Ранее этот государственный стандарт имел номер 251100 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

251100
            Государственный комитет Российской Федерации
                     по высшему образованию

                                       УТВЕРЖДАЮ:
                                       Заместитель Председателя
                                       Госкомвуза России
                                       _____________ В.Д.Шадриков
                                       "06 " сентября   1995 г.








           ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
            ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                 ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ


          к минимуму содержания и уровню подготовки
                 выпускника по специальности

    251100 - Химическая технология органических соединений
                            азота


           Вводится в действие  с даты  утверждения







                       Москва,  1995 г.


                              - 2 -

     1. Общая  характеристика  специальности  251100 - Химическая
        технология органических соединений азота

     1.1. Специальность  утверждена приказом Государственного ко-
митета Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.94 г.
N 180
     1.2. Квалификация выпускников -  инженер,  нормативная  дли-
тельность  освоения программы при очной форме обучения 5,5  лет.
     1.3. Характеристика  сферы  профессиональной   деятельности
          выпускника.
     1.3.1. Место специальности в области технологии
    Химическая технология органических соединений азота включает:
   -совокупность средств и  способов  производства  и  применения
индивидуальных взрывчатых веществ, компонентов порохов и  твердых
ракетных топлив  и  промежуточных  азотсодержащих  продуктов  для
различных отраслей химической промышленности;
   -методы  создания  композиций  (материалов)   и   изготовления
готовых  изделий,  используемых  в  качестве   концентрированного
источника энергии в  различных  отраслях  народного  хозяйства  и
объектах военной техники;
   -конверсионные  и  двойные  технологии  на  базе  производства
традиционных азотсодержащих соединений и новые области применения
этих соединений и изделий из них;
     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами профессиональной деятельности инженера по специаль-
ности 251100  -  Химическая  технология  органических  соединений
азота являются:
   -взрывчатые вещества и компоненты порохов и  твердых  ракетных
топлив, в индивидуальном виде, а также в композициях,  материалах
и изделиях;
   -технологические  процессы  и  аппараты  для  производства   и
испытаний указанных веществ и компонентов;
   -приборы и методы исследования взрывчатых  и  эксплуатационных
свойств  и  физико-химических  превращений  указанных  веществ  и
композиций;
   -методы оценки эффективности и практической пригодности  энер-
гоемких материалов;
   -нитросоединения   и   другие    азотсодержащие    энергоемкие

                              - 3 -

материалы, используемые в качестве полупродуктов в  химической  и
фармацевтической промышленности.
     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по специальности 251100  -  Химическая    технология
органических соединений азота в соответствии с фундаментальной  и
специальной подготовкой может выполнять следующие виды профессио-
нальной деятельности в различных  отраслях  народного  хозяйства,
вооруженных силах и правоохранительных органах:
   -научно-исследовательскую,
   -проектно-конструкторскую,
   -инженерно-технологическую,
   -производственно-управленческая,
   -эксперно-аналитическую.
     Инженер может  в установленном порядке работать в образователь-
ных учреждениях.

       2.Требования к уровню  подготовки  лиц,  успешно  завершивших
         обучение по программе инженера по специальности  251100-
         химическая технология органических соединений азота
        2.1. Общие требования к образованности инженера.
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком с основными гуманитарными  и  социально-экономическими
учениями,  способен научно анализировать социально-значимые проблемы
и процессы,  владеет методами гуманитарных наук,  умеет использовать
их в различных видах профессиональной и социальной деятельности;
     - мотивирован в  соответствии  с  гуманистическими  ценностями,
умеет обосновывать свою мировоззренческую и гражданскую позиции;
     - знает основы Конституции Российской Федерации, этические и
правовые нормы,  определяющие отношение к человеку, обществу, ок-
ружающей среде, умеет применять их при разработке экологических и
социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях,  проис-
ходящих в неживой и живой природе,  понимает возможности современных
научных методов познания природы и владеет ими на уровне,  необходи-
мом для решения задач,  имеющих естественнонаучное содержание и воз-
никающих при выполнении профессиональных функций;
     - способен продолжить обучение и  вести  профессиональную  дея-
тельность  в иноязычной среде (требование рассчитано на реализацию в

                              - 4 -

полном объеме через 10 лет);
     - имеет научное представление о здоровом образе жизни,  владеет
умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления,  знает его общие законы, способен
в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его  резуль-
таты;
     - умеет  на  научной  основе  организовать  свой труд,  владеет
компьютерными методами сбора,  хранения и обработки информации, при-
меняемыми в сфере его профессиональной деятельности;
    - владеет знаниями основ производственных отношений и принципами
управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;
     -умеет использовать методы решения оптимизационных задач;
     -способен в  условиях развития науки и изменяющейся  социальной
практики  к  переоценке  накопленного  опыта,  анализу своих возмож-
ностей, умеет приобретать новые знания, используя современные инфор-
мационные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную значимость своей будущей  про-
фессии,  основные проблемы наук, определяющих конкретную область его
деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний;
     - способен  к  проектной деятельности в профессиональной сфере,
знает принципы системного анализа,  умеет строить и использовать мо-
дели  для описания и прогнозирования различных явлений,  провести их
качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать задачи,  связанные с
реализацией профессиональных функций,  умеет использовать для их ре-
шения методы изученных им дисциплин;
     - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе,  знаком
с методами управления, умеет организовать работу исполнителей, нахо-
дить и принимать управленческие решения  в  условиях  противоречивых
требований, знает основы педагогики;
     - методически и психологически готов к изменению вида и  харак-
тера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинар-
ными проектами.

