Ранее этот государственный стандарт имел номер 251000 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

251000
             Государственный комитет Российской Ффедерации
                        по высшему образованию





                                       УТВЕРЖДАЮ:
                                       Заместитель Председателя
                                       Госкомвуза России

                                       ___________В.Д.Шадриков

                                       " 30 "  мая  1995 г.






           ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ  СТАНДАРТ
             ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                     ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
              к  минимуму содержания и уровню подготовки
                     выпускника по специальности

         251000 - Химическая  технология материалов
                  и  изделий  электронной техники



                Вводится в действие с даты утверждения


                        Москва, 1995 г.




                                - 2 -


     1. Общая характеристика специальности 251000 - Химическая
        технология материалов и изделий электронной техники.

     1.1. Специальность утверждена приказом Государственного ко-
митета Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.94 г.
N 180.
     1.2. Квалификация выпускников - инженер,  нормативная  дли-
тельность освоения программы при очной форме обучения 5 лет.
     1.3. Характеристика  сферы  профессиональной   деятельности
          выпускника.
     1.3.1. Место специальности в области технологии.
     Технология материалов и изделий электронной техники включа-
ет совокупность средств, способов и методов исследования, разра-
ботки,  изготовления  и  применения высокоэффективных материалов
электронной  техники,  твердотельных,  вакуумных,  газоразрядных
приборов различного назначения и других изделий электронной тех-
ники; создания технологических процессов их производства.
     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами профессиональной деятельности инженера по  специ-
альности 251000  -  Химическая технология материалов и изделий
электронной техники являются  материалы  и  изделия  электронной
техники, технология их создания и обработки,  закономерные взаи-
мосвязи структуры и свойств материалов, физических принципов ра-
боты приборов с их технологическими и эксплуатационными парамет-
рами.
     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по специальности 251000 -  Химическая  технология
материалов и изделий электронной техники в соответствии с фунда-
ментальной и специальной подготовкой может  выполнять  следующие
виды профессиональной деятельности:
     организационно-технологическая
     экспериментально-исследовательская
     производственно-управленческая
     проектная (конструкторская и технологическая)

Инженер может в установленном порядке работать в образовательных
учереждениях.

                                - 3 -


     2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершивших
        обучение по программе инженеоа по специальности
        251000 - Химическая технология материалов и изделий
        электронной техники.

     2.1. Общие требования к образованности инженера.

    Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком с основными гуманитарными  и  социально-экономическими
учениями,  способен научно анализировать социально-значимые проблемы
и процессы,  владеет методами гуманитарных наук,  умеет использовать
их в различных видах профессиональной и социальной деятельности;
     - мотивирован в  соответствии  с  гуманистическими  ценностями,
умеет обосновывать свою мировоззренческую и гражданскую позиции;
     - знает этические и правовые нормы,  определяющие  отношение  к
человеку,  обществу, окружающей среде, умеет применять их при разра-
ботке экологических и социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях,  проис-
ходящих в неживой и живой природе,  понимает возможности современных
научных методов познания природы и владеет ими на уровне,  необходи-
мом для решения задач,  имеющих естественнонаучное содержание и воз-
никающих при выполнении профессиональных функций;
     - способен продолжить обучение и  вести  профессиональную  дея-
тельность  в иноязычной среде (требование рассчитано на реализацию в
полном объеме через 10 лет);
     - имеет научное представление о здоровом образе жизни,  владеет
умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления,  знает его общие законы, способен
в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его  резуль-
таты;
     - умеет  на  научной  основе  организовать  свой труд,  владеет
компьютерными методами сбора,  хранения и обработки информации, при-
меняемыми в сфере его профессиональной деятельности;
    - владеет знаниями основ производственных отношений и принципами
управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;
     -умеет использовать методы решения оптимизационных задач;
     - способен в условиях развития науки и изменяющейся  социальной

                                - 4 -

практики  к переоценке накопленного опыта,  анализу своих возможнос-
тей,  умеет приобретать новые знания, используя современные информа-
ционные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную значимость своей будущей  про-
фессии,  основные проблемы наук, определяющих конкретную область его
деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний;
     - способен  к  проектной деятельности в профессиональной сфере,
знает принципы системного анализа,  умеет строить и использовать мо-
дели  для описания и прогнозирования различных явлений,  провести их
качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать задачи,  связанные с
реализацией профессиональных функций,  умеет использовать для их ре-
шения методы изученных им дисциплин;
     - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе,  знаком
с методами управления, умеет организовать работу исполнителей, нахо-
дить и принимать управленческие решения  в  условиях  противоречивых
требований, знает основы педагогики;
     - методически и психологически готов к изменению вида и  харак-
тера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинар-
ными проектами.

