Ранее этот государственный стандарт имел номер 280100 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

280100
 


           Государственный комитет Российской Федерации
                     по высшему образованию



                                   УТВЕРЖДАЮ:
                                   Заместитель председателя
                                   Госкомвуза России

                                   _____________ В.Д.Шадриков

                                   " 23 " сентября  1994 г.





             ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
               ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                    ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
             к минимуму содержания и уровню подготовки
                    выпускника по специальности
             280100 - Технология и оборудование произ-
                    водства натуральных волокон





             Вводится в действие с 1 сентября 1994 г.









                        Москва,  1994 г.



.

                             - 2 -

         1. Общая характеристика специальности 280100 - Тех-
            нология и оборудование производства натуральных
            волокон.

       1.1. Специальность  утверждена приказом Государствен-
    ного комитета Российской Федерации по высшему образованию
    от 05.03.94 г. N 180.
       1.2. Квалификация  выпускников - инженер,  нормативная
    длительность  освоения  программы  при  очной  форме  обу-
    чения - 5 лет.
       1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельнос-
            ти выпускника.
       1.3.1. Место специальности в области технологии.
       Технология производства натуральных волокон включает со-
    вокупность средств, приемов, способов и методов для произ-
    водства и первичной обработки натуральных волокон.
       1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
       Объектами профессиональной деятельности инженера по спе-
    циальности  280100 - Технология и оборудование производства
    натуральных волокон являются волокна растительного и живот-
    ного происхождения (хлопок, лен, шелк, шерсть, конопля, ке-
    наф и др.), технологические процессы и оборудование, приме-
    няемые при их первичной обработке.
       1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
       Инженер по специальности 280100 - Технология и оборудова-
    ние производства натуральных волокон в соответствии с фунда-
    ментальной и специальной подготовкой может выполнять следую-
    щие виды профессиональной деятельности:
         организационно-технологическая;
         производственно-управленческая;
         экспериментально-исследовательская;
         проектная (конструкторская и технологическая).

      2. Требования к уровню подготовки лиц,  успешно завершив-
         ших  обучение по программе  инженера по специальности
         280100 - Технология и оборудование производства нату-
         ральных волокон .

           2.1. Общие требования к образованности инженера.
           Инженер отвечает следующим требованиям:
         - знаком с основными учениями в области  гуманитарных  и
    социально-экономических  наук,  способен научно анализировать



     

                             - 3 -

    социально-значимые проблемы и процессы, умеет использовать
    методы  этих  наук в различных видах профессиональной и соци-
    альной деятельности;
         - знает этические и правовые нормы, регулирующие отноше-
    ние человека к человеку,  обществу,  окружающей среде,  умеет
    учитывать их при разработке экологических и социальных проек-
    тов;
         - имеет целостное представление о процессах и  явлениях,
    происходящих в неживой и живой природе,  понимает возможности
    современных научных методов познания природы и владеет ими на
    уровне, необходимом для решения задач, возникающих при выпол-
    нении профессиональных функций;
         - способен  продолжить обучение и вести профессиональную
    деятельность в иноязычной среде (требование рассчитано на ре-
    ализацию в полном объеме через 10 лет);
         - имеет представление о здоровом образе  жизни,  владеет
    умениями и навыками физического самосовершенствования;
         - владеет  культурой  мышления,  знает  его общие законы,
    способен в письменной и устной речи правильно (логично)  офор-
    мить его результаты;
         - умеет организовать свой труд, владеет компьютерными ме-
    тодами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации,
    применяемыми в сфере его  профессиональной деятельности;
         - владеет знаниями  основ  производственных  отношений  и
    принципами управления с учетом технических, финансовых и чело-
    веческих факторов;
         -умеет использовать  методы  решения задач на определение
    оптимальных соотношений параметров различных систем;
         - способен в условиях развития науки и изменяющейся соци-
    альной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих
    возможностей, умеет приобретать новые знания, используя совре-
    менные информационные образовательные технологии;
         - понимает сущность и социальную значимость своей будущей
    профессии,  основные проблемы дисциплин, определяющих конкрет-
    ную область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной
    системе знаний;
         - способен  к  проектной  деятельности в профессиональной
    сфере на основе системного подхода,  умеет строить и использо-
    вать  модели для описания и прогнозирования различных явлений,
    осуществлять их качественный и количественный анализ;
         - способен  поставить цель и сформулировать задачи,  свя-
    занные с реализацией профессиональных функций, умеет использо-



         

                             - 4 -

    вать для их решения методы изученных им наук;
        - готов к кооперации с коллегами и работе  в  коллективе,
    знаком с методами управления, умеет организовать работу испол-
    нителей, находить и принимать управленческие решения в услови-
    ях различных мнений;
        - методически и психологически готов к изменению  вида  и
    характера своей профессиональной деятельности, работе над меж-
    дисциплинарными проектами.


