Ранее этот государственный стандарт имел номер 201700 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

201700
 
          Государственный комитет Российской Федерации
                     по высшему образованию


                                    УТВЕРЖДАЮ
                                    Заместитель Председателя
                                    Госкомвуза России
                                    _________________В.Д.Шадриков
                                    " 02 "  июня  1995г.






            ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
              ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                   ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
                      к минимуму содержания
                 и уровню подготовки выпускника
                        по специальности
            201700 - Средства радиоэлектронной борьбы




             Вводятся в действие с даты утверждения





                          Москва, 1995
.
                              - 2 -


     1. Общая характеристика специальности 201700 - Средства ради-
оэлектронной борьбы

     1.1.  Специальность   утверждена  приказом  Государственного
комитета Российской  Федерации по  высшему образованию от 5 марта
1994
        г. N 180.

     1.2. Квалификация выпускника - инженер.
          Нормативная длительность  освоения  программы при очной
форме обучения - не менее 5 лет.

     1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности  ин-
          женера

     1.3.1. Место специальности в области науки и техники
     Специальность 201700 - Средства  радиоэлектронной  борьбы  -
область науки и техники,  охватывающая совокупность средств, спо-
собов и методов,  направленных на сбор радиоэлектронной  информа-
ции;  радиоэлектронное прикрытие и маскировку радиоизлучений; ин-
формационное подавление радиоэлектронными помехами различных  ра-
диоэлектронных средств  в  целях  повышения живучести объектов,на
которых эти радиоэлектронные средства установлены.

     1.3.2 Объекты профессиональной деятельности
     Объектами профессиональной деятельности инженера  по  специ-
альности  201700 - Средства радиоэлектронной борьбы являются тех-
нические устройства (авиационные, наземные, морские),обеспечиваю-
щие  радиоэлектронную разведку, радиомаскировку, радиоэлектронное
противодействие и радиоэлектронную защиту.

     1.3.3 Виды профессиональной деятельности
     Инженер по  специальности 201700 - Средства радиоэлектронной
борьбы в   соответствии    с   фундаментальной    и   специальной


                              - 3 -

подготовкой,  может  выполнять  следующие  виды  профессиональной
деятельности:
     - научно-исследовательскую;
     - проектно-конструкторскую;
     - экспериментальную;
     - производственно-управленческую.

     2. Требования  к уровню подготовки лиц,  успешно завершивших
        обучение по программе инженера по специальности 201700  -
        Средства радиоэлектронной борьбы

     2.1 Общие требования к образованности инженера
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком с основными учениями в области гуманитарных и соци-
альноэкономических наук,  способен анализировать социально значи-
мые  проблемы  и процессы,  умеет использовать методы этих наук в
различных видах профессиональной  и  социальной  деятельности;
     - знает основы Конституции Российской Федерации, этические и
правовые нормы,  регулирующие отношение человека к человеку,  об-
ществу,  окружающей среде, умеет учитывать их при разработке эко-
логических и социальных проектов;
     - имеет  целостное представление  о  процессах  и  явлениях,
происходящих в  неживой и  живой  природе,  понимает  возможности
современных научных  методов познания  природы и  владеет ими  на
уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное
содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций;
     - способен  продолжить  обучение  и  вести  профессиональную
деятельность  в   иноязычной  среде   (требование  рассчитано  на
реализацию в полном объеме через 10 лет);
     - имеет  научное  представление  о  здоровом  образе  жизни,
владеет умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет   культурой  мышления,  знает  его  общие  законы,
способен в  письменной и устной речи правильно (логично) оформить
его результаты;
     - умеет  на научной  основе организовать  свой труд, владеет
компьютерными    методами    сбора,    хранения    и    обработки


                              - 4 -

(редактирования)    информации,применяемыми     в    сфере    его
профессиональной деятельности;
     - владеет знаниями основ производственных отношений и  прин-
ципами управления с учетом технических, финансовых и человеческих
факторов;
     - умеет  использовать методы  решения задач  на  определение
оптимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях развития науки и изменяющейся социаль-
ной практики к переоценке накопленного  опыта,  к  анализу  своих
возможностей, умеет преобретать новые знания, используя современ-
ные информационные образовательные технологии;
     - понимает  сущность и  социальную значимость  своей будущей
профессии, основные  проблемы дисциплин,  определяющих конкретную
область  его  деятельности,  видит  их  взаимосвязь  в  целостной
системе знаний;
     - способен к проектной деятельности в профессиональной сфере
на основе системного подхода, умеет строить и использовать модели
для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их
качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные
с реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их
решения методы изученных им наук;
     - готов  к кооперации  с коллегами  и работе  в  коллективе,
знаком  с   методами  управления,   умеет   организовать   работу
исполнителей,  находить  и  принимать  управленческие  решения  в
условиях   различных    мнений,   знает   основы   педагогической
деятельности;
     - методически  и психологически  готов к  изменению  вида  и
характера  своей   профессиональной  деятельности,   работе   над
междисциплинарными проектами.

