Ранее этот государственный стандарт имел номер 280800 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

280800
 


           Государственный комитет Российской Федерации
                      по высшему образованию






                                       УТВЕРЖДАЮ:

                                       Заместитель Председателя
                                       Госкомвуза России

                                                   В.Д.Шадриков
                                        њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
                                       04.05.1995г.



             ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
              ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                    ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
                      к минимуму содержания
                   и уровню подготовки инженера
                         по специальности
              280800 - Технология швейных изделий

             Вводится в действие с даты утверждения






                         Москва  1995


                             - 2 -
       1. Общая  характеристика специальности 280800 - Техно-
логия швейных изделий.

    1.1. Специальность утвеpждена пpиказом Государственного комите-
та Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.94 г. N 180.
    1.2. Квалификация выпускника -  инженер,  нормативная  длитель-
ность освоения программы при очной форме обучения не менее 5 лет.
    1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности выпуск-
ника.
    1.3.1. Место специальности в области технологии.
    Технология швейных  изделий включает совокупность средств,прие-
мов, способов и методов человеческой деятельности,созданных для по-
лучения и обработки материалов,  полуфабрикатов или готовых швейных
изделий.
     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами профессиональной деятельности инженера по  специаль-
ности  280800  - Технология швейных изделий являются изделия легкой
промышленности из ткани,  трикотажа,  нетканых текстильных материа-
лов, кожи, меха, и оборудование для их изготовления.
     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по специальности 28.08.00 "Технология швейных изделий"
в соответствии с фундаментальной и  специальной  подготовкой  может
выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
         производственно-технологическая;
         организационно- управленческая;
         экспериментально-исследовательская.

    2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершивших обу-
чение  по  программе  инженера по специальности 280800 - Технология
швейных изделий.

     2.1. Общие  требования к образованности инженера.

     Инженер отвечает следующим требованиям:
      - знаком  с основными учениями в области гуманитарных и соци-
ально-экономических наук,  способен научно  анализировать  социаль-
но-значимые проблемы и процессы, умеет использовать методы этих на-
ук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;
     - знает  основы Конституции Российской Федерации,  этические и

                             - 3 -
правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, общест-
ву, окружающей среде, умеет учитывать их при разработке экологичес-
ких и социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях, проис-
ходящих в неживой и живой природе, понимает возможности современных
научных методов познания природы и владеет ими на уровне, необходи-
мом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и воз-
никающих при выполнении профессиональных функций;
     - способен продолжить обучение и вести  профессиональную  дея-
тельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реализацию в
полном объеме через 10 лет);
     - имеет научное представление о здоровом образе жизни, владеет
умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен
в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его резуль-
таты;
     - умеет на научной  основе  организовать  свой  труд,  владеет
компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования)
информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
    - владеет знаниями основ производственных отношений и принципа-
ми управления с учетом технических,  финансовых и человеческих фак-
торов;
     -умеет использовать методы решения задач на определение  опти-
мальных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях развития науки и изменяющейся социальной
практики к переоценке накопленного опыта,  анализу своих возможнос-
тей, умеет приобретать новые знания, используя современные информа-
ционные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную значимость своей будущей про-
фессии,  основные  проблемы дисциплин,  определяющих конкретную об-
ласть его деятельности,  видит их взаимосвязь в  целостной  системе
знаний;
     - способен к проектной деятельности в  профессиональной  сфере
на  основе системного подхода,  умеет строить и использовать модели
для описания и прогнозирования различных явлений,  осуществлять  их
качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с
реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их ре-
шения методы изученных им наук;

                             - 4 -
     - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе, знаком
с методами управления,  умеет организовать работу исполнителей, на-
ходить и принимать управленческие решения в условиях различных мне-
ний, знает основы педагогической деятельности;
     - методически и психологически готов к изменению вида и харак-
тера своей профессиональной деятельности,  работе над  междисципли-
нарными проектами;
     - готов к решению практических задач по разработке и внедрению
малооперационных,  безотходных и ресурсосберегающих технологий, со-
вершенствованию качества продукции на стадии производства,использо-
ванию  ЭВМ  при  разработке  конструкторской документации на модели
швейных изделий,  нормированию расхода материалов  при  составлении
схем раскроя и проектировании технологических процессов.

     2.2. Требования к знаниям и умениям по  дисциплинам.

     2.2.1. Требования  по  общим гуманитарным и социально-экономи-
ческим дисциплинам.
     Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют Требова-
ниям (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания  и
уровню  подготовки  выпускника высшей школы по циклу "Общие гумани-
тарные и социально-экономические дисциплины",утвержденным Государс-
твенным комитетом Российской  Федерации  по   высшему   образованию
18 августа 1993г.

