Ранее этот государственный стандарт имел номер 250900 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

250900
 
           Государственный комитет Российской Федерации
                     по высшему образованию



                                       УТВЕРЖДАЮ:
                                       Заместитель Председателя
                                       Госкомвуза России

                                       _____________ В.Д.Шадриков

                                       " 30 "  мая  1995 г.





            ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
              ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                   ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
             к минимуму содержания и уровню подготовки
                   выпускника по специальности

       250900 - Химическая технология материалов современной
                энергетики



              Вводится в действие  с даты  утверждения






                         Москва,  1995 г.


                                - 2 -


    1. Общая  характеристика  специальности 250900 - Химическая
       технология  материалов современной энергетики.

         1.1.Специальность утверждена  приказом Государственного Коми-
тета Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.94 г. N 180.
         1.2. Квалификация выпускников - инженер, нормативная длитель-
ность освоения программы при очной форме обучения 5,5 лет.

         1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности
              выпускника.
         1.3.1. Место специальности в области технологии.
         Химическая технология  материалов современной энергетики
    включает совокупность средств,  способов и методов химическзй
    переработки  редкометалльного и другого сырья с целью получе-
    ния материалов,  применяемых в атомной  энергетике  и  других
    нетрадиционных  отраслях энергетики,  а также радиоактивных и
    стабильных изотопов, особо чистых веществ и специальных мате-
    риалов, прошедших радиационную обработку.

          1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
         Объектами профессиональной деятельности инженера по спе-
    циальности  "250900 - Химическая технология материалов совре-
    менной энергетики" являются редкометалльное сырье для получе-
    ния урана,  циркония и других металлов,  применяемых в совре-
    менной энергетике,  отработавшее топливо,  водные и  неводные
    теплоносители,  радиоактивные  и  стабильные  изотопы и особо
    чистые вещества и сырье для их получения, материалы, получае-
    мые с использованием радиационной обработки,  технологические
    процессы их получения,  установки и аппараты  для  проведения
    технологических  процессов,  приборы  и  методы исследованеия
    свойств сырья и продуктов его переработки  в  лабораторных  и
    промышленных условиях.
          1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
         Инженер по специальности "250900 - Химическая технология
    материалов современной энергетики" в соответствии с фундамен-
    тальной  и  специальной подготовкой может выполнять следующие
    виды профессиональной деятельности:

                                - 3 -


           -инженерно-технологическая
           -научно-исследовательская
           -проектно-конструкторская
    Инженер может в установленном порядке  работать  в  образова-
    тельных учреждениях.


     2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершивших обуче-
        ние по программе инженера по специальности 250900 - Химическая
        технология материалов современной энергетики.

        2.1. Общие требования к системной и  методологической  образо-
                       ванности инженера.

     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком с  основными  гуманитарными  и  социально-экономическими
учениями,  способен научно анализировать социально-значимые проблемы и
процессы,  владеет методами гуманитарных наук, умеет использовать их в
различных видах профессиональной и социальной деятельности;
     - мотивирован в соответствии с гуманистическими ценностями, умеет
обосновывать свою мировоззренческую и гражданскую позиции;
     - знает основы Конституции Российской Федерации, этические и пра-
вовые нормы,  определяющие отношение к человеку,  обществу, окружающей
среде,  умеет  применять  их при разработке экологических и социальных
проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях,  происхо-
дящих в неживой и живой природе,  понимает возможности современных на-
учных  методов  познания природы и владеет ими на уровне,  необходимом
для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих
при выполнении профессиональных функций;
     - способен продолжить обучение и вести профессиональную  деятель-
ность в иноязычной среде (требование рассчитано на реализацию в полном
объеме через 10 лет);
     - имеет  научное  представление о здоровом образе жизни,  владеет
умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления,  знает его общие законы, способен в
письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты;

                                - 4 -

     - умеет на научной основе организовать свой труд,  владеет компь-
ютерными методами сбора,  хранения и обработки (редактирования) инфор-
мации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
     - владеет знаниями основ производственных отношений и  принципами
управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;
     - умеет использовать методы решения оптимизационных задач;
     - способен  в  условиях  развития науки и изменяющейся социальной
практики к переоценке накопленного опыта,  анализу своих возможностей,
умеет  приобретать новые знания,  используя современные информационные
образовательные технологии;
     - понимает  сущность  и  социальную значимость своей будущей про-
фессии,  основные проблемы дисциплин,  определяющих конкретную область
его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний;
     - способен к проектной  деятельности  в  профессиональной  сфере,
знает принципы системного анализа, умеет строить и использовать модели
для описания и прогнозирования различных явлений,  провести их качест-
венный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать  задачи,  связанные  с
реализацией профессиональных функций,  умеет использовать для их реше-
ния методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе,  знаком с
методами управления,  умеет организовать работу исполнителей, находить
и  принимать управленческие решения в условиях противоречивых требова-
ний;
     - методически и психологически готов к изменению вида и характера
своей профессиональной  деятельности,  работе  над  междисциплинарными
проектами.