     2.2 Требования к знаниям и умениям по дисциплинам
     2.2.1  Требования   по  общим   гуманитарным  и   социально-
экономическим дисциплинам

     Требования к знаниям и умениям выпускника соответствует Тре-
бованиям  (Федеральный компонент) к обязательному минимуму содер-

                              - 5 -

жания и уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу "Общие
гуманитарные и социально-экономические дисциплины",  утвержденным
Государственным комитетом Российской Федерации по высшему образо-
ванию 18 августа 1993 г.

     2.2.2 Требования  по  математическим  и  общим  естественно-
научным дисциплинам

     Инженер должен:
     в области математики и информатики:
     иметь представление:
     - о математике как особом способе познания мира, общности ее
понятий и представлений;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
     - о возможностях современного програмного обеспечения;
знать и уметь использовать:
     - основные понятия и методы математического анализа,  анали-
тической геометрии, линейной алгебры, теории функции комплексного
переменного;
     - основные  понятия и методы теории вероятностей и математи-
ческой статистики,  дискретной  математики,  теории  оптимизации,
численных методов анализа;
     - методы и средства математического моделирования;
     - вероятностные  модели типовых  случайных процессов,  уметь
проводить необходимые расчеты в рамках построенных моделей;
     - методы  аналитического и численного решения основных типов
дифференциальных уравнений;
     - методы обработки экспериментальных данных;
     - один из языков программирования высокого уровня;
     иметь опыт:
     - употребления математической символики  для  выражения  ка-
чественных и количественных отношений объектов;
     - аналитического и численного решения алгебраических уравне-
ний, аналитического и численного решения обыкновенных дифференци-
альных уравнений и основных типов уравнений в  частных  производ-
ных;
     - использования статистических методов при обработке  экспе-
риментальных данных;
     - программирования  на  одном  из  языков  высокого  уровня,
использования пакетов прикладных программ;
     - работы на ЭВМ;
     в области общих естественнонаучных дисциплин:
     иметь представление:
     - о Вселенной в целом, как физическом объекте и ее эволюции;

     - о фундаментальном единстве естественных наук,  незавершен-
ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе,  упорядочен-
ности строения объектов,  переходах в неупорядоченные состояния и
наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о вероятности как объективной характеристике природных
систем;
     - об  изменениях и  их специфичности  в  различных  разделах
естествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях во времени;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в
природе;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах;
     - о взаимосвязи между свойствами химической системы,  приро-
дой веществ и их реакционной способностью;
     - об  особенностях биологической  формы организации материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о взаимодействии организма и среды, сообществе организмов,
экосистемах;

                              - 7 -

     - об  экологических принципах охраны природы, о рациональном
природопользовании, перспективах создания не разрушающих  природу
технологий;
     - о  новейших открытиях естествознания,  перспективах их ис-
пользования для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о последствиях своей профессиональной деятельности с точки
зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
     знать и уметь использовать:
     - основные  понятия, законы и модели механики, электричества
и магнетизма,  квантовой и  статистической физики, термодинамики,
зонной теории твердого тела, экологии;
     - законы  и модели  электродинамики, теории  распространения
электромагнитных волн в различных средах;
     - методы  теоретического и экспериментального исследования в
физике и экологии;
     - методы оценок порядков физических величин.
     иметь опыт:
     - применения  аппарата  математической  физики  для  решения
радиофизических задач;
     - обработки экспериментальных данных.


     2.2.3 Требования по общепрофессиональным дисциплинам


     Инженер должен:
     иметь представление:
     - о тенденциях развития микроэлектроники,  элементной и тех-
нологической базы радиоэлектроники;
     - о типовых и перспективных конструкторских решениях в ради-
оэлектронике;
     - об  основах обеспечения  безопасности жизнедеятельности  в
промышленности и  защиты  населения  при  чрезвычайных  ситуациях
мирного и  военного времени, о правовых и социально-экономических