     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-экономи-
               ческим дисциплинам.

     Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют Требо-
     ваниям (федеральный компонент) к обязательному минимуму  со-
     держания иуровню подготовки выпускника высшей школы по циклу
     "Общие гуманитарные и социально- экономические  дисциплины",
     утвержденным  Государственным комитетом Российской Федерации
     по высшему образованию  18 августа 1993 г.

    2.2.2. Требования по математическим и общим естественнонауч-
           ным дисциплинам.
         Инженер должен:
         в области математики и информатики
         иметь представление:
     - о  математике  как особом способе познания мира,  общности ее
       понятий и представлений;

                                - 5 -

     - об основных математических структурах и методах;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
         знать и уметь использовать:
     - основные  понятия  и  методы математического анализа,  теории
       дифференциальных уравнений, аналитической геометрии, линейной
       алгебры,  теории функций комплексного переменного, операцион-
       ного исчисления, теории вероятностей и математической статис-
       тики;
     - математические модели простейших систем и процессов в естест-
       вознании  и технике,  учитывая границы применимости математи-
       ческой модели;
     - вероятностные модели для конкретных процессов и проводить не-
       обходимые расчеты в рамках построенной модели;
         иметь опыт:
     - операций с абстрактными объектами;
     - употребления математической символики для выражения количест-
       венных и качественных отношений объектов;
     - исследования  моделей  с  учетом их иерархической структуры и
       оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования  основных  приемов  обработки экспериментальных
       данных;
     - аналитического и численного решения алгебраических уравнений,
       обыкновенных дифференциальных уравнений,  уравнений математи-
       ческой физики;
     - постановки и решения задач оптимизации;
     - программирования  и использования возможностей вычислительной
       техники и программного обеспечения;

         в области физики, химии и экологии
         иметь представление:
     - о фундаментальном единстве естествознания, его незавершеннос-
       ти и возможности дальнейшего развития;
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о современных физических эффектах, перспективных для построе-
       ния технических устройств;
     - о физическом моделировании и его связи с математическим моде-
       лированием;

                                - 6 -

     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченности
       строения  объектов,  переходах  в неупорядоченное состояние и
       наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о вероятности как объективной характеристике  природных  сис-
       тем;
     - об измерениях и их специфичности в различных разделах естест-
       вознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в  приро-
       де;
     - о времени в естествознании;
     - о качественном различии движения и эволюции в природе;
     - об основных объектах химии и химических процессах;
     - о взаимосвязи состава,  структуры, свойств и реакционной спо-
       собности химических веществ;
     - об основных закономерностях эволюции химических систем;
     - о глобальных проблемах экологии и путях их решения, об основ-
       ных методах защиты окружающей среды,  целях и средствах мони-
       торинга
         знать и уметь использовать:
     - основные физические объекты (вещество,  поле,  частицы, физи-
       ческие устройства);
     - комплекс базовых физических моделей (классическая физика кор-
       пускулярных систем, классическая физика континуума, квантовая
       физика, статистическая физика);
     - основные законы физики, лежащие в основе изучаемых явлений;
     - физические методы для решения профессиональных задач;
     - основные понятия и законы химии;
     - свойства основных классов химических объектов;
     - методы  предсказания  возможности протекания химических реак-
       ций;
     - кинетическое описание протекающих процессов;
     - методы экологического анализа процессов профессиональной дея-

                                - 7 -

       тельности;
         иметь опыт:
     - планирования,постановки и обработки физического эксперимента;
     - численных оценок порядков величин,  характерных для различных
       разделов естествознания;
     - выделения и очистки веществ,  определения их состава и струк-
       туры молекул;
     - определения фазового состава изучаемых систем;
     - безопасной работы с химическими объектами;
     - решения конкретных экологических проблем;


     2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
     Инженер должен:
     иметь представление:
     - об основах проектирования технических объектов;
     - о  месте и роли технологии и в развитии науки,  техники и
производства;
     - об  основах расчета и проектирования механических узлов и
элементов технологического оборудования;
     - о современных средствах машинной  графики;
     - об  основных  производственных  процессах  и   источниках
сырья,  принципах  построения  и  анализа химико-технологических
систем;
     - о  классификации,  методах управления структурой и свойс-
твами материалов;
     - о  тенденциях развития технологии материалов и химической
технологии;
     - о функциях, принципах построения и элементной базе систем
автоматического управления;
     - о  методах  качественного и количественного анализа особо
опасных, опасных и вредных антропогенных факторов;
     - о  научных  и организационных основах мер ликвидации пос-
ледствий аварий,  катастроф, стихийных бедствий и других чрезвы-
чайных ситуаций;

