Ранее этот государственный стандарт имел номер 280700 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

280700
 


             Государственный Комитет Российской Федерации
                      по высшему образованию


                                       УТВЕРЖДАЮ:
                                       Заместитель председателя
                                       Госкомвуза России

                                       њњњњњњњњњњњ В.Д.Шадриков

                                       "13 " июля  1994г.





             ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
               ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                   ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
             к минимуму содержания и уровню подготовки
                   выпускника по специальности
           280700 - Химическая технология и оборудование
                    отделочного производства




             Вводится  в действие  с 1 сентября 1994 г.










                         Москва, 1994 г.




     

                             - 2 -

     1.  Общая характеристика специальности 280700 - Химичес-
кая технология и оборудование отделочного производства.

     1.1. Специальность утверждена приказом Государственного
комитета  Российской Федерации по высшему образованию от
05.03.94 г.N 180.
     1.2. Квалификация выпускников - инженер, нормативная дли-
тельность  освоения программы при очной форме обучения - 5 лет.
     1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности
          выпускника.
     1.3.1. Место  специальности в области технологии.
     Химическая технология отделочного производства включает в
себя совокупность методов, способов и средств обработки текс-
тильных материалов для улучшения их свойств с помощью физичес-
ких, физико-химических, химических и биологических процессов.
     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами профессиональной деятельности инженера по спе-
циальности  280700 - Химическая технология и оборудование от-
делочного производства являются натуральные и химические волок-
на, ткани, трикотаж, нетканые материалы, технологические процес-
сы и оборудование, применяемое для их отделки.
     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по специальности  280700 - Химическая технология и
оборудование отделочного производства в соответствии с фундамен-
тальной и специальной подготовкой может выполнять следующие виды
профессиональной деятельности:
     - организационно-технологическая;
     - производственно-управленческая.
     - научно-исследовательская;
     - проектно-технологическая.

     2. Требования к уровню подготовки лиц,  успешно завершив-
        ших обучение по программе инженера по специальности
        280700 - Химическая технология и оборудование отделоч-
        ного производства.

     2.1. Общие требования к образованности инженера:
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком  с основными учениями в области гуманитарных и со-
циально-экономических наук,  способен научно анализировать соци-
ально-значимые  проблемы  и процессы,  умеет использовать методы
этих наук в различных видах профессиональной и  социальной  дея-
тельности;




                             - 3 -

     - знает этические и правовые нормы,  регулирующие отношение
человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет учитывать
их при разработке экологических и социальных проектов;
     - имеет  целостное  представление  о  процессах и явлениях,
происходящих в неживой и  живой  природе,  понимает  возможности
современных  научных  методов  познания природы и владеет ими на
уровне,  необходимом для решения задач, имеющих естественнонауч-
ное  содержание  и  возникающих  при выполнении профессиональных
функций;
     - способен продолжить обучение и вести профессиональную де-
ятельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реализа-
цию в полном объеме через 10 лет);
     - имеет представление о здоровом образе жизни, владеет уме-
ниями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет  культурой  мышления,  знает  его  общие  законы,
способен в письменной и устной речи правильно (логично) оформить
его результаты;
     - умеет организовать свой труд,  владеет компьютерными ме-
тодами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации,
применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
    - владеет  знаниями основ производственных отношений и прин-
ципами управления с учетом  технических,  финансовых  и  челове-
ческих факторов;
     -умеет использовать методы решения задач на определение оп-
тимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях развития науки и изменяющейся соци-
альной практики  к переоценке накопленного опыта, анализу сво-
их возможностей,  умеет  приобретать  новые знания,  используя
современные информационные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную значимость  своей  будущей
профессии,  основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную
область его  деятельности,  видит  их  взаимосвязь  в  целостной
системе знаний;
     - способен к проектной деятельности в профессиональной сфе-
ре  на  основе системного подхода,  умеет строить и использовать
модели для описания и прогнозирования  различных  явлений,  осу-
ществлять их качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать задачи,  связан-
ные  с реализацией профессиональных функций,  умеет использовать
для их решения методы изученных им наук;
     - готов  к  кооперации  с  коллегами и работе в коллективе,
знаком с методами управления, умеет организовать работу исполни-





                             - 4 -

телей,  находить  и  принимать управленческие решения в условиях
различных мнений, знает основы педагогической деятельности;
     - методически и психологически готов к изменению вида и ха-
рактера своей профессиональной  деятельности,  работе  над  меж-
дисциплинарными проектами.

