Ранее этот государственный стандарт имел номер 201000 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

201000
           ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
                     ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ



     СОГЛАСОВАНО:                         УТВЕРЖДАЮ:
   Первый заместитель                Заместитель Председателя
   Министра связи России             Госкомвуза России

             Б.П.Бутенко                           В.Д.Шадриков
       29.11.94                          29.12.94




            ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
              ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                   ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
            к минимуму содержания и уровню подготовки
                    выпускника по специальности
      201000 - Многоканальные телекоммуникационные системы


            Вводится в действие с даты утверждения.









                        Москва,   1994 г.
.
                                - 2 -



     1. Общая характеристика специальности 201000 - Многоканаль-
        ные телекоммуникационные системы.

     1.1. Специальность  утверждена приказом Государственного комитета
Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.94 г. N 180.
     1.2. Квалификация выпускников - инженер, нормативная длительность
освоения программы при очной форме обучения - 5 лет.
     1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности выпускни-
ка.
     1.3.1. Место специальности в отрасли связи.
     Многоканальные телекоммуникационные системы включают совокупность
средств,  приемов, способов и методов для передачи различных видов ин-
формационных сигналов по каналам и трактам взаимоувязанной сети  связи
России (ВСС).
     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами профессиональной деятельности инженера по специальности
201000 -  Многоканальные  телекоммуникационные  системы  являются  ВСС
России, аналоговые, цифровые и оптические системы передачи информации,
каналы и тракты передачи.
     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по специальности 201000 - Многоканальные телекоммуникаци-
онные системы в соответствии с фундаментальной и специальной подготов-
кой может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
     - производственно-управленческая;
     - организационно-технологическая;
     - экспериментально-исследовательская;
     - проектная (конструкторская и технологическая).

     2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершивших обуче-
        ние по программе инженера по специальности 201000-Многоканаль-
        ные телекоммуникационные системы.

     2.1. Общие требования к образованности инженера.
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком с основными учениями в области гуманитарных  и  социаль-
но-экономических наук, способен научно анализировать социально-значимые

                                - 3 -

проблемы и процессы,  умеет использовать методы этих наук в  различных
видах профессиональной и социальной деятельности;
  - знает этические и правовые нормы,  регулирующие отношение человека
к человеку,  обществу, окружающей среде, умеет учитывать их при разра-
ботке экологических и социальных проектов;
  - имеет целостное представление о процессах и явлениях, происходящих
в неживой и живой природе,  понимает возможности  современных  научных
методов познания природы и владеет ими на уровне,  необходимом для ре-
шения задач,  имеющих естественнонаучное содержание и возникающих  при
выполнении профессиональных функций;
  - способен продолжить обучение и вести профессиональную деятельность
в  иноязычной  среде  (требование  рассчитано  на  реализацию в полном
объеме через 10 лет);
  - имеет научное представление о здоровом образе жизни,  владеет уме-
ниями и навыками физического самосовершенствования;
  - владеет  культурой  мышления,  знает его общие законы,  способен в
письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты;
  - умеет на научной основе организовать свой труд, владеет компьютер-
ными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации,
применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
  - владеет знаниями основ производственных отношений и принципами уп-
равления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;
  - умеет использовать методы решения задач на определение оптимальных
соотношений параметров различных систем;
  - способен в условиях развития науки и изменяющейся социальной прак-
тики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, уме-
ет приобретать новые знания,  используя современные информационные об-
разовательные технологии;
  - понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
основные проблемы дисциплин,  определяющих конкретную область его дея-
тельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний;
  - способен  к  проектной  деятельности  в  профессиональной сфере на
основе системного подхода,  умеет строить и  использовать  модели  для
описания и прогнозирования различных явлений,  осуществлять их качест-
венный и количественный анализ;
  - способен поставить цель и сформулировать задачи,  связанные с реа-
лизацией профессиональных функций,  умеет использовать для их  решения
методы изученных им наук;

                                - 4 -

  - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе, знаком с ме-
тодами управления,  умеет организовать работу исполнителей, находить и
принимать управленческие решения в условиях различных мнений;
  - методически  и  психологически  готов к изменению вида и характера
своей профессиональной  деятельности,  работе  над  междисциплинарными
проектами.
     После завершения естественно-научной, общепрофессиональной и спе-
циальной подготовки выпускник должен  быть  готов  к проектированию и
эксплуатации многоканальных телекоммуникационных систем.
     2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.