     2.2.2. Требования  по математическим и общим естественно-науч-
ным дисциплинам.
     Инженер должен:
       в области математики и информатики
     иметь представление:
     - о математике как особом способе познания мира,  общности  ее
понятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
     - о тенденциях развития вычислительной техники и  программного
обеспечения:   персональных  компьютеров,  инструментальных  систем
программирования,  баз данных, популярных современных пакетов (тес-
товые и графические редакторы, пакеты для решения задач автоматизи-
рованного проектирования, сервисные и обслуживающие программы);

                             - 5 -
       знать и уметь использовать:
     - основные понятия и методы математического анализа,  аналити-
ческой геометрии, линейной алгебры, теории вероятностей и математи-
ческой статистики, дискретной математики;
     - математические модели простейших систем и  процессов  в  ес-
тествознании и технике;
     - вероятностные модели для конкретных  процессов  и  проводить
необходимые расчеты в рамках построенной модели;
     - возможности современной вычислительной техники и программно-
го обеспечения для решения инженерно-технических задач и задач про-
изводственной и управленческой деятельности;
     иметь опыт:
     - употребления математической символики  для  выражения  коли-
чественных и качественных отношений объектов;
     - исследования моделей с учетом их иерархической  структуры  и
оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования основных приемов  обработки  экспериментальных
данных;
     - аналитического и численного решения  алгебраических  уравне-
ний;
     - исследования, аналитического и численного решения обыкновен-
ных дифференциальных уравнений;
     - аналитического и численного решения основных уравнений мате-
матической физики;
     - использования средств компьютерной графики;
     - работы  на персональных компьютерах в современных операцион-
ных средах со стандартными пакетами прикладных программ  по  специ-
альности.
     -работы пользователя и программиста в интегрированных  средах,
использующих "оконный" интерфейс;
     в области физики, химии и экологии
     иметь представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершеннос-
ти естествознания и возможности его дальнейшего развития;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченнос-
ти строения объектов,  переходах в неупорядоченное состояние и нао-
борот;

                             - 6 -
     - о динамических и статистических закономерностях в природе;
     - о вероятности как объективной характеристике природных  сис-
тем;
     - об измерениях и их специфичности в  различных  разделах  ес-
тествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в приро-
де;
     - о времени в естествознании;
     - об  основных  химических  системах и процессах,  реакционной
способности веществ;
     - о  методах химической идентификации и определения веществ;
     - об  особенностях  биологической  формы   организации   мате-
рии,принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о взаимодействии организма и среды, сообществе организмов,
экосистемах;
     - об  экологических  принципах  охраны  природы и рациональном
природопользовании;
     - о новейших открытиях естествознания, перспективах их исполь-
зования для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о  последствиях  своей профессиональной деятельности с точки
зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
     знать и уметь использовать:
     - основные понятия,  законы и модели механики, электричества и
магнетизма,  колебаний и волн, квантовой физики, статистической фи-
зики и термодинамики,  химических систем,  реакционной  способности
веществ, химической идентификации, экологии;
     - методы теоретического и  экспериментального  исследования  в
физике, химии, экологии;
       иметь опыт:
     - оценки численных порядков величин, характерных для различ-
ных разделов естествознания.


                             - 7 -
    2.2.3. Требования по  общепрофессиональным дисциплинам.
     Инженер должен:
     иметь представление:
     - о  видах  и  этапах  научно-исследовательских работ в легкой
промышленности;
     - об  основных особенностях механико-технологических процессов
и методах их исследования;
     - об  экономических  основах производства и ресурсах предприя-
тий;
     - о принципах и методах менеджмента;
     - о маркетинговой политике предприятия;
     - о формах и методах международной торговли;
     - о прочности,  деформации и усталостной прочности деталей ма-
шин;
     - о методах анализа и синтеза исполнительных механизмов;
     - о единой системе конструкторской документации;
     - о современных средствах машинной графики;
     - об  основных  законах  и принципах,  лежащих в основе работы
электротехнических устройств и электрических машин;
     - о типах систем автоматического управления,  в т.ч. с исполь-
зованием роботов и микропроцессорной техники;
     - о  методах  качественного  и  количественного  анализа особо
опасных и вредных антропогенных факторов;
     - о  научных и организационных основах мер ликвидации последс-
твий аварий,  катастроф,  стихийных бедствий и других  чрезвычайных
ситуаций;
     - об основах изобразительной графики;
     - о процессах тепломассообмена;
     - о материаловедении как о способах познания строения и свойс-
тв материалов и их взаимосвязях;
     - о месте и роли материалов в развитии науки, техники и техно-
логии изделий легкой промышленности;
     знать и уметь использовать:
     - методы и средства теоретического и экспериментального иссле-
дования технологических процессов и получаемых продуктов;
     - методы измерения параметров технологических процессов;
     - принципы построения и динамические характеристики систем ав-
томатического управления;
     - методы обработки экспериментальных данных,  получения  одно-

