Ранее этот государственный стандарт имел номер 251800 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

251800
              Государственный комитет Российской Федерации
                        по высшему образованию





                                               УТВЕРЖДАЮ:

                                   Заместитель Председателя Госкомвуза
                                   России_________________В.Д.Шадриков
                                   " 08  "  апреля  1996 г.





               ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

                ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


           Государственные требования к минимуму содержания
           и уровню подготовки выпускника по специальности

          251800 - Основные процессы химических прооизводств
                   и химическая кибернетика

                Вводится в действие с даты утверждения









                           Москва, 1996 г.


                                - 2 -

          1. Общая характеристика специальности 251800 - основные про-
             цессы химических производств и химическая кибернетика.
     1.1. Специальность утверждена приказом Государственного  комитета
          Российской Федерации  по  высшему образованию от 05.03.94 г.
          N180.
     1.2. Квалификация выпускников-инженер, нормативная длительность
          освоения программы при очной форме  обучения  5 лет.
     1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности выпускни-
          ка.
     1.3.1. Место специальности в области технологии.
       Специальность 251800 - Основные процессы химических производств
     и химическая кибернетика включает методы разработки, проектирова-
     ния и совершенствования производств  основной химии,  полимерных
     материалов, органических соединений, продуктов переработки нефти
     и твердого топлива, пищевых продуктов и  лекарственных веществ
     средствами вычислительной техники и систем автоматизации.
         1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
         Объектами профессиональной деятельности являются  процессы  и
     аппараты химических,  микробиологических и  пищевых  производств,
     технологические схемы и установки,  системы автоматического регу-
     лирования, оптимального проектирования и автоматизированного экс-
     перимента, сооружения очистки сточных вод и газовых выбросов, ус-
     тановки переработки отходов, утилизации теплоэнергетических пото-
     ков,  вторичных материалов.
         1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
         Инженер по специальности 251800 в  соответствии  с  фундамен-
     тальной  и специальной подготовкой может выполнять следующие виды
     профессиональной деятельности:
         - научно-исследовательская;
         - проектно-конструкторская;
         - инженерно-технологическая;
         - производственно-управленческая.
         Инженер может в установленном порядке  работать  в  образова-
     тельных учреждениях.





                                - 3 -

          2. Требования  к уровню подготовки лиц,  успешно завершивших
             обучение по программе инженера по специальности
             251800 -Основные процессы химических производств и хими-
             ческая кибернетика

        2.1. Общие требования к образованности инженера
         Инженер отвечает следующим требованиям:
         - знаком с основными гуманитарными и социально-экономическими
     учениями, способен  научно анализировать социально-значимые проб-
     лемы и процессы,  владеет методами гуманитарных наук,  умеет  ис-
     пользовать их в различных видах профессиональной и социальной де-
     ятельности;
         - мотивирован  в  соответствии с гуманистическими ценностями,
     умеет обосновывать свою мировоззренческую и гражданскую позиции;
         - знает  основы  Конституции Российской Федерации,этические и
     правовые нормы,  определяющие отношение к человеку, обществу, ок-
     ружающей среде, умеет применять их при разработке экологических и
     социальных проектов;
         - имеет целостное представление о процессах и явлениях,  про-
     исходящих в неживой и живой природе,  понимает возможности совре-
     менных научных методов познания природы и владеет ими на  уровне,
     необходимом для решения задач,  имеющих естественнонаучное содер-
     жание и возникающих при выполнении профессиональных функций;
         - способен  продолжить обучение и вести профессиональную дея-
     тельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реализацию
     в полном объеме через 10 лет);
         - имеет научное представление о здоровом образе жизни, владе-
     ет умениями и навыками физического самосовершенствования;
         - владеет культурой мышления,  знает его общие законы, спосо-
     бен в  письменной  и устной речи правильно (логично) оформить его
     результаты;
         - умеет  на  научной  основе организовать свой труд,  владеет
     компьютерными методами сбора,  хранения и  обработки  информации,
     применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
         - владеет знаниями основ производственных отношений и принци-
     пами управления  с учетом технических,  финансовых и человеческих
     факторов;
         - умеет использовать методы решения оптимизационных задач;

                                - 4 -

         - способен в условиях развития науки и изменяющейся  социаль-
     ной практики к переоценке накопленного опыта,  анализу своих воз-
     можностей, умеет приобретать новые знания,  используя современные
     образовательные технологии;
         - понимает сущность и  социальную  значимость  своей  будущей
     профессии, основные  проблемы  наук,  определяющих конкретную об-
     ласть его деятельности,  видит их взаимосвязь в целостной системе
     знаний;
         - способен к проектной деятельности в профессиональной сфере
         - способен поставить цель и сформулировать задачи,  связанные
     с реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их
     решения методы изученных им дисциплин;
         - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе,  зна-
     ком с методами управления, умеет организовывать работу исполните-
     лей, находить и принимать управленческие решения в условиях  про-
     тиворечивых требований, знает основы педагогики;
         - методически и психологически готов к изменению вида  и  ха-
     рактера своей  профессиональной деятельности,  работе над междис-
     циплинарными проектами.

