Ранее этот государственный стандарт имел номер 290600 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

290600
 їш1.5
їК Курьер
         ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
                    ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ


                                          УТВЕРЖДАЮ:

                                     Заместитель Председателя
                                     Госкомвуза России
                                     ____________ В.Д Шадриков
                                     " 29  "  июля    1994 г.




           ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
            ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                          ТРЕБОВАНИЯ
           к минимуму содержания и уровню подготовки
                   инженера по специальности
       290600 - "Производство строительных материалов,
                     изделий и конструкций



          Вводится в действие с 1 сентября 1994 года












                       Москва, 1994 год

                             - 2 -

        Требования  к  минимуму  содержания  и  уровню
        подготовки инженера по специальности  290600 -
        "Производство строительных материалов, изделий
        и конструкций


     1. Общая характеристика  специальности  290600  -  Произ-
водство строительных материалов, изделий и конструкций".

     1.1. Специальность утверждена  приказом  Государственного
комитета   Российской  Федерации  по  высшему  образованию  от
05.03.94 г. N 180.

     1.2. Квалификация  выпускника  - инженер-строитель-техно-
лог.  Нормативная длительность освоения  программы  при  очной
форме обучения - 5 лет.

     1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности
выпускника.

     1.3.1. Место специальности в области производства.
     Промышленность строительных    материалов,    изделий   и
конструкций  -  область  материального  производства,  которая
включает в себя совокупность средств, способов и методов чело-
веческой деятельности, направленных на решение комплексных за-
дач, связанных с производством строительных материалов,  изде-
лий и конструкций.

     1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
     Разработка проектной документации предприятий, проведение
научных исследований и производство  строительных  материалов,
изделий и конструкций.

     1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
     Специалист в соответствии со специальной подготовкой  мо-
жет выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
     проектно-конструкторская;
     организационно-управленческая;

                             - 3 -

     производственно-технологическая;
     экспериментально-исследовательская.

     2. Требования к уровню подготовки лиц,  успешно завершив-
ших обучение по программе инженера по специальности  290600  -
Производство строительных материалов, изделий и конструкций.

     2.1. Общие требования к образованности инженера.
     Инженер отвечает следующим требованиям:
     - знаком с основными учениями в  области  гуманитарных  и
социально-экономических  наук,  способен  научно анализировать
социально-значимые проблемы и процессы, умеет использовать ме-
тоды этих наук в различных видах профессиональной и социальной
деятельности;
     - знает этические и правовые нормы,  регулирующие отноше-
ния человека к человеку,  обществу,  окружающей  среде,  умеет
учитывать их  при разработке экологических и социальных проек-
тов;
     - имеет  целостное  представление о процессах и явлениях,
происходящих в неживой и живой природе,  понимает  возможности
современных научных  методов познания природы и владеет ими на
уровне, необходимом для решения задач,  имеющих естественнона-
учное содержание  и возникающих при выполнении  профессиональ-
ных функций;
     - способен  продолжить обучение и  вести профессиональную
деятельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реа-
лизацию в полном объеме через 10 лет);
     - имеет научное представление о  здоровом  образе  жизни,
владеет умениями и навыками физического самосовершенствования;
     - владеет культурой мышления,  знает  его  общие  законы,
способен в  письменной и устной речи правильно (логично) офор-
мить результаты;
     - умеет  на научной основе организовать свой труд, владе-
ет компьютерными методами сбора,  хранения и обработки (редак-
тирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональ-
ной деятельности;
     - владеет  знаниями  основ  производственных  отношений и
принципами управления с учетом технических, финансовых и чело-