    знать и уметь использовать:
    - способы  и  приемы изображения предметов на плоскости;

                                - 8 -

    - основные положения ЕСКД;
    - методы механики применительно к расчетам процессов измель-
чения,  транспортировки,  смешения,  сепарации,  классификации и
другим технологическим процессам;
    - методы  прочностных расчетов основных элементов оборудова-
ния;
    - методы составления и расчета простых электрических цепей;
    - принципы подбора применительно к конкретному технологичес-
кому процессу соответствующих электронных приборов;
    - принципы выбора и правила эксплуатации электрооборудования
для осуществления технологического процесса;

      владеть:
    - методами термодинамического анализа промышленных  тепловы-
деляющих, теплоиспользующих и теплосиловых установок;
    - методами  определения  гидродинамических  характеристик  и
гидродинамической структуры потоков;
    - методами составления тепловых и материальных балансов тех-
нологических аппаратов и установок;
    - методами кинетического анализа и моделирования  технологи-
ческих аппаратов;
    - принципами выбора и методами расчета тепловых, массообмен-
ных, реакционных и других технологических аппаратов;
    - методами выбора и расчета аппаратуры для очистки до  необ-
ходимого  уровня  сточных  вод  и  газовых  выбросов предприятий
электронной и химической отраслей;

    иметь навыки:
    - проектирования основных аппаратов электронных и химических
производств;
    - выполнения эскизов деталей средней сложности и схем техно-
логических процессов;
    - составления  математических  моделей  конкретных процессов
технологии;

     2.2.4. Общие требования по специальным дисциплинам.
     Инженер должен:
     знать и уметь использовать:

                                - 9 -

     - способы  осуществления основных технологических процессов
получения материалов и изделий электронной техники;
     - методы оптимизации технологических процессов производства
материалов и изделий электронной техники на базе системного под-
хода к анализу качества  исходных  материалов,  технологического
процесса и требований к конечной продукции;
     - методы проектирования технологических процессов обеспечи-
 вающих  получение эффективных технологических и конструкторских
 решений;
     - методы теоретического и экспериментального изучения физи-
ко-химических свойств и закономерностей получения  материалов  и
изделий электронной техники ;
     - методы организации производства;
     - методы выполнения технико-экономических расчетов;

     владеть:
     - методами управления действующими технологическими процес-
сами производства  материалов  и  изделий  электронной  техники;
     - методами   определения   физико-химических  и  физических
свойств материалов и  параметров приборов;
     - методами осуществления технического контроля;
     - методами разработки технической документации в технологии
материалов и изделий электронной техники;
     - методами и средствами теоретического и экспериментального
исследования свойств материалов и технологических процессов про-
изводства материалов и изделий электронной техники;
     - методами разработки технических заданий на проектирование
и реконструкцию предприятий с учетом  обеспечения  экологической
чистоты  производства,  уровня  его механизации и автоматизации,
охраны труда;

     Дополнительные требования к специальной подготовке инженера
устанавливаются высшим учебным заведением  с учетом особенностей
специализации.





                                - 10 -


        3. Минимум содержания образовательной программы для
        подготовки инженера по специальности 251000 -Химическая
        технология материалов и изделий электронной техники.

њњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
Индекс‹ Наименование дисциплин и их основные разделы    Кол.часов
њњњњњњќњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњ
  1   ‹                       2                           ‹   3
њњњњњњќњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњќњњњњњњ
ГСЭ.00‹  Общие гуманитарные и социально-экономические     ‹  1800
         дисциплины
         Перечень  дисциплин  и  их основное содержание
         соответствуют Требованиям ( Федеральный компо-
         нент ) к обязательному  минимуму  содержания и
         уровню подготовки  выпускника  высшей школы по
         циклу "Общие гуманитарные и социально-экономи-
         ческие дисциплины", утвержденным Государствен-
         ным комитетом Российской  Федерации по высшему
         образованию 18 августа 1993 года.