     2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинaм.
     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-эконо-
            мическим дисциплинам.

     Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют
Требованиям (федеральный компонент) к обязательному минимуму
содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу
"Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины",
утвержд„нным Государственным комитетом Российской Федерации по
высшему образованию 18 августа 1993 г.

     2.2.2. Требования по математическим и общим естественно-
            научным дисциплинам.
     Инженер должен:
       в области математики и информатики
     иметь представление:
     - о  математике как особом способе познания мира,  общности
ее понятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия и методы математического анализа, ана-
литической геометрии,  линейной алгебры,  теории функций комп-
лексного переменного,  теории  вероятностей  и  математической
статистики, дискретной математики;
     - математические модели простейших  систем  и  процессов  в
естествознании и технике;
     - вероятностные модели для конкретных процессов и методы
выполнения необходимых расчетов в рамках построенной модели;
     иметь опыт:
     - употребления математической символики для выражения коли-
чественных и качественных отношений объектов;
     - исследования  моделей с учетом их иерархической структуры
и оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования  основных приемов обработки эксперименталь-
ных данных;



     

                             - 5 -

     - аналитического  и численного решения алгебраических,обык-
новенных дифференциальных уравнений, а так же основных уравнений
математической физики;
     - программирования  и  использования  возможностей вычисли-
тельной техники и программного обеспечения;
     - использования средств компьютерной графики;
     в области физики, химии и экологии
     иметь представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершен-
ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядочен-
ности строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и
наоборот;
     - о  динамических и статистических закономерностях в приро-
де;
     - о  вероятности  как  объективной характеристике природных
систем;
     - об измерениях и  их специфичности  в  различных  разделах
естествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об  индивидуальном  и  коллективном  поведении объектов в
природе;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах,  реакционной
способности веществ;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об  особенностях биологической формы организации материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о  взаимодействии организма и среды,  сообществе организ-
мов, экосистемах;
     - об  экологических принципах охраны природы и рациональном
природопользовании, перспективах создания  неразрушающих природу
технологий;
     - о  новейших  открытиях  естествознания,  перспективах  их
использования для построения технических устройств;



     

                             - 6 -

    - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
    - о закономерностях построения тр„хтоновых ахроматических и
хроматических цветовых сочетаний;
     - о последствиях своей профессиональной деятельности с точ-
ки зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия, законы и модели механики, электричества
и магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической
физики и термодинамики,  химических систем,  реакционной способ-
ности веществ, химической идентификации, экологии;
     - методы теоретического и экспериментального исследования в
физике, химии, экологии;
     - свойства основных классов химических объектов;
         иметь опыт:
     - планирования,постановки и обработки физического экспери-
мента;
     - численных  оценок  порядков величин, характерных для раз-
личных разделов естествознания;
     -  выделения и очистки веществ, определения их состава
и структуры молекул;
     - определения фазового состава изучаемых систем;
     - безопасной работы с химическими объектами.

     2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
     Инженер должен:
     иметь представление:
     - о месте и роли  химической технологии в развитии науки,
техники и производства;
     - об основах расчета и проектирования механических узлов и
элементов технологического оборудования;
     - о современных средствах машинной  графики;
     - об элементах и системах автоматизации, в том числе с ис-
пользованием робото- и микропроцессорной техники, и их использо-
вании в отделочном производстве текстильной и л„гкой промышлен-
ности;
     - об организационных основах мер ликвидации последствий ава-
рий,  катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуа-
ций;
     - об организации системы безопасности производственной
деятельности на предприятиях в нормальных и чрезвычайных ситуа-
циях;
     - о принципах расследования причин несчастных случаев и