                             - 8 -
факторных и многофакторных регрессионных и корреляционных моделей;
     - экспериментально-статистические методы оптимизации  техноло-
гических процессов;
     - основные виды механизмов,  методы исследования их  кинемати-
ческих и динамических характеристик;
     - методы расчета на прочность и  жесткость  типовых  элементов
машиностроительных конструкций;
     - методы изображения пространственных объектов на плоских чер-
тежах;
     - расчет деталей машин по критериям работоспособности и надеж-
ности;
     - конструкцию  и  основные  характеристики  электротехнических
устройств;
     - методы планирования затрат и эффективного использования  ре-
сурсов предприятий;
     - модели финансирования инновационной деятельности;
     - методы  технико-экономического  анализа  инженерных решений,
оптимизации, моделирования;
     - технологию принятия управленческих решений;
     - модели  изучения  спроса  и управления снабженческо-сбытовой
деятельностью;
     - методы  и  средства измерения параметров структуры и свойств
материалов;
     - теоретические основы БЖД, нормативно-правовые основы законо-
дательства по охране труда и окружающей среды,  систему  стандартов
безопасности труда:
     - основы гигиены и промсанитарии, эргономику труда;
     - основные понятия и параметры структуры и свойств материалов;
     - графические рисунки различной трактовки;
     - теория массообмена в процессах швейного производства;
     - методы определения и оценки качества материалов после  воз-
действия технологических и эксплуатационных факторов;
     - основы теории измерений,  стандартизацию и  управление  ка-
чеством;
     - организацию системы безопасности  производственной  деятель-
ности на предприятиях в нормальных и чрезвычайных ситуациях, основы
разработки малоотходных и безотходных технологий, энергосберегающих
экологически чистых технологий и оборудования;


                             - 9 -
       иметь опыт:
     - выполнения эскизов и чертежей машин, приборов и их деталей,
чтения чертежей общего вида;
     - контролирования  безаварийной работы электротехнических уст-
ройств;
     - выбора  и  рационального эксплуатирования системы управления
электроприводами;
     - применения числовых и функциональных характеристик случайных
величин для анализа технологических процессов;
     - планирования эксперимента и обработки его результатов;
     - анализа математических моделей с использованием  аналитичес-
ких и численных методов;
     - применения измерительной техники для исследования материалов
и технологических процессов;
     - анализа хозяйственной и коммерческой деятельности  предприя-
тий различных организационно-правовых форм;
     - использования юридических и законодательных основ финансовых
отношений, налогообложения, внешнеэкономических связей, учетной по-
литики предприятий;
     - анализа  информационной  базы маркетинга и менеджмента;
     - исследования основных закономерностей экономической деятель-
ности предприятий;
     - формирования  организационных структур управления предприя-
тием;
     - выбора средства индивидуальной защиты для рабочих по профилю
специальности;
     - проектирования  автоматических систем контроля и регулирова-
ния;
     - кинематического и динамического расчета механизмов;
     - расчета прочности и деформации узлов и деталей;
     - анализа состава и структуры матнриалов;
     - измерения и оценки параметров структуры и  свойств  материа-
лов;
     - расчета тепловых процесссов на операциях увлажнения и  сушки
швейных изделий.

         2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.
       Инженер  по  технологии  швейных  изделий  должен:


                             - 10 -
        иметь представление:
     - об основах композиции костюма;
     - о влиянии технологических  и  эксплуатационных  факторов  на
свойства материалов в производстве и носке швейных изделий ;
     - о строительных материалах;
     - о  моделировании процессов и объектов швейного производства;
     - методах оптимизации технологических процессов;
     - об основных методах технологических регулировок оборудования;
      знать и уметь использовать:
      - графику эскиза, гармонию цвета в композиции костюма;
      - основной ассортимент материадов для одежды и методы  выбора
материалов для одежды;
      - принципы действия и метод сравнительного анализа технологи-
ческого оборудования;
      - прогрессивную технологию изготовления швейных изделий;
      - методы рационального использования материалов;
      - методы конструирования одежды;
      - методы выполнения проекных работ при создании моделей одеж-
ды;
      - химические методы, применяемые при изготовлении швейных из-
делий;
      - методы  проектирования  технологических  процессов  швейных
предприятий;
      - структуру, состав и техническое обеспечение АСУП;
      - методы моделирования процессов в швейном ппроизводстве;
      - методы и приемы разработки технических заданий на  проекти-
рования оборудования;
      иметь опыт:
      - организации производства и стратегического планирования;
      - разработки процессов изготовления швейных изделий;
      - промышленного проектирования новых моделей одежды;
      - применения химических методов при изготовлении швейных  из-
делий;
      - проектирования и реконструкции швейных предприятий;
      - разработки и технического обеспечения АСУП;
      - моделирования технологических процессов изготовления  швей-
ных изделий;
      - выбора оборудования и оснастки рабочих мест технологических
процессов;

                             - 11 -
      - разработки технических заданий на проектирование оборудова-
ния.
      Дополнительные требования к специальной  подготовке  инженера
определяются высшим учебным заведением с учетом особенностей специа-
лизации.