                             - 4 -

веческих факторов;
     - умеет использовать методы решения задач на  определение
оптимальных соотношений параметров различных систем;
     - способен в условиях развития науки и изменяющейся соци-
альной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих
возможностей, умеет приобретать новые знания, используя совре-
менные информационные образовательные технологии;
     - понимает сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, основные проблемы дисциплин,  определяющих конкрет-
ную область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной
системе знаний;
     - способен  к  проектной  деятельности в профессиональной
сфере на основе системного подхода,  умеет строить и использо-
вать модели  для описания и прогнозирования различных явлений,
осуществлять их качественный и количественный анализ;
     - способен  поставить цель и сформулировать задачи,  свя-
занные с реализацией профессиональных функций, умеет использо-
вать для их решения методы изученных им наук;
     - готов к кооперации с коллегами и работе  в  коллективе,
знаком с методами управления, умеет организовать работу испол-
нителей, находить и принимать управленческие решения в услови-
ях  различных  мнений, знает основы педагогической деятельнос-
ти;
     - методически  и  психологически готов к изменению вида и
характера своей профессиональной деятельности, работе над меж-
дисциплинарными проектами;
     - знает и выполняет требования современного законодатель-
ства, дизайна, менеджмента и маркетинга.


     2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.

     2.2.1. Требования по общим гуманитарным и  социально-эко-
номическим дисциплинам.
     Требования к знаниям  и  умениям  инженера  соответствуют
требованиям (федеральный  компонент)  к обязательному минимуму
содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы по цик-
лу "Общие  гуманитарные и социально-экономические дисциплины",

                             - 5 -

утвержденным Государственным комитетом по высшему  образованию
18 августа 1993 года.
     2.2.2. Требования  по математическим и общим естественно-
научным дисциплинам.
     Инженер должен:
     в области математики и информатики
                     иметь представление:
     - о математике  как особом способе  познания  мира,  общ-
ности ее понятий и представлений;
     - о математическом моделировании;
     - об информации,  методах ее хранения, разработки и пере-
дачи;
                 знать и уметь использовать:
     - основные понятия и методы математического анализа, ана-
литической геометрии,  линейной алгебры,  теории функций комп-
лексного переменного,  теории  вероятностей  и  математической
статистики, дискретной математики;
     - математические  модели простейших систем и процессов  в
естествознании и технике;
     - вероятностные модели для конкретных процессов и  прово-
дить необходимые расчеты в рамках построенной модели;
                          иметь опыт:
     - употребления математической символики для выражения ко-
личественных и качественных отношений объектов;
     - исследования моделей с учетом их иерархической структу-
ры и оценки пределов применимости полученных результатов;
     - использования  основных  приемов  обработки эксперимен-
тальных данных;
     - аналитического   и  численного  решения  алгебраических
уравнений;
     - исследования,  аналитического и численного решения обы-
кновенных дифференциальных уравнений;
     - аналитического  и численного решения основных уравнений
математической физики;
     - программирования  и использования возможностей вычисли-
тельной техники и программного обеспечения;
     - использования средств компьютерной графики;


                             - 6 -

     в области физики, теоретической механики химии и экологии
                    иметь представление:
     - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее  эволю-
ции;
     - о фундаментальном единстве естественных наук,  незавер-
шенности естествознания  и  возможности его дальнейшего разви-
тия;
     - о дискретности и непрерывности в природе;
     - о соотношении порядка и беспорядка в природе,  упорядо-
ченности строения объектов, переходах в неупорядоченное состо-
яние и наоборот;
     - о  динамических и статистических закономерностях в при-
роде;
     - о вероятности как объективной характеристики  природных
систем;
     - об  измерениях  и их специфичности в различных разделах
естествознания;
     - о фундаментальных константах естествознания;
     - о принципах симметрии и законах сохранения;
     - о соотношении эмпирического и теоретического в познании;
     - о состояниях в природе и их изменениях во времени;
     - об  индивидуальном  и коллективном поведении объектов в
природе;
     - о времени в естествознании;
     - об основных химических системах и процессах,  реакцион-
ной способности веществ;
     - о методах химической идентификации  и  определения  ве-
ществ;
     - об особенностях биологической формы  организации  мате-
рии, принципах воспроизводства и развития живых систем;
     - о биосфере и направлении ее эволюции;
     - о целостности и гомеостазе живых систем;
     - о взаимодействии организма и среды, сообществе организ-
мов, экосистемах;
     - об экологических принципах охраны природы и  рациональ-
ном природопользовании,  перспективах  создания  неразрушающих
природу технологий;
     - о  новейших открытиях  естествознания,  перспективах их