     2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам
     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-экономи-
            ческим дисциплинам.
     Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют Требо-

                              - 5 -

     ваниям (федеральный компонент) к обязательному минимуму  со-
     держания и уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу
     "Общие гуманитарные и социально- экономические  дисциплины",
     утвержденным  Государственным комитетом Российской Федерации
     по высшему образованию  18 августа 1993 г.
     2.2.2. Требования по общим математическим и естественнонауч-
           ным дисциплинам.
         Инженер должен:
         в области математики и информатики
         иметь представление:
    - о  математике  как особом способе познания мира,  общности ее
      понятий и представлений;
    - об основных математических структурах и методах;
    - о математическом моделировании;
    - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
      знать и уметь использовать:
    - основные  понятия  и  методы математического анализа,  теории
      дифференциальных уравнений, аналитической геометрии, линейной
      алгебры,  теории функций комплексного переменного, операцион-
      ного исчисления, теории вероятностей и математической статис-
      тики;
    - математические модели простейших систем и процессов в естест-
      вознании  и технике,  учитывая границы применимости математи-
      ческой модели;
    - вероятностные модели для конкретных процессов и проводить не-
      обходимые расчеты в рамках построенной модели;
        иметь опыт:
    - операций с абстрактными объектами;
    - употребления математической символики для выражения количест-
      венных и качественных отношений объектов;
    - исследования  моделей  с  учетом их иерархической структуры и
      оценкой пределов применимости полученных результатов;
    - использования  основных  приемов  обработки экспериментальных
      данных;
    - аналитического и численного решения алгебраических уравнений,
      обыкновенных дифференциальных уравнений,  уравнений математи-
      ческой физики;
    - постановки и решения задач оптимизации;

                              - 6 -

    - программирования  и использования возможностей вычислительной
      техники и программного обеспечения;
        в области физики, химии и экологии
        иметь представление:
    - о фундаментальном единстве естествознания, его незавершеннос-
      ти и возможности дальнейшего развития;
    - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
    - о современных физических эффектах, перспективных для построе-
      ния технических устройств;
    - о физическом моделировании и его связи с математическим моде-
      лированием;
    - о дискретности и непрерывности в природе;
    - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченности
      строения  объектов,  переходах  в неупорядоченное состояние и
      наоборот;
    - о динамических и статистических закономерностях в природе;
    - о вероятности как объективной характеристике  природных  сис-
      тем;
    - об измерениях и их специфичности в различных разделах естест-
      вознания;
    - о фундаментальных константах естествознания;
    - о принципах симметрии и законах сохранения;
    - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
    - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
    - об индивидуальном  и  коллективном  поведении  объектов  в
      природе;
    - о времени в естествознании;
    - о качественном различии движения и эволюции в природе;
    - об основных объектах химии и химических процессах;
    - о взаимосвязи состава,  структуры, свойств и реакционной спо-
      собности химических веществ;
    - об основных закономерностях эволюции химических систем;
    - о глобальных проблемах экологии и путях их решения, об основ-
      ных методах защиты окружающей среды,  целях и средствах мони-
      торинга
        знать и уметь использовать:
    - основные физические объекты (вещество,  поле,  частицы, физи-
      ческие устройства);

                              - 7 -

    - комплекс базовых физических моделей (классическая физика кор-
      пускулярных систем, классическая физика континуума, квантовая
      физика, статистическая физика);
    - основные законы физики, лежащие в основе изучаемых явлений;
    - физические методы для решения профессиональных задач;
    - основные понятия и законы химии;
    - свойства основных классов химических объектов;
    - методы  предсказания  возможности протекания химических реак-
      ций;
    - кинетическое описание протекающих процессов;
    - методы экологического анализа процессов профессиональной дея-
      тельности;
        иметь опыт:
    - планирования,постановки и обработки физического эксперимента;
    - численных оценок порядков величин,  характерных для различных
      разделов естествознания;
    - выделения и очистки веществ,  определения их состава и струк-
      туры молекул;
    - определения фазового состава изучаемых систем;
    - безопасной работы с химическими объектами;
    - решения конкретных экологических проблем;
    2.2.3. Требования  по  общепрофессиональным дисциплинам.
         Инженер должен:
         иметь представление:
    - об основных разделах теоретической электротехники, теории ав-
      томатического управления и прикладной механики, о роли и мес-
      те этих дисциплин в развитии современной техники  и  техноло-
      гии;
    - о современных средствах машинной  графики;
    - об основах проектирования технических объектов;
    - о месте и роли химической технологии и биотехнологии в разви-
      тии науки, техники и производства;
    - об основах расчета и проектирования механических узлов и эле-
      ментов химического оборудования;
    - об основных  химических  производствах  и  источниках  сырья,
      принципах построения и анализа химико-технологических систем;
    - о тенденциях развития химической технологии;
    - о функциях, принципах построения и элементной базе систем ав-

