Ранее этот государственный стандарт имел номер 290900 (согласно Классификатору направлений и специальностей высшего профессионального образования)

Вернуться к списку образовательных стандартов

290900
              Государственный комитет Российской Федерации
                        по высшему образованию


    УТВЕРЖДАЮ:                         УТВЕРЖДАЮ:
    Заместитель Министра               Заместитель Председателя
    путей сообщения                    Госкомвуза России
    Российской Федерации

    _______________ А.О.Богданович     _____________ В.Д.Шадриков

    "20 "   октября      1994 г.        "14 "  ноября      1994 г.




               ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                     ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
                        к минимуму содержания
                     и уровню подготовки инженера
                           по специальности
                290900 - Строительство железных дорог,
                       путь и путевое хозяйство



                Вводится в действие с даты утверждения








                           Москва,  1994 г.

             Государственный комитет Российской Федерации
                        по высшему образованию

    УТВЕРЖДАЮ:                         УТВЕРЖДАЮ:
    Заместитель Министра               Заместитель Председателя
    путей сообщения                    Госкомвуза России
    Российской Федерации

    _______________ А.О.Богданович     _____________ В.Д.Шадриков

    "20 "   октября      1994 г.        "14 "  ноября      1994 г.



               ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
                ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


                     ГОСУДАРСТВЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ
                        к минимуму содержания
                     и уровню подготовки инженера
                           по специальности
                290900 - Строительство железных дорог,
                       путь и путевое хозяйство


                Вводится в действие с даты утверждения


    СОГЛАСОВАНО:

    ЦКадр                                            Н.М.Бурносов

    ЦП                                               В.Н.Сазонов

    УМК МПС                                          И.Ф.Куколева


                           Москва,  1994 г.

                                - 2 -
         1. Общая  характеристика специальности 290900 -
        Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство

         1.1. Специальность  утверждена  приказом Государственного
    комитета Российской Федерации по высшему образованию от 5 мар-
    та 1994 года N 180.
         1.2. Квалификация выпускников - инженер путей сообщения -
    строитель, нормативная длительность освоения программы при оч-
    ной форме обучения - 5 лет.
         1.3. Характеристика сферы  профессиональной  деятельности
    выпускника.
         1.3.1. Место специальности в области производства.
         Специальность включает в себя совокупность приемов,  спо-
    собов  и  методов  для строительства железных дорог и текущего
    содержания, ремонта и реконструкции пути и путевого хозяйства.
         1.3.2. Объекты профессиональной деятельности:
         - изыскания  и проектирование железных дорог и инженерных
    сооружений объектов железной дороги;
         - строительство инженерных сооружений на железных дорогах;
         - текущее содержание пути,  ремонт и  реконструкция  уст-
    ройств путевого хозяйства.
         1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
         Выпускник по специальности 290900 - Строительство  желез-
    ных дорог, путь и путевое хозяйство в соответствии с фундамен-
    тальной и специальной подготовкой  может  выполнять  следующие
    виды профессиональной деятельности:
         - производственно-технологическую;
         - организационно-управленческую;
         - проектно-изыскательскую;
         - проектно-конструкторскую;
         - экспериментально-исследовательскую.

     2. Требования к уровню подготовки лиц,  успешно завершивших
        обучение по программе инженера по специальности 290900 -
        Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство

         2.1. Общие требования к образованности инженера.
         Инженер отвечает следующим требованиям:
         - знаком  с  основными  учениями в области гуманитарных и