     2.2  Требования к знаниям и умениям по дисциплинам
     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-
            экономическим  дисциплинам
         Требования по  общим  гуманитарным  и социально-экономическим
     дисциплинам соответствуют Требованиям (федеральный  компонент)  к
     обязательному  минимуму содержания и уровню подготовки выпускника
     высшей школы по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономичес-
     кие дисциплины",  утвержденным Государственным комитетом Российс-
     кой Федерации по высшему образованию 18 августа 1993 г.

     2.2.2. Требования по общим математическим и естественнонаучным
            дисциплинам.
         Инженер должен:
         в области математики и информатики
         иметь представление:
     - о  математике  как особом способе познания мира,  общности ее
       понятий и представлений;
     - об основных математических структурах и методах;

                                - 5 -

     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
         знать и уметь использовать:
     - основные  понятия  и  методы математического анализа,  теории
       дифференциальных уравнений, аналитической геометрии, линейной
       алгебры,  теории функций комплексного переменного, операцион-
       ного исчисления, теории вероятностей и математической статис-
       тики;
     - математические модели простейших систем и процессов в естест-
       вознании  и технике,  учитывая границы применимости математи-
       ческой модели;
     - вероятностные модели для конкретных процессов и проводить не-
       обходимые расчеты в рамках построенной модели;
         иметь опыт:
     - операций с абстрактными объектами;
     - употребления математической символики для выражения количест-
       венных и качественных отношений объектов;
     - исследования  моделей  с  учетом их иерархической структуры и
       оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования  основных  приемов  обработки экспериментальных
       данных;
     - аналитического и численного решения алгебраических уравнений,
       обыкновенных дифференциальных уравнений,  уравнений математи-
       ческой физики;
     - постановки и решения задач оптимизации;
     - программирования  и использования возможностей вычислительной
       техники и программного обеспечения;

         в области физики, химии  и экологии
           иметь представление:
         - о фундаментальном единстве естествознания,  его незавершен-
     ности и возможности дальнейшего развития;
         - о вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
         - о современных физических эффектах,  перспективных для пост-
     роения технических устройств;
         - о физическом моделировании и его связи с математическим мо-
     делированием;
         - о дискретности и непрерывности в природе;

                                - 6 -

         - о соотношении порядка и беспорядка в  природе,  упородячен-
     ности строения объектов,  переходах в неупорядоченное состояние и
     наоборот;
         - о динамических и статистических закономерностях в природе;
         - о вероятности как объективной характеристике природных сис-
     тем;
         - об измерениях и их специфичности в различных  разделах  ес-
     тествознания;
         - о фундаментальных константах естествознания;
         - о принципах симметрии и законах сохранения;
         - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
         - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
         - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в  при-
     роде;
         - о времени в естествознании;
         - о качественном различии движения и эволюции в природе;
         - об основных объектах химии и химических процессах;
         - о  взаимосвязи  состава,  структуры,  свойств и реакционной
     способности химических веществ;
         - об основных закономерностях эволюции химических систем;
         - о глобальных проблемах экологии и путях их решения,  об ос-
     новных методах защиты окружающей среды, целях и средствах монито-
     ринга;
         знать и уметь использовать:
         - основные физические объекты (вещество, поле, частицы, физи-
     ческие устройства);
         - комплекс базовых физических  моделей  (классическая  физика
     корпускулярных систем,  классическая физика континуума, квантовая
     физика, статистическая физика);
         - основные законы физики, лежащие в основе изучаемых явлений;
         - физические методы для решения профессиональных задач;
         - основные понятия и законы химии;
         - свойства основных классов химических объектов;
         - методы предсказания возможности протекания химических реак-
     ций;
         - кинетическое описание протекающих процессов;
         - методы экологического  анализа  процессов  профессиональной
     деятельности;

                                - 7 -

         иметь опыт:
         - планирования,  постановки  и обработки физического экспери-
     мента;
         - численных оценок порядков величин,  характерных для различ-
     ных разделов естествознания;
         - выделения  и  очистки  веществ,  определения  их  состава и
     структуры молекул;
         - определения фазового состава изучаемых систем;
         - безопасной работы с химическими объектами;
         - решения конкретных экологических проблем.