     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-экономическим
            дисциплинам.

     Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют Требованиям
(федеральный  компонент)  к обязательному минимуму содержания и уровню
подготовки выпускника высшей школы по циклу "Общие гуманитарные и  со-
циально-экономические дисциплины",  утвержденным Государственным коми-
тетом Российской Федерации по высшему образованию 18 августа 1993 г.

     2.2.2. Требования по математическим  и  общим  естественнонаучным
            дисциплинам.
     Инженер должен:
     в  области  математики  и   информатики:
     иметь представление:
     - о математике как особом способе познания мира,  общности ее по-
нятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия и  методы  математического  анализа,  аналити-
ческой геометрии,  линейной алгебры, теории функции комплексного пере-
менного,  теории вероятностей и математической статистики,  дискретной
математики;
     - математические модели простейших систем и процессов  в  естест-
вознании и технике;
     - вероятностные модели для конкретных процессов и проводить необ-
ходимые расчеты в рамках построенной модели;

                                - 5 -

     иметь опыт:
     - употребления  математической  символики для выражения количест-
венных и качественных отношений объектов;
     - исследования  моделей  с  учетом  их  иерархической структуры и
оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования основных приемов обработки экспериментальных дан-
ных;
     - аналитического и численного решения алгебраических уравнений;
     - исследования,  аналитического и численного решения обыкновенных
дифференциальных уравнений;
     - аналитического и численного решения основных уравнений  матема-
тической физики;
     - программирования и  использования  возможностей  вычислительной
техники и программного обеспечения;
     - использования средств компьютерной графики;  в области  физики,
химии и экологии:
     иметь представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных  наук,  незавершенности
естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о  соотношении порядка и беспорядка в природе,  упорядоченности
строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о вероятности как объективной характеристике природных систем;
     - об измерениях и их специфичности в различных разделах естест-
вознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в природе;
     - о времени в естествознании;
     - об   основных  химических  системах  и  процессах,  реакционной
способности веществ;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об особенностях биологической формы организации матери, принци-
пах воспроизводства и развития живых систем;

                                - 6 -

     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о взаимодействии  организма  и  среды,  сообществе  организмов,
экосистемах;
     - об экологических принципах охраны природы и рациональном приро-
допользовании, перспективах создания неразрушающих природу технологий;
     - о новейших открытиях естествознания,  перспективах их использо-
вания для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о последствиях своей профессиональной деятельности с точки зре-
ния единства биосферы и биосоциальной природы человека;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия,  законы и модели  механики,  электричества  и
магнетизма,  колебаний  и волн,  квантовой физики и оптики,  статисти-
ческой физики и термодинамики,  химических систем, реакционной способ-
ности веществ, химической идентификации, экологии;
     - методы теоретического и экспериментального исследования в физи-
ке, химии, экологии;
     - уметь оценивать численные порядки величин, характерных для раз-
личных разделов естествознания.

     2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
Инженер должен:
     иметь представление:
  - о свойствах и назначении элементной базы устройств связи;
  - о методах анализа и синтеза электронных схем;
  - о единой системе конструкторской документации;
  - о современных средствах компьютерной графики;
  - об основных законах и принципах, лежащих в основе работы устройств
электропитания многоканальных телекоммуникационных систем;
  - о типах систем автоматического управления, в том числе с использо-
ванием интегральных схем и микропроцессорной техники;
  - о методах качественного и количественного анализа особо опасных  и
вредных антропогенных факторов;
  - о научных и организационных  основах  мер  ликвидации  последствий
аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций;
  знать и уметь использовать:
  - основные свойства колебаний,  волн различной природы, законы расп-