                              - 8 -

аспектах безопасности жизнедеятельности;
     - о  принципах и методах менеджмента исследований и разрабо-
ток.
     знать и уметь использовать :
     - правила  оформления  графической конструкторско-технологи-
ческой документации;
     - методы  использования в радиоэлектронной аппаратуре совре-
менной элементной базы радиоэлектронных материалов, полупроводни-
ковых и электровакуумных приборов;
     - типы  радиосигналов и методы их обработки;
     - методы анализа и синтеза радиотехнических цепей  и  сигна-
лов;
     - приципы    построения СВЧ-цепей в радиоэлектронной аппара-
туре;
     - методы и способы обеспечения безопасности жизнедеятельнос-
ти в радиопромышленности при чрезвычайных ситуациях мирного и во-
енного времени;
     - основные стандарты в области взаимозаменяемости,  сертифи-
кации и управления качеством промышленной продукции,  основы мет-
рологического обеспечения;
     - приципы  построения  основных  видов радиоэлектронных уст-
ройств и функциональных узлов;
     - типовые и перспективные конструкторские решения в  радиоэ-
лектронике, принципы выбора конструкторских решений;
     - методы  использования в радиоэлектронной аппаратуре усили-
тельных и электротехнических устройств различного назначения;
     - основы  схемотехники и элементную базу аналоговых и цифро-
вых электронных устройств;
     - принципы действия,  методы анализа и синтеза основных уст-
ройств радиоавтоматики;
     - методы и средства моделирования сигналов, основных радиоэ-
лектронных устройств и систем;
     - пакеты прикладных программ для расчетов,  моделирования  и
автоматизированного проектирования  радиоэлектронных цепей и уст-
ройств;

                              - 9 -

     - методы генерации,  усиления и излучения радиосигналов в
радиоэлектронных средствах;
     - методы приема и обработки радиосигналов в радиоэлектронных
средствах в условиях помех различного происхождения;
     - методику проведения маркетинговых исследований;
     - содержание и методы анализа научной, производственной и
хозяйственной деятельности предприятий;

     иметь опыт:
     - анализа и синтеза радиотехнических цепей и сигналов;
     - использования приемов проектирования и конструирования ра-
диоэлектронной аппаратуры;
     - обеспечения надежности радиотехнической аппаратуры и защи-
ты ее от механических воздействий;
     - выполнения схемотехнических расчетов с применением средств
автоматизированного проектирования радиоэлектронной аппаратуры;
     - проектирования приемопередающих,  антенных,  аналоговых  и
цифровых трактов  обработки информации в радиоэлектронной аппара-
туре различного назначения.

     2.2.4 Требования по специальным дисциплинам

     Инженер должен:
     иметь представление:
     - об основных видах радиоэлектронных систем, используемых  в
средствах радиоэлектронной борьбы;
     - о радиолокационной и радионавигационной технике как объек-
тах подавления средствами радиоэлектронной борьбы;
     - о технике систем управления и передачи информации как объ-
ектах подавления средствами радиоэлектронной борьбы;


                             - 10 -

     знать и уметь использовать:
     - теоретические методы анализа и синтеза средств радиоэлект-
ронной разведки,  радиомаскировки и радиоэлектронного подавления;
     - методы  теоретического  и  экспериментального исследований
средств  радиоэлектронной борьбы;
     - методы  выбора эффективных средств радиоэлектронной борьбы
для подавления радиоэлектронных систем  и  комплексов  различного
назначения;
     - методы выбора средств и систем радиолокации и навигации  в
условиях применения средств радиоэлектронной борьбы;
     - методы выбора радиосистем управления и передачи информации
в условиях применения средств радиоэлектронной борьбы;
     - основные методы  проектирования  средств  радиоэлектронной
борьбы и их функциональных узлов;
     - методы построения и способы реализации на ЭВМ имитационных
моделей средств  радиоэлектронной  борьбы на основе использования
языков програмирования высокого уровня и пакетов прикладных прог-
рамм;

     иметь опыт:
     - выполнения инженерных расчетов и принятия профессиональных
решений по проектированию средств и систем радиоэлектронной борь-
бы;
     - проведения расчетов и вычислительных экспериментов  на ЭВМ
для оценки  показателей эффективности средств и систем радиоэлек-
тронной борьбы;
     - работы  с  научно-технической  документацией,  технической
литературой и другими информационными источниками (в том числе на
иностранном языке) для решения профессиональных задач.


                             - 11 -

     Дополнительные требования  к специальной подготовке инженера
определяются высшим  учебным  заведением  с  учетом  особенностей
специализации.

     3. Минимум содержания образовательной  программы  подготовки
        инженера  по  специальности 201700 - Средства радиоэлект-
        ронной борьбы

----------------------------------------------------------------
Индекс Наименование дисциплин и их основные разделы       Всего
                                                          часов
----------------------------------------------------------------
  1                          2                               3
----------------------------------------------------------------
ГСЭ.00  Общие гуманитарные и социально-экономические       1800
        дисциплины
        Перечень дисциплин и их основное содержание соот-
        ветствуют требованиям  (Федеральный компонент)  к
        обязательному минимуму содержания и уровню подго-
        товки выпускника  высшей школы  по  циклу  "Общие
        гуманитарные и  социально-экономические дисципли-
        ны",   утвержденным   Государственным   комитетом
        Российской Федерации  по высшему  образованию  18
        августа 1993г.