        2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
         Инженер должен:
         иметь представление:
         - об  основных разделах теоретической электротехники,  теории
     автоматического управления и прикладной механики,  о роли и месте
     этих дисциплин в развитии современной техники и технологии;
         - современных средствах машинной графики;
         - об основах проектирования технических объектов;
         - о месте и роли химической технологии и биотехнологии в раз-
     витии науки, техники и производства;
         - об основах расчета и проектирования  механических  узлов  и
     элементов химического оборудования;
         - об основных химических производствах  и  источниках  сырья,
     принципах построения и анализа химико-технологических систем;
         - о тенденциях развития химической технологии;
         - о  функциях,  принципах построения и элементной базе систем
     автоматического управления;
         - о системном подходе к проектированию технических объектов;
         - о методах качественного  и  количественного  анализа  особо
     опасных, опасных и вредных антропогенных факторов;
         - о научных и организационных основах мер ликвидации последс-
     твий аварий,  катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных
     ситуаций;
         знать и уметь использовать:
         - способы и приемы изображения предметов на плоскости;
         - основные положения ЕСКД;
         - методы механики применительно к расчетам процессов  измель-

                                - 8 -

     чения, транспортировки, смешения, сепарации, классификации и дру-
     гим процессам химической технологии;
         - методы  поверочных  прочностных расчетов основных элементов
     оборудования;
         - методы составления и расчета простых электрических цепей;
         - принципы построения электрических схем оборудования и  про-
     изводственных помещений;
         - принципы подбора применительно к конкретному  технологичес-
     кому процессу соответствующих электронных приборов;
         - принципы выбора и правила  эксплуатации  электрообрудования
     для осуществления технологического процесса;
         - основные методы разделения смесей;
         владеть:
         - методами термодинамического ананализа промышленных тепловы-
     деляющих, теплоиспользующих и теплосиловых установок;
         - методами определения гидродинамических характеристик и гид-
     родинамической структуры потоков;
         - методами составления тепловых и материальных балансов хими-
     ческих аппаратов и установок;
         - методами кинетического анализа  и  моделирования  химиеских
     реакторов;
         - принципами выбора насосов,  газодувок  и  компрессоров  для
     осуществления процессов химической технологии;
         - методами расчета и выбора аппарата для разделения газовых и
     жидких неоднородных систем;
         - методами расчета тепловых,  массообменных и реакционных ап-
     паратов и определения их основных размеров;
         - методами выбора и расчета аппаратов для очистки до  необхо-
     димого уровня сточных вод и газовых выбросов предприятий химичес-
     кой отрасли;
         иметь опыт:
         - проектирования основных аппаратов химических и  биотехноло-
     гических производств;
         - выполнения эскизов деталей  средней  сложности  и  чертежей
     схем технологических процессов.




                                - 9 -

     2.2.4. Требования по специальным дисциплинам

         Инженер должен:
         иметь представление:
         - о  структурах  организации промышленного производства хими-
     ческой продукции, номенклатуре основных продуктов;
         - о  сырьевой  базе  промышленности многотонажных производств
     химической продукции,  показателях  качества,  конъюнктуре  рынка
     сырья, стоимости основных сырьевых материалов;
         знать и уметь использовать:
         - методы  разработки математических моделей типовых процессов
     химической технологии с учетом динамических  свойств,  синергети-
     ческих явлений и саморегулирования в химических процессах;
         - математические методы разработки, исследования и проектиро-
     вания эффективных  экологически  безопасных процессов и аппаратов
     химической технологии и технологических схем;
         - языки программирования (один из:  Фортран, Паскаль, Бейсик,
     Си) и язык высокого уровня для написания программ расчетов и  мо-
     делирования процессов  химической  технологии  и  технологических
     схем, разработки информационных систем;
         - методы  оптимизации и алгоритмитизации расчетов процессов и
     аппаратов химической технологии,  синтеза технологических схем  и
     систем управления;
         - методы разработки  программных  продуктов  для  инженерного
     оформления технологических процессов и систем;
         - принципы и способы рекуперации и  утилизации  газообразных,
     жидких и твердых отходов производства с возможностью их использо-
     вания при модернизации существующих и создании новых производств;
         иметь опыт:
         - проведения экспериментальных исследований  на  базе  теории
     оптимального эксперимента  по  изучению кинетики химических реак-
     ций, гидродинамической структуры потоков процессов массо- и  теп-
     лообмена;
         - работы на вычислительных машинах -  персональных,  среднего
     класса и больших машинах;
         - работы по выполнению чертежей и рисунков с помощью ЭВМ,  по
     редактированию текстов статей и документов;
         - работы по составлению технического  задания  на  разработку

                                - 10 -

     отдельных процессов и технологических схем, систем автоматическо-
     го регулирования.

     Дополнительные требования к специальной подготовке инженеров  оп-
     ределяются высшим учебным заведением с учетом особенностей специ-
     ализации.

