Ранее этот государственный стандарт имел номер 250500 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

    250500
     
               Государственный комитет Российской Федерации
                         по высшему образованию
    
    
    
                                           УТВЕРЖДАЮ:
                                           Заместитель Председателя
                                           Госкомвуза России
    
                                           _____________ В.Д.Шадриков
    
                                           " 21" апреля  1995 г.
    
    
    
    
    
                ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                  ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    
    
                       ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
                 к минимуму содержания и уровню подготовки
                       выпускника по специальности
    
           250500 - Химическая технология высокомолекулярных соединений
    
    
    
    
                  Вводится в действие  с даты  утверждения
    
    
    
    
    
    
                             Москва,  1995 г.
    
    
                                    - 2 -
    
    
          1. Общая  характеристика  специальности
          250500 - Химическая технология высокомолекулярных соединений.
    
         1.1. Специальность  утверждена приказом Государственного ко-
    митета Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.94 г.
    N 180
         1.2. Квалификация выпускников -  инженер,  нормативная  дли-
    тельность  освоения программы при очной форме обучения 5 лет.
    
         1.3. Характеристика  сферы  профессиональной   деятельности
              выпускника.
         1.3.1. Место специальности в области технологии.
         Химическая технология высокомолекулярных соединений включает  со-
    вокупность средств, способов получения, исследования физико-химических
    свойств,  применения высокоэффективных полимерных материалов и пласти-
    ческих масс на их основе,  создания технологии их промышленного произ-
    водства, а также способов их переработки в изделия.
         1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
         Объектами профессиональной деятельности инженера по специальности
    250500  - Химическая технология высокомолекулярных соединений являются
    высокомолекулярные соединения различных типов и пластические массы  на
    их основе,  технологические  процессы производства, закономерные взаи-
    мосвязи между способами получения , структурой и свойствами полимерных
    материалов, токсикологические  характеристики, горючесть и взрывоопас-
    ность исходного сырья и готового продукта, разнообразные области прак-
    тического использования полимерных материалов.
         1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
         Инженер по специальности 250500 - Химическая технология высокомо-
    лекулярных соединений в соответствии с фундаментальной  и  специальной
    подготовкой  может  выполнять следующие виды профессиональной деятель-
    ности:
        - научно-исследовательская
        - проектно-конструкторская
        - инженерно-технологическая
        - производственно-управленческая
        Инженер может в установленном порядке работать в  образователь-
    ных учреждениях.
    
                                    - 3 -
    
    
             2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершив-
             ших  обучение  по  программе  инженера по специальности
             250500 - Химическая технология высокомолекулярных соединений.
    
            2.1. Общие требования к образованности инженера.
        Инженер отвечает следующим требованиям:
         - знаком с основными гуманитарными  и  социально-экономическими
    учениями,  способен научно анализировать социально-значимые проблемы
    и процессы,  владеет методами гуманитарных наук,  умеет использовать
    их в различных видах профессиональной и социальной деятельности;
         - мотивирован в  соответствии  с  гуманистическими  ценностями,
    умеет обосновывать свою мировоззренческую и гражданскую позиции;
         - знает этические и правовые нормы,  определяющие  отношение  к
    человеку,  обществу, окружающей среде, умеет применять их при разра-
    ботке экологических и социальных проектов;
         - имеет целостное представление о процессах и явлениях,  проис-
    ходящих в неживой и живой природе,  понимает возможности современных
    научных методов познания природы и владеет ими на уровне,  необходи-
    мом для решения задач,  имеющих естественнонаучное содержание и воз-
    никающих при выполнении профессиональных функций;
         - способен продолжить обучение и  вести  профессиональную  дея-
    тельность  в иноязычной среде (требование рассчитано на реализацию в
    полном объеме через 10 лет);
         - имеет научное представление о здоровом образе жизни,  владеет
    умениями и навыками физического самосовершенствования;
         - владеет культурой мышления,  знает его общие законы, способен
    в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его  резуль-
    таты;
         - умеет  на  научной  основе  организовать  свой труд,  владеет
    компьютерными методами сбора,  хранения и обработки информации, при-
    меняемыми в сфере его профессиональной деятельности;
        - владеет знаниями основ производственных отношений и принципами
    управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;
         -умеет использовать методы решения оптимизационных задач;
         - способен в условиях развития науки и изменяющейся  социальной
    практики  к переоценке накопленного опыта,  анализу своих возможнос-
    тей,  умеет приобретать новые знания, используя современные информа-
    