ЕН.00    Цикл математических и общих естественнонаучных
         дисциплин                                           2920
         Математика и информатика                             800
ЕН.01    Математика:
         алгебра: основные алгебраические структуры, вектор-
         ные пространства и линейные отображения, булевы ал-
         гебры;
         геометрия: аналитическая геометрия, многомерная евк-
         лидова геометрия, дифференциальная  геометрия кривых
         и поверхностей,  элементы  топологий;
         дискретная математика: логические исчисления, графы,
         теория алгоритмов, языки и грамматики, автоматы, ком-
         бинаторика;
         анализ: дифференциальное и интегральное  исчисления,
         элементы теории  функций и функционального  анализа,
         теория функций комплексного переменного, дифференци-
         альные уравнения;

                                - 11 -

         вероятность и статистика: элементарная теория  веро-
         ятностей, математические основы теории вероятностей,
         модели случайных процессов, проверка  гипотез, прин-
         цип  максимального правдоподобия, статистические ме-
         тоды обработки экспериментальных данных.

ЕН.02    Информатика:
         понятие информации; общая  характеристика  процессов
         сбора, передачи, обработки и накопления  информации;
         технические и программные средства реализации инфор-
         мационных процессов; модели  решения функциональных
         и вычислительных задач; алгоритмизация  и программи-
         рование; языки программирования высокого уровня; ба-
         зы данных; программное обеспечение и технология про-
         граммирования; компьютерная графика.

         Общие естественнонаучные дисциплины                 1820

ЕН.03    Физика:                                              400
         физические основы механики: понятие состояния в клас-
         сической механике, уравнения движения, законы  сохра-
         нения, основы релятивистской механики, принцип  отно-
         сительности в механике, кинематика и динамика твердо-
         го тела, жидкостей и газов;
         электричество и магнетизм: электростатика и магнетос-
         татика в вакууме и веществе,  уравнения  Максвелла  в
         интегральной и дифференциальной  форме,  материальные
         уравнения,квазистационарные токи, принцип относитель-
         ности в электродинамике;
         физика колебаний и волн: гармонический и ангармониче-
         ский осциллятор, физический смысл  спектрального раз-
         ложения, кинематика  волновых  процессов,  нормальные
         моды, интерференция и дифракция волн, элементы Фурье-
         -оптики;
         квантовая  физика:  корпускулярно-волновой   дуализм,
         принцип неопределенности, квантовые  состояния, прин-
         цип  суперпозиции, квантовые уравнения движения, опе-
         раторы физических величин, энергетический спектр ато-

                                - 12 -

         мов и  молекул,  природа химической связи;
         статистическая физика и термодинамика: три начала те-
         рмодинамики, термодинамические функции состояния, фа-
         зовые равновесия и фазовые  превращения, элементы не-
         равновесной термодинамики, классическая  и  квантовые
         статистики, кинетические  явления, системы заряженных
         частиц, конденсированное состояние.

ЕН.04  ї2 ї0 ї2  ї0Общая и неорганическая химияї2:ї0                   300
         периодическая система и  строение  атомов  элементовї2;
         химическая связьї2:  ї0ковалентная связь, метод валентных
         связей,  гибридизация,  метод молекулярных орбиталей,
         ионная связь, химическая связь в комплексных соедине-
         нияхї2; ї0строение вещества в конденсированном состоянииї2;
         растворыї2: ї0способы выражения концентраций, идеальные и
         неидеальные растворы, активностьї2; ї0растворы электроли-
         товї2;  ї0равновесия в растворахї2;ї0окислительно-восстанови-
         тельные реакцииї2; ї0протолитическое равновесиеї2; ї0гидролиз
         солейї2;  ї0скорость  химических  реакцийї2;ї0химия элементов
         групп периодической системы.

ЕН.05    ї2 ї0 Органическая химияї2:ї0                              260
        классификация, строение  и  номенклатура  органических
        соединенийї2; ї0классификация органических реакцийї2; ї0равно-
        весия и скорости,  механизмы, катализ органических ре-
        акцийї2; сї0войства основных классов органических соедине-
        нийї2:  ї0алканы,  циклоалканы, алкены, алкины, алкадиены,
        ароматические соединения, галогенпроизводные углеводо-
        родов,  спирты,  фенолы, эфиры, нитросоединения, амины
        альдегиды и кетоны,  хиноны, карбоновые кислоты, гете-
        роциклические соединения,  элементоорганические соеди-
        ненияї2;ї0  основные  методы синтеза органических соедине-
        ний.
ЕН.06     Аналитическая химия и физико-химические методы анали-
          заї2:ї0                                               260
        элементный, молекулярный,  фазовый анализї2; ї0качествнный
        анализї2;  ї0методы разделения и концентрирования веществї2;
        методы количественного анализаї2:  ї0гравиметрический ана-

                                - 13 -

        лиз,   титриметрический   анализ,   кислотно-основное,
        окислительно-восстановительное, осадительное и комп-
        лексонометрическое титрованиеї2; ї0физико-химические мето-
        ды анализаї2;  ї0электрохимические методы анализаї2;  ї0хрома-
        тографический анализ.