                                - 7 -

ространения их в однородных и неоднородных средах, в различных направ-
ляющих системах, сущность проблемы электромагнитной совместимости;
  - основы теории линейных и нелинейных  электрических  цепей,  методы
расчета электрических цепей,  статистические и информационные характе-
ристики сигналов,  методы их преобразования в электрических цепях, ме-
тоды  анализа  характеристик сигналов при передаче их через линейные и
нелинейные электрические цепи, методы синтеза сигналов и электрических
цепей с заданными характеристиками;
  - методы передачи различных сигналов по каналам связи, методы анали-
за  помехоустойчивости и пропускной способности каналов связи,  методы
помехоустойчивого кодирования,  оптимального приема и передачи сообще-
ний,  принципы построения многоканальных систем передачи различных ти-
пов и распределения информации в сетях  связи,  вопросы  эффективности
систем связи;
  - базовое и прикладное программное обеспечение;
  - приемы программирования микропроцессоров и методы их использования
в системах передачи и обработки сигналов;
  - основы аналоговой и цифровой схемотехники;
  - основы метрологии и методы работы с измерительной аппаратурой;
  - принципы  построения  узлов и блоков аналоговой,  цифровой и опти-
ческой аппаратуры связи,  умение применять персональные ЭВМ для выпол-
нения имитационного моделирования и расчетно-графических работ;
    иметь опыт:
  - выполнения эскизов и чертежей оборудования многоканальных телеком-
муникационных систем,  приборов и их деталей,  чтения чертежей  общего
вида;
  - анализа  математических  моделей  электрических  цепей   различных
структур с использованием аналитических и численных методов;
  - выполнения имитационного моделирования  отдельных  узлов  многока-
нальных телекоммуникационных систем на персональных ЭВМ;
  - измерения параметров каналов и трактов,  предназначенных для пере-
дачи различных видов информации;
  - выбора средств индивидуальной защиты для рабочих по профилю специ-
альности.

     2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.
   Инженер должен:
    иметь представление:

                                - 8 -

  - об основных проблемах научно-технического развития  многоканальных
телекоммуникационных систем;
  - о проблеме повышения качества передачи информации;
  - о  проблеме  повышения  эффективности  использования  направляющих
сред;
  - о построении телекоммуникационных сетей и систем;
  - о методах расчета и конструирования узлов многоканальных  телеком-
муникационных систем;
    уметь:
  - проводить теоретические и экспериментальные исследования в области
цифровой обработки сигналов,  в области создания  новых  перспективных
средств связи и информатики;
  - проводить патентные исследования и  составлять  научно-технические
отчеты;
     - разрабатыввать и проектировать аппаратуру многоканальных  теле-
коммуникационных систем на современной элементной базе с учетом требо-
ваний комплексной миниатюризации,  надежности,  устойчивости к взаимо-
действию  эксплуатационных  факторов,  электромагнитной совместимости,
технологичности, удобства эксплуатации, конкурентноспособности;
  - выполнять при проектировании требования стандартизации, метрологи-
ческого обеспечения и безопасности жизнедеятельности;
  - выполнять с использованием ЭВМ расчеты и оформлять соответствующую
документацию;
     - выбирать перспективные направления развития устройств,  средств
и систем связи;
    знать и уметь использовать:
  - прогрессивные методы эксплуатации аппаратуры многоканальных  теле-
коммуникационных систем в оптимальных режимах;
  - передовые методы обнаружения и  устранения  возникающих  неисправ-
ностей в оборудовании многоканальных телекоммуникационных систем;
  - современные методики настройки и регулировки  аппаратуры  многока-
нальных телекоммуникационных систем;
  - экономико-математические методы  и  ЭВМ  при  выполнении  инженер-
но-экономических  расчетов эксплуатационных потребностей в материалах,
энергии, рабочей силе;
    иметь опыт:
  - обеспечения контроля за работой аппаратуры многоканальных телеком-
муникационных систем;

                                - 9 -

  - измерения основных характеристик узлов и устройств связи,  а также
трактов и каналов передачи информации;
  - обработки результатов измерения  и  установления  их  соответствия
действующим нормам;
  - организации производства и эффективной работы трудового коллектива
на основе современных методов управления;
  - расчета технико-экономической эффективности разработок новых  мно-
гоканальных телекоммуникационных систем.
  Дополнительные требования к специальной подготовке инженера  опреде-
ляются высшим учебным заведением с учетом особенностей специализации.

