Ранее этот государственный стандарт имел номер 280900 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

280900
 
           Государственный комитет Российской Федерации
                      по высшему образованию






                                       УТВЕРЖДАЮ:

                                       Заместитель Председателя
                                       Госкомвуза России

                                                       В.Д.Шадриков

                                         " 04"  мая   1995г.



             ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
              ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                    ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
                      к минимуму содержания
                   и уровню подготовки инженера
                         по специальности
           280900 - Конструирование швейных изделий

             Вводится в действие с даты утверждения







                       Москва  1995

                             - 2 -

     ї21. Общая характеристика специальности 280900 - Констру-
ї2ирование швейных изделий.

    1.1. Специальность утвеpждена пpиказом Государственного комите-
 та Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.94г. N 180.
    1.2. Квалификация выпускника -  инженер,  нормативная  длитель-
ность освоения программы при очной форме обучения 5 лет.
    1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности выпуск-
ника.
     1.3.1. Место специальности в области конструирования.
     Конструирование швейных изделий включает совокупность средств,
приемов,  способов и методов человеческой деятельности,  созданных
для разработки проекта новых моделей швейных изделий.

     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Объектами профессиональной деятельности инженера по специаль-
ности 280900 - Конструирование швейных изделий являются  изде-
лия легкой промышленности из ткани,  трикотажа, нетканых текстиль-
ных материалов, кожи, меха, и оборудование для их изготовления.

      1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Инженер по специальности 280900 Конструирование швейных  изде-
лий  в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой мо-
жет выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
         проектно-конструкторская;
         производственно-управленческая;
         экспериментально-исследовательская.

    ї22. Требования к уровню  подготовки  лиц,  успешно  завершивших
ї2обучение по  программе инженера по специальности 280900 - Конструи-
ї2рование швейных изделий.

     2.1. Общие  требования к образованности  инженера.

     Инженер  отвечает следующим требованиям:
      - знаком с основными учениями в области гуманитарных и  соци-
ально-экономических  наук,  искусства живописи и графики,  способен
научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы,  умеет

                             - 3 -
использовать  методы этих наук в различных видах профессиональной и
социальной деятельности;
     - знает основы Конституции Российской  Федерации, этические  и
правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, общест-
ву, окружающей среде, умеет учитывать их при разработке экологичес-
ких и социальных проектов;
     - имеет целостное представление о процессах и явлениях, проис-
ходящих в неживой и живой природе, понимает возможности современных
научных методов познания природы и владеет ими на уровне, необходи-
мом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и воз-
никающих при выполнении профессиональных функций;
     - способен  продолжить  обучение и вести профессиональную дея-
тельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реализацию в
полном объеме через 10 лет);
     - имеет научное представление о здоровом образе жизни, владеет
умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен
в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его резуль-
таты;
     - умеет  на  научной  основе  организовать свой труд,  владеет
компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования)
информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
    - владеет знаниями основ производственных отношений и принципа-
ми управления с учетом технических,  финансовых и человеческих фак-
торов;
     -умеет использовать  методы решения задач на определение опти-
мальных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях развития науки и изменяющейся социальной
практики к переоценке накопленного опыта,  анализу своих возможнос-
тей, умеет приобретать новые знания, используя современные информа-
ционные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную значимость своей будущей про-
фессии,  основные проблемы дисциплин,  определяющих конкретную  об-
ласть  его  деятельности,  видит их взаимосвязь в целостной системе
знаний; владеет навыками специального рисунка, умеет пользоваться в
своей  практической  творческой  работе основами композиции и имеет
необходимый опыт в создании композиции костюма;
     - способен  к  проектной деятельности в профессиональной сфере
на основе системного подхода,  умеет строить и использовать  модели

                             - 4 -
для  описания и прогнозирования различных явлений,  осуществлять их
качественный и количественный анализ;
     - способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с
реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их ре-
шения методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе, знаком
с методами управления,  умеет организовать работу исполнителей, на-
ходить и принимать управленческие решения в условиях различных мне-
ний, знает основы педагогической деятельности;
     - методически и психологически готов к изменению вида и харак-
тера  своей профессиональной деятельности,  работе над междисципли-
нарными проектами;
     - готов к решению практических задач по разработке и внедрению
малооперационных,  безотходных и ресурсосберегающих технологий, со-
вершенствованию структуры ассортимента и качества продукции на ста-
диях проектирования и производства, использованию компьютерной тех-
ники  и  основ  современной машинной графики при создании базовых и
модельных конструкций и разработке конструкторской документации  на
новые  модели швейных изделий,  нормированию расхода материалов при
проектировании раскладок.