         2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.

         2.2.1. Требования  по общим гуманитарным и  социально-
                экономическим дисциплинам.

         Требования к знаниям и  умениям  инженера  соответствуют
    Требованиям  (федеральный компонент) к обязательному минимуму
    содержания и уровню подготовки  выпускника  высшей  школы  по
    циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисципли-
    ны",  утвержденным Государственным комитетом Российской Феде-
    рации по высшему образованию 18 августа 1993 г.

         2.2.2. Требования по математическим и общим естест-
                веннонаучным дисциплинам.
         Инженер должен:
       в области математики и информатики:
         иметь представление:
       - о математике как особом способе познания мира, общности
    ее понятий и представлений;
       - о математическом моделировании;
       - об информации,  методах ее хранения, обработки и переда-
    чи;
       знать и уметь использовать:
       - основные понятия и методы математического анализа,  ана-
    литической геометрии,  линейной алгебры, теории функций комп-
    лексного  переменного,  теории  вероятностей и математической
    статистики, дискретной математики;
         - математические  модели простейших систем и процессов в
    естествознании и технике;
         - вероятностные модели для конкретных процессов и методы
    выполнения необходимых расчетов в рамках построенной модели;
       иметь опыт:



     

                             - 5 -

         - употребления математической  символики  для  выражения
    количественных и качественных отношений объектов;
         - исследования моделей с учетом их иерархической  струк-
    туры и оценкой пределов применимости полученных результатов;
         - использования основных приемов  обработки  эксперимен-
    тальных данных;
        - аналитического и  численного  решения  алгебраических,
    обыкновенных  дифференциальных  уравнений,  а так же основных
    уравнений математической физики;
         - программирования и использования возможностей вычисли-
    тельной техники и программного обеспечения;
         - использования средств компьютерной  графики;

         в  области физики, теоретической  механики, химии и
         экологии :
         иметь представление:
         - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволю-
       ции;
         - о фундаментальном единстве естественных наук, незавер-
    шенности естествознания и возможности его дальнейшего  разви-
    тия;
         - о дискретности и непрерывности в природе;
         - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядо-
    ченности строения объектов,  переходах в неупорядоченное сос-
    тояние и наоборот;
         - о динамических и статистических закономерностях в при-
    роде;
         - о вероятности как объективной характеристике природных
    систем;
         - об измерениях и их специфичности в различных  разделах
    естествознания;
         - о фундаментальных константах естествознания;
         - о принципах симметрии и законах сохранения;
         - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
         - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
         - об  индивидуальном и коллективном поведении объектов в
    природе;
         - о времени в естествознании;
         - об основных химических системах и процессах, реакцион-
    ной способности веществ;
         - о методах химической идентификации и  определения  ве-
    ществ;





                             - 6 -

         - об особенностях биологической формы организации  мате-
    рии,принципах воспроизводства и развития живых систем;
         - о биосфере и направлении ее эволюции;
         - о целостности и гомеостазе живых систем;
         - о взаимодействии организма и среды,  сообществе  орга-
    низмов, экосистемах;
         - об экологических принципах охраны природы и рациональ-
    ном  природопользовании,  перспективах создания неразрушающих
    природу технологий;
         - о  новейших открытиях естествознания,  перспективах их
    использования для построения технических устройств;
         - о  физическом,  химическом и биологическом моделирова-
       нии;
         - о  последствиях  своей профессиональной деятельности с
    точки зрения единства биосферы и биосоциальной природы  чело-
    века;
           знать и уметь использовать:
         - основные понятия и законы  механики;
         - основные законы электричества и магнетизма, колебаний
    и волн, квантовой физики, статистической физики и термодина-
    мики,  химических систем, реакционной способности веществ,
    химической идентификации, экологии;
         - методы теоретического и экспериментального  исследова-
    ния в физике, химии, экологии;
         - уметь оценивать численные порядки величин, характерных
    для различных разделов естествознания.


        2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
     Инженер должен:
           иметь представление:
        - о свойствах и назначении конструкционных материалов;
        - о методах анализа и синтеза исполнительных механизмов;
        - о методах расчета и конструирования деталей  и  узлов
    технологического оборудования;
        - о единой системе конструкторской документации;
        - о современных средствах машинной графики;
        - об основных законах и принципах, лежащих в основе рабо-
    ты электротехнических устройств и электрических машин;
        - о типах систем автоматического  управления,  в  т.ч. с
    использованием роботов и микропроцессорной техники;
        - о процессах, происходящих в рабочих  жидкостях  гидро-
    приводов;


     

