Ранее этот государственный стандарт имел номер 280200 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

280200
 


          Государственный Комитет Российской Федерации
                     по высшему образованию



                                    УТВЕРЖДАЮ:
                                    Заместитель Председателя
                                    Госкомвуза России

                                    њњњњњњњњњњњњњ В.Д.Шадриков

                                    " 11" июля  1994 г.




              ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ  СТАНДАРТ
                ВЫСШЕГО  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ



                     ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
              к минимуму содержания и уровню подготовки
                     выпускников по специальности
           280200 - Технология и оборудование производства
                    химических  волокон и композиционных
                    материалов на их основе




               Вводится в действие с 1 сентября 1994 г.









                           Москва, 1994 г.



     

                             - 2 -

     1. Общая характеристика специальности 280200 - Техноло-
        гия и оборудование  производства химических волокон
        и композиционных материалов на их основе.

     1.1. Специальность  утверждена приказом Государственного
комитета  Российской  Федерации  по  высшему  образованию от
05.03.94 г. N 180.
     1.2. Квалификация выпускников - инженер, нормативная дли-
тельность освоения программы при очной форме обучения - 5 лет.
     1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности
          выпускника.
     1.3.1. Место специальности в области технологии.
    Технология производства химических волокон и композицион-
ных материалов на их основе включает в себя совокупность спо-
собов синтеза волокнообразующих полимеров и получения на их
основе широкого ассортимента полимерных материалов с исполь-
зованием химических и физико-химических процессов.
     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами  профессиональной  деятельности  инженера  по
специальности  280200 - Технология и оборудование производства
химических  волокон  и  композиционных  материалов на их основе
являются  технологические  процессы  синтеза  волокнообразующих
полимеров, процессы  и  оборудование  производств  химических
волокон  и  композиционных  материалов  на  их  основе,  вклю-
чая  управление  ими  и  регулирование, методы  и  средства
оценки состояния окружающей среды и защиты е„ от влияния произ-
водства химических волокон.
     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по специальности 280200 - Технология и оборудование
производства  химических  волокон и композиционных материалов на
их основе в  соответствии с фундаментальной и специальной подго-
товкой может выполнять следующие виды профессиональной  деятель-
ности:
     - организационно-технологическая;
     - производственно-управленческая;
     - научно-исследовательская;
     - проектно-технологическая.

     2. Требования к уровню подготовки лиц,  успешно завершивих
        обучение по программе инженера по специальности 280200 -
        Технология и оборудование производства  химических воло-






                             - 3 -

        кон и композиционных материалов на их основе.

     2.1.Общие требования к образованности инженера.
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком с основными учениями в области гуманитарных и соци-
ально-экономических наук, способен научно  анализировать социаль-
но-значимые проблемы и процессы, умеет  использовать методы этих
наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;
     - знает этические и правовые нормы,  регулирующие  отношение
человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет  учитывать
их при разработке экологических и социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях, про-
исходящих в неживой и живой природе, понимает возможности  совре-
менных научных методов познания природы и владеет ими  на уровне,
необходимом для решения задач, имеющих  естественнонаучное  соде-
ржание и возникающих при выполнении профессиональных функций;
     - способен продолжить обучение и вести профессиональную дея-
тельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реализацию
в полном объеме через 10 лет);
     - имеет представление о здоровом образе жизни,  владеет уме-
ниями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления, знает его общие законы, спосо-
бен в письменной и устной речи правильно (логично) оформить  его
результаты;
     - умеет  на  научной основе организовать свой труд, владеет
компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирова-
ния) информации, применяемыми в сфере его  профессиональной дея-
тельности;
    - владеет знаниями основ производственных отношений и принци-
пами управления  с учетом технических, финансовых и человеческих
факторов;
     - умеет использовать методы решения задач на определение оп-
тимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях развития науки и изменяющейся социаль-
ной практики к переоценке накопленного опыта, анализу  своих воз-
можностей, умеет приобретать новые знания, используя современные
информационные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную  значимость  своей будущей
профессии,  основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную
область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной систе-
ме знаний;
     - способен к проектной деятельности в профессиональной сфере





                             - 4 -

на основе системного подхода, умеет строить и использовать модели
для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их
качественный и количественный анализ;
     - способен  поставить  цель и сформулировать задачи, связан-
ные с реализацией профессиональных  функций, умеет  использовать
для их решения методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе, зна-
ком с методами управления, умеет организовать работу исполнителей,
находить и принимать управленческие  решения в условиях различных
мнений, знает основы педагогической деятельности;
     - методически и  психологически  готов к изменению вида и ха-
рактера своей профессиональной деятельности, работе над междисцип-
линарными проектами.