     2.2. Требования к знаниям и умениям по  дисциплинам.
     2.2.1. Требования по общим гуманитарным  и социально-эко-
номическим дисциплинам.
     Требования к знаниям и умениям инженера соответствуют Требова-
ниям  (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и
уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу  "Общие  гумани-
тарные и социально-экономические дисциплины",утвержденным Государс-
твенным комитетом  Российской  Федерации  по  высшему   образованию
18 августа 1993г.
     2.2.2. Требования по  математическим и  общим  естествен-
нонаучным дисциплинам.
     Инженер должен:
       ї2в области математики и информатики
     ї_иметь представлениеї.:
     - о математике как особом способе познания мира, общности ее
понятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации,  методах ее хранения, обработки и передачи;

                             - 5 -
     - о тенденциях  развития вычислительной техники и программного
обеспечения: IBM-PC-совместимых компьютеров,  одной  из  инструмен-
тальных систем программирования, баз данных, популярных современных
пакетов (тестовые и графические редакторы, пакеты для решения задач
автоматизированного  проектирования, сервисные и обслуживающие прог-
раммы);
     ї_знать и уметь использоватьї.:
     - основные понятия и методы математического анализа,  аналити-
ческой геометрии, линейной алгебры, теории вероятностей и математи-
ческой статистики, дискретной математики;
     - математические модели простейших систем и  процессов  в  ес-
тествознании и технике;
     - возможности современной вычислительной техники и программно-
го обеспечения для решения инженерно-технических задач и задач про-
изводственной и управленческой деятельности;
     ї_иметь опытї.:
     - употребления  математической  символики  для выражения коли-
     чественных и качественных отношений объектов;
     - исследования  моделей  с учетом их иерархической структуры и
оценкой пределов применимости полученных результатов;
     - использования  основных  приемов обработки экспериментальных
данных;
     - аналитического и численного решения алгебраических уравне-
ний;
     - исследования, аналитического и численного решения обыкновен-
ных дифференциальных уравнений;
     - аналитического и численного решения основных уравнений ма-
тематической физики;
     - использования средств компьютерной графики;
     - работы на персональных компьютерах в современных операцион-
ных  средах  со стандартными пакетами прикладных программ по специ-
альности;
     -работы пользователя  и программиста в интегрированных средах,
использующих "оконный" интерфейс;
    ї2в области современного естествознания и экологии
     ї_иметь представлениеї.:
     - о Вселенной  в  целом  как физическом объекте и ее эволюции;
     - о фундаментальном  единстве  естественных  наук, незавершен-
ности естествознания  и  возможности его дальнейшего развития;

                             - 6 -
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченнос-
ти строения объектов,  переходах в неупорядоченное состояние и нао-
борот;
     - о динамических и статических закономерностях в природе;
     - о  вероятности как объективной характеристике природных сис-
тем;
     - об  измерениях  и  их специфичности в различных разделах ес-
тествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
     - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в приро-
де;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических  системах  и  процессах,  реакционной
способности веществ;
     - о методах химической идентификации и определения веществ;
     - об   особенностях   биологической  формы  организации  мате-
рии,принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о взаимодействии организма и среды, сообществе организмов,
экосистемах;
     - об экологических принципах охраны природы и рациональном
природопользовании;
     - о последствиях своей профессиональной деятельности  с  точки
зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
     ї_знать и уметь использоватьї.:
     - основные понятия,  законы и модели, применяемые для проекти-
рования;
     ї_иметь опыт:
     - оценки численных порядков величин, характерных для различ-
ных разделов естествознания.
     - использования теории аппроксимации и приближения.

     2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
      Инженер  должен:

                             - 7 -
     ї_иметь представлениеї.:
     - о единой системе конструкторской документации и современных
средствах машинной графики;
     - об основах кинематики и динамики механизмов оборудования;
     - о свойствах и назначении  материалов для одежды;
     - об основах изобразительной графики;
     - об объективных законах и принципах композиции при проектиро-
вании швейных изделий;
     - об основах художественной грамоты;
     - об образно-пространственном задании объемных форм;
     - об истории развития формы и конструкции исторического и на-
родного костюма;
     - о теоретических основах и сущности научных исследований;
     - организации производства,  как открытой системе, взаимосвязи
материальных, трудовых и плановых начал в системе;
     - о безопасности труда, как составной части антропогенной эко-
логии;
     - о маркетинговой политике предприятия;
     - о формах и методах международной торговли;
     - о принципах и методах менеджмента и маркетинга;
       ї_знать и уметь использоватьї.:
     - средства машинной графики для разработки эскизов и чертежей;
     - основы кинематики и динамики при разработке технологических
требований к  оборудованию;
     - свойства материалов при разработке технического задания на
проектирование швейных изделий;
     - основы изобразительной грамоты и практические навыки в рисо-
вании объемных тел, предметов и групп предметов на плоскости;
     - объективные законы и принципы композиции при создании костю-
ма;
     - методы создания пространственных объектов, в том числе моде-
лей;
     - экспериментально-статистические методы,  применяемые для оп-
тимизации конструкции одежды и технологических процессов проектиро-
вания и изготовления;
     - методы технико-экономического анализа инженерных решений;
     - технологию принятия управленческих решений,  в том  числе  в
области управления качеством;
     - методы и модели изучения спроса и  управления  планированием