ЕН.00   Математические и общие естественнонаучные          2100
        дисциплины

ЕН.01   Математика:                                         800
        алгебра: основные  алгебраические структуры, век-
        торные пространства и линейные отображения, буле-
        вы алгебры, теория матриц;


                             - 12 -

---------------------------------------------------------------
  1                          2                               3
---------------------------------------------------------------
        геометрия: аналитическая  геометрия,  многомерная
        евклидова  геометрия,  дифференциальная геометрия
        кривых и поверхностей,  элементы топологий;
        дискретная математика:   логические   исчисления,
        графы, теория алгоритмов, языки и грамматики, ав-
        томаты, комбинаторика;
        математический анализ:  дифференциальное и интег-
        ральное исчисления,  элементы  теории  функций  и
        функционального анализа, теория функций комплекс-
        ного  переменного,  дифференциальные   уравнения,
        операционное исчисление;  вероятность и статисти-
        ка:  элементарная теория вероятностей,  математи-
        ческие основы теории вероятностей, модели случай-
        ных процессов,  проверка гипотез,  принцип макси-
        мального правдоподобия, статистические методы об-
        работки экспериментальных данных;
        методы решения  уравнений  математической физики:
        (аналитические и численные),  краевые задачи; до-
        полнительные  разделы теории функций комплексного
        переменного,  конформные отображения;  асимптоти-
        ческие оценки,  специальные функции, интегральные
        преобразования;
        основы  теории  оценивания  параметров  распреде-
        лений:  методы  теории марковских  и стационарных
        случайных процессов  с непрерывным  и  дискретным
        временем, основы  теории массового обcлуживания и
        сетей.

ЕН.02   Информатика:                                        350
        понятие информации;  общая характеристика процес-
        сов сбора,  передачи,  обработки и накопления ин-
        формации; технические и программные средства реа-
        лизации  информационных   процессов;  устройство,
.
                             - 13 -

---------------------------------------------------------------
  1                          2                               3
---------------------------------------------------------------
        принципы  действия  компьютеров  различной  архи-
        тектуры,  операционные   системы  и  операционные
        оболочки, модели  решения  вычислительных  задач;
        алгоритмизация и программирование: языки програм-
        мирования высокого  уровня,  логическое  програм-
        мирование, базы данных и базы знаний, программное
        обеспечение и технология программирования.

ЕН.03   Физика:                                             400
        физические основы  механики: понятие  состояния в
        классической механике, уравнения движения, законы
        сохранения;   основы   релятивистской   механики,
        принцип относительности  в механике; кинематика и
        динамика  твердого   тела,  жидкостей   и  газов;
        электричество  и   магнетизм:  электростатика   и
        магнетостатика в  вакууме и  веществе;  уравнения
        Максвелла  в   интегральной  и   дифференциальной
        форме, материальные  уравнения, квазистационарные
        токи, принцип  относительности в электродинамике;
        физика  колебаний   и   волн:   гармонический   и
        ангармонический  осциллятор,   физический   смысл
        спектрального  разложения,   кинематика  волновых
        процессов,  нормальные   моды,  интерференция   и
        дифракция волн,  элементы Фурье-оптики;
        квантовая физика: корпускулярно-волновой дуализм,
        принцип  неопределенности,  квантовые  состояния,
        принцип суперпозиции,  квантовые уравнения движе-
        ния, операторы физических величин, энергетический
        спектр атомов и молекул,  природа химической свя-
        зи;
        статистическая физика и термодинамика: три начала
        термодинамики,  термодинамические функции состоя-
        ния,  фазовые равновесия и  фазовые  превращения,
        элементы неравновесной термодинамики,  классичес-

                             - 14 -

 ---------------------------------------------------------------
  1                          2                               3
----------------------------------------------------------------
        кая и квантовые статистики, кинетические явления,
        системы заряженных частиц,  конденсированное сос-
        тояние.