                              - 8 -

      томатического управления;
    - о системном подходе к проектированию технических об'ектов;
    - о методах качественного и количественного анализа особо опас-
      ных, опасных и вредных антропогенных факторов;
    - о научных и организационных основах мер  ликвидации  последс-
      твий аварий,  катастроф,  стихийных бедствий и других чрезвы-
      чайных ситуаций.
      знать и уметь использовать:
    - способы  и  приемы изображения предметов на плоскости;
    - основные положения ЕСКД;
    - методы  механики  применительно к расчетам процессов измельче-
      ния,  транспортировки,  смешения,  сепарации,  классификации и
      другим процессам химической технологии;
    - методы поверочных прочностных расчетов основных элементов обо-
      рудования;
    - методы составления и расчета простых  электрических  цепей;
    - принципы  построения  электрических схем оборудования и произ-
      водственных помещений;
    - принципы  подбора применительно к конкретному технологическому
      процессу соответствующих электронных приборов;
    - принципы выбора и правила эксплуатации электрооборудования для
      осуществления технологического процесса;
    - основные методы разделения смесей;
    - организационно-экономические основы деятельности предприятий.
         владеть:
    - методами термодинамического анализа промышленных тепловыделяю-
      щих, теплоиспользующих и теплосиловых установок;
    - методами определения гидродинамических характеристик и  гидро-
      динамической структуры потоков;
    - методами составления тепловых и материальных балансов химичес-
      ких аппаратов и установок;
    - методами кинетического анализа и моделирования химических  ре-
      акторов;
    - принципами выбора оборудования для осуществления  процессов
      химической технологии;
    - методами расчета и выбора аппаратуры для разделения газовых и
      жидких неоднородных систем;
    - методами расчета тепловых, массообменных и реакционных аппара-

                              - 9 -

      тов и определения их основных размеров;
    - методами выбора и расчета аппаратуры для очистки до  необходи-
      мого  уровня  сточных вод и газовых выбросов предприятий хими-
      ческой отрасли;
    - методами технико-экономического анализа инженерных решений;
         иметь опыт:
    - проектирования  основных  аппаратов химических и биотехнологи-
      ческих производств;
    - выполнения  эскизов  деталей средней сложности и чертежей схем
      технологических процессов;
    - составления  математических моделей конкретных процессов хими-
      ческой технологии;
    - проведения электрических измерений.
    2.2.4. Требования  по специальным дисциплинам.
      Инженер должен:
      иметь представление:
    - о структуре отраслей промышленного производства индивидуаль-
ных взрывчатых веществ, компонентов порохов  и  твердых  ракетных
топлив и азотсодержащих  промежуточных  продуктов  для  различных
отраслей химической промышленности и перспективах их развития;
    - о сырьевой базе промышленности  индивидуальных  и  смесевых
взрывчатых веществ, порохов и твердых  ракетных  топлив,  методах
получения, свойствах и показателях качества исходных продуктов;
    - об основных направлениях использования взрывчатых веществ в
военной технике и народном хозяйстве.
    - об особенностях азота и  других  элементов,  обеспечивающих
возможность  накопления  и  хранения  потенциальной   энергии   в
молекуле индивидуального  соединения  с  последующим  управляемым
использованием этой энергии для производства  полезной  работы  в
широком временном диапазоне;
    - о количественной теории возникновения и  развития  саморас-
пространяющихся физико-химических процессов горения и  детонации,
а также перехода горения в детонацию;
    -  об   основных   принципах   организации   производства   и
максимально  безопасных  методах  переработки  индивидуальных   и
смесевых взрывчатых веществ, порохов, твердых ракетных  топлив  и
пиротехнических составов в материалы и изделия;
    - о принципах  и  подходах  к  созданию  новых  соединений  и

                             - 10 -

составов с заданными физико-химическими, взрывчатыми,  механичес-
кими и другими свойствами, с учетом обеспечения безопасной работы
при их производстве и использовании;
    -  о  современных   методах   и   особенностях   расчета   на
персональных компьюторах структуры и  основных  параметров  азот-
содержащих органических соединений с  использованием  современных
математических программ;
    -  о  теоретических  основах  использования  детонационных  и
ударных волн для синтеза новых материалов ;
    - об основах теории подобия и ее использовании в технологии и
применении энергоемких соединений и материалов;
    -  о  современных  принципах  обеспечения  взрывобезопасности
химических производств;
    - об основах номенклатуры материалов и изделий, изготовленных
на основе энергоемких веществ и композиций  для  использования  в
народном хозяйстве и военном деле;
    - о принципах классификации энергоемких материалов и  изделий
с  точки  зрения  их  опасности   при   производстве,   хранении,
транспортировке и использовании;
    -  об  основах  технологического  обеспечения  проектирования
химико-технологических производств исходных компонентов,  индиви-
дуальных энергоемких веществ и их композиций;
    -  о  специфических   особенностях   взрывчатых   материалов,
применяемых в подземных выработках  и  при  нефтедобыче;
     - о принципах расснаряжения боеприпасов  и  возможных  путях
использования извлеченных взрывчатых веществ;
    - об истории  развития,  создания  и  применения  бризантных,
метательных, инициирующих веществ и пиротехнических составов  для
мирного использования и в военном деле;
    - об основных источниках информации о  взрывчатых  веществах,
порохах, твердых ракетных топливах и пиротехнических  составах  и
принципах их использования;
    - об основах организации сохранения коммерческой  и  государ-
ственной тайны  при  разработке,  проектировании  и  производстве
энергоемких материалов и изделий
      знать и уметь использовать:
    - принципы конструирования структуры молекулы индивидуальных
соединений, обеспечивающих создание энергоемких веществ требуемой