     3. Обязательный минимум содержания образовательной  программы
        для подготовки инженера  по  специальности  251800 - Основные
        процессы химических производств и химическая кибернетика
     _________________________________________________________________
        Индекс       Наименование дисциплин и их
                     основные разделы
     _________________________________________________________________
         1                   2                              3
     _________________________________________________________________
      ГСЭ.00     Цикл общих гуманитарных и социально-      1800
                 экономических дисциплин
            Перечень дисциплин  и их основное содержание со-
            ответсвует требованиям (федеральный компонент) к
            обязательному  минимуму содержания и уровню под-
            готовки выпускника высшей школы по циклу  "Общие
            гуманитарные и социально-экономические дисципли-
            ны", утвержденные Государственным комитетом Рос-
            сийской  Федерации по высшему образованию 18 ав-
            густа 1993 г.
       ЕН.00     Математические и общие естественно-       2840
                 научные дисциплины
            Математика и информатика.                       800
       ЕН.01     Математика:
            алгебра: основные алгебраические структуры, век-
            торные пространства и линейные отображения,  бу-
            левы алгебры;
            геометрия: аналитическая геометрия,  многомерная
            евклидова геометрия,  дифференциальная геометрия
            кривых и поверхностей, элементы топологий;
            дискретная математика:   логические  исчисления,
            графы,  теория алгоритмов,  языки и  грамматики,

                                - 11 -

            автоматы, комбинаторика, численные методы;
            анализ: дифференциальное и интегральное исчисле-
            ния,  элементы  теории функций и функционального
            анализа,  теория функций комплексного переменно-
            го, дифференциальные уравнения;
            вероятность и статистика:  теория  вероятностей,
            математические основы теории вероятностей, моде-
            ли случайных процессов,  проверка гипотез, прин-
            цип максимального правдоподобия,  статистические
            методы обработки экспериментальных данных.
       ЕН.02     Информатика и вычислительная техника:
            принятие информации;  общая характеристика  про-
            цессов сбора,  передачи,  обработки и накопления
            информации;  технические и программные  средства
            реализации информационных процессов;  модели ре-
            шения функциональных и вычислительных задач; ал-
            горитмизация и программирование;  языки програм-
            мирования высокого уровня;  базы  данных;  прог-
            раммное  обеспечение и технология программирова-
            ния; компьютерная графика.
                 Общие естественно-научные дисциплины      2040
       ЕН.03     Физика:                                    400
            физические основы механики:  понятие состояния в
            классической механике, уравнения движения, зако-
            ны  сохранения,  основы релятивистской механики,
            принцип относительности в механике, кинематика и
            динамика   твердого  тела,  жидкостей  и  газов;
            электричество и магнетизм: электростатика и маг-
            нетостатика  в  вакууме  и  веществе,  уравнения
            Максвелла в интегральной и дифференциальной фор-
            ме,  материальные  уравнения,  квазистационарные
            токи, принцип относительности в электродинамике;
            физика колебаний и волн:  гармонический и ангар-
            монический осциллятор,  физический смысл  спект-
            рального разложения, кинематика волновых процес-
            сов,  нормальные моды, интерференция и дифракция
            волн,  элементы Фурье-оптики;
            квантовая физика:  корпускулярно-волновой   дуа-

                                - 12 -

            лизм,  принцип суперпозиции, квантовые уравнения
            движения,  операторы физических величин, энерге-
            тический спектр атомов и молекул,  природа хими-
            ческой связи;
            статистическая физика и термодинамика: три нача-
            ла термодинамики, термодинамические функции сос-
            тояния,  фазовые  равновесия и фазовые превраще-
            ния, элементы неравновесной термодинамики, клас-
            сическая  и  квантовая статистики,  кинетические
            явления,  системы заряженных частиц, конденсиро-
            ванное состояние.

       ЕН.04     Экология                                    70
            глобальные проблемы экологии: проблемы народона-
            селения,  истощение энергоресурсов, проблема по-
            тепления  климата  на  земле,  физический  смысл
            "парникового эффекта",  физический смысл образо-
            вания озонных дыр,  понятие  о  токсичности  ве-
            ществ;
            защита гидросферы:  водооборот на Земле и в био-
            логических видах,  самоочищаемость водоемов, за-
            щита гидросферы от промышленных загрязнений, по-
            нятия ПДК и ПДС,  классификация  сточных  вод  и
            принцип их очистки;
            защита атмосферы: защита атмосферы от промышлен-
            ных выбросов,  понятие ПДВ, принципы очистки га-
            зовых промышленных выбросов, защита литосферы;
            переработка твердых  отходов:  захоронение ради-
            оактивных и уничтожение и переработка  токсичных
            отходов, системы экологического мониторинга;
            экономические и  правовые  аспекты рационального
            природопользования.