                                    - 4 -
    
    ционные образовательные технологии;
         - понимает сущность и социальную значимость своей будущей  про-
    фессии,  основные проблемы наук, определяющих конкретную область его
    деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний;
         - способен  к  проектной деятельности в профессиональной сфере,
    знает принципы системного анализа,  умеет строить и использовать мо-
    дели  для описания и прогнозирования различных явлений,  провести их
    качественный и количественный анализ;
         - способен поставить цель и сформулировать задачи,  связанные с
    реализацией профессиональных функций,  умеет использовать для их ре-
    шения методы изученных им дисциплин;
         - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе,  знаком
    с методами управления, умеет организовать работу исполнителей, нахо-
    дить и принимать управленческие решения  в  условиях  противоречивых
    требований, знает основы педагогики;
         - методически и психологически готов к изменению вида и  харак-
    тера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинар-
    ными проектами.
    
         2.2.  Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.
    
         2.2.1. Требования по  общим гуманитарным и социально-экономи-
                  ческим дисциплинам.
    
         Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют Требо-
         ваниям (федеральный компонент) к обязательному минимуму  со-
         держания и уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу
         "Общие гуманитарные и социально- экономические  дисциплины",
         утвержденным  Государственным комитетом Российской Федерации
         по высшему образованию  18 августа 1993 г.
    
        2.2.2. Требования по математическим и общим естественнонаучным
               дисциплинам.
             Инженер должен:
             в области математики и информатики
             иметь представление:
         - о  математике  как особом способе познания мира,  общности ее
           понятий и представлений;
    
                                    - 5 -
    
         - об основных математических структурах и методах;
         - о математическом моделировании;
         - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
             знать и уметь использовать:
         - основные  понятия  и  методы математического анализа,  теории
           дифференциальных уравнений, аналитической геометрии, линейной
           алгебры,  теории функций комплексного переменного, операцион-
           ного исчисления, теории вероятностей и математической статис-
           тики;
         - математические модели простейших систем и процессов в естест-
           вознании  и технике,  учитывая границы применимости математи-
           ческой модели;
         - вероятностные модели для конкретных процессов и проводить не-
           обходимые расчеты в рамках построенной модели;
             иметь опыт:
         - операций с абстрактными объектами;
         - употребления математической символики для выражения количест-
           венных и качественных отношений объектов;
         - исследования  моделей  с  учетом их иерархической структуры и
           оценкой пределов применимости полученных результатов;
         - использования  основных  приемов  обработки экспериментальных
           данных;
         - аналитического и численного решения алгебраических уравнений,
           обыкновенных дифференциальных уравнений,  уравнений математи-
           ческой физики;
         - постановки и решения задач оптимизации;
         - программирования  и использования возможностей вычислительной
           техники и программного обеспечения;
    
             в области физики, химии и экологии
             иметь представление:
         - о фундаментальном единстве естествознания, его незавершеннос-
           ти и возможности дальнейшего развития;
         - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
         - о современных физических эффектах, перспективных для построе-
           ния технических устройств;
         - о физическом моделировании и его связи с математическим моде-
           лированием;
    
                                    - 6 -
    
         - о дискретности и непрерывности в природе;
         - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченности
           строения  объектов,  переходах  в неупорядоченное состояние и
           наоборот;
         - о динамических и статистических закономерностях в природе;
         - о вероятности как объективной характеристике  природных  сис-
           тем;
         - об измерениях и их специфичности в различных разделах естест-
           вознания;
         - о фундаментальных константах естествознания;
         - о принципах симметрии и законах сохранения;
         - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
         - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
         - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в  приро-
           де;
         - о времени в естествознании;
         - о качественном различии движения и эволюции в природе;
         - об основных объектах химии и химических процессах;
         - о взаимосвязи состава,  структуры, свойств и реакционной спо-
           собности химических веществ;
         - об основных закономерностях эволюции химических систем;
         - о глобальных проблемах экологии и путях их решения, об основ-
           ных методах защиты окружающей среды,  целях и средствах мони-
           торинга
             знать и уметь использовать:
         - основные физические объекты (вещество,  поле,  частицы, физи-
           ческие устройства);
         - комплекс базовых физических моделей (классическая физика кор-
           пускулярных систем, классическая физика континуума, квантовая
           физика, статистическая физика);
         - основные законы физики, лежащие в основе изучаемых явлений;
         - физические методы для решения профессиональных задач;
         - основные понятия и законы химии;
         - свойства основных классов химических объектов;
         - методы  предсказания  возможности протекания химических реак-
           ций;
         - кинетическое описание протекающих процессов;
         - методы экологического анализа процессов профессиональной дея-
    
                                    - 7 -
    
           тельности;
             иметь опыт:
         - планирования,постановки и обработки физического эксперимента;
         - численных оценок порядков величин,  характерных для различных
           разделов естествознания;
         - выделения и очистки веществ,  определения их состава и струк-
           туры молекул;
         - определения фазового состава изучаемых систем;
         - безопасной работы с химическими объектами;
         - решения конкретных экологических проблем;
    
        2.2.3. Требования  по  общепрофессиональным дисциплинам.
    