                             - 7 -

использования для построения технических устройств;
     - о физическом, химическом и биологическом моделировании;
     - о последствиях своей  профессиональной  деятельности  с
точки зрения единства биосферы и биосоциальной природы челове-
ка;
                 знать и уметь использовать:
     - основные понятия,  законы и модели  механики,  электри-
чества и магнетизма,  колебаний и волн, квантовой физики, ста-
тистической физики и термодинамики, химических систем, реакци-
онной способности веществ, химической идентификации, экологии;
     - методы теоретического и экспериментального исследования
в физике, теоретической механике, химии, экологии;
     - оценку численных порядков величин, характерных для раз-
личных разделов естествознания.

     2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
     Инженер должен:
                    иметь представление:
     - о тенденциях развития архитектуры и конструктивных  ре-
шений промышленных, гражданских и жилых зданий и комплексов;
     - о  перспективах развития строительства в общем и произ-
водстве строительных материалов в частности;
     - о методах качественного и количественного анализа особо
опасных, опасных и вредных антропогенных факторов;
     - о научных и организационных основах мер ликвидации пос-
ледствий аварий,  катастроф, стихийных бедствий и других чрез-
вычайных ситуаций;
                 знать и уметь использовать:
     - законы, методы и приемы технического черчения, начерта-
тельной геометрии и машинной графики;
     - основные понятия,законы, методы механики деформируемого
твердого тела, механики жидкости и газа;
     - геологические,  топографические и экологические условия
строительства и эксплуатации сооружений;
     - общие принципы понятия и метода архитектуры;
     - типы и характеристики строительных материалов;
     - технологические процессы производства строительных  ма-
териалов и изделий;

                             - 8 -

     - образующиеся  отходы  промышленности  для  производства
строительных материалов;
                         иметь навыки:
     - чтения и построения строительных  и  машиностроительных
чертежей;
     - архитектурно-строительного проектирования;
     - расчеты элементов инженерных конструкций и сооружений с
применением принципов и методов механики;
     - определение свойств строительных материалов и их рацио-
нального выбора при изготовлении конструкции и изделий.

     2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.
     Инженер должен:
                     иметь представление:
     - об основных проблемах  научно-технического  и  социаль-
но-экономического прогресса;
     - о  системном  анализе  научно-технических  и технологи-
ческих задач в области производства строительных материалов  и
изделий;
     - о разработке технически  и  экономически  обоснованных,
социально приемлемых  решений  в области промышленности строи-
тельных материалов, строительной индустрии и строительстве;
                 знать и уметь использовать:
     - новые  материалы,  в том числе техногенные отходы,  при
создании высокоэффективных строительных изделий и конструкций;
     - приемы повышения технологичности строительных изделий и
конструкций;
     - разработку и внедрение новых технологий, обеспечивающих
экологичность и эффективность производства;
     - достижения  науки  и  техники в технологии строительных
изделий и конструкций,  в том числе в области химизации, авто-
матизации, роботизации, использования ЭВМ;
     - способы ресурсосбережения при разработке безотходных  и
малоотходных экологически безопасных технологий;
     - методы оптимизации и  прогнозирования  эксплуатационных
свойств изделий и конструкций;
                         иметь навыки:
     - испытания физико-механических свойств строительных  ма-

                             - 9 -

териалов;
     - организации производства и эффективной работы трудового
коллектива на основе современных методов управления и экономи-
ки производства;
     - осуществления контроля  за  технологической  и трудовой
дисциплиной в условиях производства.

     Дополнительные требования к специальной подготовке  инже-
нера определяются высшим учебным заведением с учетом осо-
бенностей специализации.


      2.3. Минимум содержания образовательной программы
           подготовки инженера по специальности
           290600 - Производство строительных материалов,
           изделий и конструкций.
їш1.0

њњњњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњњ
  Индекс  ‹Наименование дисциплин и их основные разделы  ‹ Всего
          ‹                                              ‹ часов
њњњњњњњњњњќњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњќњњњњњњњ
    1     ‹                    2                         ‹   3
њњњњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњњ
 ГСЭ.00    Общие гуманитарные  и  социально-экономические  1802
           дисциплины.