ЕН.07   ї2 ї0 Физическая  химияї2:ї0                                400
        основы химической термодинамикиї2: ї0начала термодинамики,
        термодинамические функции,  химический потенциал и об-
        щие  условия  равновесия   систем,   термодинамические
        свойства газов и газовых смесейї2;  ї0фазовые равновесия и
        свойства  растворовї2:  ї0равновесия  в   однокомпонентных
        системах, термодинамические свойства растворов, равно-
        весия в двухфазных двухкомпонентных  системах,  равно-
        весие  в трехкомпонентных системахї2;  ї0химическое равно-
        весиеї2;  ї0термодинамическая теория химического сродстваї2;
        равновесия в растворах электролитовї2; ї0термодинамическая
        теория Э.Д.С.ї2;  ї0химическая кинетика ї2: ї0формальная кине-
        тика, теории химической кинетики, кинетика сложных го-
        могенных,  фотохимических, цепных и гетерогенных реак-
        цийї2;  ї0катализ  ї2:ї0гомогенный  и  ферментативный катализ,
        адсорбция и гетерогенный катализ.

ЕН.08       Поверхностные явления и дисперсные системы      130
        термодинамика поверхностных явлений; адсорбция, смачи-
        вание и капиллярные явленияї2:  ї0адсорбция на гладких по-
        верхностях и пористых адсорбентах, капиллярная конден-
        сацияї2;  ї0адгезия и смачивание;поверхностно-активные ве-
        щества;  механизмы  образования  и  строение  двойного
        электрического слоя;  электрокинетические явления; ус-
        тойчивость  дисперсных систем (седиментация в дисперс-
        ных системах, термодинамические и кинетические факторы
        агрегативной устойчивости);мицелло-образование;  опти-
        ческие явления в дисперсных системах; системы с жидкой
        и газообразной дисперсионной средой;  золи, суспензии,
        эмульсии, пены, пасты; структурообразование в коллоид-
        ных системах.


                                - 14 -

ЕН.09  ї2  ї0Экологияї2:ї0                                           70
        глобальные проблемы экологииї2:ї0проблемы народонаселения,
        истощение энергоресурсов, проблема потепления климата
        на Земле, физический смысл "парникового эффекта"ї2, ї0фи-
        ческий смысл образования озонных дырї2;ї0понятие о токсич-
        ности веществї2;
        защита гидросферыї2:ї0водооборот на  Земле  и  в  биологи-
        ческих  видах,  самоочищаемость водоемов,  защита гид-
        росферы от промышленных  загрязнений,  понятия  ПДК  и
        ПДС,  классификация сточных вод и принцип их очистки ї2;
        защита атмосферыї2:  ї0защита  атмосферы  от  промышленных
        выбросов,  понятие ПДВ,  принципы очистки газовых про-
        мышленных  выбросовї2;  ї0защита  литосферыї2;
        переработка твердых  отходовї2:ї0захоронение радиоактивных
        и уничтожение и переработка токсичных отходовї2; ї0системы
        экологического  мониторингаї2;  ї0экономические и правовые
        аспекты рационального природопользования.

ЕН.06 Дисциплины и курсы по выбору студента устанавливаемые   300
       мые вузом (факультетом)

ДН.00        Общепрофессиональные дисциплины                 1740

ДН.01    ї2  ї0Инженерная графика ї2:ї0                               170
        начертательная геометрияї2:  ї0метод проецирования, проек-
        ции геометрических образов, позиционные задачи, метри-
        ческие задачи,  аксонометрические проекцииї2;
        черчениеї2: ї0изображения - виды,  разрезы,  сечения,  вы-
        носные элементы,  геометрические основы форм  деталей,
        аксонометрические чертежи и технические рисунки, изоб-
        ражения соединений деталей, чертежи и эскизы деталей и
        сборочных единиц, нормативно-техническая документацияї2.