    3. Минимум содержания образовательной программы для  подготовки
инженера  по  специальности  280800  -  Технология  швейных изделий
_________________________________________________________________
Индекс : Наименование дисциплин и их основные           : Всего
       :  разделы                                       : часов
_________________________________________________________________

ГСЭ.00 Общие гуманитарные и социально-экономи-
       номические дисциплины                                  1800

       Перечень дисциплин  и их основное содержание со-
       ответствует Требованиям (федеральный  компонент)
       к  обязательному  минимуму  содержания  и уровню
       подготовки выпускника высшей школы по  циклу"Об-
       щие  гуманитарные и социально-экономические дис-
       циплины", утвержденным Государственным комитетом
       Российской  Федерации   по  высшему  образованию
       18 августа 1993г.

ЕН.00  Математические  и  общие естественнонаучные
       дисциплины                                             2060

       Математика и информатика                                832
ЕН.01  Математика:                                             576
       алгебра: основные алгебраические структуры, век-
       торные пространства и линейные отображения,  бу-
       левы алгебры;  геометрия:  аналитическая геомет-
       рия,  многомерная евклидова геометрия, дифферен-
       циальная геометрия кривых и  поверхностей,  эле-
       менты   топологий;  дискретная  математика:логи-
       ческие  исчисления,  графы,  теория  алгоритмов,
       языки  и  грамматики,  автоматы,  комбинаторика;
       анализ: дифференциальное и интегральное исчисле-

                             - 12 -

       ния,  элементы  теории функций и функционального
       анализа,  теория функций комплексного переменно-
       го,  дифференциальные  уравнения;  вероятность и
       статистика:  элементарная  теория  вероятностей,
       математические основы теории вероятностей, моде-
       ли случайных процессов,  проверка гипотез, прин-
       цип максимального правдоподобия,  статистические
       методы обработки экспериментальных данных.

ЕН.02  Информатика:                                            256
       понятие информации; общая  характеристика  процессов
       сбора, передачи, обработки и накопления  информации;
       технические и программные средства реализации инфор-
       мационных процессов; модели  решения функциональных
       и вычислительных задач; алгоритмизация  и программи-
       рование; языки программирования высокого уровня; ба-
       зы данных; программное обеспечение и технология про-
       граммирования; компьютерная графика.

         Общие естественнонаучные дисциплины                   772

ЕН.03  Физика:                                                 400
       физические основы механики:  понятие состояния в
       классической механике, уравнения движения, зако-
       ны  сохранения,  основы релятивистской механики,
       принцип относительности в механике, кинематика и
       динамика   твердого  тела,  жидкостей  и  газов;
       электричество и магнетизм: электростатика и маг-
       нетостатика  в  вакууме  и  веществе,  уравнения
       Максвелла в интегральной и дифференциальной фор-
       ме, материальные уравнения,квазистационарные то-
       ки,  принцип относительности в  электродинамике;
       физика колебаний и волн:  гармонический и ангар-
       монический осциллятор,  физический смысл  спект-
       рального  разложения,  кинематика  волновых про-
       цессов, нормальные моды, интерференция и дифрак-
       ция волн, элементы Фурье-оптики; квантовая физи-
       ка:  корпускулярно-волновой дуализм, принцип не-

                             - 13 -
       определенности, квантовые состояния, принцип су-
       перпозиции, квантовые уравнения движения, опера-
       торы  физических величин,  энергетический спектр
       атомов и молекул, природа химической связи; ста-
       тистическая  физика и термодинамика:  три начала
       термодинамики, термодинамические функции состоя-
       ния,  фазовые  равновесия и фазовые превращения,
       элементы  неравновесной  термодинамики,  класси-
       ческая и квантовые статистики,  кинетические яв-
       ления, системы заряженных частиц, конденсирован-
       ное состояние.

ЕН.04  Химия:                                                  300
       классы органических и неорганических соединений;
       основные понятия и законы неорганической,  орга-
       нической химии и химии красителей;  строение ве-
       ществ;  концентрация растворов и жесткость воды;
       энергетика, равновесие, кинетика химических про-
       цессов;  ионные  процессы в растворах (диссоциа-
       ция,  гидролиз, ПР, РН); комплексные соединения;
       окислительно-восстановительные  реакции;  белки,
       жиры и углеводы;  теория цветности;  синтез важ-
       нейших неорганических и органических соединений,
       мономеров и полимеров.

ЕН.05  Экология:                                                72
       биосфера и человек: структура биосферы;экосисте-
       мы;взаимотношения организма и среды;  экология и
       здоровье человека;  глобальные проблемы окружаю-
       щей среды;  экологические принципы рационального
       использования природных ресурсов и охраны приро-
       ды;  основы экономики природопользования; экоза-
       щитная техника  и  технологии;  основы  экологи-
       ческого права, профессиональная ответственность;
       международное сотрудничество в области  окружаю-
       щей среды.