                             - 11 -

эффективности;
    -  принципы  и  методы  повышения  эффективности  энергоемких
материалов   и   изделий   с   помощью   использования   в    них
многокомпонентных композиций;
    - методы получения,  а  также  химические,  физико-химические
свойства, энергетические  и  взрывчатые  характеристики  основных
индивидуальных ВВ,компонентов ТРТ и материалов из них;
    -  основы  кинетики  и  механизма  реакций  синтеза  основных
классов азот- содержащих соединений;
   - принципы построения технологии индивидуальных и смесевых ВВ;
    - основные типы  и  конструкции  реакторов  и  аппаратов  для
получения и переработки индивидуальных ВВ, компонентов порохов  и
твердых ракетных топлив, композиций и материалов из них;
    -  основы   математического   моделирования   и   оптимизации
процессов  в  основных  химических  аппаратах  получения  штатных
индивидуальных энергоемких веществ;
    - принципы создания  максимально  безопасных  технологических
процессов производства индивидуальных и смесевых ВВ;
    - основные приемы компоновки энергоемких систем;
    - способы рекуперации и утилизации газовых, жидких и  твердых
отходов производства индивидуальных и смесевых ВВ;;
    - технологию и принципы проведения технологических  процессов
при выпуске основной конверсионной  продукции  и  нитросоединений
для химической промышленности.
    - основные методы расчета важнейших физических,  термодинами-
ческих, взрывчатых свойств и действия взрыва в различных средах;
    -  основные  экспериментальные  методы  оценки  взрывчатых  и
эксплуатационных характеристик энергоемких систем
      иметь опыт:
    - безопасной работы в лабораториях по получению и  испытаниям
энергоемких материалов;
    - лабораторного получения и анализа индивидуальных и смесевых
энергоемких материалов;
    - синтеза новых  энергоемких  соединений  и  оценки  основных
характеристик  для  установления  их   реальной   опасности   при
дальнейшем использовании;
    - лабораторного определения  физико-химических  и  взрывчатых
характеристик индивидуальных и смесевых энергоемких материалов;

                             - 12 -

    - проведения кинетического исследования с  анализом  основных
продуктов химических реакций энергоемких соединений по эксперимен-
тальным данным;
    - проведения расчетов физико-химических характеристик энерго-
емких материалов, параметров взрывных процессов и действия взрыва
на окружающую среду;
    - проектирования производств энергоемких материалов с исполь-
зованием методов математического моделирования;
    - поиска и обобщения  информационных  материалов  по  профилю
специальности.
   Дополнительные требования к специальной  подготовке  инженеров
определяются  высшим учебным  заведением  с  учетом  особенностей
специализации.

       3. Минимум содержания образовательной программы для подго-
          товки инженера по специальности 251100 - Химическая
          технология  органических соединений азота.
______________________________________________________________
Индекс   Наименование дисциплин и их основные       Всего часов
         разделы
_______________________________________________________________
   1                      2                                3
_______________________________________________________________
ГСЭ.00   Цикл общих гуманитарных и социально-экономичес-  1800
         ких дисциплин
     Перечень дисциплин и их основное  содержание  соответствует
     Требованиям (федеральный компонент) к обязательному миниму-
     му содержания и уровню подготовки выпускника  высшей  школы
     по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дис-
     циплины", утвержденным Государственным комитетом Российской
     Федерации по высшему образованию 18 августа 1993 г.
ЕН.00   Математические и  общие естественнонаучные
        дисциплины                                       3060
        Математика и информатика                          800
ЕН.01    Математика:
         алгебра: основные алгебраические структуры, вектор-
         ные пространства и линейные отображения, булевы ал-
         гебры;

                             - 13 -

         геометрия: аналитическая геометрия, многомерная евк-
         лидова геометрия, дифференциальная  геометрия кривых
         и поверхностей,  элементы  топологий;
         дискретная математика: логические исчисления, графы,
         теория алгоритмов, языки и грамматики, автоматы, ком-
         бинаторика;
         анализ: дифференциальное и интегральное  исчисления,
         элементы теории  функций и функционального  анализа,
         теория функций комплексного переменного, дифференци-
         альные уравнения;
         вероятность и статистика: элементарная теория  веро-
         ятностей, математические основы теории вероятностей,
         модели случайных процессов, проверка  гипотез, прин-
         цип  максимального правдоподобия, статистические ме-
         тоды обработки экспериментальных данных.
ЕН.02    Информатика:
         понятие информации; общая  характеристика  процессов
         сбора, передачи, обработки и накопления  информации;
         технические и программные средства реализации инфор-
         мационных процессов; модели  решения функциональных
         и вычислительных задач; алгоритмизация  и программи-
         рование; языки программирования высокого уровня; ба-
         зы данных; программное обеспечение и технология про-
         граммирования; компьютерная графика.
         Общие естественнонаучные дисциплины             1960
ЕН.03    Физика:                                          400
         физические основы механики: понятие состояния в клас-
         сической механике, уравнения движения, законы  сохра-
         нения, основы релятивистской механики, принцип  отно-
         сительности в механике, кинематика и динамика твердо-
         го тела, жидкостей и газов;
         электричество и магнетизм: электростатика и магнетос-
         татика в вакууме и веществе,  уравнения  Максвелла  в
         интегральной и дифференциальной  форме,  материальные
         уравнения,квазистационарные токи, принцип относитель-
         ности в электродинамике;
         физика колебаний и волн: гармонический и ангармониче-
         ский осциллятор, физический смысл  спектрального раз-