         2.2. Требования  к  знаниям и умениям по дисциплинам

         2.2.1. Требования  по общим гуманитарным и социально-эко-
              номическим дисциплинам.

     Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют Требованиям
(федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания  и  уровню
подготовки  выпускника высшей школы по циклу "Общие гуманитарные и со-
циально- экономические дисциплины", утвержденным Государственным коми-
тетом Российской Федерации по высшему образованию 18 августа 1993 г.

                                - 5 -


          2.2.2. Требования по математическим и общим естествен-
                    но-научным дисциплинам.

     Инженер должен:
     В области  математики и информатики
       иметь представление:
     - о математике как особом способе познания мира,  общности ее по-
       нятий и представлений;
     - об основных математических структурах и методах;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
       знать   и уметь использовать:
     - основные понятия и методы математического анализа,  теории диф-
ференциальных  уравнений,  аналитической геометрии,  линейной алгебры,
теории функций комплексного переменного, операционного исчисления, те-
ории вероятностей и математической статистики;
     - математические модели простейших систем и процессов  в  естест-
вознании и технике, учитывая границы применимости математической моде-
ли;
     - вероятностные модели для конкретных процессов и проводить необ-
ходимые расчеты в рамках построенной модели;
         иметь опыт:
     - операций с абстрактными объектами;
     - употребления  математической  символики для выражения количест-
венных и качественных отношений объектов;
     - исследования  моделей  с  учетом  их  иерархической структуры и
оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования основных приемов обработки экспериментальных дан-
ных;
     - аналитического и численного решения алгебраических уравнений;
     - исследования,  аналитического и численного решения обыкновенных
дифференциальных уравнений;
     - аналитического и численного  решения  уравнений  математической
физики;
     - постановки и решения задач оптимизации;
     - программирования  и  использования  возможностей вычислительной
техники и программного обеспечения;

                                - 6 -


     В области физики,  химии и экологии
       иметь представление:
     - о фундаментальном единстве естествознания,  его незавершенности
и возможности дальнейшего развития;
     - о  Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о современных физических эффектах, перспективных для построения
технических устройств;
     - о физическом моделировании и его связи с математическим модели-
рованием;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о  соотношении порядка и беспорядка в природе,  упорядоченности
строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и наоборот;
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о вероятности как объективной характеристике природных систем;
     - об  измерениях  и их специфичности в различных разделах естест-
вознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в природе;
     - о времени в естествознании;
     - о качественном различии движения и эволюции в природе;
     - об основных объектах химии и химических процессах;
     - о взаимосвязи состава, структуры, свойств и реакционной способ-
ности химических веществ;
     - об основных закономерностях эволюции химических систем;
     - о глобальных проблемах экологии и путях их решения, об основных
методах защиты окружающей среды, целях и средствах мониторинга;

         знать и уметь использовать:
     - основные физические объекты  (вещество,  поле,  частицы,  физи-
ческие устройства);
     - комплекс базовых физических моделей (классическая  физика  кор-
пускулярных систем,  классическая физика континуума, квантовая физика,
статистическая физика);
     - основные законы физики, лежащие в основе изучаемых явлений;

                                - 7 -

     - физические методы для решения профессиональных задач;
     - основные понятия и законы химии;
     - свойства основных классов химических объектов;
     - методы предсказания возможности протекания химических реакций;
     - кинетическое описание протекающих процессов;
     - методы  экологического  анализа процессов профессиональной дея-
тельности;
         иметь опыт:
     - планирования,постановки и обработки физического эксперимента;
     - численных  оценок  порядков величин,  характерных для различных
разделов естествознания;
     - выделения и очистки веществ, определения их состава и структуры
молекул;
     - определения фазового состава изучаемых систем;
     - безопасной работы с химическими объектами;
     - решения конкретных экологических проблем.