ЕН.06  Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавли-
       ваемые вузом (факультетом)                              456

                             - 14 -
ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины                        2018

ОПД.01 Прикладная математика:                                  144
       основы математической статистики; методы решения
       оптимизационных задач по специальности: элементы
       математического программирования,  теория графов
       и сетей,  корреляционного анализа; примеры реше-
       ния типовых задач этими методами; основы матема-
       тической теории эксперимента, теории аппроксима-
       ции и приближения; типовые задачи специальности;
       постановка  и  решение оптимизационных математи-
       ческих задач отрасли на ПЭВМ;  пакеты прикладных
       программ;  основы машинного поектирования техно-
       логических процессов и изделий отрасли.

ОПД.02 Инженерная графика:                                     220
       единая система    конструкторской    документации
       (ЕСКД);  машинная графика;  точка,  прямая, плос-
       кость;  поверхности;  позиционные задачи; способы
       преобразования  комплексного чертежа;  кривые по-
       верхности; виды, разрезы, сечения; резьбы и резь-
       бовые соединения, сварка, пайка, клеевые, шпоноч-
       ные и шлицевые соединения; зубчатые колеса; эски-
       зы, рабочие и сборочные чертежи.

ОПД.03 Теоретическая механика:                                 100
       кинематика: скорость  и  ускорение  материальных
       точек  и  тел в различных видах движения,  планы
       скоростей и  ускорений,  теорема  Кориолиса  при
       сложном движении точки;  статика:учения о силах,
       парах   сил,уравнениях   равновновесия   сил   в
       плоскости  и  пространстве,  трение скольжения и
       трение качения; динамика: уравнения движения ма-
       териальной  точки  для ряда характерных случаев,
       общие  теоремы  динамики  материальной  точки  и
       системы материальных точек,работа на криволиней-
       ном участке пути,работа момента,  принцип Далам-
       бера (метод кинетостатики),общее уравнение дина-
       мики.

                             - 15 -
ОПД.04 Прикладная механика:                                    210
       сопротивление материалов:прочность  и деформации
       при растяжении  и  сжатии,  изгибе  и  кручении;
       прочность  при  сложном  напряженном  состоянии;
       усталостная прочность материалов ;  выносливость
       при   совместном  действии  изгиба  и  кручения;
       устойчивость  сжатых стержней; детали машин:сое-
       динения деталей машин и аппаратов; валы  и  оси,
       их опоры и соединения, подшипники,  муфты, пере-
       дачи вращательного движения, приводы.

ОПД.05 Электротехника:                                          90
       основные законы и методы расчета линейных элект-
       рических цепей постоянного  тока;  электрические
       цепи  синусоидального  тока;  тепловое  действие
       электрического тока;  электромагнетизм и магнит-
       ные цепи;  элементы теории электромагнитного по-
       ля;  типовое электрооборудование технологических
       машин.

ОПД.06 Автоматика:                                              90
       основные понятия технической кибернетики, об ав-
       томатике  и автоматизации,  их значении и эффек-
       тивности, организационно-технические предпосылки
       автоматизации,  характеристики  и  классификация
       автоматических систем,  технологические процессы
       как объекты управления,  регуляторы и законы ре-
       гулирования,  основные  элементы  автоматических
       систем регулирования (АСР),  элементы теории ав-
       томатического управления,  основы  метрологии  и
       техники измерений (основные измерительные схемы,
       методы и приборы для автоматического измерения и
       контроля  технологических переменных в отрасли),
       понятие об  автоматических  системах  управления
       технологическими  процессами (АСУ ТП) и проекти-
       ровании автоматических систем контроля и регули-
       рования в отрасли.



                             - 16 -
ОПД.07 Методы и средства исследования:                          88
       виды и  этапы  научных  исследований;  применение
       числовых и функциональных характеристик случайных
       величин для  анализа  технологических  процессов;
       точечное  и  интервальное  оценивание параметров,
       планирование объема выборки;  применение основных
       статистических  критериев  для сравнения числовых
       характеристик продукта или технологического  про-
       цесса;  планирование  и обработка активного одно-
       факторного эксперимента; планирование эксперимен-
       та  для  получения  линейных  многофакторпорядка;
       анализ математических  моделей  с  использованием
       аналитических и численных методов; применение из-
       мерительной  техники для  исследования материалов
       и технологических процессов.

ОПД.08 Безопасность жизнедеятельности:                         100
       безопасность труда  как составная часть антропо-
       генной экологии;  источники антропогенных факто-
       ров;   параметры  микроклимата  производственной
       среды;  источники загрязнений  воздуха;  механи-
       ческие и акустические колебания;  электромагнит-
       ные поля; ионизирующее излучение; видимый диапа-
       зон электромагнитных излучений;  действие элект-
       рического тока на организм человека;  защита  от
       поражения  электрическим  током;  пожарная безо-
       пасность; принципы возникновения и классификация
       чрезвычайных  ситуаций;  размеры и структура зон
       поражения;  особенности аварий на объектах атом-
       ной энергетики;  организация и проведение защит-
       ных мер при внезапном возникновении чрезвычайных
       ситуаций; правовые, нормативно-технические и ор-
       ганизационные основы безопасности  жизнедеятель-
       ности.