           Перечень дисциплин  и  их  основное содержание
           соответствуют Требованиям (федеральный  компо-
           нент) к образовательному минимуму содержания и
           уровню подготовки выпускника высшей  школы  по
           циклу "Общие гуманитарные и социально-экономи-
           ческие дисциплины", утвержденным Государствен-
           ным  комитетом Российской Федерации по высшему
           образованию 18 августа 1993 года.

 ЕН.00     Математические и общие естественнонаучные дис-  1904
           циплины.

 ЕН.01     Математика:                                      560

           алгебра:  основные  алгебраические  структуры,
           векторные пространства и линейные отображения,
           булевы алгебры;

           геометрия: аналитическая геометрия,  многомер-
           ная евклидова геометрия, дифференциальная гео-
           метрия  кривых поверхностей,  элементы тополо-
           гии;


                             - 10 -

њњњњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњ
    1     ‹                    2                         ‹  3
њњњњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњ
           дискретная математика:  логические исчисления,
           графы,  теория алгоритмов, языки и грамматики,
           автоматы, комбинаторика;

           анализ: дифференциальное и интегральное исчис-
           ления,  элементы теории функций и функциональ-
           ного анализа,  теория функций комплексного пе-
           ременного, дифференциальные уравнения;

           вероятность и статистика:  элементарная теория
           вероятностей, математические основы теории ве-
           роятностей, модели  случайных  процессов, про-
           верка гипотез, принцип максимального правдопо-
           добия, статистические  методы обработки экспе-
           риментальных данных.

 ЕН.02     Информатика:                                     196

           понятие информации;  общая характеристика про-
           цессов сбора, передачи, обработки и накопления
           информации; технические и программные средства
           реализации  информационных  процессов;  модели
           решения функциональных и вычислительных задач;
           алгоритмитизация   и  программирование;  языки
           программирования высокого уровня; базы данных;
           программное  обеспечение и технология програм-
           мирования; компьютерная графика; численные ме-
           тоды.

 ЕН.03     Физика:                                          308

           физические основы механики:  понятие состояния
           в  классической механике,  уравнения движения,
           законы сохранения, основы  релятивистской  ме-
           ханики,  принцип  относительности  в механике,
           кинематика и динамика твердого тела, жидкостей
           и газов;

           электричество и  магнетизм:  электростатика  и
           магнетостатика в  вакууме и веществе,  уравне-
           ние  Максвелла в интегральной и дифференциаль-
           ной формах, материальные уравнения,  квазиста-
           ционарные  токи,  принцип  относительности  в
           электродинамике;

           физика колебаний и волн:  гармонический и  ан-
           гармонический   осциллятор,  физический  смысл
           спектрального разложения,  кинематика волновых
           процессов,  нормальные  моды, интерференция  и
           дифракция волн, элементы Фурье-оптики;

           квантовая физика:  корпускулярно-волновой дуа-
           лизм, принцип неопределенности, квантовые сос-
           тояния,  принцип суперпозиции, квантовые урав-

                             - 11 -

њњњњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњ
    1     ‹                    2                         ‹  3
њњњњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњ
           нения движения,  операторы физических величин,
           энергетический спектр атомов и молекул, приро-
           да химической связи;

           статистическая физика и термодинамика: три на-
           чала термодинамики,  термодинамические функции
           состояния,  фазовые равновесия и фазовые прев-
           ращения,  элементы неравновесной  термодинами-
           ки, классическая и квантовые статистики, кине-
           матические явления, системы заряженных частиц,
           конденсированное состояние.

 ЕН.04     Теоретическая механика:                          224

           статика: реакция  связей,  условия  равновесия
           плоской и пространственной систем сил,  теория
           пар сил;

           кинематика: кинематические характеристики точ-
           ки,  сложное движение точки,  частные и  общий
           случаи движения твердого тела;

           динамика: дифференциальные  уравнения движения
           точки в инерциальной  и  неинерциальной систе-
           мах отсчета,  общие теоремы динамики, аналити-
           ческая динамика, теория удара.