                             - 7 -

профессиональных заболеваний;
    - о функционировании автоматизированных систем управления
технологическими процессами;
    знать и уметь использовать:
    - способы  и  приемы изображения предметов на плоскости;
    - основные положения ЕСКД;
    - методы  механики  применительно к расчетам различных
процессов химической технологии;
    - методы поверочных прочностных расчетов основных элементов
оборудования;
    - методы составления и расчета простых электрических цепей;
    - принципы  подбора соответствующих электронных приборов
применительно к конкретному технологическому процессу;
    - принципы выбора и правила эксплуатации электрооборудова-
ния для осуществления технологических процессов ;
    - принципы функционирования систем автоматизации;
    - методы и приборы для измерения технологических параметров
в процессе отделки пряжи, нитей и ткани;
    - принципы математического моделирования химико-технологи-
ческих процессов;
    - физические основы учения о свете и цвете;
    - методы и средства экспериментального исследования текс-
тильных материалов и волокон;
    - основные  принципы  организации и планирования  красильно-
отделочного производства, организации труда;
    - основы менеджмента и маркетинга;
    - нормативно-правовые основы законодательства по охране тру-
да и систему стандартов безопасности труда;
    - средства индивидуальной защиты для рабочих;
    иметь навыки:
    - чтения сборочных чертежей и чертежей общего вида;
    - выполнения  эскизов деталей средней сложности и чертежей
схем технологических процессов;
    - составления  математических моделей  процессов химической
технологии;
    - чтения электрических схем оборудования и производствен-
ных помещений;
    - проведения электрических измерений;
    - измерения и контроля технологических параметров с помощью
автоматических систем и приборов;
    - расч„та технико-экономических показателей предприятий тек-
стильной промышленности.



     

                             - 8 -


       2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.

      Инженер должен:
  знать и уметь использовать:
     - строение и свойства  волокно-образующих полимеров и тек-
стильных волокон;
    -  структуру, свойства и способы производства текстиль-
ных материалов ( пряжи, тканей, трикотажа и нетканых материа-
лов);
     - физико-химические основы основных технологических опера-
ций обработки текстильных материалов в отделочном производстве;
     - принципы построения технологических процессов в отделоч-
ном производстве, последовательность технологических операций;
     - принципы выбора оборудования для обработки текстильных
изделий из различных видов волокон;
     - конструктивные особенности и эксплуатационные характерис-
тики основного технологического оборудования;
     - экологические проблемы красильно-отделочного производства
и пути решения этих проблем;
     - основные принципы колорирования текстильных изделий;
    -  принципы функционального использования цвета в тек-
стильном дизайне;
    -  функции, принципы построения и элементную базу систем
измерения цвета и автоматизированного проектирования рисунков
печатных тканей;

        владеть:
     - современными методами измерения и воспроизводства цвета;
     - методами контроля технологических процессов красильно-от-
делочного производства и качества выпускаемой продукции;
     - методами проведения научного эксперимента в области хими-
ческой технологии волокнистых материалов и колорирования текс-
тильных изделий;
     - методами выбора базовых групп красителей для воспроизведе-
ния заданных цветов и расч„та одно- и многокомпонентных составов
красильных ванн и печатных красок;
     - методами определения цветовых характеристик и соответствие
полученного цвета эталону;
     - методами технологических расч„тов ( сырья, химических ма-
териалов, красителей, производительности технологического обору-
дования);



     

                             - 9 -

    Дополнительные требования к специальной подготовке инженера
определяются высшим учебным заведением с уч„том особенностей
специализации.

    2.3. Минимум содержания образовательной программы по специаль-
         ности 280700 - Химическая технология и оборудование отде-
         лочного производства.
------------------------------------------------------------------
Индекс      Наименование дисциплин и их основные    Всего часов
            разделы
------------------------------------------------------------------
  1                          2                                3
------------------------------------------------------------------

ГСЭ.00   Общие гуманитарные и социально-экономические       1 800
         дисциплины
         Перечень дисциплин и их основное содержание
         соответствует Требованиям (федеральный компонент)
         к обязательному минимуму содержания и уровню под-
         готовки выпускника высшей школы по циклу "Общие
         гуманитарные и социально-экономические дисципли-
         ны", утвержд„нным Государственным комитетом Рос-
         сийской Федерации по высшему образованию
         18 августа 1993 г.

ЕН.00    Математические и общие естественнонаучные          3 080
         дисциплины
ЕН.01    Математика:                                          450
         алгебра: основные алгебраические структуры, век-
         торные пространства и линейные отображения, буле-
         вы алгебры;
         геометрия: аналитическая геометрия, многомерная
         евклидова геометрия, дифференциальная  геометрия
         кривых и поверхностей,  элементы  топологий;
         дискретная математика: логические исчисления,гра-
         фы,теория алгоритмов, языки и грамматики, автома-
         ты, комбинаторика;
         анализ: дифференциальное и интегральное  исчисле-
         ния, элементы теории  функций и функционального
         анализа, теория функций комплексного переменного,
         дифференциальные уравнения;
         вероятность и статистика: элементарная теория веро-



     

                             - 10 -

-------------------------------------------------------------------
  1                          2                                3
-------------------------------------------------------------------
         ятностей, математические основы теории вероятнос-
         тей, модели случайных процессов, проверка  гипотез,
         принцип максимального правдоподобия, статистические
         методы обработки экспериментальных данных.