ЕН.04   Специальные разделы физики:                         250
        электродинамика: уравнения электромагнитного поля
        и материальные уравнения, электродинамические по-
        тенциалы,  волновое уравнение произвольной элект-
        ромагнитной системы источников, формулировка гра-
        ничных условий и их физический смысл, энергия по-
        ля в диспергирующих средах,  комплексная и колеб-
        лющаяся мощность,  плоские электромагнитные волны
        в изотропной и гиротропной средах, волны в ионос-
        фере,  скорости распространения волн, прохождение
        волн через границу раздела, цилиндрические и сфе-
        рические волны;  законы распространения радиоволн
        в атмосфере Земли и космическом пространстве, из-
        лучение, рассеяние и дифракция радиоволн; направ-
        ляющие и замедляющие структуртуры, объемные резо-
        наторы;  основы зонной теории твердого тела: дви-
        жение электронов в кристалле под действием  внеш-
        него поля; статистика электронов и дырок в метал-
        лах и полупроводниках;  механизмы рассеяния носи-
        телей заряда; кинетические явления: подвижность и
        электропроводность;  генерация  и   рекомбинация,
        диффузия и дрейф носителей заряда в полупроводни-
        ках.

ЕН.05   Экология:                                            70
        биосфера и  человек;  струтура  биосферы  и  эко-
        систем,  взаимоотношения   организма   и   среды,
        экология и здоровье человека; глобальные проблемы
        окружающей  среды,экологические  принципы  рацио-
        нального  использования   природных  ресурсов   и
        охраны природы, основы экономики природопользова-

                             - 15 -

---------------------------------------------------------------
  1                          2                               3
---------------------------------------------------------------
        ния; экозащитная  техника  и  технологии,  основы
        экологического  права,   профессиональная  ответ-
        ственность,   международное    сотрудничество   в
        области охраны окружающей среды.

ЕН.06   Дисциплины и курсы по выбору студента,  устанав-    230
        ливаемые вузом (факультетом)

ОПД.00  Общепрофессиональные дисциплины                    2350

ОПД.01  Начертательная геометрия и инженерная графика:      150
        методы проецирования,  позиционные и  метрические
        задачи,  способы преобразования чертежей, поверх-
        ности сложной формы,  пересечения в аксонометрии;
        теоретические  основы  построения  геометрических
        форм на чертеже, методы и правила выполнения чер-
        тежей  различного назначения,  правила оформления
        графической конструкторско-технологической  доку-
        ментации;  ЕСКД по оформлению графических и текс-
        товых  конструкторских   документов,   выполнение
        конструкторских  документов и электрических схем.

ОПД.02  Элементная  база  и  материалы  радиоэлектронных    100
        средств:
        активные и пассивные элементы,  полупроводниковые
        диоды  и  транзисторы,  резисторы,  конденсаторы,
        магнитные элементы радиоэлектронных средств; элe-
        менты  электронных  связей,  интегральные  схемы;
        микроминиатюризация   радиоэлектронных   средств,
        пл„ночные гибридные интегральные схемы;  устройс-
        тва функциональной электроники:  пьезоэлектричес-
        кие фильтры,  запоминающие устройства на сверпро-
        водниковых материалах.

ОПД.03  Электронные приборы:                                100
        принцип действия  и внешние характеристики основ-
        ных видов  полупроводниковых  и  электровакуумных

                             - 16 -

---------------------------------------------------------------
  1                          2                               3
---------------------------------------------------------------
        приборов;   интегральные    схемы,   их   внешние
        параметры и характеристики, режимы эксплуатации и
        надежность электронных приборов.

ОПД.04  Радиотехнические цепи и сигналы:                    400
        основные понятия теории цепей,  законы  Кирхгофа,
        методы анализа цепей, контурные уравнения, анализ
        цепей во временной и в частотной областях, анализ
        переходных процессов, резонанс, системные функции
        цепей,  нелинейные резистивные цепи, анализ цепей
        с   многополюсными  элементами;  классификация  и
        спектральные характеристики детерминированных ра-
        диотехнических сигналов,  случайные сигналы, про-
        хождение детерминированных и  случайных  сигналов
        через  линейные и нелинейные цепи;  генерирование
        гармонических колебаний, параметрические цепи;ди-
        скретные и цифровые сигналы, принципы  построения
        цифровых фильтров;оптимальная линейная фильтрация;
        синтез линейных стационарных цепей, кепстральный
        анализ.

ОПД.05  Квантовая и оптическая электроника:                 100
        полупроводниковые и электровакуумные приборы СВЧ,
        принцип действия, основные параметры и характери-
        стики;  квантовые   приборы  СВЧ   и  оптического
        диапазона, физические основы их работы и характе-
        ристики;  оптоэлектронные   приборы,  излучатели,
        светодиоды, фотоприемники,  оптоэлектронные пары,
        оптоэлектронные приборы отображения информации.