     2.2.3. Требования  к  знаниям  и  умениям по  общепрофес-
            сиональным дисциплинам.

         Инженер должен:
       иметь представление:
     - об основных разделах теоретической электротехники, теории авто-
матического управления и прикладной механики,  о  роли  и  месте  этих
дисциплин в развитии современной техники и технологии;
     - о современных средствах машинной  графики;
     - об основах проектирования технических объектов;
     - о месте и роли химической технологии и биотехнологии в развитии
науки, техники и производства;
     - об основах расчета и проектирования механических узлов  и  эле-
ментов химического оборудования;
     - об основных химических производствах и источниках сырья,  прин-
ципах построения и анализа химико-технологических систем;
     - о тенденциях развития химической технологии;
     - о функциях, принципах построения и элементной базе систем авто-
матического управления;
     - о системном подходе к проектированию технических об'ектов;
     - о  методах  качественного  и  количественного   анализа   особо

                                - 8 -

опасных, опасных и вредных антропогенных факторов;
     - о научных и организационных основах мер ликвидации  последствий
аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций.

        знать и уметь использовать:
     - способы  и  приемы изображения предметов на плоскости;
     - основные положения ЕСКД;
     - методы механики применительно к расчетам процессов измельчения,
транспортировки, смешения, сепарации, классификации и другим процессам
химической технологии;
     - методы  поверочных прочностных расчетов основных элементов обо-
рудования;
     - методы составления и расчета простых электрических цепей;
     - принципы построения электрических схем  оборудования  и  произ-
водственных помещений;
     - принципы подбора применительно к  конкретному  технологическому
процессу соответствующих электронных приборов;
     - принципы выбора и правила эксплуатации электрооборудования  для
осуществления технологического процесса;
     - основные методы разделения смесей;
     - организационно-экономические основы деятельности предприятий.

        владеть:
     - методами  термодинамического анализа промышленных тепловыделяю-
щих, теплоиспользующих и теплосиловых установок;
     - методами определения гидродинамических характеристик и гидроди-
намической структуры потоков;
     - методами  составления  тепловых  и  материальных балансов хими-
ческих аппаратов и установок;
     - методами кинетического анализа и моделирования химических реак-
торов;
     - принципами  выбора  насосов,  газодувок и компрессоров для осу-
ществления процессов химической технологии;
     - методами  расчета  и выбора аппаратуры для разделения газовых и
жидких неоднородных систем;
     - методами расчета тепловых,  массообменных и реакционных аппара-
тов и определения их основных размеров;
     - методами выбора и расчета аппаратуры для очистки до необходимо-

                                - 9 -

го уровня сточных вод и газовых выбросов  предприятий  химической  от-
расли;
     - методами технико-экономического анализа инженерных решений.

          иметь опыт:
     - проектирования основных аппаратов  химических  и  биотехнологи-
ческих производств;
     - выполнения эскизов деталей средней сложности  и  чертежей  схем
технологических процессов;
     - составления математических моделей конкретных  процессов  хими-
ческой технологии;
     - проведения электрических измерений.

    2.2.4. Требования к знаниям и умениям по специальным дисциплинам.

         Инженер должен:
       иметь представление:
     - о структуре отрасли атомной энергетики и номенклатуре  основных
продуктов;
     - о сырьевой базе атомной энергетики, свойствах и показателях ка-
чества исходных продуктов.

       знать и уметь использовать:
     - основы учения об атомном ядре, ядерные силы, стабильные и ради-
оактивные ядра,  виды радиоактивного распада,  основной закон радиоак-
тивного распада;
     - происхождение,  природу и основные свойства радиоактивных излу-
чений, методы их регистрации, методы расчета активности природных объ-
ектов в том числе и в случае радиоактивного равновесия, методы расчета
активности радионуклидов,  образующихся при ядерных  реакциях,  в  том
числе и при делении ядер в ядерном реакторе;
     - физические основы деления ядер,  основные типы ядерных  реакто-
ров, их особенности и основные характеристики;
     - основные процессы при взаимодействии радиоактивных излучений  с
веществом, понятия о поглощенной, экспозиционной и эквивалентной дозах
и керме, их единицах, методы их измерения и расчета;
     - основные нормативные акты, регулирующие работу с радиоактивными
веществами НРБ 76/87 и ОСП 72/87,  принципы радиационной безопасности,