                               - 7 -

        - о методах качественного и количественного анализа особо
    опасных и вредных антропогенных факторов;
        - о научных и организационных основах мер ликвидации пос-
    ледствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрез-
    вычайных ситуаций;
        - об экономических основах производства и ресурсах предп-
    риятий;
        - о принципах и методах менеджмента;
        - о маркетинге и методах изучения спроса, управления дви-
    жением товара, закупками и сбытом продукции;
        - о юридических и законодательных основах финансовых отно-
    шений,  налогообложения, внешнеэкономических связей, учетной
    политики предприятий;
           знать и уметь использовать:
        - методы изображения пространственных объектов на плоских
     чертежах;
        - методы  измерения параметров технологических процессов;
        - основные виды механизмов,  методы исследования их кине-
    матических и динамических характеристик;
        - методы расчета на прочность и жесткость типовых элемен-
    тов машиностроительных конструкций;
        - расчет  деталей  машин по критериям работоспособности и
    надежности;
        - конструкцию и основные характеристики  электротехничес-
    ких устройств;
        - основные законы гидромеханики, методы расчета парамет-
    ров гидравлических систем;
        - основные законы термодинамики, методы термодинамическо-
    го анализа промышленных тепловыделяющих, теплоиспользующих и
    теплосиловых установок;
        - методы планирования затрат и эффективного использования
    ресурсов предприятий;
        - технологию принятия управленческих решений;
        - модели изучения спроса и управления снабженческо-сбыто-
    вой деятельностью;
        - методы  технико-экономического  анализа  и  оптимизации
    инженерных решений;
        - теоретические  основы  безопасности жизнедеятельности,
    нормативно-правовые основы законодательства по охране труда
    и окружающей  среды,  систему стандартов безопасности труда:
        - основы гигиены и промсанитарии, эргономику труда;
        - организацию  системы безопасности производственной дея-



     

                             - 8 -

    тельности на предприятиях в нормальных и чрезвычайных ситуаци-
    ях;
           иметь опыт:
        - выполнения эскизов и чертежей машин, приборов и их де-
    талей, чтения чертежей общего вида;
        - выполнения расчетов систем водоснабжения промышленных
    предприятий;
        - выбора насосов, вентиляторов и компрессоров;
        - анализа  хозяйственной  деятельности предприятий;
        - анализа информационной базы маркетинга и менеджмента;
        - исследования основных закономерностей экономической де-
    ятельности предприятий;
        - измерения и оценки параметров производственного микрок-
    лимата, уровня запыленности и загазованности, шума и вибрации,
    освещенности рабочих мест;
        - выбора средств индивидуальной защиты  для  рабочих  по
    профилю специальности;

         2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.
          Инженер  должен:
       знать и уметь использовать:
         - способы осуществления основных технологических процес-
    сов первичной обработки натуральных волокон на базе системно-
    го подхода к анализу качества сырья, технологического процес-
    са и требований к конечной продукции;
         - основные направления научно-технического развития пер-
    вичной обработки натуральных волокон, технологии переработки
    их в текстильной промышленности с целью выявления перспектив-
    ных технологических решений при строительстве, реконструкции
    или техническом переоснащении предприятий отрасли;
         - основы разработки малоотходных, энергосберегающих эко-
    логически чистых технологий;
         - методики расчета технико-экономической  эффективности
    при выборе технических и организационных решений;
         - прогрессивные  методы  эксплуатации, передовые методы
    ремонта технологического оборудования и средств автоматизации
    технологических процессов первичной обработки натуральных во-
    локон;
         - методы  теоретического и экспериментального исследова-
    ния в области технологии первичной обработки натуральных во-
    локон с использованием современных методов планирования экс-
    перимента,средств вычислительной техники;



     

                             - 9 -
    
     
         - способы рационального использования сырьевых, энерге-
    тических и других видов ресурсов;
         - экономико-математические методы и ЭВМ  при  выполнении
    экономических расчетов и в процессе управления;
         владеть:
         - методами управления действующими технологическими про-
    цессами первичной обработки натуральных волокон, обеспечиваю-
    щими выпуск продукции,отвечающей требованиям стандартов;
         - методами определения оптимальных и рациональных техно-
    логических режимов работы оборудования;
         - методами проведения стандартных испытаний по определе-
    нию  физико-механических  показателей  свойств волокна;
         - методами  осуществления технического контроля,  разра-
    ботки технической документации по соблюдению  технологической
    дисциплины в условиях действующего производства;
         - методами анализа причин возникновения дефектов и брака
    выпускаемой  продукции и разработки мероприятий по их предуп-
    реждению;
         - методами и средствами теоретического и эксперименталь-
    ного исследования технологических процессов первичной обработ-
    ки натуральных волокон и получаемых продуктов;
         - методами анализа технологических процессов при произ-
    водстве  волокна с целью выявления "узких" мест и формирова-
    ния мероприятий по их устранению на базе использования банка
    данных  тенденций развития этих процессов;
         - методами организации производства и эффективной работы
    трудового коллектива на основе современных принципов управле-
    ния;
         - методами разработки производственных программ и  смен-
    носуточных  плановых  заданий участкам производства и анализа
    их выполнения;
         - методами расчета систем аспирации технологического обо-
    рудования, пневмотранспорта и кондиционирования воздуха;
         - принципами выбора наиболее рациональных способов защиты
    и порядка действий коллектива предприятия (цеха, отдела, лабо-
    ратории) в чрезвычайных ситуациях;
         - методами разработки технологических процессов, характе-
    ризующихся отсутствием вредных веществ, выбрасываемых в окру-
    жающую  среду, улучшением системы очистки  воздуха и воды  от
    вредных примесей, использованием средств автоматического конт-
    роля за состоянием окружающей среды.