     3. Минимум содержания образовательной программы для
        подготовки инженера по специальности 201000-Мно-
        гоканальные телекоммуникационные системы.
----------------------------------------------------------------
Индекс !     Наименование дисциплин и их основные       ! Всего
       !                  разделы.                      ! часов
-------!------------------------------------------------!-------
    1  !                      2                         !   3
-------!------------------------------------------------!-------
 ГСЭ.00! Общие гуманитарные и социально-                !
       ! экономические дисциплины                       ! 1802
       !                                                !
       ! Перечень дисциплин и их основное содержание    !
       ! соответствует Требованиям (федеральный компо-  !
       ! нент) к обязательному минимуму содержания и    !
       ! уровню  подготовки  выпускника  высшей  шко-   !
       ! лы  по циклу "Общие гуманитарные и социально-  !
       ! экономические дисциплины", утвержденным Госу-  !
       ! дарственным комитетом Российской Федерации по  !
       ! высшему образованию 18 августа 1993 г.         !
       !                                                !
 ЕН.00 ! Математические и общие естественнонаучные      ! 2295
       ! дисциплины                                     !
       !                                                !
 ЕН.01 ! Математика:                                    !  748
       ! алгебра: основные алгебраические структуры, ве-!
       ! кторные пространства и линейные отображения,бу-!

                                - 10 -

       ! левы алгебры; геометрия: аналитическая геомет- !
       ! рия, многомерная евклидова геометрия, дифферен-!
       ! циальная геометрия кривых и поверхностей, эле- !
       ! менты топологий; дискретная математика:логичес-!
       ! кие исчисления, графы, теория алгоритмов, языки!
       ! и грамматики, автоматы, комбинаторика; анализ: !
       ! дифференциальное и интегральное исчисления,эле-!
       ! менты теории функций и функционального анализа,!
       ! теория функций комплексного переменного, диффе-!
       ! ренциальные уравнения; вероятность и статисти- !
       ! ка: элементарная теория вероятностей, математи-!
       ! ческие основы теории вероятностей, модели слу- !
       ! чайных процессов, проверка гипотез,принцип мак-!
       ! симального правдоподобия, статистические методы!
       ! обработки экспериментальных данных.            !

 ЕН.02 ! Информатика:                                   !  272
       ! понятие информации; общая характеристика про-  !
       ! цессов сбора, передачи, обработки и накопления !
       ! информации; технические и программные средства !
       ! реализации информационных процессов; модели ре-!
       ! шения функциональных и вычислительных задач;ал-!
       ! горитмизация и программирование; языки програм-!
       ! мирования высокого уровня; базы данных;програм-!
       ! мное обеспечение и технология программирования;!
       ! компьютерная графика.                          !
       !                                                !
       ! Общие естественнонаучные дисциплины            !  765
 ЕН.03 ! Физика:                                        !  595
       ! физические основы механики: понятие состояния в!
       ! классической механике, уравнения движения, за- !
       ! коны сохранения, основы релятивистской механи- !
       ! ки, принцип относительности в механике, кинема-!
       ! тика и динамика твердого тела, жидкостей и га- !
       ! зов; электричество и магнетизм: электростатика !
       ! и магнетостатика в вакууме и веществе, уравне- !
       ! ния Максвелла в интегральной и дифференциальной!
       ! форме, материальные уравнения, квазистационар- !
       ! ные токи, принцип относительности в электроди- !

                                - 11 -

       ! намике; физика колебаний и волн: гармонический !
       ! и ангармонический осциллятор, физический смысл !
       ! спектрального разложения, кинематика волновых  !
       ! процессов, нормальные моды, интерференция и ди-!
       ! фракция волн, элементы Фурье-оптики; квантовая !
       ! физика: корпускулярно-волновой дуализм, принцип!
       ! неопределенности, квантовые состояния, принцип !
       ! суперпозиции, квантовые уравнения движения,опе-!
       ! раторы физических величин, энергетический спек-!
       ! тр атомов и молекул, природа химической связи; !
       ! статистическая физика и термодинамика: три на- !
       ! чала термодинамики, термодинамические функции  !
       ! состояния, фазовые равновесия и фазовые превра-!
       ! щения, элементы неравновесной термодинамики,   !
       ! классическая и вантовые статистики, кинетичес- !
       ! кие явления, системы заряженных частиц, конден-!
       ! сированное состояния.                          !
       !                                                !
 ЕН.04 ! Химия:                                         !  102
       ! химические системы и процессы, коррозия; реак- !
       ! ционная способность веществ, их идентификация; !
       ! химические свойства материалов, применяемых в  !
       ! радиоэлектронике и связи.                      !
       !                                                !
 ЕН.05 ! Экология:                                      !   68
       ! биосфера и человек: структура биосферы; экосис-!
       ! темы; взаимоотношения организма и среды; эколо-!
       ! гия и здоровье человека; глобальные проблемы   !
       ! окружающей среды; экологические принципы рацио-!
       ! нального использования природных ресурсов и ох-!
       ! раны природы; основы экономики природопользова-!
       ! ния; экозащитная техника и технологии; основы  !
       ! экологического права, профессиональная ответст-!
       ! венность; международное сотрудничество в облас-!
       ! ти окружающей среды.                           !
       !                                                !
 ЕН.06 ! Дисциплины и курсы по выбору студента,         !  510
       ! устанавливаемые вузом (факультетом)            !