                                - 3 -
    социально-экономических наук,  способен  научно  анализировать
    социально-значимые проблемы и процессы, умеет использовать ме-
    тоды этих наук в различных видах профессиональной и социальной
    деятельности;
         - знает этические и правовые нормы,  регулирующие отноше-
    ние  человека к человеку,  обществу,  окружающей среде,  умеет
    учитывать их при разработке экологических и социальных  проек-
    тов;
         - имеет целостное представление о процессах  и  явлениях,
    происходящих  в неживой и живой природе,  понимает возможности
    современных научных методов познания природы и владеет  ими на
    уровне,  необходимом для решения задач, возникающих при выпол-
    нении профессиональных функций;
         - способен  продолжить  обучение и вести профессиональную
    деятельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реа-
    лизацию в полном объеме через 10 лет);
         - имеет представление о здоровом  образе  жизни,  владеет
    умениями и навыками физического самосовершенствования;
         - владеет культурой мышления,  знает  его  общие  законы,
    способен  в письменной и устной речи правильно (логично) офор-
    мить его результаты;
         - умеет организовать свой труд, владеет компьютерными ме-
    тодами сбора,  хранения и обработки (редактирования)  информа-
    ции, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
         - владеет знаниями  основ  производственных  отношений  и
    принципами управления с учетом технических, финансовых и чело-
    веческих факторов;
         - умеет использовать методы  решения задач на определение
    оптимальных соотношений параметров различных систем;
         - способен в условиях развития науки и изменяющейся соци-
    альной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих
    возможностей, умеет приобретать новые знания, используя совре-
    менные информационные образовательные технологии;
         - понимает сущность и социальную значимость своей профес-
    сии,  основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную об-
    ласть его деятельности,  видит их взаимосвязь в целостной сис-
    теме знаний;
         - способен  к  проектной  деятельности в профессиональной
    сфере на основе системного подхода,  умеет строить и использо-

                                - 4 -
    вать  модели для описания и прогнозирования различных явлений,
    осуществлять их качественный и количественный анализ;
         - способен  поставить цель и сформулировать задачи,  свя-
    занные с реализацией профессиональных функций, умеет использо-
    вать для их решения методы изученных им наук;
        - готов к кооперации с коллегами и работе  в  коллективе,
    умеет организовать работу исполнителей,  находить и  принимать
    управленческие решения в условиях различных мнений;
         - методически и психологически готов к изменению  вида  и
    характера своей профессиональной деятельности, работе над меж-
    дисциплинарными проектами.

          2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам

         2.2.1. Требования  по общим гуманитарным и  социально-
                экономическим дисциплинам.
         Требования к  знаниям и умениям выпускников соответствуют
    Требованиям (федеральный компонент) к  обязательному  минимуму
    содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы по цик-
    лу "Общие гуманитарные и  социально-экономические дисциплины",
    утвержденным Государственным комитетом Российской Федерации по
    высшему образованию 18 августа 1993 г.

         2.2.2. Требования по математическим и общим  естественно-
                научным дисциплинам.
         Инженер должен:
       в области математики и информатики:
         иметь представление:
       - о  математике как особом способе познания мира,  общности
         ее понятий и представлений;
       - о математическом моделировании;
       - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;
         знать и уметь использовать:
       - основные понятия и методы математического анализа, анали-
    тической геометрии, линейной алгебры, теории функций комплекс-
    ного переменного, теории вероятностей и математической статис-
    тики, дискретной математики;
       - математические модели простейших систем и процессов в ес-
    тествознании и технике;

                                - 5 -
       - вероятностные модели для конкретных процессов и проводить
    необходимые расчеты в рамках построенной модели;
         иметь опыт:
       - употребления математической символики для выражения коли-
    чественных и качественных отношений объектов;
       - исследования моделей с учетом их  иерархической структуры
    и оценкой пределов применимости полученных результатов;
       - использования  основных приемов обработки эксперименталь-
    ных данных;
       - аналитического и численного решения алгебраических, обык-
    новенных дифференциальных уравнений,  а также основных уравне-
    ний математической физики;
       - программирования и  использования  возможностей  вычисли-
    тельной техники и программного обеспечения;
       - использования средств компьютерной  графики;
       в области физики, химии, экологии и теоретической механики:
         иметь представление:
       - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
       - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершен-
    ности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
       - о дискретности и непрерывности в природе;
       - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядочен-
    ности строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние
    и наоборот;
       - о динамических и статистических закономерностях в  приро-
    де;
       - о вероятности как  объективной  характеристике  природных
    систем;
       - об измерениях и их специфичности в различных разделах ес-
    тествознания;
       - о фундаментальных константах естествознания;
       - о принципах симметрии и законах сохранения;
       - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
       - о состояниях в природе и их изменениях со временем;
       - об индивидуальном и  коллективном  поведении  объектов  в
    природе;
       - о времени в естествознании;
       - об  основных химических системах и процессах, реакционной
    способности веществ;