       ЕН.05     Общая и неорганическая химия:              300
           Периодическая система  и  строение атомов элемен-
           тов,  химическая связь (ковалентная связь,  метод
           валентных связей,  гибридизация, метод молекуляр-
           ных орбиталей,  ионная связь,  химическая связь в

                                - 13 -

           комплексных  соединениях),  строение  вещества  в
           конденсированном состянии, растворы электролитов,
           равновесия в растворах,  окислительно-восстанови-
           тельные реакции, протолитическое равновесие, гид-
           ролиз солей,  скорость химических реакций,  химия
           элементов групп периодической системы.

       ЕН.06     Органическая химия и основы биохимии:      300
           классификация, строение и номенклатуры органичес-
           ких соединений,  классификация органических реак-
           ций,  равновесия и скорости,  механизмы,  катализ
           органических реакций;
           свойства основных классов  органических  соедине-
           ний: алканы, циклоалканы, алкены, алкины, алкади-
           ены, ароматические соединения, галогенпроизводные
           углеводородов,  спирты, фенолы, эфиры, тиоспирты,
           тиофенолы,  тиоэфиры,  нитросоединения,  амины  и
           азосоединения, альдегиды и кетоны, хиноны, карбо-
           новые кислоты, гетероциклические соединения, эле-
           ментоорганические соединения;
           элементы биорганической  химии:  пептиды,  белки,
           протеиногенные аминокислоты,  углеводы,  основные
           методы синтеза органических соединений.

       ЕН.07     Аналитическая химия и физико-химические
                 методы анализа:                            260
           элементный, молекулярный, фазовый анализ, ка-
           чественный анализ, методы разделения и концент-
           рирования веществ, методы количественного ана-
           лиза (гравиметрический анализ, титриметрический
           анализ, кислотно-основное, окислительно-восста-
           новительное, осадительное и комплексонометри-
           ческое титрование), физико-химические методы
           анализа, электрохимические методы анализа, хро-
           матографический анализ.
       ЕН.08     Физическая химия:                          400
           основы химической термодинамики:  начала термоди-
           намики, термодинамические функции, химический по-

                                - 14 -

           тенциал и общие условия равновесия систем, термо-
           динамические свойства газов и газовых смесей, фа-
           зовые равновесия и свойства растворов: равновесия
           в  однокомпонентных  системах,  термодинамические
           свойства растворов, равновесия в двухфазных двух-
           компонентных системах,  равновесие  в  трехкомпо-
           нентных системах, химическое равновесие, термоди-
           намическая теория химического сродства,  равнове-
           сия  в растворах электролитов,  термодинамическая
           теория З.Д.С.;
           химическая кинетика:  формальная кинетика, теории
           химической кинетики, кинетика сложных гомогенных,
           фотохимических,  цепных и  гетерогенных  реакций;
           Катализ: гомогенный и ферментативный катализ, ад-
           сорбция и гетерогенный катализ.
       ЕН.09     Поверхностные явления и дисперсные
                 системы:                                   130
           термодинамика поверхностных  явлений,  адсорбция,
           смачивание  и  капиллярные  явления (адсорбция на
           гладких поверхностях и пористых адсорбентах,  ка-
           пиллярная конденсация), адгезия и смачивание, по-
           верхностно-активные вещества, механизмы образова-
           ния  и  строение  двойного  электрического  слоя,
           электрокинетические  явления,  устойчивость  дис-
           персных  систем (седиментация в дисперсных систе-
           мах, термодинамические и кинетические факторы аг-
           регативной   устойчивости),  мицелло-образование,
           оптические явления в дисперсных системах, системы
           с жидкой и газообразной дисперсионной средой, зо-
           ли,  суспензии, эмульсии, пены, пасты, структуро-
           образование в коллоидных системах.
       ЕН.10     Дисциплины и курсы по выбору студента,
                 устанавливаемые вузом (факультетом)        180

      ОПД.00     Общепрофессиональные дисциплины           2130
      ОПД.01     Инженерная графика:                        170
           начертательная геометрия:   метод  проецирования,
           проекции геометрических образов,  позиционные за-