     2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.

     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-экономи-
ческим дисциплинам.
     Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют Требо-
ваниям (федеральный компонент) к обязательному минимуму  содержа-
ния и уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу  "Общие
гуманитарные и социально-экономические дисциплины", утвержденным
Государственным комитетом Российской Федерации по высшему образо-
ванию 18 августа 1993 г.

     2.2.2. Требования по математическим и общим естественно-
            научным дисциплинам.
     Инженер должен:
     в области математики и информатики иметь представление:
     - о математике как особом способе познания мира, общности ее
понятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия и методы математического анализа, аналити-
ческой геометрии, линейной алгебры, теории  функций  комплексного
переменного, теории вероятностей и математической статистики, дис-
кретной математики;
     - математические модели простейших систем и процессов в есте-
ствознании и технике;
     - вероятностные модели для конкретных процессов и методы вы-
полнения необходимых расчетов в рамках построенной модели;





                             - 5 -

       иметь опыт:
     - употребления математической символики для выражения  коли-
чественных и качественных отношений объектов;
     - исследования моделей с учетом их иерархической структуры
и оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования основных приемов обработки эксперименталь-
ных данных;
     - аналитического и  численного  решения  алгебраических,
обыкновенных дифференциальных уравнений, а так же основных урав-
нений математической физики;
     - программирования и использования возможностей вычислитель-
ной техники и программного обеспечения;
     - использования средств компьютерной графики;

     в области физики, химии и экологии:
     иметь представление:
     - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершен-
ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о  соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядочен-
ности строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и
наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о вероятности как  объективной  характеристике  природных
систем;
     - об измерениях и их специфичности в различных разделах есте-
ствознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и  коллективном  поведении  объектов  в
природе;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах,  реакционной
способности веществ;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об особенностях биологической  формы  организации материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о взаимодействии организма и среды, сообществе организмов,
экосистемах;


     

                             - 6 -

     - об экологических принципах охраны  природы и рациональном
природопользовании, перспективах создания неразрушающих природу
технологий;
     - о новейших  открытиях  естествознания,  перспективах  их
использования для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о последствиях своей профессиональной деятельности с точки
зрения единства биосферы  и биосоциальной природы человека;

     знать и уметь использовать:
     - основные понятия, законы и модели механики, электричества
и магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической
физики и термодинамики, химических систем, реакционной способно-
сти веществ, химической идентификации, экологии;
     - методы теоретического и экспериментального исследования в
физике, химии, экологии;
     - свойства основных классов химических объектов;
     - методы предсказания возможности протекания химических ре-
акций;

    иметь  опыт:
     - планирования,постановки и обработки  физического экспери-
мента;
     - численных оценок порядков величин, характерных для различ-
ных разделов естествознания;
     - выделения и  очистки  веществ, определения  их  состава и
структуры молекул;
     - определения фазового состава изучаемых систем;
     - безопасной работы с химическими объектами.

     2.2.3. Требования по  общепрофессиональным  дисциплинам.
     Инженер должен:
     иметь представление:
     - о месте и роли химической технологии в развитии науки, тех-
ники и производства;
     - об  основах расчета и проектирования механических узлов и
элементов технологического оборудования;
     - о современных средствах машинной графики;
     - об элементах и системах  автоматизации (в том числе с ис-
пользованием робото- и микропроцессорной техники) и их применении
в производстве химических волокон и композиционных материалов на
их основе;
     - о научных и организационных основах мер ликвидации послед-



    

                             - 7 -

ствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных
ситуаций;
     - об организации системы безопасности производственной дея-
тельности на предприятиях в нормальных и чрезвычайных ситуациях;
     - о принципах расследования причин несчастных случаев и про-
фессиональных заболеваний;