             Инженер должен:
             иметь представление:
         - об основных разделах теоретической электротехники, теории ав-
           томатического управления и прикладной механики, о роли и мес-
           те этих дисциплин в развитии современной техники  и  техноло-
           гии;
         - о современных средствах машинной  графики;
         - об основах проектирования технических объектов;
         - о месте и роли химической технологии в развитии науки, техни-
           ки и производства;
         - об основах расчета и проектирования механических узлов и эле-
           ментов химического оборудования;
         - об основных  химических  производствах  и  источниках  сырья,
           принципах построения и анализа химико-технологических систем;
         - о тенденциях развития химической технологии;
         - о функциях, принципах построения и элементной базе систем ав-
           томатического управления;
         - о системном подходе к проектированию технических об'ектов;
         - о методах качественного и количественного анализа особо опас-
           ных, опасных и вредных антропогенных факторов;
         - о научных и организационных основах мер  ликвидации  последс-
           твий аварий,  катастроф,  стихийных бедствий и других чрезвы-
           чайных ситуаций.
    
           знать и уметь использовать:
    
                                    - 8 -
    
        - способы  и  приемы изображения предметов на плоскости;
        - основные положения ЕСКД;
        - методы  механики  применительно к расчетам процессов измельче-
          ния,  транспортировки,  смешения,  сепарации,  классификации и
          другим процессам химической технологии;
        - методы поверочных прочностных расчетов основных элементов обо-
          рудования;
        - методы составления и расчета простых  электрических  цепей;
        - принципы  построения  электрических схем оборудования и произ-
          водственных помещений;
        - принципы  подбора применительно к конкретному технологическому
          процессу соответствующих электронных приборов;
        - принципы выбора и правила эксплуатации электрооборудования для
          осуществления технологического процесса;
        - организационно-экономические  основы деятельности предприя-
          тий;
        - основные методы разделения смесей;
    
          владеть:
        - методами термодинамического анализа промышленных тепловыделяю-
          щих, теплоиспользующих и теплосиловых установок;
        - методами определения гидродинамических характеристик и  гидро-
          динамической структуры потоков;
        - методами составления тепловых и материальных балансов химичес-
          ких аппаратов и установок;
        - методами кинетического анализа и моделирования химических  ре-
          акторов;
        - принципами выбора насосов,  газодувок и компрессоров для  осу-
          ществления процессов химической технологии;
        - методами расчета и выбора аппаратуры для разделения газовых  и
          жидких неоднородных систем;
        - методами расчета тепловых, массообменных и реакционных аппара-
          тов и определения их основных размеров;
        - методами выбора и расчета аппаратуры для очистки до  необходи-
          мого  уровня  сточных вод и газовых выбросов предприятий хими-
          ческой отрасли;
        - методами технико-экономического анализа инженерных решений;
    
    
                                    - 9 -
    
          иметь опыт:
        - проектирования  основных  аппаратов химических производств;
        - выполнения  эскизов  деталей средней сложности и чертежей схем
          технологических процессов;
        - составления  математических моделей конкретных процессов хими-
          ческой технологии;
        - проведения электрических измерений.
    
        2.2.4. Требования  по специальным дисциплинам.
          Инженер должен:
          знать и уметь использовать:
         - способы осуществления технологических поцессов получения основ-
    ных типов полимеров и пластических масс на их основе;
         - методы моделирования и  оптимизации  технологических  процессов
    производства полимерных материалов;
         - принципы построения технологических схем и методы  проектирова-
    ния технологических  процессов (в том числе с применением САПР) произ-
    водства высокомолекулярных соединений и пластических масс на их основе;
         - основы  создания  малоотходных энергосберегающих и экологически
    чистых технологий;
         - методы  теоретического  и экспериментального исследования в об-
    ласти реакций полимерообразования и химической модификации природных и
    синтетических полимеров,   а   также  при  изучении  физико-химических
    свойств полученных полимерных материалов с использованием  методов
    планирования и проведения эксперимента, средств вычислительной
    техники;
         - основы  организации и управления производством,  обеспечивающим
    высокое качество продукции;
         - экономико-математические  методы  и  ЭВМ  при выполнении техни-
    ко-экономических расчетов и в процессе управления;
         - основы охраны труда,  противопожарной техники и защиты окружаю-
    щей среды при организации и управлении производствами полимерных мате-
    риалов.
         Инженер должен владеть:
         - способами  осуществления  процессов полимерообразования и хими-
    ческой модификации природных и синтетических высокомолекулярных соеди-
    нений;
         - методами управления  действующими  технологическими  процессами
    