                                - 15 -

           дачи,  метрические задачи, аксонометрические про-
           екции;
           черчение: изображения - виды,  разрезы,  сечения,
           выносные элементы, геометрические основы форм де-
           талей,  аксонометрические  чертежи  и технические
           рисунки,  изображения соединений деталей, чертежи
           и  эскизы  деталей и сборочных единиц,  норматив-
           но-техническая документация.
      ОПД.02     Прикладная механика:                       220
           сила и момент силы относительно точки и оси, свя-
           зи и их реакции,  условия равновесия твердого те-
           ла;  траектория и уравнения движения точки,  ско-
           рость и ускорение,  поступательное вращательное и
           плоско-параллельное движение твердого тела,  диф-
           ференциальные   уравнения  движения  материальной
           точки и твердого тела  (поступательное  и  враща-
           тельное  движение),  их  интегрирование;  моменты
           инерции простейших тел и плоских фигур; количест-
           во движения и момент количества движения; кинети-
           ческая и потенциальная энергия, закон сохранения;
           прочность при растяжении-сжатии,  закон Гука, до-
           пускаемые  напряжения,  деформации  при  растяже-
           нии-сжатии;  прочность  и деформации при сдвиге и
           кручении;  прочность  и  деформации  при  изгибе;
           прочность  при сложном напряженном состоянии (из-
           гиб с кручением,  тонкостенные  оболочки);  уста-
           лостная  прочность  материалов,  выносливость при
           совместном действии изгиба и  кручения;  устойчи-
           вость сжатых стержней, устойчивость труб и оболо-
           чек при наружном давлении; соединения деталей ма-
           шин и аппаратов,  валы и оси, их опоры и соедине-
           ния,  подшипники,  муфты,  передачи вращательного
           движения,  приводы; механические процессы в хими-
           ческой технологии (измельчение,  смещение, транс-
           портировка).
      ОПД.03     Электротехника, основы промышленной
                 электроники и электрооборудования:         120
           электротехника: электрические  цепи   постоянного

                                - 16 -

           тока,  линейные однофазные электрические цепи пе-
           ременного тока, трехфазные электрические цепи си-
           нусоидального тока;
           основы промышленной электроники: электронные при-
           боры,  электрические измерения;
           электрооборудование: трансформаторы,  электричес-
           кие машины,  электрический привод,  электрические
           печи;
           электроснабжение.
      ОПД.04     Техническая термодинамика и энерготехно-
                 логия химических производств:              120
           законы термодинамики для открытых систем,  анализ
           основных  процессов в открытых системах:  ступени
           турбины и компрессора,  эжекторы,  сопла,  анализ
           высокотемпературных  тепловыделяющих  и  теплоис-
           пользующих установок, циклические процессы преоб-
           разования теплоты в работу, теплосиловые установ-
           ки,  холодильные машины,  тепловые насосы;
           основы термодинамики неравновесных процессов.
      ОПД.05     Явления переноса:                          180
           общие сведения по гидравлике; закон вязкости Ньюто-
           на,  зависимость вязкости от температуры и давле-
           ния;  понятие об идеальной жидкости;  силы, дейс-
           твующие в  реальной  жидкости;  гидродинамический
           опграничный  слой;  обтекание жидкостью пластины,
           сферы,  цилиндра; течение тонкой жидкой пленки по
           вертикальной поверхности;  гидродинамика всплыва-
           ния одиночного газового пузырька; элементы гидро-
           динамики массового барботажа; дробление и коалес-
           цениция капель;  особенности неньютоновских  жид-
           костей;
             основное уравнение переноса субстанций; урав-
           нение неразрывности, переноса количества движения,
           уравнения Эйлера, Бернулли; особенности течения
           потока через зернистый (насадочный) слой;
             перенос энергии; теплопроводность, тепловое из-
           лучение, конвекция, конвекция и теплоотдача; диф-
           ференциальное уравнение теплопроводности в непод-

                                - 17 -

           вижной среде; распределение температуры в твердых
           телах, ламинарных и турбулентных потоках;
             уравнения сохранения энергии; уравнения тепло-
           вого баланса; теплопередача при нестационарном и
           стационарном режимах;
             перенос массы; дифференциальное уравнение кон-
           вективного переноса массы; распределение концент-
           раций в турбулентном потоке; массоперенос внутри
           капель и газовых пузырьков; распределение кон-
           центраций по толщине стекающей по твердой поверх-
           ности жидкой пленки;
             материальный баланс бинарных и многокомпонент-
           ных систем;
             уравнение аддитивности фазовых сопротивлений;
           движущая сила массообменных процессов; перенос
           вещества в твердых частицах в процессах сорбции,
           сушки и др;
             массоперенос, сопровождающийся химической ре-
           акцией;

      ОПД.06     Основные процессы и аппараты химической
                 технологии:                                600
            гидродинамика и гидродинамические процессы: ос-
          новные уравнения движения жидкостей, гидродинами-
          ческая структура потоков, перемещение жидкостей,
          сжатие и перемещение газов, разделение жидких и
          газовых неоднородных систем, перемешивание в жиких
          средах;
            тепловые процессы и аппараты: основы теории пере-
          дачи теплоты, промышленные способы подвода и отвода
          теплоты в химической аппаратуре;
            массообмен в системах с подвижной поверхностью кон-
          такта фаз: многокомпонентная ректификация; материаль-
          ный баланс многокомпонентной ректификации; методы рас-
          чета высоты колонн для разделения многокомпонентных
          смесей; азеотропная и экстрактивная ректификация;
            низкотемпературная ректификация;
            энергетические затраты на проведение процессов рек-