     знать и уметь использовать:
     - способы и приемы изображения предметов на плоскости;
     - основные положения ЕСКД;
     - методы механики применительно к расчетам различных процес-
сов химической технологии;
     - методы поверочных прочностных расчетов основных элементов
оборудования;
     - методы составления и расчета простых электрических цепей;
     - принципы подбора применительно к конкретному технологичес-
кому процессу соответствующих электронных приборов;
     - принципы выбора и правила эксплуатации электрооборудования
для осуществления технологических процессов производства химичес-
ких волокон;
     - принципы функционирования систем автоматизации;
     - методы и приборы для измерения технологических параметров;
     - принципы математического моделирования конкретных химико-
технологических процессов производства;
     - методы и средства  экспериментального  исследования текс-
тильных материалов и волокон;
     - основные принципы организации и планирования производства,
организации труда;
     - основы менеджмента и маркетинга;
     - средства индивидуальной защиты для рабочих;
     - методы определения гидродинамических характеристик и гид-
родинамической структуры потоков;
     - методы составления тепловых и материальных балансов хими-
ческих аппаратов и установок, осуществляющих различные  техноло-
гические процессы;
     иметь навыки:
     - чтения сборочных чертежей и чертежей общего вида;
     - выполнения  эскизов деталей  средней сложности и чертежей
схем технологических процессов;
     - составления математических  моделей  конкретных процессов
химической технологии;



                                              

                             - 8 -

     - чтения электрических схем оборудования и производственных
помещений:
     - проведения электрических измерений;
     - измерения и контроля технологических параметров с помощью
автоматических систем и приборов;
     - расч„та технико-экономических показателей предприятий про-
изводства химических волокон;
     - измерения и оценки параметров производственного микрокли-
мата, уровня запыл„нности и загазованности, шума и вибрации, ос-
вещ„нности рабочих мест.

     2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.
     Инженер должен:
     знать и уметь использовать:
     - строение и свойства волокнообразующих полимеров и химичес-
ких волокон;
     - структуру и свойства химических волокон  и композиционных
материалов на их основе;
     - физико-химические основы технологических операций по пере-
работке полимеров;
     - конструктивные особенности и эксплуатационные характерис-
тики основного технологического оборудования;
     - принципы  разработки  и функционирования  технологических
процессов в производстве химических  волокон, последовательность
технологических операций;
     - принципы выбора  оборудования для получения и переработки
волокнообразующих полимеров в волокно;
     - экологические проблемы производства химических  волокон и
композиционных материалов на их основе,пути решения этих проблем;

     владеть:
     - методами контроля и управления  параметрами  технологичес-
ких процессов;
     - принципами технологических расч„тов  (сырья, вспомогатель-
ных материалов, производительности технологического оборудования,
материальных и тепловых балансов);
     - методами математического моделирования и оптимизации хими-
ко-технологических процессов производства химических волокон;
     - методами  анализа  и  оценки  качества  сырья  и  готовой
продукции;
     - принципами  решения  технологических  проблем  эксплуата-
ции  и  технического  переоснащения  производства  с  учетом





                             - 9 -

достижений науки и техники;
     - методами научных исследований в области химии и техноло-
гии химических волокон,
     - современными методами анализа волокнообразующих полимеров,
структуры и свойств химических волокон и композиционных  материа-
лов на их основе.

     2.3. Минимум содержания образовательной программы по специ-
     альности 280200 - Технология и оборудование  производства
     химических волокон и композиционных материалов на их основе.

__________________________________________________________________
Индекс :       Наименование дисциплин и их основные     :   Всего
                            разделы                         часов
__________________________________________________________________
   1                          2                               3
__________________________________________________________________

ГСЭ.00  Общие гуманитарные и социально-экономические        1 800
        дисциплины

        Перечень дисциплин и их основное содержание со-
        ответствует Требованиям (федеральный компонент)
        к обязательному минимуму  содержания  и уровню
        подготовки выпускника высшей школы по циклу "Об-
        щие гуманитарные и социально-экономические дис-
        циплины", утвержденным Государственным комитетом
        Российской Федерации  по  высшему  образованию
        18 августа 1993 г.