                                - 12 -

       !                                                !
 ОПД.00! Общепрофессиональные дисциплины                ! 1802
       !                                                !
 ОПД.01! Инженерная графика в технике электросвязи:     !  119
       ! теория построения чертежа; проекции, используе-!
       ! мые при построении изображения; построение раз-!
       ! резов и сечений; единая система конструкторской!
       ! документации  (ЕСКД);  стандарты ЕСКД;  графика!
       ! схем и цепей электросвязи;  основы компьютерной!
       ! графики.                                       !

 ОПД.02! Теория электрических цепей:                    !  374
       ! основные законы электрических цепей; анализ ли-!
       ! нейных и нелинейных резисторных цепей; режим   !
       ! гармонических колебаний, частотные характерис- !
       ! тики; переходные процессы; цепи с обратной свя-!
       ! зью, автоколебательные цепи; четырехполюсники и!
       ! цепи с распределенными параметрами; фильтры и  !
       ! корректирующие цепи; цифровые фильтры.         !
       !                                                !
 ОПД.03! Электромагнитные поля и волны:                 !  153
       ! система уравнений электродинамики; статические !
       ! и стационарные поля; излучение электромагнитных!
       ! волн; дифракция и рефракция электромагнитных   !
       ! волн; направляющие системы и направляемые вол- !
       ! ны; резонаторы; движение заряженных частиц в   !
       ! электромагнитном поле.                         !
       !                                                !
 ОПД.04! Теория электрической связи:                    !  289
       ! сообщения, сигналы и помехи; их математические !
       ! модели; методы формирования и преобразования   !
       ! сигналов; каналы электросвязи; теория передачи !
       ! и кодирования сообщений; помехоустойчивость;   !
       ! многоканальная связь и распределение информа-  !
       ! ции; эффективность систем связи.               !
       !                                                !
 ОПД.05! Вычислительная техника:                        !  102
       ! общие принципы построения ЭВМ; микропроцессор- !
       ! ные комплекты; оперативные и постоянные запоми-!

                                - 13 -

       ! нающие устройства; перепрограммируемые ПЗУ;    !
       ! приемы программирования микропроцессора; сред- !
       ! ства отладки программ; диагностика микропроцес-!
       ! сорных устройств; микропроцессорные устройства !
       ! в системах передачи и обработки сигналов.      !
       !                                                !
 ОПД.06! Техника микропроцессорных систем в электросвя- !  102
       ! зи:                                            !
       ! сети микро-ЭВМ; микро-ЭВМ в системах сбора дан-!
       ! ных и технике дальней связи: система сбора дан-!
       ! ных, интелектуальный терминал, электронные те- !
       ! лефонные станции, многоканальные цифровые сис- !
       ! темы передачи; микропроцессорные системы в из- !
       ! мерительных комплексах; проектирование и налад-!
       ! ка систем электросвязи, реализуемых на микро-  !
       ! ЭВМ.                                           !
       !                                                !
 ОПД.07! Электропитание устройств и систем связи:       !  119
       ! электроснабжение предприятий связи; электромаг-!
       ! нитные устройства электропитания; трансформато-!
       ! ры, электрические реакторы, магнитные усилите- !
       ! ли; выпрямительные устройства; сглаживающие фи-!
       ! льтры; статические преобразователи напряжения; !
       ! стабилизаторы напряжения и тока; системы элект-!
       ! ропитания автоматической и многоканальной элек-!
       ! тросвязи; проектирование устройств и систем    !
       ! электропитания.                                !
       !                                                !
 ОПД.08! Электронные твердотельные приборы и            !  204
       ! микроэлектроника:                              !
       ! свойства и параметры электронно-дырочного пере-!
       ! хода; полупроводниковые диоды; биполярные и по-!
       ! левые транзисторы; электронные лампы; приборы  !
       ! СВЧ-диапазона; гибридные интегральные схемы;   !
       ! матричные БИС; квантовые приборы СВЧ-диапазона.!
       !                                                !
 ОПД.09! Метрология, стандартизация и управление        !  136
       ! качеством:                                     !