ОПД.06  Безопасность жизнедеятельности:                     100
        безопасность труда  как составная  часть антропо-
        генной экологии; человек-основной объект в систе-
        ме  обеспечения  безопасности  жизнедеятельности;

                             - 17 -

---------------------------------------------------------------
  1                          2                               3
---------------------------------------------------------------
        среда обитания  человека; условия  его обитания в
        производственной  среде,   опасные,   вредные   и
        поражающие факторы, их классификация и характери-
        стика;  принципы  классификации  и  возникновения
        чрезвычайных ситуаций;  организация и  проведение
        защитных мер при чрезвычайных ситуациях; социаль-
        но-экономическая оценка  последствий чрезвычайных
        ситуаций; методы  и средства обеспечения безопас-
        ности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях;
        основы обеспечения  безопасности  технологических
        процессов:  правовые   и  социально-экономические
        аспекты  обеспечения  безопасности  жизнедеятель-
        ности в  чрезвычайных ситуациях в аэрокосмической
        и   радио   промышленности;   основы   управления
        обеспечением   безопасности    жизнедеятельности;
        международное сотрудничество в данной области.

ОПД.07  Метрология, стандартизация, сертификация:           100
        основные понятия  метрологии, эталоны  и  системы
        единиц  физических   величин,  стандартная  схема
        измерений, погрешности измерений и методы их сни-
        жения, обработка  измерений; средство измерения и
        его   метрологические   характеристики,   поверка
        средств  измерений;   радиоизмерения:   измерения
        параметров сигналов, измерение характеристик слу-
        чайных  процессов,  измерение  параметров  радио-
        цепей, автоматизация  измерений; нормоконтроль  и
        метрологическая экспертиза  конструкторско-техно-
        логической   документации;   основные   положения
        системы   сертификации;   методика   сертификации
        продукции и производства.

ОПД.08  Основы конструирования и технологии производства
        радиоэлектронной аппаратуры:                        150
        принципы конструирования  современной радиоэлект-

                             - 18 -

---------------------------------------------------------------
  1                          2                               3
---------------------------------------------------------------
        ронной   аппаратуры;стандартизация   конструкций;
        основы конструирования  и технология микросборок,
        методы компоновки  аппаратуры, защита конструкций
        от механических воздействий; обеспечение тепловых
        режимов конструкции;  методы борьбы с паразитными
        электрическими связями, наводками и ионизирующими
        излученими;  основы   теории  надежности   радио-
        электронной аппаратуры;  технологические процессы
        изготовления конструктивов;  контроль и испытания
        радиоэлектронной аппаратуры.

ОПД.09  Усилительные и электротехнические устройства:       100
        классификация   и   характеристики   усилительных
        устройств; расчетные  модели усилителей, обратная
        связь  в   усилителях,  обеспечение  стабильности
        режима работы  усилителя; предварительные  усили-
        тели, усилители мощности, операционные усилители;
        полосовые и  широкополосные  усилители;  активные
        RC-фильтры, ограничители и компараторы; вторичные
        источники электропитания, выпрямители, стабилиза-
        торы и преобразователи напряжения; методы расчета
        параметров и  оценки показателей  качества усили-
        тельных и электротехнических устройств.

ОПД.10  Цифровые и импульсные устройства:                   100
        основные виды  импульсных и  цифровых  устройств;
        элементная  база   и  схемотехника   цифровых   и
        импульсных устройств;  методы расчета  параметров
        импульсных   и   цифровых   устройств;   принципы
        построения систем  автоматизированного проектиро-
        вания импульсных и цифровых устройств.

ОПД.11  Системы автоматического управления:                 150
        принципы построения систем автоматического управ-
        ления в  радиоэлектронных системах и устройствах;

                             - 19 -

---------------------------------------------------------------
  1                          2                               3
---------------------------------------------------------------
        типовые структуры  и методы их описания; линейные
        и нелинейные  системы автоматического управления;
        дискретные  и  цифровые  системы  автоматического
        управления; методы анализа систем автоматического
        управления;основы теории синтеза систем автомати-
        ческого управления.

ОПД.12  Автоматизация  проектирования и моделирование  на
        ЭВМ электронных схем,устройств и систем:            150
        автоматизированное проектирование  радиоэлектрон-
        ных схем и сигналов:  принципы автоматизации, за-
        дачи проектирования; математическое моделирование
        на  ЭВМ  детерминированных  и случайных сигналов,
        компонентов радиоэлектронных цепей; структурный и
        параметрический синтез радиоэлектронных схем;
        математическое моделирование  на  ЭВМ радиотехни-
        ческих устройств и систем:  методы  моделирования
        радиотехнических узлов и систем;  методы перехода
        от математической к цифровой  модели;  применение
        для моделирования  радиотехнических  устройств  и
        систем методов несущей,  комплексной  огибающей,
        статистических эквивалентов,  информационного па-
        раметра и комбинированных методов.