                                - 10 -

дозовые пределы,  критические органы,  эффективная доза, биологическое
воздействие радиоактивных излучений, беспороговая концепция риска, ми-
нимально-значимая активность и группы радиационной опасности, допусти-
мые и контрольные уровни облучения,  классы лабораторий,  радиационный
контроль,  техника безопасности и защита окружающей среды при работе с
радиоактивными веществами;
     - особенности  поведения радионуклидов в растворах больших разве-
дений,  применение носителей и  их  виды,  осадительные.  электрохими-
ческие,  хроматографические и экстракционные методы в радиохимии, кол-
лоидообразование радионуклидов, изотопный обмен;
     - химические свойства основных радиоактивных элементов;
     - основные принципы применения радионуклидов  как  "меченых  ато-
мов", радиоаналитические методы;

         иметь опыт:
     - регистрации альфа-, бета- и гамма-излучений нейтронов, обработ-
ки  экспериментальных  данных  в соответствии с требованиями математи-
ческой статистики, приготовления радиоактивных препаратов в радиохими-
ческой лаборатории;
     - оценки дозы  внешнего  и  внутреннего  облучения  и  применения
средств защиты;
     - применения метода радиоактивных индикаторов при изучении межфа-
зового распределения вещества;
     - идентификации радионуклидов по химическому  поведению  и  ядер-
но-физическим свойствам.
     - проведения анализа селективности процесса и удельной производи-
тельности реакционного узла в зависимости от его типа и значений пара-
метров процесса;
     - построения и оптимизации технологической схемы;
     - эксергетического анализа и термоэкономической оптимизации  тех-
нологической схемы.

       Дополнительные требования к специальной подготовке инженера оп-
ределяются высшим учебным заведением с учетом особенностей специализа-
ции.




                                - 11 -


     3. Минимум содержания образовательной программы  подготовки
        инженера по специальности  25.09.00 - Химическая технология
        материалов современной энергетики.

_____________________________________________________________________

Индекс Наименование дисциплин и их основные разделы     Всего часов
_____________________________________________________________________
   1                      2                                  3
_____________________________________________________________________
ГСЭ.00 Цикл  общих гуманитарных и социально-экономических   1800
       дисциплин

         Перечень дисциплин и их основное содержание соответс-
         твует  Требованиям  (федеральный  компонент) к обяза-
         тельному минимуму содержания и уровню подготовки  вы-
         пускника  высшей школы по циклу "Общие гуманитарные и
         социально-экономические дисциплины", утвержденным Го-
         сударственным  комитетом Российской Федерации по выс-
         шему образованию 18 августа 1993 г.

ЕН.00   Математические и  обшие естественнонаучные
        дисциплины                                       3240
        Математика и информатика                          800


ЕН.01    Математика:
         алгебра: основные алгебраические структуры, вектор-
         ные пространства и линейные отображения, булевы ал-
         гебры;
         геометрия: аналитическая геометрия, многомерная евк-
         лидова геометрия, дифференциальная  геометрия кривых
         и поверхностей,  элементы  топологий;
         дискретная математика: логические исчисления, графы,
         теория алгоритмов, языки и грамматики, автоматы, ком-
         бинаторика;
         анализ: дифференциальное и интегральное  исчисления,

                                - 12 -

         элементы теории  функций и функционального  анализа,
         теория функций комплексного переменного, дифференци-
         альные уравнения;
         вероятность и статистика: элементарная теория  веро-
         ятностей, математические основы теории вероятностей,
         модели случайных процессов, проверка  гипотез, прин-
         цип  максимального правдоподобия, статистические ме-
         тоды обработки экспериментальных данных.

ЕН.02    Информатика:
         понятие информации; общая  характеристика  процессов
         сбора, передачи, обработки и накопления  информации;
         технические и программные средства реализации инфор-
         мационных процессов; модели  решения функциональных
         и вычислительных задач; алгоритмизация  и программи-
         рование; языки программирования высокого уровня; ба-
         зы данных; программное обеспечение и технология про-
         граммирования; компьютерная графика.