                             - 8 -
ассортимента и снабженческо-сбытовой деятельностью;
     - методы управления предприятием и трудовым коллективом;
     - теоретические основы БЖД, нормативно-правовые основы законо-
дательства по охране труда и окружающей среды;
     - вероятностные модели для конкретных процессов и  необходимые
расчеты в рамках построенной модели;
     - организацию системы безопасности  производственной  деятель-
ности на предприятиях в нормальных и чрезвычайных ситуациях, основы
разработки малоотходных и безотходных технологий, энергосберегающих
экологически чистых технологий и оборудования;
     ї_иметь опытї.:
     - выполнения и анализа эскизов и чертежей,  моделей одежды  и
разверток их деталей;
     - планирования и обработки одно- и многофакторного эксперимен-
та;
     - анализа  математических моделей с использованием аналитичес-
ких и численных методов;
     - применения современных средств измерительной техники для
исследования свойств материалов;
     - измерений параметров процессов и управления  качеством  про-
дукции;
     - анализа хозяйственной и коммерческой деятельности  предприя-
тий различных организационно-правовых форм;
     - анализа информационной базы маркетинга и менеджмента.

      2.2.4. Требования по  специальным  дисциплинам.
    Инженер по специальности конструирование швейных изделий должен:
      ї_иметь представление:
       - об основных научно-технических проблемах и перспективах раз-
вития конструирования швейных изделий;
     - о  моделировании процессов и объектов в производстве швейных
изделий;
     - о  способах  задания  исходной  информации для моделирования
технологических процессов;
        ї_знать  и уметь  использовать:
     - основные научно-технические проблемы в области  проектирова-
ния  одежды и перспективы развития областей техники,соответствующих
специальной подготовке,их взаимосвязь со смежными областями;
     - методы создания композиции костюма;

                             - 9 -
     - методы антропометрических исследований и построения рзмерной
типологии населения;
     - этапы и технологические процессы изготовления одежды;
     - методы  конструирования  разверток деталей одежды.разработки
основ и базовых конструкций одежды;
     - основные этапы и взаимосвязи конструкторской и технологичес-
кой подготовки производства;
     - особенности построения САПР швейного производства;
     - методы построения оболочек и их  разверток  из  пластических
материалов;
     - методы конструктивного моделирования  при  разработке  новых
моделей одежды;
     - принципы проектирования одежды для защиты от неблагоприятных
температурных воздействий;
     - методы конфекционирования материалов для одежды;
     - принципы  выбора  современного технологического оборудования
для изготовления одежды;
     - методы моделирования структуры и оптимизации технологических
процессов швейного производства;
     ї_иметь опыт:
     - организации производства и стратегического планирования;
     - проведения измерений фигур и оценки особенностей  телосложе-
ния человека;
     - использования основных принципов построения размерной  типо-
логии населения;
     - выбора технологии изготовления одежды при ее проектировании;
     - конструирования одежды современными методами;
     - конструирования чертежей основных деталей одежды с использо-
ванием различных систем;
     - разработки конструкторской и технологической документации на
проектируемые изделия;
     - проведения примерок и устранения дефектов  образцов  моделей
одежды;
     - применения общетеоретических основ САПР для  конструирования
и конструктивного моделирования;
     - расчета и построения разверток деталей одежды из  пластичес-
ких материалов;
     - разработки конструкций деталей одежды по эскизам и  образцам
моделей;

                             - 10 -
     - проектирования одежды для защиты от неблагоприятных темпера-
турных воздействий;
     - подбора материалов в пакеты изделий;
     - выбора  технологического  оборудования для изготовления раз-
личных видов одежды;
     - системно-структурного анализа  технологических  процессов,их
моделирования и оптимизации;
     - подготовки исходной внемашинной информации для ввода в ЭВМ;
     - пользования современной компьютерной техникой для  решения
основных конструкторских задач.

       Дополнительные требования  к специальной подготовке инженера
определяются высшим учебным заведением с учетом особенностей специ-
ализации.

       ї23. Минимум содержания образовательной программы для
     ї2подготовки инженера по специальности     280900ї0     ї2-
     ї2Конструирование    швейных    изделий
__________________________________________________________________
Индекс : Наименование дисциплин и их основные :        Всего   часов
       : разделы                              :
__________________________________________________________________

ГСЭ.00 Общие гуманитарные и социально-экономические
       дисциплины                                             1800

       Перечень дисциплин   и  их  основное  содержание
       соответствует  Требованиям  (федеральный  компо-
       нент)  к  обязательному  минимуму  содержания  и
       уровню подготовки  выпускника  высшей  школы  по
       циклу"Общие  гуманитарные  и  социально-экономи-
       ческие дисциплины", утвержденным Государственным
       комитетом   Российской  Федерации   по   высшему
       образованию 18 августа  1993г.