                                - 18 -

          тификации# современные ректификационно-реакционные
          процессы;
            многокомпонентная абсорбция: материальный баланс
          многокомпонентной абсорбции; селективная абсорбция;
          абсорбция нескольких компонентов из смеси газов;
          расчет высоты абсорберов для разделения многокомпо-
          нентных газовых смесей; расход энергии на проведение
          абсорбции;
            жидкостная экстракция: экстракция при взаимной раст-
          воримости экстрагента и растворителя; экстракция из
          многокомпонентных растворов; выбор и регенерация
          экстрагентов;
            массообмен в системах с неподвижной поверхностью
          контакта фаз: массообмен между жидкостью (газом,
          паром) и твердой поверхностью; уравнение массопереда-
          чи в системах с твердой фазой;
            адсорбция: материальный баланс адсорбции; кинетика
          адсорбции; расчет адсорберов; десорбция;
            ионный обмен: промышленные иониты; материальный ба-
          ланс ионного обмена; кинетика процесса ионного обмена;
            кристаллизация: методы проведения массовой кристал-
          лизации; кинетика процесса кристаллизации; разделение
          смесей кристаллизации из расплава; устройство и прин-
          цип действия кристаллизаторов и их расчет;
            растворение и экстрагирование в системе твердое тело-
          жидкость;
            массообмен через полупроницаемые перегородки (мемб-
          раны): физико-химические основы мембранного разделе-
          ния; устройство и принцип действия мембранных аппара-
          тов и их технологический расчет;
            пути повышения эффективности массообменных процес-
          сов (интенсивные гидродинамические режимы, пульсации,
          воздействие электрических, магнитных и акустических
          полей и т.п.); методы оценки эффективности массооб-
          менных процессов.
      ОПД.07     Общая химическая технология:               170
           химическое производство,  иерархическая организа-
           ция процессов в химическом производстве, критерии

                                - 19 -

           оценки эффективности производства,  общие законо-
           мерности химических процессов, промышленный ката-
           лиз;
           химические реакторы:  основные математические мо-
           дели процессов в химических реакторах,  изотерми-
           ческие  и  неизотермические процессы в химических
           реакторах,  промышленные химические реакторы; Хи-
           мико-технологические  системы (ХТС):  структура и
           описание ХТС,  синтез и анализ  ХТС,  сырьевая  и
           энергетическая подсистемы ХТС, энергия в химичес-
           ком производстве, важнейшие промышленные химичес-
           кие производства.
      ОПД.08     Системы управления химико-технологическими
                 процессами:                                150
           основные понятия управления технологическими про-
           цессами;
           основы теории автоматического управления:  деком-
           позиция систем управления,  статические и динами-
           ческие характеристики объектов и звеньев управле-
           ния,  передаточные функции,  типовые динамические
           звенья систем управления;
           системы автоматического регулирования:  статичес-
           кие и динамические характеристики объектов управ-
           ления, переходные процессы, запаздывание и устой-
           чивость систем регулирования, основные законы уп-
           равления, релейное регулирование;
           диагностика химико-технологического процесса: ме-
           тоды  и  средства  диагоностики,  государственная
           система приборов,  элементы метрологии,  контроль
           основных технологических параметров,  основы про-
           ектирования автоматических систем управления, ти-
           повые системы автоматического управления в  хими-
           ческой промышленности.
      ОПД.09     Безопасность жизнедеятельности:            100
           теоретические, организационные и правовые осно-
           БЖД, производственная санитария и гигиена, за-
           щита работающих от пыли, вредных вществ, лучис-
           той энергии, шума, вибрации, безопасность про-

                                - 20 -

           изводственной деятельности в химической промыш-
           ленности, безопасность жизнедеятельности в чрез-
           вычайных ситуациях природного, техногенного,
           социально-политического характера.
      ОПД.10     Экономика и организация производства:      120
           экономические основы производства и ресурсы
           предприятий, основные фонды, оборотные средства,
           персонал, оплата труда, планирование затрат,
           технико-экономический анализ инженерных решений;
           финансовая и инновационная деятельность пред-
           приятий: юридические основы, финансовые отноше-
           ния, налогообложение, основы управления дея-
           тельностью предприятия, технология разработки и
           принятия управленческих решений.
      ОПД.10     Дисциплины по выбору студента,
                 устанавливаемые вузом                      180

      СД.00      Специальные дисциплины                    1042
      СД.01      Основы системного анализа и методы
                 кибернетики:                               190
          основные принципы системного анализа, взаимо-
          связь явлений в отдельных процессах и аппаратах,
          иерархия явлений и их соподчиненность в изучении
          процессов и аппаратов, иерархическая структура
          химического производства, взаимовлияние аппаратов,
          декомпозиция, реализация стратегии системного
          анализа в диалоговом режиме "человек-ЭВМ";
          принципы кибернетической организации производств,
          передача функций управления собственно объекту:
          методы статистического анализа в оценке параметров
          моделей и их использования в системах упарвления,
          проверка статистических гипотез, алгоритмы диспер-
          сионного, корреляционного и регрессионного анализа,
          критерии оптимальности, их математическое представ-
          ление, экономическая эффективность технологических
          процессов, методы оптимизации классического матема-
          тического анализа, метод неопределенных множителей
          Лагранжа, динамическое программирование, принцип