ОПД.09 Экономика и управление                                  280
ОПД.09.01 Основы экономической деятельности предприятий:       120
        экономические основы  производства   и   ресурсы
        предприятий: основные фонды, оборотные средства,
        персонал,  оплата труда,планирование затрат, фи-

                             - 17 -
        нансирование инновационной  деятельности,  техни-
        ко-экономический анализ инженерных решений, опти-
        мизация, моделирование; коммерческая деятельность
        предприятий: юридические основы, финансовые отно-
        шения,  налогообложение, внешнеэкономическая дея-
        тельность;  учет и анализ хозяйственной  деятель-
        ности.

ОПД.09.02 Основы менеджмента:                                      80
        развитие теории и  практики  управления;  класси-
        ческая и научная школа в управлении;  функции уп-
        равления;  принципы  менеджмента;методы  управле-
        ния:экономические,  организационно-распорядитель-
        ные, социально-психологические; типы предпринима-
        тельских  фирм;  социально-психологические основы
        менеджмента: стиль руководства, управление кадра-
        ми,   деятельностью  коллектива;  организационная
        структура менеджмента в организации, на предприя-
        тии;  технология  разработки и принятия управлен-
        ческих решений; информационная база менеджмента;

ОПД.09.03 Маркетинг:                                              80
        методы изучения спроса,  управления движением то-
        вара, закупками и сбытом продукции,информационная
        база и планирование маркетинга;методы маркетинго-
        вых исследований, организация  службы  маркетинга
        на предприятии;  разработка программы маркетинга;
        международный  маркетинг  в  экспортной  деятель-
        ности;  формы и  методы  международной  торговли;
        формы  участия предприятия во внешнеэкономической
        деятельности.

ОПД.10  Материаловедение швейного производства:                  196
        полимерные вещества, образующие текстильные  во-
        локна, пленки, кожи,  их  строение  и  свойства;
        аморфное и кристалическое  состояние  полимеров,
        их молекулярная и надмолекулярная структура; те-
        кстильные волокна и нити, их получение и  строе-
        ние; строение и получение тканей, трикотажных  и

                             - 18 -
       нетканных полотен; состав и строение кожевенных,
       меховых, пленочных материалов; основные характе-
       ристики структуры материалов, приборы  и  методы
       их определения;геометрические свойства  материа-
       лов; механические свойства при растяжении, изги-
       бе и сжатии материалов; современные теории проч-
       ности твердых тел; релаксационные процессы в ма-
       териалах;  фрикционные,  электрические, оптичес-
       кие,  тепловые свойства материалов;  сорбционные
       свойства и проницаемость материалов; износ и из-
       носостойкость материалов; основные характеристи-
       ки свойств материалов, приборы и методы их опре-
       деления;  определение  сортности  материалов  по
       стандартам.

ОПД.11 Рисунок и художественная графика:                         80
       основы изобразительной грамоты, практические на-
       выки  в  рисовании  объемных геометрических тел,
       предметов быта и группы предметов  на  плоскости
       (бумаге), гипсовой фигуры человека и живой моде-
       ли;  выполнение кратковременных зарисовок и наб-
       росков  фигуры;  выполнение графических рисунков
       различной трактовки: линейное, пятновое, ахрома-
       тическое,  хроматическое,  орнаментально-декора-
       тивное решение.

ОПД.12 Тепло-массообмен:                                       108
       теплообменные процессы; конвективный теплообмен;
       теплообмен излучением;  теплопередача;  теплооб-
       менные аппараты; использование тепловых выбросов
       производств    легкой   промышленности;   теория
       массобмена;  общие сведения о сушки;  кинематика
       сушки; основные способы сушки; основные варианты
       конвективной сушки;  сушка инфракрасными лучами;
       принципиальные  схемы  сушки сушилок легкой про-
       мышленности;  очистка газовых  выбросов  сушилок
       легкой  промышленности;  увлажнение материалов в
       технологических процессах отрасли.


                             - 19 -
ОПД.13 Метрология, стандартизация, управление качеством
       и сертификация:                                         100
       объекты измерений и их меры; средства измерений;
       основы  теории  измерений,  обеспечение единства
       измерений, математические действия над результа-
       тами измерений, измерение параметров процессов и
       полей;  стандартизация, цели и задачи стандарти-
       зации,   объекты  стандартизации;  теоретические
       основы стандартизации,  государственная  система
       стандартизации и обеспечения единства измерений;
       квалиметрия,  основные  принципы  и   положения;
       уровни качества и методы их определеня; управле-
       ние качеством продукции; сертификация, система и
       механизм сертификации.

ОПД.14 Дисциплины  и  курсы  по выбору студента
       устанавливаемые вузом (факультетом)                     212

СД.00  Специальные дисциплины                                 1932

СД.01  Основы композиции костюма:                               50
       графика эскиза костюма,  пластика форм, свойства
       и   средства  композиции-симметрия,  асимметрия,
       тождество, нюанс,контраст, композиционный центр,
       масштабность,  пропорции, ритм; цвет, свойства и
       гармония цвета в композиции костюма.