                             - 14 -

         ложения, кинематика  волновых  процессов,  нормальные
         моды, интерференция и дифракция волн, элементы Фурье-
         -оптики;
         квантовая  физика:  корпускулярно-волновой   дуализм,
         принцип неопределенности, квантовые  состояния, прин-
         цип  суперпозиции, квантовые уравнения движения, опе-
         раторы физических величин, энергетический спектр ато-
         мов и  молекул,  природа химической связи;
         статистическая физика и термодинамика: три начала те-
         рмодинамики, термодинамические функции состояния, фа-
         зовые равновесия и фазовые  превращения, элементы не-
         равновесной термодинамики, классическая  и  квантовые
         статистики, кинетические  явления, системы заряженных
         частиц, конденсированное состояние.
ЕН.04       Экология:                                        70
        глобальные проблемы экологии,проблемы народонаселения,
        истощение энергоресурсов, проблема потепления климата
        на Земле, физический смысл "парникового эффекта", фи-
        зический смысл образования озонных дыр ; понятие о ток-
        сичности веществ ; защита гидросферы , водооборот на
        Земле и в биологических видах, самоочищаемость водое-
        мов, защита гидросферы от  промышленных  загрязнений,
        понятия ПДК и ПДС,  классификация сточных вод и прин-
        цип их очистки; защита атмосферы , защита атмосферы от
        промышленных выбросов, понятие ПДВ, принципы очистки
        газовых промышленных  выбросов ;   защита  литосферы ;
        переработка твердых  отходов, : захоронение радиоактивных
        и уничтожение и переработка токсичных отходов ,системы
        экологического  мониторинга ;   экономические и правовые
        аспекты рационального природопользования.
ЕН.05      Общая и неорганическая химия:                   300
         периодическая система и строение атомов элементов; хими-
         ческая связь (ковалентная связь, метод валентных связей,
         гибридизация,   метод   молекулярных  орбиталей,  ионная
         связь,  химическая  связь  в  комплексных  соединениях);
         cтроение вещества в конденсированном состоянии; растворы
         (способы выражения концентраций, идеальные и неидеальные
         растворы, активность); растворы электролитов;равновесия

                             - 15 -

         в  растворах;  окислительно-восстановительные   реакции;
         протолитическое равновесие; гидролиз солей; скорость хи-
         мических реакций; химия  элементов  групп  периодической
         системы.
ЕН.06       Органическая  химия :                           400
         классификация, строение и номенклатура органических сое-
         динений ;  классификация органических реакций ; равнове-
         сия и скорости, механизмы,  катализ  органических  реак-
         ций ; свойства основных классов органических соединений;
         алканы, циклоалканы, алкены, алкины,  алкадиены,  арома-
         тические соединения,  галогенпроизводные  углеводородов,
         спирты, фенолы, эфиры, тиоспирты,  тиофенолы,  тиоэфиры,
         нитросоединения,  амины  и  азосоединения,  альдегиды и
         кетоны, хиноны,  карбоновые кислоты,  гетероциклические
         соединения, элементоорганические  соединения;  элементы
         биоорганической химии:  пептиды,  белки,  протеиногенные
         аминокислоты, углеводы; основные методы синтеза  органи-
         ческих соединений.
ЕН.07       Аналитическая химия и физико-химические методы
            анализа:                                       260
         элементный, молекулярный, фазовый анализ; качественный
         анализ;  методы разделения и  концентрирования  веществ;
         методы количественного анализа (гравиметрический анализ,
         титриметрический анализ,  кислотно-основное, окислитель-
         но-восстановительное,  осадительное  и комплексонометри-
         ческое титрование);  физико-химические  методы  анализа;
         электрохимические   методы  анализа;  хроматографический
         анализ.
ЕН.08       Физическая  химия:                             400
         основы химической  термодинамики:  начала термодинамики,
         термодинамические функции,  химический потенциал и общие
         условия  равновесия  систем,  термодинамические свойства
         газов и газовых смесей;
         фазовые равновесия и свойства  растворов:  равновесия  в
         однокомпонентных  системах,  термодинамические  свойства
         растворов, равновесия в двухфазных двухкомпонентных сис-
         темах,  равновесие в трехкомпонентных системах; химичес-
         кое  равновесие;  термодинамическая  теория  химического