                                - 14 -

       ! принципы измерения, методы и средства обеспе-  !
       ! чения их единства и точности; принципы построе-!
       ! ния и содержания ЕСДП, организация и проведе-  !
       ! ние испытаний и сертификация продукции, серти- !
       ! фикация систем качества; основы построения ци- !
       ! фровых средств измерений; измерения в автомати-!
       ! ческих системах электросвязи, измерения в мно- !
       ! гоканальных системах передачи, измерения в сис-!
       ! темах радиосвязи и радиовещания.               !
       !                                                !
 ОПД.10! Безопасность жизнедеятельности:                !  119
       ! человек и среда обитания; основы физиологии    !
       ! труда и комфортные условия жизнедеятельности;  !
       ! безопасность и экологичность технических сис-  !
       ! тем; безопасность в чрезвычайных ситуациях; уп-!
       ! равление безопасностью жизнедеяельности; анато-!
       ! мо-физиологические воздействия на человека эле-!
       ! ктромагнитных излучений и других вредных факто-!
       ! ров; охрана труда.                             !
       !                                                !
 ОПД.11! Дисциплины и курсы по выбору студента,         !   85
       ! устанавливаемые вузом (факультетом).           !
       !                                                !
 СД.00 ! Специальные дисциплины                         ! 1913
       !                                                !
 СД.01 ! Основы построения телекоммуникационных систем  !  119
       ! и сетей:                                       !
       ! общегосударственная система связи и ее подсис- !
       ! темы; общегосударственная система телефонной   !
       ! связи; особенности построения сетей телеграфной!
       ! связи и передачи данных; телематические службы;!
       ! цифровые сети интегрального обслуживания; пер- !
       ! вичные сигналы и типовые каналы; каналы двух-  !
       ! сторонней связи; принципы построения многока-  !
       ! нальных систем передачи (МСП) с частотным раз- !
       ! делением каналов (ЧРК); принципы построения МСП!
       ! с импульсно-кодовой модуляцией (ИКМ); основы   !
       ! построения многоканальных волоконно-оптических !

                                - 15 -

       ! систем передачи  (ВОСП);  принципы   построения!
       ! систем радиосвязи; передача телефонной информа-!
       ! ции по радиорелейным линиям (РРЛ) сети РРЛ; пе-!
       ! редача сигналов телевизионного вещания по РРЛ с!
       ! аналоговой частотной модуляцией;  цифровые РРЛ;!
       ! принципы построения системы спутниковой связи и!
       ! телевизионного  вещания;  системы  спутникового!
       ! телевизионного вещания; наземные сети телевизи-!
       ! онного и звукового вещания;  системы  подвижной!
       ! радиосвязи.                                    !
       !                                                !
 СД.02 ! Электронные и квантовые приборы СВЧ и оптичес- !   68
       ! кого диапазона:                                !
       ! физические основы электровакуумных приборов СВЧ!
       ! (ЭВП СВЧ); принцип действия ЭВП СВЧ различных  !
       ! типов; особенности традиционных полупроводнико-!
       ! вых приборов СВЧ; принцип действия полупровод- !
       ! никовых приборов СВЧ с использованием лавинно- !
       ! пролетных диодов (ЛПД) и эффекта Ганна; физи-  !
       ! ческие основы квантовой электроники; принцип   !
       ! действия и особенности квантовых приборов СВЧ  !
       ! диапазона; принцип действия лазеров, обобщенная!
       ! структурная схема, условия самовозбуждения,    !
       ! спектр излучения, методы модуляции; особенности!
       ! некоторых лазеров и их применения; оптические  !
       ! усилители.                                     !
       !                                                !
 СД.03 ! Линии связи:                                   !  170
       ! современная электрическая связь; построение се-!
       ! тей электросвязи; конструкции и характеристики !
       ! направляющих систем связи: электрические кабели!
       ! связи, воздушные линии связи, оптические кабели!
       ! связи, сверхпроводящие кабели, волноводы связи;!
       ! электродинамика направляющих систем; теория на-!
       ! правляющих систем; взаимные электромагнитные   !
       ! влияния в линиях связи и меры защиты; защита   !
       ! сооружений связи от внешних электромагнитных   !
       ! влияний и коррозии; проектирование линейных со-!