ДН.02       Прикладная механика:                           220
         сила и момент силы относительно точки и оси;  связи и их
         реакции;  условия равновесия твердого тела; траектория и
         уравнения движения точки; скорость и ускорение; поступа-
         тельное,  вращательное  и  плоско-параллельное  движение

                                - 15 -

         твердого тела; дифференциальные уравнения движения мета-
         риальной точки и твердого тела (поступательное и  враща-
         тельное  движение),  их интегрирование;  моменты инерции
         простейших тел и плоских фигур;  количество  движения  и
         момент количества движения; кинетическая и потенциальная
         энергия; законы сохранения;прочность при растяжении-сжа-
         тии;  закон Гука; допускаемые напряжения; деформации при
         растяжении-сжатии;  прочность и деформации при сдвиге  и
         кручении;  прочность и деформации при изгибе;  прочность
         при сложном напряженном состоянии  (изгиб  с  кручением,
         тонкостенные  оболочки);  усталостная прочность материа-
         лов;  выносливость при совместном действии изгиба и кру-
         чения; устойчивость сжатых стержней; устойчивость труб и
         оболочек при наружном давлении; соединения деталей машин
         и аппаратов;  валы и оси, их опоры и соединения; подшип-
         ники;  муфты;  передачи вращательного движения, приводы;
         механические процессы в химической технологии (измельче-
         ние, смешение, транспортировка).

ДН.03       Электротехника, основы промышленной электроники и
            электрооборудование:                             120
         электротехника: электрические цепи постоянного тока, ли-
         нейные  однофазные  электрические цепи переменного тока,
         трехфазные электрические цепи синусоидального тока;
         основы промышленной  электроники:  электронные  приборы,
         электрические измерения;
         электрооборудование: трансформаторы, электрические маши-
         ны, электрический привод, электрические печи;
         электроснабжение.


ДН.04     Безопасность жизнедеятельности:                   100
         физиология труда и рациональные условия жизнедеятель-
         ности; особенности психологического состояния в чрез-
         вычайных   ситуациях;  анатомно-физиологическое  воз-
         действие на человека опасных и вредных факторов, сре-
         ды   обитания,  поражающих  факторов;  характеристики
         чрезвычайных ситуаций,  принципы организации  мер  их

                                - 16 -

         ликвидации;  методы и средства повышения безопасности
         и экологичности технических систем и  технологических
         процессов;  экобиозащитная техника;  правовые, норма-
         тивно-технические и организационные основы  обеспече-
         ния безопасности жизнедеятельности.

ДН.05ї2 ї0  ї2 ї0Техническая термодинамика и теплотехникаї2:ї0         ї2 ї0100
        ї2зї0аконы термодинамики  для  открытых   системї2;   ї0анализ
        основных процессов в открытых системах: ступени турби-
        ны и компрессораї2;  ї0анализ высокотемпературных тепловы-
        деляющих  и  теплоиспользующих установокї2;  ї0циклические
        процессы преобразования теплоты в работуї2; ї0теплосиловые
        установки, холодильные машины, тепловые насосыї2; ї0основы
        термодинамики неравновесных процессовї2.

ДН.06  ї2 ї0 Основные процессы  и аппараты химических
         производств ї2:ї0 ї2                   ї0                ї2  ї0320
        основы теории  переноса количества движения,  теплоты,
        массыї2;  ї0теория физического и математического моделиро-
        вания процессов химической технологииї2;
        гидродинамика и  гидродинамические  процессы ї2:ї0основные
        уравнения движения жидкостей, гидродинамическая струк-
        тура потоков,  перемещение жидкостей, сжатие и переме-
        щение газов,  разделение жидких и газовых неоднородных
        систем,  перемешивание в жидких средахї2;
        тепловые процессы и аппаратыї2:  ї0основы теории  передачи
        теплоты, промышленные способы подвода и отвода теплоты
        в химической аппаратуреї2;  ї0массообменные процессы и ап-
        параты  в  системах со свободной границей раздела фазї2;
        основы теории массопередачи и методы расчета  массооб-
        менной аппаратурыї2: ї0абсобция, перегонка и ректификация,
        экстракцияї2;
        массообменные процессы с неподвижной поверхностью кон-
        такта фазї2:  ї0адсорбция и ионный обмен, сушка, экстраги-
        рование из твердых материалов,  растворение и кристал-
        лизацияї2;ї0 мембранные процессы химической технологииї2.

