Ранее этот государственный стандарт имел номер 210100 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

210100
 

           Государственный комитет Российской Федерации
                      по высшему образованию


                                                УТВЕРЖДАЮ:
                                         Заместитель Председателя
                                            Госкомвуза России
                                               В.Д.Шадриков
                                                 27.04.95




             ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
              ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ



                    ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
            к минимуму содержания и уровню подготовки
                   выпускника по специальности
     210100 - Управление и информатика в технических системах






               Вводится в действие с даты утверждения


                          Mосква, 1995 г.

      
                              - 2 -
     1. Общая характеристика специальности   210100 - Управление и
информатика в технических системах.

     1.1. Специальность утверждена приказом Государственного коми-
тета Российской  Федерации  по высшему  образованию   от  05.03.94
N180.

     1.2. Квалификация выпускников - инженер, нормативная длитель-
ность освоения программы при очной форме обучения - 5 лет.

     1.3. Характеристика  сферы  и  объектов профессиональной дея-
тельности выпускника.
     1.3.1. Место специальности в области науки и техники.
     Управление и информатика в технических системах - область на-
уки и техники,  которая включает совокупность средств,  способов и
методов человеческой деятельности, направленной на создание и при-
менение информационного, алгоритмического,  аппаратного,  програм-
много и методического обеспечения систем управления  техническими
объектами, технологическими линиями и производственными процессами.
     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами профессиональной  деятельности  инженера  по специ-
альности 210100 - Управление и информатика в технических системах-
являются системы и средства управления техническими объектами,  их
информационное, алгоритмическое,  аппаратное,  программное обеспе-
чение, методы проектирования и реализации,  способы производства и
эксплуатации.
     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по специальности 210100 - Управление и информатика  в
технических системах  в соответствии с фундаментальной подготовкой
может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
     - проектно-конструкторская;
     - научно-исследовательская;
     - производственно-управленческая;
     - эксплуатационная.


                              - 3 -
     2. Требования  к  уровню подготовки лиц,  успешно завершивших
обучение по программе инженера по специальности 210100 -  Управле-
ние и информатика в технических системах.

     2.1. Общие  требования к образованности инженера.
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком  с основными учениями в области гуманитарных и соци-
ально-экономических наук,  способен научно анализировать  социаль-
но-значимые проблемы  и  процессы,  умеет использовать методы этих
наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;
     - знает основы  Конституции Российской Федерации, этические и
правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, общест-
ву, окружающей среде, умеет учитывать их  при  разработке экологи-
ческих и социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях,  про-
исходящих в  неживой и живой природе,  понимает возможности совре-
менных научных методов познания природы и владеет ими  на  уровне,
необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержа-
ние и возникающих при выполнении профессиональных функций;
     - способен  продолжить обучение и вести профессиональную дея-
тельность в иноязычной среде (требование рассчитано на  реализацию
в полном объеме через 10 лет);
     - имеет представление о здоровом образе жизни, владеет умени-
ями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления,  знает его общие законы, спосо-
бен в  письменной  и  устной речи правильно (логично) оформить его
результаты;
     - умеет  на  научной  основе организовать свой труд,  владеет
компьютерными методами сбора,  хранения и обработки  (редактирова-
ния)  информации,  применяемыми  в сфере его профессиональной дея-
тельности;
     - владеет знаниями основ производственных отношений и принци-
пами управления  с  учетом технических,  финансовых и человеческих
факторов;
     - способен  в условиях развития науки и изменяющейся социаль-
ной практики к переоценке накопленного опыта,  анализу своих  воз-
можностей, умеет  приобретать новые знания,  используя современные
информационные образовательные технологии;
     - понимает  сущность  и  социальную  значимость своей будущей

                              - 4 -
профессии, основные проблемы  дисциплин,  определяющих  конкретную
область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе
знаний;
     - способен  к проектной деятельности в профессиональной сфере
на основе системного подхода,  умеет строить и использовать модели
для описания и прогнозирования различных явлений,  осуществлять их
качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать задачи,  связанные
с реализацией профессиональных функций,  умеет использовать для их
решения методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе,  зна-
ком с методами управления, умеет организовать работу исполнителей,
находить и принимать управленческие решения в  условиях  различных
мнений;
     - методически и психологически готов к изменению вида  и  ха-
рактера своей профессиональной деятельности, работе над междисцип-
линарными проектами.