                                - 16 -

       ! оружений связи: основные положения по проекти- !
       ! рованию, магистральные и внутризоновые линии   !
       ! связи, линии местной связи городской телефонной!
       ! сети (ГТС) и сельской телефонной сети (СТС);   !
       ! строительство линейных сооружений связи: про-  !
       ! кладка кабельных линий, монтаж кабелей и ввод  !
       ! их в усилительные и регенерационные пункты,    !
       ! строительство воздушных линий связи; основы те-!
       ! хнической эксплуатации линейных сооружений свя-!
       ! зи и их надежность.                            !
       !                                                !
 СД.04 ! Многоканальные системы передачи:               !  272
       ! принципы построения многоканальных систем пере-!
       ! дачи (МСП):основные понятия и определения; уси-!
       ! лители МСП; принципы построения взаимоувязанной!
       ! сети связи (ВСС) России; сигналы электросвязи; !
       ! односторонняя и двусторонняя связь;принципы    !
       ! разделения каналов;аналоговые системы передачи:!
       ! построение МСП с частотным разделением каналов !
       ! (МСП с ЧРК), помехи в линейных трактах и кана- !
       ! лах МСП с ЧРК, линейные искажения в каналах и  !
       ! трактах и их коррекция, автоматическая регули- !
       ! ровка уровня, аппаратура МСП с ЧРК; цифровые   !
       ! системы передачи (ЦСП): методы цифровой обра-  !
       ! ботки сигналов, виды цифровой модуляции; им-   !
       ! пульсно-кодовая модуляция (ИКМ), дельта модуля-!
       ! ция (ДМ), дифференциальная импульсно-кодовая   !
       ! модуляция (ДИКМ) и так далее; функциональная   !
       ! схема МСП с временным разделением каналов (ВРК)!
       ! и ИКМ; основные узлы ЦСП, цифровой линейный    !
       ! тракт, иерархия ЦСП с ВРК-ИКМ.                 !
       !                                                !
 СД.05 ! Спутниковые и радиорелейные системы передачи:  !  136
       ! общие принципы построения радиорелейных (РРЛ) и!
       ! спутниковых систем связи (ССС); передача высо- !
       ! кочастотных (ВЧ) сигналов по радиорелейным и   !
       ! спутниковым линиям связи; приемо-передающая ап-!
       ! паратура  и  антенно-фидерный тракт РРЛ и ССС; !

                                - 17 -

       ! передача аналоговых частотно-модулированных си-!
       ! гналов по РРЛ и ССС: модуляторы и демодуляторы !
       ! аналоговых систем радиосвязи, помехи и искаже- !
       ! ния в каналах; передача цифровых сигналов по   !
       ! РРЛ и ССС: модемы, помехи в каналах; РРЛ прямой!
       ! видимости; тропосферные радиорелейные линии;   !
       ! спутниковые системы связи; основы оптимального !
       ! проектирования РРЛ и ССС с использованием ЭВМ. !
       !                                                !
 СД.06 ! Основы автоматической коммутации:              !  136
       ! телефонные сети; телефонные аппараты; коммута- !
       ! ционные устройства; построение коммутационных  !
       ! блоков, полей и их управляющих устройств; осно-!
       ! вы теории распределения информации; коммутаци- !
       ! онные системы: коммутационные системы местных  !
       ! телефонных сетей, коммутационные системы между-!
       ! городной телефонной сети; техническая эксплуа- !
       ! тация коммутационных систем.                   !
       !                                                !
 СД.07 ! Основы радиосвязи и телевидения:               !   85
       ! общие принципы передачи информации по радио;   !
       ! принципы построения систем передачи изображе-  !
       ! ний; основные элементы систем передачи изобра- !
       ! жений; системы цветного телевидения; оценка ка-!
       ! чества изображений; перспективные системы пере-!
       ! дачи изображений.                              !
       !                                                !
 СД.08 ! Основы передачи дискретных сообщений:          !   85
       ! сети передачи дискретных сообщений (ПДС): осно-!
       ! вные понятия и определения, архитектура процес-!
       ! сов и модель сети ПДС, методы коммутации на се-!
       ! тях ПДС, сети телеграфной связи, сети передачи !
       ! данных и сети ЭВМ,принципы построения центров  !
       ! коммутации сетей ПДС; дискретные каналы сетей  !
       ! ПДС: организация каналов ПДС, характеристики   !
       ! систем  ПДС  и  требования к ним, кодирование  !
       ! дискретных сообщений в оконечных устройствах   !
       ! систем ПДС, методы и устройства формирования и !