                             - 16 -

         сродства;  равновесия в растворах электролитов; термоди-
         намическая теория Э.Д.С.;
         химическая кинетика:  формальная кинетика,  теории хими-
         ческой кинетики,  кинетика сложных гомогенных, фотохими-
         ческих, цепных и гетерогенных реакций;
         катализ: гомогенный и ферментативный катализ,  адсорбция
         и гетерогенный катализ.
ЕН.09       Поверхностные явления и дисперсные системы:    130
         термодинамика поверхностных явлений; адсорбция, смачива-
         ние  и капиллярные явления (адсорбция на гладких поверх-
         ностях и пористых адсорбентах, капиллярная конденсация);
         адгезия  и  смачивание;  поверхностно-активные вещества;
         механизмы образования и строение двойного электрического
         слоя; электрокинетические явления; устойчивость дисперс-
         ных систем (седиментация в дисперсных системах, термоди-
         намические  и кинетические факторы агрегативной устойчи-
         вости);  мицелло-образование;  оптические явления в дис-
         персных  системах;  системы с жидкой и газообразной дис-
         персионной средой; золи, суспензии, эмульсии, пены, пас-
         ты; структурообразование в коллоидных системах.
ЕН.10     Дисциплины и курсы по выбору студентов,  устанавливаемые
          вузом ( факультетом )                            300
ОПД.00      Общепрофессиональные дисциплины                1890
ОПД.01       Инженерная графика:                            170
         начертательная геометрия: метод проецирования,  проекции
         геометрических образов,  позиционные задачи, метрические
         задачи, аксонометрические проекции);
         черчение: изображения - виды, разрезы, сечения, выносные
         элементы, геометрические основы форм деталей, аксономет-
         рические чертежи и технические рисунки, изображения сое-
         динений деталей,  чертежи и эскизы деталей  и  сборочных
         единиц, нормативно-техническая документация.
ОПД.02       Прикладная механика:                           220
         сила и  момент силы относительно точки и оси;  связи и их
         реакции;  условия равновесия твердого тела;  траектория и
         уравнения движения точки;  скорость и ускорение; поступа-
         тельное,  вращательное  и  плоско-параллельное   движение
         твердого тела;  дифференциальные уравнения движения мате-

                             - 17 -

         риальной точки и твердого тела (поступательное  и  враща-
         тельное  движение),  их  интегрирование;  моменты инерции
         простейших тел и плоских фигур; количество движения и мо-
         мент  количества  движения;  кинетическая и потенциальная
         энергия;  законы сохранения;прочность при растяжении-сжа-
         тии;  закон Гука;  допускаемые напряжения; деформации при
         растяжении-сжатии;  прочность и деформации при  сдвиге  и
         кручении;  прочность  и деформации при изгибе;  прочность
         при сложном напряженном  состоянии  (изгиб  с  кручением,
         тонкостенные оболочки); усталостная прочность материалов;
         выносливость при совместном действии изгиба  и  кручения;
         устойчивость сжатых стержней;  устойчивость труб и оболо-
         чек при наружном давлении; соединения деталей машин и ап-
         паратов;  валы и оси,  их опоры и соединения; подшипники;
         муфты;  передачи вращательного движения, приводы; механи-
         ческие  процессы  в  химической  технологии (измельчение,
         смешение, транспортировка).
ОПД.03       Электротехника, основы промышленной электроники и
            электрооборудование:                            120
         электротехника: электрические цепи постоянного тока, ли-
         нейные  однофазные  электрические цепи переменного тока,
         трехфазные электрические цепи синусоидального тока;
         основы промышленной  электроники:  электронные  приборы,
         электрические измерения;
         электрооборудование: трансформаторы, электрические маши-
         ны, электрический привод, электрические печи;
         электроснабжение.
ОПД.04       Техническая термодинамика и энерготехнология
            химических производств:                         120
         законы термодинамики для открытых систем;  анализ основ-
         ных  процессов  в  открытых системах:  ступени турбины и
         компрессора, эжекторы, сопла; анализ высокотемператур-
         ных  тепловыделяющих  и  теплоиспользуюзующих установок;
         циклические процессы преобразования  теплоты  в  работу;
         теплосиловые установки, холодильные машины, тепловые на-
         сосы; основы термодинамики неравновесных процессов.
ОПД.05       Основные процессы  и аппараты химических
            производств :                                   420