     2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.
     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и  социально-экономи-
ческим дисциплинам.
     Требования к  знаниям и умениям инженера соответствует Требо-
ваниям (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания
и  уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу "Общие гума-
нитарные и социально-экономические дисциплины", утвержденным Госу-
дарственным  комитетом Российской Федерации по высшему образованию
18 августа 1993 г.

     2.2.2. Требования по математическим и общим  естественнонауч-
ным дисциплинам.
     Инженер должен:
в области математики и информатики:
иметь представление:
     - о математике как особом способе познания мира,  общности ее
понятий и представлений;
     - о математических моделях как средствах формального описания
и анализа процессов и явлений;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;

                              - 5 -
     - о  современных  методах  изучения  информационных моделей и
процессов, месте информатики в ряду естественнонаучных и  приклад-
ных дисциплин;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия и методы математического анализа, аналити-
ческой геометрии, общей и линейной алгебры, теории функций компле-
ксного переменного,  операционного исчисления, теории вероятностей
и математической статистики, дискретной математики;
     - математические  модели  простейших  систем  и  процессов  в
естествознании и технике;
     - вероятностные модели для конкретных процессов  и  проводить
необходимые расчеты в рамках построенной модели;
     иметь опыт:
     - употребления  математической  символики для выражения коли-
чественных и качественных отношений объектов;
     - исследования  моделей с учетом их иерархической структуры и
оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования  основных приемов обработки экспериментальных
данных;
     - аналитического  и численного решения алгебраических уравне-
ний;
     - исследования,  аналитического  и численного решения обыкно-
венных дифференциальных уравнений;
     - аналитического  и численного решения основных уравнений ма-
тематической физики;
     - программирования  и использования возможностей вычислитель-
ной техники и программного обеспечения;
     - математических моделей сигналов и систем и методов исследо-
вания моделей и анализа систем;
     - использования средств компьютерной графики;
     в области  физики,  теоретической  механики  и экологии иметь
     представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершен-
ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в  природе,  упорядочен-
ности строения  объектов,  переходах в неупорядоченное состояние и

                              - 6 -
наоборот;
     - о динамических и статических закономерностях в природе;
     - о  вероятности, как  объективной  характеристике  природных
систем и статистических закономерностях в природе;
     - об измерениях  и  их  специфичности  в  различных  разделах
естествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в  при-
роде;
     - о времени в естествознании;
     - о  новейших  открытиях  естествознания,   перспективах   их
использования для построения технических устройств;
     - об особенностях биологической  формы  организации  материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о взаимодействии организма и среды,  сообществе организмов,
экосистемах;
     - об экологических принципах охраны  природы  и  рациональном
природопользовании, перспективах  создания не разрушающих  природу
технологий;
     - о физическом и биологическом моделировании;
     - о последствиях своей профессиональной деятельности с  точки
зрения биосферы и биосоциальной природы человека;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия, законы и модели механики, электричества и
магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической фи-
зики и термодинамики, экологии;
     - методы  теоретического  и экспериментального исследования в
физике, теоретической механике, экологии;
     уметь оценивать  численные  порядки величин,  характерных для
различных разделов естествознания.

     2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
     Инженер должен:

                              - 7 -
     иметь представление:
     - об основных тенденциях развития систем управления и их эле-
ментной базы;
     - о  принципах  математического и имитационного моделирования
автоматических систем управления;
     - об  основных принципах расчета электронных и микроэлектрон-
ных схем и устройств;
     - об  архитектуре,  функциональной  организации и  аппаратных
средствах ЭВМ;
     - о современных средствах компьютерной графики;
     - о методах качественного  и  количественного  анализа  особо
опасных, опасных и вредных антропогенных факторов;
     - о  научных  и  организационных   основах   мер   ликвидации
последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвы-
чайных ситуаций;
     знать и уметь использовать:
     - принципы организации систем управления; формы представления
математических моделей систем управления;
     - методы анализа фундаментальных свойств систем и методы син-
теза систем управления;
     - основные законы теории цепей,  методы анализа и синтеза це-
пей и электронных устройств;
     - базовые элементы аналоговых, цифровых и электромеханических
устройств;
     - методы схемотехнического расчета электронных и электромеха-
нических устройств;
     - основные характеристики и области применения ЭВМ  различных
классов; принципы  организации  и  функционирования систем,  комп-
лексов и сетей ЭВМ;
     - методы системного анализа и моделирования систем управления;
     - компьютерные  технологии решения системных задач;
     - методы анализа поведения систем управления в рабочем и ава-
рийном режимах;
     - современные  системные  программные средства:  операционные
системы и оболочки, сервисные программы;
     - стандарты и правила построения и чтения чертежей и схем;
     иметь опыт:
     - создания и реализации моделей систем автоматического управ-