ЕН.00  Математические и общие естественнонаучные               1756
       дисциплины

      Математика и информатика                                 832

                             - 11 -

ЕН.01 Математика:                                              576
       алгебра: основные алгебраические структуры, век-
       торные пространства и линейные отображения,  бу-
       левы алгебры;  геометрия:  аналитическая геомет-
       рия,  многомерная евклидова геометрия, дифферен-
       циальная геометрия кривых и  поверхностей,  эле-
       менты   топологий;  дискретная  математика:логи-
       ческие  исчисления,  графы,  теория  алгоритмов,
       языки  и  грамматики,  автоматы,  комбинаторика;
       анализ: дифференциальное и интегральное исчисле-
       ния,  элементы  теории функций и функционального
       анализа,  теория функций комплексного переменно-
       го,  дифференциальные  уравнения;  вероятность и
       статистика:  элементарная  теория  вероятностей,
       математические основы теории вероятностей, моде-
       ли случайных процессов,  проверка гипотез, прин-
       цип максимального правдоподобия,  статистические
       методы обработки экспериментальных данных.

ЕН.02 Информатика:                                             256
      понятие информации; общая  характеристика  процессов
      сбора, передачи, обработки и накопления  информации;
      технические и программные средства реализации инфор-
      мационных процессов; модели  решения функциональных
      и вычислительных задач; алгоритмизация  и программи-
      рование; языки программирования высокого уровня; ба-
      зы данных; программное обеспечение и технология про-
      граммирования; компьютерная графика.

       Общие естественнонаучные дисциплины                     444

ЕН.03 Концепции  современного  естествознания:                 372
      научные методы познания природы; естественно-на-
      учное содержание  и  связь  с  профессиональными
      функциями; концепции естествознания как теорети-
      ческий фундамент  новых  наукоемких  технологий;
      применение   основных   концепций   современного
      естествознания для создания прогрессивных техно-

                             - 12 -
       логических процессов;  физические основы: фунда-
       ментальные законы и методы физического  исследо-
       вания ( механика,  колебательные и волновые про-
       цессы,  молекулярная  физика  и   термодинамика,
       электрические  и  магнитные явления,  оптические
       процессы,строение атома и  атомного  ядра);хими-
       ческие  основы:  фундаментальные законы и методы
       химического  исследования  (хим.  термодинамика,
       кинетика хим.  реакций,  растворы,  электрохими-
       ческие  процессы,  дисперсные  системы,  органи-
       ческий синтез);  биологические основы:  биохими-
       ческие процессы и процессы обмена веществ.

ЕН.04 Экология:                                                 72
       биосфера и человек: структура биосферы;экосисте-
       мы;взаимотношения организма и среды;  экология и
       здоровье человека;  глобальные проблемы окружаю-
       щей среды;  экологические принципы рационального
       использования природных ресурсов и охраны приро-
       ды;  основы экономики природопользования; экоза-
       щитная  техника  и  технологии;  основы экологи-
       ческого права, профессиональная ответственность;
       международное  сотрудничество в области окружаю-
       щей среды.

ЕН.05 Дисциплины и курсы по выбору студента,                   480
       устанавливаемые вузом (факультетом)

ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины                        2122
ОПД.01 Инженерная графика:                                     220
       точка, прямая, плоскость; поверхности; позицион-
       ные задачи;  способы преобразования комплексного
       чертежа; кривые поверхности; виды, разрезы сече-
       ния; резьбы и резьбовые соединения, сварка, пай-
       ка,  клеевые,  шпоночные  и шлицевые соединения;
       зубчатые колеса;  эскизы,  рабочие  и  сборочные
       чертежи; единая система конструкторской докумен-
       тации (ЕСКД); машинная графика.


                             - 13 -
ОПД.02 Теоретическая механика:                                 100
       кинематика: скорость  и  ускорение  материальных
       точек и тел в различных  видах  движения,  планы
       скоростей  и  ускорений,  теорема  Кориолиса при
       сложном движении точки;  статика:учения о силах,
       парах   сил,уравнениях   равновновесия   сил   в
       плоскости и в пространстве,  трение скольжения и
       трение качения; динамика: уравнения движения ма-
       териальной точки для ряда  характерных  случаев,
       общие  теоремы  динамики  материальной  точки  и
       системы материальных точек,работа на криволиней-
       ном участке пути,работа момента,  принцип Далам-
       бера (метод кинетостатики),общее уравнение дина-
       мики.

ОПД.03 Прикладная математика:                                  144
       основы математической статистики; методы решения
       оптимизационных задач по специальности: элементы
       математического программирования,  теория графов
       и сетей,  корреляционного анализа; примеры реше-
       ния типовых задач этими методами; основы матема-
       тической теории эксперимента, теории аппроксима-
       ции и приближения; типовые задачи специальности;
       постановка  и  решение оптимизационных математи-
       ческих задач отрасли на ПЭВМ;  пакеты прикладных
       программ;  основы машинного поектирования техно-
       логических процессов и изделий отрасли.