                                    - 10 -
    
    производства полимерных  материалов  и пластических масс на их основе,
    обеспечивающими выпуск продукции в соответствии с  требованиями  стан-
    дартов;
         - методами проведения стандартных испытаний по определению  физи-
    ко-химических и  физическиз  свойств  высокомолекулярных  соединений и
    пластических масс на их основе;
         - методами  разработки технической документации и способами конт-
    роля за технологическими процессами получения полимерных материалов  с
    применением современных методов автоматизации;
         - способами организации труда рабочего персонала;
         - методами  и средствами теоретического и экспериментального исс-
    ледования по синтезу,  изучению свойств технологических процессов про-
    изводства и переработки полимерных материалов;
         - способами проектирования технологических процессов новых и  ре-
    конструируемых производств  с  обеспечением  их экологической чистоты,
    высокого уровня энергосбережения, механизации и автоматизации меропри-
    ятий по  предотвращению производственного травматизма и профессиональ-
    ных заболеваний;
         - способами расчета экономической эффективности внедряемых техно-
    логических решений и проектов (в том числе с  использованием  вычисли-
    тельной техники);
         - рациональными приемами поиска и использования  научно-техничес-
    кой информации.
          Дополнительные требования к специальной подготовке инженеров ус-
    танавливаются  высшим  учебным заведением,  исходя из содержания цикла
    специальных дисциплин и в соответствии с профилем специализации.
    
       3. Обязательный минимум содержания  образовательно-профессиональных
       программ  по специальности 250500 - Химическая технология высокомо-
       лекулярных соединений.
    ______________________________________________________________
    Индекс   Наименование дисциплин и их основные       Всего часов
             разделы
    _______________________________________________________________
       1                      2                                3
    _______________________________________________________________
    ГСЭ.00   Цикл общих гуманитарных и социально-экономичес-  1800
             ких дисциплин
    
                                    - 11 -
    
    
         Перечень дисциплин и их основное  содержание  соответствует
         Требованиям (федеральный компонент) к обязательному миниму-
         му содержания и уровню подготовки выпускника  высшей  школы
         по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дис-
         циплины", утвержденным Государственным комитетом Российской
         Федерации по высшему образованию 18 августа 1993 г.
    
    ЕН.00   Математические и  обшие естественнонаучные
            дисциплины                                       2930
            Математика и информатика                          800
    
    ЕН.01    Математика:
             алгебра: основные алгебраические структуры, вектор-
             ные пространства и линейные отображения, булевы ал-
             гебры;
             геометрия: аналитическая геометрия, многомерная евк-
             лидова геометрия, дифференциальная  геометрия кривых
             и поверхностей,  элементы  топологий;
             дискретная математика: логические исчисления, графы,
             теория алгоритмов, языки и грамматики, автоматы, ком-
             бинаторика;
             анализ: дифференциальное и интегральное  исчисления,
             элементы теории  функций и функционального  анализа,
             теория функций комплексного переменного, дифференци-
             альные уравнения;
             вероятность и статистика: элементарная теория  веро-
             ятностей, математические основы теории вероятностей,
             модели случайных процессов, проверка  гипотез, прин-
             цип  максимального правдоподобия, статистические ме-
             тоды обработки экспериментальных данных.
    
    ЕН.02    Информатика:
             понятие информации; общая  характеристика  процессов
             сбора, передачи, обработки и накопления  информации;
             технические и программные средства реализации инфор-
             мационных процессов; модели  решения функциональных
             и вычислительных задач; алгоритмизация  и программи-
    
                                    - 12 -
    
             рование; языки программирования высокого уровня; ба-
             зы данных; программное обеспечение и технология про-
             граммирования; компьютерная графика.
    