                              - 8 -
ления и их исследования;
     - составления  расчетных схем для анализа и синтеза электрон-
ных и электромеханических систем;
     - использования пакетов прикладных программ по  моделированию
и расчету линейных и нелинейных моделей  автоматических  систем  и
электронных устройств различных типов;
     - экспериментальных исследований автоматических и автоматизи-
рованных систем управления;
     - чтения и анализа основных типов схем систем автоматического
управления;
     - анализа  и  оценки  степени   экологической   опасности   и
опасности производственной деятельности человека на стадиях иссле-
дования, проектирования,  производства и эксплуатации  технических
объектов;

     2.2.4. Требования по циклу специальных дисциплин.
     Инженер должен:
     иметь представление:
     - о проблемах и направлениях развития систем и средств управ-
ления техническими объектами;
     - об  организации  и содержании программно-технического комп-
лекса систем управления;
     - об  основных  методах  и  средствах проектирования,  произ-
водства, эксплуатации и оценки качества систем и средств  управле-
ния.
     знать и уметь использовать:
     - методы исследования объектов,  средств автоматизации и про-
цессов функционирования управляемых систем;
     - методы  разработки  и  использования алгоритмов управления,
обработки и передачи информации,  диагностики  и  контроля  техни-
ческих объектов,   специального   математического  и  программного
обеспечения при построении систем управления;
     - методы выбора комплекса технических средств систем управле-
ния;
     - методы  анализа  результатов исследования объектов и систем
управления с использованием современных компьютерных технологий;
     - методы  и системы автоматизированного проектирования систем
управления на основе регламентированных методик и стандартных  па-

                              - 9 -
кетов;
     иметь опыт:
     - расчета  систем  управления  объектами  различных классов;
     - экспериментального исследования объектов управления и  про-
изводственных процессов;
     - разработки  прикладного  программного обеспечения  информа-
ционно-управляющих систем;
     - разработки  и использования сетевого программного обеспече-
ния локальных управляющих вычислительных систем;
     - разработки   электромеханических  и  микропроцессорных уст-
ройств автоматики;
     - выбора  элементной    базы  и  технических  средств  систем
управления;
     - по  наладке,  испытаниям,  пуску  и  техническому  обслужи-
ванию средств и систем автоматики;
     - диагностирования средств и систем управления;

     3. Минимум содержания образовательной программы для подготов-
ки  инженеров по специальности 210100 - Управление и информатика в
технических системах.

  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
   Индекс   Наименование дисциплин и их основные    Всего часов
            разделы
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
   ГСЭ.00   Общие гуманитарные  и  социально-экономические 1800
            дисциплины

            Перечень дисциплин  и их основное содержание
            соответствуют Требованиям (федеральный  ком-
            понент)  к обязательному минимуму содержания
            и уровню подготовки выпускника высшей  школы
            по  циклу  "Общие  гуманитарные  и  социаль-
            но-экономические  дисциплины",  утвержденным
            Государственным комитетом Российской Федера-
            ции по высшему образованию 18  августа  1993 г.

                              - 10 -

  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ

   ЕН.00    Математические и общие естественнонаучные
            дисциплины                                     2320
   ЕН.01    Математика:                                     810
            алгебра: основные алгебраические  структуры,
            векторные  пространства и линейные отображе-
            ния,  булевы  алгебры;  геометрия:  аналити-
            ческая геометрия, многомерная евклидова гео-
            метрия,  дифференциальная геометрия кривых и
            поверхностей, элементы топологий; дискретная
            математика:  логические  исчисления,  графы,
            теория алгоритмов, языки и грамматики, авто-
            маты,  комбинаторика; анализ: дифференциаль-
            ное и интегральное исчисления, элементы тео-
            рии функций и функционального анализа,  тео-
            рия функций комплексного переменного, диффе-
            ренциальные уравнения;  вероятность  и  ста-
            тистика:  элементарная  теория вероятностей,
            математические основы  теории  вероятностей,
            модели  случайных процессов,  проверка гипо-
            тез,  принцип  максимального  правдоподобия,
            статистические  методы обработки эксперимен-
            тальных данных.