ЕН.02    Информатика:                                         240
         понятие информации;  общая характеристика про-
         цессов сбора, передачи, обработки и накопления
         информации; технические и программные средства
         реализации  информационных  процессов;  модели
         решения функциональных и вычислительных задач;
         алгоритмизация и программирование; языки прог-
         раммирования  высокого  уровня;  базы  данных;
         программное  обеспечение и технология програм-
         мирования; компьютерная графика.

ЕН.03    Физика:                                              390
         физические  основы  механики: понятие  состояния  в
         классической механике, уравнения движения, законы
         сохранения, основы релятивистской механики, принцип
         относительности в механике,  кинематика и динамика
         твердого тела, жидкостей и газов;
         электричество и магнетизм: электростатика и магнето-
         статика в вакууме и веществе,  уравнения  Максвелла
         в интегральной и дифференциальной  форме, материаль-
         ные уравнения, квазистационарные токи, принцип отно-
         сительности в электродинамике;
         физика колебаний и волн: гармонический  и ангармони-
         ческий осциллятор, физический  смысл  спектрального
         разложения, кинематика  волновых процессов, нормаль-
         ные моды, интерференция и дифракция волн, элементы
         Фурье-оптики;
         квантовая  физика:  корпускулярно-волновой  дуализм,
         принцип неопределенности, квантовые состояния, прин-
         цип суперпозиции, квантовые уравнения движения, опе-
         раторы  физических  величин, энергетический  спектр
         атомов и молекул, природа химической связи;
         статистическая физика и термодинамика:  три начала
         термодинамики, термодинамические функции состояния,



     

                             - 11 -

------------------------------------------------------------------
  1                          2                                 3
------------------------------------------------------------------
         фазовые равновесия и фазовые превращения, элементы
         неравновесной термодинамики, классическая и кванто-
         вые статистики, кинетические явления, системы заря-
         женных частиц, конденсированное состояние.

ЕН.04.   Основы теоретической химии:                            180
         периодическая система и строение атомов  элементов;
         химическая связь: ковалентная связь, метод  валент-
         ных связей, гибридизация, метод молекулярных  орби-
         талей, ионная связь, химическая связь в комплексных
         соединениях; строение  вещества в конденсированном
         состоянии; растворы: способы выражения концентраций,
         идеальные и неидеальные растворы, активность;  раст-
         воры электролитов;  равновесия в растворах;  окисли-
         тельно-восстановительные реакции;  гидролиз  солей;
         скорость химических реакций.

ЕН.05.   Неорганическая химия:                                  120
         распространенность химических  элементов; их клас-
         сификация; неметаллы и их соединения;  полупровод-
         ники и их соединения; металлы и их соединения; ос-
         новные методы получения важнейших простых веществ
         и соединений.

ЕН.06.   Органическая химия и основы биохимии:                  400
         классификация, строение и номенклатура органических
         соединений; классификация органических реакций; рав-
         новесия и скорости, механизмы, катализ органических
         реакций; свойства основных классов органических сое-
         динений:  алканы, циклоалканы, алкены, алкины, алка-
         диены, ароматические соединения, галогенпроизводные
         углеводородов, спирты, фенолы, эфиры,тиоспирты, тио-
         фенолы,  тиоэфиры, нитросоединения, амины альдегиды
         и  кетоны, хиноны, карбоновые кислоты,  гетероцикли-
         ческие соединения, элементоорганические соединения;
         элементы биоорганической химии: пептиды, белки, про-
         теиногенные аминокислоты, углеводы; основные методы
         синтеза органических соединений.