ЕН.00   Математические и общие естественнонаучные дис-
        циплины                                             3 080

ЕН.01   Высшая математика:                                    450
        алгебра: основные алгебраические структуры, век-
        торные пространства и линейные отображения, бу-
        левы алгебры; геометрия: аналитическая  геомет-
        рия, многомерная евклидова геометрия, дифферен-
        циальная геометрия кривых и  поверхностей, эле-
        менты топологий; дискретная математика: логичес-
        кие исчисления, графы, теория алгоритмов, языки
        и грамматики, автоматы, комбинаторика; анализ:



                 


                             - 10 -
___________________________________________________________________
   1                          2                              3
___________________________________________________________________

        дифференциальное  и  интегральное  исчисления,
        элементы теории функций и функционального анали-
        за,  теория  функций  комплексного переменного,
        дифференциальные уравнения; вероятность и ста-
        тистика: элементарная теория вероятностей, ма-
        тематические основы теории вероятностей, модели
        случайных процессов, проверка гипотез, принцип
        максимального правдоподобия, статистические ме-
        тоды обработки экспериментальных данных.

ЕН.02   Физика:                                               390
        физические основы механики: понятие состояния в
        классической механике, уравнения движения, зако-
        ны сохранения, основы  релятивистской механики,
        принцип относительности в механике, кинематика и
        динамика твердого тела, жидкостей и газов; элект-
        ричество и магнетизм:  электростатика и магнето-
        статика в вакууме и веществе, уравнения Максвел-
        ла в интегральной и дифференциальной форме, ма-
        териальные уравнения,  квазистационарные  токи,
        принцип относительности в электродинамике; физи-
        ка колебаний и волн: гармонический и агармони-
        ческий осциллятор, физический смысл спектрально-
        го разложения, кинематика  волновых  процессов,
        нормальные моды, интерференция и дифракция волн,
        элементы Фурье-оптики; квантовая физика: корпус-
        кулярно-волновой дуализм, принцип неопределенно-
        сти, квантовые состояния, принцип суперпозиции,
        квантовые уравнения движения, операторы физичес-
        ких величин, энергетический спектр атомов и  мо-
        лекул, природа химической связи; статистическая
        физика и термодинамика: три начала термодинамики,
        термодинамические функции состояния, фазовые рав-
        новесия и фазовые превращения, элементы неравно-
        весной термодинамики, классическая и  квантовые
        статистики, кинетические явления, системы заря-
        женных частиц, конденсированное состояние.




     

                             - 11 -

__________________________________________________________________
   1                          2                               3
__________________________________________________________________

ЕН.02     Информатика:                                        240
         понятие информации;  общая характеристика про-
         цессов сбора, передачи, обработки и накопления
         информации; технические и программные средства
         реализации  информационных  процессов;  модели
         решения функциональных и вычислительных задач;
         алгоритмизация и программирование; языки прог-
         раммирования  высокого  уровня;  базы  данных;
         программное  обеспечение и технология програм-
         мирования; компьютерная графика.

ЕН.04 .  Экология:                                             70
        биосфера и человек: структура биосферы;экосисте-
        мы;взаимоотношения организма и среды; экология и
        здоровье человека;  глобальные проблемы окружаю-
        щей среды;  экологические принципы рационального
        использования природных ресурсов и охраны приро-
        ды;  основы экономики природопользования; экоза-
        щитная техника и технологии;  основы экологичес-
        кого  права,  профессиональная  ответственность;
        международное сотрудничество в области  окружаю-
        щей среды.

ЕН.05.   Основы теоретической химии:                          180
        периодическая система и строение атомов элемен-
        тов, химическая связь, атомная связь, метод ва-
        лентных связей, гибридизация, метод молекуляр-
        ных орбиталей, ионная связь, химическая  связь
        в  комплексных  соединениях, межмолекулярное
        взаимодействие;  понятия  термодинамики, обра-
        тимые  и  необратимые  процессы,  химическое
        равновесие,  растворы:  способы  выражения
        концентраций, растворы электролитов, электролити-
        ческая диссоциация, растворимость веществ, рН,
        процессы ионного обмена;гидролиз солей, окислитель-
        но-восстановительные процессы, окислительно-восста-
        новительные потенциалы веществ.




         

                              - 12 -
___________________________________________________________________
   1                          2                                3
___________________________________________________________________

ЕН.06.  Неорганическая химия:                                 120
        распространенность химических  элементов; их клас-
        сификация; неметаллы и их соединения;  полупровод-
        ники и их соединения; металлы и их соединения; ос-
        новные методы получения важнейших простых веществ
        и соединений.