                                - 6 -
       - о методах химической идентификации и определения веществ;
       - об особенностях  биологической  формы  организации  мате-
    рии,принципах воспроизводства и развития живых систем;
       - о биосфере и направлении ее эволюции;
       - о целостности и гомеостазе живых систем;
       - о взаимодействии организма и среды,  сообществе  организ-
    мов, экосистемах;
       - об экологических принципах охраны природы  и рациональном
    природопользовании, перспективах создания неразрушающих приро-
    ду технологий;
       - о новейших открытиях естествознания,  перспективах их ис-
    пользования для построения технических устройств;
       - о физическом,  химическом и биологическом моделировании;
       - о последствиях своей профессиональной деятельности с точ-
    ки  зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
         знать и уметь использовать:
       - основные понятия, законы и модели механики, электричества
    и магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистичес-
    кой  физики  и термодинамики,  химических систем,  реакционной
    способности веществ, химической идентификации, экологии;
       - методы теоретического и экспериментального исследования в
    физике, химии, экологии;
       - уметь  оценивать  численные порядки величин,  характерных
    для различных разделов естествознания.

       2.2.3. Требования  по общепрофессиональным дисциплинам.
         Инженер должен:
         иметь представление:
       - о совершенствовании методов инженерно-геологических и ге-
    одезических изысканий;
       - о  технологиях производства строительных материалов и из-
    делий, свойствах основных конструкционных материалов;
        - о  перспективных  направлениях  в  расчетах строительных
    конструкций на прочность;
        - о  тенденциях  развития  архитектуры и перспективах гра-
    достроительства;
        - о законах гидрологии и методах  гидрометрии;
        - о научных и организационных основах мер ликвидации  пос-
    ледствий аварий,  катастроф, стихийных бедствий и других чрез-

                                - 7 -
    вычайных ситуаций;
          знать и уметь использовать:
        - методы технического черчения и машинной графики;
        - топографические  карты,  геодезические  приборы,  методы
    производства геодезических работ;
        - методы  исследования горных пород,  гидрогеологических и
    инженерно-геологических условий строительства;
        - основные  физико-механические свойства грунтов и способы
    их определения;
        - рациональные типы,  конструкции, методы расчета и соору-
    жения фундаментов;
        - основные свойства строительных материалов, технологичес-
    кие методы изготовления из них элементов конструкций;
        - основные методы оценки и расчета прочности,  жесткости и
    устойчивости строительных конструкций;
        - основы проектирования строительных конструкций  и зданий
    на железнодорожном транспорте;
        - методы гидравлического расчета инженерных сооружений;
        - системы водоснабжения  и водоотведения  от земляного по-
    лотна и с территорий железнодорожных станций и поселков;
        - основы безопасности жизнедеятельности в  строительстве и
    на транспорте;
          иметь опыт:
        - чтения  и  выполнения  строительных и машиностроительных
    чертежей;
        - выполнения съемочных и разбивочных геодезических работ;
        - проведения инженерно-геологических  и гидрогеологических
    изысканий;
        - определения физико-механических свойств грунтов;
        - проектирования основных типов фундаментов сооружений;
        - применения основных строительных материалов;
        - расчета  строительных  конструкций  и элементов верхнего
    строения пути на прочность, жесткость и устойчивость;
        - применения тензометрии для исследования напряжений и де-
    формаций в элементах конструкций;
        - гидравлического  расчета  каналов,  малых водопропускных
    дорожных сооружений,  трубопроводов систем водоснабжения и во-
    доотведения;
        - работы  с  дозиметрическими  приборами;  обеззараживания

                                - 8 -
    местности, объектов строительства и транспорта.

         2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.
           Инженер  должен:
           знать и уметь использовать:
         - организационную структуру, производственную базу и сис-
    тему взаимодействия подразделений железнодорожного транспорта;
         - методы тяговых расчетов, выбора параметров, трассирова-
    ния и проектирования плана и профиля проектируемых дорог;
         - методы проектирования и расчетов  элементов  железнодо-
    рожного пути;
         - технологию сооружения земляного полотна, верхнего стро-
    ения пути и строительных конструкций;
         - методы планирования,  организации и технологию текущего
    содержания и ремонта пути;
         - основы проектирования, сооружения, эксплуатации и оцен-
    ки текущего состояния мостов, тоннелей и труб;
         - методы организации строительства,  выбора машинного ос-
    нащения, определения  сроков производства работ при возведении
    объектов железной дороги;
         - методы управления железнодорожным строительством и кон-
    троля его качества;
         - методы разработки сметной документации и оценки  рента-
    бельности  и  себестоимости  строительно-монтажных и путейских
    работ;
         - основы  инженерного проектирования безопасной техники и
    технологии, Закон об охране труда и нормативные  материалы  по
    производственной санитарии, гигиене и противопожарной защите;
           владеть:
         - способами тяговых расчетов с использованием ЭВМ;
         - приемами камерального и полевого трассирования железных
    дорог;
         - средствами  автоматизации  при  проектировании переуст-
    ройства существующих железных дорог;
         - методами проектирования и расчетов конструкций пути;
         - методами  разработки технологических процессов и выбора
    машин для выполнения строительных и путевых работ;
         - методами статистической обработки  экспериментальных  и
    учетных материалов;