         Общие естественнонаучные дисциплины             2440
ЕН.03    Физика:                                          400
         физические основы механики: понятие состояния в клас-
         сической механике, уравнения движения, законы  сохра-
         нения, основы релятивистской механики, принцип  отно-
         сительности в механике, кинематика и динамика твердо-
         го тела, жидкостей и газов;
         электричество и магнетизм: электростатика и магнетос-
         татика в вакууме и веществе,  уравнения  Максвелла  в
         интегральной и дифференциальной  форме,  материальные
         уравнения,квазистационарные токи, принцип относитель-
         ности в электродинамике;
         физика колебаний и волн: гармонический и ангармониче-
         ский осциллятор, физический смысл  спектрального раз-
         ложения, кинематика  волновых  процессов,  нормальные
         моды, интерференция и дифракция волн, элементы Фурье-
         -оптики;
         квантовая  физика:  корпускулярно-волновой   дуализм,
         принцип неопределенности, квантовые  состояния, прин-

                                - 13 -

         цип  суперпозиции, квантовые уравнения движения, опе-
         раторы физических величин, энергетический спектр ато-
         мов и  молекул,  природа химической связи;
         статистическая физика и термодинамика: три начала те-
         рмодинамики, термодинамические функции состояния, фа-
         зовые равновесия и фазовые  превращения, элементы не-
         равновесной термодинамики, классическая  и  квантовые
         статистики, кинетические  явления, системы заряженных
         частиц, конденсированное состояние.

ЕН.04       Экология:                                        70
        глобальные проблемы экологииї2:ї0проблемы народонаселения,
        истощение энергоресурсов, проблема потепления климата
        на Земле, физический смысл "парникового эффекта"ї2, ї0фи-
        ческий смысл образования озонных дырї2;ї0понятие о токсич-
        ности веществї2;
        защита гидросферыї2:ї0водооборот на  Земле  и  в  биологи-
        ческих  видах,  самоочищаемость водоемов,  защита гид-
        росферы от промышленных  загрязнений,  понятия  ПДК  и
        ПДС,  классификация сточных вод и принцип их очистки ї2;
        защита атмосферыї2:  ї0защита  атмосферы  от  промышленных
        выбросов,  понятие ПДВ,  принципы очистки газовых про-
        мышленных  выбросовї2;  ї0защита  литосферыї2;
        переработка твердых  отходовї2:ї0захоронение радиоактивных
        и уничтожение и переработка токсичных отходовї2; ї0системы
        экологического  мониторингаї2;  ї0экономические и правовые
        аспекты рационального природопользования.

ЕН.05      Общая и неорганическая химия:                   300
         периодическая система и строение атомов элементов; хими-
         ческая связь (ковалентная связь, метод валентных связей,
         гибридизация,   метод   молекулярных  орбиталей,  ионная
         связь,  химическая  связь  в  комплексных  соединениях);
         cтроение вещества в конденсированном состоянии; растворы
         (способы выражения концентраций, идеальные и неидеальные
         растворы, активность); растворы электролитов;равновесия
         в  растворах;  окислительно-восстановительные   реакции;
         протолитическое равновесие; гидролиз солей; скорость хи-

                                - 14 -

         мических реакций; химия  элементов  групп  периодической
         системы.

ЕН.06       Органическая  химия:                             280
         классификация, строение и  номенклатура  органических
         соединений;  классификация органических реакций; рав-
         новесия и скорости,  механизмы,  катализ органических
         реакций;  свойства основных классов органических сое-
         динений: алканы, циклоалканы, алкены, алкины, алкади-
         ены, ароматические соединения, галогенпроизводные уг-
         леводородов,  спирты, фенолы, эфиры,тиоспирты, тиофе-
         нолы,  тиоэфиры, нитросоединения, амины и азосоедине-
         ния,  альдегиды и кетоны, хиноны, карбоновые кислоты,
         гетероциклические   соединения,  элементоорганические
         соединения; основные методы синтеза органических сое-
         динений.

ЕН.07       Аналитическая химия и физико-химические методы
            анализа:                                         260
         элементный, молекулярный, фазовый анализ; качествнный
         анализ; методы разделения и концентрирования веществ;
         методы количественного анализа (гравиметрический ана-
         лиз,  титриметрический   анализ,   кислотно-основное,
         окислительно-восстановительное,  осадительное и комп-
         лексонометрическое титрование); физико-химические ме-
         тоды анализа;  электрохимические методы анализа; хро-
         матографический анализ.