ЕН.07.  Органическая химия и основы биохимии:                 400
        классификация, строение и номенклатура  органичес-
        ких соединений, классификация  органических  реак-
        ций, равновесия и скорости, механизмы, катализ ор-
        ганических реакций; cвойства основных классов  ор-
        ганических соединений: алканы, циклоалканы,  алке-
        ны, алкины, алкадиены, ароматические соединения,
        галогенпроизводные углеводородов, спирты, фенолы,
        эфиры, тиоспирты, тиофенолы, тиоэфиры, нитросоеди-
        нения, амины, альдегиды и кетоны, хиноны, карбоно-
        вые кислоты, гетероциклические соединения, элемен-
        торганические соединения; элементы биоорганической
        химии: пептиды, белки, протеиногенные аминокислоты,
        углеводы, основные методы синтеза органических сое-
        динений.

ЕН.08.  Аналитическая  химия  и  физико-химические  методы
        анализа:                                              210
        элементный, молекулярный, фазовый анализ,  качест-
        венный анализ, методы разделения и  концентрирова-
        ния веществ,методы количественного анализа: грави-
        метрический анализ, титриметрический анализ,  кис-
        лотно-основное,   окислительно-восстановительное,
        осадительное и комплексонометрическое титрование,
        физико-химические методы анализа, хроматографичес-
        кий анализ.

ЕН.09.  Коллоидная химия:                                     125
        поверхностные явления и дисперсные системы,термоди-
        намика поверхностных явлений; адсорбция,  смачива-
        ние и капиллярные  явления; адгезия и  смачивание;
        адсорбция на гладких поверхностях и пористых адсор-





                             - 13 -
___________________________________________________________________
   1                          2                               3
___________________________________________________________________

        бентах, капиллярная конденсация,поверхностно-актив-
        ные вещества;  механизмы  образования  и  строение
        двойного электрического слоя;  электрокинетические
        явления; устойчивость дисперсных систем, седимента-
        ция в дисперсных системах, термодинамические и ки-
        нетические факторы агрегативной устойчивости;мицел-
        лообразование; оптические явления в дисперсных си-
        стемах; системы с жидкой и газообразной дисперсион-
        ной средой: золи, суспензии, эмульсии, пены, пасты;
        структурообразование в коллоидных системах.

ЕН.10.  Физическая  химия:                                    430
        основы химической термодинамики;  начала термодина-
        мики; термодинамические функции, химический потен-
        циал необратимых и обратимых реакций и общие усло-
        вия равновесия систем; фазовые равновесия и свойст-
        ва растворов; термодинамические свойства растворов;
        химическое равновесие; термодинамическая теория хи-
        мического сродства; равновесия в растворах электро-
        литов; термодинамическая теория ЭДС; химическая ки-
        нетика: формальная кинетика, теории химической  ки-
        нетики, кинетика сложных гомогенных,фотохимических,
        цепных и гетерогенных реакций; гомогенный и фермен-
        тативный катализ, адсорбция и гетерогенный катализ.

ЕН.11.  Химия высокомолекулярных соединений:                  120
        общие свойства и основные понятия химии  высокомо-
        лекулярных соединений;  основные  закономерности
        процессов  синтеза  высокомолекулярных соединений
        (полимеризация, миграционная полимеризация, превра-
        щение циклов в полимер, диеновый синтез).

ЕН.12.  Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавли-
        ваемые вузом (факультетом):                           355

ОПД.00. Общепрофессиональные дисциплины                     1 270

ОПД.01  Инженерная графика :                                  150
        начертательная геометрия: метод проецирования, про-
        екции геометрических образов, позиционные задачи,




     

                             - 14 -
__________________________________________________________________
   1                          2                               3
__________________________________________________________________

        метрические задачи, аксонометрические проекции;
        черчение: изображения - виды, разрезы, сечения,
        выносные элементы, геометрические  основы форм
        деталей, аксонометрические чертежи и технические
        рисунки, изображения соединений деталей, чертежи
        и эскизы деталей и сборочных единиц, нормативно-
        техническая документация.

ОПД.02. Прикладная механика:                                  130
        сопротивление материалов: виды нагрузок и напряже-
        ние;прочность и деформации при растяжении и сжатии,
        изгибе и кручении; прочность при сложном напряжен-
        ном состоянии;расч„ты на прочность и ж„сткость;
        определение перемещений в упругих системах; гипо-
        тезы прочности и их применение;
        детали машин: соединения деталей машин и аппаратов:
        резьбовые, закл„почные, сварные; валы и оси, их опо-
        ры; подшипники, муфты; передачи вращательного дви-
        жения: зубчатые,червячные, цепные, рем„нные.