                             - 18 -

         основы теории  переноса  количества  движения,  теплоты,
         массы;  теория физического и математического моделирова-
         ния процессов  химической  технологии;
         гидродинамика и   гидродинамические  процессы:  основные
         уравнения движения жидкостей, гидродинамическая структу-
         ра потоков,  перемещение жидкостей, сжатие и перемещение
         газов,  разделение жидких и газовых неоднородных систем,
         перемешивание в жидких средах;
         тепловые процессы и  аппараты:  основы  теории  передачи
         теплоты, промышленные способы подвода и отвода теплоты в
         химической аппаратуре;
         массообменные процессы  и аппараты в системах со свобод-
         ной границей раздела фаз:  основы теории массопередачи и
         методы расчета массообменной аппаратуры (абсорбция, пере-
         гонка и ректификация, экстракция);
         массообменные процессы  с  неподвижной поверхностью кон-
         такта фаз: адсорбция, сушка, ионный обмен, растворение и
         кристаллизация;
         мембранные процессы химической технологии.
ОПД.06     Общая химическая технология:                       170
         химическое производство;  иерархическая организация про-
         цессов в химическом производстве; критерии оценки эффек-
         тивности  производства;  общие закономерности химических
         процессов;  промышленный  катализ;
         химические реакторы: основные математические модели про-
         цессов в химических реакторах,  изотермические и  неизо-
         термические процессы в химических реакторах,  промышлен-
         ные химические реакторы;
         химико-технологические системы (ХТС): структура и описа-
         ние ХТС,  синтез и анализ ХТС, сырьевая и энергетическая
         подсистемы ХТС;
         энергия в химическом производстве;  важнейшие промышлен-
         ные химические производства.
ОПД.07       Системы управления химико -технологическими
            процессами:                                     150
         основные понятия управления технологическими процессами;
         основы теории автоматического  управления: декомпозиция
         систем  управления,  статические и динамические характе-

                             - 19 -

         ристики  объектов  и  звеньев  управления,  передаточные
         функции, типовые динамические звенья систем  управления;
         системы автоматического регулирования: статические и ди-
         намические характеристики объектов управления,  переход-
         ные процессы, запаздывание и устойчивость систем регули-
         рования,  основные законы управления, релейное регулиро-
         вание;
         диагностика химико-технологического процесса:  методы  и
         средства диагностики,  государственная система приборов,
         элементы метрологии,  контроль основных  технологических
         параметров;
         основы проектирования автоматических систем  управления;
         типовые  системы автоматического управления в химической
         промышленности.
ОПД.08       Безопасность жизнедеятельности:                  100
         теоретические, организационные  и  правовые  основы БЖД;
         производственная санитария и гигиена,  защита работающих
         от пыли, вредных веществ, лучистой энергии, шума, вибра-
         ции ,безопасность производственной деятельности в хими-
         ческой промышленности;  безопасность жизнедеятельности в
         чрезвычайных ситуациях природного,  техногенного,  соци-
         ально-политического характера.
ОПД.09       Экономика и организация производства:            120
         экономические основы производства и ресурсы предприятий;
         основные фонды,  оборотные  средства,  персонал,  оплата
         труда, планирование затрат, технико-экономический анализ
         инженерных решений;  финансовая и инновационная деятель-
         ность предприятий:  юридические основы, финансовые отно-
         шения,  налогообложение; основы управления деятельностью
         предприятия,  технология разработки и принятия управлен-
         ческих решений.
ОПД.10    Дисциплины и курсы по выбору студента,  устанавливаемые
         вузом ( факультетом )                               300
СД.00    Специальные дисциплины                             1980
СД.01    Химия энергоемких соединений                        200
         принципы конструирования энергоемких соединений;
         химия C-, N- и O-нитросоединений: строение нитросоедине-
         ний,  классификация,  теоретические  основы  нитрования,

                             - 20 -

         нитрующие агенты,  кинетика и механизм нитрования в раз-
         личных средах;
         алифатические и  замещенные  алифатические нитросоедине-
         ния:  строение, химические и физические свойства, взаим-
         ное влияние нитрогруппы и заместителя,  методы синтеза и
         технология;
         энергоемкие соединения  класса  азотистых  гетероциклов,
         вклад энтальпии образования во взрывчатые свойства; осо-
         бенности  нитрования в ряду азотистых гетероциклов;  но-
         менклатура;  фуроксаны, фуразаны, тетразол и другие; ор-
         ганические и неорганические азиды; фульминаты; производ-
         ные хлорной кислоты.
СД.02    Введение в химическую физику энергоемких материалов:  200
         строение энергоемких материалов, особенности их термоди-
         намики, кинетики химического превращения в процессе про-
         изводства,  переработки,  транспортировки  и   хранения;
         структура физико-химических волн горения и детонации. Их
         газои гидродинамика, процессы инициирования, распростра-
         нения и затухания;
СД.03    Химическая технология энергоемких материалов:         330
         принципы построения технологических процессов производс-
         тва ВВ;  сырьевая база производства ВВ - процессы основ-
         ного  органического синтеза и их влияние на качество ис-
         ходных продуктов;  кинетика,  термодинамика  и  механизм
         процессов синтеза основных ВВ классов С-нитросоединений,
         N-нитраминов и нитроэфиров;  технология процессов, аппа-
         ратурное оформление, математические модели, оптимизация;
         химические и физические методы очистки  ВВ;  модификации
         готовой продукции: флегматизация, чешуирование, гранули-
         рование; технологическая безопасность и охрана природы в
         процессах производства ВВ; технико-экономические показа-
         тели основных производств;  основы технологии инициирую-
         щих и быстрогорящих ВВ; технология азотсодержащих соеди-
         нений, используемых в химической промышленности и других
         отраслях народного хозяйства; основные принципы проекти-
         рования производств энергоемких материалов.
СД.04    Основы технологической безопасности:                  90
         классификация аварийных ситуаций в промышленности; энер-