ДН.07ї2  ї0 Основы технологии новых материаловї2:ї0                170

                                - 17 -

        технология как наука, виды и области технологической
        деятельности; технологический цикл, его стадии и ха-
        рактеристики; критерии  оценки эффективности  произ-
        водства; общие  закономерности технологических  про-
        цессов;
        химические реакторы и технологические аппараты:  ос-
        новные  математические модели процессов, изотермиче-
        ские и неизотермические процессы, промышленные реак-
        торы;
        химико-технологические системы   (ХТС):   структура  и
        описание ХТС,  синтез и анализ ХТС, сырьевая и энерге-
        тическая  подсистемы ХТС;
        энергия в производстве; важнейшие промышленные химиче-
        ские производства и производства материалов.

ДН.08   Системы управления технологическими процессами:    150
       основные понятия  управления технологическими процесса-
       ми;  основы теории автоматического управления: декомпо-
       зиция систем управления, статические и динамические ха-
       рактеристики объектов и звеньев управления,  передаточ-
       ные функции,  типовые динамические звенья систем управ-
       ления;  системы автоматического регулирования :  стати-
       ческие  и динамические характеристики объектов управле-
       ния,  переходные процессы,  запаздывание и устойчивость
       систем регулирования,  основные законы управления,  ре-
       лейное  регулирование;  диагностика  химико-технологи-
       ческого процесса,  методы и средства диагностики :госу-
       дарственная  система  приборов,  элементы   метрологии,
       контроль  основных технологических параметров;  основы
       проектирования автоматических систем управления;  типо-
       вые  системы  автоматического  управления.

ДН.09       Экономика и организация производства:            120
         экономические основы производства и ресурсы предприятий;
         основные фонды,  оборотные  средства,  персонал,  оплата
         труда, планирование затрат, технико-экономический анализ
         инженерных решений;  финансовая и инновационная деятель-
         ность предприятий:  юридические основы, финансовые отно-

                                - 18 -

         шения,  налогообложение; основы управления деятельностью
         предприятия,  технология разработки и принятия управлен-
         ческих решений.


ОПД.09  Дисциплины и курсы по выбору студента  устанавливае-
        мые вузом (факультетом)                              270

СД 00 Цикл специальных дисциплин                            1352

СД 01   Физическая химия твердого тела                       250
        Идеальные кристаллы; геометрия кристаллической решет-
        ки; элементы точечной симметрии;  элементы симметрии
        внутреннего строения; пространственные группы; обоз-
        начения  плоскостей и направлений в кристаллах;  фи-
        зические свойства кристаллов, определяемые их симме-
        трией; физическая химия реальных кристаллов как наука
        о формировании свойств кристалла, обусловленных дефек-
        тами его  тонкой  структуры;термодинамическая неизбеж-
        ность существования таких дефектов, их классификация;
        математическое описание  процессов дефектообразования,
        принципы управления этими дефектами и формирование за-
        данных структурно-чувствительных свойств; твердофазные
        процессы, определяемые  наличием  дефектов:  диффузия,
        спекание, твердофазные реакции;
        рост кристаллов:  термодинамика  зарождения  и   роста
        кристаллов, механизм роста кристаллов,  кинетика крис-
        таллизации, скорость роста  и  морфология  кристаллов,
        механизм роста кристаллов, методы выращивания кристал-
        лов из расплавов,  растворов и газовой фазы, распреде-
        ление примесей в растущем кристалле;
        влияние дефектообразования на зонную структуру и  про-
        водимость полупроводников; физическая химия поверхнос-
        ти кристалла;  природа и свойства электрических  слоев
        на поверхности;особенности химических процессов на по-
        верхности.

СД.02   Физическая электроника и электронные приборы         180

                                - 19 -

        корпускулярные и   волновые   свойства   электронов;
        электроны в твердом теле.  Эмиссионная  электроника;
        эмиттеры электронов;  движение электронов в электри-
        ческих и магнитных полях,электронная оптика;  элект-
        ронно-лучевые приборы; движение электронов в вакууме
        в режиме объемного заряда, вакуумные приборы;приборы
        сверхвысоких частот;  основы физики полупроводников;
        полупроводниковые приборы;  физика электрических пе-
        реходов и приборов на их основе;  биполярные и поле-
        вые транзисторы;  основы микроэлектроники;  основные
        направления  развития полупроводниковой электроники;
        газоразрядная электроника;  элементарные процессы  в
        газах; пробой разрядного промежутка; виды разрядов и
        их применение в приборах и технологии;  плазма,  ос-
        новные понятия; теории плазмы; излучение плазмы; ос-
        новные типы газоразрядных приборов, лазеры и индика-
        торные панели.