ОПД.04 Материаловедение  швейного производства:                196
       состав, строение  и  способы  получения основных
       видов текстильных волоков и  нитей;  строение  и
       способы получения материалов: тканей,трикотажных
       и нетканных полотен, композиционных, кожевенных,
       меховых,  пленочных,  скрепляющих,  отделочных и
       др.  используемых для изготовления швейных изде-
       лий, основные виды и разновидности этих материа-
       лов и их  характеристика;  свойства  материалов:
       геометрические / толщина, длина, ширина /, меха-
       нические /деформационно-прочностные/ при  растя-

                             - 14 -
       жении,  изгибе, релаксационные процессы при нап-
       ряжении и деформации,  трение, сорбционные /пог-
       лощение/,  проницаемость,  тепловые,  оптические
       формовочная  способность  материалов,   их   из-
       носостойкость, надежность;основные приборы и ме-
       тодики  определения   показателей   строения   и
       свойств  материалов.Методики  определения  сорт-
       ности материалов по стандартам.

ОПД.05 Рисунок и пластическая анатомия:                        128
       основы изобразительной  грамоты  и  практические
       навыки в рисовании объемных геометрических  тел,
       предметов и группы предметов на плоскости (бума-
       ге);  рисунок фигуры человека и выполнение крат-
       ковременных зарисовок и набросков фигуры.

ОПД.06 Основы композиции  костюма:                             108
       основы композиции,  объективные законы и принци-
       пы,  при создании произведений искусства, в т.ч.
       костюма;  основы графики эскиза костюма; понима-
       ние  свойств  и  средств композиции - симметрия,
       асимметрия, тождество, нюанс, контраст, компози-
       ционный центр,  масштабность,  пропорции,  ритм;
       цвет,  свойства и гармония  цвета  в  композиции
       костюма.

ОПД.07 Художественная  графика:                                144
       практические навыки    выполнения    графических
       рисунков различной трактовки - линейное,  пятно-
       вое,  ахроматическое, орнаментально-декоративное
       решение.

ОПД.08 Архитектоника  объемных  форм:                          108
       образное объемно-пространственное мышление; леп-
       ка  объемной  формы условной модели,  переход от
       элементарного  понимания  костюма,  как   набора
       плоских  деталей,  к профессиональной передаче в
       реальном объекте основных законов композиции.


                             - 15 -
ОПД.09 История костюма и моды:                                  80
       эстетические формы и конструкции исторического и
       народного костюма;  умение пользоваться  знанием
       истории  костюма в своей творческой практической
       деятельности при разработке моделей и  конструк-
       ций современной одежды.

ОПД.10 Методы и средства исследований:                          88
       теоретические основы  технического   творчества,
       терминология,  выбор научного направления;  сущ-
       ность теоретических исследований, их возможности
       и ограничения; особенности, структура и основные
       виды эксперимента;  характеристика основных нап-
       равлений  научно-исследовательских работ в швей-
       ной промышленности;  системный подход к исследо-
       ванию   объектов  и  технологических  процессов;
       способы формализованного представления  исходной
       информации  о  внешнем  виде  моделей одежды для
       проектирования  конструкции  и  технологического
       процесса изготовления швейных изделий; маркетин-
       говые  социологические  исследования;  математи-
       ческие модели, проверка их адекватности, интерп-
       ретация    результатов    исследований,    форма
       представления результатов научных исследований.

ОПД.11 Безопасность жизнедеятельности:                         100
       безопасность труда как составная часть  антропо-
       генной экологии;  источники антропогенных факто-
       ров;  параметры  микроклимата   производственной
       среды;  источники  загрязнений воздуха;  механи-
       ческие и акустические колебания;  электромагнит-
       ные поля; ионизирующее излучение; видимый диапа-
       зон электромагнитных излучений;  действие элект-
       рического  тока на организм человека;  защита от
       поражения электрическим  током;  пожарная  безо-
       пасность; принципы возникновения и классификация
       чрезвычайных ситуаций;  размеры и структура  зон
       поражения;  особенности аварий на объектах атом-
       ной энергетики;  организация и проведение защит-

                             - 16 -
       ных мер при внезапном возникновении чрезвычайных
       ситуаций;правовые,нормативно-технические и орга-
       низационные основы безопасности жизнедеятельности.

ОПД.12 Метрология,стантартизация, управление качеством
       и сертификация:                                         100
       основные проблемы и цели; объекты измерений и их
       меры,   единицы   измерений,средства  измерений;
       основные теории измерений;  стандартизация; объ-
       екты стандартизации; теоретические основы, прин-
       ципы и  методы  стандартизации;  законодательная
       метрология   и  стандартизация;  государственные
       системы стандартизации  и  обеспечения  единства
       измерений; виды стандартов и международная стан-
       дартизация;  основные направления стандартизации
       при  промышленном проектировании одежды;  методы
       проведения  конструктивной  унификации   деталей
       одежды и критерии оценки ее эффективности; мето-
       ды типового многовариантного  проектирования  МК
       одежды посредствам унификации и агрегатирования;
       управление качеством продукции;  понятие  о  ка-
       честве и методы ее оценки;  управление качеством
       на различных стадиях жизненного  цикла  изделия;
       методы  формирования качества на стадии проекти-
       рования;   эргономический    уровень    качества
       конструкции  одежды;  модели  систем  для оценки
       уровня качества новых моделей в  условиях  САПР;
       входной, выходной и внутрипроцесный контроль ка-
       чества;  сертификация;  цели и задачи, система и
       механизм сертификации; формы сертификации; прак-
       тика сертификации в легкой промышленности и нап-
       равления ее совершенствования.