 ЕН.05     Химия.                                           308

 ЕН.05.01  Основной курс:

           химические системы:  растворы, дисперсные сис-
           темы,  электрохимические системы, катализаторы
           и каталитические системы,  полимеры и олигоме-
           ры; химическая термодинамика и кинетика, энер-
           гетика химических процессов,  химическое и фа-
           зовое равновесие, скорость реакции и методы ее
           регулирования, колебательные реакции;

           реакционная способность веществ: химия и пери-
           одическая система элементов, кислотно-основные
           и окислительно-восстановительные свойства  ве-
           ществ, химическая связь, комплементарность;
           химическая идентификация: качественный и коли-
           чественный анализ, аналитический сигнал, хими-
           ческий, физико-химический и физический анализ.

 ЕН.05.02  Органическая химия:

           природа органических соединений; нефть  и про-
           дукты ее переработки, используемые в производ-
           стве строительных  материалов;  красители, ис-
           скуственные волокна; синтетические  пластичес-
           кие массы и смолы.

                             - 12 -

њњњњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњ
    1     ‹                    2                         ‹  3
њњњњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњ
 ЕН.05.03  Физическая химия силикатов:

           структурно-энергетические процессы, происходя-
           щие при формировании минеральных  строительных
           материалов.

 ЕН.06     Экология:                                         84

           биосфера и человек:   структура биосферы, эко-
           системы,  взаимоотношения организма  и  среды,
           экология и здоровье человека; глобальные проб-
           лемы окружающей среды; экологические  принципы
           рационального использования природных ресурсов
           и охраны природы;  основы  экономики  природо-
           пользования; экозащитная техника и технология;
           основы экологического права,  профессиональная
           ответственность;  международное сотрудничество
           в области окружающей среды.

 ЕН.07     Дисциплины и курсы по выбору студента,  уста-    224
           навливаемые вузом (факультетом).

 ОПД.00    Общепрофессиональные дисциплины.                1988

 ОПД.01    Начертательная геометрия,  черчение и машинная   224
           графика.

 ОПД.01.01 Начертательная геометрия:

           методы проецирования; позиционные, метрические
           задачи;  способы  преобразования чертежей; по-
           верхности  сложной  формы;  числовые  отметки;
           перспектива; тени; пересечения в аксонометрии.

 ОПД.01.02 Черчение:

           техника черчения  и геометрические построения;
           ГОСТы, ЕСКД;  машиностроительные и архитектур-
           но-строительные чертежи; технический рисунок.

 ОПД.01.03 Машинная графика:

           методы  и  средства  машинной графики;  пакеты
           прикладных программ  для  построения чертежей;
           параметризованный чертеж.

 ОПД.02    Механика жидкости и газа:                        140

           гидростатика; основы гидродинамики;  гидравли-
           ческие сопротивления; установившееся и неуста-
           новившееся  движение жидкости,  истечение жид-
           кости;  движение жидкости в  открытых  руслах;
           движение грунтовых вод;  моделирование гидрав-
           лических и аэродинамических явлений.

                             - 13 -

њњњњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњ
    1     ‹                    2                         ‹  3
њњњњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњ
 ОПД.03    Механика деформируемого твердого тела.           364

 ОПД.03.01 Сопротивление материалов:                        224

           внешние и внутренние силы;  геометрические ха-
           рактеристики сечений; механические характерис-
           тики материалов; напряжения и деформации; рас-
           четы на прочность  и  на жесткость  при осевом
           растяжении, сжатии, сдвиге, кручении, попереч-
           ном изгибе; напряженное и деформированное сос-
           тояния;  теории прочности; сложное сопротивле-
           ние; статически неопределимые задачи; устойчи-
           вость стержней; энергетические методы; динами-
           ческое  действие  нагрузки;  принципы  расчета
           конструкций  с  учетом  усталостной прочности,
           пластических  деформаций, ползучести.

 ОПД.0З.02 Строительная механика:                           112

           кинематический анализ стержневых систем; опре-
           деление усилий в статически определимых стерж-
           невых системах при неподвижной и подвижной на-
           грузках; плоские фермы; трехшарнирные системы;
           метод сил; метод перемещений; статически  нео-
           пределимые балки;  фермы, рамы и арки; колеба-
           ния систем с  одной  и  несколькими  степенями
           свободы; методы исследования устойчивости сис-
           тем.