     

                             - 12 -

------------------------------------------------------------------
  1                          2                                3
------------------------------------------------------------------
ЕН.07.  Аналитическая химия :                                   210
        элементный, молекулярный, фазовый анализ; качествнный
        анализ; методы разделения и концентрирования веществ;
        методы количественного анализа: гравиметрический ана-
        лиз,   титриметрический  анализ,  кислотно-основное,
        окислительно-восстановительное, осадительное и комп-
        лексонометрическое титрование; физико-химические ме-
        тоды анализа; электрохимические методы анализа; хро-
        матографический анализ.

ЕН.08.  Физическая  химия:                                      430
        основы химической термодинамики; начала термодинами-
        ки; термодинамические функции, химический потенциал
        и общие условия равновесия систем;  фазовые равнове-
        сия и свойства растворов: термодинамические свойства
        растворов; химическое равновесие;  термодинамическая
        теория химического сродства; равновесия  в растворах
        электролитов; термодинамическая теория ЭДС; химичес-
        кая кинетика: формальная кинетика, теории химической
        кинетики, кинетика сложных гомогенных,  фотохимичес-
        ких, цепных и гетерогенных реакций;Катализ: гомоген-
        ный и ферментативный катализ, адсорбция и гетероген-
        ный катализ.

ЕН.09.  Коллоидная химия:                                       125
        поверхностные явления и дисперсные системы ;
        термодинамика поверхностных явлений; адсорбция, сма-
        чивание и капиллярные явления: адгезия и смачивание;
        адсорбция на гладких  поверхностях и пористых адсор-
        бентах; капиллярная конденсация; поверхностно-актив-
        ные вещества; механизмы образования и строение двой-
        ного электрического слоя; электрокинетические  явле-
        ния; устойчивость дисперсных систем: седиментация в
        дисперсных системах, термодинамические и  кинетичес-
        кие факторы агрегативной устойчивости; мицелло-обра-
        зование; оптические явления  в дисперсных  системах;
        системы  с жидкой и газообразной  дисперсионной сре-
        дой: золи, суспензии,  эмульсии, пены, пасты; струк-
        турообразование в коллоидных системах.






                             - 13 -

------------------------------------------------------------------
  1                           2                                3
------------------------------------------------------------------

ЕН.10   Экология:                                              70
        биосфера и человек: структура биосферы;экосисте-
        мы;взаимоотношения организма и среды; экология и
        здоровье человека;  глобальные проблемы окружаю-
        щей среды;  экологические принципы рационального
        использования природных ресурсов и охраны приро-
        ды;  основы экономики природопользования; экоза-
        щитная техника и технологии;  основы экологичес-
        кого  права,  профессиональная  ответственность;
        международное сотрудничество в области  окружаю-
        щей среды.

ЕН.11   Физика и химия полимеров:                             120
        химия, физика и физико-химия  полимеров;  струк-
        тура  полимеров; фазовые  и  агрегатные  состоя-
        ния  полимеров; аморфные  и  кристаллические по-
        лимеры;  надмолекулярная  структура  полимеров;
        деформационные  и  прочностные  свойства  поли-
        меров;  растворимость  полимеров;  реологические
        свойства растворов полимеров; вязкотекучее состо-
        яние  полимеров; специфика  фазовых  переходов у
        полимеров; волокнообразующие  полимеры  их строе-
        ние и свойства.


ЕН.12.  Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавли-
        ваемые вузом (факультетом)                            345


ОПД.00  Общепрофессиональные дисциплины                     1 270

ОПД.01  Инженерная графика:                                   150
        начертательная геометрия:  метод проецирования, про-
        екции  геометрических образов,  позиционные  задачи,
        метрические задачи, аксонометрические проекции; чер-
        чение: изображения - виды, разрезы, сечения,  вынос-




     

                             - 14 -

-------------------------------------------------------------------
  1                           2                                3
-------------------------------------------------------------------
        ные элементы, геометрические  основы  форм  деталей,
        аксонометрические  чертежи  и  технические  рисунки,
        изображения соединений деталей, чертежи и эскизы де-
        талей и сборочных единиц, нормативно-техническая до-
        кументация.

ОПД.02  Прикладная механика:                                   130
        сопротивление материалов:  виды нагрузок и напряже-
        ний; прочность и деформация при  растяжении и  сжа-
        тии, изгибе и кручении;  прочность при  сложном на-
        пряж„нном состоянии; расч„ты на  прочность  и ж„ст-
        кость; определение перемещений в упругих  системах;
        гипотезы прочности и их применение;
        детали машин: соединения деталей машин и аппаратов:
        резьбовые, закл„почные, сварные; валы и оси, их опо-
        ры, подшипники, муфты; передачи вращательного движе-
        ния: зубчатые, червячные, цепные и рем„нные переда-
        чи.