ОПД.13 Экономика и управление                                  280
ОПД.13.01 Основы экономической деятельности предприятий:       120
        экономические основы  производства   и   ресурсы
        предприятий: основные фонды, оборотные средства,
        персонал,  оплата труда,планирование затрат, фи-
        нансирование инновационной деятельности,  техни-

                             - 17 -
       ко-экономический анализ инженерных решений,  опти-
       мизация,  моделирование; коммерческая деятельность
       предприятий:  юридические основы, финансовые отно-
       шения,  налогообложение,  внешнеэкономическая дея-
       тельность;  учет и анализ  хозяйственной  деятель-
       ности.

ОПД.13.02 Основы  менеджмента:                                  80
        развитие теории и практики  управления;  класси-
        ческая и научная школа в управлении; функции уп-
        равления;  принципы менеджмента; методы управле-
        ния:   экономические,  организационно-распоряди-
        тельные,  социально-психологические; типы предп-
        ринимательских  фирм;  социально-психологические
        основы менеджмента:  стиль руководства, управле-
        ние кадрами, деятельностью коллектива; организа-
        ционная структура менеджмента в организации,  на
        предприятии;  технология  разработки  и принятия
        управленческих решений;  информационная база ме-
        неджмента.

ОПД.13.03 Маркетинг:                                            80
        методы изучения спроса,  управления движением то-
        вара, закупками и сбытом продукции,информационная
        база и планирование маркетинга;методы маркетинго-
        вых исследований, организация  службы  маркетинга
        на предприятии;  разработка программы маркетинга;
        международный  маркетинг  в  экспортной  деятель-
        ности;  формы и  методы  международной  торговли;
        формы  участия предприятия во внешнеэкономической
        деятельности.

ОПД.14 Дисциплины и курсы по выбору студента устанавли-        326
       ваемые вузом (факультетом)

СД.00  Специальные дисциплины                                 2132

СД.01  Композиция костюма (одежда,  обувь,  аксессуары):       120
       создание композиции костюма (мужского, женского,
       молодежного,  детского), основных ассортиментных
.
                              - 18 -

       групп и различного назначения.

СД.02  Основы прикладной антропологии и биомеханики:            90
       элементы анатомии и морфологии человека;  харак-
       теристика формы и строение отдельных частей ске-
       лета;  характеристика  основных  морфологических
       признаков, определяющих внешнюю форму тела чело-
       века; методы исследования размеров тела человека
       в статике;  использование изменчивости размерных
       признаков  по  размерам  и ростам при разработке
       схем градации лекал; принципы графического изоб-
       ражения  поверхности  тела  человека и манекенов
       одежды;  динамическая антропология и использова-
       ние  ее  результатов  при проектировании одежды;
       теоретические основы построения размерной  типо-
       логии  населения;  закономерности изменчивости и
       распределения частот встречаемости  антропологи-
       ческих  признаков;  корреляционная связь призна-
       ков;  понятие регрессии; основные принципы пост-
       роения  размерной типологии взрослого и детского
       населения;  размерно-ростовые стандарты; класси-
       фикация фигур типового телосложения;  разработка
       шкал процентного распределения типовых фигур для
       промышленного производства одежды.

СД.03  Технология швейных изделий:                             300
       общие сведения  о  работе  швейного предприятия;
       основные этапы технологических процессов; подго-
       товка  и  раскрой  материалов:  раскладка лекал,
       нормирование  расхода  материала,   рациональное
       использование материалов, расчет раскладок лекал
       и настилов материалов, график раскроя, норматив-
       но-техническая  документация  подготовки и раск-
       роя,  технологический   процесс   подготовитель-
       но-раскройного  производства,  способы  раскроя;
       основы технологии изготовления одежды, виды сое-
       динений при изготовлении одежды,  процессы обра-
       зования  машинных  стежков  и  строчек,  рабочие
       инструменты швейных машин,  общая характеристика

                             - 19 -
       оборудования для изготовления одежды,  клеевые и
       сварные  соединения деталей одежды;влажно-тепло-
       вая обработка швейных изделий; процессы изготов-
       ления швейных изделий, комплексная автоматизация
       и механизация процессов изготовления швейных из-
       делий;   особенности   поточного   производства;
       расчет параметров потока;  организационно-техно-
       логическая схема потока и ее анализ;  планировка
       рабочих мест в швейном  цехе;  совершенствование
       организации   работы   потоков  швейного  произ-
       водства.