                                - 9 -
         - методами и приборами  контроля  качества  материалов  и
    конструкций;
         - рациональными приемами  поиска  и  использования  науч-
    но-технической информации.


     Дополнительные требования к специальной  подготовке  инженера
     дополняются  высшим  учебным заведением с учетом особенностей
     специализации.


         2.3. Минимум  содержания  образовательной программы
            подготовки инженера по специальности 290900 -
        Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство
_________________________________________________________________
Индекс :  Наименование дисциплин и их основные          : Всего
                        разделы                         : часов
_________________________________________________________________
   1   :                  2                             :    3
_________________________________________________________________

ГСЭ.00  Общие гуманитарные и социально-
        экономические   дисциплины                        1 802

        Перечень дисциплин  и их основное содержание со-
        ответствуют Требованиям  (федеральный компонент)
        к  обязательному  минимуму  содержания  и уровню
        подготовки выпускника высшей школы по циклу "Об-
        щие  гуманитарные и социально-экономические дис-
        циплины", утвержденным Государственным комитетом
        Российской  Федерации  по высшему образованию 18
        августа 1993 г.

ЕН.00  Математические и общие естественнонаучные
       дисциплины                                         1 760

ЕН.01   Математика:                                         554
       алгебра: основные алгебраические структуры, векто-
       рные пространства и линейные отображения;  геомет-

                                - 10 -
_________________________________________________________________
   1   :                  2                             :    3
_________________________________________________________________
       рия: аналитическая геометрия, многомерная евклидо-
       ва геометрия,  дифференциальная геометрия кривых и
       поверхностей;  комбинаторика;  анализ: дифференци-
       альное и интегральное исчисления,  элементы теории
       функций и функционального анализа,  теория функций
       комплексного переменного, дифференциальные уравне-
       ния; вероятность и статистика: элементарная теория
       вероятностей, математические основы теории вероят-
       ностей, модели случайных процессов, проверка гипо-
       тез, принцип максимального подобия, статистические
       методы обработки экспериментальных данных.

ЕН.02   Информатика:                                        246
       понятие информации; общая характеристика процессов
       сбора, передачи,обработки и накопления информации;
       технические и  программные средства реализации ин-
       формационных процессов;модели решения функциональ-
       ных и вычислительных задач; алгоритмизация и прог-
       раммирование; языки программирования высокого уро-
       вня; базы данных; программное обеспечение и техно-
       логия программирования.

       Общие естественнонаучные дисциплины                  760

ЕН.03   Физика:                                             320
       физические основы механики:  понятие  состояния  в
       классической механике,  уравнения движения, законы
       сохранения, принцип  относительности  в  механике,
       кинематика  и динамика твердого тела,  жидкостей и
       газов; электричество и магнетизм: электростатика и
       магнетостатика, уравнения Максвелла, принцип отно-
       сительности в электродинамике;  физика колебаний и
       волн:гармонический  и  ангармонический осциллятор,
       физический смысл спектрального  разложения,кинема-
       тика волновых процессов, интерференция и дифракция
       волн; квантовая физика: корпускулярно-волновой ду-

                                - 11 -
_________________________________________________________________
   1   :                  2                             :    3
_________________________________________________________________
       ализм, принцип неопределенности, квантовые состоя-
       ния,  принцип суперпозиции,  энергетический спектр
       атомов и молекул,  природа химической связи;  ста-
       тистическая физика  и  термодинамика:  три  начала
       термодинамики,  термодинамические  функции состоя-
       ния, фазовые равновесия и фазовые превращения, ки-
       нетические явления, конденсированное состояние.