 ОПД.03.03 Механика грунтов:                                 28

           физико-механические свойства  грунтов  основа-
           ния; распределение напряжений в грунтовом мас-
           сиве;  расчет оснований по деформациям,  несу-
           щей способности и устойчивости.

 ОПД.04    Безопасность жизнедеятельности:                  100

           характеристика опасных и вредных факторов сре-
           ды обитания;  физиологическое  воздействие  на
           человека  опасных  и вредных факторов в произ-
           водственных условиях;  методы и средства повы-
           шения безопасности технологических процессов в
           условиях строительного производства;  электро-
           безопасность;   противопожарная  безопасность;
           характеристики чрезвычайных ситуаций;  экобио-
           защитная техника.

 ОПД.05    Инженерная геодезия:                             112

           предмет геодезии; системы координат, применяе-
           мые в геодезии;  измерения углов, расстояний и
           превышений;  геодезические приборы; основы ма-
           тематической обработки результатов  измерений;

                             - 14 -

њњњњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњ
    1     ‹                    2                         ‹  3
њњњњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњ
           геодезические  сети;  топографические  съемки;
           основные виды геодезических работ при проекти-
           ровании, строительстве и эксплуатации сооруже-
           ний.

 ОПД.06    Инженерная геология:                              84

           основы общей и инженерной геологии,  гидрогео-
           логии;   основные  породообразующие  минералы;
           магматические,  осадочные  и   метаморфические
           горные породы;  подземные воды (классификация,
           законы движения); инженерно-геологические про-
           цессы;  инженерно-геологические  изыскания для
           строительства.

 ОПД.07    Архитектура:                                     168

           сущность архитектуры, ее определение и задачи;
           основы архитектурно-строительного проектирова-
           ния;  гражданские,  производственные здания  и
           комплексы;  конструктивные элементы,  основы и
           приемы архитектурной композиции; физико-техни-
           ческие  основы архитектурно-строительного про-
           ектирования; основы градостроительства; объем-
           но-планировочные, композиционные  и  конструк-
           тивные решения жилых, общественных, производс-
           твенных   зданий  и   комплексов;   защита   и
           эксплуатация зданий и сооружений;  реставрация
           памятников архитектуры, реконструкция зданий и
           застройки;  архитектурно-строительные  особен-
           ности зданий строительной индустрии.

 ОПД.08    Строительные материалы и изделия:                196

           основные свойства строительных материалов; по-
           нятия о композитах; природные каменные матери-
           алы;  изделия из строительной керамики и мине-
           ральных расплавов;  неорганические вяжущие ма-
           териалы;  бетоны, строительные растворы; сили-
           катные изделия автоклавного твердения; изделия
           из  металлов  и  дерева;  теплоизоляционные  и
           акустические материалы;  органические вяжущие,
           материалы  и изделия на их основе.

 ОПД.09    Инженерные сети и оборудование.                  224

 ОПД.09.01 Водоснабжение и водоотведение:

           водоснабжение и водоотведение зданий,  отдель-
           ных объектов,  населенных мест; санитарно-тех-
           ническое оборудозданий.

 ОПД.09.02 Теплогазоснабжение  и вентиляция:


                             - 15 -

њњњњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњ
    1     ‹                    2                         ‹  3
њњњњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњ
           комфортные условия  в  помещениях гражданских,
           промышленных и сельскохозяйственных  зданий  и
           сооружений, методы их обеспечения; газоснабже-
           ние зданий.

 ОПД.09.03 Инженерное оборудование и электроснабжение:

           электрические цепи и измерения; электромагнит-
           ные устройства; электроснабжение  промпредпри-
           ятий  стройиндустрии  и  электробезопасность;
           электрооборудование на предприятиях  по произ-
           водству  строительных  материалов,  изделий  и
           конструкций.