СД.04  Конструирование одежды с элементами САПР:               250
       основные функции,  классификация  и требования к
       одежде; принципы формирования гардероба и ассор-
       тимента  одежды;  классификация и общая характе-
       ристика  приближенных  методов   конструирования
       разверток  деталей одежды на фигуры типового те-
       лосложения и направление  их  совершенствования;
       внемашинная  исходная информация для конструиро-
       вания  чертежей  деталей   одежды   в   условиях
       САПР;взаимосвязь  размеров,  формы и конструкции
       одежды с размерами тела  человека  и  свойствами
       материалов; характеристика типовых конструкций и
       способы их  формообразования;  принципы  расчета
       прибавок  и припусков;методы разработки исходных
       модельных конструкций (ИМК) мужской,  женской  и
       детской  одежды  различных  видов  и  силуэтов с
       использованием базовых конструкций (БК); особен-
       ности  конструирования  одежды  с учетом свойств
       материалов:  трикотажа,  кожи,  меха, нетканых и
       других  перспективных  материалов;  манекены для
       одежды - инструмент для контроля качества посад-
       ки изделия;  совершенствование методов конструи-
       рования БК и ИМК применительно к  созданию  базы
       данных для САПР.
СД.05  САПР швейного производства:                             100
       общетеоретические основы САПР; особенности пост-
       роения  САПР швейных изделий;  виды обеспечения,

                             - 20 -
       современные терминальные устройства, позволяющие
       вести диалог на языке графики;  основы математи-
       ческого моделирования  геометрических  объектов;
       теоретические основы интерактивной машинной гра-
       фики, методы и средства синтеза и редактирования
       гафических изображений;  графические программные
       пакеты общего назначения (АВТОКАД) и программные
       комплексы  специального назначения в области ав-
       томатизации проектирования швейных изделий ("Ин-
       весмарк",  "ГЕРБЕР",  "Маркад", "ЛЕКО" и другие)
       их использование для разработки БК одежды;  нап-
       равления совершенствования процесса проектирова-
       ния одежды в условиях САПР (возможность трехмер-
       ного проектирования и др.)

СД.06  Конфекционирование материалов для одежды:               100
       систематика швейных изделий и материалов, приме-
       няемых   для  изготовления  одежды;  ассортимент
       основных, подкладочных, утепляющих, скрепляющих,
       отделочных  материалов и фурнитуры и их характе-
       ристика;  основные принципы и методика обоснова-
       ния  и  выбора  материалов для одежды;  теорети-
       ческие основы и практические методы конфекциони-
       рования материалов для одежды; основные критерии
       подбора материалов в пакеты изделий; влияние па-
       раметров структуры материала,  его фактуры, гри-
       фа,  художественно-колористического оформления и
       свойств при растяжении,  изгибе, трении и др. на
       конструктивное и эстетическое восприятие  одежды
       и ее качество; влияние структуры и свойств мате-
       риала на  формообразование  и  формоустойчивость
       деталей  одежды;  методы  испытания материалов и
       систем материалов пакета одежды; прогнозирование
       свойств и качество одежды по показателям свойств
       и качества материалов одежды.
СД.07  Моделирование и оптимизация технологических про-
       цессов:                                                 100
       моделирование процессов  и  объектов  в  швейном
       производстве, необходимость их системного иссле-

                             - 21 -
       дования и совершенствования способов моделирова-
       ния;   характеристика   объектов  моделирования;
       системно-структурный анализ технологических про-
       цессов раскроя материалов и изготовления швейных
       изделий; способы задания исходной информации для
       моделирования технологических процессов изготов-
       ления  швейных  изделий;  моделирование  внешней
       структуры процесса изготовления швейных изделий,
       конструктивных и технологических решений и  тех-
       нологических  операций;  автоматизация  процесса
       моделирования  технологии  изготовления  швейных
       изделий; моделирование процессов раскроя швейных
       материалов;  методы оптимизации  технологических
       процессов швейного производства,  критерии опти-
       мизации и их выбор при решении  различных  задач
       моделирования технологических процессов.

СД.08  Оборудование швейного производства:                      90
       общая характеристика технологического оборудова-
       ния швейного производства,  его классификация по
       виду  технологического   процесса;   современные
       конструктивные  модификации производственных ма-
       шин швейного  производства;  направления  совер-
       шенствования  и  автоматизации производственного
       оборудования, автоматизированный привод техноло-
       гических машин и агрегатов.

СД.09  Конструкторская и технологическая подготовки            120
       производства:
       основные этапы  и  взаимосвязь конструкторской и
       технологической подготовки производства;  содер-
       жание стадий проектирования одежды по ЕСКД; раз-
       работка требований к  проектируемой  конструкции
       одежды и материалам для ее изготовления;  анализ
       моделей аналогов (МА);  критерии  оценки  уровня
       композиционного  и конструктивного решения моде-
       лей; методы проведения примерок и устранения де-
       фектов образцов моделей одежды;  принципы форми-
       рования рациональной структуры промышленных кол-

                              - 22 -
       лекций одежды на основе изучения потребительско-
       го спроса;  разработка вариантов конструктивного
       построения  и выбор оптимального варианта проек-
       тируемой модели; промышленное проектирование но-
       вых моделей одежды; типовое проектирование новых
       моделей  одежды;  технологичность   конструкции;
       принципы   повышения   степени   технологичности
       конструкции швейного изделия;  порядок отработки
       конструкции  на  технологичность;  методы оценки
       степени технологичности;  экономичность  модели;
       прогнозирование  и управление экономичностью мо-
       дели;  направления  совершенствования  КТПП  при
       промышленном проектировании одежды;  особенности
       КТПП для малых предприятий и при  индивидуальном
       изготовлении одежды.