ОПД.03  Основные процессы и аппараты химических производств:   210
        основы теории переноса количества движения, теплоты,
        массы; гидродинамика и  гидродинамические  процессы;
        гидродинамическая структура потоков; перемешивание в
        жидких средах; тепловые процессы и аппараты: основы
        теории передачи теплоты, промышленные способы подво-
        да и отвода теплоты; массообменные  процессы и аппа-
        раты в системах со свободной границей  раздела фаз;
        основы теории массопередачи; массообменные процессы
        с неподвижной поверхностью контакта фаз: адсорбция,
        сушка, ионный обмен,  растворение и  кристаллизация;
        мембранные процессы химической технологии.

ОПД.04  Автоматизация химико-технологических процессов:        110
        основные понятия управления технологическими процес-
        сами;  основы  теории  автоматического  управления:
        элементы промышленной автоматики и их применение в
        системах управления технологическими процессами; си-
        стемы автоматического регулирования: статические и
        динамические характеристики объектов управления, пе-



     

                             - 1 5 -

-----------------------------------------------------------------
  1                           2                               3
-----------------------------------------------------------------
        реходные процессы, запаздывание и устойчивость  сис-
        тем регулирования,  основные  законы управления, ре-
        лейное регулирование; контроль основных технологиче-
        ских параметров;методы и средства контроля (государ-
        ственная система приборов, контроль  основных техно-
        логических параметров); типовые системы автоматичес-
        кого управления  в отделочном производстве текстиль-
        ной  промышленности.
ОПД.05   Безопасность жизнедеятельности:                        100
         организационные и правовые основы безопасности жиз-
         недеятельности; источники загрязнений воздуха; про-
         изводственная санитария и гигиена;защита работающих
         от пыли,  водяных паров,  химических веществ, шума,
         вибрации; от поражения электрическим током, пожарная
         безопасность; безопасность производственной  деятель-
         ности в отделочном производстве  текстильной промыш-
         ленности; организация и проведение защитных мер при
         внезапном возникновении чрезвычайных ситуаций; мето-
         ды и средства повышения безопасности и экологичности
         технологических процессов.

ОПД.06   Экономика промышленности:                               80
         экономические основы производства и ресурсы предпри-
         ятий; основные фонды, оборотные средства, персонал,
         оплата труда,  планирование затрат, финансирование
         инновационной деятельности,  технико-экономический
         анализ инженерных решений, моделирование; коммерче-
         ская деятельность предприятий: юридические основы,
         финансовые отношения, налогообложение, внешнеэконо-
         мическая деятельность.

ОПД.07.  Контроль, уч„т и технико-экономический анализ в
         отрасли:                                                50
         основные понятия уч„та в Российской Федерации; виды
         уч„та и контроля; методика их  проведения;  виды и
         содержание технико-экономического анализа основных
         направлений деятельности предприятий; новый план со-
         ставления  бух.уч„та  и его  применение в  уч„те на
         предприятии.



     

                             - 16 -

-------------------------------------------------------------------
  1                            2                                3
-------------------------------------------------------------------
ОПД.08.  Менеджмент и маркетинг:                                 50
         принципы и методы менеджмента; социально-психологи-
         ческие основы менеджмента: стиль руководства, управ-
         ление кадрами, деятельностью  коллектива;  организа-
         ционная структура менеджмента на предприятии; техно-
         логия разработки и принятия управленческих решений;
         информационная база менеджмента; маркетинг; методы
         изучения спроса, управления движением товара закуп-
         ками и сбытом продукции; информационная база и пла-
         нирование маркетинга.

ОПД.08. Дисциплины и курсы по выбору студента устанавливае-
        мые вузом (факультетом):                                390

СД.00   Специальные дисциплины:                               1 500

СД.01.  Основы механической технологии и материаловедение
        текстильных материалов:                                 110
        классификация, строение и свойства волокон; строение
        и свойства текстильных материалов (нити, пряжа, тка-
        ни, трикотаж); общие представления  о процессе меха-
        нической технологии волокнистых материалов (прядение,
        ткачество, трикотажное производство, производство не-
        тканых материалов; испытание свойств текстильных ма-
        териалов, методы, приборы; сертификация качества.