ЕН.04.  Химия:                                              140
       химические системы:  растворы, дисперсные и элект-
       рохимические системы,  катализаторы, полимеры; хи-
       мическая термодинамика и кинетика:  энергетика хи-
       мических процессов,  химическое и фазовое равнове-
       сие,  колебательные  реакции;  реакционная способ-
       ность веществ:  химия и периодическая система эле-
       ментов, кислотно-основные и окислительно-восстано-
       вительные свойства веществ,  химическая связь; ка-
       чественный и количественный, химический, физикохи-
       мический и физический анализ.

ЕН.05   Экология:                                            70
       биосфера и человек:  структура биосферы;экосисте-
       мы; взаимоотношения организма и среды; экология и
       здоровье человека; глобальные проблемы окружающей
       среды;экологические  принципы  рационального  ис-
       пользования  природных ресурсов и охраны природы;
       основы экономики  природопользования; экозащитная
       техника и технологии;основы экологического права;
       профессиональная ответственность;   международное
       сотрудничество в области окружающей среды.

EН.06   Теоретическая механика:                             230
       статика: реакции связей, условия равновесия плос-
       кой и пространственной  систем  сил,  теория  пар
       сил;  кинематика:  кинематические  характеристики
       точки,  частные и общий случаи движения  точки  и

                                - 12 -
_________________________________________________________________
   1   :                  2                             :    3
_________________________________________________________________
       твердого тела; динамика: дифференциальные уравне-
       ния движения точки, первая и вторая задачи, общие
       теоремы динамики,  колебания механических систем,
       аналитическая динамика, теория удара.

ЕН.07   Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавли-
        ваемые вузом (факультетом)                          200

ОПД.00  Общепрофессиональные дисциплины                    1952

ОПД.01  Начертательная геометрия, черчение
        и машинная графика:                                 220
       начертательная геометрия:  методы  проецирования;
       позиционные, метрические задачи; способы преобра-
       зования чертежей; поверхности сложной формы; чис-
       ловые отметки;  перспектива;  тени; пересечения в
       аксонометрии;  черчение:  техника черчения и гео-
       метрические построения;  машиностроительные и ар-
       хитектурно-строительные чертежи;  машинная графи-
       ка:  методы и средства машинной  графики;  пакеты
       прикладных программ для построения чертежей.

ОПД.02  Гидравлика и гидрология:                            150
       гидростатика; основы гидродинамики; гидравлические
       сопротивления;  установившееся и  неустановившееся
       движения  жидкости;  моделирование  гидравлических
       явлений; гидравлика дорожных водопропускных соору-
       жений и косогорных сооружений;  движение грунтовых
       вод;  общая гидрология суши;  основы речной гидро-
       метрии; движение наносов и русловые процессы.

ОПД.03  Сопротивление материалов:                           220
       внешние и внутренние силы; геометрические характе-
       ристики сечений; механические характеристики мате-
       риалов; расчеты  на прочность  и на жесткость  при
       осевом растяжении,сжатии,  сдвиге, кручении, попе-

                                - 13 -
_________________________________________________________________
   1   :                  2                             :    3
_________________________________________________________________
       речном изгибе и сложном сопротивлении; напряженное
       и  деформированное  состояния;  теории  прочности;
       статически  неопределимые   задачи;   устойчивость
       стержней; динамическое действие нагрузки; принципы
       расчета конструкций с учетом пластических деформа-
       ций, ползучести материалов и на усталость.

ОПД.04  Строительная механика:                              174
       кинематический анализ стержневых систем, определе-
       ние усилий в статически определимых стержневых си-
       стемах при неподвижной и подвижной нагрузках;плос-
       кие фермы;трехшарнирные системы; метод сил и метод
       перемещений в  расчетах  статически  неопределимых
       систем;  колебания  систем с одной и с несколькими
       степенями свободы; изгиб тонких жестких пластин.

ОПД.05  Механика грунтов, основания и фундаменты:           126
       физико-механические свойства  грунтов  основания;
       расчет оснований по деформациям,  несущей способ-
       ности и устойчивости; основные положения проекти-
       рования оснований и фундаментов; производство ра-
       бот по сооружению фундаментов; усиление и переус-
       тройство фундаментов.