ОПД.03. Электротехника и основы промышленной электроники:      120
        электротехника: электрические цепи постоянного тока,
        линейные однофазные электрические цепи переменного
        тока, трехфазные электрические  цепи  синусоидаль-
        ного тока;
        основы  промышленной  электроники: электронные при-
        боры, электрические измерения; электрооборудование:
        трансформаторы, электрические машины; электрический
        привод, электрические печи, электроснабжение.

ОПД.04. Безопасность жизнедеятельности:                      100
        теоретические, организационные и правовые  основы
        БЖД; производственная санитария и гигиена, защита
        работающих от пыли, водяных паров, химических ве-
        ществ, шума, вибрации; безопасность производствен-
        ной деятельности в производстве химических волокон
        и композиционных материалов на их основе; безопас-





                             - 15 -
_________________________________________________________________
   1                          2                              3
_________________________________________________________________

        ность жизнедеятельности в чрезвычайных  ситуациях
        природного, техногенного,  социально-политического
        характера; методы и средства  повышения безопаснос-
        ти и экологичности технологических  процессов.

ОПД.05. Общая химическая технология:                         100
        химическое производство; критерии оценки эффектив-
        ности производства; общие закономерности  химичес-
        ких процессов; микро- и макрокинетика химических
        процессов; химические реакторы: энергия в химичес-
        ком производстве; важнейшие промышленные  химичес-
        кие производства.

ОПД.06. Автоматизация химико-технологических процессов:      110
        основные понятия управления технологическими  про-
        цессами; основы теории автоматического управления:
        элементы промышленной автоматики и их применение в
        системах управления  технологическими  процессами;
        системы автоматического регулирования: статические
        и динамические характеристики объектов управления,
        переходные процессы, запаздывание  и  устойчивость
        систем регулирования, основные законы  управления,
        релейное регулирование; контроль основных техноло-
        гических параметров; методы и  средства  контроля
        (государственная система приборов, контроль основ-
        ных технологических параметров);  типовые системы
        автоматического управления в производстве химичес-
        ких волокон и композиционных материалов на их ос-
        нове.

ОПД.07. Процессы и аппараты химических производств:          210
        основы теории переноса  количества  движения, теп-
        лоты, массы;гидродинамика и гидродинамические про-
        цессы; гидродинамическая структура потоков;  пере-
        мешивание в жидких средах, тепловые процессы и ап-
        параты, основы теории передачи теплоты, промышлен-
        ные способы подвода и отвода теплоты, массообменные
        процессы и аппараты в системах со свободной грани-
        цей раздела фаз, основы теории массопередачи; мас-





                             - 16 -
__________________________________________________________________
   1                          2                                3
__________________________________________________________________

        сообменные процессы с неподвижной поверхностью кон-
        такта фаз: адсорбция, сушка, ионный обмен, раство-
        рение и кристаллизация; мембранные процессы хими-
        ческой технологии.
ОПД.08. Моделирование химико-технологических процессов:        95
        применение числовых и функциональных характеристик
        случайных величин для анализа технологических  про-
        цессов; статистические математические модели; рег-
        рессионный и корреляционный анализ; планирование
        эксперимента для получения линейных многофакторных
        моделей; анализ математических моделей с использо-
        ванием аналитических и численных методов; решение
        задач оптимизации технологических процессов.

ОПД.09. Экономика промышленности:                              80
        экономические основы производства и  ресурсы пред-
        приятий; основные фонды, оборотные средства,  пер-
        сонал, оплата труда, планирование затрат, финанси-
        рование инновационной деятельности, технико-эконо-
        мический анализ инженерных решений, моделирование;
        коммерческая деятельность предприятий: юридические
        основы, финансовые отношения,налогообложение, внеш-
        неэкономическая деятельность.

ОПД.10. Менеджмент и маркетинг:                               50
        принципы и методы менеджмента; социально-психологи-
        ческие основы менеджмента: стиль руководства,управ-
        ление кадрами, деятельностью коллектива;  организа-
        ционная структура менеджмента на предприятии;  тех-
        нология разработки и принятия управленческих  реше-
        ний;  информационная  база  менеджмента; маркетинг;
        методы изучения спроса, управления движением товара
        закупками и сбытом продукции; информационная база и
        планирование маркетинга.