ЕН.08       Физическая  химия:                               500
         основы химической термодинамики:  начала термодинами-
         ки, термодинамические функции, химический потенциал и
         общие  условия  равновесия систем,  термодинамические
         свойства газов и газовых смесей; фазовые равновесия и
         свойства  растворов:  равновесия  в  однокомпонентных
         системах,  термодинамические свойства растворов, рав-
         новесия в двухфазных двухкомпонентных системах,  рав-
         новесие в трехкомпонентных системах;  химическое рав-
         новесие;  термодинамическая теория химического сродс-

                                - 15 -

         тва;  равновесия в растворах электролитов; термодина-
         мическая теория Э.Д.С.;
         химическая кинетика:  формальная кинетика, теории хи-
         мической кинетики, кинетика сложных гомогенных, фото-
         химических,  цепных и гетерогенных реакций;  катализ:
         гомогенный и ферментативный катализ,  адсорбция и ге-
         терогенный катализ.

ЕН.09       Поверхностные явления и дисперсные системы:      130
         термодинамика поверхностных явлений;  адсорбция, сма-
         чивание и капиллярные явления (адсорбция  на  гладких
         поверхностях и пористых адсорбентах, капиллярная кон-
         денсация);  адгезия и смачивание; поверхностно-актив-
         ные вещества;  механизмы образования и строение двой-
         ного электрического слоя;  электрокинетические  явле-
         ния;  устойчивость  дисперсных систем (седиментация в
         дисперсных системах, термодинамические и кинетические
         факторы агрегативной устойчивости); мицелло-образова-
         ние; оптические явления в дисперсных системах; систе-
         мы с жидкой и газообразной дисперсионной средой;  зо-
         ли,  суспензии, эмульсии, пены, пасты; структурообра-
         зование в коллоидных системах.

ЕН.10       Физические основы резонансных методов          100
            исследования в химии:
         сверхтонкие электронно-ядерные взаимодействия, квадру-
         польное расщепление,  химический сдвиг, магнитное рас-
         щепление,  ядерный магнитный резонанс, ядерный квадру-
         польный   резонанс,  гамма-резонансная  спектроскопия,
         ренгеновский флюоресцентный анализ.

ЕН.11     Дисциплины и курсы по выбору студента,  устанавливаемые
          вузом ( факультетом )                               400


ОПД.00   Общепрофессиональные дисциплины                  1810

ОПД.01      Инженерная графика:                            170

                                - 16 -

         начертательная геометрия: метод проецирования, проек-
         ции геометрических образов,  позиционные задачи, мет-
         рические задачи,  аксонометрические проекции); черче-
         ние:  изображения - виды,  разрезы, сечения, выносные
         элементы, геометрические основы форм деталей, аксоно-
         метрические чертежи и технические рисунки,  изображе-
         ния соединений деталей,  чертежи и эскизы  деталей  и
         сборочных  единиц,  нормативно-техническая документа-
         ция.

ОПД.02      Прикладная механика:                           220
         сила и момент силы относительно точки и оси;  связи и
         их реакции;  условия равновесия твердого тела; траек-
         тория и уравнения движения точки;  скорость и ускоре-
         ние; поступательное, вращательное и плоско-параллель-
         ное движение твердого тела;  дифференциальные уравне-
         ния движения метариальной точки и твердого тела (пос-
         тупательное и вращательное движение), их интегрирова-
         ние;  моменты инерции простейших тел и плоских фигур;
         количество движения и момент количества движения; ки-
         нетическая и потенциальная энергия;  законы  сохране-
         ния;прочность при растяжении-сжатии;  закон Гука; до-
         пускаемые напряжения;  деформации при растяжении-сжа-
         тии;  прочность  и  деформации при сдвиге и кручении;
         прочность и  деформации  при  изгибе;  прочность  при
         сложном  напряженном  состоянии  (изгиб  с кручением,
         тонкостенные оболочки); усталостная прочность матери-
         алов;  выносливость  при совместном действии изгиба и
         кручения;  устойчивость сжатых стержней; устойчивость
         труб и оболочек при наружном давлении; соединения де-
         талей машин и аппаратов;  валы и оси, их опоры и сое-
         динения;  подшипники;  муфты;  передачи вращательного
         движения, приводы; механические процессы в химической
         технологии (измельчение, смешение, транспортировка).

ОПД.03       Электротехника, основы промышленной электроники и
            электрооборудование:                             120
         электротехника: электрические  цепи постоянного тока,

                                - 17 -

         линейные однофазные  электрические  цепи  переменного
         тока,  трехфазные  электрические цепи синусоидального
         тока;  основы промышленной  электроники:  электронные
         приборы,  электрические измерения;  электрооборудова-
         ние:  трансформаторы,  электрические машины, электри-
         ческий привод, электрические печи; электроснабжение.