             Общие естественнонаучные дисциплины             1960
    ЕН.03    Физика:                                          400
             физические основы механики: понятие состояния в клас-
             сической механике, уравнения движения, законы  сохра-
             нения, основы релятивистской механики, принцип  отно-
             сительности в механике, кинематика и динамика твердо-
             го тела, жидкостей и газов;
             электричество и магнетизм: электростатика и магнетос-
             татика в вакууме и веществе,  уравнения  Максвелла  в
             интегральной и дифференциальной  форме,  материальные
             уравнения,квазистационарные токи, принцип относитель-
             ности в электродинамике;
             физика колебаний и волн: гармонический и ангармониче-
             ский осциллятор, физический смысл  спектрального раз-
             ложения, кинематика  волновых  процессов,  нормальные
             моды, интерференция и дифракция волн, элементы Фурье-
             -оптики;
             квантовая  физика:  корпускулярно-волновой   дуализм,
             принцип неопределенности, квантовые  состояния, прин-
             цип  суперпозиции, квантовые уравнения движения, опе-
             раторы физических величин, энергетический спектр ато-
             мов и  молекул,  природа химической связи;
             статистическая физика и термодинамика: три начала те-
             рмодинамики, термодинамические функции состояния, фа-
             зовые равновесия и фазовые  превращения, элементы не-
             равновесной термодинамики, классическая  и  квантовые
             статистики, кинетические  явления, системы заряженных
             частиц, конденсированное состояние.
    
    ЕН.04       Экология:                                        70
            глобальные проблемы экологии:проблемы народонаселения,
            истощение энергоресурсов, проблема потепления климата
            на Земле, физический смысл "парникового эффекта", фи-
            ческий смысл образования озонных дыр;понятие о токсич-
    
                                    - 13 -
    
            ности веществ;
            защита гидросферы:водооборот на  Земле  и  в  биологи-
            ческих  видах,  самоочищаемость водоемов,  защита гид-
            росферы от промышленных  загрязнений,  понятия  ПДК  и
            ПДС,  классификация сточных вод и принцип их очистки ;
            защита атмосферы:  защита  атмосферы  от  промышленных
            выбросов,  понятие ПДВ,  принципы очистки газовых про-
            мышленных  выбросов;  защита  литосферы;
            переработка твердых  отходов:захоронение радиоактивных
            и уничтожение и переработка токсичных отходов; системы
            экологического  мониторинга;  экономические и правовые
            аспекты рационального природопользования.
    
    ЕН.05      Общая и неорганическая химия:                   300
            периодическая  система и строение атомов элементов; хи-
            мическая связь (ковалентная связь, метод валентных свя-
            зей, гибридизация, метод молекулярных орбиталей, ионная
            связь,  химическая  связь  в  комплексных соединениях);
            cтроение вещества в конденсированном состоянии; раство-
            ры (способы  выражения концентраций, идеальные и неиде-
            альные  растворы,  активность); растворы  электролитов;
            равновесия  в растворах; окислительно-восстановительные
            реакции; протолитическое  равновесие;  гидролиз  солей;
            скорость химических реакций; химия элементов групп  пе-
            риодической системы.
    
    ЕН.06       Органическая  химия:                           400
            классификация, строение и номенклатура органических со-
            единений;  классификация органических реакций; равнове-
            сия и скорости,  механизмы,  катализ органических реак-
            ций; свойства основных классов органических соединений:
            алканы,  циклоалканы, алкены, алкины, алкадиены, арома-
            тические  соединения, галогенпроизводные углеводородов,
            спирты, фенолы, эфиры, тиоспирты, тиофенолы,  тиоэфиры,
            нитросоединения, амины и азосоединения, альдегиды и ке-
            тоны,  хиноны,  карбоновые  кислоты,  гетероциклические
            соединения, элементоорганические соединения;
            основные методы синтеза органических соединений.
    