                                - 18 -

       ! приема сигналов в системах ПДС, методы повыше- !
       ! ния верности в СПДС, методы и устройства син-  !
       ! хронизации в системах ПДС, краткие характерис- !
       ! тики технических средств, применяемых на сетях !
       ! ПДС, техническая эксплуатация средств ПДС; про-!
       ! блемы и перспективы развития теории, техники   !
       ! ПДС.                                           !
       !                                                !
 СД.09 ! Менеджмент предприятий электросвязи:           !  102
       ! основы организации системы электросвязи; основы!
       ! планирования сетей и предприятий электросвязи; !
       ! основы управления сетями и предприятиями элект-!
       ! росвязи; основы оптимизации управленческих ре- !
       ! шений; автоматизация управления;               !
       ! организация и планирование эксплуатации произ- !
       ! водственного оборудования на предприятиях элек-!
       ! тросвязи; организация, планирование и управле- !
       ! ние первичной сетью и предприятиями, обслужива-!
       ! ющими первичную сеть; организация, планирование!
       ! и управление сетями и предприятиями междугород-!
       ! ной телефонной связи; научная организация труда!
       ! на предприятиях электросвязи, расчет численнос-!
       ! ти работников; технико-экономическое обоснова- !
       ! ние проектных решений, научно-исследовательских!
       ! и опытно-конструкторских разработок.           !
       !                                                !
 СД.10 ! Дисциплины специализаций                       !  638
       !                                                !
 СД.11 ! Дисциплины и курсы  по выбору студента,        !
       ! устанавливаемые вузом (факультетом)            !  102
       !                                                !
  Ф.00 ! Факультативы                                   !  450
       !                                                !
  Ф.01 ! Военная подготовка                             !  450
       !                                                !
       ! Всего часов теоретического обучения:           ! 8262
       !                                                !
  П.00 !  Практика                                      !12 недель

                                - 19 -


  Срок реализации  образовательной  программы инженера при очной форме
обучения составляет 256 недель,  из которых 153 недели  теоретического
обучения,  14  недель подготовки квалификационной работы,  не менее 35
недель каникул, включая 4 недели последипломного отпуска.
  Примечания:
  1. При разработке образовательно-профессиональной  программы  подго-
товки инженера Вуз (факультет) имеет право:
  1.1. Изменять объем часов,  отводимых на освоение учебного материала
для циклов дисциплин - в пределах 5%,  для дисциплин,входящих в цикл -
в пределах 10% без превышения максимального недельного объема нагрузки
студентов и при сохранении содержания, указанного в настоящем докумен-
те.
  1.2. Устанавливать  объем  часов  по  общим  гуманитарным и социаль-
но-экономическим дисциплинам (кроме иностранного  языка  и  физической
культуры).
  1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социально-эконо-
мических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных
видов коллективных и индивидуальных практических  занятий,  заданий  и
семинаров  по программам (разработанным в самом вузе и учитывающим ре-
гиональную, национально-этническую,профессиональную специфику, также и
научно-исследовательские предпочтения преподавателей),  обеспечивающим
квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла.
  1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разде-
лов общих гуманитарных и социально-экономических, математических и об-
щих  естественнонаучных  дисциплин (графа 2) в соответствии с профилем
специальных дисциплин.
  2. Объем  обязательных  аудиторных занятий студента не должен превы-
шать в среднем за период теоретического обучения 27  часов  в  неделю.
При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия
по физической культуре и факультативным дисциплинам.
  3. Факультативные  дисциплины предусматриваются учебным планом вуза,
но не являются обязательными для изучения студентом.
  4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы
по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых на ее  изуче-
ние.
.
                                - 20 -

  5. Наименование   специализаций   утверждается   учебно-методическим
объединением  по  образованию в области связи,  наименование дисциплин
специализаций и их объем устанавливается высшим учебным заведением.

                                 Составители:

        Учебно-методическое объединение по образованию в области
        связи
                                             В.В.ШАХГИЛЬДЯН

                                             М.К.ЦЫБУЛИН

        Главное управление образовательно-профессиональных прог-
        рамм и технологий
                                             Ю.Г.ТАТУР

                                             Н.С.ГУДИЛИН

                                             Е.П.ПОПОВА



 
Рейтинг@Mail.ru