     

                             - 10 -

         Конкретные требования  к специальной подготовке инженера
    могут дополняться высшим учебным заведением с учетом особеннос-
    тей специализации.

           2.3. Минимум содержания образовательной программы
           для подготовки инженера по специальности 280100 -
           Технология и оборудование производства натуральных
           волокон.
_______________________________________________________________
Индекс :     Наименование дисциплин и их основные      : Всего
                           разделы                     : часов
_______________________________________________________________
   1   :                      2                        :   3
_______________________________________________________________
ГСЭ.00   Общие гуманитарные и социально-экономические
         дисциплины                                       1 800

         Перечень дисциплин и их основное содержание
         соответствуют  Требованиям ( федеральный компо-
         нент) к обязательному  минимуму  содержания  и
         уровню  подготовки  выпускника  высшей школы по
         циклу "Общие гуманитарные и социально-экономичес-
         кие дисциплины", утвержденным Государственным ко-
         митетом  Российской Федерации по высшему образо-
         ванию 18 августа 1993 г.

ЕН.00    Математические и общие естественнонаучные
         дисциплины                                     2 130

ЕН.01    Математика:                                      610
         алгебра: основные  алгебраические   структуры,
         векторные пространства и линейные отображения,
         булевы алгебры;  геометрия: аналитическая гео-
         метрия,  многомерная евклидова геометрия, диф-
         ференциальная геометрия кривых и поверхностей,
         элементы топологий; дискретная математика: ло-
         гические исчисления, графы, теория алгоритмов,
         языки и грамматики,  автоматы,  комбинаторика;
         анализ: дифференциальное и интегральное исчис-
         ления,  элементы теории функций и функциональ-
         ного анализа,  теория функций комплексного пе-
         ременного, дифференциальные уравнения; вероят-



     

                             - 11 -

_______________________________________________________________
   1   :                      2                        :   3
_______________________________________________________________
         ность и статистика:  элементарная теория веро-
         ятностей, математические основы теории вероят-
         ностей, модели случайных  процессов,  проверка
         гипотез,  принцип максимального подобия,  ста-
         тистические методы обработки экспериментальных
         данных.

ЕН.02    Информатика:                                     300
         понятие информации;  общая характеристика про-
         цессов сбора, передачи, обработки и накопления
         информации; технические и программные средства
         реализации  информационных  процессов;  модели
         решения функциональных и вычислительных задач;
         алгоритмизация и программирование; языки прог-
         раммирования  высокого  уровня;  базы  данных;
         программное  обеспечение и технология програм-
         мирования; компьютерная графика.

               Общие естественнонаучные дисциплины        860

ЕН.03    Физика:                                          460
         физические основы механики:  понятие состояния
         в  классической механике,  уравнения движения,
         законы сохранения, основы релятивистской меха-
         ники,  принцип относительности в механике, ки-
         нематика и динамика твердого тела, жидкостей и
         газов;  электричество и магнетизм: электроста-
         тика  и  магнетостатика в  вакууме и веществе,
         уравнения Максвелла в интегральной и дифферен-
         циальной форме, материальные уравнения,квазис-
         тационарные  токи,  принцип  относительности в
         электродинамике; физика колебаний и волн: гар-
         монический и ангармонический осциллятор, физи-
         ческий смысл спектрального разложения, кинема-
         тика волновых процессов,  нормальные моды, ин-
         терференция   и   дифракция   волн,   элементы
         Фурье-оптики;  квантовая физика:  корпускуляр-
         но-волновой дуализм, принцип неопределенности,
         квантовые  состояния,  принцип   суперпозиции,



     

                             - 12 -

_______________________________________________________________
   1   :                      2                        :   3
_______________________________________________________________
         квантовые уравнения движения,  операторы физи-
         ческих величин, энергетический спектр атомов и
         молекул,  природа химической связи;  статисти-
         ческая физика и термодинамика: три начала тер-
         модинамики,  термодинамические функции состоя-
         ния, фазовые равновесия и фазовые превращения,
         элементы неравновесной термодинамики,  класси-
         ческая и  квантовые  статистики,  кинетические
         явления,  системы заряженных частиц, конденси-
         рованное состояние.