ОПД.06  Безопасность жизнедеятельности:                     100
       характеристика опасных  и  вредных  факторов среды
       обитания;  физиологическое воздействие на человека
       опасных  и вредных факторов в производственных ус-
       ловиях;  методы и средства повышения  безопасности
       технологических процессов в условиях строительного
       производства, электробезопасность, противопожарная
       безопасность,  характеристики  чрезвычайных ситуа-
       ций, экобиозащитная техника.




                                - 14 -
_________________________________________________________________
   1   :                  2                             :    3
_________________________________________________________________

ОПД.07  Инженерная геодезия:                                130
       предмет геодезии; системы координат, применяемые в
       геодезии;  измерения углов,  расстояний и превыше-
       ний;  геодезические приборы; основы математической
       обработки результатов измерений; геодезические се-
       ти; топографические съемкиї2 ї0и карты;  основные виды
       геодезических работ при проектировании, строитель-
       стве и эксплуатации сооружений.

ОПД.08  Инженерная геология:                                100
       основы общей и инженерной геологии, гидрогеологии;
       основные породообразующие минералы; магматические,
       осадочные и метаморфические горные породы; подзем-
       ные воды (классификация,законы движения); инженер-
       но-геологические процессы; инженерно-геологические
       изыскания для строительства и в путевом хозяйстве.

ОПД.09  Архитектура и строительные конструкции:             200
       определение и задачи архитектуры;  основы архитек-
       турно-строительного проектирования;  основные типы
       объемно-планировочных решений; проектирование зда-
       ний, конструктивных элементов и узлов; классифика-
       ция населенных пунктов, выбор территории, проекти-
       рование   коммуникаций;  техническая  эксплуатация
       зданий;  несущие строительные конструкции зданий и
       сооружений;   основы  сопротивления  железобетона,
       конструирование, армирование и расчет железобетон-
       ных конструкций;  металлические конструкции, конс-
       труирование и расчет сечений,  сварных и  болтовых
       соединений; конструкции из дерева и пластмасс, об-
       ласти их применения и особенности  расчета;  конс-
       трукции временных зданий и сооружений.




                                - 15 -
_________________________________________________________________
   1   :                  2                             :    3
_________________________________________________________________

ОПД.10  Строительные материалы:                            174
       основные свойства строительных материалов; понятия
       о композитах;  природные каменные материалы; изде-
       лия из строительной керамики и минеральных распла-
       вов;  неорганические  вяжущие  материалы;  бетоны,
       строительные  растворы;  силикатные изделия авток-
       лавного твердения;  изделия из металлов и  дерева;
       теплоизоляционные и акустические материалы;  орга-
       нические вяжущие,материалы и изделия на их основе.

ОПД.11  Инженерные сети и оборудование                      156
       системы водоснабжения;  устройство, проектирование
       и расчет водопроводной сети: источники водоснабже-
       ния,  водозаборные  сооружения,  насосные станции;
       методы улучшения качества воды;  устройство систем
       водоотведения,  включая водоотведение от станцион-
       ных площадок и водоотвод на перегонах;  проектиро-
       вание и расчет сетей водоотведения; основные мето-
       ды очистки бытовых и производственных сточных вод.

ОПД.12 Дисциплины и курсы по выбору студента,
       устанавливаемые вузом (факультетом)                  202

 СД.00  Специальные дисциплины                            2 136

 СД.01  Общий курс железных дорог:                           46
       общие сведения о железнодорожном транспорте;  габа-
       риты  приближения  строений  и  подвижного состава;
       структура управления  железнодорожным  транспортом;
       путь и путевое хозяйство; электроснабжение железных
       дорог;  локомотивы и локомотивное хозяйство; вагоны
       и  вагонное возяйство;  автоматика,  телемеханика и
       связь на  железнодорожном  транспорте;  организация
       железнодорожных перевозок и движения поездов; мате-
       риально-техническое снабжение железных дорог.

                                - 16 -
_________________________________________________________________
   1   :                  2                             :    3
_________________________________________________________________

 СД.02  Изыскания и проектирование железных дорог:          262
       параметры проектируемой линии,  стадии проектирова-
       ния,  нормативные требования; тяговые расчеты; эко-
       номические изыскания; продольный профиль и план же-
       лезных дорог; особенности проектирования высокоско-
       ростных магистралей; раздельные пункты; трассирова-
       ние железных дорог;  размещение и расчеты малых во-
       допропускных сооружений;  мостовые переходы; приня-
       тие решений и сравнение вариантов при  проектирова-
       нии железных дорог; обоснование основных параметров
       и средств технического оснащения проектируемой  до-
       роги;  сооружения  и устройства локомотивного и ва-
       гонного хозяйств, тягового электроснабжения; рекон-
       струкция трассы существующих железных дорог; проек-
       тирование дополнительных главных путей;  планирова-
       ние  и  организация  технических изысканий железных
       дорог.