ОПД.11. Контроль, учет и технико-экономический анализ:        50
        основные положения учета в Российской Федерации;
        виды учета и контроля, методика их проведения; ви-
        ды и содержание технико-экономического анализа



     

                             - 17 -
__________________________________________________________________
   1                          2                                3
__________________________________________________________________

        основных направлений деятельности предприятий; но-
        вый  план составления бухгалтерского учета.

ОПД.12. Дисциплины и курсы по выбору студента, устанав-
        ливаемые вузом (факультетом):                         75
СД.00.  Специальные дисциплины:                            1 500

СД.01.  Химия, технология и оборудование производства
        химических волокон:                                  510
       основные закономерности синтеза и технология полу-
       чения волокнообразующих полимеров, методы управле-
       ния этими процессами,  конструктивные особенности
       технологического оборудования, применяемого  для
       синтеза волокнообразующих полимеров (поликапроамида,
       полиэтилентерефталата,  сополимеров акрилонитрила);
       технологические  аспекты  подготовки  растворов  и
       расплавов полимеров к формованию,  технологические
       принципы формования волокон из расплавов и растворов
       полимеров, особенности высокоскоростного формования
       волокон;  современное техническое оснащение техноло-
       гических  процессов  формования  и ориентационного
       вытягивания, методы регулирования структурообразова-
       ния и свойств волокон и нитей в процессе их получе-
       ния; основные направления технического прогресса на
       предприятиях по производству химических волокон.

СД.02   Теоретические  основы  переработки  волокнообра-
        зующих полимеров:                                    100
       взаимосвязь химического строения, структуры полиме-
       ров и условий их перевода в вязкотекучее состояние;
       термодинамика и кинетика процессов набухания и раст-
       ворения волокнообразующих  полимеров; реологические
       и технологические свойства растворов и расплавов во-
       локнообразующих полимеров. особенности структуры  и
       свойств растворов жесткоцепных волокнообразующих по-
       лимеров; пути интенсификации процессов растворения,
       процессы фильтрации растворов и расплавов полимеров;
       процессы дегазации растворов и расплавов полимеров;
       физико-химические процессы  формования  волокон  из



      

                             - 18 -
__________________________________________________________________
   1                          2                                3
__________________________________________________________________
       расплавов, растворов, из дисперсий; процессы струк-
       турообразования при формовании, закономерности про-
       цессов сушки, вытягивания и термофиксации.

СД.03.  Теоретические основы химии высокомолекулярных
        соединений:                                          60
       термодинамика и кинетика радикальных и ионных поли-
       меризационных процессов; термодинамика и кинетика
       обратимой и необратимой поликонденсации; особеннос-
       ти химических реакций в цепях полимеров; интерполи-
       мерные реакции; механизм старения и стабилизации
       полимеров; принципы формирования первичной и вторич-
       ной структуры полимеров.

СД.04.  Организация и планирование производства:            150
       предприятие, основные характеристики; основы орга-
       низации производственного процесса; условия интен-
       сификации технологического процесса; организация
       использования сырья;  организация труда; нормиро-
       вание труда;  оплата труда;  основы планирования
       производственной деятельности;  планирование произ-
       водства и реализации продукции; планирование сырья;
       планирование труда и заработной платы; планирование
       себестоимости продукции; планирование показателей
       финансовой деятельности предприятия.

СД.05. Полимерные композиционные материалы:                 100
       общие представления о полимерных композиционных ма-
       териалах и их классификация,  характеристика термо-
       пластов, используемых в качестве матрицы в компози-
       ционных материалах и наполнителей, основные принци-
       пы химико-технологических процессов получения про-
       мышленных полимерных композиционных материалов, ос-
       новы материаловедения многокомпонентных полимерных
       систем,  физико-механические  свойства  полимерных
       композиционных материалов и их взаимосвязь со стро-
       ением и структурой полимерных композитов, технико-
       экономическая  характеристика эффективности приме-
       нения полимерных композитов в качестве конструкци-
       онных материалов.





                             - 19 -
__________________________________________________________________
   1                          2                                3
__________________________________________________________________

СД.06.  Механическая  технология волокнистых материалов и
        материаловедение:                                      60
       классификация, строение и свойства волокон; строе-
       ние и свойства текстильных материалов (нити, пряжа,
       ткани, трикотаж); общие представлдения о процессе
       механической  технологии  волокнистых  материалов
       (прядение,  ткачество,  трикотажное  производство,
       производство  нетканных  материалов);  испытание
       свойств текстильных материалов, методы, приборы;
       сертификация качества.