СД.02  Материалы для одежды:                                   100
       систематика швейных изделий и материалов, приме-
       няющихся для изготовления одежды;  основные виды
       материалов  для  различных видов одежды и их ха-
       рактеристика;  методы определения и  оценка  ка-
       чества материалов для одежды, системы управления
       качеством  материалов   и   изделий;   изменение
       свойств  материалов  под воздействием технологи-
       ческих и эксплуатационных факторов; формообразо-
       вание  и  формоустойчивость материалов и пакетов
       одежды;  надежность и сохраняемость материалов в
       одежде;  основные принципы и методы выбора опти-

                             - 20 -
       мальных материалов для одежды.

СД.03  Технология швейных изделий:                             400
       подготовка и  раскрой  матералов;  общая схема и
       основные этапы технологического процесса  подго-
       товительно-раскройного    производства;   расчет
       раскладок настилов,  раскладка лекал, нормирова-
       ние расхода и рациональное использование матери-
       алов;  подготовка матералов к раскрою и их раск-
       рой; основы технологии подготовления одежды виды
       соединений  при  изготовлении  одежды;  характе-
       ристика рабочих инструментов швейных машин, про-
       цессы образования машинных  стежков  и  строчек;
       технологическая характеристика и применение обо-
       рудования  для изготовления одежды;  клеевые  и
       сварныесоединения деталей одежды;  влажно-тепло-
       вая обработка швейных изделий; процессы изготов-
       ления швейных изделий, методы обработки и сборки
       узлов и деталей одежды  различных  видов,  комп-
       лексная их механизация и автоматизация;  особен-
       ности процессов изготовления изделий из трикота-
       жа и меха.

СД.04  Конструирование одежды с элементами САПР:               250
       требования к одежде,  размерная типология и раз-
       мерные стандарты населения;  характеристика раз-
       меров,  формы и конструкции одежды, манекены для
       одежды;   методы   конструирования   одежды,  их
       классификация;  конструирование  базовых   основ
       одежды, предпосылки автоматизированного проекти-
       рования разверток деталей базовых основ одежды с
       использованием ЭВМ; методы конструирования дета-
       лей одежды в чебышевской сети, аналитические ме-
       тоды расчета разверток объемных и плоских оболо-
       чек;  методы выполнения проектных работ при соз-
       дании новых моделей одежды;  промышленное проек-
       тирование новых моделей одежды с  использованием
       базовых  основ;  типовое  проектирование одежды,
       конструкторская и технологическая  подготовка  к

                             - 21 -
       производству новых моделей одежды;  основы пост-
       роения систем автоматизированного  поектирования
       швейных изделий;  принципы, предпосылки, матема-
       тическое и информационное обеспечение САПР.

СД.05  Химизация технологических процессов швей-
       ных предприятий:                                         70
       направления химизации процессов швейного  произ-
       водства;   химические   продукты   и  материалы,
       используемые в швейной  промышленности,  особен-
       ности их переработки в процессах швейного произ-
       водства;  химические методы, применяемые при из-
       готовлении  швейных  изделий,  их классификация;
       соединения деталей швейных изделий:  склеивание,
       сварка, пропитка швейных ниток, химическая обра-
       ботка мест соединений;  придание деталям  одежды
       новых  свойств  и  отделка швейных изделий хими-
       ческими методами;  направления совершенствования
       химических методов.

СД.06  Проектирование швейных предприятий:                     220
       технико-экономическое обоснование  строительства
       или  реконструкции предприятий;  предварительный
       расчет предприятия;  проектирование раскройных и
       сборочных  цехов,  складов  и подсобно-вспомога-
       тельных цехов швейных предприятий: реконструкция
       предприятий: специальные вопросы охраны окружаю-
       щей среды на швейных предприятиях; основы проек-
       тирования промышленных зданий; основные принципы
       проектирования генплана;  строительные мероприя-
       тия  при  реконструкции действующих производств;
       строительные  материалы;  основы  проектирования
       санитарной техники.

СД.07  Автоматизированные   системы  управления  швейных
       предприятий  (АСУП):                                     50
       структура и состав АСУП, техническое обеспечение
       АСУП,  состав технических средств;  информацион-
       ное, программное, математическое и организацион-

                             - 22 -
       но-техническое  обеспечение  АСУП;  разработка ,
       внедрение и этапы создания АСУП,  оценка их эко-
       номической эффективности.

СД.08  Моделирование  и оптимизация технологических про-
       цессов:                                                 100
       моделирование процессов  и  объектов  в  швейном
       производстве, необходимость их системного иссле-
       дования и совершенствования способов моделирова-
       ния;  характеристика   объектов   моделирования;
       системно-структурный анализ технологических про-
       цессов раскроя материалов и изготовления швейных
       изделий; способы задания исходной информации для
       моделирования технологических процессов изготов-
       ления  швейных  изделий;  моделирование  внешней
       структуры процесса изготовления швейных изделий,
       конструктивных  и технологических решений и тех-
       нологических  операций;  автоматизация  процесса
       моделирования  технологии  изготовления  швейных
       изделий; моделирование процессов раскроя швейных
       материалов;  методы  оптимизации технологических
       процессов швейного производства,  критерии опти-
       мизации  и  их выбор при решении различных задач
       моделирования технологических процессов.