                                    - 14 -
    
    
    ЕН.07       Аналитическая химия и физико-химические методы
                анализа:                                       260
            элементный, молекулярный, фазовый анализ;  качествнный
            анализ; методы разделения и концентрирования  веществ;
            методы  количественного анализа (гравиметрический ана-
            лиз,
            титриметрический анализ, кислотно-основное, окислитель-
            но-восстановительное, осадительное  и комплексонометри-
            ческое титрование); физико-химические  методы  анализа;
            электрохимические  методы  анализа;  хроматографический
            анализ.
    ЕН.08       Физическая  химия:                             400
            основы химической  термодинамики: начала термодинамики,
            термодинамические функции, химический потенциал и общие
            условия  равновесия  систем, термодинамические свойства
            газов и газовых смесей;
            фазовые равновесия и свойства растворов:  равновесия  в
            однокомпонентных  системах, термодинамические  свойства
            растворов, равновесия в двухфазных двухкомпонентных сис-
            темах,  равновесие в трехкомпонентных системах; химичес-
            кое  равновесие;  термодинамическая  теория  химического
            сродства;  равновесия в растворах электролитов; термоди-
            намическая теория Э.Д.С.;
            химическая кинетика:  формальная кинетика,  теории хими-
            ческой кинетики,  кинетика сложных гомогенных, фотохими-
            ческих, цепных и гетерогенных реакций;
            катализ: гомогенный и ферментативный катализ,  адсорбция
            и гетерогенный катализ.
    
    ЕН.09       Поверхностные явления и дисперсные системы:    130
             термодинамика поверхностных явлений; адсорбция, смачива-
             ние  и капиллярные явления (адсорбция на гладких поверх-
             ностях и пористых адсорбентах, капиллярная конденсация);
             адгезия  и  смачивание;  поверхностно-активные вещества;
             механизмы образования и строение двойного электрического
             слоя; электрокинетические явления; устойчивость дисперс-
             ных систем (седиментация в дисперсных системах, термоди-
    
                                    - 15 -
    
             намические  и кинетические факторы агрегативной устойчи-
             вости);  мицелло-образование;  оптические явления в дис-
             персных  системах;  системы с жидкой и газообразной дис-
             персионной средой; золи, суспензии, эмульсии, пены, пас-
             ты; структурообразование в коллоидных системах.
    
    ЕН.10     Дисциплины и курсы по выбору студента,  устанавливаемые
              вузом ( факультетом )                               170
    
    ОПД.00      Общепрофессиональные дисциплины                  1750
    
    ОПД.01       Инженерная графика:                              170
             начертательная геометрия: метод проецирования,  проекции
             геометрических образов,  позиционные задачи, метрические
             задачи, аксонометрические проекции);
             черчение: изображения - виды, разрезы, сечения, выносные
             элементы, геометрические основы форм деталей, аксономет-
             рические чертежи и технические рисунки, изображения сое-
             динений деталей,  чертежи и эскизы деталей  и  сборочных
             единиц, нормативно-техническая документация.
    
    ОПД.02       Прикладная механика:                            220
             сила и момент силы относительно точки и оси;  связи и их
             реакции;  условия равновесия твердого тела; траектория и
             уравнения движения точки; скорость и ускорение; поступа-
             тельное,  вращательное  и  плоско-параллельное  движение
             твердого тела; дифференциальные уравнения движения мета-
             риальной точки и твердого тела (поступательное и  враща-
             тельное  движение),  их интегрирование;  моменты инерции
             простейших тел и плоских фигур;  количество  движения  и
             момент количества движения; кинетическая и потенциальная
             энергия; законы сохранения;прочность при растяжении-сжа-
             тии;  закон Гука; допускаемые напряжения; деформации при
             растяжении-сжатии;  прочность и деформации при сдвиге  и
             кручении;  прочность и деформации при изгибе;  прочность
             при сложном напряженном состоянии  (изгиб  с  кручением,
             тонкостенные  оболочки);  усталостная прочность материа-
             лов;  выносливость при совместном действии изгиба и кру-
    
                                    - 16 -
    
             чения; устойчивость сжатых стержней; устойчивость труб и
             оболочек при наружном давлении; соединения деталей машин
             и аппаратов;  валы и оси, их опоры и соединения; подшип-
             ники;  муфты;  передачи вращательного движения, приводы;
             механические процессы в химической технологии (измельче-
             ние, смешение, транспортировка).
    
    ОПД.03       Электротехника, основы промышленной электроники и
                электрооборудование:                             120
             электротехника: электрические цепи постоянного тока, ли-
             нейные  однофазные  электрические цепи переменного тока,
             трехфазные электрические цепи синусоидального тока;
             основы промышленной  электроники:  электронные  приборы,
             электрические измерения;
             электрооборудование: трансформаторы, электрические маши-
             ны, электрический привод, электрические печи;
             электроснабжение.
    
    ОПД.04       Техническая термодинамика и энерготехнология
                химических производств:                         120
             законы термодинамики для открытых систем;  анализ основ-
             ных  процессов  в  открытых системах:  ступени турбины и
             компрессора, эжекторы, сопла; анализ высокотемператур-
             ных  тепловыделяющих  и  теплоиспользуюзующих установок;
             циклические процессы преобразования  теплоты  в  работу;
             теплосиловые установки, холодильные машины, тепловые на-
             сосы; основы термодинамики неравновесных процессов.
    