 СД.03  Железнодорожный путь:                               262
       требования, предъявляемые к  железнодорожному пути;
       составные части и элементы пути,  методы проектиро-
       вания конструкции пути; методы оценки и способы по-
       вышения надежности пути, эксплуатационной стойкости
       и долговечности;  проектирование  рельсовой  колеи;
       соединения  и  пересечения путей,  способы разбивки
       стрелочных переводов и их сочетания;  расчеты верх-
       него  строения  пути  на  прочность и устойчивость;
       земляное  полотно,  основные  требования,  принципы
       проектирования, сооружение и содержание; усиление и
       стабилизация эксплуатируемого земляного полотна.

 СД.04  Технология, механизация и автоматизация железно-
        дорожного строительства:                            192
       строительные процессы и работы;  трудовые,энергети-
       ческие и материальные ресурсы;  комплексная механи-

                                - 17 -
_________________________________________________________________
   1   :                  2                             :    3
_________________________________________________________________
       зация;  основы   технологического   проектирования;
       структура  строительных  машин;  свойства  грунтов;
       разработка выемок и возведение насыпей, планировоч-
       ные  и  укрепительные,  буровые  и взрывные работы,
       технология  гидромеханизаций;  сооружение  верхнего
       строения  пути;  бетонные  и железобетонные работы;
       монтаж строительных  конструкций;  строительно-мон-
       тажные  работы  при  электрификации железных дорог;
       каменные,  отделочные работы; строительно-монтажные
       работы на эксплуатируемых железных дорогах; системы
       управления технологическими процессами;  основы ав-
       томатизации железнодорожного строительства;  эконо-
       мическая эффективность автоматизации производствен-
       ных процессов.

 СД.05  Технология, механизация и автоматизация путевых
        работ:                                              180
       система ведения путевого хозяйства;  средства меха-
       низации путевых работ;  основные положения техноло-
       гии,  механизации и  автоматизации  путевых  работ;
       организация работ в "окно";  организация и техноло-
       гия комплекса  работ  по  капитальному,   среднему,
       подъемочному ремонту пути; планирование и организа-
       ция текущего содержания и ремонта пути  механизиро-
       ванными и  машинизированными  способами;  работы по
       предупреждению и борьбе со снежными  заносами пути;
       разрядка  температурных напряжений в рельсовых пле-
       тях; средства контроля состояния пути.

 СД.06  Сооружение и эксплуатация мостов, тоннелей и труб:  140
       технические условия, нагрузки, габариты, выбор рас-
       четных схем,  определение внутренних усилий, приме-
       нение ЭВМ при проектировании искусственных сооруже-
       ний; железобетонные,  металлические мосты; деревян-
       ные (временные) сооружения;  способы  строительства
       искусственных сооружений;  содержание, обследование

                                - 18 -
_________________________________________________________________
   1   :                  2                             :    3
_________________________________________________________________
       и испытание искусственных сооружений:  оценка  экс-
       плуатационного состояния, установление режимов экс-
       плуатации,  ремонт, усиление искусственных сооруже-
       ний;  особенности  эксплуатации  в  условиях вечной
       мерзлоты;  способы определения грузоподъемности ис-
       кусственных сооружений при наличии дефектов; основ-
       ные типы приборов и оборудования для обследования и
       испытания искусственных сооружений.

 СД.07  Организация и планирование железнодорожного строи-
        тельства:                                           138
       организационно-технологическое проектирование стро-
       ительства;  автоматизированное проектирование; раз-
       вертывание работ во времени,  оптимизация по непре-
       рывности,  расчет сетей,  линейные потоки,  способы
       оптимизации; анализ движения рабочей силы, энергос-
       набжение строительства; поточная организация строи-
       тельства;  транспортное  обеспечение строительства;
       пусковые комплексы; оперативное планирование произ-
       водства;  организация  строительства вторых путей и
       электрификации железных дорог.