   ЕН.02   Информатика:                                    280
            базовые  понятия информатики; информационные
            системы и технологии;  технические  и  прог-
            раммные средства информатики; информационное
            окружение; прикладные  программные  системы;
            текстовые, графические и табличные процессо-
            ры; системы управления базами данных; введе-
            ние в информационные технологии; программные
            системы в научных исследованиях; использова-
            ние пакетов   математических   и  инженерных

                              - 11 -
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
            расчетов; информационные технологии в  сетях
            и системах ЭВМ;  основы компьютеризации про-
            изводства; перспективы развития информацион-
            ных систем и технологий; технологии искусст-
            венного интеллекта.

   ЕН.03    Математические основы теории систем:           200
            математические модели взаимодействующих объ-
            ектов различной  природы,  сигналов  и  воз-
            действий, непрерывных  и  дискретных динами-
            ческих систем,  логических и  функциональных
            преобразований; теоретико-множественные, ал-
            гебраические, логические,  вероятностные   и
            другие аналитические    средства    описания
            систем; математические  методы  исследования
            различных моделей;  методы  анализа  систем,
            описываемых дифференциальными и конечно-раз-
            ностными уравнениями,    соотношениями   для
            изображений по  Лапласу  переменных  систем,
            графами;    основы   теории  случайных  про-
            цессов в непрерывных и дискретных  системах;
            методы конечномерной оптимизации,  алгоритмы
            численной оптимизации, элементы теории опти-
            мального управления.

            Общие естественнонаучные дисциплины            780
   ЕН.04    Физика:                                        540
            физические основы механики:  понятие состоя-
            ния в классической механике,  уравнения дви-
            жения, законы  сохранения,  основы   реляти-
            вистской механики, принцип относительности в
            механике, кинематика   и  динамика  твердого
            тела, жидкостей  и  газов;  электричество  и
            магнетизм: электростатика и магнетостатика в
            вакууме  и  веществе,  уравнения Максвелла в
            интегральной и дифференциальной форме, мате-

                              - 12 -
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
            риальные уравнения,  квазистационарные токи,
            принцип относительности  в  электродинамике;
            физика колебаний и волн: гармонический и ан-
            гармонический осциллятор,  физический  смысл
            спектрального разложения,  кинематика волно-
            вых процессов,  нормальные моды, интерферен-
            ция и дифракация волн,  элементы Фурье-опти-
            ки; квантовая физика: корпускулярно-волновой
            дуализм, принцип неопределенности, квантовые
            состояния,  принцип суперпозиции,  квантовые
            уравнения движения, операторы физических ве-
            личин,  энергетический спектр атомов и моле-
            кул,  природа  химической  связи;  статисти-
            ческая физика и  термодинамика:  три  начала
            термодинамики,   термодинамические   функции
            состояния,  фазовые  равновесия  и   фазовые
            превращения, элементы неравновесной термоди-
            намики, классическая и квантовые статистики,
            кинетические   явления,  системы  заряженных
            частиц, конденсированное состояние.

   ЕН.05    Теоретическая механика:                        150
            аксиомы статики;  приведение  систем  сил  к
            простейшему виду;    условия     равновесия;
            кинематика точки;  кинематика твердого тела;
            сложное движение точки;  общие теоремы дина-
            мики; динамика твердого тела;  основы анали-
            тической механики.

   ЕН.06    Экология:                                       90
            биосфера и   человек:   структура  биосферы,
            экосистемы, взаимоотношения организма и сре-
            ды, экология и здоровье человека; глобальные
            проблемы окружающей   среды;   экологические
            принципы рационального использования природ-

                              - 13 -
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
            ных ресурсов и охраны природы; основы эконо-
            мики природопользования; экозащитная техника
            и технологии;  основы экологического  права,
            профессиональная ответственность;   междуна-
            родное сотрудничество в  области  окружающей
            среды.