СД.03   Техника высокого вакуума.                            140
        Элементы кинетической теории газов; явления переноса
        в  газах;  вакуумные свойства материалов электронной
        техники;  физические принципы работы вакуумных насо-
        сов;  измерение и поддержание вакуума,  течеискание;
        элементы вакуумных систем,  принципы конструирования
        и расчета вакуумных систем.

СД.04   Технология материалов и изделий электронной          140
        техники
        Физико-химические основы технологии материалов и изде-
        лий электронной техники; классификация материалов, ис-
        пользуемых в приборах вакуумной электроники;  техноло-
        гия  основных  структурно-чувствительных   материалов;
        технология конструкционных материалов: вакуумные стек-
        ла, металлы, керамика, ситаллы, материалы для держате-
        лей, цоколей; газопоглотители; технология основных уз-
        лов и элементов приборов вакуумной электроники:  люми-
        несцентные,  теплозащитные и другие экраны, катоднопо-
        догревательные  узлы,  электронные  пушки;  технология

                                - 20 -

        сборки приборов;  получение пленок и покрытий;литогра-
        фические процессы в производстве материалов и  изделий
        электронной техники; физико-химические основы техноло-
        гии материалов твердотельных лазеров; требования к ла-
        зерным матрицам, ионам-активаторам и сенсибилизаторам;
        энергетические уровни  основных  ионов-активаторов   и
        сенсибилизаторов; расчет  частоты  накачки и излучения
        лазера; основные технологические операции производства
        лазерных материалов; технология кристаллических лазер-
        ных матриц на основе оксидов,  фторидов и стекол;  по-
        лупроводниковые лазеры;  материалы для перестраиваемых
        лазеров; технология электрооптических и магнитных  мо-
        нокристаллов и пленок; просветляющие и защитные покры-
        тия активных элементов лазерных приборов.

СД.05   Основы проектирования и оборудование производств     80
        Общие принципы проектирования  технологических  про-
        цессов и технологических линий;  выбор и расчет обо-
        рудования; материальный баланс производства; выбор и
        обоснование  средств и систем контроля за технологи-
        ческим процессом; составление плана производственных
        помещений  с  учетом требований электронной гигиены,
        охраны труда и техники безопасности; разработка при-
        родоохранных мероприятий.

СД.06     Дисциплины специализаций                          462

СД.06.01 Дисциплины и курсы по выбору студента,  устанавливаемые
         вузом ( факультетом )                               100
Ф.00.     Дополнительные виды обучения и факультативы        450

Ф.01.       Военная подготовка                               450

            Практика                                    14 недель.

        Всего часов теоретического обучения                 8262



                                - 21 -


     Срок реализации образовательной программы инженера  при  оч-
ной форме обучения составляет 256 недель, из которых 153  недели
теоретического обучения, 14 недель  подготовки  квалификационной
работы, не менее 35 недель каникул, включая 4  недели  последип-
ломного отпуска.

      Примечания:
      1. При разработке образовательно-профессиональной програм-
мы подготовки инженера Вуз (факультет) имеет право:

      1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение  учебного
материала для циклов дисциплин - в пределах 5 %,  для  дисциплин,
входящих в цикл - в пределах 10% без превышения максимального не-
дельного объема нагрузки студентов и при  сохранении  содержания,
указанного в настоящем документе.
      1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и  со-
циально-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и фи-
зической культуры).
      1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социаль-
но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных  курсов  и
разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических за-
нятий,  заданий и семинаров по программам,  (разработанным в самом
вузе  и  учитывающим  региональную,  национально-этническую,  про-
фессиональную специфику, также и научно-исследовательские предпоч-
тения преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное освещение
тематики дисциплин цикла.
      1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
разделов  общих гуманитарных и социально-экономических, математи-
ческих и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2)  в соответст-
вии с профилем  специальных  дисциплин.
      2. Объем обязательных аудиторных занятий студента  не  должен
превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в
неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практи-
ческие занятия по физической культуре и факультативным дисциплинам.
      3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом
вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
      4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной

                                - 22 -

работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых на
ее изучение.
      5. Наименование  специализаций  утверждается учебно-методи-
ческим объединением по химико-технологическому образованию,
наименование  дисциплин  специализаций  и  их  объем устанавлива-
ются высшим учебным заведением.

                                     Составители:

        Учебно-методическое объединение  по  химико -технологи-
ческому образованию

        Главное управление образовательно-профессиональных программ
        и технологий

                                      Ю.Г. ТАТУР

                                      Н.С. ГУДИЛИН

                                      Н.Л. ПОНОМАРЕВ



 
Рейтинг@Mail.ru