СД.09  Оборудование для швейного производства и основы
       проектирования оборудования:                            150
       общая характеристика технологического оборудова-
       ния,  его классификация по виду технологического
       процесса,  степени агрегатирования и автоматиза-
       ции; рабочие органы и теория работы основных ти-
       пов  технологического  оборудования производства
       одежды;  современные конструктивные  модификации
       производственных машин и агрегатов для промера и
       разбраковки материалов,  формирования, копирова-
       ния и раскладки лекал,  формирования настилов из
       мерных полотен,  выполнения раскройных операций,
       соединения   деталей   нитками  (стежки  классов
       100,300-600),  выполнения закрепок, изготовления

                             - 23 -
       прямых  и  фигурных  петель,  пришивки пуговиц и
       фурнитуры, поузловой сборки одежды, безниточного
       соединения  деталей,  влажно-тепловой обработки;
       назначение и методы выполнения основных техноло-
       гических регулировок промышленного оборудования;
       комплексно-механизированные линии и потоки  про-
       изводства одежды,  выбор оборудования и оснастки
       рабочих мест технологических комплексов, направ-
       ления  совершенствования  и автоматизации произ-
       водственного  оборудования,   автоматизированный
       привод технологических машин и агрегатов, струк-
       тура АСУ ТП производства одежды; организационные
       и  научно-технические проблемы,  возникающие при
       создании нового оборудования и его использования
       в  технологических комплексах производства одеж-
       ды, требования, предъявляемые к вновь проектиру-
       емому  производственному оборудованию,  методы и
       приемы разработки технических заданий на  проек-
       тирование оборудования, общие правила подготовки
       конструкторской документации  в  соответствии  с
       ЕСКД;  разработка  технологической схемы,циклог-
       раммы,структурной схемы машин и агрегатов,  про-
       ектирование их механизмов, проектирование техно-
       логической оснастки,  особенности проектирования
       автоматов  и  автоматизированных технологических
       комплексов производства одежды.

СД.10  Дисциплины специализации                                332

СД.11  Дисциплины по выбору студента,устанавливаемые           210
         вузом (факультетом)

Ф.00     Факультативы                                          450
Ф.01     Военная подготовка                                    450

         Всего часов теоретического обучения:                 8260

       Практика, текущая и государственная итоговая  квалификаци-
онная аттестация составляет не более 67 недель.

                             - 24 -
       Срок реализации основной образовательной  программы  подго-
товки  инженера по технологии швейных изделий при очной форме обу-
чения составляет (256 недель), из которых 153 недели теоретическо-
го обучения,  не менее 36 недель каникул,  включая 4 недели после-
дипломного отпуска.

       Примечания:
      1. При  разработке  образовательно-профессиональной программы
подготовки инженера Вуз (факультет) имеет право:
      1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного ма-
териала для циклов дисциплин - в пределах 5 %,  для дисциплин, вхо-
дящих в цикл - в пределах 10%  без превышения максимального недель-
ного объема нагрузки студентов и при сохранении содержания, указан-
ного в настоящем документе.
      1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и  соци-
ально-экономическим  дисциплинам  (кроме иностранного языка и физи-
ческой культуры).
      1.3. Осуществлять  преподавание общих гуманитарных и социаль-
но-экономических дисциплин в форме авторских  лекционных  курсов  и
разнообразных  видов коллективных и индивидуальных практических за-
нятий,  заданий и семинаров по программам,  (разработанным в  самом
вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессио-
нальную специфику,  также и  научно-исследовательские  предпочтения
преподавателей), обеспечивающим квалифицированное освещение темати-
ки дисциплин цикла.
      1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
разделов общих гуманитарных  и  социально-экономических,  математи-
ческих  и  общих  естественнонаучных  дисциплин  (графа  2) в соот-
ветствии с профилем специальных дисциплин.
      2. Объем  обязательных  аудиторных занятий студента не должен
превышать в среднем за период теоретического обучения  27  часов  в
неделю.  При  этом в указанный объем не входят обязательные практи-
ческие занятия по физической культуре и факультативным дисциплинам.
      3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом
вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
      4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых на
ее изучение.
      5. Наименование  специализаций  утверждается   учебно-методи-

                             - 25 -
ческим объединением по образованию в области легкой промышленности,
наименование дисциплин специализаций  и  их  объем  устанавливаются
высшим учебным заведением.

       Составители:
                    Учебно-методическое объединение по образованию
                    в  области  легкой   промышленности

                                                   ФУКИН В.А.
                 Главное управление образовательно-профессиональных
                 программ и технологий
                                                   ТАТУР Ю.Г.
                                                   ГУДИЛИН Н.С.
                                                   ПОНОМАРЕВ Н.Л.
 
Рейтинг@Mail.ru