 ОПД.10    Вяжущие вещества:                                112

           сырье и материалы для   производства  вяжущих,
           минеральные и органические вяжущие,  классифи-
           кация, технология их изготовления,  химический
           и  минеральный   состав,   физико-механические
           свойства, композиционные  и  многокомпонентные
           вяжущие, области применения.

 ОПД.11    Дисциплины и  курсы по выбору студента,  уста-
           навливаемые вузом (факультетом).                 264

 СД.00     Специальные дисциплины.                         2118

 СД.01     Строительные конструкции:                        168

           основные физико-механические свойства бетона и
           арматуры; железобетон: экспериментальные осно-
           вы теории сопротивления железобетона, основные
           положения методов расчета; прочность, трещино-
           стойкость и  перемещения  стержневых железобе-
           тонных элементов; основы сопротивления элемен-
           тов динамическим нагрузкам.

 СД.02     Технология строительного производства.           504

 СД.02.01  Механическое  оборудование  предприятий строи-
           тельной индустрии:                               112

           основы теории машин и механизмов;  конструкции
           и технические характеристики современных машин
           и  оборудования  для производства строительных
           материалов  и изделий; методы расчета техноло-
           гических и конструктивных параметров  и нагру-
           зок на элементах машин и оборудования.

 СД.02.02  Технология производства  изоляционных   строи-
           тельных материалов и изделий:                    196

           технология стеновых материалов и изделий;  ма-

                             - 16 -

њњњњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњ
    1     ‹                    2                         ‹  3
њњњњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњ
           териалы для  стеновых  конструкций;  заводская
           технология  стеновых конструкций;  методы  по-
           вышения  долговечности  стеновых  конструкций;
           технико-экономическая оценка;

           технология  отделочных  материалов  и изделий:
           классификация отделочных  материалов;  декора-
           тивная выразительность и стойкость; технология
           неорганических и органических отделочных мате-
           риалов и изделий;

           технология изоляционных материалов  и изделий:
           теплоизоляционные, жаростойкие,  акустические,
           гидроизоляционные  материалы; принципы их соз-
           дания  с  требуемыми технологическими характе-
           ристиками; строение, свойства и область рацио-
           нального применения;

           технология керамических материалов:  классифи-
           кация;  основные технологические приемы произ-
           водства;  технико-экономическая оценка  их эф-
           фективности.

 СД.02.03  Технология бетона  и  строительных  изделий и
           конструкций:                                     196

           бетоноведение; технология бетонов;  технологи-
           гические процессы и способы изготовления стро-
           ительных изделий различного назначения;  повы-
           шение степени  готовности  и  качества  строи-
           тельных изделий; контроль и управление качест-
           вом на заводах строительной индустрии; повыше-
           ние долговечности строительных конструкций.                                             ‹     ‹

 СД.03     Процессы  и аппараты  технологии  строительных
           изделий:                                         112

           физическое и математическое моделирование еди-
           ничных и суммарных технологических  процессов;
           теоретическое обоснование процессов дробления,
           смешения, формования, сушки и др.;  механичес-
           кие,  тепловые  и гидромеханические процессы и
           аппараты; основы тепло и массопередачи.

 СД.04     Теплотехника  и  теплотехническое оборудование
           технологии строительных изделий:                 168

           основы термодинамики и теплопередачи; тепло  и
           массообмен; тепловые и аэродинамические балан-
           сы; конструктивные особенности установок; теп-
           ловая обработка и установки для сушки,  тепло-
           влажностной обработки и обжига.



                             - 17 -

њњњњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњ
    1     ‹                    2                         ‹  3
њњњњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњ
 СД.05     Автоматика и автоматизация производственных
           процессов:                                        84

           теоретические основы автоматики; автоматизация
           технологических процессов производства  строи-
           тельных изделий и конструкций; функциональные
           электрические схемы автоматического контроля и
           управления отдельных машин и аппаратов;  авто-
           матизированные заводы  по  производству строи-
           тельных материалов.

 СД.06     Проектирование  предприятий  по  производству
           строительных материалов и изделий:               112

           технико-экономические обоснования строительст-
           ва и реконструкции предприятий;  предпроектные
           работы; общие принципы проектирования;  разра-
           ботка проектно-сметной документации;  проекти-
           рование производственного комплекса; расчет  и
           проектирование технологических зон;  генплан и
           транспорт; основы автоматизированного проекти-
           рования.