   ЕН.07    Дисциплины  и курсы по выбору студента         250
            устанавливаемые вузом (факультетом)

   ОПД.00   Общепрофессиональные дисциплины               2177
   ОПД.01   Инженерная и компьютерная графика:            119
            задачи геометрического моделирования;  отоб-
            ражение геометрической модели в чертеже; ап-
            парат проецирования,   комплексный   чертеж;
            точка, прямая,  плоскость,  линия,   поверх-
            ность, их пересечения, развертки;   разрезы,
            сечения; способ замены плоскостей  проекций;
            метрические задачи;    позиционные   задачи;
            аксонометрические   проекции;  интерактивная
            компьютерная графика на персональных компью-
            терах; компьютерная графика  как  подсистема
            систем автоматизированного проектирования.

   ОПД.02   Программирование и основы алгоритмизации:      136
            программирование и   основы  алгоритмизации;
            понятие абстрактных языков  и  спецификаций;
            синтаксис   и   семантика языка;  основы ти-
            пизации и  структуризации  данных;  принципы
            структурного и  модульного программирования;
            сложные модели данных (списки,  деревья, се-
            ти); проектирование   алгоритмов   (основные
            принципы и методологические подходы); основ-
            ные классы программных алгоритмов; организа-
            ция программных средств;  перспективы  прог-
            раммных технологий; объектно-ориентированное
            программирование.

                              - 14 -
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
   ОПД.03   Теоретические основы электротехники:           238
            законы теории цепей;  анализ резистивных це-
            пей; расчет переходных процессов во  времен-
            ной области; анализ установившегося синусои-
            дального режима;  явление резонанса; частот-
            ные характеристики цепей; использование пре-
            образования Лапласа для анализа цепей; пере-
            даточная функция и ее связь с дифференциаль-
            ными уравнениями;  методы расчета сигнала по
            спектру: спектральный  метод  анализа цепей,
            неискажающие дифференцирующие и  интегрирую-
            щие цепи,  спектры видеоимпульсов и радиоим-
            пульсов; индуктивно-связанные  многополюсные
            цепи; анализ  активных  цепей  с  зависимыми
            источниками и операционными усилителями; не-
            линейные резистивные  цепи:  методы расчета,
            анализа и синтеза цепей с  диодами,  решение
            функциональных уравнений  нелинейных элетри-
            ческих  цепей;  переменное  электромагнитное
            поле, поверхностный эффект и эффект близости;
            электромагнитное экранирование.

   ОПД.04   Теория управления:                             357
            содержание задач  управления;  классификация
            систем управления;  модели и  характеристики
            систем автоматического   управления;  анализ
            систем автоматического управления;  устойчи-
            вость, управляемость, наблюдаемость, инвари-
            антность, чувствительность;  показатели  ка-
            чества: корневые,  частотные,  интегральные;
            синтез линейных систем управления; модальное
            управление, модели  дискретных  сигналов  и
            систем, основы теории нелинейных систем, не-
            линейные модели, методы фазового  пространс-

                              - 15 -
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
            тва  и  гармонической линеаризации, стохас-
            тические системы.

   ОПД.05   Электроника:                                   204
            основной элементный  базис аналоговых и циф-
            ровых интегральных   микросхем:    усилители
            постоянного и переменного тока,  генераторы,
            активные фильтры, стабилизаторы напряжения и
            тока и  другие  аналоговые  элементы на базе
            интегральных операционных усилителей; комби-
            нированные схемы:  кодовые  преобразователи,
            шифраторы и  дешифраторы,  мультиплексоры  и
            демультиплексоры, сумматоры, цифровые компа-
            раторы, постоянные запоминающие  устройства;
            последовательностные устройства:   триггеры,
            счетчики, регистры;  аналого-цифровые и циф-
            роаналоговые преобразователи  и  другие эле-
            менты на  базе  цифровых  интегральных  мик-
            росхем; основы   расчета  и  проектирования;
            энергетические аспекты электроники;  особен-
            ности построения  и  расчета мощных выходных
            каскадов, мощных  интегральных   усилителей,
            источников вторичного электропитания.

   ОПД.06   Электромеханические системы:                   119
            электромеханическая система как совокупность
            электрической и механической частей;  задачи
            и способы управления координатами электроме-
            ханической системы, моментом и скоростью дви-
            жения,  положением  исполнительного  органа;
            структуры и компоненты управляемой  электро-
            механической  системы;  уравнения  движения;
            электропривод  как управляемая  электромеха-
            ническая система; одномассовая  и двухмассо-

                              - 16 -
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
            вая механические системы; механика электроп-
            ривода; элементы силовой части, их математи-
            ческое описание;  характеристики электропри-
            водов постоянного и переменного тока;  прин-
            ципы  построения  и   реализации   замкнутых
            электромеханических систем:  принципы подчи-
            ненного регулирования,  независимое управле-
            ние координатами; статические и динамические
            характеристики, методы расчета и настройки.