 СД.08  Управление железнодорожным строительством:           42
       управленческие решения,  деловые игры;  оперативное
       управление строительством, диспетчеризация; качест-
       во строительства  и его контроль;  приемка объектов
       строительства в  эксплуатацию;   автоматизированные
       системы управления (АСУ) строительством, информаци-
       онная база АСУ.

 СД.09  Экономика строительства и путевого хозяйства:       128
       ценообразование и  сметное  дело  в строительстве и
       путевом хозяйстве; планирование и экономическая эф-
       фективность капитальных  вложений; эксплуатационные
       расходы в путевом хозяйстве;  заработная плата, се-
       бестоимость, налоги, рентабельность, прибыль и рас-

                                - 19 -
_________________________________________________________________
   1   :                  2                             :    3
_________________________________________________________________
       пределение прибыли в строительстве и путевом хозяй-
       стве; производительность труда; основные фонды,обо-
       ротные средства и система финансирования  в  строи-
       тельстве и путевом хояйстве.

 СД.10  Безопасность труда:                                  56
       эргономические основы охраны труда;  производствен-
       ный   травматизм  и  профессиональные  заболевания;
       опасные зоны при производстве путевых и  строитель-
       ных  работ;  защита  от наездов подвижного состава;
       защита от вредных и опасных воздействий электричес-
       кого тока,  шума,  вибраций, ионизирующих, лазерных
       излучений, электромагнитных и тепловых полей,  гро-
       зозащита;  пожарная  безопасность на строительстве;
       огнестойкость зданий и сооружений.

 СД.11      Дисциплины специализаций                        400

 СД.12 Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавли-
       ваемые вузом (факультетом)                           290


  Ф.00 Факультативы                                         450

  Ф.01 Военная подготовка                                   450


       Всего часов  теоретического обучения:              8 100

  П.00 Практика                                       20 недель

     Срок реализации  образовательной программы инженера при очной
форме обучения составляет 256 недель, из которых 150 недель теоре-
тического обучения,  14 недель подготовки квалификационной работы,
не менее 35 недель каникул,  включая 4 недели последипломного  от-
пуска.

                                - 20 -

     Примечания:

     1. При разработке  образовательно-профессиональных   программ
подготовки инженера вуз (факультет) имеет право:
     1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного ма-
териала для циклов дисциплин, - в пределах 5%, для дисциплин, вхо-
дящих в цикл,  - в пределах 10%,  без превышения максимального не-
дельного объема нагрузки студентов и при  сохранении  минимального
содержания, указанного в настоящем документе.
     1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и  соци-
ально-экономическим  дисциплинам (кроме иностранного языка и физи-
ческой культуры) при условии сохранения общего объема  часов цикла
(с учетом примечания 1.1) и реализации минимума содержания дисцип-
лин, указанного в графе 2.
      1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социаль-
но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных  курсов  и
разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических за-
нятий,  заданий и семинаров по программам,  (разработанным в самом
вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, професси-
ональную специфику,  также и научно-исследовательские предпочтения
преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное освещение тема-
тики дисциплин цикла.
    1.4. Устанавливать  необходимую глубину преподавания отдельных
разделов общих гуманитарных и  социально-экономических,  математи-
ческих  и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2) в соответс-
твии с профилем специальных дисциплин.
     2. Объем  обязательных  аудиторных занятий студента не должен
превышать в среднем за период теоретического обучения 27  часов  в
неделю.  При этом в указанный объем не входят обязательные практи-
ческие занятия по физической культуре и  факультативным  дисципли-
нам.
     3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом
вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.
     4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых на
ее изучение.
     5. Наименование специализаций утверждается  учебно-методичес-
ким  объединением по образованию в области железнодорожного транс-

                                - 21 -
порта,  наименование дисциплин специализаций и их объем устанавли-
ваются высшим учебным заведением.



                                   Составители:

        Учебно-методическое объединение по образованию в области
        железнодорожного транспорта

                                    В.Г. ИНОЗЕМЦЕВ
                                    Г.Г. РЯБЦЕВ
                                    Э.С. СПИРИДОНОВ
                                    И.И. КАНТОР

        Главное управление образовательно-профессиональных программ
        и технологий
                                    Ю.Г. ТАТУР
                                    В.Е. САМОДАЕВ
                                    Е.А. ЕГОРУШКИН







 
Рейтинг@Mail.ru