                             - 21 -

         гетический критерий взрывоопасности и основные показате-
         ли его формирующие;  типичные ситуации, приводящие к го-
         рению и взрыву в промышленности;  методы расчета и испы-
         таний,  необходимые для оценки  степени  взрывоопасности
         технологических процессов и материалов; принципы обеспе-
         чения взрывобезопасности химических производств.
СД.05    Технология смесевых энергоемких материалов:         130
         теоретические основы  построения  составов   энергоемких
         смесевых   материалов;  взрывчатые  и  физико-химические
         свойства возможных композиций;  технология производства
         смесевых энергоемких   материалов;  свойства  и  системы
         классификации промышленных ВВ;  методы расчета важнейших
         взрывчатых характеристик;  методы экспериментального оп-
         ределения основных характеристик смесевых составов.
СД.06    Материаловедение и физико-химические основы перера-
         ботки энергоемких веществ и материалов:             110
         представление о промышленном производстве изделий на ос-
         нове энергоемких материалов как  единой  технологической
         цепи,  включающей в себя химическую технологию индивиду-
         альных соединений,  производство композиций из них в ка-
         честве  материала и технологию изготовления из этого ма-
         териала изделий необходимой формы,  размера, веса и обо-
         лочки;  основные черты современной классификации энерге-
         тических соединений и изделий на их основе;  особенности
         технологических  процессов производства изделий из энер-
         гоемких материалов, учет опасности и экологии; высокомо-
         лекулярные  соединения как важный компонент многих энер-
         гоемких материалов;  области применения, масштабы произ-
         водства и классификация энергоемких материалов,  исполь-
         зуемых в режиме горения;  свойства, технология и исполь-
         зование  отдельных видов порохов и твердых ракетных топ-
         лив;  особенности пиротехнических  составов  и  изделий;
         классификация  и  технология  пиротехнических  составов;
         применение в народном хозяйстве и военном деле.
СД.07    Физико-химические основы использования энергоемких
         материалов:                                          140
         области использования  энергоемких  систем  и  объемы их
         потребления и производства в развитых  странах,  примеры

                             - 22 -

         современных технологий, использующих энергию взрыва; фи-
         зические основы процесса передачи энергии быстропротека-
         ющих химических реакций в окружающую среду; элементы фи-
         зики твердого тела,  газодинамики и теории  подобия  как
         методологическая основа оценки работоспособности энерго-
         емких систем в средах с различными  физико-механическими
         характеристиками; использование энергоемких систем в до-
         бывающих отраслях промышленности,  строительстве; харак-
         теристика  устройств  и  изделий,  использующих  энергию
         быстрых химических реакций для совершения полезной рабо-
         ты  в  различных  областях техники и для обороны страны;
         требования к энергоемким материалам, вытекающие из усло-
         вий их применения;  использование энергоемких материалов
         для тонкого неорганического синтеза.
СД.08.    Дисциплины специализаций                           780
СД.08.01  Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавлива-
          емые вузом ( факультетом )                         180
Ф.00.     Факультативы                                       450
Ф.01.       Военная подготовка                               450
            Практика                            не менее 8 недель.
        Всего часов теоретического обучения                 9180
    Срок реализации образовательной программы инженера при очной
форме обучения составляет не менее 282 недель, из которых 170 не-
дель теоретического обучения, 16 недель подготовки квалификацион-
ной работы,  не менее 44 недель каникул,  включая 4 недели после-
дипломного отпуска.
      Примечания:
      1. При разработке образовательно-профессиональной програм-
мы подготовки инженера Вуз (факультет) имеет право:
      1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение  учебного
материала для циклов дисциплин - в пределах 5 %,  для  дисциплин,
входящих в цикл - в пределах 10% без превышения максимального не-
дельного объема нагрузки студентов и при  сохранении  содержания,
указанного в настоящем документе.
      1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и  со-
циально-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и фи-
зической культуры).
      1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социаль-

                             - 23 -

но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных  курсов  и
разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических за-
нятий,  заданий и семинаров по программам,  (разработанным в самом
вузе  и  учитывающим  региональную,  национально-этническую,  про-
фессиональную специфику, также и научно-исследовательские предпоч-
тения преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное освещение
тематики дисциплин цикла.
      1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
разделов  общих гуманитарных и социально-экономических, математи-
ческих и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2)  в соответст-
вии с профилем  специальных  дисциплин.
      2. Объем  обязательных  аудиторных занятий студента не должен
превышать в среднем за период теоретического обучения  27  часов  в
неделю.  При  этом в указанный объем не входят обязательные практи-
ческие занятия по физической культуре и факультативным дисциплинам.
      3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом
вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
      4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых на
ее изучение.
      5. Наименование  специализаций  утверждается учебно-методи-
ческим объединением по химико-технологическому образованию,
наименование  дисциплин  специализаций  и  их  объем устанавлива-
ются высшим учебным заведением.

                                     Составители:
        Учебно-методическое объединение  по  химико -технологи-
ческому образованию
                                      П.Д.САРКИСОВ

        Главное управление образовательно-профессиональных программ
        и технологий
                                      Ю.Г. ТАТУР

                                      Н.С. ГУДИЛИН

                                      Н.Л. ПОНОМАРЕВ

 
Рейтинг@Mail.ru