ОПД.13  Устройства генерации и излучения радиосигналов:     150
        устройства генерации:  принципы построения и эле-
        ментная база  передатчиков различных типов радио-
        сигналов в радиоэлектронных устройствах, СВЧ-уси-
        лители, умножители частоты,  синтезаторы частот,
        модуляторы,оптические  и  квантовые  генераторы;
        устройства излучения: антенны радиоэлектронных
        устройств различного назначения и их основные ха-
        рактеристики;основы  теории излучения радиосигна-
        лов; влияние на диаграммы направленности антенн

                             - 20 -

---------------------------------------------------------------
  1                          2                               3
---------------------------------------------------------------
        мешающих объектов; специфика  приемных  антенн
        радиоэлектронных устройств.

ОПД.14  Устройства приема и обработки радиосигналов:        150
        общие вопросы приема радиосигналов;типовые струк-
        туры  радиоприемных  устройств и их основные эле-
        менты (входные цепи, преобразователи частоты, ра-
        диоусилители,  демодуляторы,  цепи радиоавтомати-
        ки);  статистические свойства радиосигналов и по-
        мех  в  основных звеньях радиоприемных устройств;
        нелинейные искажения в радиоприемниках; радиопри-
        емные устройства оптического диапазона;устройства
        обработки и помехозащиты:  оптимальная  обработка
        сигналов  в  помехах;  основы теории оптимального
        приема в гауссовых и  негауссовых  помехах;  цепи
        помехозащиты   при   различных  помехах;  типовые
        структурные схемы цепей аналоговой и цифровой об-
        работки сигналов в радиоприемных устройствах.

ОПД.15  Экономика и организация промышленности:             100
        основные понятия о предприятии и предприниматель-
        ской деятельности; ресурсы предприятия; производ-
        ственные процессы  создания изделий авиационной и
        ракетно-космической техники, способы их организа-
        ции; принципы  и методы менеджмента; технология и
        методы принятия  управленческих решений; планиро-
        вание  НИОКР,  расчет  основных  технико-экономи-
        ческих  показателей   деятельности   предприятия;
        технико-экономический анализ  инженерных решений;
        основы  маркетинга:   методы   изучения   спроса,

                             - 21 -

---------------------------------------------------------------
  1                          2                               3
---------------------------------------------------------------
        управление   закупками    и   сбытом   продукции;
        юридические  основы   деятельности   предприятия,
        финансовые  отношения,  налогообложение,  внешне-
        экономическая деятельность.

ОПД.16  Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавли-
        ваемые вузом (факультетом)                          250

СД.00   Специальные дисциплины               не менее      1562

СД.01   Введение в специальность:                            70
        основные виды радиоэлектронных систем, используе-
        мых в технике  радиоэлектронной  борьбы  наземно-
        го,морского и воздушного базирования,их структура,
        области применения и решаемые ими задачи; история
        и тенденции развития средств и систем радиоэлект-
        ронний  борьбы.

СД.02   Теоретические основы  радиолокации  и радионавига-
        ции:                                                150
        принципы  получения  радиолокационных  измерений;
        обнаружение сигнала  и оценивание его параметров;
        оптимальные процедуры  обнаружения и  оценивания;
        принципы измерения  координат и  скоростей объек-
        тов; разрешение и распознавание объектов; вторич-
        ная обработка  информации, роль  цифровых методов
        измерений; комплексирование  измерений; специфика
        построения радиолокационных  и радионавигационных
        систем в условиях радиоэлектронной борьбы.

СД.03   Радиосистемы управления и передачи информации:      150
        сигналы в системах управления и передачи информа-
        ции; уплотнение  каналов, кодирование сообщений и
        группового сигнала;  синхронизация; методы оценки

                             - 22 -

----------------------------------------------------------------
  1                          2                               3
----------------------------------------------------------------
        помехоустойчивости  и  помехозащищенности  систем
        передачи информации;  особенности систем передачи
        информации   различного    назначения;   принципы
        построения  радиосистем   управления;  методы   и
        способы управления;  структура контура управления
        и его  анализ; методы  оценки  помехозащищенности
        радиосистем управления;  особенности  радиосистем
        управления различного назначения.