   ОПД. 07  ЭВМ и вычислительные системы:                  153
            архитектура ЭВМ и систем; функциональная ор-
            ганизация ЭВМ; архитектура аппаратных средс-
            тв  ЭВМ и систем;  многомашинные и многопро-
            цессорные  системы;  системное   программное
            обеспечение ЭВМ; архитектура и характеристи-
            ки  ЭВМ;  пользование  системными  ресурсами
            ПЭВМ; системный блок ПЭВМ; периферийное обо-
            рудование ПЭВМ;  драйверы внешних устройств;
            организация  последовательного порта связи с
            протоколом.

   ОПД.08   Моделирование систем управления:               153
            классификация моделей  по характеру и спосо-
            бам использования;  основные  понятия теории
            моделирования; канонические формы  математи-
            ческих моделей; методы упрощения моделей;за-
            дачи и цели исследования математических  мо-
            делей,  математические методы моделирования;
            методы исследования  линейных  и  нелинейных
            моделей автоматических систем;  имитационное
            моделирование; планирование имитационных эк-
            спериментов; формализация и   алгоритмизация
            процессов;  статистическое    моделирование:

                              - 17 -
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
            оценка точности и достоверности  результатов
            моделирования; инструментальные средства.

   ОПД.09   Системное программное обеспечение:             119
            функции и организация  операционных  систем;
            обзор современных  ОС  и операционных оболо-
            чек; загрузка и выполнение  программ  в  ОС;
            вычислительный процесс;  обслуживание преры-
            ваний; многозадачные и многопользовательские
            ОС; распределение ресурсов в ОС; особенности
            сетевых ОС;  системные  программы:  утилиты,
            макроассемблеры, компиляторы,  интерпретато-
            ры, отладчики;  сохранность и  защита  прог-
            раммных систем;  интерфейсы и основные стан-
            дарты в  области   системного   программного
            обеспечения.

   ОПД.10   Метрология и измерения:                        119
            общие вопросы измерительной техники;  основ-
            ные понятия и определения; погрешности изме-
            рений; основы метрологического  обеспечения;
            средства     метрологического   обеспечения:
            методы,    методики,    технические    сред-
            ства;  метрологические    нормативы;   элек-
            трические   средства  измерений;   классифи-
            кация средств  измерений  и  государственная
            система приборов; характеристики средств из-
            мерений и государственная система  приборов;
            характеристики средств измерений и их норми-
            рование; сигналы  измерительной  информации;
            структурные схемы и свойства средств измере-
            ний в статическом режиме; средства измерений
            в динамическом режиме;  меры и   измеритель-
            ные  преобразователи  электрических величин;
            электромеханические приборы;   термоэлектри-

                              їш1.2
                              - 18 -
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
            ческие и выпрямительные приборы; электронные
            аналоговые приборы и преобразователи; элект-
            ронно-лучевые осциллографы;  мосты  и   ком-
            пенсаторы; цифровые    измерительные    уст-
            ройства; регистрирующие   приборы   и   уст-
            ройства; измерительные информационные систе-
            мы; измерительно-вычислительные    средства;
            измерения физических величин; подготовка из-
            мерительного эксперимента;  цель эксперимен-
            та; обработка результатов измерений.


   ОПД.11   Безопасность жизнедеятельности:                120
            теоретические, организационные  и   правовые
            основы безопасности жизнедеятельности; чело-
            век и среда обитания; основы физиологии тру-
            да и  комфортные  условия жизнедеятельности;
            безопасность и   экологичность   технических
            систем; безопасность в чрезвычайных ситуаци-
            ях; управление  безопасностью  жизнедеятель-
            ности; анатомо-физиологические   воздействия
            на человека вредных факторов; охрана труда.

   ОПД.12*  Дисциплины и курсы по выбору студента           340
            устанавливаемые вузом (факультетом).

   СД.00    Специальные дисциплины                         1515
   СД.01    Элементы и устройства систем управления:        120
            общие сведения об элементах  и  устройствах;
            классификация по функциональному назначению;
            основные характеристики и параметры; условия
            совместимости элементов; датчики управляемых
            величин; физические  явления,  положенные  в
            основу построения датчиков; параметрические,
            генераторные, неэлектрические  измерительные
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
* Из дисциплин по выбору блока ОПД студенту должно быть предло-
жено выбрать  не менее чем одну дисциплину  из перечня дисцип-
лин, обеспечивающих подготовку в области экономики и организа-
ции  производства  применительно  к  объекту  предстоящей про-
фессиональной деятельности.