    ОПД.05       Основные процессы  и аппараты химических
                производств :                                   360
             основы теории  переноса  количества  движения,  теплоты,
             массы;  теория физического и математического моделирова-
             ния процессов  химической  технологии;
             гидродинамика и   гидродинамические  процессы:  основные
             уравнения движения жидкостей, гидродинамическая структу-
             ра потоков,  перемещение жидкостей, сжатие и перемещение
             газов,  разделение жидких и газовых неоднородных систем,
             перемешивание в жидких средах;
    
                                    - 17 -
    
             тепловые процессы и  аппараты:  основы  теории  передачи
             теплоты, промышленные способы подвода и отвода теплоты в
             химической аппаратуре;
             массообменные процессы  и аппараты в системах со свобод-
             ной границей раздела фаз:  основы теории массопередачи и
             методы расчета массообменной аппаратуры (абсобция, пере-
             гонка и ректификация, экстракция);
             массообменные процессы  с  неподвижной поверхностью кон-
             такта фаз: адсорбция, сушка, ионный обмен, растворение и
             кристаллизация;
             мембранные процессы химической технологии.
    
    ОПД.06     Общая химическая технология:                        170
             химическое производство;  иерархическая организация про-
             цессов в химическом производстве; критерии оценки эффек-
             тивности  производства;  общие закономерности химических
             процессов;  промышленный  катализ;
             химические реакторы: основные математические модели про-
             цессов в химических реакторах,  изотермические и  неизо-
             термические процессы в химических реакторах,  промышлен-
             ные химические реакторы;
             химико-технологические системы (ХТС): структура и описа-
             ние ХТС,  синтез и анализ ХТС, сырьевая и энергетическая
             подсистемы ХТС;
             энергия в химическом производстве;  важнейшие промышлен-
             ные химические производства.
    
    ОПД.07       Системы управления химико -технологическими
                процессами:                                     150
             основные понятия управления технологическими процессами;
             основы теории автоматического  управления: декомпозиция
             систем  управления,  статические и динамические характе-
             ристики  объектов  и  звеньев  управления,  передаточные
             функции, типовые динамические звенья систем  управления;
             системы автоматического регулирования: статические и ди-
             намические характеристики объектов управления,  переход-
             ные процессы, запаздывание и устойчивость систем регули-
             рования,  основные законы управления, релейное регулиро-
    
                                    - 18 -
    
             вание;
             диагностика химико-технологического процесса:  методы  и
             средства диагностики,  государственная система приборов,
             элементы метрологии,  контроль основных  технологических
             параметров;
             основы проектирования автоматических систем  управления;
             типовые  системы автоматического управления в химической
             промышленности.
    
    ОПД.08       Безопасность жизнедеятельности:                  100
             теоретические, организационные  и  правовые  основы БЖД;
             производственная санитария и гигиена,  защита работающих
             от пыли, вредных веществ, лучистой энергии, шума, вибра-
             цииж ,безопасность производственной деятельности в хими-
             ческой промышленности;  безопасность жизнедеятельности в
             чрезвычайных ситуациях природного,  техногенного,  соци-
             ально-политического характера.
    
    ОПД.09       Экономика и организация производства:            120
             экономические основы производства и ресурсы предприятий;
             основные фонды,  оборотные  средства,  персонал,  оплата
             труда, планирование затрат, технико-экономический анализ
             инженерных решений;  финансовая и инновационная деятель-
             ность предприятий:  юридические основы, финансовые отно-
             шения,  налогообложение; основы управления деятельностью
             предприятия,  технология разработки и принятия управлен-
             ческих решений.
    
    ОПД.10    Дисциплины и курсы по выбору студента,  устанавливаемые
             вузом ( факультетом )                               220
    
    СД.00       Специальные дисциплины                          1332
    СД.01       Химия и физика высокомолекулярных соединений.    200
              основные понятия и определения  химии  ВМС,  номенклатура  и
              классификация полимеров; закономерности цепных реакций обра-
              зования макромолекул,  ступенчатых процессов синтеза полиме-
              ров,  закономерности химических превращений полимеров;  осо-
              бенности молекулярного строения полимеров;  физические  (ре-
    
                                    - 19 -
    
              лаксационные) состояния полимеров и особенности их свойств в
              каждом из физических состояний; современные представления об
              упорядоченном  состоянии  ВМС:  глобулярные жидкие кристаллы
              жесткоцепных полимеров,  лиотропные жидкие кристаллы жестко-
              цепных  макромолекул,  а также термотропные жидкие кристаллы
              гибкоцепных полимеров;  морфология кристаллических полимеров
              ламелярного и фибриллярного типов и кинетика кристаллизации.
    