EН.04.   Теоретическая механика:                          100
         аксиомы статики; приведение систем сил к прос-
         тейшему  виду;  условия  равновесия;кинематика
         точки;  кинематика твердого тела; сложное дви-
         жение точки;  динамика материальной точки; об-
         щие теоремы динамики; динамика твердого тела.

ЕН.05.   Химия :                                          230
         классы органических  и неорганических соедине-
         ний; основные понятия и законы неорганической,
         органической химии; строение веществ; концент-
         рация растворов и жесткость воды;  энергетика,
         равновесие, кинетика   химических   процессов;
         ионные процессы в растворах (диссоциация, гид-
         ролиз,  ПР, РН); комплексные соединения; окис-
         лительно-восстановительные реакции; синтез мо-
         номеров и полимеров.

ЕН.06    Экология:                                         70
         биосфера и человек: структура биосферы;экосис-
         темы;взаимоотношения организма и среды; эколо-
         гия  и здоровье человека;  глобальные проблемы
         окружающей среды; экологические принципы раци-
         онального  использования  природных ресурсов и
         охраны природы;  основы экономики природополь-
         зования; экозащитная техника и технологии; ос-
         новы  экологического  права,  профессиональная
         ответственность;  международное сотрудничество
         в области окружающей среды.


     

                             - 13 -

_______________________________________________________________
   1   :                      2                        :   3
_______________________________________________________________
ЕН.07    Дисциплины и курсы по выбору студента, устанав-
         ливаемые вузом (факультетом)                     360

ОПД.00   Общепрофессиональные дисциплины                2 000

ОПД.01.  Инженерная графика:                              220
         точка, прямая, плоскость; поверхности; позици-
         онные задачи; способы преобразования комплекс-
         ного чертежа; кривые поверхности; виды, разре-
         зы, сечения;  резьбы и  резьбовые  соединения,
         сварка,  пайка,  клеевые, шпоночные и шлицевые
         соединения; зубчатые колеса; эскизы, рабочие и
         сборочные чертежи.

ОПД.02   Конструкционные материалы                         80
         свойства конструкционных материалов; классифи-
         кация и маркировка  железо-углеродистых  спла-
         вов;легированные стали и их маркировка; сплавы
         цветных металлов;основные положения  по  изго-
         товлению отливок; автоматизация литейного про-
         изводства;основные способы обработки  металлов
         давлением;  основные виды сварки и их примене-
         ние;  основные виды механической обработки за-
         готовок.

ОПД.03   Теория механизмов и машин:                       220
         кинематические характеристики механизмов; про-
         ектирование кинематических схем рычажных меха-
         низмов;  виды передаточных механизмов и их ха-
         рактеристика;  статическая характеристика  ма-
         шинного  агрегата и устойчивость его движения;
         силовой расчет механизмов; виды зубчатых пере-
         дач;  определение  основных  размеров зубчатой
         передачи; планетарные зубчатые механизмы и ме-
         тоды  их  кинематического анализа;  кулачковые
         механизмы;  статическое и динамическое уравно-
         вешивание механизмов и роторов;  основы вибро-
         защиты машин;  промышленные роботы и манипуля-
         торы.



     

                             - 14 -

_______________________________________________________________
   1   :                      2                        :   3
_______________________________________________________________
ОПД.04   Сопротивление материалов:                        210
         прочность и деформации при растяжении  и  сжа-
         тии,  изгибе и кручении ;прочность при сложном
         напряженном состоянии ; тонкостенные оболочки;
         усталостная  прочность  материалов ;  выносли-
         вость при совместном действии изгиба и  круче-
         ния;устойчивость  сжатых  стержней ;  устойчи-
         вость труб и оболочек при наружном давлении.

ОПД.05   Детали машин:                                    140
         соединения деталей машин и аппаратов; валы  и
         оси, их опоры и соединения, подшипники, муфты,
         передачи вращательного движения, приводы.

ОПД.06.  Электротехника :                                  90
         основные законы  и  методы  расчета   линейных
         электрических цепей постоянного тока; электри-
         ческие  цепи  синусоидального  тока;  тепловое
         действие электрического тока; электромагнетизм
         и магнитные цепи;  элементы теории электромаг-
         нитного поля; типовое электрооборудование тех-
         нологических машин.

ОПД.07   Автоматика :                                      90
         элементы промышленной автоматики и их примене-
         ние  в  системах  управления  технологическими
         процессами;  статические и динамические харак-
         теристики  объектов  управления;  передаточные
         функции; законы регулирования;  линейные и ре-
         лейные  регуляторы;  замкнутые  и  разомкнутые
         системы  регулирования;  переходные процессы и
         качество  регулирования;  устойчивость  систем
         регулирования; типовые системы автоматического
         управления технологическими  процессами  текс-
         тильной промышленности.