СД.02.  Химическая технология и оборудование отделочного про-
        изводства:                                              510
        химические свойства и строение текстильных волокон;
        физикохимические основы процессов отварки, беления,
        мерсеризации; технология процесса  подготовки текс-
        тильных материалов из различных волокон; оборудова-
        ние для подготовки текстильных материалов; физико-
        химические основы процесса крашения и печатания тек-
        стильных материалов; крашение текстильных материалов
        различными классами красителей: технология, оборудо-
        вание; общие задачи и принципы заключительной отдел-
        ки; повышение  формоустойчивости,  износостойкости;
        специальные виды отделки; технология и оборудование
        для заключительной отделки.


     

                             - 17 -

-------------------------------------------------------------------
  1                           2                                3
-------------------------------------------------------------------
СД.О3.  Химия красителей и текстильно-вспомогательных         100
        веществ:
        методы синтеза промежуточных продуктов; физические
        основы цветности; положения современной теории цвет-
        ности; классификация и номенклатура красителей; ос-
        новные представления о синтезе красителей; строение
        и свойства красителей; связь между строением краси-
        телей его колористическими и прочностными характери-
        стиками.

СД.О4. Основы текстильного колорирования:                     110
       учение о цвете; колориметрические системы измерения
       цвета; особенности колорирования  текстильных изде-
       лий; современные методы воспроизводства цвета; изме-
       рение малых цветовых различий и применение результа-
       тов измерений для оценки качества окраски.

СД.05. Организация, планирование  производством:              150
       предприятие, основные характеристики; основы органи-
       зации производственного процесса; условия интенсифи-
       кации технологического процесса; организация исполь-
       зования сырья;  организация, нормирование, и оплата
       труда; основы планирования производственной деятель-
       ности; планирование  производства  и реализации про-
       дукции, сырья, труда  и заработной  платы,  себесто-
       имости продукции и  показателей  финансовой деятель-
       ности предприятия.

СД.06. Дисциплины специализаций                               330

СД.07. Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавли-
       ваемые вузом (факультетом)                             190

Ф.00   Факультативы                                           450
Ф.01   Военная подготовка                                     450

          Всего часов теоретического обучения:              8 100

П.00   Практика                                         14 недель



     

                             - 18 -

       Срок реализации образовательной программы инженера при
очной форме обучения составляет 256 недели, из которых 150 не-
дель теоретического обучения, 14 недель подготовки квалифика-
ционной работы, не менее 35 недель каникул, включая 4 недели
последипломного отпуска.

     Примечания:

     1.При разработке  образовательно-профессиональной  программы
подготовки инженера Вуз (факультет) имеет право:

     1.1. Изменять объем часов,  отводимых на  освоение  учебного
материала  для  циклов  дисциплин  -  в  пределах 5 %,для дисцип-
лин,входящих в цикл - в пределах 10% без превышения максимального
недельного объема нагрузки студентов и при сохранении содержания,
указанного в настоящем документе.

     1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и соци-
ально-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и физи-
ческой культуры).

     1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социаль-
но-экономических  дисциплин в форме авторских лекционных курсов и
разнообразных видов коллективных  и  индивидуальных  практических
занятий,  заданий и семинаров по программам, (разработанным в са-
мом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, про-
фессиональную  специфику,  также и научно-исследовательские пред-
почтения преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное осве-
щение тематики дисциплин цикла.

     1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
разделов  общих гуманитарных и социально-экономических, математи-
ческих и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2)  в соответст-
вии с профилем  специальных  дисциплин.

     2. Объем обязательных аудиторных занятий студента  не  должен
превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в
неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практи-
ческие занятия по физической культуре и факультативным дисциплинам.

     3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом
вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.



   

                            - 19 -

     4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых на
ее изучение.

     5. Наименование специализаций утверждается учебно-методичес-
ким объединением по образованию в области  текстильной  промышлен-
ности, наименование дисциплин специализаций и их объем устанавли-
ваются высшим учебным заведением.




                                   Составители:


        Учебно-методическое объединение по образованию в области
        текстильной промышленности


        Главное управление образовательно-профессиональных программ
        и технологий

                                      Ю.Г. ТАТУР

                                      В.Е. САМОДАЕВ

                                      Н.Л. ПОНОМАРЕВ                        


















                                      










     


















 
Рейтинг@Mail.ru