СД.10  Конструктивное моделирование одежды:                    270
       принципы инженерно-художественного проетирования
       промышленных  изделий;  эскизное  проектирование
       одежды;требования к конструкции модели; алгорит-
       мы  модельных преобразований базовых конструкций
       одежды;методы конструктивного моделирования  без
       изменений  и с изменением силуэтной формы исход-
       ной конструкции;  разработка конструкции деталей
       одежды  по  эскизам и образцам моделей;  особен-
       ности конструкции и методы конструктивного моде-
       лирования  основных  деталей мужской,  женской и
       детской одежды с втачными рукавами для углублен-
       ной  и  фигурной  проймы,рубашечным,покроя  рег-
       лан,цельнокройным, комбированным, и др.Конструи-
       рование  воротников  различных  форм  и моделей;
       особенности конструктивного моделирования одежды
       с использованием ЭВМ и средств компьютерной гра-
       фики.
СД.11  Гигиена одежды:                                          90
       развитие учения о гигиене одежды;особенности фи-
       зиологии теплообмена  человека  с  внешней  сре-
       дой;  физиологические  показатели,  определяющие
       соответствие  одежды  гигиеническим   требовани-

                              - 23 -
       ям;гигиенические  требования  к  одежде бытовой,
       детской, специальной; процесс передачи тепла че-
       рез  пакет  одежды от человека во внешнюю среду;
       методы  расчета  теплозащитных  свойств   теплой
       одежды;  основные принципы проектирования одежды
       для защиты от избытка холода или  тепла;  методы
       физиолого-гигиенической оценки одежды.

СД.12  Дисциплины специализации                                280

СД.13  Дисциплины и курсы по выбору  студента,устанав-         222
       ливаемые вузом (факультетом)

Ф.00   Факультативы                                            450

Ф.01 Военная подготовка                                        450

       Всего часов теоретического обучения:                   8260

       Практика, текущая  и государственная итоговая квалификацион-
ная аттестация составляет не более 67 недель.
       Срок реализации основной образовательной программы подготов-
ки инженера по конструированию швейных изделий при очной форме обу-
чения составляет (256 недель), из которых 153 недели теоретического
обучения, не менее 36 недель каникул, включая 4 недели последиплом-
ного отпуска.

      Примечания:
      1. При  разработке  образовательно-профессиональной программы
подготовки инженера Вуз (факультет) имеет право:
      1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного ма-
териала для циклов дисциплин - в пределах 5 %,  для дисциплин, вхо-
дящих в цикл - в пределах 10%  без превышения максимального недель-
ного объема нагрузки студентов и при сохранении содержания, указан-
ного в настоящем документе.
      1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и  соци-
ально-экономическим  дисциплинам  (кроме иностранного языка и физи-
ческой культуры).
      1.3. Осуществлять  преподавание общих гуманитарных и социаль-

                              - 24 -
но-экономических дисциплин в форме авторских  лекционных  курсов  и
разнообразных  видов коллективных и индивидуальных практических за-
нятий,  заданий и семинаров по программам,  (разработанным в  самом
вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессио-
нальную специфику,  также и  научно-исследовательские  предпочтения
преподавателей), обеспечивающим квалифицированное освещение темати-
ки дисциплин цикла.
      1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
разделов общих гуманитарных  и  социально-экономических,  математи-
ческих  и  общих  естественнонаучных  дисциплин  (графа  2) в соот-
ветствии с профилем специальных дисциплин.
      2. Объем  обязательных  аудиторных занятий студента не должен
превышать в среднем за период теоретического обучения  27  часов  в
неделю.  При  этом в указанный объем не входят обязательные практи-
ческие занятия по физической культуре и факультативным дисциплинам.
      3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом
вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
      4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых  на
ее изучение.
      5. Наименование  специализаций  утверждается   учебно-методи-
ческим объединением по образованию в области легкой промышленности,
наименование дисциплин специализаций  и  их  объем  устанавливаются
высшим учебным заведением.

         Составители:
                     Учебно-методическое объединение по образованию
                     в области легкой промышленности

                                                 ФУКИН В.А.

                 Главное управление  образовательно-профессиональных
                 программ и технологий

                                                 ТАТУР Ю.Г.
                                                 ГУДИЛИН Н.С.
                                                 ПОНОМАРЕВ Н.Л.





 
Рейтинг@Mail.ru