ОПД.08   Компьютерная технология обработки информации в
         производственных условиях:                       120
         возможности компьютерной технологии  обработки



     

                             - 15 -

_______________________________________________________________
   1   :                      2                        :   3
_______________________________________________________________
         информации  в  условиях малых и средних произ-
         водств;  основные  информационные  потоки   на
         предприятии; современная вычислительная техни-
         ка;  персональный компьютер и его возможности,
         структура,  модификации,  семейства, локальные
         сети,  рабочие  станции,  модемы;  организация
         процесса  обработки информации на предприятии;
         рациональное построение компьютерной  информа-
         ционной  сети;  специализированные программные
         средства,  пакеты   программ:   "Бухгалтерия",
         "Технология основного производства", "Инженер-
         ные расчеты", "Справочно-информационный фонд".

ОПД.09   Безопасность жизнедеятельности  :                100
         безопасность труда как составная часть  антро-
         погенной   экологии;  источники  антропогенных
         факторов;  параметры  микроклимата  производс-
         твенной среды;  источники загрязнений воздуха;
         механические и акустические колебания;  элект-
         ромагнитные поля;  ионизирующее излучение; ви-
         димый  диапазон  электромагнитных   излучений;
         действие электрического тока на организм чело-
         века; защита от поражения электрическим током;
         пожарная безопасность;  принципы возникновения
         и классификация чрезвычайных ситуаций; размеры
         и структура зон поражения;  особенности аварий
         на объектах атомной энергетики;  организация и
         проведение  защитных мер при внезапном возник-
         новении чрезвычайных ситуаций;  правовые, нор-
         мативно-технические  и  организационные основы
         безопасности жизнедеятельности.

ОПД.10   Экономика промышленности                          90
         экономические основы  производства  и  ресурсы
         предприятий:  основные фонды, оборотные средс-
         тва, персонал, оплата труда, планирование зат-
         рат,  финансирование инновационной деятельнос-
         ти,  технико-экономический  анализ  инженерных
         решений,  моделирование; коммерческая деятель-



     

                             - 16 -

_______________________________________________________________
   1   :                      2                        :   3
_______________________________________________________________
         ность предприятий:  юридические основы, финан-
         совые отношения, налогообложение, внешнеэконо-
         мическая деятельность;  учет  и  анализ хозяй-
         ственной деятельности.

ОПД.11   Менеджмент:                                       60
         принципы и методы менеджмента; социально-психо-
         логические основы менеджмента: стиль руководс-
         тва, управление кадрами, деятельностью коллек-
         тива;  организационная структура менеджмента в
         организации, на предприятии; технология разра-
         ботки и принятия управленческих  решений;  ин-
         формационная база менеджмента.

ОПД.12   Маркетинг:                                        60
         методы изучения  спроса,  управления движением
         товара, закупками и сбытом продукции, информа-
         ционная база и планирование маркетинга.

ОПД.13   Проектирование текстильных машин:                 80
         организация процесса  проектирования новых из-
         делий;  постановка  изделий  на  производство;
         конструкторская документация на изделие;  сов-
         ременные требования,  предъявляемые к машинам:
         требования  человеческого фактора (антропомет-
         рические,  физиологические,   психологические,
         эстетические),  требования  машинного  фактора
         (эксплуатационные,  технологические,  экономи-
         ческие);  проектирование  кинематических схем,
         кинематические расчеты, анализ схем по коэффи-
         циенту полезного действия, на избыточные  свя-
         зи; математическое моделирование технологичес-
         ких процессов;  технологические расчеты машин;
         определение  параметров для прочностных расче-
         тов элементов машин;  расчет мощности привода;
         агрегирование машин;  особенности проектирова-
         ния машин первичной обработки натуральных  во-
         локон; анализ  и  выбор  средств  механизации
         трудоемких процессов на предприятиях по произ-
         водству натуральных волокон.


     

                             - 17 -

______________________________________________________________
   1   :                      2                        :   3
_______________________________________________________________
ОПД.14   Основы  гидравлики,  водоснабжение  и  водо-
         отведение:                                        80
         физические свойства жидкостей, основные законы
         и уравнения гидростатики и гидродинамики; гид-
         ропривод:  назначение, устройство, основы рас-
         чета,  эксплуатация; системы и схемы водоснаб-
         жения предприятий и населенных пунктов,  режим
         водопотребления,  расчет объемов водопотребле-
         ния;  водозаборные сооружения из поверхностных
         и  подземных  источников;  водопроводная сеть,
         принципы ее расчета;  насосы и насосные  стан-
         ции; свойства воды и требования, предъявляемые
         к ее качеству,  методы очистки воды; системы и
         схемы  водоотведения  предприятий и населенных
         пунктов; характеристика сточных вод, показате-
         ли  загрязненности,  требования к очистке сто-
         ков,  условия их выпуска в водоемы; механичес-
         кая,  биологическая, физико-химическая очистка
         сточных вод;  очистные сооружения, принципы их
         расчета;  насосы  и насосные станции перекачки
         сточных вод; оборотное водоснабжение; эксплуа-
         тация  сооружений  водоснабжения и водоотведе-
         ния.