СД.04   Основы  теории  средств  и  систем радиоэлектрон-
        ной борьбы:                                         160
        совмещенные станции активных шумовых и имитацион-
        ных помех;  методы генерации помех; пассивные по-
        мехи и их основные характеристики; пространствен-
        но-разнесенные станции активных помех и их разно-
        видности;основы теории подавления  многопозицион-
        ных  радиоэлектронных систем пространственно-раз-
        несенными станциями радиоэлектронной борьбы;осно-
        вы теории активной и пассивной радиомаскировки от
        систем радиоэлектронной  разведки;основы   теории
        радиоэлектронной защиты радиолокационных и радио-
        навигационных систем,  радиосистем  управления  и
        передачи  информации  от средств радиоэлектронной
        борьбы различного назначения;  основы теории  эф-
        фективности средств радиоэлектронной борьбы,  ме-
        тоды оценки эффективности,  роль  математического
        моделирования.

СД.05   Системы и комплексы радиоэлектронной борьбы:        200
        общее назначение радиосистем и комплексов радиоэ-
        лектронной  борьбы,  их  классификация и основные
        особенности;  системы радиоэлектронной  разведки:
        методы построения и проектирования;  методы пост-
        роения систем и комплексов радиоэлектронной борь-

                             - 23 -

----------------------------------------------------------------
  1                          2                               3
----------------------------------------------------------------
        бы;  комплексирование  средств   радиоэлектронной
        разведки, исполнительных средств радиоэлектронной
        борьбы, активной  и пассивной радиомаскировки под
        различные задачи использования комплексов, специ-
        фика   построения   авиационных   и   корабельных
        комплексов   радиоэлектронного   противодействия;
        принципы построения систем управления комплексами
        радиоэлектронной  борьбы,  роль  цифровых  систем
        управления;  эффективность  систем  и  комплексов
        радиоэлектронной борьбы  и методы ее оценки, роль
        математического моделирования; тактика применения
        систем и комплексов радиоэлектронной борьбы.

СД.06   Дисциплины  специализации                не менее   620

СД.07   Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавли-   212
        ваемые вузом (факультетом)

Ф.00    Факультативы                                        450

Ф.01    Военная подготовка                                  450

        Всего часов теоретического обучения:     не менее  8262

П.00    Практика                           не менее  18  недель

     Срок реализации  образовательной программы  при очной  форме
обучения  не   менее  256   недель,  из   которых:   153   недели
теоретического обучения,  14 недель  подготовки  квалификационной
работы,  не   менее  35   недель  каникул,   включая   4   недели
последипломного отпуска.

                             - 24 -

     Примечания:

     1. При  разработке образовательно-профессиональной программы
инженера вуз (факультет) имеет право:

     1.1. Изменять  объем часов,  отводимых на  освоение учебного
материала для  циклов дисциплин  - в  пределах 5%, для дисциплин,
входящих в  цикл, -  в пределах  10% без превышения максимального
недельного объема нагрузки студентов и при сохранении содержания,
указанного в настоящем документе.

     1.2. Устанавливать  объем  часов  по  общим  гуманитарным  и
социально-экономическим дисциплинам  (кроме иностранного  языка и
физической культуры).

     1.3. Осуществлять  преподавание общих  гуманитарных и  соци-
ально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов
и разнообразных  видов коллективных и индивидуальных практических
занятий, заданий  и семинаров  по  программам,  (разработанным  в
самом вузе  и учитывающим  региональную,  национально-этническую,
профессиональную специфику,  а также  и  научно-исследовательские
предпочтения  преподавателей),  обеспечивающим  квалифицированное
освещение тематики дисциплин цикла.

     1.4.   Устанавливать    необходимую   глубину   преподавания
отдельных разделов  общих гуманитарных и социально-экономических,
математических и  общих естественнонаучных дисциплин (графа 2), в
соответствии с профилем специальных дисциплин.

     2. Объем  обязательных аудиторных занятий студента не должен
превышать в  среднем за период теоретического обучения 27 часов в
неделю.  При  этом  в  указанный  объем  не  входят  обязательные
практические занятия  по  физической  культуре  и  факультативным
дисциплинам.

     3.  Факультативные   дисциплины  предусматриваются   учебным

                             - 25 -

планом вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.

     4. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на
ее изучение.

     5.   Наименование    специализаций   утверждается    Учебно-
методическим объединением  высших  учебных  заведений  Российской
Федерации по  образованию в  области  авиации,  ракетостроения  и
космоса,  наименование   дисциплин  специализации   и  их   объем
устанавливается высшим учебным заведением.




                                          Составители:
                              Учебно-методическое     объединение
                              высших учебных заведений Российской
                              Федерации по  образованию в области
                              авиации, ракетостроения  и  космоса


                                                    А.М.МАТВЕЕНКО


                              Главное управление  образовательно-
                              профессиональных     программ     и
                              технологий


                                                    Ю.Г.ТАТУР
                                                    Н.С.ГУДИЛИН
                                                    Н.М.РОЗИНА

 
Рейтинг@Mail.ru