                                - 21 -

          максимума, линейное и нелинейное программирование,
          методы оптимизации для объектов химической техноло-
          гии.
      СД.02      Математическое моделирование химико-
                 технологических процессов:                 190
          методологические основы построения математичес-
          ких моделей процессов химической технологии,
          уравнения баланса вещества, энергии и импульса,
          структура потоков - гидродинамическая основа ма-
          тематических моделей, математические модели мас-
          сообменных процессов - абсорбции, экстракции,
          ректификации, кристаллизации, тепловых-теплооб-
          менников, сушки, выпарки, реакторных-жидкофаз-
          ных, контактно-каталитических, суспензионных,
          стехиометрический анализ, механизмы реакций,
          кинетика, идентификация моделей, оценка адек-
          ватности моделей, методы решения уравнений и
          анализ протекания процессов.


      СД.03     Принципы построения и математического
                моделирования химико-технологических
                систем:                                     120
          методология математического моделирования техно-
          логических схем химической и нефтеперерабатываю-
          щей промышленности, методы составления и расчета
          материально-энергетических балансов и степеней
          свободы химико-технологических систем, технологи-
          ческие операторы, принципы построения матричных и
          топологических моделей  в  виде потоковых графов,
          информационных и сигнальных графов, структурных и
          сетевых, оптимальные  алгоритмы стратегии расчета
          статических и динамических режимов сложных  хими-
          ко-технологических систем.
      СД.04      Макрокинетика химических процессов:        100
          микро- и макрокинетика протекания химических про-
          цессов, стехиометрия,  маршруты протекания  хими-
          ческих реакций,  методы  дискриминации маршрутов,

                                - 22 -

          учет влияния диффузионных и тепловых  воздействий
          на кинетику химических реакций,  химические реак-
          ции в зерне катализатора, в слое, в аппарате, ал-
          горитмы расчета  химических  реакторов гомогенных
          (жидко- и   газофазных),    гетерогенных    (жид-
          кость-жидкость, газ-жидкость,   жидкость-твердое,
          газ-жидкость-твердое).
      СД.07      Дисциплины специализаций                300
      СД.07.01   Дисциплины и курсы по выбору студента,
                 устанавливаемые вузом (факультетом)     142

      Ф.00       факультативы                            450
                 Практика                          14 недель

                 Всего часов теоретического обучения    8262

     Срок реализации образовательной программы инженера  при  оч-
ной форме обучения составляет 256 недель, из которых 153  недели
теоретического обучения, 14 недель  подготовки  квалификационной
работы, не менее 35 недель каникул, включая 4  недели  последип-
ломного отпуска.

      Примечания:
      1. При разработке образовательно-профессиональной програм-
мы подготовки инженера Вуз (факультет) имеет право:

      1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение  учебного
материала для циклов дисциплин - в пределах 5 %,  для  дисциплин,
входящих в цикл - в пределах 10% без превышения максимального не-
дельного объема нагрузки студентов и при  сохранении  содержания,
указанного в настоящем документе.
      1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и  со-
циально-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и фи-
зической культуры).
      1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социаль-
но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных  курсов  и
разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических за-

                                - 23 -

нятий,  заданий и семинаров по программам,  (разработанным в самом
вузе  и  учитывающим  региональную,  национально-этническую,  про-
фессиональную специфику, также и научно-исследовательские предпоч-
тения преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное освещение
тематики дисциплин цикла.
      1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
разделов  общих гуманитарных и социально-экономических, математи-
ческих и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2)  в соответст-
вии с профилем  специальных  дисциплин.
      2. Объем обязательных аудиторных занятий студента  не  должен
превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в
неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практи-
ческие занятия по физической культуре и факультативным дисциплинам.
      3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом
вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
      4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых на
ее изучение.
      5. Наименование  специализаций  утверждается учебно-методи-
ческим объединением по химико-технологическому образованию,
наименование  дисциплин  специализаций  и  их  объем устанавлива-
ются высшим учебным заведением.

                                     Составители:

        Учебно-методическое объединение  по  химико -технологи-
ческому образованию
                                      П.Д.САРКИСОВ

        Главное управление образовательно-профессиональных программ
        и технологий

                                      Ю.Г. ТАТУР

                                      Н.С. ГУДИЛИН

                                      Н.Л. ПОНОМАРЕВ


 
Рейтинг@Mail.ru