ОПД.15   Теплотехника, теплотехническое оборудование и
         теплоснабжение промышленных предприятий:         140
         основные положения  производства и потребления
         теплоты промышленными предприятиями;  основные
         параметры теплоносителей,  основные термодина-
         мические процессы,  виды  теплообмена,  основы
         расчета теплообменников; использование теплоты
         в технологических процессах,  на  отопление  и
         вентиляцию промышленных предприятий; конструк-
         ция теплооборудования предприятий, конструкция
         теплотрасс, схемы тепловых узлов зданий и соо-
         ружений; экономики ТЭР.
ОПД.16.  Контроль, учет и технико-экономический анализ
         в отрасли:                                        70
         основные понятия учета в Российской Федерации;



     

                             - 18 -

_______________________________________________________________
   1   :                      2                        :   3
_______________________________________________________________
         виды учета и контроля; методика их проведения;
         виды и содержание технико-экономического  ана-
         лиза  основных направлений деятельности предп-
         риятий;  новый план составления бухгалтерского
         учета и его применение в учете на предприятии.

ОПД.17   Дисциплины и курсы по выбору студента, устанав-
         ливаемые вузом (факультетом)                     150

СД.00    Цикл специальных дисциплин                     1 720

СД.01    Механическая технология текстильных материалов:  160
         производство пряжи из хлопка  в  чистом  виде,
         кардная  система прядения хлопка,  смешивание,
         трепание, чесание, сложение и вытягивание, по-
         лучение ровницы,  прядение;  гребенная система
         прядения хлопка, гребнечесальная машина; планы
         прядения  и  использование  отходов хлопкопря-
         дильного производства;  производство пряжи  из
         шерсти и химических волокон; использование от-
         ходов шерстопрядильного  производства;  произ-
         водство пряжи из льняных и химических волокон;
         использование отходов в льнопрядильном  произ-
         водстве;  производство пряжи из химических во-
         локон и жгута;  кручение натурального шелка  и
         химических нитей;  производство текстурирован-
         ных нитей;  ткацкое производство;  трикотажное
         производство;  производство  нетканых материа-
         лов.

СД.02    Текстильное материаловедение:                    120
         общие сведения  о  текстильных материалах и их
         классификация;  натуральные волокна и нити, их
         получение;  получение химических волокон и ни-
         тей;  строение и свойства волокон и  нитей;ас-
         сортимент  и  оценка качества волокон и нитей;
         строение и свойства текстильных изделий: клас-
         сификация и строение текстильных полотен;  из-
         менение строения и свойств текстильных полотен



     

                             - 19 -
                                
_______________________________________________________________
   1   :                      2                        :   3
_______________________________________________________________
         
         в процессе переработки и использования; ассор-
         тимент текстильных полотен и оценка качества.

СД.03.   Методы и средства исследования:                   90
         общие вопросы методологии исследования; иссле-
         довательская работа и подготовка к ее проведе-
         нию;  входные и выходные параметры (факторы);
         математическая модель;  виды и способы получе-
         ния  математических  моделей;  регрессионные и
         корреляционные модели,  статистические и дина-
         мические модели,  их сущность; предварительный
         эксперимент;  выбор и обоснование принятого  в
         эксперименте сырья,  машины,  стенда, прибора;
         дифференциальные и интегральные функции  расп-
         ределения экспериментальных данных,  встречаю-
         щихся в текстильных исследованиях;  методы оп-
         ределения числовых характеристик функций расп-
         ределения;  сущность дисперсионного анализа  и
         метода случайного баланса; ранжирование факто-
         ра; виды активного эксперимента с классическим
         и факторным планированием;  определение стати-
         ческих  регрессионных  однофакторных   моделей
         по данным эксперимента с классическим планиро-
         ванием; определение статических регрессионных
         многофакторных моделей по данным эксперимента
         с факторным планированием; пассивный экспери-
         мент: определение статических корреляционных
         однофакторных моделей; определение  статичес-
         кой линейной корреляционной многофакторной мо-
         дели; экспериментальные методы оптимизации ме-
         ханико-технологических процессов: метод круто-
         го  восхождения, симплексный  метод;  методы и
         средства  исследования технологических процес-
         сов первичной обработки натуральных волокон.