 СД.07     Экономика отрасли:                                84

           основные положения теории экономической эффек-
           тивности материального  производства;  ресурсы
           отрасли; основы планирования капитальных  вло-
           жений;  ценообразование,  себестоимость,  при-
           быль,  рентабельность,  финансирование,  учет,
           отчетность и анализ хозяйственной деятельности.

 СД.08     Управление в строительстве.                      112

 СД.08.01  Организация  производства:

           основы организации производства;   особенности
           организации при  реконструкции  и  техническом
           перевооружении предприятий; организация управ-
           ления качеством продукции.

 СД.08.02  Управление предприятием:

           основы управления; управление  трудовыми  кол-
           лективами; система принципов и методов  управ-
           ления;  технология  управления;  организация и
           психология труда руководителя; компьютеризация
           управления строительством.

 СД.09     Дисциплины специализаций.                        476

 СД.10     Дисциплины и  курсы по выбору студента,  уста-
           навливаемые вузом (факультетом).                 298


                             - 18 -

њњњњњњњњњњљњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњљњњњњњњ
    1     ‹                    2                         ‹  3
њњњњњњњњњњ™њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ™њњњњњњ
 Ф.00      Факультативы.                                    450

 Ф.01      Военная подготовка.                              450
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
 Всего часов обучения                                      8262
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ
 П.00      Практики.                                  26 недель
њњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњ

їш0

    Срок реализации образовательной программы инженера при оч-
ной форме обучения - 256 недель,  из которых 153 недели теоре-
тического обучения,  14 недель подготовки квалификационной ра-
боты,  не менее 34 недель каникул,  включая 4 недели последип-
ломного отпуска.


     Примечания:
     1. Вуз (факультет) имеет  право:
     1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного
материала для  циклов дисциплин, - в пределах 5 %, для дисцип-
лин, входящих в цикл, - в пределах 10%, без превышения  макси-
мального недельного объема нагрузки студентов и при сохранении
содержания, указанного в настоящем документе.
     1.2. Устанавливать  объем  часов  по общим гуманитарным и
социально-экономическим дисциплинам (кроме иностранного  языка
и физической культуры).
     1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и соци-
ально-экономических дисциплин  в  форме  авторских  лекционных
курсов и разнообразных  видов  коллективных  и  индивидуальных
практических занятий,заданий и семинаров по программам (разра-
ботанным в самом вузе и учитывающим  региональную,  националь-
но-этническую, профессиональную специфику, также и научно-исс-
ледовательские предпочтения  преподавателей),   обеспечивающим
квалифицированное освещение тематики дисциплин.
     1.4. Устанавливать необходимую глубину  преподавания  от-
дельных разделов общих гуманитарных и социально-экономических,
математических  и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2)
в соответствии с профилем специальных дисциплин.

                             - 19 -

     2. Рекомендуемый  объем  обязательных  аудиторных занятий
студента за период теоретического обучения в среднем составля-
ет 27 часов в неделю.  Реальный объем аудиторных занятий опре-
деляется с учетом уровня  подготовки  студентов,  квалификации
профессорско-преподавательского состава,  материальной  базы и
методического обеспечения учебного процесса.
     3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным
планом вуза, но не являются обязательными для изучения студен-
том.
     4. Курсовые  работы  (проекты)  рассматриваются  как  вид
учебной работы по дисциплине и выполняются в  пределах  часов,
отводимых на ее изучение.
     5. Наименование специализаций утверждается учебно-методи-
ческим объединением по строительному образованию, наименование
дисциплин специализаций  и  их  объем  устанавливается  высшим
учебным заведением.

                                       Составители:
                               Учебно-методическое объединение
                               вузов Российской Федерации по
                               строительному образованию
                                                  В.Я.Карелин

     Главное управление  образовательно-профессиональных прог-
рамм и технологии
                                                  Ю.Г.Татур
                                                  В.Е.Самодаев
                                                  Н.С.Гудилин
 
Рейтинг@Mail.ru