                              їш1.5
                              - 19 -
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
            преобразователи; датчики   с  электрическими
            выходными сигналами;  датчики угловых и  ли-
            нейных перемещений,   скоростей,  ускорений,
            вибраций, усилий, давления, толщины, уровня,
            температуры, химического   состава;
            цифровые датчики;  интеллектуальные датчики;
            исполнительные устройства; электродвигатель-
            ные исполнительные   механизмы;    двигатели
            постоянного тока,  двухфазные  и  трехфазные
            асинхронные двигатели, синхронные двигатели,
            шаговые двигатели;   статические  и  динами-
            ческие характеристики  двигателей,   способы
            управления; электромагнитные,  магнитострик-
            ционные, неэлектрические исполнительные уст-
            ройства, гидравлические   и   пневматические
            исполнительные устройства;  электромагнитные
            силовые элементы,   электромагнитные   реле,
            магнитные усилители,  электромашинные усили-
            тели, генераторы  постоянного  и переменного
            тока; оптоэлектронные,   тиристорные    уст-
            ройства; унификация и стандартизация элемен-
            тов и устройств.

   СД.02    Локальные системы управления:                   150
            общие сведения о локальных системах  автома-
            тики; типовые  структурные  и функциональные
            схемы и элементы локальных систем  автомати-
            ки; промышленные  объекты  локальных  систем
            управления; методы экспериментальных  иссле-
            дований объектов;  технические  средства ло-
            кальных систем автоматики;  применение мини-
            и микро-  ЭВМ в локальных системах автомати-
            ки; агрегатные     комплексы     технических
            средств; реализация  типовых законов регули-
            рования в промышленных регуляторах; методы и

                              - 20 -
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
            особенности расчета локальных систем автома-
            тики; типовые структуры промышленных локаль-
            ных систем регулирования; особенности анали-
            за и синтеза следящих систем и систем  прог-
            раммного управления; надежность и диагности-
            ка локальных систем; наладка и эксплуатация.

   СД.03    Микропроцессорные устройства систем управле-    120
            ния:
            назначение и  области  применения  микропро-
            цессорных устройств;  представление информа-
            ции в микропроцессорных системах; архитекту-
            ра микропроцессора;    организация   памяти;
            система команд, выполнение команд; организа-
            ция устройств ввода/вывода информации; орга-
            низация связи в микропроцессорных  системах;
            реализация функций  контроля  и  управления;
            программное обеспечение    микропроцессорных
            устройств; управляющие программируемые конт-
            роллеры; контроль  и  диагностика  микропро-
            цессорных устройств.

   СД.04    Автоматизированное управление в  технических    150
            системах:
            технические системы;  основные понятия и оп-
            ределения; функционально-целевая  декомпози-
            ция системы управления производством; подси-
            стемы АСУ технологическими процессами и  АСУ
            гибких производственных систем, виды обеспе-
            чения АСУ; структуры автоматизированных сис-
            тем управления техническими объектами;  кри-
            терии управления; задачи стабилизации, опти-
            мизации, идентификации, адаптации в структу-
            ре многоуровневого  иерархического  управле-
            ния; задачи календарного планирования и опе-
            ративного управления; децентрализованное уп-

                              - 21 -
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
            равление; алгоритмическое обеспечение на ве-
            рхнем уровне автоматизированной системы  уп-
            равления; распределение ресурсов;  календар-
            ное планирование; задачи оперативного управ-
            ления и прямого  диспетчерского  управления;
            задачи синхронизации  материальных потоков и
            рабочих циклов основного и  вспомогательного
            технологического оборудования; анализ техни-
            ческой системы как системы массового  обслу-
            живания; представление технической системы в
            виде стохастической сети; программное  обес-
            печение и архитектура автоматизированных си-
            стем управления техническими объектами; тех-
            ническое обеспечение.