СД.04    Организация, планирование производства:          100
         производственная структура предприятия; основы
         организации и управления предприятием; органи-





                             - 20 -

_______________________________________________________________
   1   :                      2                        :   3
_______________________________________________________________
         зационные типы производства; совершенствование
         техники  и  экономическая эффективность ее ис-
         пользования;  организация основного производс-
         твенного процесса; использование сырья, обору-
         дования;  научная  организация  труда;  основы
         технического нормирования;оплата труда; техни-
         ко-экономические показатели по труду  и  зара-
         ботной  плате;  организация и планирование ре-
         монта оборудования; план технического развития
         и  повышения эффективности производства;  план
         производства и реализации продукции;  план ис-
         пользования сырья;  план по труду и заработной
         плате; план по себестоимости продукции, прибы-
         ли,  рентабельности;  планирование показателей
         финансовой деятельности предприятия.

СД.05    Вентиляция и пневмотранспорт, аэродинамика
         оборудования:                                     120
         воздушные потоки от рабочих органов технологи-
         ческого оборудования, назначение и классифика-
         ция   систем   аспирации  и  пневмотранспорта;
         свойства воздуха, давление, потери на трение и
         местные сопротивления; транспортирование мате-
         риала воздушным потоком в вертикальных и гори-
         зонтальных  воздуховодах,  скорости  витания и
         трогания,  концентрация смеси, всасывающий фа-
         кел,  точечные  и  линейные  стоки,  приточные
         струи;  проектирование и расчет систем аспира-
         ции и пневмотранспорта,  монтаж систем, обсле-
         дование их работы;  элементы конструкции  сис-
         тем:  местные отсосы, воздуховоды, разгрузите-
         ли,  вентиляторы, фильтры; приточно-отопитель-
         ные системы, их расчет; кондиционирование воз-
         духа,  расчет кондиционеров, компоновка венти-
         ляционно-увлажнительных установок.

СД.06    Проектирование предприятий отрасли:              160
         задание на проектирование,  проектная докумен-
         тация, конструктивные элементы и материалы для





                             - 21 -

_______________________________________________________________
   1   :                      2                        :   3
_______________________________________________________________
         возведения промышленных зданий  и  сооружений;
         объемно-планировочные   решения;   техническая
         эксплуатация зданий и сооружений;  генеральный
         план предприятия;  нормы технологического про-
         ектирования,  выбор ассортимента сырья, расчет
         производственной мощности предприятия; обосно-
         вание и выбор  технологического  оборудования;
         расчет складских помещений;  расчет и планиро-
         вание участков по переходам производства.

СД.07    Дисциплины специализаций                         850

СД.08    Курсы по выбору студента, устанавливаемые
         вузом (факультетом)                              120

Ф.00     Факультативы                                     450
Ф.01     Военная подготовка                               450

         Всего часов теоретического обучения:           8 100

П.00     Практика                                    14 недель

     Срок реализации образовательной программы инженера при оч-
ной форме обучения составляет 256 недель, из которых 150 недель
теоретического обучения, 14 недель подготовки квалификационной
работы, не менее 35 недель каникул, включая 4 недели последип-
ломного отпуска.

     П р и м е ч а н и е:

     1. При  разработке  образовательно-профессиональных программ
подготовки инженера вуз (факультет) имеет право:

     1.1. Изменять  объем  часов,  отводимых на освоение учебного
материала для циклов дисциплин - в пределах  5%,  для  дисциплин,
входящих  в цикл,  - в пределах 10%  без превышения максимального
недельного объема нагрузки студентов и при сохранении минимально-
го содержания, указанных в настоящем документе.
     1.2. Устанавливать объем часов по  дисциплинам  цикла  общих





                             - 22 -

гуманитарных и социально-экономических дисциплин (кроме иностран-
ного языка и физической культуры).
     1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социаль-
но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов  и
разнообразных  видов  коллективных  и индивидуальных практических
занятий,  заданий и семинаров по программам, (разработанным в са-
мом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, про-
фессиональную специфику,  также и научно-исследовательские  пред-
почтения преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное осве-
щение тематики дисциплин цикла.
    1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
разделов общих гуманитарных и социально-экономических, математи-
ческих и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2) в соответст-
вии с профилем цикла специальных дисциплин.
     2. Объем обязательных аудиторных занятий студента не  должен
превышать  в среднем за период теоретического обучения 27 часов в
неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практи-
ческие  занятия по физической культуре и факультативным дисципли-
нам.
     3. Факультативные  дисциплины предусматриваются учебным пла-
ном вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
     4. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на
ее изучение.
     5. Наименование специализаций утверждается учебно-методичес-
ким  объединением по образованию в области текстильной промышлен-
ности, наименование дисциплин специализаций и их объем устанавли-
ваются высшим учебным заведением.

                                   Составители:

                      Учебно-методическое объединение по образо-
                      ванию в области текстильной промышленности


                      Главное управление образовательно-профес-
                      сиональных программ и технологий

                                      Ю.Г.ТАТУР

                                      В.Е.САМОДАЕВ

                                      Н.Л.ПОНОМАРЕВ


     
 
Рейтинг@Mail.ru