СД.07. Технический анализ:                                 120
       основы метрологии; cтандарты и другие нормативные
       документы отрасли; теория измерений, классификация
       видов измерений; классификация  ошибок  измерений;
       статистические оценки измеряемых величин; cвойства
       математического ожидания  и  дисперсии  измеряемой
       случайной величины; построение доверительных интер-
       валов измеряемой величины при различных видах изме-
       рений и калибровок; анализ источников изменчивости
       измеряемых  характеристик, основы теории  дисперси-
       онного  анализа;  ошибки  косвенных  измерений; oc-
       новные инструментальные методы, используемые в тех-
       нологии химических волокон; oсновные аналитические
       характеристики методов анализа мономеров, полимеров,
       полупродуктов и готовой продукции, состава сточных
       вод и газовоздушных смесей.

СД.08.   Химия и технология нетрадиционных методов получения
         химических волокон:                                    110
       технологический процесс получения гетероцепных термо-
       стойких волокон на основе лестничных полимеров; oсо-
       бенности  процессов формования и структурообразования
       при формовании волокон из дисперсий полимеров; техно-
       логические процессы получения, особенности структуры
       и свойства углеродных волокон;  методы  получения и
       свойства сорбционноактивных волокон;  oсновы  получе-
       ния биологическиактивных волокон; формование из поли-
       мерных композиций.





                             - 20 -
__________________________________________________________________
   1                          2                                3
__________________________________________________________________

СД.09.   Промышленная экология производств химических
         волокон:                                             100
       анализ основных источников загрязнения  газовоздушной
       среды и сточных вод в производстве химических волокон;
       пути решения экологических проблем в производстве во-
       локон, формуемых из растворов и расплавов полимеров;
       создание замкнутых систем водооборота, малоотходных
       технологических процессов; бессероуглеродные  методы
       получения гидратцеллюлозных волокон;  методы очистки
       газовоздушных выбросов и сточных вод в производстве
       химических волокон; регенерация растворителей, моно-
       меров, компонентов осадительных ванн; переработка и
       использование отходов.

СД.10. Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливае-
       мые ВУЗом (факультетом):                               190

Ф.00   Факультативы:                                          450
Ф.01   Военная подготовка:                                    450

       Всего часов теоретического обучения:                 8 100

П.00   Практика                                          12 недель

     Срок реализации  образовательной программы при очной форме обуче-
ния составляет 256 недель, из которых 150 недель теоретического обуче-
ния, 14 недель подготовки квалификационной работы, не менее 35 недель
каникул, включая 4 недели последипломного отпуска.

       Примечания:

     1.При разработке  образовательно-профессиональной  программы
подготовки инженера Вуз (факультет) имеет право:

     1.1. Изменять объем часов,  отводимых на  освоение  учебного
материала  для  циклов  дисциплин  -  в  пределах 5 %,для дисцип-
лин,входящих в цикл - в пределах 10% без превышения максимального
недельного объема нагрузки студентов и при сохранении содержания,
указанного в настоящем документе.



     

                             - 21 -

     1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и соци-
ально-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и физи-
ческой культуры).
     1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социаль-
но-экономических  дисциплин в форме авторских лекционных курсов и
разнообразных видов коллективных  и  индивидуальных  практических
занятий,  заданий и семинаров по программам, (разработанным в са-
мом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, про-
фессиональную  специфику,  также и научно-исследовательские пред-
почтения преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное осве-
щение тематики дисциплин цикла.
      1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдель-
ных разделов  общих гуманитарных и социально-экономических, мате-
матических  и  общих  естественнонаучных  дисциплин  (графа 2)  в
соответствии с профилем  специальных  дисциплин.
      2. Объем обязательных аудиторных занятий студента  не  должен
превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в
неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практи-
ческие занятия по физической культуре и факультативным дисциплинам.
      3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом
вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
     4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых на
ее изучение.



                                   Составители:

        Учебно-методическое объединение по образованию в области
        текстильной промышленности


        Главное управление образовательно-профессиональных программ
        и технологий

                                      Ю.Г. ТАТУР

                                      В.Е. САМОДАЕВ

                                      Н.Л. ПОНОМАРЕВ                        
                                                                                                  - 21 -













        


 
Рейтинг@Mail.ru