   СД.05    Передача  данных  в  информационно-управляю-    150
            щих системах:
            описание источников  информации;  физические
            среды передачи; модели каналов связи; методы
            модуляции и демодуляции сигналов данных; ме-
            тоды кодирования информации;  помехоустойчи-
            вое кодирование информации; принципы постро-
            ения систем с обратной связью;  методы синх-
            ронизации; протоколы  управления  передачей;
            интерфейсы обмена   данными;  распределенные
            системы сбора и передачи  данных;  локальные
            вычислительные сети;   передача   данных   в
            системах реального  времени;   международные
            стандарты в области передачи данных.

   СД.06    Информационное обеспечение систем управления:   120
            информационное обеспечение,   информационные
            системы, базы данных, системы управления ба-
            зами данных;  жизненный цикл  информационной
            системы; основные  этапы  проектирования ин-

                              - 22 -
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
            формационной системы;  внешнее  проектирова-
            ние, основные  требования к организации диа-
            лога и представлению данных; концептуальное,
            логическое и  физическое  проектирование баз
            данных; модель данных "сущности-связи",  ре-
            ляционная, сетевая  и  иерархическая  модели
            данных; языки описания данных и языки  мани-
            пулирования  данными в  системах  управления
            базами  данных; физическая  организация дан-
            ных,  методы доступа; многозадачные и много-
            пользовательские   информационные   системы;
            расписания и протоколы; защита и секретность
            данных.

   СД.07    Автоматизация проектирования систем и средств   120
            управления:
            анализ существующих процессов проектирования
            систем управления; структура САПР систем уп-
            равления;  техническое   обеспечение   САПР;
            лингвистическое,  программное и информацион-
            ное обеспечение САПР; автоматизация построе-
            ния  математических  моделей систем управле-
            ния;  моделирование систем с  помощью  САПР;
            автоматизация анализа систем управления; ав-
            томатизация синтеза систем управления; авто-
            матизация конструкторского и технологическо-
            го проектирования систем управления; автома-
            тизация испытаний систем управления;  основ-
            ные направления  дальнейшего  развития  САПР
            систем управления.

   СД.08    Дисциплины и курсы по выбору студента,
            устанавливаемые вузом (факультетом)             585

   Ф.00     Факультативы:                                   450


                              - 23 -
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     1                         2                           3
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
   Ф.01     Военная подготовка                               450

            Всего часов теоретического обучения:            8262

   П.00     Практика,                                  12 недель
            из которых учебная вычислительная практика  4 недели
  њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
     Срок реализации  образовательной  программы  при  очной форме
обучения составляет 256 недель,  из которых  153  недели  теорети-
ческого обучения, 14 недель подготовки квалификационной работы, не
менее 35 недель каникул, включая 4 недели последипломного отпуска.


     Примечания:
     1. При  разработке  образовательно-профессиональной программы
подготовки инженера Вуз (факультет) имеет право:
     1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного ма-
териала для циклов дисциплин - в пределах 5%,  для дисциплин, вхо-
дящих в цикл - в пределах 10% без превышения максимального недель-
ного объема нагрузки студентов и при сохранении  содержания,  ука-
занного в настоящем документе.
     1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и  соци-
ально-экономическим дисциплинам  (кроме иностранного языка и физи-
ческой культуры).
     1.3. Осуществлять  преподавание общих гуманитарных и социаль-
но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных  курсов  и
разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических за-
нятий,   заданий  и  семинаров по программам (разработанным в  са-
мом   вузе  и  учитывающим  региональную,  национально-этническую,
профессиональную  специфику  и  научно-исследовательские  предпоч-
тения   преподавателей),  обеспечивающим  квалифицированное  осве-
щение дисциплин цикла.
     1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
разделов общих  гуманитарных и социально-экономических,  математи-
ческих и общих естественнонаучных  дисциплин  (графа  2)  в  соот-
ветствии с профилем специальных дисциплин.

                              - 24 -
     2. Объем обязательных аудиторных занятий студента  не  должен
превышать в  среднем  за период теоретического обучения 27 часов в
неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные  практи-
ческие занятия  по  физической культуре и факультативным дисципли-
нам.
     3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом
вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
     4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых на
ее изучение.



                           Составители:
     Учебно-методическое объединение по образованию в области  ав-
томатики, электроники, микроэлектроники и радиотехники
                                                      Д.В.Пузанков

     Главное управление образовательно-профессиональных программ и
технологий
                                                      Ю.Г.Татур
                                                      Н.С.Гудилин
                                                      Е.П.Попова






 
Рейтинг@Mail.ru