ОПД.04       Техническая термодинамика и энерготехнология
            химических производств:                         120
         законы термодинамики для открытых систем;  анализ ос-
         новных процессов в открытых системах: ступени турбины
         и компрессора, эжекторы, сопла; анализ высокотемпера-
         турных тепловыделяющих и теплоиспользуюзующих устано-
         вок;  циклические  процессы  преобразования теплоты в
         работу;  теплосиловые установки,  холодильные машины,
         тепловые  насосы;  основы термодинамики неравновесных
         процессов.

ОПД.05       Основные процессы  и аппараты химических
            производств :                                   420
         основы теории переноса количества движения,  теплоты,
         массы; теория физического и математического моделиро-
         вания процессов химической технологии;
         гидродинамика и гидродинамические процессы:  основные
         уравнения   движения   жидкостей,   гидродинамическая
         структура  потоков,  перемещение жидкостей,  сжатие и
         перемещение газов,  разделение жидких и газовых неод-
         нородных систем,  перемешивание в жидких средах;
         тепловые процессы и аппараты:  основы теории передачи
         теплоты, промышленные способы подвода и отвода тепло-
         ты в химической аппаратуре;
         массообменные процессы  и аппараты в системах со сво-
         бодной границей раздела фаз: основы теории массопере-
         дачи  и  методы расчета массообменной аппаратуры (аб-
         собция, перегонка и ректификация, экстракция); массо-
         обменные процессы с неподвижной поверхностью контакта
         фаз:  адсорбция,  сушка,  ионный обмен, растворение и
         кристаллизация; мембранные процессы химической техно-

                                - 18 -

         логии.

ОПД.06    Общая химическая технология:                        170
         химическое производство;   иерархическая  организация
         процессов в химическом производстве;  критерии оценки
         эффективности производства;  общие закономерности хи-
         мических процессов;  промышленный катализ; химические
         реакторы:  основные математические модели процессов в
         химических реакторах, изотермические и неизотермичес-
         кие процессы в химических реакторах, промышленные хи-
         мические  реакторы;  химико-технологические   системы
         (ХТС): структура и описание ХТС, синтез и анализ ХТС,
         сырьевая и энергетическая подсистемы ХТС;  энергия  в
         химическом производстве; важнейшие промышленные хими-
         ческие производства.


ОПД.07       Системы управления химико -технологическими
            процессами:                                     150
         основные понятия управления технологическими процессами;
         основы теории автоматического  управления: декомпозиция
         систем  управления,  статические и динамические характе-
         ристики  объектов  и  звеньев  управления,  передаточные
         функции, типовые динамические звенья систем  управления;
         системы автоматического регулирования: статические и ди-
         намические характеристики объектов управления,  переход-
         ные процессы, запаздывание и устойчивость систем регули-
         рования,  основные законы управления, релейное регулиро-
         вание;
         диагностика химико-технологического процесса:  методы  и
         средства диагностики,  государственная система приборов,
         элементы метрологии,  контроль основных  технологических
         параметров;
         основы проектирования автоматических систем  управления;
         типовые  системы автоматического управления в химической
         промышленности.

ОПД.08       Безопасность жизнедеятельности:                  100

                                - 19 -

         теоретические, организационные  и  правовые  основы БЖД;
         производственная санитария и гигиена,  защита работающих
         от пыли, вредных веществ, лучистой энергии, шума, вибра-
         цииж ,безопасность производственной деятельности в хими-
         ческой промышленности;  безопасность жизнедеятельности в
         чрезвычайных ситуациях природного,  техногенного,  соци-
         ально-политического характера.

ОПД.09       Экономика и организация производства:            120
         экономические основы производства и ресурсы предприятий;
         основные фонды,  оборотные  средства,  персонал,  оплата
         труда, планирование затрат, технико-экономический анализ
         инженерных решений;  финансовая и инновационная деятель-
         ность предприятий:  юридические основы, финансовые отно-
         шения,  налогообложение; основы управления деятельностью
         предприятия,  технология разработки и принятия управлен-
         ческих решений.

