СД.07    Дисциплины и курсы по выбору студента, уста-
                  навливаемые вузом (факультетом):                290

          Ф.00    Факультативы:                                   450

          Ф.01    Военная подготовка                              450

                    ВСЕГО часов теоретического обучения:         8262

          П.00    Практика                                  14 недель

             Срок реализации образовательной программы инженера  при оч-
        ной форме обучения составляет 256 недель, из которых 153  недели
        теоретического обучения,  14  недель подготовки квалификационной
        работы,  не менее  35 недель каникул, включая 4 недели последип-
        ломного отпуска.

        Примечания:
             1. При разработке образовательно-профессиональной программы
        подготовки инженера ВУЗ (факультет) имеет право:

             1.1. Изменять объем часов, отводимых  на  освоение учебного
        материала для циклов дисциплин  -  в пределах 5%, для дисциплин,
        входящих в цикл  -  в пределах 10%  без превышения максимального
        недельного объема нагрузки студентов и при сохранении содержания,
        указанного в настоящем документе.



                                - 19 -



             1.2. Устанавливать объем часов  по обоим гуманитарным и со-
        циально-экономическим  дисциплинам  (кроме  иностранного языка и
        физической культуры).

             1.3. Осуществлять преподавание  общих гуманитарных и социа-
        льно-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов
        и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических
        занятий, заданий и семинаров по программам, (разработанным в са-
        мом вузе  и  учитывающим  региональную,  национально-этническую,
        профессиональную специфику,  а  также и научно-исследовательские
        предпочтения  преподавателей),  обеспечивающим  квалификационное
        освещение тематики дисциплин цикла.

             1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдель-
        ных разделов общих гуманитарных и социально-экономических, мате-
        матических  и  общих  естественнонаучных  дисциплин  (графа 2) в
        соответствии с профилем специальных дисциплин.

             2. Объем обязательных аудиторных занятий студента не должен
        превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в
        неделю. При этом в указанный объем  не входят обязательные прак-
        тические занятия по физической культуре и факультативным дисцип-
        линам.

             3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным пла-
        ном вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.

             4. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид  учеб-
        ной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводи-
        мых на ее изучение.

             5. Наименование специализаций утверждается учебно-методиче-
        ским объединением по образованию  в области автоматики, электро-
        ники, микроэлектроники  и радиотехники,  наименование  дисциплин
        специализаций и их объем устанавливается  высшим учебным заведе-
        нием.

                                             Составители:
              Учебно-методическое объединение по образованию
              в области автоматики, электроники, микроэлектро_
              ники и радиотехники
                                          Д.В.Пузанков

              Главное управление образовательно-профессиональных
              программ и технологий
                                          Ю.Г.Татур
                                          Н.С.Гудилин
                                          Е.П.Попова

 
Рейтинг@Mail.ru