         СД.02.      Общая химическая технология полимеров.      200
               научные основы получения полимерных материалов с  заданными
               свойствами и  высокоэффективных  технологических процессов;
               пути улучшения качества пластических масс и изделий из них;
               принципы технологического оформления производств с примене-
               нием автоматизированных линий и агрегатов большой единичной
               мощности;  методы разработки малоотходных и энергосберегаю-
               щих технологических процессов;  моделирование и оптимизация
               технологических  процессов  с использованием вычислительной
               техники;  перспектива развития промышленности  пластических
               масс.
    
    СД.03.     Основы проектирования и  оборудование  производства
               полимеров.                                           100
               общие положения  и  особенности  проектирования  полимерных
               производств,  выбор и обоснование метода производства, тех-
               нологической схемы и конкретного оборудования;  основы тех-
               нологических расчетов аппаратуры, паро-, энерго-, холодо- и
               водоснабжение проектируемого производства полимеров;  клас-
               сификация  и  характеристика  оборудования для производства
               полимеров,  пластических масс (композиций) на их  основе  и
               переработки полимерных материалов в изделия;  моделирование
               и оптимизация оборудования для процессов получения полимер-
               ных материалов,  применение ЭВМ при выполнениитехнологичес-
               ких расчетов конкретной аппаратуры  и  процессов  в  целом,
               энергоемкость оборудования и возможность использования вто-
               ричных энергоресурсов.
    
    СД.04.    Дисциплины специализаций                           630
    
                                    - 20 -
    
    
    СД.04.01 Дисциплины и курсы по выбору студента,  устанавливаемые
             вузом ( факультетом )                               202
    Ф.00.     Дополнительные виды обучения и факультативы        450
    
    Ф.01.       Военная подготовка                               450
    
                Практика                                    14 недель.
    
            Всего часов теоретического обучения                 8262
    
         Срок реализации образовательной программы инженера  при  оч-
    ной форме обучения составляет 256 недель, из которых 153  недели
    теоретического обучения, 14 недель  подготовки  квалификационной
    работы, не менее 35 недель каникул, включая 4  недели  последип-
    ломного отпуска.
    
          Примечания:
          1. При разработке образовательно-профессиональной програм-
    мы подготовки инженера Вуз (факультет) имеет право:
    
          1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение  учебного
    материала для циклов дисциплин - в пределах 5 %,  для  дисциплин,
    входящих в цикл - в пределах 10% без превышения максимального не-
    дельного объема нагрузки студентов и при  сохранении  содержания,
    указанного в настоящем документе.
          1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и  со-
    циально-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и фи-
    зической культуры).
          1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социаль-
    но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных  курсов  и
    разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических за-
    нятий,  заданий и семинаров по программам,  (разработанным в самом
    вузе  и  учитывающим  региональную,  национально-этническую,  про-
    фессиональную специфику, также и научно-исследовательские предпоч-
    тения преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное освещение
    тематики дисциплин цикла.
          1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
    
                                    - 21 -
    
    разделов  общих гуманитарных и социально-экономических, математи-
    ческих и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2)  в соответст-
    вии с профилем  специальных  дисциплин.
          2. Объем обязательных аудиторных занятий студента не должен пре-
    вышать  в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю,
    а на 4 и 5 курасх - 26 часов в неделю.  При этом в указанный объем  не
    входят  обязательные практические занятия по физической культуре и фа-
    культативным дисциплинам.
          3. Факультативные  дисциплины  предусматриваются  учебным планом
    вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
          4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
    работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых на
    ее изучение.
          5. Наименование  специализаций  утверждается учебно-методи-
    ческим объединением по химико-технологическому образованию,
    наименование  дисциплин  специализаций  и  их  объем устанавлива-
    ются высшим учебным заведением.
    
                                         Составители:
    
            Учебно-методическое объединение  по  химико -технологи-
    ческому образованию
    
            Главное управление образовательно-профессиональных программ
            и технологий
    
                                          Ю.Г. ТАТУР
    
                                          Н.С. ГУДИЛИН
    
                                          Н.Л. ПОНОМАРЕВ
    
     
    Рейтинг@Mail.ru