ОПД.10    Дисциплины и курсы по выбору студента,  устанавливаемые
         вузом ( факультетом )                               220

СД.00  Специальные дисциплины                               1880

СД.01  Основы ядерной физики, радиохимии и дозиметрии        300
     элементарные частицы и их основные  характеристики; ос-
     новы современной теории  строения  ядра;  радиоактивный
     распад ядер, основной закон радиоактивного распада, ра-
     диоактивные симейства и отдельные радионуклиды в приро-
     де, радиоактивное равновесие и его расчет; основные виды
     радиоактивного распада и элементы их теории, границы ус-
     тойчивости периодической системы элементов; основные ти-
     пы ядерных реакций, расчет накопления продуктов ядерных
     реакций; реакция деления ядер, условия поддержания  цеп-
     ной реакции; реакторы на тепловых нейтронах, замедление
     нейтронов, расчет мощности реактора и накопления продук-
     тов деления, трансурановые элементы; атомная энергетика
     и ее структура, ядерные силовые установки; реакторы  на
     быстрых нейтронах; реакция синтеза легких ядер,  термоя-

                                - 20 -

     дерная энергетика; взаимодействие излучений с веществом,
     поглощенная доза, пробег частиц,  элементарные процессы
     взаимодействия гамма-квантов с веществом,экспозиционная
     доза и ее расчет по гамма-постоянной, керма; методы ре-
     гистрации излучений, радиометры и дозиметры, спектромет-
     рия излучений; ядерные излучения в природе; биологичес-
     кое  действие  излучений,  эквивалентная и коллективная
     эквивалентная дозы; принципы радиационной безопасности;
     нормы  радиационной безопасности и  основные санитарные
     правила работы с радиоактивными веществами и другими ис-
     точниками ионизирующих излучений.

СД.02. Введение в химическую технологию материалов
       современной энергетики.                           100

     Производство электроэнергии на ТЭС, ГЭС и АЭС и их сра-
     внение  по  экономических  и экологическим показателям;
     ядерные  энергетические  установки;  ядерный  топливный
     цикл;  делящиеся  материалы;  конструкционные материалы;
     взаимодействие излучений с реакторными материалами; при-
     менение обогащенного урана;  переработка  отработавшего
     топлива и повторное использование делящихся материалов;
     обращение с радиоактивными  отходами;  воздействие пред-
     приятий ЯТЦ на человека и окружающую среду; безопасность
     предприятий ЯТЦ; международное сотрудничество в атомной
     энергетике.

СД.04. Дисциплины специализаций, устанавливаемые вузом.     1480
СД.04.01 Дисциплины и курсы по выбору студента,
         устанавливаемые Вузом (факультетом).                180

Ф.00. Дополнительные виды обучения                           450
Ф.01. Военная подготовка                                     450

            Практика                                   16 недель.

        Всего часов теоретического обучения                 9180


                                - 21 -

     Срок реализации образовательной программы инженера при очной
форме обучения составляет не менее 282 недель, из которых 179 не-
дель теоретического обучения, 16 недель подготовки квалификацион-
ной работы,  не менее 44 недель каникул,  включая 4 недели после-
дипломного отпуска.

      Примечания:
      1. При разработке образовательно-профессиональной програм-
мы подготовки инженера Вуз (факультет) имеет право:

      1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение  учебного
материала для циклов дисциплин - в пределах 5 %,  для  дисциплин,
входящих в цикл - в пределах 10% без превышения максимального не-
дельного объема нагрузки студентов и при  сохранении  содержания,
указанного в настоящем документе.
      1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и  со-
циально-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и фи-
зической культуры).
      1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социаль-
но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных  курсов  и
разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических за-
нятий,  заданий и семинаров по программам,  (разработанным в самом

вузе  и  учитывающим  региональную,  национально-этническую,  про-
фессиональную специфику, также и научно-исследовательские предпоч-
тения преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное освещение
тематики дисциплин цикла.
      1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
разделов  общих гуманитарных и социально-экономических, математи-
ческих и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2)  в соответст-
вии с профилем  специальных  дисциплин.
      2. Объем обязательных аудиторных занятий студента  не  должен
превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в
неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практи-
ческие занятия по физической культуре и факультативным дисциплинам.
      3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом
вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
      4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной

                                - 22 -

работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых на
ее изучение.
      5. Наименование  специализаций  утверждается учебно-методи-
ческим объединением по химико-технологическому образованию,
наименование  дисциплин  специализаций  и  их  объем устанавлива-
ются высшим учебным заведением.

                                     Составители:
        Учебно-методическое объединение  по  химико -технологи-
ческому образованию
                                      П.Д.САРКИСОВ
        Главное управление образовательно-профессиональных программ
        и технологий
                                      Ю.Г. ТАТУР

                                      Н.С. ГУДИЛИН

                                      Н.Л. ПОНОМАРЕВ

 
Рейтинг@Mail.ru